無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的百日誓師大會作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
細數門前落葉，傾聽窗外雨聲，涉水而過的聲音就此響起，你被雨淋濕的心是否依舊？——題記
回首三年國中生活，我們踏過了坎坷書山，渡過茫茫學海，九年寒窗苦讀，讓我們更加明確了自己的目標。而今距離會考已然只有九十三天，你真的就此放棄了嗎？
寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻到了，我們的心在一起跳動，決戰的號角已經吹響。俗話説：三分天註定，七分靠打拼，愛拼才會贏！會考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。
“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏？卧薪嚐膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時……他們的事蹟告訴着我們：目標引導行動，行動決定命運，衣帶漸寬終不悔，不到長城非好漢。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。
偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧聖殿的唯一道路。魯迅説過：不恥最後，即使慢馳而不息，定能達到他所向的目標。在這最後的衝刺中我們決不氣餒。青春的'理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中——奮鬥！阿基米德曾説：給我一點，我可以撬起地球。其實，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大區別，關鍵在於是否正確地把握一個最佳支點，讓我們用奮鬥來做支點，迎接命運的撞擊。同學們，我希望我們不要做過客的流星，因為，我們曾用智慧培育理想；不要做漂泊的扁舟，因為我們曾乘風破浪，渡過學海茫茫；不要做畏懼的懦夫，因為我們曾披荊斬棘，踏過書山坎坷。
“三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉凱歌旋。”秣馬厲兵三個月，敢抒凌雲之志；砥礪磨劍一百天，誓酬蹈海雄心，願一起奮發圖強，持之以恆，舉胸中豪情，與雷霆碰杯，同日月爭光。
我們滿懷着激動與興奮，秩序井然地進入會場，看見大屏幕上的那幾個字，便是百日誓師大會。
當我們坐在位子上時，我們前面是一條紅色橫幅，上面寫着我拼搏，我奮鬥，我自信，我努力。沒想到的是，老師竟然讓我拿着那個寫着本班班級序號的牌子，我高高舉起，展現我們16班的繽紛色彩。
那個被學校邀請來的講座人便是崔老師。我們大聲喝彩，拼命鼓掌，全力以赴的配合。我們的士氣高漲，正迎着會考走去。更準確的來説，是會考在一步步靠近我們。
我佩服那些在音樂響起，能夠鼓起勇氣，跑向那個舞台，迎接那未知的挑戰。
我曾有一刻真的感覺我身在這個集體裏，在這個集體裏深根發芽。會考，我希望迎接我理想的高中，我那個曾多次前去，卻只是以過客的身份匆匆一覽，我希望我能夠成為那所高中的.一名成員，每天遊覽那裏到處散發新香氣息的校園。那是最高的學府，當你談到他，你會有一種莫名的崇拜與嚮往。
現在僅剩一百多天，我要努力，我要加油，我要全力以赴。
當自己迷茫時，我希望自己反問自己，你的初心在哪裏，你的夢想在那裏，照着那個方向你前進了嗎，你是否偏離了方向，你是否繼續在努力，加油，我是最棒的。
百日誓師大會，從此刻開始，我是全新的自己，加油，給自己鼓勵，給自己加油。
3月29日下午，我們班舉行了一次別開生面的百日誓師大會，由全班的師生與家長們共同參加。
當天下午第二節課下課後，我們精心的佈置了教室。教室的黑板上掛上了長長的橫幅，只見橫幅上面打印了幾個醒目的大字：“為今天喝彩，為明天拼搏！”讓人看後為之振奮。
4點10分左右，家長們陸陸續續走進教室，坐在觀看席上。
主持人宣佈：“六年二班百日誓師大會開始。”首先是數學張老師給我們發言，數學老師要求我們對於不會的題和錯題要弄清題意，理解題意，儘量做到舉一反三，並且建議有能力的家長幫助自己的孩子查漏補缺，努力衝刺這100天，幫孩子順利的度過人生的第一個小生初的緊張階段。
隨後是英語牟老師給我們發言，英語老師教育我們首先學習態度要端正，我們的學習態度不正對學習上有害無利，並且建議我們要多讀英語課外書，希望我們能考上理想的中學。
接着是家長代表發言，告訴我們：沒有一個人是隨隨便便就能成功的，都是通過不斷的努力和拼搏而得來的'。
然後由我和另外兩個同學代表發言，接下來是另外兩位同學帶領全班同學共同宣誓，最後由班主任老師做總結髮言，教育我們要在這不到100天的日子裏更加努力，“為今天喝彩，為明天拼搏”，不能辜負老師和家長們殷切期盼！隨着家長會的結束，家長們陸續的離開了，而我們懷着無比激動的心情，在教室裏的橫幅上籤上了自己的名字……
通過這次鼓舞人心的百日誓師大會，使我懂得了“只有努力拼搏，才能取得成功！”同學們，讓我們以現在為起點，樹立必勝的信心和不甘落後的志氣，以飽滿的學習熱情迎接考試，讓我們共同攜起手來，為了更美好的明天努力拼搏，共同奮進！
學問齋