在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的媽媽生日的作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
八月七日，是我們學校游泳達標的日子，真巧，也剛好是我媽媽的生日，奶奶問我：“今天你媽媽生日，你準備禮物了嗎？”我神祕地一笑：“保密！”
下午，我和奶奶來到了游泳館，離達標開始還有一小時，雖然前兩天我已經可以游到16米，但有幾次我還是差了一點，我加緊練起來。因為，我要用達標16米的終點給媽媽做生日禮物！
“韓佳耀！”監考老師報到了我的名字，我有些緊張地來到水裏。梅老師在我耳邊説着游泳要領，拍了拍我的'肩膀，“加油！”我信心百倍地點了點頭。“瞿——”一聲口哨吹響，我像一條魚兒一樣遊了出去，“譁，譁，譁……”打水聲在我耳邊響着，我拼盡全力往強遊，腦子裏只有一個信念：“不到終點，絕不罷休！媽媽，我要為你送上一份特殊的生日禮物！”……
忽然，我的手上好像碰到了什麼東西，哈哈，是終點！我達標了！媽媽的生日禮物到手了！
到家後我就迫不及待地給媽媽打電話：“媽媽，我喲應用測試達標了，祝你生日快樂！”電話那頭我聽見媽媽笑得很開心……奶奶摸了摸我的頭，笑着説：“原來這就是你的生日禮物啊！”
我不明白，為什麼父母老是記着給孩子過生日，而做子女的卻記不器父母的生日呢？
我曾刻意記過父母的生日。老師問誰知道家長的生日，我還引以為豪的舉手。可光知道有什麼用呢？昨天就是我媽的.生日，我反忘了！白天，在學校裏，問同學：今天幾號？同學説9月24號，我只當得到了我想要的信息，就什麼事也沒發生似的過去了。可是，我知道媽媽的生日是9月24號啊，怎麼到了這天卻沒點反應，和平常一樣。一進家，看見桌子上擺着一大蛋糕和一籃鮮花（是媽媽單位給職工的優待，誰過生送誰蛋糕和鮮花），我方才觸電似的想起：今天媽媽過生！“哎呀，今天你過生，不好意思實在對不起，我給忘了，您看我這記性。這樣，我下午給您買件禮物！”我打算用零花錢買禮物給媽媽，這是我背生日的那天立下的規定。
“不必了，有這個心意我就領了。”媽媽説。
我愣了，許久沒回過神來。聽了這話，我感到特別的內疚。一個高中生了，連媽媽的生日都想不起來，確實有些對不住自己的母親。小時侯，每到我們過生日，父母都會大張羅一頓，買個蛋糕，做些好吃的，尤其還要買禮物。小時侯，我們沉浸在父母的關愛之中，哪想過要為父母過生？如今，我們長大了，該有這個想法和能力了吧。父母不要什麼大的給予，只要我們有這個心，他們就會滿足。記得今天是父母的生日，問候一聲“生日快樂”這也許就是父母的心願。可是，我連母親這小小的心願都滿足不了。我口口聲聲説要給母親買禮物，可從母親那句話中，我體會到母親並沒感到欣慰。相反，話語中流露出一絲的不滿和遺憾。
晚上，為了表達歉意，我親手給媽媽點上了蠟燭，真誠的説了聲：“媽媽，生日快樂。”
媽媽的生日，也是聖誕節當天。 那天早晨，我起了個大早，下牀翻了翻日曆，再定睛一看，正想説：“哦，今天是聖誕節，太棒了！”就一口氣把這句話給嚥了下去。因為，我一想到聖誕節就想到了媽媽的生日，“媽媽肯定……
媽媽的生日，也是聖誕節當天。
那天早晨，我起了個大早，下牀翻了翻日曆，再定睛一看，正想説：“哦，今天是聖誕節，太棒了！”就一口氣把這句話給嚥了下去。因為，我一想到聖誕節就想到了媽媽的生日，“媽媽肯定會給我驚喜的，我還是裝作什麼也不知道好了。”我這麼想着，一邊吃早飯一邊等媽媽從房間出來。
“吱啦———”媽媽終於出來了，我一看，不禁大失所望：她從頭到腳，沒有一點兒特別之處，更別提什麼過生日的氣氛了！“咦，這是怎麼回事呢？”我一邊小聲嘀咕着，一邊揹着書包向學校走去。
下午，快要放學時，我忽然想：媽媽會不會在放學接我前，換上了豔麗的衣裳？想到這裏，我都有點兒坐不住了。終於等到了放學。當看到媽媽時，我睜大了眼睛，看到的`卻是————媽媽的衣着依然很平常，哪有這樣過生日的！但我並不灰心，説不定晚上，驚喜就有了呢？
可是，當我吃飯時，我掃視了一下飯桌，徹底失望了：飯桌上的飯菜平常得不能再平常了，可全家人還在高高興興的吃。
我終於忍不住了：“今天是媽媽的生日，你們忘了嗎？”
“啊，今天是我生日？”“什麼，今天是她生日？”引來的卻是全家人的一個個小問號。
我見此情況，匆忙從房間裏拿來前幾天我悄悄為媽媽準備的禮物送給媽媽，“媽媽，生日快樂！”“謝謝，你真懂事！”媽媽接過禮物開心的笑了。
為什麼媽媽能將我的生日記在心上，卻將自己的生日忘到了九霄雲外了呢？
老師點評文章的結構簡潔合理，全文語言鏗鏘有力。故事雖然平凡，感情卻真摯。雖然母愛是老話題了，但是小作者言語生動，生活氣息濃。起到了良好的表情達意之效果。
學問齋