在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的關於複習的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天中午，董老師叫一二三組到董老師辦公室開會，我們先排好隊，到了辦公室，董老師叫我們第一組先講，其他組先討論、練習，董老師問：“誰負責平均分？”我舉手了，老師讓我先介紹一下平均分，然後再舉例，我講完，老師讓我站到一邊練習，再給其他人講，其他人講完，老師就讓我們這組回教室睡覺了，我一躺到桌子上，睡了一會，就起牀了。
我很喜歡這種學習方式。
今天下午，我們班的班主任劉老師還有數學老師周老師告訴我們一件事情，就是明天要進行數學考試，叫我們複習已經學過的數學知識。所以，回家後我對學過的知識進行了複習。
我在考試的'時候最擔心讀不懂題意或者是粗心，這些都會導致我拿不到滿分。
所以我在考試時一定要認真，避免粗心大意，爭取能夠得到一百分。
早晨我還睡得迷迷糊糊，就聽見媽媽説：“快起牀了，小豆乖，起來複習英語，寫作業了！”，我懶洋洋地嗯了一聲，真想多睡一會兒啊！可是想着還有那麼多作業，很不情願地起了牀。
媽媽讓我做個計劃，我説先複習英語吧！
我先複習了學校學習的英語內容，用錄音機聽了磁帶，感覺都掌握了。接着又開始複習劍橋英語，劍橋英語的作業還沒做呢，明天老師要檢查，我一邊複習一邊做作業，做了一下午作業才做完。
做完作業我又整理了一下日記的內容，明天開始完成日記作業。
臨考了，我開始全面複習。
吃罷早餐我立即拿出語文課本，今天要把所有的古詩讀熟背出來，課文裏要求背誦的部分要再看一看背一遍，所有的生字、詞組也要默寫。
外公悄悄地走到我背後，冷不防説了一句：“哦，為革命努力複習。”
“什麼意思啊？”我扭頭就問。
“就是説為了祖國為了事業努力學習。”外公説。
“我問什麼是‘革命’的意思？”
“聽不懂算了。”外公眯起一個眼睛説，“小孩子用不着懂這個。”
“那你為什麼干擾我複習？”我責問道。
“哦，對不起了。”外公恭恭敬敬鞠了個躬，“請繼續為革命努力複習。”
“還説啊！”我站了起來。
這時外婆開口指着外公了：“你跑遠點，搗什麼蛋！”
今天下午的體育課上，楊老師讓我們複習做廣播體操。每節操都有8個8拍，每拍都有不同的動作。我練習了2遍就學會了。
楊老師説：“回家後要好好練習，下節課抽查。”
最後，楊老師和我們一起玩了一個拍背的遊戲，然後就下課了。今天是開心的一天！
今天，我要做除法複習卡了，爸爸媽媽説要幫我做除法複習卡了。
我看他們插入圖片，很漂亮，爸爸媽媽説讓我檢查一下有沒有什麼缺陷或漏洞。
我拿眼睛掃射了一遍，我説沒有列式、答。在我的堅持之下，終於，爸爸把列式、答填了上去。我説：“問問題不能沒有列式、答呀！”爸爸和媽媽害羞地低下了頭。
學問齋