無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的成績公佈之後作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我懷着惴惴不安的心情，迎來了月考，又送走了月考，以數學為強項的我對自己信心百倍，相信自己的數學成績一定會有更大的突破。
“鈴鈴鈴――”上課鈴響了，我們的老班兼數學老師抱着一厚摞數學卷子走進了班――時公佈成績的時刻了！我的心跳得極快，像馬拉松最後的百米衝刺。當老師唸到唸到我的成績時，我的心都提到了嗓子眼，但迎來的分數卻猶如晴天霹靂：83分。這是的我大腦裏一片空白，心跳也彷彿停止了。又好像聽到了“地球將要毀滅”類的消息，不知所措地呆坐在座位上。同學們都喊我去拿試卷，但我的大腦好像壞掉了，該怎麼去拿試卷都不知道。不知道哪裏伸出的一隻手，推了我一把，我才慢吞吞地從座位上站起來，以及慢的速度走到將桌前，輕輕地拿起了我那沉重的考卷，然後依舊以老牛拉犁的速度回到座位。
看着卷子上的錯題和分數，我又逐漸清醒了起來，題很難，所以我的內心開始打起了鼓：內心的縱容安慰我：原諒自己吧，題這麼難，留給你檢查的時間又不多，在這種情況下，你也左右不了分數呀！內心的嚴格批評我：不可原諒！題再難該扣的分也不過五分左右，檢查的時間本來就不多，你再筆，扣扣尺子，時間就更少了。加上你檢查的時候還不認真，能考高分就怪了！我內心的雙方還在你一言我一語地爭吵着。最後，我明白了，這一切都該怪自己不夠認真。題難，時間不夠，都純屬客觀原因。
週四早晨上完提高班回來，猛然發現大家神情都很沮喪。哦，原來是考試成績公佈了。
我的同桌數學考得挺不錯，97。5呢！比我還高了一分。但他卻呆呆地坐在座位上，兩眼無神，不知是喜是憂。隨後，他一個勁兒地拍打着自己的腦門，嘴裏小聲唸叨：”不可能……不可能……這兒竟然錯了？“他不斷嘀咕着，一面飛快地翻看着卷子，從正面到反面，再從反面又回到了正面，只是輕輕掃了兩眼，就再也不看了。只留下兩隻手拿着卷子上下翻飛，不知道的還以為他神經錯亂了呢。他過了好一會兒才緩過神來，一把抽過我的卷子——一看我比他低，他才稍稍安穩了些。
有憂的當然也有喜的。我後面的好友就因為加上了一分和我打成了平手。”你多少分啊？“她迫不及待地問我。”96。5。“我漫不經心地答道。”喔！“她有點失望地答道。這時，一個熟悉的聲音迴盪在耳畔：”解決問題那個上下車的題目被打×的有些能加分。“好友好像是看到了救命繩索一般，一個箭步衝上講台，不出一分鐘就滿面笑容回來了，嘴裏喃喃地又帶着無法掩飾的興奮説：”我竟然跟周子萱持平啦……O YEAH！我終於達到我的目標了……“
我呢，覺得這次考試我的目標還是沒有達到，我忽視了最最重要的一點：細心。尤其是數學，讓我幹坐在座位上對着卷子發愣了一整個上午都沒能想明白我考試時的那種稀裏糊塗的狀態。
但是，考試不過是一根檢測的標杆罷了。相信在以後的學習中，我會吃一塹長一智，到達更高的高度。
星期五，我們進行了期會考試。數學、英語都很簡單，我用了40分鐘就全部答完了，而語文又是我們都做過的題，所以我覺得三科應該都能得100分。但又一想，平時我經常因為粗心而作錯題丟分，這次誰知道會不會”悲劇“重演呢？
公佈成績的時間到了，就是星期一。我又高興又緊張，高興的是我終於可以知道我考了多少分了，緊張的是萬一考不好就會很丟臉的。老師公佈成績時，我一直在小聲地説着一句話：”一定要考好，一定要考好“。我的心一直忐忑不安：既希望能早點知道成績，又怕老師讀到我（萬一考個不及格）。
終於，知道成績了。語文97分，英語100分，數學99分，這個成績讓我覺得不太理想。語文是一個字寫錯了，這個字我本來是能寫對的，但是一粗心就寫錯了；還有一個是仿寫句子的題，因為我想趕緊寫完，就把應該比喻兩次的句子寫成了只比喻一次的.句子。至於數學嗎，我還不知道哪裏錯了（卷子還沒發），但我估計，一定也是不認真而錯了題。
唉！如果時間能倒流，我一定會認真地做題，認真地檢查，認真地去對待這3張考卷，決不會再因為不認真而做錯題、丟了分。大家以後一定要認真、認真再認真哦！
四年級第一學期，我們全班參加了興趣班選拔賽，成績公佈後，我是如此地高興，下面請看詳細內容。
這天上午，語文課剩下幾分鐘，老師就公佈了興趣選拔賽的成績。當老師開始念出成績，第一個名字居然是我，我高興得不得了，但是我還是不敢相信：第一名是我嗎？老師沒有念名次，我到底是不是第一名呢？等老師公佈完成績之後，下課了，我就去問老師：“老師，我第幾名啊？”老師回答説：“第一名。”聽了之後，我對自己説：“鍇悦啊，鍇悦，只要你努力，就能取得好成績。”
午餐時，我對同學説：“我考了第一名。”他説：“你怎麼知道的。”“問老師唄。”我説。説着，我便大吃起來，和我一起吃飯的同學幾乎異口同聲地問：“鍇悦，你今天是怎麼了？”我説：“我考了第一名，很高興。”他們接着説：“高興也不用高興成這個樣子啊。”“我不跟你們説了，反正我今天就是高興。”我説。
放學回家，到了不得家裏，我告訴媽媽我考了第一名。媽媽一聽，臉上露出笑容，説：“媽媽相信你，如果你加把勁，不要驕傲，一定行。”聽了媽媽的話，我對自己説要好好讀書，爭取更優秀的成績。
今天，在這個風和日麗的早上，我感受到了一絲絲不安。沒想到在早讀課的時候，忽然邱老師來了，拿起了考卷，這時我心裏起了慌。
老師拿起考卷將它發放在了四個組，我拿到了考卷後快速地寫上了名字，並開始了我的答題。但這些題有些難，我不會寫，所以考完後，我和同學討論了一下題目。有些人説：“這樣不對，應該怎麼做？”我就在一旁擔心會考不好。
到了老師發考卷時，我才知道這個慘不忍睹。數學成績：76分。當聽到這個分數時，我心裏都快哭了。但我發誓一定要把語文讀好、考好。因為數學考不好，那語文一定要考好。
第二天，考試，我認真地寫着、看着、讀着，但到了最後還是沒考好。我心裏難受，想哭，不敢面對媽媽的眼神。哎！心裏真難受呀。還要叫媽媽給我簽名，真是心慌，但我還是給了她一個合理的解釋……
後來，媽媽還是給我簽名了，但她還説下次一定要努力，努力再努力！所以，我決定每天回家將今天學習的複習一遍，不能再讓媽媽失望了。
十月十九號，正是我生日的這一天，語數英三科成績公佈出來了！猶如睛天霹靂一樣，我內心相當崩潰的，這是我的成績嗎？是不是老師搞錯了，三科總分234，平均分不到八十。我反覆的看了試卷上的名字，多次核對答案！對的，就是我的成績，為什麼？會在這一天公佈成績，還可不可以過個愉快的生日。要我怎麼跟父母交待呀！！
一波不平一波又起，心情還未從悲痛中走出，班主任又説要根據表現分數換桌位。我竟然是全班倒數第十，最後一組挑桌位，由於自身又矮又瘦，強不過別人，全班最後一個無同桌的桌位無情的留給了我！從第一座換到了最後一座！小個子的我怎麼才能看到黑板呀！怎麼會這樣，正所謂福不雙全，禍不單行呀！
懷着忐忑的心情走進了家門，媽媽説：“今天做了你愛吃的紅燒肉，還有牛肉丸子湯，吃完飯有蛋糕吃！這次沒考好，下次努力！”媽媽可真好，竟然沒説我，也沒打我，我是不是在做夢，剛想高興，又聽到媽媽説：“從今天開始每天寫二頁字帖，背十個英語單詞，早上六點半起來去早讀！下次成績總分要提高二十分！”這還是我親媽嗎？對我這麼狠！我內心是拒絕的！但一想起自己少到可憐的分數，父母沒有打罵我，是應該要努力了！不能辜負了家長對我的期望！從今天開始努力學習，下次月考一定會提高的！！加油！！！
終於公佈成績了。我以飛一般的速度尋找着自己的名字。
“嗯，語文93、數學90，什麼？90？看來我要好好補補數學了！英語97，還可以，不過一看總排名，我的心涼了（不透露）！我怎麼排到那裏去了呀？我都快哭出來了。這次肯定要被罵了，我想。既然知道自己成績了，那麼作業等級也知道了，快樂暑假是必做的。我只好用寫作業來發泄自己的情緒。
”咯吱“一聲，門開了。我在裏面不用想都知道是媽媽回來了。我停下筆，走到媽媽面前。我和想的不一樣，媽媽並沒有罵我，只是問我有什麼想法和計劃沒有。我思索片刻，説”我準備一個錯題本，下學期複習會有重點，再每天寫兩頁口算……“媽媽聽完我的計劃之後，説：”這次考得不好沒關係，明天試卷發下來以後自己認真分析一下，我估計粗心大意的錯誤不少，但粗心也是平時學習不紮實的表現，媽媽雖然不看重你的分數，但你應該有一個良好的學習態度和學習習慣，應該有一種向上的精神！……“
第二天。”媽媽算命真神了！“這是我拿到試卷後最想説的一句話。語文基礎題沒有扣分，閲讀題和作文分別扣3分和4分。數學，錯題是應用題，雖然算式沒錯但是直接把數字抄錯造成整個題的分全扣光。英語更是讓我自己也哭笑不得，居然是抄寫句子沒寫符號">標點符號！而且這個錯誤以前考試也犯過一次。
現在説什麼都沒用了，這次的成績是不能改變了，只能下學期努力改掉粗心的毛病。加油！
今天我懷着愉快的心情來到了教室，因為我以為我考得不錯，便早早地來到了學校，坐在座位上靜靜地等候老師報到我的考試成績。
成績公佈時，我的心裏像十五個吊桶打水——七上八下，報到我了，我仔細一聽，要不是老師在教室，我恨不得站起來高呼一聲。放學了，我邁着輕快的腳步走在回家的路上。在路上，小鳥叫得地歡 ; 小草格外的綠；小花格外的豔；我的心情格外的歡快······到了家，我把我的考試成績大聲地告訴了家裏的每一個人。爸爸聽了，眼睛眯成了一條縫，媽媽和奶奶聽了，笑得合不攏嘴，我也高興極了，高興之餘，我要感謝傳授我們知識的老師，如果沒有老師的精心教導，我們也不會取得好成績，我還要感謝關心我們的爸爸媽媽，如果沒有爸爸媽媽的關心我怎麼能取得這麼好的成績，每個人都祝福我的成績像芝麻開花——節節高，也有人祝福我的成績更上一層樓。
以後我要好好學習，將來報答父母的養育之恩，報答傳授我們知識的老師，還要報答我們的祖國和社會。
我們學校經常考試，我有時考得好，有時卻考得不好。考得不好時不但沒有獎勵，還要被批評，考得好了才有獎勵。我是個成績時好時壞的學生，所以我的情緒波動很大。
記得有一次，我數學考到了高分”99“，我就欣喜若狂，一蹦三尺高。心理想着媽媽高興的表情，爸爸豐厚的獎勵。我忍不住又看了一眼，真的是99分。我突然想：”這次好不容易得了高分，一定要讓爸爸媽媽好好獎勵我。“ 這次考試內容超簡單。在我們的作業本、方法叢書上都有。所以説，考試不用怕，只要把所有題目題型都做過，然後考試時仔細一點就行了。
又有一次，試卷發了下來。我以為自己能考到好一點的分數，再加上這張試卷的內容有點難，一看試卷上清清楚楚地寫着”85“幾個紅紅的大字。我不太相信，揉了揉眼睛又看了一眼，的的確確是”85“。難過、後悔、恐懼充滿了我的整個內心。我想起了爸爸經常説的一句話：”驕傲使人落後“。也許正是我太驕傲了才會這樣，我彷彿又聽見了爸爸媽媽的批評聲。
成績公佈以後，還真是有的高興，有的難過，還有的純屬慘劇。這個還真是傷腦筋啊。我真希望通過自己的努力之後，每次考試都能取得理想成績。
學問齋