在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的新學校作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學校變了，變得美麗了，變得更有活力了，變得……學校裏多了一座假山，多了兩座花園，多了許多健身器材……啊！彷彿這是個新的學校。
先説説學校裏的健身器材吧！健身器材共有六套。有腹肌板，你只要把腳鈎在那圓柱上，再把身子靠在從上往下斜的坡上，就可以開始做仰卧起坐了。還有自重擴胸訓練器，你只要把兩隻手放在圓柱上，用力的往裏拉，就可以鍛鍊你的肌肉了……
花園真美麗呀！五顏六色的花爭先恐後的'開放了，蝴蝶和蜜蜂自由自在的在花叢中飛來飛去。這好像是仙境般的花園，蝴蝶和蜜蜂像是仙境裏的仙女。課間的時候，一陣風吹來，花兒搖搖擺擺的，好像對我們説：“小心！別受傷了！”我聽了花兒的話，就小心翼翼地跑。
假山裏的水池裏有四條金魚，有白銀色的，有深橙色的，有橙色的……他們在水池裏快活的游來游去，但唯一的缺點就是：又膽小又怕人了，總是躲在假山的下面。假山上有兩個漁翁，其中一個是姜太公，所謂：姜太公釣魚，願者上鈎。姜太公手拿魚竿，不過魚竿上卻沒有魚餌？另一個漁翁，也跟姜太公一樣。假山上還有一隻白色的海鷗，還有一堆人擠在一起，不知道是在幹什麼。
啊！五小！你不再是以前的那個五小了！你變得更美麗了！我為你感到驕傲。
在寒假裏的一天，爸爸慎重的對我説：“女兒，下個學期我們得搬家了，你也要轉學。”我心裏咯噔一下，打了一個嘀咕，心裏出了很多疑問：那裏的同學熱不熱情？學校的環境怎麼樣……一系列的懸念就像一串串泡泡從我心裏升起。
二月二十一日，也就是開學的`第一天，我極不情願的被爸爸拖到了學林國小，當我看到校門時，我被那種威而不露的氣勢所深深震撼住了。經過門警的允許，我在學校周遊了一起。我去過古代建築風格很濃的交通大學，參觀過古木參天的湘潭大學，卻沒有見過如此充滿童趣的校園，不説它的教師有多麼明朗也不説它的塑膠跑道有多麼現代，單説教學樓前的一座雕塑，就讓我流連忘返，它按照中國傳統的民族節目所雕的，有清明節，划龍舟，中秋賞月，印象最深的是一名古代兒童在放鞭來迎接春節。我心想在老家也喜歡放鞭炮，原來我們都愛幹這一茬呀！
正在我看得出神的時候，爸爸拉着我的手，説：“去見見你們的班主任。”我怯怯的來到了501教室，這時候，同學們齊刷刷的轉過頭看着我，我緊張得聽見我的心在怦怦地跳，解老師把我安排在最後一張課桌上。我打量了解老師，他有一張“國”字臉，圓圓的眼睛又黑又亮。我心想：這位老師一定很嚴格。但通過他對我的介紹，我又感覺這位老師平易近人。
經過上午這麼認識，我消除了進校門時的恐懼感，讓我感到這個新學校真好！
新學期來到了，我們的新學校終於竣工啦！她以全新的姿態張開手臂迎接我們。我們像一羣小鳥，帶着無比雀躍和新奇的心情撲進她的懷抱。
新學校真漂亮啊！校門很寬，門前是用灰色方磚鋪成的一大塊空地。原來厚重的鐵柵門，換成了電子控制的不鏽鋼伸縮柵門，在陽光下閃閃發亮。旁邊的門衞室裏，威風的保安叔叔正盡職盡責地堅守在崗位上，聽到我們的問好，他們的臉上露出了親切的笑容。
一旁的花壇裏，開滿了格桑花、月季花。一場秋雨過後，樹木枝葉青翠，花瓣格外嬌豔。
走進校園，紅白相間的教學樓、亮麗明快的科技樓，讓人耳目一新。每幢樓的前面，都種植着高大的樹木，它們將伴隨我們一同成長。
新學校足足比原來大了一倍呢！
不僅多了一棟教學樓，還有了科技樓，綜合樓。聽老師説，學校新建了小禮堂，有了專門的音樂教室、美術教室、信息教室。真期待能早日到這些功能教室上課啊！
學校新建的操場，比以前大多了。主席台上矗立着高高的旗杆，鮮豔的五星紅旗正迎風飄揚。操場上設有籃球場、跑道、沙坑，我彷彿看到了同學們在這裏盡情活動的身影，聽到了他們歡樂的笑聲。在校園的.西北角，還有一座精緻的小亭子。
走進我們的教室，“真漂亮啊！”我不禁感歎道。教室裏裝上了空調，窗子很大，顯得亮堂堂的，後面的窗户上還掛着淺綠色的窗簾。嶄新的桌椅擺得整整齊齊，活動黑板後面藏着多媒體顯示屏。繁茂的綠色植物讓教室顯得生機勃勃，教室後面還展示着我們精心製作的手抄報。
我們的學校就像一艘巨大的航母，老師們就是無所不能的舵手，載着無知無畏的我們，迎着朝陽駛向知識的海洋。我們一定更加努力的學習，去迎接更美好的未來！
今年我十二了。新學校，新面貌，新生活，新同學，新老師……總之，一切都是新的。剛剛升入中學的我還有些好奇，總覺得新環境的新東西太多了，真還有些適應不了。不過，我相信，時間一長，便能適應了。在新環境中，我結交了不少新朋友。
但我最想説的還是我對新學校的認識。説起我對學校的認識，還得從報名考試那一天開始講，那一天，我和大多數同學一樣，揹着我的新書包，穿着我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進中學的校門，我懷着好奇心，興奮地前往教室。我的教室是六年級二班?我轉來轉去，就是找不到它。要不是同學親切的指點，我恐怕就“進得來，出不去了。那是一間寬敞的教室，它位於迷宮一般的教學樓裏。在開學的一段時間裏，我一直感覺到學校就像迷宮一樣，我差一點就把學校平面圖畫下來了，如果不是我不會畫的話，我一定已經把地圖作好了。不過，在這樣的環境中，我還加強了學習的.知識。
直到放學後，才感到肚子空空如也。於是到食堂打飯。來到食堂，這裏真是人山人海。
友好的同學、和藹可親的老師、迷宮般的過道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園，這就是我目前發現我新學校的特點。我相信，在今後的日子裏，一定還會發現他更多的獨特之處。
迎着九月的朝陽，踏着悄然逝去的兩個月暑假時光，我步入了中學的大門。
回想六年國小的美好生活，我和同學在操場上揮汗；在課堂上發言；在辯論會上爭辯；在集體比賽中合作這一幕幕都變成了回憶，在眼前閃現。
新學校就像一個新世界，當我懷着憧憬邁入勵才的大門，激動、喜悦和緊張一起湧上了心頭。從此刻起，我就是中學生了，我就是勵才中學的一員了！
雖説剛到勵才不久，但這裏的一切都給我留下了深刻的印象：綠草如茵的操場上，學長們的身影在移動；透過明亮的窗户可以看見裏面擺放整齊的桌椅的教室；鑲嵌着白色、淡藍色瓷磚的教學樓
勵才的大門內，最引人注目的不是高大的勵志樓，而是勵志樓上的八個大字：求真務實，開拓進取。雖然只有短短几個字，但它所藴含的意思卻是深刻的。所謂"求真"，就是"求是"，也就是依據解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，去不斷地認識事物的本質，把握事物的規律。所謂"務實"，則是要在這種規律性認識的指導下，去做、去實踐。開拓進取則是打開新局面，走上新台階，跨進新時代。這正是勵才對所有勵才學子的要求。
面對新的'班級，老師和同學，我感到很高興。僅管我們還不太瞭解，對老師的新教學方式也不太習慣。但是經過幾天的相處，我們之間已不在陌生。上課回答問題的同學多了，下課和同學一起談心的也多了，這一切的一切，都説明了——我們已經漸漸融入了這個新的班集體，我們將在七【28】班度過一年的七年級生活，將在勵才中學這個新世界裏發憤圖強，努力向上，開創屬於我們的光輝歷程！
讓我們一起高呼：今天我以勵才為榮，明天勵才以我為榮！
8月31日，我早早地起了牀，因為今天是個特殊的日子——今天是我轉學到勝利實驗學校的開學第一天！我心情很激動，既緊張又興奮，對新學校的一切都充滿了好奇：學校到底是什麼樣子的？我的.成績能跟上嗎？我會不會交到好朋友……時間過得可真慢呀！8點鐘一到，我立即背起書包拉上爸爸，朝學校方向奔去。
到了學校門口，首先看到的是幾個老師在熱情地招呼一年級新生，這些小弟弟、小妹妹可真幸福呀——上學還有風車玩！我快步走進期待已久的教室——302班，和藹可親的毛老師已經早早地等候着我們。説起毛老師，我們可是在家訪時已經見過面了，她既是班主任又是語文老師，希望在她的教育下，我以後也能寫出漂亮的作文。
毛老師安排我坐在座位上。過了一會兒，就開始發新學期課本了，五顏六色的一大堆書，有語文書、數學書，還有科學、英語等等，課本可真多呀！同學們都熱情活潑，特別是班長，雖然我還説不出她的名字，但我們倆一會兒就成為了好朋友，我以後肯定也會有越來越多的好朋友。
“丁零零，丁零零”……放學鈴聲響起來了，學校的時間可過得真快呀！
這就是我在新學校的第一天，有點好奇、有點興奮。這裏有美麗的校園、勤勞的老師和快樂的同學，我喜歡他們！對了，還有勝利實驗學校的校訓“崇文尚德。我的理解就是希望我們“學習好”、“品德高”，我一定要積極努力，爭取做一名“品學兼優”的勝利國小生！
聽，那朗朗的讀書聲在校園裏迴響;聽，那鏗鏘有力的講課聲在課堂裏徜徉;聽，那甜美如清泉般的聲音在淙淙流淌。多彩奇妙的聲音在七彩的校園裏迴盪。
昨天，我還伏在河邊低頭追尋着水中的小魚，今天，我卻佇立在曠野舉目凝望着深邃的天空。我才發現：我長大了，我到了新的年齡，新的世界。走進我的校園，楊柳依依，春風拂面，像煙雨一般滑過我的心間，柳條又細又長，好像人的頭髮，順滑而光彩亮麗，它好像一位姑娘在炫耀它那飄逸的長髮。
嶄新的教學樓，從外面看，如一位挺拔的巨人，高大而魁梧;乾淨的教室，課桌整齊的擺放着，我彷彿已經在這裏上課了。往外一看，寬闊的操場，綠綠的草地，高大挺拔的樹木，給學校添了生機。最惹人注目的是那片玫瑰花，鮮紅的就像是用鮮血染紅似的，那麼驕傲，那麼美麗。
走進圖書館，我眼前一亮，我彷彿已經到了知識的海洋，各種各樣的書應有盡有，我彷彿已經看到了我的未來。這麼好的學校，這麼好的設備，我發誓：我以後一定要好好學習。
接着，我又到了微機室，嶄新的電腦，我打開一台，上面閃出“百度”網頁，還有遊戲呢!我手有些抖，我第一次用這東西!真新鮮!
高年級同學下課了，想不到體育設施也很齊全，同學們你追我趕，有的'踢足球，有的打籃球，活動種類繁多。同學們在操場上嬉戲，歡聲笑語，無處不在。校園芬芳，花兒清香，讓我們的心情更加舒暢，藍天的雲，讓我們有豐富的想象。
人生不在於成就了多大的事業而重在做好了什麼，所以，見到茂密的森林，我只要無愧地做其中挺拔的一棵，所以我要好好學習，珍惜現在的美好環境。
當星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當海浪還未退去，貝殼已佈滿沙灘；當我們還沒來得及和國小説再見，就已經邁進了中學的校門。
雖然有無數個依依不捨，但是天下沒有不散之宴席，我們也只好無奈地離開母校、老師、同學，去開始新的旅程。
新的生活，新的環境，難免有些不適應。就從開學第一天説起吧。見到這麼多張陌生的面孔，走進一間從未見過的教室，坐在一個從未碰過的座位上，我心亂如麻。我不斷地問自己：這是什麼地方？我為什麼會坐在這裏？我們班的同學在和我捉迷藏吧，我怎樣才能見到他們？我現在該怎麼做？……沒有做些什麼，只是沉默無語。
過了許久，老師進來了。怎麼會是位男老師？我們的班主任呢？一切一切，都彷彿在夢中，我竭力想看清，卻無論如何都是“陌生”二字。難道我就怎麼討人厭嗎？母校不要我了，老師不要我了，甚至連我最好的朋友都把我捨棄了。我只有面對困惑、孤單與陌生。
又過了一會兒，班主任讓交准考證，我飄悠悠地走上講台，老師對我説的.一句話讓我至今難忘“目前在班裏是第一名，不知將來是否還是第一。”“目前”、“不知”、“是否”幾個字讓我從沉睡中醒來：這一切，並不是做夢，這是無可爭辯的事實，我必須面對。“將來”，一個未知的將來，等着我去主宰。我必須儘快適應新學校的一切，要不然，拿什麼去談未來？以前的成績早已成為過去，從國小到國中的一大轉折將讓我如何承擔？
不管怎樣，我相信只要努力就一定能成功。
新學校，你到底是怎樣的學校？何時你才能讓我解開心中的謎？我們彼此並不瞭解，只能説一聲“你好，新學校！”
9月1日，我去陽光實驗學校報到。雖然有點捨不得實驗國小的朋友，但我還是興高采烈地走進了新校園。
一走進校園，映入眼簾的是幢幢高大整潔的教學樓。一排排整齊的綠化帶中托出醒目的八個大字：“在陽光下，快樂成長”。在一個個花壇中，有幾隻醒目的小鹿，它們有的在低頭吃草，有的正在玩耍，有的仰望天空，在想着什麼。
我們走進教學樓，哇，每一根柱子都在説話，柱子上的順口溜、詩詞、名言告訴我許多道理。我們繼續往前走，忽然看見了一個同學的照片，一旁還有他的一句話。原來，陽光實驗學校貼的不是偉人，而是校長評選出的月陽光好學生，一旁貼的不是名人名言，而是月陽光好學生學習總結的凡人經驗。到了教室，牆上還貼着十條陽光好習慣……真是太棒了。
我們又去參觀操場。看，操場旁邊有乒乓桌，供我們活動。瞧，操場上塗着紅漆、綠漆、白漆，我們跑起來不但不會有塵土飛揚，非常乾淨，就是摔一跤也不會太疼。操場中間有一個綠色的足球場，好大呀！真是大開眼界！
不知不覺，已經到中飯時間，老師邊走邊説：“一會兒一進餐廳，就不許講話，吃好飯，把剩菜倒進黃桶裏。”我按照老師的話做了，感到這裏的'紀律真嚴明，説一句話就要扣分。因此，食堂裏聽見的只有碟、盒、勺的交響曲。
下午，發新書了，一本，兩本，三本……越來越多，我趕緊拿出書套，一個一個包了起來，新的學習生活就這樣開始了。
“新校園，新同學，新的開始！”陽光實驗學校果然與眾不同，給人煥然一新的感覺。我將會在這裏好好學習，天天向上，不辜負老師和家長的期望。
一眨眼之間，國小的六年生活匆匆而過。經過幾個星期的認識之後，不知不覺我已融入了西關中學這個大團體裏了。
我們的新學校雖然沒有玲瓏剔透的亭台樓閣，也沒有九曲十八彎的潺潺流水，更找不到朱自清筆下迷人的荷塘月色，可是我漸漸發現周圍的環境是既清新又自然——異常是下雨過後，當你邁着輕盈的步伐繞過草坪來到教室時，在這中間必須會有一陣濃濃的青草味撲鼻而來，這是多麼充滿着新鮮活力的呀，還有混雜着泥土的芳香，我想這必須會使你精神倍爽的`。
最引人注目的就屬操場了，遠遠望去跑道中間的圓形草坪，在陽光的照耀下越發顯得生機勃勃了，又像傢俱商製作的毛毯一樣，軟綿綿的，好想立刻就撲倒在上頭，舒舒服服的睡一覺。還有跑道周圍的幾棵樹，這時候也顯得秀麗挺拔了。
我們的教室寬敞又明亮，是讀書人的海洋，知識的殿堂。是滿載着我們的夢想與期望的地方。在這你能夠盡情的遨遊`暢想，可是你可別忘，我們還是要勤奮學習的。古人曾説過：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”僅有當你經過不懈的努力之後，你才會到達成功的頂峯，獲取勝利的果實。相反的，要是你不去勤奮努力的話，那麼你將會一無所獲。
美麗的清晨，美麗的學校，我愛我的學校，我將會在這插上夢想的翅膀！
轉眼間，我的國小生活已經結束了，馬上就要開始我國中四年的學習生活了。我的心情是既開心又害怕，我被分到了三班，但我又害怕我的學習會跟不上，在班級裏面交不到朋友，可能是我第一次馬上要到一個從未去過的環境中去學習的原因吧！
9月2號，我開學了，我緊張了起來，第一次踏進校門，我並沒有多看，沒有東張西望，只是低着頭和媽媽一起走着，所以校園的很多地方我都不瞭解。走到班級，我坐在座位上，才開始看了起來，我們的班級教室很大。教室左右兩面牆上都有兩扇大大的窗户，我只是簡單看了一下教室。後來我才知道，這個學校分兩個部門，一個是國小，一個是國中。
我們學校還有一個很大的`操場，操場中間是踢足球的地方，緊接着包圍足球場的是跑道，再接着是籃球場。
學校還有很多的綠化，和許多高樓，頓時，我愛上了這個學校。每當下午兩節課後會有跑步的時間，我們的課目也很豐富。國中部這邊，正中間有個圓形的綠化，每當下課的時候，我就喜歡在那裏散步。
學校裏面的老師也很和藹可親。同學們也都非常的樂於助人
我也希望能夠在這個新的校園裏努力學習下去，也能夠適應老師的講課方式。能夠很快的適應班裏的新同學。
我喜歡這裏的一切，更喜歡這個新學校。
這個學期，我來到了一個新的環境，在這裏快樂的成長.
一進入校園，我被那優美的風景給迷住了.高大的教學樓，寬廣的操場挺拔的大樹，翠綠的小草......我一下子喜歡上了這個學校.
一進教室，有給了我一給無比大的驚喜.老師是那麼的温柔，設施是那麼的先進.看，投影儀，空調，攝像頭，磁性黑板，讓我的好學精神油然而升.
面對陌生的同學，我不禁想起了原來學校的同學：和她們一起玩耍，一起學習.到了新學校，冷漠之意在心了升起，蓋住了喜悦的`心情.
後來我發現這個學校的同學很熱情，下課主動和我交朋友，帶我瞭解學校.課任老師也不厭其煩的教導我，我頓時有種家的感覺.
在新學校上課我做小動作少了，平時愛動的我也被投影儀上的動畫吸引住了.老師講課也娓娓動聽，同學們也積極舉手發言，把我也帶動了，老師還誇我朗讀好呢.還有一個原因就是有攝像頭，你的一舉一動老師都會從監視器中看的清清楚楚，還可以直接和你對話.所以連考試也是無人監考.
這個月學校也舉行了不少活動.比如説六城同創，運動會等等.最高興的要數運動會了.同學門都像一隻離弦的箭一樣，好似一陣風有好似一道光.最終我們班取得了高分.
過去了一個月了，學校，老師，同學門也都適應了.現在就是一場月考.這是對於我來説是來新學校的第一場考試，大家都很緊張.我相信我一定能考出意想不到的成績.
向我的新目標，衝啊!
時刻如飛逝的箭，轉眼就過了6年，迎之後我們的是三年的國中生活。
9月1日，我邁着急促的步伐，懷着迫不及待的情緒，穿着中學生的.校服，走近校園，是感覺多麼新鮮!走近教室，迎之後準備上的第一節課——語文課。
“大家好，很高興認識你們，我就是你們今後的語文老師，先自我説一下……”走近教室的語文老師，十分有氣質，並且，這位氣質非凡的語文老師，講起課來也和她非凡的氣質一樣。讓我耳目一新。並且，李老師講課是以講故事的方法，讓我們在故事中知道很多新奇搞笑的道理，這種講課方式，真是別具一格呀~我牢牢地記住了這位非凡的語文老師。
另外，還有2位讓我映象深刻的，是數學老師樑老師，英語老師王老師。
樑老師上課很傳統並且臉上的表情，就只有一張千年不變的撲克臉，樑老師上課十分十分地嚴肅，聽樑老師上課，還真讓我覺得是準備上戰場打仗一樣，緊張萬分呢!而且，樑老師的笑容，那是多麼的稀有啊!上課的速度，又是一個勁地往前衝，快得你不聽一秒，你就會跟不上!
王老師是一個喜愛上課的老師，什麼時候都會抓緊時刻教我們知識，講課的速度也是很快，但我喜愛王老師，我覺得，英語學起來，是很快樂的，但我就怕聽寫單詞、默寫課文了……但是，我必須好好記英語，這樣就不怕聽寫和默寫了!
新學期，新氣象，新校服，新老師和新同學，我盼望以後未來的新生活，我更回憶以前美滿的記憶，那些記憶，可為鐫刻，印在我的腦海裏。
今天上午，爸爸帶我來到了東莞最好的一所學校——東華國小。進入東華國小時我心裏特別興奮，特別激動。爸爸又帶着我－起去宿舍，我發現原來東華國小的宿舍是這麼幹浄、這麼整潔。被子也疊得十分整齊。櫃子裏的校服和牀上的校服也都是疊得整整齊齊的。這時，我心裏想起剛才看到了那麼多間宿舍，那每間宿舍都要把校服和被子都也疊得那麼整齊，而且還要打掃得那麼幹淨。那宿舍的阿姨該多麼辛苦啊！
爸爸和我走出宿舍，發現原來東華國小的'環境是多麼得優美啊！花兒開得芬芳迷人，還散發出撲鼻的香味。那香味是多麼容易讓人陶醉在花海里啊！那－棵棵樹木是多麼高大，多麼雄偉啊！它們個個挺立在校園裏的每個地方，像是校園的衞兵。有的像一把傘，雖然是六月天，讓人走過心曠神怡。樹下的小草又是那麼茂盛淸翠，猶如一片片鬆軟的綠色地毯。躺下去就像是一張大自然的牀。
我依依不捨的和爸爸一起去教室。我一進教室，只見整個教室採光充足，顯得格外寬敞明亮。我一步步領入科學的殿堂。黑板前面，是老師乾淨整潔的講桌，上面放着的是粉筆和老師的教案還有多功能錄放機。講台裏面有一台嶄新的電腦。黑板的右側懸掛着一台大電腦屏幕。這些先進的教學設備，為我們創造了良好的學習條件，極大地開闊了我們的視野。據我所知，並不每所學校的每個教室都能有這樣先進的設備。黑板的左側張貼着《國小生日常行為規範》和《國小生守則》。大電腦屏幕下方一個橙黃色的方形木櫃。木櫃旁邊有着－個圖書架。
我為我能在條件如此之好東華國小讀書、寫字、學習而感到榮幸。
在一個美好的日子裏，我第一次邁進了育英的大門，我就覺得學校的空氣清新多了。
我一望去，看到了一個個的噴泉像一個個音樂家在奏樂歡迎我們育英的學生。再往左邊看有一個個亭子，裏面可以聊天，喝茶，講故事……我們走進了教學樓，裏面一排教室展現在眼前，我一進教室發現教室大多了，寬闊多了，空調也比以前涼快多了，黑板裏面有一個立體的觸屏電腦，非常豪華，空氣也新鮮了。
我們又來到了圖書館，哇！好大的圖書館啊！差不多可以把整個學校的'人都融進去，那想想圖書館又得多大啊，我一進去就看見了中間的紅色沙發，我飛奔過去，坐在上面就好像坐在雲朵上一樣軟軟的，我這時就想起了家裏的沙發，雖然現在還沒有書，不過我可以想像每當夕陽西下的時候，我都會捧着一本書在陽光下讀書，沉浸在書的海洋裏。
我們來到了中庭，我看到了一棵棵樹像一個人一樣站在那裏，我們還跟它們説話，接着我們又來到了小亭子那裏，“哇”！這裏有三個小人，像爸爸，像媽媽，孩子在歡迎我們呢！他們好可愛。
我們接着來到了寢室，一進寢室的門像童話一樣，裏面的牀也軟，廁所像賓館一樣的，櫃子也好看極了，我們來到了教學樓的交流廳，裏面有各種各樣的標本，像活了一樣，我們可以在裏面聊天，玩耍。
我又來到了多功能教室，有多功能科學教室，裏面有一個個水籠頭，也有一張張牀，我又來到了音樂教室，前面的舞蹈教室……還有很多很多。
我們新校園很美麗，我們要愛護它。
學問齋