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對話的作文(通用15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.7W

無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的對話的作文,希望對大家有所幫助。

對話的作文(通用15篇)

對話的作文1

書案上,一本書靜靜散發着墨香。封面上,赫然寫着五個大字《明朝忠臣列傳》。手指不由翻開書頁,直指向一個名字——楊漣。看着那散發着忠勇與不屈的文字,我彷彿踏破了時空的重重障礙,來到你身邊,與你對話。

朝堂之上,你上書光宗,揭露權傾朝野、作惡多端的鄭貴妃的罪行,眾臣都替你捏一把汗。我不解:“為什麼要以一已之力,與勢力強大的鄭貴妃為敵?”你回首眉頭緊鎖,明眸直望向天的邊際:“因為我要護大明的天下,不能讓皇上被一個後宮女子所控,要面對自己的良心。”我心中一陣洶湧——楊漣,你那正直的眼神與堅定的回答,終使你難為大明臣民所忘,與你對話,我感受到了你的忠勇。

宮闈之間,你從自恃皇龐、飛揚跋扈的李選侍手中奪出皇長子,逼其讓出乾清宮,又將皇長子扶為太子。我迷惑:“為什麼你不顧重重阻攔,一心要擁回太子?”你仰首,眼神幽邃雙眼盯住遠遠的羣山:“因為我要護大明的天下,不能讓太子屈居於此,讓一女子居於乾清正宮,而是要歸天下大統,不可使國家一日無主”我不禁一陣感動,楊漣,你那英勇的行為與那正直的回答,終使你難為天下蒼生所負,與你對話,我感受到了你的正直之心。

囚牢之中,你上書攻擊閹黨,終被閹黨所誣,在獄中受盡折磨。我看着你那被土囊壓身,鐵釘貫耳,鮮血淋漓的身體,我怒吼:“為什麼、為什麼你要不惜自己的性命,去與閹黨為敵!”你用盡力氣,抬頭望向鐵窗外透出的一絲光亮:“因為我要護大明的天下,不能讓皇上被奸邪蒙敝,要忠於自己的`君上!”我哭了,楊漣,我那磊落的為人與忠烈的回答,終使你千古留名。與你對話,我體悟到了你的不屈之魂!

楊漣,千古之下,你終不朽,你終不朽!

風,合上了書頁,但楊漣那忠勇之義、正直之心、不屈之魂,還在我腦中迴盪,那對話之聲,踏破了時空的重重障礙,停駐在我心中……

對話的作文2

你是威震八方的愛國將領,心繫國家安危,一心恢復中原。你在得知耿京被叛徒殺後的勇敢果斷,令我欽佩,這也使你名重一時,“壯士英概,儒士為之興起,聖天子一見三歎息”。韓侂胄表面上對你重視,實則利用你主戰派元老的招牌作號召令你傷心不已。你懷着殺敵報國之心所寫的《美芹十論》被無情地拒絕,我為你傷心,為你落淚,為什麼?為什麼蒼天要如此弄人?世道炎涼,官場黑暗,一次次澆滅你內心那一團熾熱的火。我為你不平,為你不甘,為你只能在青燈前執筆書寫豪情而不平,為你只能在壯志難酬中了度餘生而不甘。你在六十五歲那年,仍心繫國家,寫下的《永遇樂?京口北固亭懷古》,一展你報國之雄心。我無法忘記你的“醉裏挑燈看劍,夢迴吹角連營”,我相信,你已在沙場上馳騁。

你是震撼宋朝文壇的“詞中之龍”,你的詩慷慨豪放,將你內心之志表現的淋漓盡致,每次誦讀你的詩,內心都久久難以平靜。你傷心時,我陪你落淚,你高興時,我陪你大笑,你沮喪時,我陪你難過……興許是戰爭磨練了你的意志,詩中盡顯鐵馬金戎的豪邁氣概。可是,你為何總是憂傷?大概是因為壯志難酬,你為不爭氣的南宋朝廷傾盡心血,卻因一次無法挽回的失敗,被專橫的武帝打上叛徒的烙印,身陷胡沙,但你並未因此而熄滅了內心對國家的熱愛,寫下了“了卻君王天下事,贏得生前身後名”的.名句,這更令我佩服,也許別人眼中的你是那麼傻,為一個不爭氣的國家這樣,可我認為你是對的,“苟利國家生死已,豈因禍福避趨之”,是對你的真實寫照,你的每一首詞都那麼慷慨豪放,將你內心之境與性格投射出來

你逐漸走遠,在你的背影中我看到了你的寂寞與無奈,你寂寞於滿朝的苟且偷安,寂寞於社會的黑暗,無難於南宋朝廷的不爭氣,但你人生信仰一直未變,殺敵報國之心從未移動,你是一個英雄,一個真真正正傲立於天地間的英雄。

你慢慢消失在地平線上,留給世界你遠去的背影。

對話的作文3

如墨的夜,聽着狂放不羈的音樂,漸漸讓自己的沉寂變得狂野。

我已傷心自憐得太久,習慣沉浸在自己的小世界中。思維設限,眼界變窄。從來就不是灑脱的人,很容易被感情牽絆。豐富情感的背後總是藏匿着莫名的脆弱與敏感,吐着毒蛇般的舌頭,稍有不慎便毫不猶豫地咬自己一口,那致命的痛,刻骨銘心。

有那麼多如藤蔓的瑣事纏繞着我,束縛住了呼吸,遮蓋了視線,讓我不斷地品嚐寂寞愁悶的滋味。放不下的感情,看不透的誓言,猜不到的過程,看不清的結果,讓自己不忍直視的青春更加灰暗。

捨去不易,放下太難。很簡單的順其自然,卻在心裏反反覆覆翻來覆去肯定又否定了不知道多少次,最後還是沒有毅然決然地作出決定。模糊的自我安慰支撐着自己艱難地度過每一個迷茫蕭瑟的時刻,緊緊抓住的快樂時光愈來愈模糊,只是一道滿足的虛影,便能讓我安然度過蝕骨般寒冷的夜晚。

明明答應自己的,要不停拼命地快樂微笑。把陽光迎進胸懷,把幸福抓在手中,把感傷封存冷凍,把你印在心房,但為什麼總是食言,承諾向來是脆弱的,一觸即碎。

漂浮不定的時光,時而忙碌充實,時而空虛難耐。以為看慣了相遇別離,就可以輕鬆地應對茫茫人海的那一絲心動,奈何那淺薄的緣分怎麼抵擋得住心中如火的期盼和激動,擦肩而後的`落寞讓人禁不住埋怨老天的安排。以為明白了隨心隨性就可以放下執念,不會執着於得到失去、人來人往,現在明白原來一直都是自己的一廂情願,有些情感糾葛不是你想超脱就超脱的,無論是於自己還是他人。

看窗前花開花落,忘了去體會其中深意,因為有滿懷心事。怎樣安撫心中不停掙扎噴薄欲出的躁動情緒,如何讓五臟六腑早已黴變的夢想自由呼吸,該如何讓理性徹底戰勝感性或者感性徹底戰勝理性,而不是不停的在兩者之間徘徊,苦了自己。

讀書太少,瑣碎太多,心性不堅,目標不明,所以我痛苦、迷茫、否定自己、不明白自己。尋找心靈的窗口,開啟灑脱之門,讓自己思維得到解脱,而不是一直往來尋覓,原地踏步。告訴自己,一定要快樂充實,無論眼前是怎樣的世界,也要保持真我,實現大我。

對話的作文4

時間:天堂20xx年6月32日

地點:天堂,中歷史名人屋

人物:我,【天堂報記者小邱】,周瑜,三國名將,字公瑾,死於公210,死去原因,據説是被氣死的,也有可能是中毒箭而死。

這次主編派我去採訪周瑜。坐了十幾個小時的天堂快車,終於見到了三國帥哥,周瑜。

我;“周將軍,你好,我知道你是東吳重臣,但是對你的死因,大家頗有微辭,有的説你,是中毒箭而死,有的.説是你小心眼被諸葛亮氣死的。你覺得自己心真的很小嗎,殺諸葛亮,是出於什麼樣的考慮呢?”

瑜曰:“非也,初,我欲殺亮,不想亮逃之,殺亮,是為東吳考慮,亮頗有智,恐日後成為東吳之患,慮之為東吳之利,殺一亮而安東吳,無寧受千古罵名。有亮在,東吳休矣,無雖卒,不甘心!’

我:“有道理,諸葛亮智慧過人,是該殺。我有一疑問,當初曹操招降東吳,許以重利,為何不就此投了曹操,安享富貴呢?”

瑜曰:“操名為漢相,實為漢賊,初,荊州牧劉琮降他,操背信棄義,將他囚於漢庭。吾主三世江東,蓋世英豪,豈能降他,若降他,怎對得起父兄,不可謂孝!如吾主降,不可謂忠!吾應庶竭鴽鈍,鏟奸除惡,吾必定結蜀抗曹,是有赤壁之戰。”

我:“周將軍,你深謀遠慮,我很敬佩,那你為何在要死時推薦魯肅為都督呢,管理東吳,君何慮?

瑜曰:“魯肅素忠義,且性淑均,蹺暢軍事,智德過人,待人和善。故為都督。”

我:“將軍之忠義,對主公盡心盡力,對將才唯才是舉,看來人間對你的偏見要改改了。”

拜別周瑜後,我回到人間。數日後,歷史天堂報發表一篇《忠義公瑾》這篇文章平反了周瑜小肚雞腸的事。從此,再也沒人説周瑜小心眼。人們動的了’即生瑜何生亮”得真正含義。在我心中,周公瑾永遠是那在酒席上下破蔣幹膽的英雄。

對話的作文5

一個大屋子裏,住着許許多多的傢俱,裏面有有各種各樣的傢俱,桌子,椅子,掃帚,碟子,碗,筷子,櫃子,牀,沙發等等,在這麼多傢俱之間,他們起了爭執,誰都認為自己的用處更大一點。

椅子在地板上站着,看着桌子説道:“喂,桌子,若是沒有了我,主人就沒有辦法在這桌子上吃飯了!”桌子一聽椅子這麼説,頓時有些不服氣:“誰説的?沒有我,主人的飯碗筷子該發哪兒?”飯碗聽後,頓時賭氣了,“什麼嘛!因為有我,主人才不愁沒有用具盛飯!”筷子也不服氣,飯碗好像覺得比筷子有用,它怎麼可能服氣?筷子連忙不滿地説道:“你是可以盛飯,但是沒有了我,主人怎麼吃飯呢?”這句話頓時讓飯碗又不服氣了!飯碗連忙説道:“但沒有我,主人又怎麼能遲到飯呢?”

躺在地上的沙發懶懶地説道:“你們有什麼重要的,我才是最重要的那個,若是沒有我,主人怎麼可能坐在我身上舒舒服服的看電視呢?躺在我的身上看報紙呢?”牀的話又從卧室裏傳了出來,“沙發有什麼重要的,主人常常躺在你的身上,很容易地頸椎病,而且每天晚上都睡不好,我才是那個重要的傢俱,有了我,主人就不用受寒,還可以睡得安安穩穩的`!”

衣櫃聽到它們的爭吵,頓時也説道:“主人穿的衣服,用的棉被,枕頭之類的東西,還需要放在我的肚子裏呢!你們覺得有我重要嗎?”放在牀頭上的櫃子也鬧了起來,“主人放的寶物,還有那些雜物,都是放在我這裏的!我才是重要的!”就這樣,所有的傢俱都爭吵了起來。房間裏的小精靈聽不下去了,頓時出來解圍,“別吵了,別吵了,吵得我都睡不着覺!”

傢俱們齊齊問道:“我們之間,到底誰的用處更大呢?”小精靈頓時和它們解釋道:“你們都很重要,主人沒有了你們其中一個,都會過得不方便,沒有了桌椅,主人吃飯就很麻煩了,沒有了桌子椅子,主人就沒有吃飯時坐的地方和放碗的的工具。沒有了沙發,主人就不能安心地躺着看報紙,沒有了牀,主人睡覺就是個麻煩,沒有了衣櫃,主人的衣服就只能放在外面,沒有了……”

小精靈的一番解釋,所有的傢俱都恍然大悟,都明白了各自的重要性,它們都和好了,不再爭吵,有了各自的作用,誰也互相尊重其他的工具。傢俱都有各自的用處和重要性,沒有孰重孰輕之分。

對話的作文6

我拿着一張四門都考了95分的成績單,興高采烈地跑回家。在路上,我想:太棒了,這回媽媽肯定會帶我去杭州玩了。

回到家,媽媽已經準備好了飯菜。我坐在椅子上,飯還沒吃,就嚷嚷開了:“爸爸,您説過只要我考試考到95分以上,就帶我去旅遊的。”爸爸吃了一口飯,笑容滿面地説:“好,好,好,我的寶貝女兒。”“有什麼好的,這個暑假你哪也不許去!”媽媽端着一碗魚湯,走出廚房,皺着眉頭説:“你的數學本來就差,不是你爸臨陣磨槍,把你補上,你還能考到95分?這次暑假就呆在家裏複習數學好了。”我朝媽媽做了一個鬼臉,不服氣地説:“你這個不講理的媽媽,説話不算數。考試考到95分就帶我去旅遊這個條件不是您提的嗎?古人説,君子一言,駟馬難追嘛!”媽媽頓時沒折了,隨即她又反應過來了,笑着説:“嗯……那好吧,明天媽媽帶你去温州玩,還不行嗎?”我心中暗暗高興:我剛耍了兩招就帶我去温州玩,那我再耍兩招她不就帶我去杭州玩了嗎!於是,我把頭一甩説“不行,温州有什麼好玩的,最起碼得帶我去杭州玩,我還要玩上二十來天呢!。”媽媽的臉頓時板了下來:“不行!你要去杭州玩,並且還要玩上二十來天,你的作業怎麼辦?”我不滿地説:“我回來再做不就行了。”媽媽不滿地説:“絕對不行!我讓你去温州玩已經是很給你面子了,沒想到你還要去杭州玩上二十來天,作業也不做。如果你還不識相的.話,温州也別去了!”我耍出公主脾氣,拍了一下桌子説:“如果你不讓我去,我就不吃飯了!”平時,爸爸比較寵我,一見這場面,急忙説:“老婆,算了吧,我看她這個學期有進步,就讓她去吧。”媽媽反問道:“那她作業呢?”爸爸對我説:“彭慧,乖,聽話,先把作業給寫了,再去玩好嗎?先苦後甜嘛!”我想:嘻嘻,我的計劃就差媽媽的‘金口’了。於是我説:“好吧,不過,我一寫完作業,就得帶我去杭州玩。不許反悔。”爸爸媽媽聽了,異口同聲地説:“決不反悔!”

“嘿嘿,我的計劃完成了!”我心裏高興地想。

對話的作文7

橫眉冷對千夫指,俯首甘為儒子牛。

——魯迅

當歷史的車輪滾滾向我們襲來,中華五千年的歷史還在腦海浮現,歷史的喧囂徘徊在耳邊,滾滾的紅塵彷彿又在告訴我們歷史的硝煙與迷茫。

陽光下一本帶有鍍金的史書安靜的沉睡,打開書本,外面是安寧和平的陽光正好,裏面是透露着歲月沉澱的無知迷茫。

我回到了那個年代,可我卻在日本,我在那裏看到一位老者和一位年紀二十幾的年輕人,可他的舉手投足之間卻顯得十分老成,他們的對話十分低沉,我走進想要聽得更加清楚,可那個人已經離開,那位老者流露出一種惋惜,一直望着那個人離去的方向,他已決定棄醫從文。

身邊的時光飛逝,我來到了北平,對於現在北京的繁華,這裏北京的前身卻要蕭條一些,不遠處傳來一陣陣喧鬧,我跑過去,一羣學生在那裏,那羣人中有男也有女,女的都穿着那個時代的銀白色的上衣和黑色的裙子,而男生們則穿清一色的深色系的中山裝,手中的旗子在他們的.手中被搖的“嘶嘶”的響他們在門口大聲地宣告,我的腦海裏閃現出魯迅先生曾寫過的一篇悼文,這是一場必定會流血的請願,我伸手去拉他們,卻是透過,我忘記自己是一個歷史之外的人了,一場屠殺,我不敢直視。

鮮血流過便是白色的沉痛,那人站在哪裏一直久久不願離去,他落寞的身影好似又在説些什麼,他轉身離開白色的長袍在人羣中映的格外的刺眼。( )

此時無聲勝有聲,他沒有作聲只是用一枝筆,一個筆記本來抒發,他將他心中所感的這個社會的黑暗都在他的筆下表現的淋漓盡致。

作為二十一世紀的我們,擁有了那個時代所曾夢想的東西___民主、自由、和平。這裏沒有戰爭,沒有壓迫,沒有剝削。現在我們所擁有的一切都是千千萬萬個革命者用鮮血換來的我們難道不該知足嗎?

“現在的青年最要緊的是“行”,不是“言”。”魯迅將到。

我無話可對。

當我關上這本書時,我對天空吼道:魯迅,中華已之崛起!

對話的作文8

一段對話,認識自己;一段對話,懂得珍惜;一段對話,明白永恆!

----題記

與老師的一段對話,讓我清楚的認識自己!

光明媚,順着窗縫傾灑;鳥聲依人,藉着樹梢暢談,;一個少女,在偌大的操場上與天空對視。

這時,老師您走了過來。

“你為什麼不回家呢?在這裏幹什麼?我能和你談談嗎?”她説道。

“我感覺壓力很大,我學習中等,沒有背景。自己僅有的一份努力,被那些學霸們一句話或一道題就會覆蓋,我是不是很無能呢?”我含淚答道。

您語重心長的説:“其實人與人原本就有差距,十個指頭伸出來也不一樣長。也許你曾經很優秀,但現在是優中選優,也許相比他們你是有所不如,但你必須正確認識自己。你文科很佔優勢,所以儘管理科弱,但你可以保證不該做的題目不出錯,這就足夠了。可以適量放鬆一下,不要給自己施壓好嗎。”説完你摸摸我的頭。

是啊,纖纖弱草,竟能抵抗頑石,腳踏實地,心懷敬畏,前方又有何難?於是我清楚地認識了自己!

是這樣一段對話,沒有海誓山盟,沒有文采藻飾,卻教會我珍惜,讓我明白永恆!

陪伴是最長情的'告白,然而對話便是告白最直接的方式。

“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨”,熟悉的旋律又在耳畔響起。

“時間過得好快,轉眼間我們已經認識六年了,還記得八歲與你相識,那個稚嫩懵懂的你”。你在我耳邊小聲説道。

“你説我們會一直是好朋友,不論將來何去何從。時光老人很仁慈,給了我們六年2190天。同時他也許是也是吝嗇的,吝嗇到分離只剩27天。”我若有所思的回答道。

你拉起我的手,與我一同奔跑在六年前的那林蔭小道上。我們像一朵朵輕盈自在的白雲,漂流在一片晴空的懷抱,談笑着年少簡單的純真美好,眸裏投影出,信任的美好與温暖。

那是一段故事與五味雜陳的對話,雖然我們都為將眼淚流下,但是傷感在空氣中蔓延,卻教會了我珍惜和永恆!

是怎樣一段對話將我徹底改變,是怎樣一段對話促進我成長?

對話的作文9

從前,有兩條小溪,一條叫咚咚,一條叫叮叮,他們是一對形影不離的夥伴。每天早晨,兩條小溪發出叮叮咚咚的聲音,聽起來就像發自幽谷的古琴,叫人心曠神怡。那清澈見底的溪水,嘩嘩地奔流着,一會兒高,一會兒低,好似千千萬萬個水孩子組成了無人指揮的合唱隊,行雲流水,活潑歡暢!

直到有一天,這裏的一切都變了,垃圾塞滿了這條美麗的小溪,溪水變得渾濁了,發出一陣陣惡臭。小魚們有的悶死了,有的逃走了,小溪也變得死氣沉沉,沒有一點生機。小溪叮叮對小溪咚咚説:“為什麼這幾天我的身上有點癢癢?”咚咚答道:“我也一樣。一定是對面那幾家新開的工廠,排出了有害的廢水,污染了我們。”這時,一大團黑漆漆的廢水向小溪們流來,咚咚大聲喊道:“快跑!快跑!”他們異口同聲地開始尖叫起來,但那一團黑水早已把他們吞沒了。咚咚問叮叮:“我們是不是要搬家了?”叮叮歎了一口氣説:“這是我生活多年的.地方,我捨不得搬走呀!”咚咚低着頭,紅着眼回答道:“我也一樣,可是這臭氣熏天的廢水我真是受不了呀!”叮叮與咚咚沉默了許久,終於決定留下來,要與廢水抗爭到底。

小鳥聽了他們的對話,感到事情十分嚴重,她心急如焚地報告給了森林之王——老虎。老虎瞭解了事情的真相後,決定幫助這兩條小溪。老虎先向人類彙報了小溪目前的情況,建議人們把工廠關閉了,然後在小溪的四周種上了一排又一排的樹木。過了一段日子,小溪漸漸發生了變化。

看,小溪在陽光的照耀下變得波光粼粼了;聽,小溪又開始演奏了,那聲音悦耳動聽,美極了。叮叮説:“我喜歡這裏,這裏有鬱鬱葱葱的樹木,有嬌美動人的花朵。”咚咚説:“我喜歡這裏,這裏有清新宜人的空氣,有普照大地的陽光。”説到這裏,他倆開心地笑了,手拉着手,肩並着肩,向前方歡快地奔跑着……

對話的作文10

品一壺龍井茶,我在淡雅的茶香與一縷縷的熱氣中,尋覓着你的蹤影。東城外蘭竹蕭疏,片片竹葉落下,卻再也不見你的身影。

每一個清晨與黃昏,透過陽光與微微跳動的燭光。我觸摸到你刻苦的背影。蒼白的紙張上一個個硬朗的字跡,就已經預示着你為人處世的高尚風骨。何人知曉,那一個個清秀的字包含了你多少的思念與辛酸;風吹滅了蠟燭,年幼的你放下手中的毛筆,走到窗邊。月色清冷而又皎潔,輕輕撫平了你心裏的思念。

那人來人往的帝都之中,你緩步赴考。你臉上沒有絲毫的慌張,楊花漫天,你臉上只有平靜。果不其然,你以優異的成績考中了進士,金榜題名。還記得那時帝都中一片春光爛漫,桃紅柳綠,鶯飛燕舞。你滿面春風,儼然已經做好了為官的準備。這時,帝都的花開的正旺盛。

你站在府衙前,望着遠處連綿的山脈,長歎一口氣,官場不得志,處處被小人所排擠,你終是厭倦了這種無人理解,無人賞識的仕途。你從不對上級諂媚奉承。你兩袖清風,如竹石一般剛正不阿。你最終還是扔下了那頂烏紗帽。金色的樹葉片片飛落,落在你的烏紗帽上,落在青石板上,落在你再也不願踏入的府衙內。你的背影也被這些落葉染上了幾分憂傷,幾分惆悵與幾分高潔。原來,現在已是黃昏時分了。

雪花慵懶地趴在東城外,你屋頂的青磚黛瓦上,在太陽的撫摸下化為冰水,滴在竹葉上。冬日裏的晴天實屬可貴。你手中捧着一杯熱茶,茶水冒出的陣陣暖氣與空氣中的.寒冷相遇,又碰撞。模糊了你眼前的那片竹林,你淺淺地笑了。顏料與那雪白的碰撞,相互交融,構成了一幅幅絕倫的丹青。

荒草叢生的清晨,繁花似錦的午時,寒風陣陣的月暮,大雪紛飛的午夜。是啊,咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。這首詩便是對你最好的寫照了吧。寫到這裏,我放下筆,板橋先生,您可還安好?

對話的作文11

不一樣的傑里米,給了人們不一樣的感動。

故事講述了一個缺乏語言溝通能力的孩子傑裏米和教師桃瑞絲之間的一場心靈與心靈之間的對話。最初,面對傑里米的笨拙與無法溝通,作為老師的桃瑞絲也想過要推卸責任讓傑里米的父母把他帶走。可是這種缺乏耐心的行為讓她自己也產生了難以抑制的罪惡感,她開始向上帝祈禱,“請您幫幫我吧!讓我對傑里米多些耐心吧!”,這其實是在與自己的良心對話。在這場自己與自己的對話中,她説服自己不放棄傑里米,但卻沒有真正在情感和心理上接受他。在她眼裏,傑里米仍是一個製造麻煩,但又不能不忍受的包袱。傑里米的.感恩也沒有讓她有任何的欣慰,那句“我愛你,米勒小姐”,給予她的,只有尷尬。

冬去春來,人與人之間長久凍結的感情是否會在這温暖的季節冰釋呢?誰也沒有料到,真正的對話,在這裏開始。面對傑里米空空的彩蛋,桃瑞絲以為這又是一次失敗的交流。在她看來,這不過是傑里米又沒有聽懂她的話的表現。出人意料的是,平日裏只知道製造噪音、茫然無知的傑里米,在這個時候,拿出了自己最有表現力的“傑作”。

對於大多是人來説,什麼東西代表“新生命”?這只是一個想象力的問題,但傑里米放進的是對生命的理解,只有他才瞭解生命的真正內涵。那裏有對於“生命”的執着,也是一個孩子,在生命之旅即將完結時,對於世界的留戀。正是這樣,桃瑞絲懂得了傑里米,也看清了自己的心。她第一次聆聽了一個孩子的心靈,也同樣復甦了自己的感情。

象徵着新生的復活節,通過傑里米那空空的彩蛋,也帶給了一顆即將堅硬的心以復甦的契機。相比於身體的殘疾,只有健全的感情才是我們在這個世界上行走的最後憑仗。

蛋是空的,可耶穌的墳墓也是空的,不是嗎?

對話的作文12

今天,我要出去找那失蹤了好久的朋友。

一邊走,我一邊喊:

“你在哪兒?你能聽見我的話嗎?喂!老朋友!”

在安靜的院子裏,我聽見了一句話:

“這兒哪!好久不見,你上哪兒了!”

“唉!我們要考試了!”

“真巧,我們也要考試了!”

“什麼?你們也考試?”

“嗯!我們要比誰在一天之內找的東西多,哪一個團隊,就可以成為高級工蟻了!”

“真的?”我驚訝地叫到,“那我祝你成功!我會去幫你加油的。”

“謝謝!哎呦,我差點忘了,你要跟我參觀一下我們的王國嗎?”

“螞蟻王國,太棒了!”

我的目光跟着老朋友一起移動,剛進大門,就突然冒出了兩個螞蟻衞士。

“你們是誰?幹什麼的?為什麼要進我們的.國家?”

螞蟻衞士提出一連串的問題。

“你們別誤會。”歡歡解釋道,“我是這個國家的人,你看還有蟻后親自給的許可證呢!”

説着我的好朋友歡歡亮出了許可證。

“實在對不起,請進!”

説着螞蟻衞士收起了長矛,退下了。別説,我看着他們的裝備,不禁驚歎起來:長長的鎧甲披在身上,像鐵似的頭盔,尖尖的長矛還反着光。跟人類相比,簡直不分上下。“喂!老朋友,你怎麼了?”“對不起,我太入迷了。”“走吧。”説完,帶着我進入了螞蟻王國。“你瞧!這些是初級工蟻,這是中級工蟻,這是高級工蟻,這些是退休的老螞蟻,估計也子孫滿堂了,還有,你瞧!這些是一些老師在教剛入我們國籍的螞蟻應怎麼做……”“天哪!對了,蟻后在哪兒?”“噢,對不起,只有高級工蟻才能進去,不過你可以從窗户裏看。”“是嗎?太謝謝了!”突然一股飯菜的香味和咕嚕咕嚕的叫聲把我從螞蟻王國叫了出來,我對歡歡説:“有機會我會再來的。”“再見!”

出了螞蟻王國,一縷夕陽照在我身上,雖然沒看到蟻后,感到有些遺憾,不過我還會再來的。

對話的作文13

星期天的早晨,我坐在書桌前做作業。忽然,我看見窗外一隻小鳥在自由自在地飛翔。我很羨慕它,於是我對着小鳥大聲叫:“小鳥,我有一個很大的苦惱,就是這次期末考試沒考好,媽媽狠狠地打了我一頓,還不讓我下樓去和小朋友玩呢。”

小鳥似乎聽懂了我的話,唧唧喳喳地叫着。我想要是我能聽懂小鳥的話就好了。突然,小鳥真的會説話了:“你一次考得不好不要緊,最主要的是要下次更努力。”

我問小鳥:“你是不是不用上課,做作業呢?”

小鳥回答説:“我們小鳥也有自己的學校,樹林,田野就是我們的學校。我們也要學習,學習捉害蟲還有飛翔。只有把這些學會了,我們才能像爸爸媽媽一樣為人類做貢獻。”

我聽了小鳥的話後又説:“你們真好,可以自由自在地飛,我卻天天被媽媽關在家裏做作業,我都沒時間出去玩了。”

小鳥又對我説:“其實你想想,沒時間出去玩是你自己做作業太拖拉,才會被媽媽罰,你以後好好學習,改了你的壞習慣,你就可以和小朋友一起快快樂樂,高高興興地去玩了。”

我聽了小鳥的話,羞愧地低下了頭,我狠下決心説:“小鳥,你説得很對,我以後一定好好學習,學好知識和本領,做一個對社會有用的人。”

清晨,我呼吸着新鮮的空氣,在南湖公園的.小路上漫步。突然,我在草坪上看見了一隻可愛的小鳥。她低低地呻吟着,不時用尖尖的小嘴啄啄翅膀。

我關心地問:“小鳥,你怎麼了?”

小鳥眨眨眼睛,顫抖着聲音對我説:“剛才,我在樹上放聲歌唱時,幾個頑皮的孩子趁我不注意,用石子打我的身體。我躲閃不及,一下被打到了翅膀。”

“唉!可憐的小鳥。”我小心翼翼地抱起她,發現她的右翅膀有些紅腫,“很疼吧?”

“好疼啊,我都不能飛了。”小鳥委屈地問:“他們為什麼要欺負我?”

“老師一定沒有教過他們要愛護小動物。這樣的孩子還是很少的。有很多人都非常喜歡你的。”我輕輕的按揉着小鳥的翅膀。

過了一會兒,小鳥拍拍翅膀,高興地對我説:“謝謝你。”然後飛向那碧藍的天空。

對話的作文14

你的心靈有着那樣寬廣的空間,我讀者你的書,彷彿聽到了你與那些另你沉迷,或使你受傷,又或催你奮進的事物的對話。又一次,我翻開你的書――《老人與海》,用心聽着你這文學硬漢與“它們”的對話……

我聽到了,你在與大海對話。你筆下的老人那樣堅強,在大海中拼搏,那是你在説:“嗨,老兄,你再怎麼威猛,我也不會退讓!”大海憤怒了,它讓你的老人捕不到魚,甚至戲弄般地令他收穫,卻最終一無所獲。它笑得很放肆:“你憑什麼與我爭!我可以任意地玩弄你!”你只是笑,你讓大海等着瞧。老人回到了港口,迎接他的'是微笑,擁抱與熱巧克力。那是你在説:“我未曾失去什麼。”大海慚愧了,無顏再與你對話,不再咆哮,只偶然翻起幾朵浪花。你是勝利者,你們的對話,讓我知道了堅持的魄力。

我聽到了,你在與戰爭對話。毀掉你膝蓋骨的戰爭,毀掉你健康的戰爭。你沒有對它説:“繞了我吧!我會遠離你!”你反而一次次地向他靠近,甚至準備用自己的犧牲來為自己的祖國作出貢獻。那是你在對戰爭説:“你也許可以讓我失去什麼,但只要我不畏懼,我得到的將會更多!”戰爭輕笑:“我是如此龐大,不屑與你為敵,你的失去甚至不是我故意造成的。”你不予理睬戰爭的譏諷,只是拿起筆,像刀一樣刻下不朽的文章,讓世界震撼,更加強烈地激起人們對戰爭的憎恨。你再次開口:“即使在你面前我很渺小,我也有能力來動員更多力量來澆低你的氣焰!”戰爭不語,它心裏一定知道了你的剛毅。你是勝利者,你們的對話,讓我知道了剛強的力量。

我聽到了,你在與命運對話。這次是命運在向你挑釁:“我要毀掉你的審題,再讓你視為生命的文學一落千丈!”你瞪圓雙眼,向他吼道:“一個人生來不是為了被打敗的,你可以打倒他,但你不能讓他失敗!”命運冷眼旁觀,看你如何讓自己不被打敗。它驚異地看到你拿起那支最愛的槍,對準了自己的嘴巴,一聲槍響,你的生命消失了,但你的靈魂依舊高潔。命運愣住了,最終低歎:“你終究未被我打敗。”你是勝利者,你們的對話,讓我知道了英勇的光輝。

一次次對話,叩擊我的心,撼動我的靈。海明威,聽你千遍也不厭倦……

對話的作文15

水風清,晚霞明。什剎海的湖面上灑着幾縷殘陽。在湖畔獨自踱步感到幾分飢餓的我,尋找着一家有緣的麪館。

古巷的盡頭有家不起眼的麪館,空無一人。自制的木餐桌已露出裂痕,斑駁的牆面上掛着座黑白小電視,傳出幾聲悠揚的京劇。哼着戲曲的老爺爺抬起頭:“吃點什麼,小夥子?”他滿是皺紋的臉擠出一絲微笑,一邊拉開了配套的椅子,示意我坐下。

“來碗炸醬麪,少加菜。”“好嘞,您坐這兒等會兒。”他操着京腔,走向了土色的灶台。我拍了拍椅子上的土:“老爺爺,您這店這麼舊,怎麼還不翻新?”他一邊嫻熟地翻着鍋鏟迴應道:“捨不得嘞。”“您這店不翻新就算了,可您這現做,不太合適吧。”

他從冒着熱氣的麪湯中將麪條撈入碗中,上下抖抖控水,又抄起鍋柄將炸醬撥入麪條,一氣呵成:“那怎麼不合適,這不現炒的醬不新鮮,沒香味,咱不能虧了顧客不是。”“那您這樣賺不了錢啊!”他隨手從一旁抓了點黃瓜絲、蘿蔔絲、黃豆:“這傳統手藝,再不賺錢也不能圖方便。來,嚐嚐我的.手藝。”

我拿起筷子,拌了拌炸醬,棕色的老醬中泛着麪條的微黃。把麪條吸入嘴中,麥香中夾雜着醬香,又有股清涼在其中穿梭。那是我第一次這樣吃麪。

“嗯,好吃,可您這一碗五塊,怎麼盈利啊?”

“能賺點是點吧,現在吃的人少了,賺錢不是目的,關鍵是這門手藝怕是會失傳嘍。”

對話過後,我忽然發現我又何嘗不是愛光顧那奢華的西餐廳,用叉子挑起幾根蘸有番茄醬的意大利麪?而沒落的豈止是炸醬麪。推倒的古宅再也無法復原,老字號的店面一減再減,深巷中的問候早已不見。

失傳的不僅是傳統的手藝,還有那樸素的風土人情。

拂着湖面的垂柳被夕陽映得金黃。一晚純正的炸醬麪,一段片言隻語的對話,映出的卻是難以傳承的老北京文化。