在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的遇到的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
每個人的人生都有遇到挫折的時候，不可能是一帆風順的。我們要在困難，收穫方法。有的挫折讓我至今難忘，記得是在三年級時。
在三年級的時候，一次期會考試我的語文竟然才考了70多分。在教室語文老師讀成績時，在讀了83分以上都沒有我，一直讀到79分時，我心驚膽戰，頭上直冒冷汗，汗水都打濕了我的衣服，當讀到我的成績時，我頓時雙手冰涼，整個人幹坐在那裏。我上台領試卷時，一路上許多同學向我投開諷刺的目光，接過試卷老師又向我投來失望的眼神，慢悠悠地回到座位上低下了頭。
時間過的很快，到了放學的時候，一個人走在路上，好像路上的行人在批評我好像小草在指責我，好像大樹都在對我失望。我好像讓這條路變得十分長，永遠沒有境頭。我一路上走得很慢，彎腰駝背的。走到小區裏我彷彿我聽到了媽媽的斥責聲，爸爸的歎息。過了一會兒，我走到了門前，我的手好像被冰凍住了，我一動不動地站在門口，這時，我好朋友仁廣軒來我家借一些大葱。他見我呆呆地站着，就問我怎麼了，我把事情告訴他，他對我説：“你不要太傷心，你要膽大一點進門，可能你的'爸媽不會太指責你。”於是，我就進了門，媽媽問我成績時，我就誠實地説：“我才考了78分。”果然媽媽沒有説我，她只説道：“一個人不是一帆風順的，下一次考好就行。”我頓時感動得流下了眼淚。到了下午，我把錯題抄三遍，抄在了本了上，有一些不太清楚的題問了媽媽到了晚上，把它題都弄懂了，我才去睡覺了。
從這件事我懂得了要想不經過艱難曲折，不付出極大努力，總是一帆風順，容易得到成功，這種只是幻想，從此以後，我再也沒有考過這麼低的分數。
他一直默默的，平凡的生活着，而他的事蹟，卻感動了一代又一代的中國人。他的名字叫雷鋒，一個用自己的光芒温暖他人。他的精神，被人稱之為雷鋒精神！
在天柱山，有一位皮膚黝黑的山民，他是一個自願掃山人。每天都要去山上揮舞那把陪他經歷過風風雨雨，補了又補的竹掃帚。他説：“只要看見遊客開心，滿意的臉龐；只要看見天柱山的鳥語花香；只要看見那片毛竹林葱葱郁郁；只要看見那山道乾乾淨淨，自己就滿足了。”這些年來，他風雨無阻，每天都會去清掃山道。每當你看到他的時候，他總是揮舞着那把竹掃帚，認真的清掃那令遊客望而卻步的山道。
我很幸運，在遊玩天柱山時，遇到了這位憨厚朴實的掃山人，當我得知他做這一切是自願的時候，我大吃一驚，更讓我吃驚地是他的風雨無阻。他向我説起了他冒雨掃山的經歷：有一天，天空陰沉沉的，而他也有點頭暈乏力，但還是堅持的拿起了那把竹掃帚，去清掃山道。每掃一級，頭就疼的厲害，可他依然沒有放棄。突然，天公不作美，下起雨來，雨點打在他身上，打在竹掃帚上，打在山道上，這一切都讓他想放棄，可他還是咬牙堅持了下來。那些冒雨遊玩的.遊客，都想給他一把傘，一件雨衣，可都被他謝絕了。他認為這並沒有什麼，然而掃完山道回到家，他卻意識到，雨點和寒意加重了他的病，但他並不後悔！在他心裏，只要看到那清清爽爽的山道和遊客開心的笑臉，就心滿意足了。
聽了這些，我被他震撼了，同時感到十分慚愧。我以前只想到自己要怎麼去享受這一切，卻在無意間忽略了別人的付出……
這就是我們學習的榜樣， 這就是當代的活雷鋒，這就是大公無私、捨己為人的雷鋒精神！
困難無時無刻都會存在，遇到困難不可怕可怕的是不敢去面對，只會一味的躲避。
有些人在遇到困難的時候總是在逃避，而有的人則是勇敢面對，用自己的方法去面對它，而不是選擇去逃避。我可以説是兩方都站，也可以説不屬於任何一方。下面來舉兩個例子吧！
當我面對困難的時候我勇敢面對：那一次是在家裏，我在寫數學作業遇到了困難，想了很久沒有一點思路沒，我想着這題不會出錯了吧，但又一想如果出錯的`話老師早就在班裏説了，就算不在班裏説也會在微信上説。我這樣想這，把作業向左斜斜向右斜斜，突然我有了靈感，我順着我剛來的靈感往下梳理思緒，慢慢的答案快出來了，可是又有困難把我擋住了，於是我不慌不忙一點一點的來，終於那道題被我寫出來了。這是我遇到困難時勇敢面對的一件事情。
當我遇到困難的時候選擇逃避，我知道遇到困難選擇逃避是不對的這是懦夫的選擇，但也要看時候。那是在國小的時候，我們班裏有個人特別的愛欺負人，有一天他來欺負我了，我不想和他一般見識於是就選擇了逃避，選擇逃避的同時我心裏在想：“君子報仇十年不晚！你現在欺負我很開心，等會就讓你哭，哼！”於是我跑去把這件事告訴老師了。老師把他吵了一頓。他哭着來給我道歉，我也原諒了他，之後我們兩個成了無話不説好朋友。這是我遇到困難時選擇逃避的一件事。
當我們遇到困難時，應該勇敢面對，但有時也要選擇別的，而不是一味的死腦筋去應對這件事，應該學會變通。我遇到困難時我學會了變通。
如今我已升入國中，我突然發現生活變得如此碎片化。
在學校裏，作業量不斷增加，甚至課間都必須在教室裏做作業，只有這樣晚上才不用做作業做到十點。如果作業多，連午休都要在作業堆中度過，而且做作業時常常老師會衝進教室，催訂正、催背書、而當一切都結束時，腦子裏的思路便會像毛線一樣雜亂無章，毫無靈感。
每到週末，只有在國小時我會歡呼雀躍，而現在的我卻高興不起來。週末不僅要完成學校的作業，而且還要完成課外的作業，把我壓得喘不過氣來。爸爸媽媽的嘮叨更是令我亞歷山大，而我的週末就在不同的興趣班之間穿梭，連睡個午覺也成了一種奢望。一大清早就被早早的叫起急着穿衣戴帽，被送去課外班、上奧數、英語……這就是我的週末。
而在節假日裏我常常會歡樂無比，可每次總是因為各種學習任務讓假期過得稍縱即逝。記得有一年國慶節，我計劃要去體育宮踢球，可爸爸此時扔來一句：你快理理東西，今天還要上畫畫課呢，節日裏不放假哦，還有明天的英語課作業，你做完了嗎？我頓時傻眼了，就這樣難得的節假日就在上課中度過了。
寒暑假期間，我的課外班就更多了，就像今年暑假，我早上去上語文課，一回家就要開始做奧數題，吃好午飯又繼續做，做到晚上，吃好晚飯。不等我坐在沙發上歇會兒，七點半的網課又開始了，上到晚上十點，幾乎做到半夜才睡着，這就是我悲慘的暑假。
每天的.時間只有二十四小時，其實除去睡覺吃飯，剩下的十小時説少不少，説多也不多。重要的是你該怎麼利用時間，把我一分一秒，長年積累下來，這樣你就比別人多了幾天，幾個月甚至幾年，比別人更能控制碎片化的生活，這就是我寫到這裏時的感想，也是當我遇到碎片化的生活時的好方法。
屋檐下的水珠叮嚀着心事，記憶在瑩瑩微光裏遊弋。漫漫人生路，當我面對挫折的時候，永不掉落的愛在歲月濯浣中閃耀。
風輕輕，雲淡淡。愛香氤氲。
愛柔
陽光摻雜着時光的味道刺入心底。又一次照痛了傷痕累累的心，濃墨重彩的敗筆，將我擊得潰不成軍，無力站起。你來到我身邊，沒有過多的言語，鼓勵寫在你的眼裏，發着希望的光彩。陰霾驅逐，光明相擁，內心夾岸，羣花怒發。
你温柔的師愛，當我面對挫折時候，給予我無限光明。
真情
柳絮紛飛，炎熱籠罩操場每一寸土地。一圈一圈的路程似乎永遠在旋轉。晶瑩的汗珠滴落在衣襟，打亂了腳步的節拍。面對800米的考驗想要放棄。你坐到我的身邊，拉起我的手，嘴角上揚送我一個標準的微笑，“喂！就差一圈了，加油！”一句話，讓我乾涸的肢體灌入新生的能量，邁開步伐，與你一同奔向終點。你的陪伴，為我帶來活力，疲倦殆盡，鬥志煥發。
你真切的友誼。當我面對挫折時候，賦予我力量。
夜暖
夜晚，月光悽清。我呆坐在桌前。我帶坐在桌前。九年級的'壓力將我束縛，我無力掙脱。任由自己跌跌撞撞。門旋鈕被打開，有恆不變的味道迎面而來，是媽媽。你走來索住我雙手，捂在手心，舒我亂和倦。“嘿，丫頭！害怕了麼？為什麼不將希望把心注滿，帶着自信出發呢？加油！”一句話，讓我充滿信心面對挫折。母愛的洪流湧注，為我帶來自信。化壓力為動力，化疲倦為力量，面對挑戰，激情澎湃。
你暖暖的母愛，當我面對挫折的時候，給予我自信。
花香香，草青青，愛意縈繞。
師愛是線，友誼是絲，母愛是針，編織了我人生中最美的彩虹。
縱然海枯石爛，斗轉星移，愛的光點永不褪色，面對挫折的時候，無所畏懼。作文
古人説：“靠山山倒，靠人人老，靠自己最好”。人生中，每個人難免都會遇到困難，要學會勇敢面對它，千萬不能退縮。
在生活當中，困難總是常常出現在你我身邊，考驗着我們，我也不例外。不管是在課業或才藝方面，我都有過這樣的經驗。在課業方面，我最感困難的是數學。剛開始接觸數學時，我都必須絞盡腦汁的去想，都快擠破頭了，真的覺得好難；想不出來就去請教爸爸，爸爸都會苦口婆心、不厭其煩的講解，他也會拿着那“堆積如山”的考卷給我練習。所謂“積少成多、聚沙成塔。”、“一回生，二回熟。”，每日累積下來寫的`考卷，都已經像“雪山”一樣高了，寫得我都快累死了！但“皇天不負苦心人”，這樣練習的結果，讓我在學校的成績都能拔得頭籌、名列前茅。這讓我體會到，任何事情並不難，只要不放棄，持續的努力、練習，一定可以拿到夢寐以求的分數。
在才藝方面，我也遇到過困難。剛學鋼琴時，常常都會遇到不會的時候，有時我會請教姐姐，有時我會自己加強練習，有時我會請鋼琴老師指導我、幫助我，這樣就會慢慢的進步。其實，要解決這些困難並不難，只要你努力不懈一定可以解決，但如果我自暴自棄，我的內心將會忐忑不安且坐立難安的，畢竟那是我自己的課業，“解鈴還需繫鈴人”啊！
遇到困難時，千萬不能當只“縮頭烏龜”躲起來，那可真是無藥可救了，越害怕、越逃避，就越不能解決問題；此時，要拿出勇氣、毅力並有自信的去挑戰它，當你真正面對它並解決它時，心裏將會多麼開心，就在這過程當中，學會最寶貴的一堂課啊！
“叮叮叮，叮叮叮……”放學了，同學們歡呼着，我也飛快地向家的方向衝去。
跑着跑着，我飛快的腳步突然緩慢起來，再是完全停下來。
那行人繁多的步行街頭，跪着一個衣衫不整而面容憔悴的母親，她懷裏抱着一個一兩歲的小孩。
我想：“這肯定是一對家境貧寒的母子，要不然怎麼會淪落到母親上街頭乞討呢？嗨，太可憐了……”
再看看旁邊的一個小鐵罐裏，僅僅只放着街上行人施捨的幾個硬幣。
一陣寒風吹來，我不禁打了個
寒顫，縮了縮脖子，把手放在口袋裏，再次把目光投向那位母親，她也明顯感到了一陣寒意，只見她直立起身子，把有些凌亂的衣服再次拉了拉，裹緊了耗資的身子。寒風絲毫沒有打擾孩子甜美的夢。“在這天氣異常寒冷的情況下，這位母親為什麼還會跪在街頭乞討呢？哦！對了，她也許是為了自己的孩子能好好或下去。”我心中默默想着。
我一邊沉思，一邊不知不覺向家的方向移動腳步。突然聽見背後“碰……”的一聲響，我不由回頭看了看。我呆住了，一個差不多五六歲的.小姑娘把一枚光閃閃的硬幣輕輕地放在那位正在乞討的母親身旁的鐵罐裏。隨後，我又聽見了那為母親那句對小姑娘説的“謝謝”。
小姑娘走了，她邁着輕盈的腳步走了；而我卻挪動像灌了鉛似的腳再次轉過身走到了那位母親身旁。
看看這位親期望的目光，看看這位母親懷裏小孩熟睡的面龐，再想想剛才的那一幕，我也把口袋裏僅有的五角錢輕輕地放在那聚集着多人愛心的鐵罐裏。然而，我也聽見了那位母親發自肺腑的一句話——“謝謝”。
我笑了……
人的一生會與遇到很多困難，雖然遇到困難很痛苦，但仍會收穫很多，我一直都那麼認為。
有一次，做完了寫的作業，只剩下背一篇課文了。我滿懷信心拿起書本讀起來。我一字一句地讀着，在心裏認真地記着，對自己的能力十分有信心。讀了幾遍，我想試試看能不能背背看，”那座古橋是我要拜訪的`第一位老朋友，啊老橋，您如一個德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？……這是我向書本別看了一眼，唉，錯了，原來把兩個量詞説錯了。我記在心裏，正要往下背，突然忘了接下來將要背的內容，想了許久也沒有頭緒，只能看書了。哦，原來是：您把多少人馬度過對岸，滾滾河水流向遠方……我只恨當時沒有好好看書，鼓了鼓勇氣，我又認真讀了幾遍課文，又滿懷信心背下去，前面幾句很順利，但段末又卡了。我大聲問自己怎麼了連這麼簡單的課文都不能背出，我立刻失去信心，放下書不背了。這時，媽媽來了，見我這模樣，坐下來耐心地對我説：“遇到什麼困難都不能退縮，加油，媽媽相信你。”聽了媽媽的話我立刻重燃信心，重新背起來。過了好幾個小時，我終於把課文背了出來，還有些生，但很快就滾瓜爛熟了。
我從此明白了一個深層的道理,就是無論遇到什麼困難，都應該勇往直前，永不放棄。
“一寸光陰一寸金，寸金難買……”，一天我在書上看到了這句話，心中直冒泡：“時間有什麼好珍惜的，要是能有個穿越時空的機器，可以隨便跳到過去或未來，那才叫一個好玩哩!”
今天晚上，我就夢到了時間老人。他慢悠悠地對我説：“你們這些人，為什麼總是想着回到過去，穿越未來呢?唉，算了算了，就讓你玩一次吧!”説完他也沒給我反應的時間，就打開了一扇不知從哪裏冒出來的門，二話不説就把我推了進去，一眨眼我便來到了昨天晚上。
正當我哼着小曲，以為自己可以再跟朋友痛痛快快地玩一場的時候，在我眼前卻是堆積如山的作業和耳邊滔滔不絕的嘮叨。使我原先激動的心情就像被澆了一盆冷水一樣低落。這麼多的作業卻還沒動過一個字，不要啊!
辛虧後來時間老人把我拉回了時間通道。他一邊摸着長長的白鬍子，一邊笑眯眯地問我回到過去好不好玩?“當然不好玩了，有本事你去做一遍那麼多的作業看看!”“既然這樣你就去一次未來吧!”
歐耶!未來?那樣我不是就能不受老爸老媽控制了嗎?這樣我就能自由自在地玩嘍!可惜夢想是美好的，現實是殘忍的。“今日股市情形為······”為什麼不是小鳥花草，而是眼前的這一大堆想想就煩的文件?!嗷!上帝，佛祖你們其中哪一位來救救我唄!
一道金光閃過，我又來到了時間老人面前。“你現在還喜歡過去和未來麼?”“不，不，我不喜歡它們了!”我把頭晃得跟撥浪鼓一樣。
“記住，不要以為過去和未來的時光是最好的`，珍惜當前才是最重要的!”説完，他衝我擺了擺手就消失了。
是呀!對我們來説，難道不正像時間老人所説的—珍惜當前的光陰才是最重要的嗎?
我走在路上，什麼也不想，沒有盡頭地放逐着自己的心。我讓眼睛平視前方的那一片，那一片塵土。風在我耳邊，象是幽靈，好想把它捉住，輕輕地揉進我心裏那最平靜的角落。依戀它在我臉上掠過的美妙，不着一絲痕跡。一直不懂，為什麼它要跑那麼快，等等我不行嗎？好想追上它，卻又無能為力。我真的累了，好累，好累。我想我的腦子停止運轉，可是我不能。
今夜，星光如此燦爛，卻不屬於我，我只能遠遠地領略着那點點微弱而刺眼的光亮。突然間好想飛。白天的天空是如此蔚藍，夜晚的天空看起來是否如表面那般黑暗。微笑再美，也只能是一絲夏風吹落的綠葉，一朵黛玉埋葬的落花。渴望着奇蹟的出現，或許那能劃出一條美麗的弧線。冰雪風霜，會擾亂紅日的灼熱嗎？對於幸福，早已沒了信仰，那就好象一朵漂浮着的白雲。曾經有着好多好多的設想，可都已經被現實無情地打破，似乎是習慣，失敗與成功在就成了意料之中。一個人的哭泣，我學會了在人前如磐石般的.堅強。不笑不是我的錯，我不幸福，我為什麼要勉強自己去擠出笑容來？我找不到理由。我獨自品嚐自己的沉默，我活在自己的天空下，我把自己束縛在我自己的城堡裏。我不想去多説些什麼，只想維持我自己心裏的平靜。在我眼裏，離別是美麗的，相遇也是美麗的。擁抱着兩種美麗，我又該怎樣去尋找美麗的轉折點？不過沒關係，我沒曾想過，那種會讓我厭惡的生活，對我來説是一種解不開的枷鎖。
已經走了好遠好遠，沒有盡頭，也沒有永遠，風停了，我沒有停。我不會怕，我還有我自己。
當我面對困難的時候，總有人來幫助我。比如爸爸、媽媽、姐姐、哥哥、老師、同學，這些人都幫助過我。
有一次，我在學校裏因為一道難題而犯愁。這時，同學走過來教我怎麼做這道難題。我認真地聽，同學也一心一意地教我，直到把我教會為止。那時的我心裏有一種説不出來的激動，我很想感激她，但又不知道怎麼感激，只説了聲：“謝謝！”
上課的時候，老師給我們大家出了一個題目。我一看，頓時目瞪口呆，心想：這麼難的題目我可做不來。這時，老師走了過來，一看我的表情，就知道我做不來。她便一步一步地教我，手中拿着我的`筆，還在我的草稿本上慢慢地寫。我很快地學會了，老師表揚了我，説我很能幹，我當時心裏樂滋滋的。
在書店買書時，看到4本書都是關於笨狼的，我不知道買幾本。正在左右為難之際，媽媽走了過來，讓我先買兩本回家，看完再過來接着買。聽了這話，抱着書高興地回家了。
不認識字時，我會問姐姐。如果姐姐知道就會立刻告訴我。姐姐不知道的我會問哥哥。有一次，我在看課外書，看着看着被一個很難的字難住了，我就馬上跑到姐姐面前問個明白。可姐姐説不認識，我只好垂頭喪氣地走了。我走着走着突然想起：可以去問哥哥呀！我像馬一樣奔去，哥哥告訴我讀什麼我就註上拼音。
這些人都幫助了我，哥哥、姐姐、同學都是我的恩人，爸爸、媽媽、老師更是我的大恩人，我愛我的這些恩人。作文
那個冬季，我首次站在你的腳下，仰視你。清晨的水霧給你披上了一層夢幻的白紗，讓我如若置身蓬萊。高大、聖潔，學習的聖殿，那是我對你的印象，親愛的學校。
那天，我在放學後靠着走廊的欄杆，涼風吹亂了我的頭髮。
學習了一天的脹痛的眼睛在綠意的.拂拭下舒緩了。我看到了黃昏下學校的全景，最後的一絲黃與紅在地平線上熠熠生輝，將幾束半透明的綢帶拋出，成放射狀在我的視野中隱約，神祕而高雅，清爽而不失莊重，綜合樓內仍亮着燈，操場上籃球落地和歡呼的聲音相繼奔入耳中。這是在完結了一天學習生活後同學們仍可展示的活力。
我抬頭，思緒已跟天空中的一根羽毛飄向遠方。
我在一個多好的學校中！
遙想一年半前，我，從外地轉到這兒來，穿着一身青衣也站在這。那時，我年少，懵懵懂懂，對前途渺茫的路懼怕。而目前，我又站在這，一身學服，忙裏偷閒吹着風。學習，把我變成了另一番姿態。
在需要由一個城市轉向另一個城市的無奈與驚惶中，我遇見了你，我親愛的學校。
在我還未從漫長旅途的疲憊中喘過氣時，你給了我一把椅子，讓我坐下，我親愛的學校。
學校像晨光一般照進了我內心陰涼的角落。
我遇到了學校，遇到了期望，在我的學習日常給了我非常大的期望。
我仍記得，一句“很好”激勵了我，讓我知曉我是這個集體。我遇到了甜美青春的笑容，我知曉了我熱愛這個集體。我在學校中遇到了一件又一件的美好的事後，我知曉，生活不僅有眼前的苟且，還有詩和遠方的田野。
我在學習之餘，享受到了幸福與美好，所有一般平凡的小事都值得讓我微笑。
我親愛的學校，感謝遇到了你，讓我擁有嚐到常識甘露和幸福釀蜜的機會。感恩遇見你，不然，我怎知曉還有這等幸福。
在我很小的時候，我就很淘氣，走起路來也不老實。那一次我惹禍了。
那時我剛上國小，放學後我蹦蹦跳跳往家走。太陽早就到了西邊了，可是那陽光照在身上還是暖暖的。路上的野花遍地是，不一會兒我來到了一個水塘旁，逆着陽光看過去，蕩起的波紋閃着金色，那些波紋在一個個追逐着，它們邊跑邊訴説着夏日的美好。
還有個小姑娘在水塘邊玩耍，她手裏拿着個木棍在玩水。我看着那個小姑娘玩得很高興，我也想去和她玩一會兒。當我急急忙忙來到小姑娘的身邊時，一不小心，我摔倒了。不好，我倒下的時候正好碰到了小姑娘，那個小姑娘一下子被撞進了水塘裏。我急了，小姑娘大聲哭了起來。那個小姑娘的手裏還拿着木棍，我用手去抓小姑娘的.棍子，我一下撲空了，也掉到了水裏。
這時過來位中年婦女，她下水把我們兩個救了上來。那水倒不是很深，可是我們兩個都懵了。那個中年婦女問了我們幾句之後，讓我們回家，她向另一個方向走了。我和小姑娘同路，我們沒走幾步，就看到前面來了一個人。來的那個人是小姑娘的媽媽，“這下完了”，我想。“怎麼又進水了呢？”那個人來了就問小姑娘。“我跟姐姐玩，掉水裏的”，小姑娘説。小姑娘的媽媽看了看我，我自己惹的禍，當然害怕了。
可是小姑娘的媽媽並沒有問更多，她也沒責備我。她問了我幾句，她説她認識我的媽媽。説了幾句之後我趕緊跑回了家。
這件事已經過去好幾年了，可有時候它就會自己從腦海裏冒出來。因為我遇到了一些很美的人。小姑娘是美麗的，她是那樣的天真；中年婦女是美麗的，她是那樣的善良；小姑娘的媽媽也是美麗的，她是那樣的淳樸。我上國中了，我慢慢發現了生活中很多的醜，所以我常常想起那些美來。
“啊！好難的作文！”這時的我正在作文本面前定神，構思着《拐彎抹角》的寫法。
“寶貝兒，這時新學期的第一篇作文，你得好好的自己寫，可不能問爸爸媽媽、爺爺奶奶和外公外婆喲！不過，寫不好也不要緊，馬上就有作文課，請老師幫你修改就OK啦！”媽媽説完，就出門逛街去了。
心緒不寧，下樓出門找找素材。來到了上海城，人多嘈雜，我看見了一位拖着馬尾辮，穿着連衣裙的瓜子臉姐姐和一位身穿棕黃色皮夾克，鬍子邋遢的大叔。大叔在一點一點拉開姐姐的包！我動作敏捷的竄到姐姐的另一邊，故意推了她一下，姐姐轉過頭來，我向她使了個眼色，在她耳邊悄悄説了句：“小心你的包！”説完趕緊溜走，姐姐把頭轉到包的那邊……
幫完那位姐姐後，心情大好的我回家了。因為有了素材，我很快就寫完了，接着去上作文課。
“重做！”兩個龍飛鳳舞的大字飄蕩在我眼前，此刻的.我呆呆地望着遠方。
“唉！寫作還可以的學生也就寫成這樣！我來給你起個頭？”老師唉聲歎氣，我只好點點頭。
老師起的頭特別難，等到所有小朋友都回家了，媽媽來接我了，我猜構思好我的新作文。終於在我的努力下，新作文得了98分。
人生會遇到許多困難、挫折，只要面對它不退縮、不低頭、向前衝，勝利終將屬於你的！
生活中，我們常常會遇到困難，但我們常常又會得到鄉親鄰里、同學老師、父母長輩的熱情關懷和幫助。我也就是其中的一位。
有一次考試的時候，我沒帶筆芯，筆又剛好沒水了。我心裏不知到該怎麼辦，心裏就想熱鍋上的螞蟻一樣。但是也沒有辦法，老師有説過考試不能向別人要東西和筆。“唉，都怪我自己沒帶好筆芯，自己不好好檢查。”我想。我急得快要哭了，1分鐘、2分鐘、3分鐘......我越來越急，我的同桌好像聽到了我的呼喚一樣，給了我一支黑色的筆。我突然感到一股特別的温暖，就好像下雪天兒，有人給我送一件棉襖似的。我的`同桌小聲的説：“這個筆，我剛換筆芯了，應該會比較好用，你先湊合用一下吧”。我點了點頭，也小聲的説：“謝謝，這是我欠你的，以後我會還你的，先借我一天，考完試就還給你”。“好的”我同桌小聲的説。這話被老師逮着了，老師眼裏的臉讓我十分緊張，怕老師會把我的試卷扣十分。老師走到我面前説：“沒筆水了嗎，沒筆水可以向老師借，不要在考試上講話，知道嗎？”我雖然感到老師的嚴厲，但也感到温暖，我知道老師對我的關心。我點了點頭，老師説：“趕緊做試卷了，不然就沒時間了”。我又點了點頭。考完試之後我對我的同桌説：“你對我真好，老師也對我真好，雖然有點嚴厲，但也是對我們的一種關心”。我的同桌點了點頭，“這是我應該做的，同學之間就好互相幫助”，我的同桌説。
這世上有很多善良的人，當我們遇到困難，他們會熱心的幫助我們。
學問齋