網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 作文

關於回眸作文11篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.11W

在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的關於回眸作文,希望能夠幫助到大家。

關於回眸作文11篇

關於回眸作文1

成長回眸,十五年的歲月,恰似飄絮在風中飄過,設身風中,微風不禁帶起那成長的回憶。

站在一條跑道的起點上,眺望遠處的路,還很長;站在一條跑道的起點上,回憶人生的拼搏,還很……隨風帶走那如飄絮般的角膜,“八”字首先進入腦袋。這是一次長跑,表面似單純地在跑道上不斷向前衝,但實際上又是一種拼搏,一種努力,一種堅持的信念。仰起頭,不斷飄落的是細雨,如絲般相互交織着。雨下着,開始聲在操場的上空揚起,還是第一圈!雨,繼續飄落而下,緊之後又進入了第二圈的開始,思想中突然浮現出那剩餘的路,還很漫長!內心的鬥爭卻又開始了,隨着雨飄落的節奏,心跳一次又一次地加快,繼續或終止,思想上的矛盾相互碰撞着,閃現出一絲火花,從中帶來了身心的疲憊。堅持,放棄,堅持還是放棄隨着圈數逐漸增加顯得格外緊張。雨,一滴滴隨着臉頰劃落,應對自我所跑過的圈數,堅持的信念佔據了內心,一向堅持着直到最終的終點。回眸過去成長的足跡,此刻的八圈是一種提高。

似乎天又開始飄落驚喜,那一條條絲從天降臨,穿過那朦朧的空氣散落在一張張略帶稚氣的臉上。當然,這又將是一次長跑,但圈數是“五”。思想開始恐懼,似乎“五”是生命的極限,畏縮着不敢向前衝刺着,雨飄散在空中,一點點打濕了跑道,應對那張充滿怒氣的'臉,一次漫長的旅行開始了。一路上,有那小石子,等待着倒那從路上經過的行人,一旦被倒思想便無法再次振作起來,留下無奈,但似乎內心的信念堅持在呼喚着,站起來,努力向前衝,受挫的思想在痛苦中被解放出來,又是一次勇敢的站立,應對自我那一步一印的足跡,驀然回首才明白這又是一種提高。

成長回眸,八圈,五圈都是一種提高,一種成長。但最初的萌芽則建立在“二圈”的基礎上。幼小的身軀,應對短跑已心生恐懼,更何況二圈。迫於無奈,只能堅持着向前跑去,應對一點一點逐漸減少的路程,心中的一種堅持之美油然而生……

成長回眸,回憶成長,那點點滴滴都在向前一步步地邁着,那任何的一次堅持在成長的道路上是一種提高。驀然回首,原先我一向都在“成長”。

關於回眸作文2

又是一節語文課,鈴聲已響,班級裏一片靜寂,偶爾冒出一兩個細小的聲音,班長大人一如既往的管着紀律。

我似乎愛上了這靠窗的位置,陽光在頭頂依稀45°微斜,璀璨的白光生生的刺痛了我的褐瞳,我望向那幢熟悉的不能再熟悉的樓房,心裏有點小期盼。不久,一抹並不高,微微有點發胖的身影闖入了我的`瞳睛之中,手裏依舊捧着一個文件夾,裏面有厚厚的各類材料。風塵僕僕的跑來,短短的捲髮在小跑中不安分的輕輕晃動,還記得曾經有人將它比喻成麪條。

不一會兒,那抹身影便踏進了班級,急急忙忙的把手中的文件夾放下,頭髮有些許凌亂,上課前,總會向大家説聲抱歉。這個總是上課遲到,卻很可愛的女人,就是我的語文老師,吳老師。

吳老師真的很忙,她有繁忙的行政工作,除了教我們班她還要教12班。有空時,她總會和我們説些悄悄話,這是我們之間不能説的祕密。如果讓我用一樣東西來比喻吳老師,她就是一抹淡淡陽光吧,沒有夏日的那麼耀眼,是冬日裏最温暖的陽光,能讓我冰封的心,漸漸融化。她是陽光,而我就是那朵熱衷於太陽,隨太陽迴繞的花——向日葵。她的笑,淡淡的,總能勾起我幸福的回憶。

每當翻開語文書,腦海中浮現的總是那張肉肉的可愛的臉,還有那獨特的嗓音與吳老師的每句教導,總能讓我有不少深刻的感觸。我相信,許多年後,當我從一堆舊書中翻出那一本本舊的不能再舊的國中語文書,曾經那一幕幕便一定會在我心中上演,如錄像帶一樣一遍又一遍不停地回放,曾經那課堂上的歡聲笑語也會在我的心中烙下了一個無法磨滅的印記,會讓我的嘴角在不知不覺中勾起一抹微笑。

因為遇到了她,我才懂得,即使我是一隻醜小鴨,就算沒有天鵝的命運,我也能生活得很開心,我也能主宰自己的人生。因為遇到了她,我知道了人生是一幕沒有彩排的舞台劇,只要用心演好自己的那個角色,直到謝幕為止。

我相信,世界上存在着上世紀的童話,而吳老師定是為我打開那埋葬在厚厚的雪下消失了幾個世紀的神祕王國的那個人。在人生的路途中,驀然回眸,那一張素顏仍在後面引導着我!

關於回眸作文3

是回顧。亦是意氣風發的展望。

一晃,為期六天的軍訓已劃上了結束的一筆。我沿着幽深寂靜的時間長廊往回奔跑,直到第一天開營儀式的情景再次清晰地顯現。筆挺地站在刺眼的陽光下,滴滴汗水順着臉頰淌下來,兩條腿的神經緊繃得幾乎不會彎曲,踏步時有難忍的疼痛,這着實給我們來了個下馬威。但也迫使我們退卻了昔日的嬌氣,學會堅強。正如範範在歌中所唱“如果驕傲沒被現實大海冷能拍下/又怎會懂得要多努力/才走得到遠方”。緊接着,我們便開始了常規的隊列訓練。這裏,我們不再是從前的`自己,而是一名名小兵士,沒有理由的服從教官的指示,烈日驕陽下,一動不動地站軍姿,腳面壓平腿用力走正步,在汗水與淚水中我們邁出嶄新的第一步、第二步……

我記得從樹枝空隙看到的天空很高很高,是一種像絨毛般輕柔又像泉水一樣清澈的藍。一片葉子飄了下來,打着旋,千迴百轉地抗拒也不甘心,終於以一種悽美如鳥的姿態告別樹枝,親吻大地。萬物都敵不過自然界的規律。當換取第二套軍裝時,我才發現時間已經過了一半了,才發現在不知不覺中我們已“挺”過這麼久。

其實,軍訓期間很多的訓練項目都充滿了樂趣,賽龍舟、模擬射擊、走平衡木、過逃生網等。讓我們在遊戲中感受團結的力量,消除男女生之間的芥蒂,填補國防知識的空白,掌握一定的軍事技能,真可謂“寓教於樂”。

就在今天,所有的軍訓活動都結束了,也在今天,我發現自己不停地在盼望與回憶中徘徊,為何我總是討厭現在,而當現在過去時,又懷念現在?我開始想念與我們朝夕相處了六天的教官,開始懷念六天裏與同學同吃同住、一起辛苦地訓練、一起玩耍嬉戲、一起為同學慶祝生日。也許是因為未來的坎坷是未知的,過去的坎坷已經過去了吧。

人生的成長就如同那片葉子的命運,無論怎樣千迴百轉也無法抗拒時間的力量。往事如風,青春如夢,年少的我們不再輕狂。身後的腳印告訴我前方的荊棘不會少,但我相信自己能夠憑藉在軍訓中磨練出的頑強毅力和集體團結的力量的幫助下,踏出堅實的每一步,邁向理想的彼岸。

關於回眸作文4

成長的道路上,我邁着輕快的步子,向那理想的光芒探求。驀然回首,原來一路上總有一雙眼睛在注視着我——深邃的雙眼,和藹的雙眼,凝視着的目光,是回眸!

清晨,漫步在校外的小道上,我心裏蕩起了一層層愉悦的漣漪,想到這又是新的一天,更是神清氣爽。度入校園,更令人欣喜的是陌生同學的神態——有頭髮隨風飄揚的,像是緞子一般;亦有衣着整齊無絮,顯出風度翩翩的;更是少不了幾個大聲喧譁的,如同笛子般的嘴巴——風一吹,雜亂無章的聲音也乘風飄蕩在校園裏了。感到有點討厭了,朋友為何沒有以他特有的姿態出現在我眼前呢?思想籠罩着我,時間催促着我,於是,我毅然向前走去,在雙眼朦朧中,朋友的身影似乎在我的'身後出現了。朝後望去,不知他是否看見了我的回眸?

我想,匆匆的回眸,回眸朋友的身影,這也許是最寶貴的一次。

學海上拂過的風永遠是沁人心脾的,但這次,海上有了明顯的不同——那遠方閃耀的不太惹人注目的燈光,竟是如此的黯淡,以至於我差點就看不見它了。

忽然,天降驟雨,窗外響起了抑揚頓挫的雨聲。可知此時已放學?但望着滿空中飛揚的密集大雨,不禁起了縷縷憂思,不禁彷徨惆悵了。我深知家在呼喚着我的名字,家的温暖在引誘着我,我頓時有了冒雨回家的念頭。剛邁出教室,就能感到拂面而來的夾雜着寒氣的風,是多麼刺骨。接着走到校門不遠處,才深知,原來雨水像猛獸一般兇惡,嘩啦啦的,全然不顧及迫切回家的我。

“怎麼?沒帶傘嗎?”

我回過頭去,朋友的身影赫然出現在我的回眸裏。

“是的,真倒黴——今天早上,你説啥的?要去哪裏?”這時,他已經叫了他身旁的黎老師遞給我一把傘。

“這一去要去一個月,希望你能和那位新的英語老師結為朋友。”我不明白這話,因為這太蹊蹺了。

“總之,我將會離開這裏,一個月後才回來,沒有我的幫助,你要做好英語科代表的工作,好嗎?”

“好的,那——”

“是傘子嗎?你不必擔心,記得把它帶回來還給黎老師就是了。”他走了,留下這最後一句話。

我緩緩地撐開那把充滿温情的雨傘,回過頭來,回眸中定格親切可敬的面龐。

雨還是在戲裏嘩啦地下着,我的心淚可也是如此?

關於回眸作文5

有一種愛叫呵護,有一種情叫期望。

在成長過程中,我回望身後的一串串腳印,心中不禁泛起圈圈漣漪,我明白,流逝的才是最珍貴的。

成長回眸中,有一種愛在蔚藍色的雨傘下,支撐着我的天空。“轟隆隆”,一聲巨響凝固了我的思維,抬頭望着小傘下的奶奶,她的臉上寫滿了堅毅,天上烏雲密佈,大雨傾盆,陰暗的天下,狂風肆虐無阻,呼嘯在我的身邊,風把雨傘吹得東搖西晃,可是無雨打在我的衣衫,奶奶咬緊牙關,緊握着傘把沉着冷靜臉上仍然寫滿堅毅,風好像被奶奶的意志打垮,小了。我被奶奶摟在懷裏,好温暖!天空下,一大一小的身影依偎在一齊緩緩走向遠方~

到了樓梯口,我習慣的扶奶奶上樓,發現奶奶的'衣服濕了。我霎時明白了淚水充滿眼眶,“多謝您,奶奶”

愛在蔚藍色的雨傘下昇華,在成長回眸中留下濃厚的一筆!

成長回眸中,有一種情在温暖的話語中,點亮着我的心靈。“早上好”我驚異的回頭,一張美麗的笑臉永遠在我心中印刻。教師的眼神裏充滿期待,我是一個內向,成績不好,作業應付的女孩。我的內心黑暗,我如一個迷茫的小孩在心靈中找不到自我的位置。那天早晨,讓我倍感温暖,彷彿在我心中落下一顆種子,在以後過程中一句句温暖的話如甜美的露珠澆灌我心中的花,讓它發芽生長!

之後我的成績如蝸牛般往上爬,我並不多激動,而是更加努力的完成任務。我明白有一雙眼睛在後面注視着我,我心中的種子開了花照亮了我的心扉,宛如彩虹一般絢麗“多謝您,教師!愛在温暖的話語中昇華,在成長回眸中留下濃厚的一筆!

成長回眸中,我把一切寫入我心靈的日記本,光輝永遠不減!日記一:在童年歲月裏,我們曾成長和歡笑,留下無盡的笑聲。幻想完美的明天,天真爛漫的我們打造明亮的藍天!日記二:在成長的歲月裏,我們曾理解和寬容,留下諒解的笑聲。回憶留戀的過去,朦朧似懂的我們開闢了諒解的峽谷!日記三:在奮鬥的歲月裏,我們曾活力燃燒,留下奮鬥的目標。展望輝煌的未來,雄心勃勃的我們鋪開嶄新的道路!合上心靈的筆記本我們不禁讚歎不已,在成長回眸中留下濃厚的一筆!

成長回眸中我們永遠回憶不完,望過身後的腳印抬起頭我明白我該努力了,珍惜此刻時間,回憶在心中永存!

關於回眸作文6

回頭看,過去的一切已成雲煙。

——題記

時光總是過得飛快,令人不知所措。轉眼間,一個學期已經有一半的時間逝去了,彷彿一切都還在昨天,剛進入教室的情景,我到現在都還記憶猶新。

日子一天天過去,我也一天天長大,看到的越來越多,學會的越來越多,而我所懷念的也越來越多,那些美好的回憶堆在我的腦海,抹不去,忘不掉。便累積在心裏,越積越多。

回眸一望,我已不再是從前那個輕狂的少年。從前的我,頭髮短短的,個子矮矮的,皮膚黑黑的。那時候的我非常外向、活潑,對外面的世界充滿好奇心。我那時是在玩中取樂,樂中以學。我現在的樂觀性格也許就是那時候養成的吧。而反觀現在,我對外面的世界的好奇心依然有,但似乎遠不及我那時的強烈。現在的我,變得安靜了許多,安靜了許多,説話不再口無遮攔,而行動也不再大大咧咧。我對生活依舊充滿希望,依舊相信未來。

回眸一望,母親也不再是記憶中一般。我記憶中的母親,有着微胖的身材,捲曲的頭髮,嗓門很大,似乎還有點兒暴躁。那時,她工作很忙,總要家裏工作兩邊跑,而我那時候卻並不懂事,不停地給她惹麻煩。她並不會和我講許多道理,她只有在時間空閒的時候,才會滔滔不絕地和我講話,而講話的內容總是勸我少惹事,我那時候並不喜歡她如此的囉嗦,總是左耳進右耳出。

她給了我無微不至的關愛,天冷時她會讓我們多穿些衣服,下雨了,我沒帶傘,她總是會放下工作來給我送傘。我感冒時,她總是會放下工作在家裏照顧我。我一直都知道她身體不怎麼好,有幾次她感冒了都還要給我們做飯,一邊帶着口罩,一邊切菜,還不忘叮囑我帶好上學的課本。而現在我能自己做飯,天冷也知道自己給自己多加件衣服,也不再需要她每天叮囑要帶好課本,我總是會無意間看到她的幾根白髮,和她臉上的皺紋。她現在變得越來越安靜,只會無意間叮囑我幾句,但我知道,她已經開始試着讓我獨立。我的母親她依舊很愛我,依舊對我無微不至。

回頭看,過去的.一切都已經成了不可磨滅的回憶,而這些回憶中有美好的,難過的,不管是怎樣的,那都是所經歷過的,都是生命中的一部分。

回眸,過去的一切如幻燈片放映,一閃而逝。而現在,未來是無法預料的,無論過去多麼美好,都不能迷失在在過去,我們要面向未來,以積極樂觀的心態去走向未來,便是最好的。

關於回眸作文7

盛夏驕陽,奏響了離別的韻章;青荷綻放,盛開了青春的昂揚。思緒在池韻荷香中抖落,隨着那份清澈,凝結成三年的點點滴滴。

回眸,我們共同走過的那個初秋。

剛進班時,大家都不熟悉,偌大的教室安靜得像無人的體育館。班主任讓同學做自我介紹。大家一個一個走上講台,用自己獨特的方式的介紹自己。於是,我們認識了活潑開朗的足球健兒——宇航,擅長繪畫的小藝術家——小馬,莊重博學的.歷史愛好者——小張,滿腦鬼點子的小向。安靜的教室變得熱鬧起來,不知不覺,我們已彼此相識。

回眸,我們共同迎來飛雪的那個冬天。

窗外,雪花像吹落的梨花瓣,又像紛飛的蝴蝶帶着醉意,搖搖晃晃地墜落。我們欣喜地伸出雙手,用手接住雪花,它又調皮地變成水珠從指縫間溜走。我們的腳步輕輕落在雪背上,積雪咯吱咯吱,在歡笑。我們個個成了詩人,紛紛記錄心頭的詩意,竟謅出了好些優美的小詩,被老師發在微信平台的快樂,是冬天裏最温馨的歡歌。

回眸,一個月前的那個陰雨天。

體育會考臨近時,我卻因跑步不小心摔了一跤,導致右手骨折。我只能呆呆地看着大家天天體訓,刷題,忙的不亦樂乎。自己卻左手拿筆,看着打着石膏的右手乾着急。心中的不甘和悔恨,頓時凝結為淚,一滴一滴從眼角滑落。你遞給我一張小紙條,清秀的字跡我至今記得:“多用左手練字,你一定會把字寫好”。心頭的感動化作源源不斷的淚泉,奪眶而出,我想我不會放棄,因為有你,我便充滿動力。

我忘不了窗台上那幾盆陪伴我們三年的吊蘭,還有綠蘿;忘不了講台上老師繪聲繪色的講述;忘不了我們揹着書包,徘徊在充滿桂花香的階梯上的日子;忘不了操場上,我們在刺目的陽光下揮灑汗水,奮力奔跑的樣子;忘不了跌跌撞撞中,我們一起被表揚和受批評的悲喜。

只是,昔日的的美好已化作天邊最後的晚霞,永遠回不去了。點點傷感爬上心頭。

時光太瘦,指縫太寬,白衣蒼狗,轉眼三年。天下沒有不散的宴席,我們終將離去,開啟人生新的一頁。

即將告別母校,昔日美好,留在心底。願三年來的努力拼搏,換來優異的成績,為自己鋪平前路,更為母校增光添彩。

關於回眸作文8

人生就是一場行走在旅途上的駐足,一路走來,一路芳菲。與其説,成長如同一張絢麗多彩的畫卷,不如説,成長就是一張潔白無瑕的紙片,沒有他人知道,這張白紙上將會呈現出怎樣的繽紛,因為這是我們自己成長的足跡,這是我們自己濃墨潑灑的人生。

繁華景物從身邊而逝,一路燕轉鶯啼。成長是一段長長的路,回想起那些很遙遠的歲月,那些美好的舊時節,就像一幅風光迤邐的江南繡圖,安靜且美好,生來是個恬淡雅嫻的女孩,捧一杯清茗,閲一卷古書,任憑時光在字裏行間中悄悄流逝。

雲淡風輕,歲月靜好。兒時乖巧的我總愛着那本厚厚的《王摩詰詩集》,也許並不能完全的理解詩中的藴意,但總被詩中恬淡空靈的詞句所吸引,就如同詩人摩詰一般,謙遜儒雅,温文爾雅。“紅豆生南國,春來發幾枝”淡淡的相思,如塵埃般細膩,字字空靈剔透。“山中習靜觀朝槿,松下清齋折露葵”空山幽冥,靜修悟道,清純淡雅的詞句浸潤了兒時懵懂的光陰。

揮袖瀟灑,論道煮茶。初入青春期,骨子裏漸漸成熟的叛逆讓我無法自拔的愛上了李白這個狂妄不羈的男子。愛着他“天生我材必有用,千金散盡還復來”的瀟灑自在;愛着他“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的自信活力;愛着他“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”的凌雲壯志。在煦風起時的黎明,在豔陽明麗的午後,在流星劃過的子夜,這樣一個瀟灑的男子與他狂傲的詩集陪伴着我度過那個叛逆的青春。

水墨青花,剎那芳華。隨着時間的流淌,骨子裏的'叛逆漸漸褪去,歲月沉澱下來的是淡然的靜默與細膩情感的訴説。相識容若,是青春歲月中最美好的邂逅,憂傷的他帶着他那本憂傷的《飲水詞》悄然走進我的人生。不知在多少個無眠的夜中,我會默默品讀那字字如杜鵑啼血的詩句,潸然淚下。容若對初戀沈氏入宮的相思,對愛妻盧氏亡故的悲痛,無一不挑動這我心中最柔軟的弦絲。那段情,只為真心,無關風月。

時光在人羣中穿梭,匆匆,山水又幾重。我與詩詞相伴,踏着成長的步伐,揮灑着屬於自己的青春。只是希望,在某個時刻,回眸走過的路程,説一句,成長之路,我心無悔,我心愉悦!

關於回眸作文9

從呱呱墜地至咿呀學語,再到如今的懵懂敏感,漫漫求學路已行至大半,念念不忘的仍舊是她。倘若將我喻作風箏,她就似那平凡的放線人,她放手讓我飛翔,卻不捨得讓我受傷。所以無論在哪裏,回眸、眺望,她必須在那裏。

“瑤瑤,有空多回來看看!”她喚着我的小名,自然、親切,被這樣喚着,我也格外舒心。

我定定地走着,下意識地停步、轉頭、側身、回眸,我怔住,她仍立在那兒,一動不動地立在那兒,循着目光望去,她老了,老得我不敢相信,兩鬢的白髮似歲月的風霜,眼角的皺紋是心湖泛起的漣漪,唯有嘴邊一枚圓潤的`痣嵌得那麼妥當。

“徐教師再見!”我脆生生地與她告別。每每離開時,我都會重又回眸,像靜候棉花糖的孩子一樣靜候着她一抹慈祥的笑容、一個温柔的目光,這種感覺勝過棉花糖那種膩膩的甜,如珍珠一般飽滿,如綢緞一樣順滑。

記得離開學校的最終一天,我清楚地意識到我不能天天和她告別了,我哭着鬧着不想離開。被媽媽抱走的那一瞬,回眸,她的眼淚已噙滿了淚,可她卻笑着目送我離開,那情那景,時不時便會在腦海中浮現,仍舊是那麼清晰、那麼完好。

從此之後不再有人足以讓我回眸掛念,回眸的習慣也隨時光的流逝被填平、被淡忘。

十多年了,什麼都變了,人心卻未變。

相隔十多年的這次回眸,一下子將我拉回那段天真的日子,而我又明白我已經過了那個天真的年紀。

四目相對的那一刻,風沙靜止,飛快打着旋兒的黃葉也放慢了速度,寒冷褪去,我的暖源來自怦怦跳動的心,暖入心扉。

“路上細心!”她囑咐着,沒有一絲做作的痕跡。

而我也更加從容,“徐教師你快進去吧,有空我再來看你。”她微笑着點點頭。

乘車遠去,我想,這種習慣也許會一向堅持下去。因為,用她的話説,我在她眼裏永遠是個孩子,和當七年級樣。縱使我身在天涯,回眸,她必須在,哪怕在夢裏。

人生無數次回眸,因不捨、因疑惑、因震撼、因渴盼,而我卻認為無數的回眸,都因了有一份情在維繫着,牽着彼此的心,親情、友情,乃至感情……

不由想起那句經典:驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!其實,只要人在、情在,該在的都還在。

關於回眸作文10

輾轉進入只屬於我一個人的世界裏,去年的這個時候我認識了一生中對我最重要的朋友,去年的今日我充滿着期待,興奮做好一切準備理解上帝給我的恩賜。我們彼此相信沒有人能夠把我們分開,沒有人能夠離間我們的友誼,我和她的關係都被眾人看在眼裏大家都感歎我們為何會如此的親密要好!而在我們彼此之間僅有信任和關愛,彼此能夠感受到對方的心跳能夠體會到對方的不開心更能夠感應到對方的存在,這一切的一切都建立在我們的.信念。可是又有誰明白在今年的這個時候我一個人心灰意冷的等待着,等待着我們彼此之間的友誼能夠重新燃燒。

這是發生在一個細雨濛濛的晚上,月亮看上去是如此的害羞生怕別人看清她的臉,走進教室我看見你一個人看着窗外模糊的雙眼更是把你承託的如此高雅,也正是我們彼此的氣質讓我們互相欣賞。看到你的沉默我心格外承重,也不明白是怎樣回事沒過一會兒我們盡吵了起來再言語之間我發現我們變得不那麼的信任,而我對你的猜疑也是越來越多,慢慢的和你在一齊也就成為了一種完美的回憶。由於我的多疑我的固執和我的懦弱導致我們最終還是分開了!

回首過去式,在這幾年中真的發生了太多的事情,我得不成熟給我帶來了慘痛的代價而如今也無法挽回我們彼此的友誼因為你已經走了,不明白何時何地我們還能相遇,反思了許多也從零碎的片斷中我認識到了我的不足,明白自我的問題慢慢的我變得成熟了,對身邊的人不再那麼苛求也不再懦弱,學會一個人應對現實!因為從你的身上我明白現實是不容改變的它不會來遷就你,僅有我們勇敢地去應對它理解它~

你離開的這段日子裏時常會有和你在一齊的場景浮此刻我的腦海中,你依然生活在我的記憶中,我已經長大了不在多疑不再固執不再懦弱是回憶教會了我這麼多,是你讓我成熟了這麼多。

回眸也許是件很痛苦很心酸的事也可能是件很開心很幸福的瞬間,而其的價值是你在回眸的時候你學會了多少?

我仍然譜寫着屬於自我的藍調,依然守候着回憶裏的一點一滴,依然盼望着太陽的歸來!找尋屬於我自我的方向

關於回眸作文11

從小到大,我屬於那種喜歡抓着母親的衣角不放的孩子,因為我的父親很嚴厲——異常是對我。記憶中,我和父親似乎從不進行太多的交流,每次問我什麼時,我都細心謹慎地輕聲回答“可能是吧”、“我不明白”之類的話,就這樣我們平平靜靜地相處着。那天,父親和我一塊兒上書店,街上車輛往來如梭,十分擁擠。父親蹬着車獨自在前面騎,我不緊不慢跟在後面,與父親堅持着必須的距離。無意中我發現,每隔一會兒父親都會轉過頭來張望一下騎在後面的'我,眸子裏洋溢的滿是關切,滿是擔憂——父親明白我騎自行車從來都是橫衝直撞的。父親這樣頻頻地回眸我很是侷促不安,那目光中透出的父愛,我似曾相識,卻又使我萬般不自在。於是,我悄悄地加速,超過了父親……心中一陣解脱,父親再也不用那麼辛苦地回眸了。

這樣騎了沒多久,我心底悄然滋生出一種女兒對父親的牽掛,父親的車舊了,我騎車的速度又這麼快,他跟着我騎,不會出事吧……想着想着,忍不住回頭望了望父親——就像父親剛才回望我一樣,我相信我的眼中流露出的同樣是關切和擔憂,因為我心中也有了一份牽掛。在我們彼此回眸的一剎那,我忽然明白了與父親平日相處的那種淡漠,掩飾其實是相互的。唉,何苦來哉,不更是弄得彼此間很彆扭。又一個星期天早上,我和父親再一次一塊兒逛書店。父親一個人單獨地走在前面,我雙手插在衣袋裏,並不時地東張西望故意落在後面,好像被別人發現和父親一齊上街很丟人似的。在熙熙攘攘的人羣中時,我看見父親停下了腳步,回頭來瞧瞧我。唉,那要命的回眸又來了,平日裏父親的雙眸實在太嚴肅了,令人望而生畏。

可是今日我在父親的眼中又一次讀到的是呵護,是關切,彷彿有了磁力,不知不覺地我加快了腳步追上了父親,自然地挽起父親的胳膊,心裏異常舒暢。父親側過臉來看着我,眸子裏充滿了笑意,那是陌生而又熟悉的眼神,我彷彿又回到了童年。是的,平日中的父親,其實心中充滿了愛,充滿了對我的關切,只是為了幫我成長才用嚴肅冷漠來裝飾自我。而故意做作的我掩飾對父親的愛,拒絕被愛,其實就是想證明自我長大了。之所以不再像童年的温馨,其真正原因就是缺少這回眸的關切。唉,親情無需掩飾,直的都會更親!