星期五的晚上，我一個人上樓回家。
現在雖然才五點多鐘，但月亮早已躍上了樹梢，墨水一般的夜也迫不及待的籠罩住了大地，黑中帶紫的天空猶如一塊布料，上面繡着朵朵銀花。我揹着“大腹便便”的書包，舉步艱難的向樓梯口走去。正當我跨上第一個台階的時候，一道刺眼的光向我射來，亮得我睜不開眼睛。
當我睜開眼睛的時候，面前多出了一輛深藍色的電動三輪車，車上擺滿了各種各樣的桶子，它們全都散發出一股怪異的臭味。正當我對這些桶子的出現感到疑惑的時候，三輪車上下來了一個看起來四十多歲的大叔。在月光下，我看見他有一張黝黑的臉，濃濃的眉，整個人看起來黑不拉嘰的，很老實。
我站在台階上，看着他的一舉一動。只見他敲了敲牆上髒兮兮的鐵門，裏面立刻有人拎着一桶冒着泡泡的'，黑黑的、黏糊糊的剩菜剩飯走了出來，這裏，是“小肥羊”的廚房。我下意識的想到：這位大叔不會是沒飯吃，到這兒來要飯的吧？！看着他將那些桶子裏的“食物”倒進自己車上的桶子裏的時候，我噁心的簡直想吐。
當他的車子（也有可能是借的別人的）緩緩地開走的時候，我才想起來，他的工作是運泔水到養豬場裏餵豬。
月亮灑下她柔和的光，和金色的車燈光合為了一體，在大叔三輪車前面的是一條金銀相間的路……
我們的記憶是一座倉庫，推開房門，我們輕輕進入，裏面堆滿了各種雜物：貝殼、玩具、親人、朋友、鳥語、花香……。記憶的倉庫很凌亂。記憶的倉庫需要整理。
“能夠學會忘記的人是幸福的，他總是輕裝上陣。”有人這樣説。
“掌握銘記的人是豐富多彩的，他總是擁有繽紛的過去。”也有人常常這樣説。
我要説：“豐富的人生需要忘記也需要銘記。”
當我們離開母校的前一刻，我們合了影，照片拿在手中也印在心中，這一刻我們需要銘記，我將印有照片的記憶放在倉庫的第一層，我要銘記。偶然捕到一片記憶，那是我和同桌吵架的記憶，但同桌卻在我生病時替我掃地，給我補課。我們要丟掉不愉快的記憶，我要學會忘記。
曾經，祖母的去世留給我難以排譴的悲傷，悲傷的藤蘿覆蓋了曾經與祖母相處的快樂，母親將那快樂的畫卷抽出蓋在藤蘿上面，那份悲傷被我忘記，我成功的忘記也成功的銘記。
整理完我的記憶倉庫，才發現那是一塊美麗的花園，甜蜜的空氣通過窗户照入，將其中的黑暗驅散，留下芬芳的花草。
我們自己的倉庫需要整理，華夏的'大倉庫也需要整理。
我們總是追憶着先人曾經的輝煌——大肆照耀着鄰邦，那一聲火藥的爆響衝開了民族的尊嚴，我們抵抗，我們怒火燃燒。但現在我們卻依然連唸叨着華夏五先千年的輝煌，不善銘記近代的悲涼。
祖先的輝煌我們的確應該銘記，那是華夏倉庫中散閃光的地方，但我們不能忘記曾經的百年滄桑，該忘記的是不值得繼續驕傲的道德與奴役的信仰，還有長長的煙槍，我們應該打掃記憶的倉庫將那些糟柏倒掉，讓温暖的陽光、香甜的空氣將整個倉庫充滿。
學會忘記和銘記！
雨更大了些，啪啪的敲打着窗户。我猛然回神，那條小巷，那些曾經的美好怎能忘記？它承載着我兒時的記憶，是喧囂世間的淨土。他是我的童年，我久未歸去的故鄉啊！
小巷當年還是泥土路，兩旁有各家種的鮮果蔬菜和花。雖然擁擠，但也擁擠的熱鬧。特別是在下過雨後的清晨，泥土鬆鬆軟軟的，散發着清新的味道。我就那麼大大咧咧地跑出去，不怕沾濕了衣襪。從巷頭走到巷尾，紅瓦白牆，綠植繁茂，叫一聲大娘，喚一聲阿婆，小巷就開始了一天的生活。隨意叫上兩個玩伴，取一個紅潤的西紅柿，摘一根嫩綠黃瓜，鄰居們都是寬容和藹的人，對於孩子，他們一點不計較。等到炊煙一縷縷的招手，孩子們便找到自家的那縷炊煙歸家。那些塵封許久的.記憶都湧到了腦海裏。記起小巷裏的四季都動人。春天柳絮紛飛，花開兩旁；夏日綠蔭繞房，半室清涼； 秋日大片落葉，果酒飄香；冬季 鵝毛大雪，卻不孤涼。
是夜，雨敲打着窗户，滴滴模糊了夜晚的霓虹，碎了一的的暖黃燈光。我揉了揉疲憊的眼睛，望向窗外，半夢半醒間，似乎回到了遺忘已久的小巷。“長亭外，古道邊，芳草碧連天……” 哼着新學的歌兒，在小巷盡頭的那棵大榕樹下，我躺在奶奶的膝蓋上，聽她和鄰居家長裏短話桑麻。半眯着眼睛，看天藍的澄澈，白雲悠然遊走。陽光是暮春宜人的温度，使我醺醺然的，麻雀吵鬧的八卦聲也漸漸遠離了。我在風和陽光的懷抱裏迷迷糊糊的睡着，小巷裏的時光都好像在這時停滯。
在生活的過程當中，我們總會遇到一些不可思議或者出乎意料的事情，讓我們難以忘懷。
我記得那個時候，下着如酥小雨，淅瀝——淅瀝——好像天空在哭訴，又好像雲在哭泣。這是怎麼了？心中總覺得會發生什麼，果然，糟糕的事情終於發生了。
我一如既往的去騎自行車回家，可車鏈子掉了，一時便愣在了那裏。我一個人焦急的不得了，就像那熱鍋裏的螞蟻，急得團團轉。
只能看着同學三五成羣的説説笑笑的走出校門，看着同學被他們自己的家長接走，而我，只能這麼靜靜地看着，不能融入，也不能參與。
來不及再細想，來不及再抒發我的憂鬱，來不及再呆呆的愣在那兒，或者默默地看着他們遠去。轉眼間，校園中鴉雀無聲，糟糕——不好！校門要關上了！我急忙推着自行車，大踏步的走出校門，呼——差一點，差一點就關了——我還沒來得及喘一口氣，將我心頭的那塊大石頭放下，校門便在我邁出校門的'那一刻緩緩的關上了。
我只好慢慢的走在路上，一邊胡思亂想。
爸爸媽媽現在應該發現我沒有回家了吧，他們應該很快就會來接我了吧。我只要再等等，再等等就好。
鈴鈴鈴鈴——嗯？哦，是老師下班了，我依舊靜靜地等着，只聽一陣熟悉的聲音傳來，原來是班主任。
她問我“你怎麼還沒回家？”
“我車鏈子掉了，不會弄……”
“沒事，我給你爸爸打電話，讓他來接你。”她温柔的聲音温暖了我的心田。
她不放心，和我一起等，過了一會兒，爸爸來了，她才走。
她，一直在我心靈深處，難以忘記，難以忘記她的笑容，難以忘記她温柔的聲音，難以忘記她陪我一起等待。
風和着雨在天際風聲中悄然而逝，直到我無法想起她的顏容。
一聲哀愁和悲歎的歎息，曾讓人心碎，讓人陶醉。是該忘卻或是該記憶，這是個難以言表的問題。
流鶯或是蝴蝶，翱翔或是翩舞。誰站在舞台上，誰是主角，或許它們並不曾認真過，但有它一飛沖天的豪邁，破繭化蝶的美麗。
歷經歷史的銷煙，歷經時代的輪迴，歷經山河的滄海桑田，歷經風雨的清刷洗滌，你仍是我的故土啊！
是父母之情，養育之思，伴我成長，促我飛翔。越過小川河流，穿過葱林肥草，跨過土牆低瓦。超越她，卻不可以忘卻她，唯有你，是我不為難的思念。
黃色的脊樑骨，赤裸着軀體，是曲線美，還是千溝萬壑的水土流失。她已失卻了青春，衰老的皺紋，時光的印記增添了歲月的年輪，是生活水平的提高，或是穿着的改變，已然相差甚遠，今非昔比。
與日俱消的光陰，與日俱增的深度。因為愛她才把她放在心裏最深處，因為最在意，才會時時想起。
冬夏春秋，風雨霜雪，是她承載了悲壯淒涼，榮辱與共的歷史，是她哺乳了炎黃兒女，不再沉淪的'巨龍。
母親河、長城萬里是她的莊嚴和精神，她將繼續延續人類的的血脈，繼續傳承龍的神韻。
不可改變的堅貞，不可摧毀的執著，默默地，默默地釋然一切，又默默的在乎一切。
我們班上有個人，他叫何梓銘。又高又壯，像頭牛，有兩顆閃閃發亮的眼珠，嵌在眼睛裏，他的鼻子是那麼高翹，嘴脣又是多麼細膩，我覺得他可以成大事，可因為一件事使我對他的看法變了……
記得有一次，我們宿舍人員都到了，他來了，説我是一隻雞，我並不理會。他又做了一件事，讓我大吃一驚——他抱着我，用浴巾包住我的頭！
就是這一舉動好像把我的自尊心撕開了一條縫，我惱羞成怒，握緊拳頭打了他，他也發怒了，抓起褲子就來打我，我趕緊躲開了。這時我們班的老葉説：“快拿衣杈打他！”這真是一語驚醒夢中人啊，我抓起衣杈，往他身上一戳，他也“身手不凡”，用浴巾把那一戳擋起來，我又戳了幾下，我並不是有意打他的，而是嚇唬他，讓他不要打我，誰知他竟然認為這是我要打他的預兆！他也拿起衣杈來戳我。衣杈是我用完之後丟在地上的，我躲進浴室裏沖涼，他不由分説地抓起衣杈往我這一戳。我躲開了，他戳不到我了。因為它被東西擋住了。這時，我們班的'人都來拉他。
不久，老師知道了這件事，把我和他叫上前來耐心地教導我們同學之間要互幫互助，有了矛盾要冷靜處理，之後我們互相道歉並回到了教室。
回到家，媽媽知道了這件事也教導了我。通過老師和媽媽的教誨，我深深地懂得一個道理：我們東華是一個大家庭，同學之間需要和睦相處、互幫互助。
這件事情已經過去很久了，但是老師的教導還一直留在我的心裏。
當命運將你落下低谷，只有學會忘記過去，用腳底的碎石壘高自己，才能站在高山之巔，俯瞰眾生。
題記
魚只有7秒的記憶，鯨只有九秒的'記憶，它們在水中自由自在地生活着，令人神往。那如果我們也能忘記從前，重新起航，是否也能像他們那樣快樂？
記得有一次期末考試，我考砸啦，從原本的十幾落到25，當時我感到被雷劈了似的，腦子中一片空白，完了完了，我之前還稱要進入全校前50的，這100保住了，可寒假中我根本沒有心思去查看試卷，仔細分析錯，因媽媽見我悶悶不樂，便請哥哥幫我分析分析。
“陳婕，你語文連平均分都沒有啊，還有政治68，危險呀！”哥哥苦口婆心地講，“重點不是分數，這會過去的，以後你要認真背記，在開學考試中證明自己，重拾信心，忘記過去吧。”聽了哥哥的勸告，我不僅報預科班，還堅持每天背記生物地理。
又是一次期末考試，這之前每次小考都不太令人滿意，幾次老師找我談話：“陳婕，這次期末你保住這前24有點懸吶。”我並不放在心上，是進步還是退步，只要我努力過，奮鬥過就有意義！我依舊每天堅持在家完成課外資料。功夫不負有心人，我在考試會考出了風采，證明了自我實力。哥哥對我説：“這會過去的。”沒錯，笨鳥先飛，我要忘記之前，像雄鷹那樣忘記痛苦，在天空自由飛翔。
學會忘記，才能在眾生中一覽眾山小。
今年的六一兒童節，讓我難以忘記。節日期間，學校開展了愛心傳遞慶祝六一兒童節的系列活動：學生給家長寫信家長給孩子寫信六一那天，學校還邀請了家長來學校和我們做遊戲，一起參加少先隊大隊儀式。
上午8點整，全體少先隊員和老師、家長們來到學校的大操場上參加六一少先隊大隊活動。在舉行完規定的少先隊大隊儀式後，只見一位同學走上升旗台，聲情並茂地讀起了同學們寫給家長的信。當我聽到爸爸媽媽，我以前不懂事，老惹你們生氣，和你們吵架，讓你們操心，對不起，爸爸媽媽這句話時，我的眼睛濕潤了，這是每一個孩子都有過的事情呀！和父母意見不和的時候，會和父母吵架；有時放學後不按時回家，讓父母擔心；有時撒謊任性，惹父母生氣······我們對不起父母的地方實在是太多太多了。
接下來是幾位老師用飽含深情的語調讀起了家長寫給孩子的一封封信。當我聽到考試考不好，你自己有責任，我們家長也有責任，也許是什麼地方沒有督促好，考試考不好並不全怪你，我的眼睛再一次濕潤了，考試考不好，很多同學都遇到過，家長能認識到：考試成績不能代表全部。多麼善解人意啊！可憐天下父母心！家長們，你們的善解人意是對我們莫大的.支持！回到教室，我們班又開展了心心相印的親子游戲活動。主持人提問題，家長和孩子同時寫答案，兩個人的答案一致就能獲得獎品。問題如：孩子最喜歡吃的菜是什麼？孩子最好的朋友是哪個？孩子的理想是什麼？等等。有好多家長的答案和孩子是一致的，這説明什麼了説明我們的家長是多麼瞭解我們啊！家長對我們的一舉～動、一言一行都清清楚楚。我們的成長傾注了他們多少心血啊！
這個六一，我們過得充實而有又有意義！
我們的祖國中華人民國，如今是很發達的，這些否是全國人民的勞動成果，因為大家都有一顆愛國的心，把祖國建設的這麼繁榮富強。愛國是光榮的，我們應該永懷愛國之心，為祖國的`建設添磚加瓦。
在生活中，我們做的事情都有可能是愛國的，比如你節約用電用水等等也都是愛國，當你行走在校園裏，看見了一張紙屑，把它撿進了垃圾桶裏；拾到一枚硬幣交公了，這也是愛國。在學習會考試取得了好成績，讀書很努力，這些是愛國。在公路上行走，遵守交通規則，在公共場所不喧譁，不擁擠，遵守公共秩序，這更是愛國，我們只要沒做壞事，做的是好事，這都是愛國。當你看有人破壞公物就及時阻止，當你看到有違反法律的事，就見義勇為，拔刀相助，這也是愛國。
有一個人，以前他家裏很窮，後來他長大了就去參軍了，由於在戰場上屢次立功，後來當上了的軍官，那是由於日本侵略者瘋狂進攻他的軍隊，他的軍隊一到戰場就散了，各逃各的，後來他被敵人捉住了，侵略者就威脅他，他當上了叛徒，像這樣的賣國是可恥的。他的下場可以看到，所以我們應該愛國。一個國家是有千千萬萬的家庭組成的，我們愛自己的家庭也就是愛國，為了我們的國家我們現在必須好好讀書，珍惜現在的美好時光，好好讀書，讀好書，專心學習，以優異的成績去回報我們的祖國，將來更好的為祖國做貢獻，為祖國添磚加瓦，我們的祖國建設的繁榮昌盛。
我們的祖國！你不愛，誰愛？所以我們要從現在開始，從我做起，用實際行動去熱愛我們的祖國。
星期五放學後，我回到了家，拿出作業做了起來。做完作業時已經7點了，我已疲憊不堪。吃了飯，我沒精打彩地來到書桌旁，又開始漫長的複習旅途。由於我非常累了，把那一天的功課複習完後，就上牀睡覺了，但是我不知是因為疲倦還是因為忘記了，竟然把一件非常重要的事給忘得一乾二淨。
第二天，我早早地被媽媽叫醒，還沒睡醒的我很不高興地起了牀，一看鐘，天啊，7點十分了。我半睡眠態狀頓時煙消雲散了，快速穿衣吃完飯，步行一公里，來到了英語補習班。轉眼間上英語課了，我忽然覺得好像有一件事沒做，可就是想不起來，英語老師説：“同學們，你們昨天都複習了單詞吧，那就開始聽寫”。老師的'這句話，讓我恍然大悟，心想：糟了，我竟然忘記了今天要聽寫，昨晚忘記背單詞了，這次聽寫我一定寫不好。我緊張得心跳迅速加快起來。老師開始唸了：“ma、question……”，我不知有多少單詞沒寫對，有多少個漢詞意思寫錯了，我的心跳已經上升到了極限，心臟差點兒從喉嚨中跳出來了。“好，大家把本子交上來吧！”英語老師説，我毫無信心地把本子交到了老師的手上。
果然，到了下午，班長把英語本子發了下來，我根本不敢打開，因為如果錯了兩個就留下來重新聽寫，還要被老師幫助。可是不打開不行啊，我最後終於打開了！啊！錯了好幾個！我大吃一驚，差點兒流出了眼淚。
放學了，我背上了非常沉重的大書包，一邊小聲地説着：“我以後再也不能忘記老師説過的話了”，一邊走在去英語老師辦公室的路上……
我從四年級開始，就一直沒能拿到“成績優秀獎”。我當時以為以後就沒有機會了，因為功課越來越難，沒有希望了。
可萬萬想不到的事發生了：五年級下冊期末考試，我竟又奪到了“桂冠”，以總分192分獲得了成績優秀獎。當時我在北京，沒能參加散學典禮，也就不能第一時間獲得這一喜訊。我回到家後，看了語文、數學成績單，以及獎狀。鮮紅的95.5和96.5的.分數牢牢地印在了成績單上，獎狀也寫着我的名字。太不可思議了，我當時就是這麼想的。在準備迎接畢業考的前一年，在那麼艱難的情況下我還能再創輝煌，我太高興了，以至與我都跳了起來。這真是奇蹟啊！
為什麼説是奇蹟，還有一個原因，也許就是因為這個原因我才重鎮江山的。我在考試複習方法改了一點，跟以往有所不同。考試前一天晚上，我把複習時間抽了一點出來，做些平常喜歡做的事，比如：聽音樂、打球等。然後才複習，當時我就發現複習輕鬆多了，大腦記進了比以往復習還多的東西。雖然複習時間少了一點，但效率不但不減還提高了，做到了事半功倍。當時我心血來潮改了一下方法。改了一下方法，卻得到了意想不到的效果。第二天的考試頭腦還是很清晰，依然記得昨晚的複習，取得了非同一般的成績。
它未來將給予我一些幫助，使我終生收益。這件事使我難忘。
忘記忘記，忘記一個人真的很難。想忘記他，為什麼要變得如此困難越是想忘記他但是卻又是記憶猶新。當我流下的那一滴眼淚，那是因為我不想忘記你。在我的腦海裏有許多忘記不了的事情。越是想忘記他越忘記不了。我的'腦海中有悲歡離合，悲也好喜也好，但是卻忘記不了的是他。忘記那一次我考試的成績，從新來過。忘記我曾經失敗過，失敗乃成功之母。忘記那一次摔倒，沒關係摔倒了可以再爬起來！忘記曾經的過錯去改正他。忘記真的好難好難。忘記越是不想看見他，但是看到他的時候淚水卻不斷的從我的眼眸裏留出來。為什麼忘記就這麼難麼？如果我要是想忘記，忘記去忘記他從新做我自己。努力加油！就算你忘記了他但是別人卻不會忘記所以你要改變自己！忘記愛！忘記生活中一切的不快樂！忘記曾經自己做過的過錯曾任自己是一個失敗者！沒有錯我曾經做過很多愚蠢的事情！但是我不會退縮，我不會離開！忘記曾經去改變自己！相信有一天我會成功我要努力的寫文章，不要你們都鄙視我！不要你們都那樣看待我！忘記曾經，曾經的錯過只要從新來過相信自己肯定可以的！我要努力的發歌曲我曾經換過號碼，如果你看到男聲女聲那沒有我的作品，你錯了其實我早換號碼了。但懇求你們不要查因為我還在從新來過的過程中。當我輝煌的那一天我會自我公佈！相信我相信我的實力，忘記忘記我的過去！忘記真的好難！
今天的我們，生活在一個和平的年代裏，過着衣來伸手，飯來張口，無憂無慮的幸福生活。但是，歷史不能忘記，幾十年前，身處戰爭中的孩子卻飽受戰火的迫害，過着悲慘的生活。
今天，我就看了一張舊照片，這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的.真實情景。照片上的火車站已成了一片廢墟，到處是倒塌的建築物，角落裏還冒着滾滾濃煙，隨時有爆炸的可能，寬大的火車站只有一個三四歲的小男孩坐在廢墟上哭喊着。
凝視着這張就照片，我彷彿看到了那天發生的事情。原本火車站是多麼的繁榮，多麼的熱鬧，人來人往，歡聲笑語。突然，從上空傳來隆隆的響聲，緊接着飛來一架架轟炸機，可惡的日本侵略者往地上扔下了一顆顆無情的子彈。頓時，火車站一片混亂，人們倉皇逃命，到處是哭喊聲。小男孩一家三口也跟着人羣逃亡，不料，一顆子彈從天而降，正好投在了小男孩父母的身上，父母死了，留下了小男孩孤苦伶仃的一個人。聽，他在哭着、喊着：“爸爸媽媽，你們在哪裏呀？你們不要我了嗎？”
侵略者走後，到這裏拍攝的記者收養了這個無依無靠的孩子，幾年後，小男孩成了一名小遊擊隊員，和紅軍戰士把日本鬼子打敗了，替父母報了仇。
今天，看了這張舊照片，我更加知道現在的幸福生活來之不易，我一定要珍惜現在，牢記過去。我要用功讀書，長大報效祖國，絕不讓歷史重演！
那件事情已經過去了很久，至今仍讓我難以忘懷。它就像奔騰的大海，洶湧地波濤拍打着海岸上的礁石，它給我帶來了前進的動力。
讓我難以忘記的事情發生在三年級下學期。在一個星期三下午，我們正在上語文課。突然，有一位大姐姐來到我們班上説：“李小陽、趙小豪獲得銀質勛章，糖小好、假小凡、陳小博獲得銅質勛章，你們快到雕塑前集合。”聽到我名字的那一剎那間，我的心都快要跳出來了。
我跑到雕塑前，頓時覺得周圍的空氣也變得特別新鮮、清晰。老師對我們説：“恭喜你們取得學校最高榮譽，你們都是些優秀的學生，星期五上午學校舉行頒獎典禮，現在我們先彩排一下，避免在頒獎過程中出錯。”這天放學回到家，我就立刻把我的'“喜訊”告訴了爸爸、媽媽，他們豎起大拇指，誇我真棒，希望我再接再厲，取得更好的成績。
星期五上午，全校師生集合在後操場上，在同學們熱烈的掌聲中，我們一邊揮手一邊緩步走向領獎台，站在領獎台上，所有同學的目光都看向我們。這時，校長也站在了我們的旁邊，拿起話筒温和地説：“恭喜這些同學取得的優異成績，我們向他們表示祝賀！”當我領到沉甸甸的銀質勛章時，雷鳴般的掌聲響徹雲霄，我快樂得幾乎不能用詞語來形容。我們拿着勛章，和同學們一起慶祝，和老師一起合影留念，留住這難忘的這一刻。
我到現在也忘不了當時的情景，當時那驕傲、自豪的心情！“一份耕耘，一份收穫。”我要珍惜這來之不易的榮譽。
再一次路過國小校門，再一次將目光從鐵柵欄中透過去，再一次滿懷期待地尋找她的身影……
國小六年，換過許多個老師。只知道有時在校園中偶爾碰到哪個老師，乍一看好像很面熟，仔細一想，腦子裏卻又空洞洞的一片，好像很陌生。朱老師從五年級開始教我們班數學，直到我們畢業。粗略一算，她應該是教我們時間最長的一位老師了。
在這之前，每一次換數學老師時都很緊張。在我印象中，似乎整日和數字打交道的人都很嚴肅，不是那麼好惹的。同樣，第一次看見朱老師時也揣着惴惴不安的心情。當她邁進教室的第一步時，我就釋然了。披肩的長髮，快要充盈整個臉龐的笑容，讓她看起來是那麼的具有親和力。之後，現實也依舊沒有打破我的猜想。數學課上的妙語連珠，時不時的幽默笑話，使她的`數學課變得無比精彩。
一次體育課過後，大家大汗淋漓，偏在這時候學校停電了。一杯杯涼水早已不足以蓋去身上的燥熱。沒有電風扇，身旁的空氣似乎紋絲不動，以至於使偌大的教室一點風氣都沒有。正當大家燥熱之時，朱老師進來了。體育課後的課是所有老師一致認為最難上的，又停電，這堂課恐怕起不到任何效果。無奈國小時數學課每天只有一節，大家只得硬着頭皮看着朱老師黑板上的筆走龍蛇，數學課從來沒有這麼寂靜過。老師似乎發現了不對，停下了課，直接説道：“你們趴下去休息會吧，課明天再上，隨後搬了把凳子坐了下來。碰巧電又來了，風扇開始了轉動，涼絲絲的風吹在身上，更吹在心裏……
師恩從來不曾忘記……
學問齋