在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的糊塗的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我這個人呀，什麼都好，就是馬虎。為此，還鬧出過許多麻煩！
那是二年級的時候有一天午睡，過了好一會兒，媽媽來叫我起牀：“歐陽霖，都兩點多了，別睡懶覺！”沒辦法我只好睜開惺鬆的眼睛，匆匆忙忙地吃了水果，媽媽就送我到學校，到了門口校門快關了，才走了幾個台階，覺得自己背上怎麼那麼輕呢？可轉念一想應該是剛才睡了太久有力氣吧，我又上了幾個台階，總覺得背上好像沒東西，就往後一看，心一涼：啊，我內心的天空塌了下來？？完了我的書包沒帶，於是我在校門口等待，讓媽媽回家拿，等着等着我見到值勤老師和同學在不停地催着，在那時我狠不得媽媽會“瞬間轉移”啊，我急得直跺腳，眼淚快掉下來，我的心快跳出喉嚨口時看到媽媽的人影，媽媽來了，終於可以安心了，接過書包奔進教室。
每次一放學回家我就做作業，可是我做完一項作業，就把作業隨便亂扔，收拾書包時我總是把作業書本隨便一塞，第二天不是忘記了把作業帶來，就是把科學書同步訓練拿去交，有時把作業做到其它本子上，因此常常成為“留學生”，所以現在媽媽幫我買個專門裝作業袋子。這樣我在作業方面沒那麼糊塗了，更氣的是語文考試我總要丟了一兩題漏做，這樣就得不到滿分，這個分丟的比竇娥還冤呀！
我也不知道為什麼心裏想什麼，丟三落四的，我的`糊塗真的很可惡，我正在改正。在這兒奉勸大家千萬可別糊塗。
“放學嘍！”終於放學了，時間過得可真慢啊！今天的天黑濛濛的，似乎要下雨一般，空氣也變得很乾燥。
“快點啊，來不及了，來不及了。”我焦急地對同桌説道。説完我就迅速地把桌子上的所有課本通通收進了書包裏，還沒來得及把拉鍊拉上就衝出門外。
第二天，我一來到學校，就看見同桌站在座位上把自己書包裏、抽屜裏的書全都放在桌上，接着，又一本一本的塞進書包裏，收拾完，又跑到垃圾筒、講台，還有別的'同學的座位上都看了看。此時，他的臉上已經沁出了汗珠，可卻顧不上那麼多了，滿臉寫着“焦急”兩字。天哪，他到底在幹嘛？到底發生什麼事了？為了解決疑惑，我上前詢問了原因，才知道他原來是在找作業本啊，“咦，會不會是在你的書包裏呢？找找看！”班長温柔地對我説道。
我點點頭，一把拿出書包裏的所有本子，一本一本地快速查看名字。“吳珊珊,吳珊珊,李浩陽！”“找到本子啦！”我大聲地朝同桌説道。“咦，我的本子怎麼會在你這裏？”聽了這話我萬分尷尬，恨不得找個地洞鑽進去。
“我也不知道！”我努力地回想着，終於想起來是昨天下午收拾書包的時候放進去的:“對……對不起，我不應該把你的作業本放進書包裏，應該看清楚一些，對不起！”“沒關係的，人也有犯錯的時候嘛！”同桌説着把作業本交給了組長。
唉，看來不管做任何事，都不能太着急，要看清楚、想清楚再去做。
我的媽媽是一位性格糊塗，經常丟三落四的人。
她有一頭不長不短的.頭髮，高鼻樑，嘴巴紅紅的，像個小紅辣椒，特別愛梳粧打扮，每次好像都要把自己打扮成世上最美的人似的，我真拿她沒辦法。
她究竟怎麼個糊塗法子呢，聽我慢慢説道。
昨天，我正在寫作業，媽媽在上課（她是舞蹈老師），7：30她趕忙騎車回來，看了看我的作業，説：“不錯，不錯。”説罷，正想掏出手機玩玩，手機竟然沒帶，她差點被氣暈。“沒事，還有平板！”平板也沒帶，她差點被氣死。“叫爸爸過去拿。”“爸爸值班。”我説，她差點被氣吐。她只好過去拿，你們猜又怎麼樣了，店關門了，她差點被氣瘋，我卻在牀上哈哈大笑，“誰讓你自己不帶，這麼丟三落四。”我説。
還有一次，我們一家三口一起去游泳，媽媽到我們家樓上拿泳衣。去游泳了，我們已經到達了游泳館，一翻衣袋，咦！我媽的泳衣呢？天！她竟然沒帶。這次的游泳計劃泡湯了。
這就是我的糊塗老媽，雖然她總是丟三落四，但是我愛她！
我的爺爺今年六十多歲，個子很高，但他有一個缺點，就是很“糊塗”。每次爺爺上演“糊塗”事兒時，都會令我捧腹大笑，不信你就跟隨我來了解一下吧。
有一次，爺爺買了一些水果，可是聽人説超市裏的商品便宜，於是就隨着人流走進了超市。剛一進門，超市的服務員就微笑地對爺爺説：“請把你的東西拿過來，我給你裝上。”當時爺爺也沒有説什麼，只是聽話而已。超市裏的東西實在是太多了，爺爺看得眼花繚亂，可是最後他什麼都沒有買。爺爺回到家後就對我們説：“現在的超市真是太好了，我什麼都沒有買，還送給我一個兜子，下次我還得去……”這時，我才發現爺爺將超市用來封存物品的兜子拿了回來。我們頓時笑得前俯後仰。
還有一次，我穿了一件現在很流行的破洞衣服，可是爺爺看到後卻説道：“這孩子真是太儉樸了，怎麼還穿有洞的衣服呢？”爺爺心疼地説道，“讓你受苦了。我一會兒讓你奶奶給補一補！”聽了爺爺的話，我真是既感動又開心，因為我覺得爺爺特別幽默。我以為他是故意這麼説的，可實際上爺爺還真不知道這衣服是流行款。
這就是我的`“糊塗”爺爺，每天都會做出很多“糊塗”的事兒，這些事兒給我們家增添了很多樂趣。有這樣的一個“糊塗”爺爺，我很開心，很幸福。
大家好！我是王書逸，是一個十足的小糊塗。
一個週一的早上，我快速地吃完早飯，背起書包去上學。我的'手上拿着一本書，我一邊走一邊看。旁邊的阿姨提醒我説：“小朋友，一邊走一邊看書會撞到人，最好不要看書”。我把阿姨提醒的話當做耳旁風，繼續看書。“哐”的一聲。我感覺頭昏腦脹，天昏地轉。我站在原地不知怎麼回事，過了好一陣子，我才反應過來。原來我撞到鐵欄杆上了。街上的人看着我，我又驚訝又尷尬，只好紅着臉，灰溜溜地跑走了。
我真是一個小糊塗蟲啊！
星期日的下午，我在津津有味地看《格林童話》。這時，媽媽端來一盤蘋果，説“把這盤蘋果吃完”。我説了一聲：“知道了！“媽媽走出我的房間，我伸出手，拿起一塊“蘋果”放進嘴裏。“媽呀！”我大叫一聲，媽媽聽見了連忙説：“怎麼了？怎麼了？”我把嘴裏的東西吐了出來。原來是一塊橡皮！我已經把橡皮咬成了兩半，媽媽走過來説：“你真是一個小糊塗呀！”
我走錯教室了，老師你在哪兒？我迷路了，媽媽呢？……這就是我，糊塗蟲王書逸。
我媽媽很糊塗，她經常説一些自相矛盾的話。
早上出門時，他總是叮囑我路上小心，走慢寫，注意十字路口的過往車輛，嚴格遵守交通規則，寧等三分不搶一秒。等出門後，媽媽在前面走，我在後面，隨着她又不停地催促，快快快走，快點小心上學，別遲到了。
其實我心裏明白，媽媽希望我成一個好學上進的人。所以去學校多讀書，免不了會催促，可是又擔心我的安全，生怕出事在千叮萬囑付，所以一會兒慢點，一會兒又快點，聽起來矛盾卻也在情理之中，這樣的話，只有媽媽能説得出來。
只要我得了什麼小痛小病的,媽媽就會緊張的説，哪裏不舒服，快告訴我，我帶你去吃藥或者帶你去看病。等我病好了，他又嚴肅地説，你平時要加強鍛鍊，既多運動，又多增加免疫力。儘量少吃藥，老是吃藥，會產生抗生素的'。媽媽寄希望我的身體強健，免得疾病少，依賴藥物，又希望我的一切都好好的，吃完藥趕快治好自己的病統，可真是良苦用心啊！
吃飯時，媽媽自己顧不上吃幾口，總是不停地給我的玩家肉和菜，生怕我吃不飽似的，邊夾邊説多吃點兒，正處於發育剪的好好漲身體，可沒等我吃完，她又説暴飲暴食對身體有害無益七分飽最好女孩子要注意體型。唉，我的糊塗媽媽。一會兒讓我多吃點，一會兒又讓我注意養生，我到底要怎麼辦才好呢？
看，這就是我的糊塗媽媽，真叫人大惑不解。但這也媽媽對我濃濃的愛呀，所以媽媽再糊塗，我們一家人也很愛她哦。
今天晚上，我和媽媽一起去書店買《閲讀先鋒》。我怕等一下追不上媽媽，就先走一步。但途中因為不認識路，有折了回來，只好乖乖地在門口等媽媽。
忽然，一位中年婦女，穿着一件粉紅色的襯衫，身着灰色褲子，開着一輛摩托車，頭上戴着一頂帽子，飛也似的使着摩托車走了。我看都沒看仔細就追了上去，但還是追不上。於是，我便一邊看風景，一邊駛自行車，一點兒也不知道自己早已偏離了方向，越駛越遠。
終於我感到夢中書店越來越近，就加快了速度。只可惜駛得越快，離結局更近。我轉了好幾條街，但都沒書店的影子。我無可奈何得朝奶奶家駛去。
説來也巧，奶奶正好在樓下散步，我也省掉了按門鈴這道程序。爬樓梯時，我和奶奶講了我去書店買書，路上追不上媽媽的事，奶奶聽了，覺得有點奇怪，就問我：“你確定那人是你媽媽？”“我沒來得及看仔細。”“壞了，那肯定不是你媽，快上樓，給她打個電話。”奶奶拉着我的'手，氣喘吁吁地打起了電話。果然，那不是我媽媽，一聽見我在奶奶家，急忙掛了電話，“飛”向奶奶家。
我想媽媽解釋了一番，但媽媽還是不依不饒，非得等我把這篇作文寫完後拿給她看，不然不讓我騎自行車。我沒辦法，只好坐到電腦旁寫下這篇作文，不過從這件事中，我明白了：對於任何一件事我們都要細心觀察，不要太早下定論。
他像是一個糊塗又慈祥的“變色龍”，生氣時非常嚴厲，高興時和藹可親，他就是我的爺爺，每天接我送我的爺爺。
爺爺的頭髮稀疏，這些年由黑色慢慢的變得發白，粗粗的眉毛，大大的眼睛，茂密的鬍子給他那慈祥的臉上增加一些嚴肅，記得我在浙江上學的.時候和爺爺住在一起，每天有説不完的開心歡樂和傷心，有一次，我把數學成績告訴了爺爺，他頓時和藹的臉變得陰雲密佈，眉毛擰成了疙瘩，他説：“數學這次考這一點個分，看你爸回家不罵你”，這時候我害怕極了，生怕爸爸會揍我，因為我的數學考的一向不好，到了晚上睡覺的時候他又問我，我説你白天的時候不是知道了嗎，怎麼還問，他説我又忘了你考多少了……
那一次，我買書的時候，爺爺沒有帶錢，賣書的阿姨説：“沒關係，有錢了再給也行”，到了下午，爺爺送我去上學，快走到賣書的那兒了才想起來又沒帶錢，放學的時候，爺爺給我説：“我嘴説着帶錢帶錢，可不，又忘了”，到了第二天才把錢帶了還給書店阿姨。
還有一次，我的數學遇到了難題，便跑去問爺爺，因為記得爺爺曾説過他也是國中畢業生呢，爺爺告訴我是要拿被除數除以除數就算出來啦，爺爺過來幫我算，算了一會兒還是沒算出來，我一看原來是他抄錯了數字，我心想爺爺還真是糊塗啊！
這就是我和我的糊塗、慈祥的爺爺的故事。
“鈴鈴鈴——”一陣悦耳的上課鈴聲過後，老師走進來，説：“收作業吧。”於是，大家交作業的交作業，小組長收作業的收作業，忙活了起來。
我從書包裏把語文作業拿出來，放在課桌上用書本壓着。這時，有小組長把作業交給了我，我趕緊登記好後，轉過身去把其他科的也拿出來交給組長。正要交語文的時候，發現作業本“不見了”。我問組長：“我交給你了嗎？”“沒有啊。”組長表示沒看見。這時，我的心裏像十五個吊桶打水——七上八下的。哎呀，怎麼辦？這下糟了，老師一定會批評我的!我低下頭來找來找去，就是不見本子的蹤影。我問我的`下桌：“你們看見我的作業本了嗎？”他們紛紛搖頭。正當我急得火燒眉毛時，同桌隨手把我的書打開，“在這!”我聽見了，趕忙抓起作業本丟給了組長，心裏的大石頭總算是放下了。我送完作業回來，同學都説我的腦子壞了。我慚愧地低下了頭。不得不承認這個事實，心中默默祈禱：這種事千萬不要再發生啊!
經過這場小小的風波，我明白，我這個粗心大意的毛病不改是不行啦!
今天早晨9:40，爸爸送我到文化館去國畫，這是我這學期的第一堂國畫課!我心裏可高興了!到了哪裏，看見一個保安和一個老師站在門口，奇怪的是今天發現，在兩顆樹中間，有一個紅色的'繩子，把一羣家長和孩子攔在了外面，不允許進去。我很好奇，就過去看看!到了裏面，我看見了那位老師，就問：“老師好，今天早晨上課嗎?”老師對着我笑了笑，説：“哦!上啊!趕快進去吧!”那個保安也讓我進去了!爸爸就走了!到了裏面 沒有國畫老師，只看見那一位阿姨，(韓老師老婆!)就問：“阿姨，今天上課嗎?”那個阿姨説：“你是韓老師班上的吧!今天不上，今天韓老師出差。怎麼，老師不是通知了嗎?”我糊里糊塗地説：“啊?我媽媽沒有接到通知啊!”老師感到很吃驚，説：“不會吧!今天不上!”“哦，我知道了!”這時，我趕快跑到門口，問剛才的那位老師：“老師，今天不上啊?”“你是馬老師班上的吧!”這時的我更是稀裏糊塗：“不是!我是韓老師班上的啊!”“哎呀!那趕快叫你媽媽過來接你回家啊!”老師一邊説，一邊從口袋裏拿出手機，讓我打電話給媽媽!我打電話問媽媽：“媽媽，今天不上啊!”媽媽也感到很意外：“啊?那你在那裏等等啊，我讓爸爸去帶你!”“哦!”
就這樣!我回到了家!嗚嗚嗚!
糊塗老媽今天讓我白跑了一趟!回到家，媽媽説：“好像老師説過的，我忘記了啊!嘻嘻!”
今早當我正美夢正甜時，討厭的鬧鐘把我吵醒了。我突然間想起今天是星期六，老師要帶我們去植物園一日遊呢！
我一骨碌爬起來就跳下牀，衝進浴室便抓起牙刷胡亂地刷了幾下。咦，怎麼今天的牙膏的泡沫變少了，而且味道怪怪的？哎喲，是大姐的洗臉霜！我趕緊漱口，
洗刷後，我隨手拿起衣服就往身上套。奇怪，這件衣服的領子怎麼這麼窄？糟糕，原來是弟弟的校服！我以最快的速度把他給脱下來，便換上自己的.衣服邊往外跑。但是，涼鞋在哪兒呢？快！只剩下十分鐘的時間，老師説多起點半就要出發，遲到自誤。我急得如熱鍋上的螞蟻，但找遍了鞋架始終找不到。唉，算了吧！我衝到了門口，正想把拖鞋穿上時，才赫然發現涼鞋竟然在媽媽的車下，一定是我家那隻小狗乾的好事！
時間快到了！媽媽踩足了油門，終於把我準時送到校門口。奇怪了！怎麼沒看到同學們在校園內集合？而且，也見不到旅遊巴士的蹤影？難道......我馬上撥手機聯絡好友____雨琴問個究竟。
“哎呀，糊塗蟲，一日遊是在下個週末啦！”雨琴一言驚醒夢中人。
唉，真是荒唐！我怎麼會那麼糊塗，記錯了日期呢？
我的是一位性格糊塗，經常丟三落四的人。
她有一頭不長不短的頭髮，高鼻樑，嘴巴紅紅的，像個小紅辣椒，特別愛梳粧打扮，每次好像都要把自己打扮成世上最美的`人似的，我真拿她沒辦法。
她究竟怎麼個糊塗法子呢，聽我慢慢説道。
昨天，我正在寫作業，媽媽在上課（她是舞蹈），7:30她趕忙騎車回來，看了看我的作業，説：“不錯，不錯。”説罷，正想掏出手機玩玩，手機竟然沒帶，她差點被氣暈。“沒事，還有平板!”平板也沒帶，她差點被氣死。“叫過去拿。”“值班。”我説，她差點被氣吐。她只好過去拿，你們猜又怎麼樣了，店關門了，她差點被氣瘋，我卻在牀上哈哈大笑，“誰讓你自己不帶，這麼丟三落四。”我説。
還有一次，我們一家三口一起去游泳，媽媽到我們家樓上拿泳衣。去游泳了，我們已經到達了游泳館，一翻衣袋，咦!我媽的泳衣呢？天！她竟然沒帶。這次的游泳計劃泡湯了。
的糊塗老媽，雖然她總是丟三落四，但是我愛她！
老師點評：習作角度新穎、有趣，一個糊塗但又不失可愛的老媽形象躍然紙上。
下午第一節音樂課，我照例和同學們一起唱歌，教室上空傳響起一陣清脆悦耳的歌聲。漸漸地，教室裏也出現了一些不和諧的音符，有些同學正在興致勃勃地講着悄悄話。
“安靜！”於老師緊皺雙眉，大喝一聲，嘈雜聲立即像關掉的開水爐，消停了下來。於老師怒氣衝衝地問：“到底是誰在講話？快跟我找出來！”大家伸出手指，向我座位前方成為眾矢之的的江山，沒有忙着解釋，伸出手指指向他座位後方的我，用比平時大100倍的聲音喊道：“趙晨！”這上演的'是什麼戲碼？怎麼我成了主角？我一聽，頓時氣就不打一處來。
“我明明在唱歌，你江山自己講話講那麼大聲，還賴我講話，怎麼回事呀？”我心想。
於老師問：“趙晨講話了嗎？”同學們都不約而同地説：“趙晨沒講。”
“講――了――！”而且一個刺耳的聲音劃破了天際。這個江山！我恨不得手握一把小錘，把這隻小地鼠錘下去。
於老師很有正義感地看着我，沒有批評我！（多謝同學們仗義直言），於老師又轉而看向易江山，“易江山講話了嗎？”大家聲音洪亮，整齊地喊道：“講了！”
於老師估計今天心情不錯，輕描淡寫般對江山説：“今後不能上課講話了！”就此作罷！
今天我糊里糊塗當了一回“主角”，不過這“主角”當得太不光彩了，甚至有些憋屈，希望以後音樂課不再出現這樣的“烏龍事件”了。
我的媽媽十分漂亮。又黑又長的頭髮，小巧玲瓏的身材，有一雙迷人的大眼睛，美中不足的是戴上了一副近視眼鏡，不過這讓我媽媽看上去像一位很有學問的老師。
媽媽平時聰明好學，，很上進。不過，別看媽媽是個大人，有時也會像我一樣犯迷糊，馬虎起來會讓人哭笑不得。
“我的手機在哪裏？Where is my telephont?”媽媽又大呼小叫地找她的`寶貝手機了。媽媽先問我有沒有看到，我説沒有。然後又問爸爸，爸爸也説不知道。媽媽就拿家裏的座機給她的寶貝手機打電話，聽着聲音怎麼這麼近呢？唉！原來在媽媽的大衣口袋裏呢。“我的鑰匙呢？Where is my key?”唉！又來了，媽媽又問我和爸爸，我們都説“不知道！！！”媽媽一摸兜，原來也在兜裏呢。我倒!還是爸爸説的話最經典，“應該給鑰匙配個電話。”
媽媽總是在吃的時候想着寫，經常邊吃邊説“快寫！”也總是在我寫的時候説“快吃！”
媽媽一出門就落東西，所以我就養成了一個習慣，一出門就問媽媽“手機帶了嗎？鑰匙帶了嗎？”......經常不是手機不帶就是鑰匙不帶，反正總有什麼東西不帶，真是糊塗媽媽啊!
唉！媽媽，你這是個糊塗蟲!但無論你怎樣糊塗，你都是我可愛的媽媽。媽媽，我愛你！
我的媽媽中等身材，一張白裏透紅的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛、彎彎的眉毛、挺拔的鼻子和一張能説會道的櫻桃小嘴。但有一最大特點，那就是“糊塗”。
記得小時候，我正在寫作業。那時還不知道“紙”字怎麼寫，就向媽媽問道：“媽媽，“紙”字怎麼寫？”“一個絞絲旁和一個氏字，氏字下面還要加一點。”媽媽耐心地回答。我點點頭，拿起筆繼續在作業本上“唰唰唰”地寫起來。
結果，媽媽在給我改作業時發現我的.“紙”字下面多了一點，便大聲地喊：“奕成，這個“紙”字寫錯了。”媽媽話音剛落，我就規規矩矩地站在了媽媽面前，不解地問：“媽媽，哪裏錯了？”“這個“紙”字下面多了一點。”媽媽語重心長地告訴我，“下次可不能再這麼粗心了。”“這不是您告訴我的嗎？”我無奈地反駁道。“這……”媽媽一下子羞紅了臉，“只是多了一點而已嘛。”聽了媽媽這句話，我再也忍不住，“撲哧”一聲笑了。
怎麼樣，我的媽媽“糊塗”吧！但我還是很愛我的“糊塗”媽媽！
學問齋