在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的美好的畫面作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我們的校園是一個美麗的校園。
春天的校園生機勃勃。小草探出了小腦袋，好像在説：“我來了，讓我們交個朋友吧！”樹木長出了嫩芽，如一個個綠色的小精靈，在風的吹拂下跳着優美的舞蹈，花兒也在向我們點頭微笑……啊校園裏的春天是多麼可愛，多麼生機勃勃！
夏天的校園是一個五彩繽紛的校園。校園裏花團錦簇，中間是一棵高大筆直的皂莢樹。綠樹環繞着皂莢樹，形成了一個翠綠的保護罩。微風吹拂，它們圍繞着皂莢樹又唱又跳，皂莢樹情不自禁地笑了，圍觀的花兒、小草也笑了。下課了，同學們到操場上玩耍，這時的校園，就好比一幅美麗的畫卷，這幅畫是誰畫的呢？是大自然和同學們。這幅畫裏充滿了生機，充滿了希望，也充滿了同學們的歡樂。
秋天的校園是一個黃色的'校園。落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地飄落下來，形成了一塊黃色的地毯，迎接秋姑娘的到來。菊花也競相開放，看着那美麗可愛的菊花，我就遺忘掉了自己的煩惱。
冬天的校園是一個白色的校園。雪落在了樹上，樹變成了一把遮風擋雨的巨傘，還有幾個雪人在門口堆着，看它們的架式好像還想去守衞祖國邊疆呢！
在平常的生活中，大家有發現周圍的事物都充滿情趣嗎？一草一樹，一花一鳥都可能被我們想象成一幅幅美好的畫，我就是這樣的。
一天清晨，太陽公公剛剛爬上天邊，我便迫不及待從牀上爬了起來，一出門，呼吸着新鮮空氣，與爸媽一起出來散步，我看到路一旁的小草順着輕風，用身體輕輕撫摸着一旁的小花，似乎在説：“小花姑娘，你要拿出自己的勇氣，不能因害怕風婆婆而整天愁眉苦臉，你學學我，我多麼陽光，樂觀，即使有再大的困難，也毫不畏懼，來，笑起來，讓我們一起迎着風笑。”説完，用身體撫摸着小花的花瓣，花姑娘似乎聽懂了，花朵綻放出最美麗的'笑容，使許多人圍在一起欣賞，小草和花姑娘對視一笑，更是挺拔的身姿。
再抬頭望望天空，幾隻小鳥飛來飛去，它們停留在一棵大樹上，用一雙眼睛望了望大樹，説：“樹爺爺，你這裏很是缺少生機，讓我們來為你帶來一些生機吧！”樹爺爺高興的説：“真是謝謝你們，我還在愁沒人作伴”。小鳥準備好架勢，指揮家張開翅膀，揮動着，小鳥們張開嘴，“嘰——嘰喳，嘰——嘰喳。”大樹爺爺開心的笑了。
生活到處充滿樂趣，只要仔細觀察，展開想象，就會發現其中的趣味！
窗外，雨瀝瀝地下着。這種天氣讓我感到煩悶。於是。我決定出去走走。
漫步在廣場花壇邊，花香拂面而來，使我感到一陣清涼。
雨的純潔中夾雜着花那淡雅的清香讓空氣變的更加清新。當見到了花壇中那朵紫色小花時，讓我驚訝的是紫色小花旁邊其他的花花草草都低下了頭，枯枝敗葉，多如星辰。而朵紫色小花是花壇中最矮小的一朵，居然承受住了雨的踐踏，閃電的恐嚇，風的侵襲，依然挺立在花壇之中她仰着那高貴的頭，傲視羣芳。
那時，我感到那朵紫色小花彷彿一下子長高了，她嬌小的身軀變得無比的強大。那一刻，我的心靈受到了震撼，精神受到了鼓舞，思想受到了淨化與薰陶。紫色小花之所以能夠承受住風吹雨打，是因為它那堅定的意志，不屈頑強的精神。堅定，不屈，頑強使他經受住了風吹雨打。看到這個畫面，我不禁捫心自問：一朵小花能夠承受住這麼大的痛苦與磨難。而我呢，經的起嗎？最美麗的畫面莫過於此——最美麗的'，最堅定的，最不屈的，最頑強的畫面。
最美麗的畫面，並不是擁有仙境般迷人的風景，也不是擁有“青山綠水白草紅葉黃花”般美麗的景色，而是從不經意間看到的，讓人深受教育的畫面，讓人感動與震撼的畫面。
學問齋