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幸福國中作文

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幸福國中作文

無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的 幸福國中作文,歡迎閲讀與收藏。

幸福國中作文

幸福國中作文1

在馬路邊的那片樹木,秋風拂過,片片樹葉飄搖而下,它在歡快的舞蹈,不時親暱着行人的面頰和衣襟;那已經落地的樹葉,也按着同一韻律從地上飛起,輕盈的旋轉飄舞,不時熱情地纏繞路人的雙腿。哪怕是秋風蕭瑟,略顯寒意,這片兒時的玩樂之地,卻給我温暖幸福的記憶。

憶童年,我似乎缺乏父愛、母愛,爸媽常年在外打工,有的只是奶奶的陪伴和呵護。我時常在心中渴求那屬於我的幸福:“我的幸福在哪兒呢?”

儘管如此,頑皮如同男孩子般的我特別好動,一點也停不下,猶愛在馬路對面的樹林玩耍。那時候,樹還不大,也不是很高,深入樹叢,採摘樹葉、玩家家,都有着無限的趣味。自從我對這片林地產生興趣後,我便時不時穿越馬路來這裏尋樂。馬路上車輛雖然不多,但也是存在安全隱患的.。奶奶得全天對我進行看護,否則我這顆小生命也許隨時就會隕落。

過馬路是奶奶最緊張的事,奶奶枯瘦的手在這時也是最有力的,她抓着我的小手,不讓我掙脱,邁着蹣跚的步子定要把我送到對邊才算完事。口裏還不停的嘮叨,“一定要沒有車的時候才過”,“沒車才走喲”,“不能急”,“不要跑”……這些話時常縈繞耳邊,重複再重複。後來我略大了些,總算學會了過馬路,比奶奶過馬路都要把握得準了,但奶奶依然不放心。有時我便趁奶奶不注意,瞅着馬路上沒車的空擋就跑,奶奶大急,或及時把我抓回,苦口婆心再教訓一遍;或是沒抓着,在驚恐之餘便罵我“調皮”,必須作保證“下次再不能這樣了”。

今天,皺紋已經爬上了奶奶的眼角,甚至整個前額及臉頰都有了,她的手也變得骨瘦如柴,佝僂的背更彎了,走路很吃力,連眼睛也失去了曾經的神韻。而我已長高了,長大了,也懂事了許多。

冬去春來,萬象更新,還是在那片樹林走着一對祖孫的身影,我與奶奶十指緊扣,緩緩而行,奶奶不時感慨:“唉,老了,走不動了!”我回道:“就讓我牽着你吧……”

時過境遷,歷時前行,我尋求到了這具有時代感的幸福——留守的幸福:曾經奶奶呵護我,如今我照顧奶奶。

幸福國中作文2

幸福是什麼?其實很簡單:一杯淡水,一壺清茶,可以品出幸福的滋味;一朵鮮花,一片綠葉,可以帶來幸福的氣息;一間陋室,一卷書冊,可以領略幸福的風景。幸福不僅在於物質的豐裕,幸福更在於精神的追求和心靈的充實。

憶童年

小時候,幸福很簡單。幸福就是濺起的水花;幸福就是釣起的魚蝦;幸福就是媽媽的懷抱,幸福就是奶奶的蒲扇。我們在水花四濺的小河邊玩耍,我們在源遠流長的小溪中釣魚,我們在母親的呼喚聲中回家。摔倒了,幸福就是媽媽那一抹鼓勵的微笑;流淚了,幸福就是那一粒甜蜜的糖果;孤單了,幸福就是小朋友那手牽手的温馨。童年的時光是美好的,童年的幸福是簡單而易得的,歲月流逝,門前那一彎淺淺的小河水流走了我的童年,奶奶那把蒲扇搖走了我的童年的。

品今天

長大後,幸福就是渴望;幸福就是等待;幸福就是期盼。人生中的酸甜苦辣都在長大後;人生中的種種選擇都在長大後;人生中的責任也都在長大後。這些都是幸福的考驗。種種磨難,種種坎坷,種種荊棘就是一把打開幸福大門的鑰匙。陽光總在風雨後,只要努力,幸福就在彩虹盡頭。辛勤的汗水總會澆灌出幸福的花朵。在無數次潛水之後總能找到那一顆幸福的珍珠。而驀然回首,那成功背後的'坎坷心酸又何嘗不是一種幸福呢?人生經歷的愈多生命也就愈加豐富多彩,不是嗎?

看未來

N年後,幸福就是兒孫滿堂共享天倫之樂;幸福就是平平安安;幸福就是夕陽下白髮老人互相攙扶一起散步。幸福可能就在團聚時刻;幸福可能就在陪伴父母的瞬間;幸福可能就在電話的兩頭互報平安。幸福啊,你究竟是什麼呢?你可能就是老人的思念吧;你可能就是老人的寄託吧;你可能就是老人的牽掛吧!你給天下千萬個老人送去了温馨,你給天下數萬個孩子送去了平安。你溝通了老人和孩子的心靈你是連接人間大愛的紐帶!

幸福有時很抽象,有時很具體。幸福有時很遙遠,有時又近在咫尺。奉獻是幸福,給予是幸福,獲得是幸福,享受也是幸福。幸福就這樣的平平淡淡又是這樣的觸手可及,願我們沐浴在這幸福中快樂生活!

幸福國中作文3

很多人都想知道:幸福究竟是什麼?有很多人也曾深思過幸福究竟是什麼?也有人覺得:幸福就是渴了,能有一杯熱茶在手中;餓了,能有一頓豐富的飯菜;累了,能有一張温暖舒適的大牀;病了,能有幾顆治病的藥和一杯温水。可能這是大多人的幸福。也有人説:如果自己餓了,而別人手裏拿着一個熱氣騰騰的包子,那這個人就比自己幸福;如果自己冷了,看見別人穿着棉衣,那這個人就比自己幸福;如果自己獨在異鄉,看見別人一家人在燈下閒聊,那這些人就比自己幸福。

幸福,在詞典中的解釋是:幸;土,代表房子、錢;福;一家人、要有食物、有衣服。所以,幸福就是一家人吃穿不愁、一家人在一起,有一個温暖的家。

在《幸福的拾荒者》中,胡歌用自己平實樸素的文字,向我們描述了20xx年他發生車禍的前因後果。面對打擊的'他用坦然和樂觀將一個個破碎“幸福”拾回的心路歷程。胡歌在這本書中曾寫道:“人不能無止境地生活在痛苦中,當失去的東西無法挽回,我們更不能失去自我。生命註定要經歷一次次磨難,才能塑造出與眾不同,所有的經歷都是獲得,所有的獲得都是上蒼給予的恩寵。”在胡歌眼中,彷彿這些“上蒼給予的恩寵”就是一種不可多得的幸福。

畢淑敏在《孝心無價》中寫道:“有一些事情,當我們年輕的時候,無法懂得。當我們懂得的時候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補。

‘孝’是稍縱即逝的眷戀,‘孝’是無法重現的幸福……”

在畢淑敏看來“孝”就是一段無法重現的幸福。而我的幸福平凡、簡單、渺小……

我只希望成為英雄做好事時,第一個路過並且為他鼓掌的人。雖然這個幸福不比“為中華之崛起而讀書”的理想讓人稱好;沒有“先天之憂而憂,後天下之樂而樂”的志向偉大;更不及“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的願望宏偉。

但它卻讓我看見雨後天晴時彩虹的色彩,潮汐退時沙灘的顏色;讓我聞見青色檸檬的芳香,盛開薔薇的香氣;讓我聽見海浪輕撫礁石的節奏,海鷗輕和海風的旋律……

這就是我的平凡幸福。

幸福國中作文4

帶上白色的耳機,裏面的音樂還在繼續“為什麼,總是在失去以後才明白……”聽到這句歌詞,我若有所思。人總是會追求自己所沒有的東西,常常為沒有得到的東西而苦惱,難過,卻忽略了自己所擁有的東西。其實,珍惜眼前的'幸福,真好!

身體健康的人希望自己能長命百歲,那樣才是幸福。可是身體有疾病的人卻認為健康就是福。追求長命百歲,是不切實際的。生老病死是自然規律,可他們卻要追求,不懂得珍惜自己所擁有的,最終是賠了夫人又折兵啊。我的生活中就有這樣的經歷。

記得剛上國中那會,我還是個很普通的人,沒有任何特長。我們班有個女孩子,人長得特別清秀,寫得一手漂亮的字,最重要的是她會彈琴。當我看到她彈琴時的樣子,羨慕的心就像帶火星的木條遇到氧一樣,噌噌往上冒。

為了每天能看到她練琴的樣子,我和她成了好朋友。每次她彈琴的時候,我都在一旁靜靜注視着,我完全被她的優雅的姿式給吸引住了。我想如果我也會彈琴的話,也許就不會那麼自卑了。回到家,我立馬就把想學琴的事跟媽媽説了。開始媽媽不同意,我就賭氣不吃飯,最後媽媽還是皺着眉答應了。

我如願以償地和她一起去學琴。可是不到一個星期我就厭倦了。為了學琴,我不得不犧牲我的假期,整天坐在那裏一動不動,眼睛還要盯着譜子,多累啊!最後我的琴也沒學會,就這麼放棄了。現在想想,那時候我是多麼不懂事,多麼的得不償失啊!

當我和她説起的時候,她卻説:“你羨慕我幹什麼,我還羨慕你呢!”“我?”我反問道。她説:“你可以在假期玩耍,而我卻必須呆在琴房裏一遍遍練曲子,沒有一點兒自由……”

聽到她的話,我如夢初醒。當自己一味追求自己所沒有的東西,得到時卻發現它沒有想象中那麼好,是多麼不適合自己。到頭來只是竹籃打水一場空。

幸福國中作文5

傳説中的四葉草是夏娃從伊甸園帶到人間的。花語是幸福。第一片葉子代表真愛,第二片葉子代表健康,第三片葉子代表名望,第四片葉子代表幸福。我一直在尋找這種傳説中的幸福。我踏上了一片又一片的田野,翻過了一片又一片的草地。然而,上帝似乎從來沒有關心過我。我一直沒找到。於是,我放棄了這個尋找,卻忍不住問自己:我是不是註定要錯過幸福?幸福對我來説總是那麼難以捉摸嗎?我別無選擇,只能繼續單調的學習生活。

可能上帝就是這麼喜歡捉弄人吧。他總是喜歡在你努力尋找的時候不給你機會,在你想放棄的時候給你驚喜。在一次偶然的散步中,我發現了我尋找了這麼多年的四葉草,它不是一棵樹,而是一小塊。我很開心。但更引人注目的是,那叢四葉草長在我日常的小徑旁,但我一直沒有找到。我看着四葉草叢,它在風中俏皮地搖擺。我突然意識到幸福一直在我身邊。

在學校裏,無論是憂鬱還是無聊,總有人分享,無論是喜悦還是興奮,總有人分享。原來身邊總有那麼多朋友陪我哭鬧,我也不寂寞;在家裏,無論失敗還是挫折,總有人在我身後,無論成功還是克服困難,總有人為我敲響警鐘。原來我並不孤單,因為我一直有家人在身邊。

原來幸福是這樣的。融入生活就沒那麼遙遠和抽象了。其實幸福很簡單。

失敗的時候一個眼神是温暖的,成功的時候一個擁抱是温暖的,累的時候一杯熱茶是温暖的,驕傲的時候一個警告是温暖的……這些温暖我們的.心,卻來自單純的快樂。

朋友,不要再抱怨生活的不公平,不要再用放大鏡看你的挫折。其實幸福就在你身邊,好好珍惜,你的生活會更好。讓我們在心中種下四葉草,默想啟動四葉草的神奇之處:

一片葉子帶來榮譽

一片葉子帶來財富

一片葉子帶來愛

一片葉子帶來健康

四葉草!你有這四種能力。

看完上面的四葉草頌,右手兩指握住四葉草,慢慢轉動四葉草,許下心願,相信未來會更好!

幸福國中作文6

家的附近有幾輛搖搖車,每天都有很多小孩子去玩,音樂聲不斷傳來,擾得我無法安心學習。循着聲音,我探頭去看,卻看到幾張陽光的笑臉,他們大多和父母一起,玩得很開心。那一臉的陽光燦爛讓我不再抱怨,心兒忽然平靜下來,又跟着他們的笑容一起融化開來變得快樂。無由的快樂。忽然覺得,這種感覺很熟悉,就像小時候得到老師獎勵的糖果,很甜很甜的那種。攥在手心裏一直等到放學,拿回家去給爸爸媽媽看,大多數這時糖果差不多化了,然後哭着吃下去。又破涕為笑,因為我感受到了,那份融化心底的甜。當時只覺得糖果是最美味的,現在想想,這大概就是當時的我的幸福,和那些正在玩耍的孩子一樣,幸福來得簡單而沒有理由。

長大後,再也沒有吃過那樣甜的糖果。糖果裏的幸福似乎也跟着一起,消逝得無影無蹤。今天當我看了別人的幸福,好像重新找回了幸福的感覺。

我看到,四五十年代的孩子們能夠讀書是幸福的,在那戰爭紛飛的日子裏,讀書卻成了遙不可及的夢想。我有着良好的條件去學習還抱怨它太苦太累。生活在無光世界裏的劉浩彈奏出優美的旋律是幸福的,我每天聽着音樂還覺得生活太無聊。王老師帶着他的學生一起舞蹈是幸福的,而我聽着老師的教導有時會覺得不耐煩。我發現,他們難得的幸福我都擁有,卻一點沒察覺到它們都是幸福的存在。我還發現,當我自信地去設想未來,編織自己的夢想,當我一點點看到自己的變化,接受成長的`饋贈,當我分享着別人的快樂或把自己的快樂和別人分享時,都是幸福的。生活中不經意間被忽略掉的細枝末節,都是值得細細品味的點點滴滴的幸福。

原來我並不是丟掉了幸福,只是不曾撥開烏雲,去找尋,去發現。恍然明白,用品嚐糖果的心去品嚐生活,摒棄無由的悲傷與不快,陽光就會穿透烏雲,讓幸福開始蔓延。

驀然懂得,找到幸福很簡單,就像小時候,握住那顆小小的甜甜的糖果,就握住了全世界的幸福,糖果味的幸福。

幸福國中作文7

你幸福嗎?

當有人向你發問時,你會怎樣回答,你又想到了什麼?不同的人,有着不同的答案。可能學生會抱怨道:“不幸福,我們每天都生活在堆成山的作業中。”可能年輕人會埋怨道:“不幸福,我們這一代人找工作太難,工作壓力太大。”也可能老人會氣憤地説:“不幸福,子女太不爭氣!”這些回答看似有幾分滑稽,但卻表達了人們真實的想法。

儘管如此,當有人問我是否幸福時,我的回答一定是:“我很幸福!我的幸福是一點一滴鑄成的,像空氣一般,時時纏繞在我的生活中。”小時候,媽媽每天為我準備早點;爸爸每天接送我上學;老師每天傳授我知識。這些都是我點點滴滴的幸福。但像糖果一樣甜的回憶是和外公一起在下雨天打傘回家。外公的傘是寬敞的,安全的。在他的大傘中,我不用擔心會有雨滴落在身上。現在想想那時愛鬧騰的自己,再想想那把像被施了魔法似的定在我身上的温暖大傘,我彷彿看到了那時沒有看到的濺落在外公身上的雨滴。心中暖暖的,有什麼話滑到了嘴邊,卻又不知道該説些什麼。或許,當幸福來臨的時候,總是無法用言語來表達。

時間會在不經意間消逝遠去,可是隻要你用心體會,幸福總會在你身邊,無論你的生活有多麼拮据不堪。

步入國中的我,隨着學業逐漸繁重,心情時常有幾分傷感。那是我第一次淋雨,夏雨總是那樣的急促、猛烈。我在雨中狂奔着,和小樹一起經受着暴風雨的洗滌,一同揮灑着青春!當我回到寢室時看到朋友幫我打好的熱水,聽着她們如家人般關懷的話,我的'心一下子熱乎了起來。這熱水不但暖和了我的身體,更讓我感受到了友誼的幸福。

幸福不是一夜暴富,它們只是微小的、一個又一個的珍珠,而這些小珍珠最後終將穿成舉世矚目的珍寶,它的名字叫“幸福”!每個人都擁有“幸福”,只是有的人感受到了,有的人還沒有發現它的存在。

你感受到它了嗎?

幸福國中作文8

在人間,萬物皆有靈,情感也是其中一個,幸福也許是別人給你一個依靠的肩膀,幸福也許是別人給你一杯熱水,人生像一杯白開水,枯燥無味,但是如果放進去茶包,裏面苦澀而又甘甜。什麼是幸福?這就是幸福有一個多姿多味的童年。

小時候,以為幸福就是得到了一件夢寐已久的物件,長大後才明白,幸福是:“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。”的期待和:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的精神,但是如果仔細看一下,周圍都是幸福……

山裏的孩子,你們是否好奇在外面的生活?你們是否覺得自己很不幸?你們是自由的,瀟灑的吃山棗,酸酸甜甜,在山裏盡情奔跑,嬉水,喝山泉,抓小蝦,抓田螺。什麼是幸福?這就是幸福,有個自由自在的童年。

農村的孩子,你們是否顧慮太多?走不出農村?不爭氣?你們忘了?你們有老師這個堅強的護盾,與其顧慮太多不如放手一搏,父母也是支持的你的,你們忘了?你們有一個特技:“跑步”奔跑吧!放縱吧你們如一匹野馬,奔過許許多多的地方,只差前方的.泥窪。什麼是幸福?這就是幸福有一個自己專長特技。

比起別的國家我們是幸福的,別的國家脣盤,裹小腳,我們不必要承受那麼多的皮肉之苦,什麼是幸福?這就是幸福生活在和平的年代,國家。

我們大家是幸福的,我們如温室裏面的花朵,汲取書的營養,但是大多的是書香吧……

我們如初生的太陽,有點是希望,有點是明天。七彩陽光,光暈,多姿多彩。什麼是幸福?這就是幸福有一個多姿多彩的童年。

我們如外面的火燒雲是充實的,飽滿地。幸福無比,什麼是幸福這就是幸福,不為過去而愧疚,只為現在而自豪,有一個充實而又飽滿的青春。

在考試,我們是緊張的而又期待的,我們的資質從而提升,什麼是幸福這就是幸福有一個心境的提升和新的初體驗,什麼是幸福這就是幸福有許許多多的嘗試,初體驗,為這而心顫。

大家都是幸福的,只是……你沒有認真探索觀察,而把這當成了習以為常……

幸福國中作文9

幸福就是炎炎夏日裏那一抹清涼,幸福就是數九寒冬裏那一絲温暖,幸福就是飢腸轆轆時那一塊油餅……贈人玫瑰,手留餘香,付出也是一種幸福。

暑假裏的一天凌晨,睡夢中,我被媽媽搖醒,我邊揉眼睛邊瞄了一眼鬧鐘,天哪,才3點半,起這麼早,是要幹什麼?我可是才睡了4個小時。迷迷糊糊中,媽媽告訴我,她今天要帶我去參加一項有意義的活動。我不情願地想拒絕,可媽媽話語裏的威嚴讓我將拒絕的話嚥進了肚子裏。

汽車在轟鳴聲中刺破黑暗,空曠的馬路上,我們的汽車顯得是那麼的孤獨,大家都還在睡夢中,我們卻已經奔波在路上,但這也是一段幸福時光的開啟。

半個多小時後,目的地終於到了。我惺忪着睡眼推開車門,一塊發着黃光的招牌闖入我的眼簾。

“愛心粥屋?媽媽要買粥嗎?這麼早,賣粥的也不會開門吧?”我嘀咕着。

我跟媽媽走到那招牌前,“咦,怎麼有這麼多人在裏面忙碌?還都穿着紅馬甲。”

當我和媽媽走進屋子的時候,媽媽一邊跟叔叔阿姨打着招呼,一邊順手拿起了兩件紅馬甲,一件扔給了我,一件自己穿到了身上。

屋裏的牆上掛着一塊小黑板,上面寫着今日誌願者名單,媽媽讓我在上面簽上了自己的名字,這時候,我才明白,原來媽媽口中有意義的活動就是來做志願者。

我打量了一下這個房間,狹小的廚房裏,兩口大鍋正在忙碌地冒着熱氣,一口鍋裏咕嘟着大米粥,另一口鍋裏胡蘿蔔炒白菜正滋滋地冒着白煙,飯菜的香氣撲鼻而來。

我跟叔叔阿姨們一起擺放桌椅,準備餐具。忙碌了兩個多小時之後,時針指向早晨六點鐘。陸陸續續地開始有環衞工過來排隊,他們是今天就餐的“客人”。沒過多大會兒,排隊的.人數就已經超過了兩百人。

開始用餐了,我的任務是給他們發饅頭,一個、兩個……我足足發出去兩百多個饅頭,但我也收到了兩百多個謝謝。在夏日清晨的微光中,這些用餐者的謝謝觸動了我,也讓我對愛心粥屋有了新的認識,開始感激媽媽帶我來到這裏。

對環衞工們來説,忙碌一個早晨之後,吃到熱騰騰的早餐是一種幸福,對於我來説,能夠以志願者的身份參與到愛心粥屋的奉粥活動中,能夠將自己的愛心傳遞出去,更是一種幸福。

幸福國中作文10

有人説創造是一種幸福,有人説享受是一種幸福,有人説給予是一種幸福,有人説被人關懷也是一種幸福聽到這裏,我們不禁要問:幸福到底是什麼?我帶着疑問來到學校。是啊,在這五年的光景裏,我和我的同學們共同學習,共同成長,共同享受着這校園裏的歡聲笑語,共同走進了知識的海洋在這裏,我也許能找到幸福的足跡。來到操場,我見到了以前曾經教過我們的老師,我輕輕的叫了聲老師好!老師則轉過身來,笑盈盈的摸了摸我的頭。這是出自於師生之間的'一種關愛,在這裏,我找到了幸福。

走進了同學們之間,我們因為誰用那唯一的一把尺子而彼此謙讓;我們因為下雨讓誰拿那唯一的一把雨傘而爭論不休;我們因為幫同學抄課文而被集體罰站;我們因為在成長的道路上遇到的挫折而互相攙扶這是出自同學之間的相互關愛,相互幫助而產生的一種幸福。在這裏,我找到了幸福。我帶着疑問回到了家中,這裏是能讓我的心靈感受到的最温馨的地方。因為從出生到現在,我幾乎每天都依偎在爸爸媽媽身邊,享受着純純的父愛和母愛。記得四年級有一次月考的前一天晚上,我的作業做到了晚上十二點多,而媽媽(因為每年的這個季節都是她最忙的時候,早上五點多就得起牀)卻一直陪我做完了作業記得上個月我感冒了,爸爸説我必須喝雞湯才能早點好。可是那天的雨下的特別大,碰巧我們家的汽車電瓶沒電了,車打不着。但爸爸還是冒着傾盆大雨,騎着電動摩托車跑了趟郊區,給我買了一隻土雞回來燉湯喝家也是每當我的心靈受到創傷時最喜歡去依靠的地方。

每當這時,奶奶總是會輕輕坐到我的牀邊,用她那操勞了一輩子的雙手撫摩我的頭髮,繪聲繪色的對我講做人的道理;爺爺總是會停下他看電視的寶貴時間,給我倒杯水,坐在我的牀邊跟我促膝談心……這是出自於親人之間的關愛和相互依賴。在這裏,我找到了幸福。有人説幸福是在天空中自由飛翔的鳥兒;有人説幸福是幾句充滿温情的話語;有人説幸福是在遇到困難時別人伸出的援助之手其實,只要你善於發現,幸福就在不遠處!

幸福國中作文11

幸福如以北淡淡的茶,雖然身在其中,但要細細品味,才能感受到其中的甘甜。

轉眼間期末考試的日子就要到了,可我一天到晚只想着玩,對學習一乎沒一乎,我當然倍感焦急。於是,我開始我的魔鬼計劃:早晨五點起牀學習英語,晚上十點半之前不能睡覺,鞏固一天的功課…這看似簡單的計劃,執行起來卻不輕鬆。由於平時沒有這個習慣,一下子早起晚睡,當然會不適應,於是我開始打退堂鼓了。

“該起牀了…該起牀了…”可惡的鬧鐘,剛幾點就叫我起牀啊?嗯?還差幾分鐘五點呢,在躺會兒。“起來,起來,你的計劃書是怎麼寫的?”又是誰呀?讓我在睡會都不行呀?“呀!爸爸?您…您怎麼起這麼早?”我一睜眼,嚇了我一跳,父親居然起這麼早??我極不情願的'起來了,本想告訴她我的想法,但是話到嘴邊又吞了回去。因為我知道對於“倔強”的父親是不可能的,我只好乖乖的去梳洗,然後深吸了一口氣,好把我的沮喪揮去。

“好好學習,爸陪着你。”父親極認真地説,同時還拿出書和筆記本做到我對面。我看看父親,便埋頭苦學來

累啊!六點多了“爸,我上學了啊!”“嗯,路上小心點,多穿點衣服。”“知道了。”我拿起書包就奔向學校。在學校,沒人監督,理所當然放鬆了許多,可一想到晚上回到家還要趕夜車,我不禁打了個寒顫。

啊,作業寫完了!我便打開電腦,玩起TMO小遊戲來。“去!學習去,玩的時間不短了。”我又一次不情願的站起來,走向書桌。而父親呢?還是陪着我,坐在我對面。可許久後我便困了,眼看就要睡着了。“堅持會兒,一會兒再睡,爸還陪着你呢。”

好不容易熬到了十點半,可以睡覺了啊!太棒了!

在我站起身來的時候,我看見父親那微腫的眸子,才意識到父親也工作了一天,而仍陪着我學習。一股暖流充滿我的全身。我閉上眼睛,仔細品味,哦!這是幸福的暖流!我躺在牀上,靜靜地,細細地品味着,一起融入到着暖流之中……

幸福是什麼?幸福沒有高山的恢宏,沒有大海的磅礴,但幸福是温暖的,美麗的。只要你細細品味,幸福就在你身旁!

幸福國中作文12

田園之幸福

他喜愛清新淡雅的生活。於是,他便隨家人住在小小的茅屋之中。此刻,他正佇立於小小的屋檐下,看着清澈的小溪,看着小溪旁青青小草隨風輕輕搖曳。

正當他看得入迷時,一位滿頭白髮的老婦叫了他一下,問道:“你的孩子在哪兒?我要找他們幫個忙。”他便出了門,去找他的孩子。走着走着,他找到了正在耕地的大兒子,正織着雞籠的二兒子,可小兒子卻沒找到。他不急,沿着小溪向上遊走去。忽然一聲水響,他扭頭一看,便哈哈大笑。原來,小兒子在水邊玩耍,頭頂荷葉,一身是泥,兩腳踢水,水裏還拿着一個蓮蓬。

身居田園,一家團圓,這種幸福是甜美的。

山水之幸福

他喜愛青翠秀麗的山水。於是,他便帶着一眾好友,向滁州西南、蔚藍深秀的琅琊山行去。沿着山邊走了六七裏,渡過釀泉,路一轉,見一亭,名曰“醉翁亭”也。他於是坐於亭中,聞着幽香的野花,觀着繁陰的佳木。他興致大發,便與友人釣起泉水中的肥魚,配上清泉作釀酒,野菜作佳餚,開宴與眾賓共享。人們喝了酒,吃了菜,愈發歡悦,便開始尋歡作樂。好武的`開弓射箭,好文的擺盤下棋。他呢?醉於山水之間也。

宴于山水,有友為伴,這種幸福是醉人的。

國強之幸福

他喜愛在強大的國家中生活。於是,當國家衰落時,他常常歎息。他的家十分窮困,都快揭不開鍋了。他的妻子整日為五斗米憂愁,孩子因為沒飯吃,常常哭鬧。

忽然,門外傳來馬蹄聲。他一開門,看到官員正在張貼前線收復失地的告示。於是,他喜極而泣,幾乎是跳着進了門。他的妻子一聽到這件事,狂喜着收拾東西,準備回家。小孩子也跟着高興起來。他夢想着,在春天回到家鄉。

國家復興,再造輝煌,這種幸福是偉大的。

幸福的生活是人人嚮往的,而我們的幸福生活,源於家國的平安、美麗和強盛。

幸福國中作文13

樹木的成才歸功於土地的哺育,兒女的成長歸功於父母的辛勞,在你們博大的胸懷裏,使我感受到了愛的存在。

在十四年前的某一天,一位幸運兒降臨到了人間,她來到了一個幸福的家庭,雖然那家庭並不算富裕。但在那裏,她找到了人間最寶貴的東西——父愛和母愛。

打小,她就是一個多病,調皮的孩子。在病魔的折磨下,她讓很多人覺得她是個可怕的孩子。所以,她從小就得承受那種被嘲笑的孤獨。每天除了騎在父親的肩上調皮搗蛋,或是在母親的腿間撒嬌,她只有在暗地裏羨慕別家的孩子那麼多夥伴,整天在一起玩耍。而她卻孤零零一個人,沒有夥伴,為此,她經常一個人偷偷地留下淚水,就這樣她養成了一種怪脾氣——自閉症。她父母發覺以後,想盡一切辦法逗她、哄她,買一大堆玩具給她,可她還是愛理不理。她總是甩開父母,獨自一個人躲起來偷偷地哭泣。父母想盡一切辦法開導她,可她怎麼都聽不進去。她久而習之,有了一種可怕的想法,她覺得她的生活是多麼的沒味,沒有一絲色彩,她想一個人靜靜地離開這個不適合她的人世。

一天,她把自己鎖在房間裏,飯也不吃,水也不喝,父母叫她,她也不應,父母着急了,怕擔心會出什麼事。在無可奈何的情況下找到了房間的'備用鑰匙,打開了房門,沒想到她更氣了,她既然氣得用盡全身的力氣,把房門一推,正好這時候,父親的中指夾在了門縫上,鮮血流了出來,血肉模糊,可他卻什麼都不管,只是緊張的抱着她説:“我的乖女兒呀!你擔心死爸媽了,你知道嗎?就算全世界的人都隔絕你,但爸媽永遠不會,你永遠都是我們的心肝寶貝,我們永遠都會愛你。”然而這時的她看到父親血肉模糊的手指,那一刻,她醒悟了。她終於知道,在這個世界上,還有東西值得她去留戀,去珍惜。

在那一次以後,她開始接受父母的開導,她也勇敢的試着去和別的小朋友玩耍,別的小朋友也接受了她,他們沒有再嫌棄她是個可怕的孩子。她有了夥伴,她不再孤獨。就這樣,她從一個多病、調皮的孩子變成了活潑,健康的乖孩子。她感謝的不只是父親的付出,她還感謝上帝讓她來到這個美好的人間,幸福的家庭。

每當她看到父親中指上的傷疤,她都會想:父母為她付出一切的一切,都是因為愛她,在這樣的家庭裏,她感到很幸福。

幸福國中作文14

幸福是什麼?在魚兒的眼中,幸福是有一汪清澈的泉水,在水中遨遊;在鳥兒的眼中,幸福是一片湛藍的蒼穹,讓它隨意拍對着翅膀呼吸空氣。抬頭的幸福,踮起小小的腳尖,少女的幸福,便是在這少女的年華,去享受世界的美好。觸手可及的就在我們的指尖,停留在手上劃過的往往是幸福,其實幸福真是太簡單了!

兒時幸福你是四月裏閒適的陽光,父親依偎在老屋前,四月的天卻如此的飄泊,而母親卻在我的身旁。四月的陽光下,幸福在指尖,我抬頭望見母親,幸福就在她的眼中,就在他悠雅的歌聲中,幸福就隨着那歌聲,笑聲,揉揉灑灑,吹遍整個四月天,幸福就在我們嚮往的終點。五月的陽光並不灼熱,卻先燃了一顆心,就像奔騰的駿馬。幸福不就是甜甜蜜蜜的或是青春的活力。只有那32秒比作所有的動力,擺動雙臂抬高大腿,幸福竟來的如此匆忙。哦!到達終點的那一刻,五月的天此時飽含了全部的呼喊,為自己一生的信念奮鬥,那麼屬於自己的清風之聲就在腳下,幸福只在少年的指尖,足下,行走!

在熱氣氤氲中,我的雙眼漸漸朦朧,南瓜粥的清香味道瀰漫了我整個身心,那幸福的味道是那外婆的土灶台的味道,其實幸福很簡單,在那土灶台的味道中我品味了幸福的'味道,在喧囂中,幸福就是那安靜的滋味;在記憶中,幸福就是那屬於自己的每一個冬至;在弱小者眼中,幸福就是一片愛的陽光;在乞食者心中,幸福就是那一塊甜美的奶酪,在每一個人眼中幸福都是不一樣的美麗,簡單。幸福的微笑都能感化潮濕的心情,抹去不悦的色彩,所以幸福真的很簡單!

我常想:“一個人可能永遠無法明白自己的幸福其實只在指尖行走。”幸福其實從來就是這麼簡單,從來都不曾遠離我們。我們總是這樣匆匆走過每一道風景線,忘記去欣賞,忘記去感受,只是我們一味地在追求那遙不可及的那份幸福,卻忽略了身旁的指尖幸福。其實學習很累,但是我們依然能夠享受幸福,真的,幸福其實很簡單。陽光漫步每一天,幸福就停留每一秒,就在此刻我覺得幸福其實真的很簡單!

幸福國中作文15

陽光透過窗稜,將斑駁的光影投在書桌上。剎那間,我又想起了您那温暖的微笑,本以為我們之間的感情會因為這千里之距而變得生疏淡漠,但這血脈相連的關係早已讓我們將彼此刻進了骨子裏。姥姥:這個夏天如期而至,您還好嗎?

“今年暑假姥姥邀請你去東北老家玩呢!”“東北,那可好遠呢,不想去!”。去年的這個夏天,媽媽帶我去看遠在東北的姥姥。東北在我腦子裏就是一個黃沙漫天,鳥不拉屎的地方。“姥姥”這個稱號對於我也是陌生而遙遠的。兩歲時就被父母接回貴州的我,關於東北,關於姥姥的的記憶就像這夏日的天空,很空,很遠!

當我經過兩天的舟車勞頓,來到東北的這個小縣城時,心情是複雜的,站在陌生的房屋門口,看着您從屋子裏顫顫巍巍欣喜走出來,微風中您滿頭銀髮頭髮飄起,初夏的東北雨寒還未散去,但您的笑容卻是有一種魔力,那樣的温暖驅散我心中的.拘謹。您一直詢問我在路上的情況,我還是有些許不自在。面前的這個人就是我小時候相處了兩年的姥姥,我心中濃濃的陌生感正在一點一點消散。

您每天細心呵護着我,恨不得把所有好吃的都給我,各種堅果、橙子和蘋果,有時還會擺上一盤帶着新鮮纓子的蘿蔔,那別樣的通透感映照出我內心的些許感動。午飯後您會泡一壺熱茶,拉着我坐在沙發上,給我講述一些故事,重複得最多的是我嬰兒時期的各種細節,我的哭哭鬧鬧、牙牙學語在您的記憶中就像是電影膠片來回播放,而您甘之如飴。濃郁的茶香裏,您臉上綻開的皺紋是這個夏天最好看的那朵花,在我的心中濃烈地開放!

在您的房間裏,我無意中發了一個小本子,翻開一看愣裏面寫的全是關於我的一些小事兒:“小宇明天就要期末考試了,姥姥為你加油!”“聽説小宇在學習上遇到了一些困難,可千萬不能放棄呀,姥姥在遠方給你打氣!”“小宇今天的生日,姥姥給你煮兩個荷包蛋哦。”……一瞬間,淚水充滿了我的眼眶。

姥姥,原來我無論到哪裏都有您的陪伴,您的愛早已飛過千山萬水,到達我的身旁。關注着我一天一天成長。這份無聲的沉甸甸的愛讓我如何不感動於心呢?

那個夏天,我很幸福。以後的每一夏天我都很幸福。