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“尋寶”作文

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的“尋寶”作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

“尋寶”作文

“尋寶”作文1

5月1日,小記者活動之“奔跑吧少年”公園尋寶活動在雕塑公園拉開了帷幕。活動要求每三個家庭一組,每個家庭需要一位家長和一位小朋友,共同完成任務,讓同學們在彼此合作中建立友誼、互相幫助。

活動一共有五項,分別是:星際大轉移、指壓板大賽、穿越A4紙、氣球牀和貪吃蛇。星級大轉移可有趣了。我和張屹楊、凌俊昊來到了任務地點,起點放着一個小鐵環,鐵環上繫着六根繩子,在鐵環中間還放了一個小球,任務要求每位組員拉一根繩子,通過平移把小球順利地移到目的地。我們小心翼翼地拉着繩子,慢慢地移動着腳步,突然,張屹楊的手鬆了一點,眼看小球就要掉下來,我的心砰砰直跳,大家異口同聲地説:小心呀!張屹楊急忙拉緊繩子,躲過了這一難。最後,我們大家齊心協力,把小球移到了終點,大家歡呼雀躍,團結力量大。

指壓板大賽就更有趣了!爸爸蒙着眼睛揹着我,讓我來指引方向,走過指壓板通道。指壓板可真硬,一個人走都很疼,何況爸爸還揹着我這座小山,那滋味可真不好受。剛邁開第一步,爸爸就哎呦哎呦地叫了起來,我一邊給爸爸加油打氣,一邊當爸爸的.眼睛。最後,我們互相配合,闖過了這一關。

我們又順利地完成了其餘三個項目。通過這次活動,我悟出了一個道理——團結力量大,這才是我們今天真正尋到的“寶”呀!

“尋寶”作文2

從前,在一個小島上住着一個如同玩偶一般大小的小人,他的名字叫“為厲”。他認為自己是一個尋寶獵人,非常喜歡尋找寶藏。

有一次,“為厲”出來尋寶,看見了大黃狗。他左躲右閃,可是還是沒躲過大黃狗的眼睛。大黃狗兇巴巴地問:“你是什麼人,竟在我的地盤逗留?”

“為厲”輕聲地回答:“我是出來尋找寶藏的。”

“那你走進來這裏幹什麼!”大黃狗説着就往他身上撲去。

“我只是路過這裏,請別激動。”“為厲”一邊閃躲,一邊仔細觀察了四周,看見了一個山洞,便趕緊逃了進去。在山洞深處有一些閃閃發光的螢火蟲,“為厲”問螢火蟲:“螢火蟲先生,這裏有寶藏嗎?”螢火蟲友好地説:“有啊,這裏有一塊古老的冰晶,你拿去吧!”

“謝謝你,螢火蟲。”“為厲”不僅拿到了寶藏,還看到了螢火蟲的.神奇,他們的身體雖小,可是會發出耀眼的光芒。他和螢火蟲們玩得非常開心。可歡樂總是短暫的,“為厲”還是想要回家。

“為厲”充滿憂愁地説:“螢火蟲,你能把大黃狗趕走嗎?”話剛落音,螢火蟲就找來黃蜂,黃蜂一下就把大黃狗給紮了好幾個包,大黃狗被扎得連忙跑走了。

這可真是“善有善報,惡有惡報”!

“尋寶”作文3

有的同學垂頭喪氣,有的同學得意洋洋,還有的同學沉默不語。原來是因為尋寶大賽。

來到草坪後,老師告訴我們寶物就在眼前。只有八樣,應該沒那麼容易找。我暗暗地想。只見幾個男同學如海浪般向草坪而去。我暗中好笑,用得着這麼急嗎?只見一個男同學手拿寶物,欣喜若狂地向紅領巾廣播般大喊:“我找到了,我找到了!”這麼容易找,我也找找看。不一會兒,接二連三地“我找到了!”“我發現了!”的聲音傳到我的耳朵裏。我心急如焚,在草坪上走來走去。“還有哪裏沒有找過走過的?”一位同學在旁説到。一言驚醒我這個夢中人。我向雜草成堆的小山坡奔馳而去。我剛到小山坡,遠遠有傳來了一陣喜悦的吶喊聲:"我發現了一個了!我拿到了!"寶物所剩無幾了,怕是我也找不到,我想。只見小山坡下的一位男同學在樹爺爺手中的窟窿裏似乎發現了什麼。"我找到一個了”“又找到一個”“這裏還有一個”我的心情和整個人感覺一下子都不好了。一陣刺耳的哨子聲吹響了集合的口號。一路上,大家有的洋洋得意,有的.唉聲歎氣,有的議論紛紛,而我則一言不發。

因為這只是豐富多彩的人生中的一次小經歷,我既然努力過了,內心就成功了。不必在意它。尋寶我找到了,內心深處的寶物

“尋寶”作文4

爺爺早已年逾古稀,但仍愛趕時髦。據我所知,爺爺最近獲得了一款新型的時髦手機——蘋果6。不過爺爺卻是個糊塗蟲,總讓全家人跟着他翻箱倒櫃。譬如:戴着帽子找帽子、把牙膏當成果醬擠進去了蛋糕裏。這不,最近又發生了一件令人着急的事——爺爺的時髦手機憑空消失了。

這天早晨,爺爺吃完可口的早餐,拍着“皮球肚”笑嘻嘻地説:“你們慢慢吃,我約着老張去散步了。”爺爺邊説邊掏出手機準備打電話,誰料卻掏了個空。爺爺急得左找找,右找找,可還是沒有手機的'蹤影。爺爺用既着急又命令的口吻説道:“你們看到我的手機了嗎?快幫我找找啊!”

全家人就像聽到命令一樣地放下手中的活,都來幫爺爺找手機了。爸爸去最有可能的書房裏翻了又翻,結果一無所獲,而平常最機靈的媽媽去了廚房裏找,還是以失敗而告終。“快來、快來。”只見奶奶弓着腰,滿臉洋溢着勝利的笑容説“這小傢伙在這呢!”爺爺一聽,鯉魚翻身似的從沙發上爬起來,飛奔到冰箱旁,激動地説:“太好了,我終於找到你了!”爺爺拿着手機往沙發走去。

啊!我們家終於平靜了,話音剛落,爺爺的手機又不見了,本就狼藉的家又開始戰鬥了……

“尋寶”作文5

夏令營的第二天傍晚,是我們全班期盼已久的一場有趣的尋寶遊戲。主要是考察我們的眼力和仔細程度。

吃好了晚飯,遊戲就開始了。遊戲的規則是:誰先找到上圖畫課時的小紙片,(上面寫着各種獎項)就可以去曹老師那兒換取“戰利品”。我興奮的心情久久不能平靜,我左顧右盼保佑自己能找到一個“寶藏”,可我不知怎麼了,好象有着《小貓釣魚》中的小貓的.不耐心,有着課文《白頭翁》中的小白頭翁的有始無終。唉!找不到“寶藏”,我便想:“如果用歌可以召喚出‘寶藏’,那我不是‘發’了嗎?”我越想越開心,便開始唱起了自編的“發財歌”:“我左看右看上看下看……”突然一個王老吉的鐵罐向我飛了過來,砸到我的腳上,我撿起來一看,咦!裏面會有頭等貨嗎?我的心情一下子好轉,想方設法把裏面的“寶藏”拿出,暈!原來是一張白紙,我的火氣似乎可以把打濕的紙烘乾並燒成灰,唉!怎麼會這麼倒黴。

我又開始找了起來,沒耐心與信心的我左瞧瞧,右看看,可還是找不到一張可以“發財”的“寶藏”,我情不自禁地説:“‘寶藏’,快來吧!”説完,便低着頭回宿舍了。

通過這件事,我明白了一個道理:只有仔細、耐心,才能做好每一件事!

“尋寶”作文6

今天,天氣晴朗,我們班組織去江洋畈親子活動了,我很興奮!上午跟媽媽準時來到學校門口集合。

我們先是坐大巴車到了江洋畈,再到教官處集合。教官先把我們分成了四組,每組選出一名隊長,我們組隊長是芮子健,我們隊取名海鷗隊。然後教練跟我們説明比賽規則,分發比賽任務書,哪一隊完成任務並得分最高的為優勝者。

比賽開始了,我們開始找遊客簽名,並拍了全家福,先到達1號任務點,很快完成1號任務。繼續前進,我們找到指定景點並拍照,到達2號任務點,這次任務是一隻鐵釘要同時撐起12只鐵釘,我都覺得不可能,可聰明的爸爸們很快就破解了,真厲害!接着我們一鼓作氣來到3號任務點,這個四巧板拼T型任務看似簡單,其實並不容易,我們大家一起想辦法都沒解決,後來還是教練公佈答案讓我們順利闖過關。我們還編了一首有趣的打油詩:遊山玩水去尋寶,找人簽名要問好,搜遍美景把照拍,闖了一關又一關,海鷗海鷗你真棒!最後我們還跳了舞蹈“小蘋果”。雖然我們隊最終沒有獲得冠軍,但我還是很開心!

下午吃完飯我們還參觀了杭幫菜博物館,見識了各種各樣的.杭幫美食,看得我直流口水!

很快就到了活動結束的時間,我們依依不捨得離開了江洋畈,真希望下一次親子活動快點到來!

“尋寶”作文7

週日,我來到石油化工學院上籃球課。由於剛剛下過一場雪,地面的雪還沒有融化,老師安排了一堂特別的課——踏雪尋寶。

我想今天會不會有寶藏藏在哪裏呢?開始上課了,王老師帶領大家做準備活動。同學們圍着操場跑了兩圈後,賀老師給大家講解尋寶規則。同學們一個個十分興奮,老師幾次提醒大家安靜聽講,仍然阻止不了同學們的喳喳聲。等賀老師講完尋寶規責後,我們開始了尋寶之旅!我們每人帶一款有記憶功能的電子錶,兩人一組,每三十秒出發一組。等到我出發了,我領到一張地圖,來到起點,在老師的.簡單指導下,我對照方位,我的第一個寶藏在進體育館台階的右側牆角,我很快就找到了,我把電子錶與寶藏一接觸,電子錶就記錄了我找到這個寶藏的時間。接着按方位,很快找到了第二個寶藏。但找第三個寶藏的時候,我先看到一個寶藏,正準備去對錶時,突然發現寶藏編號不對,再向後看還有一個寶藏,走過去一看,正是我要找的第三個寶藏。我想,我的小心啦!就這樣我找完了十二個寶藏。回到終點,發現前面出發的人還有好多沒有回來,心裏暗自高興。可是老師告訴我,同一個點對了兩次表,尋寶失敗。

很遺憾沒有拿到名次,但通過這堂課,我學會了識圖和用圖。真希望以後多參加這樣的活動!

“尋寶”作文8

今天早上八點半左右,惠友超市門口突然出現了一羣身穿紅色快樂作文校服的“不速之客”,他們究竟是來幹嘛的呢?(巧設懸念)

今天,同學們伴着歡笑聲開啟了元旦尋寶的旅途。首先我們每人發了一張小小的紙條,據説是線索,可以幫我們找到“寶”。

然後,我們進入了惠友超市。我這才仔細觀察起這張“線索”。上面寫的是:一寸光陰一寸()、()鼓什麼天、書()門第……把每個成語之中差的字合起來,就是金鑼香什麼。我一想,這名字,有種似曾相識的感覺啊,是什麼呢?怎麼什麼也想不出來啊。不管了,先轉轉再説。

我向前方走去,就是這麼巧。我一眼就看到了那個牌子的那幾個醒目的大字:金鑼香火腿。我看了後一驚,趕緊拿起手中的紙條一對,果然對上了。我心想:這就是傳説中的超市尋寶,這麼簡單?

可令我沒有想到的是,看見容易真正找到卻並不簡單。我翻了好長時間,幾乎把那裏翻了個底朝天也沒有找到一絲絲禮盒的`痕跡。我又抬頭一看,原來如此,這並不是金鑼香火腿,而是別的火腿。我説我怎麼沒有翻到,原來是我翻錯了。我心中不禁十分生氣,白白浪費了這麼長時間。我趕緊把翻亂的火腿擺好了,趕緊找真正的金鑼香火腿,再三確認沒有找錯之後就開始翻了。功夫不負有心人,經過我的不懈努力,我終於找到了禮盒。

哎!找個禮盒看似簡單實際上卻並不簡單啊!

“尋寶”作文9

今天老師帶我們去極地海洋館尋寶。聽説那裏的寶貝是最可愛的。我們抱着探索和好奇的心情走進了極地海洋世界。

剛進入海洋世界的大門我就覺得自己像是條小魚,在裏面歡樂的“遊”着。隨着人流,我們來到了北極熊館。只見到處裝點着人造雪,使人彷彿真的來到了銀色的極地世界。首先映入我們眼簾的是一頭有着龐大身軀、又有着美麗的白色毛髮,它就是有着“北極之王”稱號的北極熊。我好不容易地擠到人羣前面的時候,但我卻並沒有感受到它的王者風範。它雙手抱着蘋果專心致志的啃起來。

在小型動物館裏,我們還看到了很多美麗的五顏六色的魚。其中我最喜歡的是“招財魚”它不僅有好聽的名字,美麗的身體令人歎服叫絕。

接下來我們走進了企鵝館,剛一進去,我情不自禁的叫起來:“那不是企鵝嗎?”你看,它們一搖一擺地走來了。有一些喜歡游泳的.企鵝在水裏自由地穿梭,更有一隻最可愛最逗人的企鵝,它站在最高的巖石上,把小翅膀舉起來,一搖一搖的真可愛。

最後我們觀看了了海豚的表演,它那漂亮的“舞蹈”和動聽的“歌聲”贏的了觀眾的掌聲和讚歎。海豚似乎能聽懂我們人類的語言,它和我們班同學張雯晴的互動節目,更讓我們驚歎這個精靈的聰明。

海洋館裏的寶貝真是多啊,它們帶給我們無窮的歡樂,更讓我們懂得了動物是我們人類的朋友,愛護它們就是愛護我們自己。

“尋寶”作文10

在一個陽光明媚的早晨我和媽媽一起到常寧宮參加活動。

我們先到了集合的位置,進去了以後我們去簽了一個道,再去領了一件馬夾穿在身上。穿完了,我們就等老師説“集合”這個詞。全班就等啊等啊,忽然,老師説:“拿上夾子和塑料袋,全體在門口集合!”我們就迅速的在門口排成兩隊,老師説:“這個環節是撿垃圾,如果説話,那個人就不能玩這個遊戲了。”

老師帶着我們到了第一個地點,我們就開始撿垃圾了。我們邊走邊撿垃圾,路上的垃圾特別多。比如吸管、瓶蓋、煙頭……我們撿着撿着,走到了一個噴泉那。我們在那拍了一張合影,接着就走到了第二個遊戲的地方。遊戲名字叫:尋寶遊戲。

這個遊戲的起點是在一個院子裏面,我們進了門,老師説:“我們等會兒給每個人一張地圖和一片紙卡,兩人還有一個指北針和一根筆。這樣子你們才能出發!”我們拿到了這些就開始排隊尋寶了。

我們剛開始還看不懂地圖,可是走着走着我們就習慣了。前面很好找,可是到了最後一個37號沒有找着。我們就問了一下人,他們説在牆後面。我們就仔細的找牆後面有沒有,到了最後終於找到了。

我覺得這些是鍛鍊我們的'團結合作,一個人是根本不能完成的!

“尋寶”作文11

俗話説:“玩是孩子的天性。”生活中,我們經常玩耍,有各種各樣的形式,比如:打球、跑步、看電視、做遊戲……其中,最令我記憶猶新,還屬在草原上玩尋寶遊戲。

那天下午,導遊宣佈一個好消息:今天下午,我們玩尋寶遊戲。聽到這個消息,大家都歡呼起來,一個個躍躍欲試。導遊給我們講解遊戲規則:大家分散開來,尋找有字的小白旗。找到白旗後,根據上面的.提示就可以找到寶貝。

導遊一聲令下,同學們如脱韁的野馬一樣奔馳到草地的各個角落。但是,要想在這麼大的一塊的草地上原中找到連手掌大都不到的小旗,又談何容易?我深知找到的困難,便將身子俯在地上,小心翼翼地尋找着。突然,前面出現了一個小水窪。我一不小心,身子偏離重心,狠狠地摔進了水窪裏,濺得滿身是泥,那樣子滑稽極了,像個落湯雞!終於,也許是老天爺對它用水窪捉弄我心懷歉意,讓我找到一面白旗。上面只有四個字母:WDIA。我看得一頭霧水,心想:老天啊!好不容易才找到小旗,你居然還要出個謎語耍我?WDIA,WDIA?難道是讓我挖地?我自言自語道。

説幹就幹,我先用一根竹竿撥動泥土,可是這種方法也太慢了,乾脆不顧自己形象地用手刨起來。功夫不負有心人,我終於找到一個盒子。打開一看,裏面是一個靴子狀的筆筒。我歡呼起來:我尋到寶了!我尋到寶了!

後來,其他同學也紛紛尋找到寶貝,大家在歡聲笑語中結束了這場尋寶遊戲。這次遊戲不僅讓我們收穫了物品,更收穫樂趣!

“尋寶”作文12

星期三(3月28日)我們全校去青青旅遊世界春遊。

早上,我們跟着旅遊車來到了目的地?青青旅遊世界。一進大門,我就被眼前的景象深深地吸引住了,簡直就是一個生態公園。在導遊和教官的指導下,我們換上了迷彩服開始了“尋寶”活動。教官説先要找到一個小箱子,從箱子內拿出一塊小芯片,然後通過感應器告訴他,而且只有25分鐘。聽完之後,男、女隊選出隊長後開始了“尋寶”之旅。女生隊隊長拿出地圖,劃出一條路線,便帶領隊員向“藏寶點”奔去。正是烈日當頭,我跑過了一坐又一座的橋,這時我們來到了其中一個“藏寶點”,由於男生隊的粗心,女生隊領先找到了一個芯片,這時,我們女生都高興得一蹦三尺高,各個臉上笑開了花。可男生們也沒有氣餒。

我們女生又和男生同時找到了同一個“藏寶點”男生們吸取了前一次的教訓,無論哪個地方都找的相當的仔細,“啊!”只聽見一聲大叫,“大家快來,我找到了!”我一看,是男生髮現了,我們女生趕緊上前阻攔,這時男生説:“我們是一個集體,應該團結!”我聽了,心想:是啊,我們是同一個集體同一個班級,應該團結,互相幫助才對。大家聽完這番話後,都恍然大悟,都團結了起來,找到了所有的`“寶物”。全班都竭盡全力地把“寶物”交給教官。我們完成了任務!下午,我們玩了打彩彈,這是一個有趣的春遊。

通過這次春遊,我不但尋到了“寶物”,更尋到了團結就是力量的道理。這次春遊我真是收益非淺啊!

“尋寶”作文13

在一個星期天的早晨,我和媽媽要去古樓參加小記者活動——光嶽府親子尋寶大賽。

雖然天氣有點冷,雨婆婆好像也要來湊熱鬧,但我們還是早早地來到了集合的地方。等人到的差不多了,老師開始分組,三個家庭一組,我正好跟王欣怡和張榕柏一組。老師講了遊戲規則,還説前十名有獎勵。

比賽開始了,我們向四周跑去,王欣怡大喊一聲:“應該看看任務卡”。我們這才不跑了,拿起任務卡,看了又看,誰都不知道這是什麼。我們問了一下旁邊的叔叔阿姨,終於知道在哪個地方啦!就這樣,我們完成了第一個任務。

尋找完第一個,就應該找第二個了。第二個任務是找一塊大石頭,這石頭我好像面熟,就帶着他們轉來轉去,最後終於找到了。

就這樣,我們才一會兒就找到了第七個。剩下的最後一個我覺得好難找啊!不過,我們經過努力,還是很快就找到了,裏面有一本書,這跟任務卡上的`一模一樣。可是,卻找不到一個人。才幾分鐘,其他組的小記者也來了。他們向一條石頭路走去,我也追了上去,原來,人都在這裏呀!就這樣,我們得了第六名,不過我一點也不灰心。

通過這次活動,我收穫了友誼,知道了團結就是力量!

“尋寶”作文14

從前有一隻白色的小老鼠,他的名字叫幾米,他住在一個老農夫的家裏。老農夫的.家裏很窮,他只靠種菜來維持生活,而幾米就去街上表演雜技。

一天,幾米在和他的好朋友坲肯玩,佛肯是隻非常大的金剛鸚鵡,他們正玩得高興,忽然颳起一陣大風,片片落葉從天而降把幾米和佛肯給蓋住了。風過了,幾米和佛肯從落葉堆裏鑽出來,一張羊皮紙又蓋住了幾米的頭,佛肯幫幾米把羊皮紙拿掉。幾米把羊皮紙看了又看,興奮的叫道:“佛肯你看,這是一張藏寶圖啊!想去尋寶嗎,好夥伴。”“當然。”“那明天早晨在這裏不見不散。”

第二天早晨,他們就出發了。它們飛過了千山萬水,飛啊飛啊,最後在一座無人島着陸了。幾米邊看着藏寶圖邊指着方向,走着走着眼前出現了一個山洞,山洞口有個紅色的小叉叉。幾米叫:“那裏就是寶藏,我們快去挖。”説着他們就挖起來,挖呀挖,挖了個非常深坑。突然,幾米挖到一個硬硬的東西。幾米把這個硬硬的東西給挖了出來,哇是一顆4000克拉的鑽石。

他們夥伴倆高興的回到了家裏,從此以後他們就過着快樂的日子。

“尋寶”作文15

五一,我們心語作文學校的同學們和老師去101高地春遊。

正在我們累得滿頭大汗時,太陽公公又增添了一份温暖,好想洗個涼水澡。突然,老師宣佈“尋寶遊戲現在——開始。”

我如一枝離弦的箭飛快地向山腰跑去,第一個找到寶物的.就是王旱南,他舉着寶物,一路狂奔,高叫着:“寶貝、寶貝”,這炫耀的方式可真誇。 我想:有什麼了不起的,哼,虛心使人進步,驕傲使人落後。我仍然不灰心,不放棄地找着。可找了一會兒仍沒有找到,真有點泄氣,我想:如果大家都找到寶貝, 我可怎麼有臉去見“海盜船長”呢?正在這時,我在山腰左邊的那條小路,發現了信封,太好了,真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫。“誒,又一個”“又一 個”我居然發現了一連串一連串的寶貝。在回山頂時,我又在松樹上拾到了兩個,真舒服。

我一共尋了七件寶物,我飛快地跑向山頂,立刻把我找到的寶物交給了“海盜船長”,結果獲得了一枚大地雷、三袋泡大珠和三枝自動鉛筆。

我想:這是通過自己的勞動才獲得的,如果我不付出這麼多的勞動,也許我會連一枚地雷都不會找到的,我知道,要想取得成功,一定要付出代價。

這時的我,早已經樂得嘴都合不上了。