在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的看演出作文 ，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
昨天下午，人事科的同事給我幾張晚上中國殘疾人藝術團在益陽演出的門票，看演出有感(國小生寫讀後感都這麼個題目)。拿到票以後聯繫了幾個在益陽的朋友，不過大家似乎都已有安排，不僅感歎混的未免也太碩了吧。看着門票上誘人的千手觀音的照片，我最終選擇了獨自去欣賞，也許是我的內心也感覺到了自己的.懶散，或許我需要這樣的機會去領悟些什麼。
節目的內容很豐富，有歌舞、口書書法、川劇變臉、雀之舞許多排不上名的等。最後的千手觀音的確沒有讓我們失望，幾個很漂亮的小姑娘表演得很精彩，場面也非常感人。演出中有個男孩提前站起來做動作了，被他的同伴拉住了，也許是他沒有看到舞台這邊手語老師的手勢，不過這樣的表演卻顯得更真實感人。有個小女孩頭巾掉了，露出的是她清秀的臉龐，大大的眼睛，眼神中透露出些許驚慌。我猛然替她惋惜更夾雜着一絲絲擔心，這樣的失誤她會挨批評嗎？會因此失去下次表現的機會嗎？或許因為我的內心被現實的吞噬，才會有這樣的想法，讀後感《看演出有感(國小生寫讀後感都這麼個題目)》。也許殘疾人藝術團真的是一個關心友愛的團體，真正給予他們表現機會的一個組織呢 。
雖然我自稱頑固不化，百毒不侵，但是他們的表演還是給了我很多感動，感謝他們。
編者注：昨天看北京愛情故事看得太晚，困了，思維混亂了，不寫了，還好沒有寫得很灰色。
晚上，我們看了“中華泰山·封禪大典”。
演出前，先介紹了什麼叫“封禪”：封是祭天，禪是祭地，也就是皇帝到泰山來祭祀天地的意思。但並不是每一位皇帝都能來封禪的，要達到三個要求：一是國土完整;二是國富民安;三是出現祥瑞，所以在中國歷史上有那麼多皇帝，可是僅僅有十二位可以進行封禪。
在演出中，表演了五位皇帝的'封禪過程，他們是：秦始皇、漢武帝、唐高宗、宋真宗和康熙皇帝。其中給我印象最深刻的是唐高宗了，他是皇后武則天一起封禪的，他們是中國歷史上唯一一對皇帝和皇后一起封禪的，叫做“日月同輝”。而且這次封禪大典來了很多外國人，比如倭國人、大食人……爸爸告訴我，在唐朝，中國是非常繁榮富強的，所以很多外國人都到中國來學習。
演出快要結束了，我們也親自體驗了封禪。雙手張開，在胸前合十、作揖，同時在心裏想一個願望，泰山會聽見的，會幫助我們實現願望的。
這次封禪大典，爸爸告訴了我許多歷史知識，我也對歷史產生了興趣，回家我要好好看看《上下五千年》。
看演出觀後感今天上午上完兩節課，我們高高興興地排着隊到操場上去看節目。我們坐好後，我發現舞台上有一個人坐在輪椅上，我心想：是不是殘疾人表演啊！過了一會兒，一個男的和女的在台的兩邊邪教，打着啞語的手勢，給台上的一羣人指揮。我這才發現真的是殘疾人表演。這時主持人在台下説：“同學們，你們好嗎？”我們一起説：“好！”她又説：“今天又北京殘疾人藝術團為大家表演節目。”隨後精彩的節目就開始了。有唱歌的'，有表演雜技的，還有表演舞蹈的……我最愛看“幽默雜技”。又讓人驚奇，又讓人搞笑，表演者一上台就戴了一個像珊瑚一樣的帽子，鼻子上還沾着乒乓球。他表演了用手指頂着球，讓球轉的像風扇一樣快，他還拿了一個小木棍代替手照樣把球轉的很快。轉着轉着他用右手去打空氣，結果救掉在了地上了。把我們逗得哈哈大笑。
他還用牙咬着木棍去轉球，還老是接不住球。他還請了我們的一名同學上台，給他戴了一頂帽子，我們又一陣哈哈大笑。我最佩服的是“黃土黃”舞蹈中打雙腿“前橋”的幾個人。她們打的特別快，特別好。讓我最驚奇的是一個人身上套着很多鐵絲轉呼啦圈，他就像一個轉動的彈簧，讓我感到非常的驚訝。不一會兒，演出就結束了，通過看錶演我受到很大的啟發，做事一定要不怕困難，不要被一點困難所嚇倒！這些殘疾人都能做的這麼好，難道我們這些正常人就做不好嗎？
20xx年10月31日，是育才教育集團承辦的“中華行”大型愛國主義詩歌朗誦會。
真是精彩！大幕徐徐拉開，一羣小朋友活潑可愛，在台上表演着《三字經》，我聽着這動聽的音樂，也情不自禁的唱起來。他們的精彩表演贏得了全場熱烈的掌聲。我滿懷期待、急不可耐想看下面的節目，因為有我班的十幾位同學的表演。
終於輪到了第二篇章《壯美山河》。瞧！我校的三、四年級的同學表演得多投入啊！女孩子穿着粉紅的、黃的公主裙，男孩子藍色的絲綢短裝，色彩多麼鮮豔！我目不轉睛地盯着台上的每個人，仔細的.尋找，也只分辨出我班四五位同學，還有八九位都辨不出呢！真佩服老師的化粧本領！他們朗誦得多有感情啊！俗話説得好啊：台上三分鐘，台下十年功！沒錯，這都是他們這兩個多星期的汗水換來的啊！
詩歌朗誦會快結束時，是全場同學一起朗誦《題育才》和《本字經》了。我們一站起來就有感情地朗誦，畢竟是在這麼大型的朗誦會上，我朗讀的節奏總是慢幾拍。我加速，終於趕上了。跟上節奏之後，我立即自信起來，不像一開始那麼緊張，心情一下子放鬆、開朗了。
詩頌會結束了，但一個個精彩瞬間，值得我細細品味！
“嘻嘻嘻……哈哈哈……”校園裏不時發出了這種銀鈴般的笑聲，傳遍整個校園。那這是在幹什麼呢？原來是我們學校在開展“校園笑聲”專場演出。
3月18日下午，“校園笑聲”的演出在操場上舉行，不時還傳出陣陣掌聲。這時我們才發現知道得已經晚了，趕緊加快步伐走到我們班的位置上觀看綜合文藝表演。
第一個節目——雜技《彈球》。只見那位叔叔真厲害啊！他先在自己面前放一塊墊板，然後就把自己手中的'六個球像雜技小丑一樣，在空中轉了個幾圈，安安穩穩地落在了手上，真有趣。
時間匆匆地溜走了，精彩的表演一個個地結束了。讓我印象最深刻的是魔術《幻》，魔術小姐拿了一把雨傘，像西施一樣挪動優美的步伐，轉眼間，從一把普普通通的傘變成了花花綠綠的！還可以把一條布變成許多布！再利用這些布變成一頂頂傘。太令人驚奇了！最後，魔術小姐又請我們班的“淘氣包”——姚希成上去舞台！讓魔術小姐教他變魔術——如何把一張破了的布變成一張完整的布。只見魔術小姐手叉起來，姚希成手也叉起來；魔術小姐把布攤開，姚希成也把布攤開……過了幾分鐘，主持人又把魔術小姐和姚希成布的一個角個剪掉，然後繼續做動作……現在見證奇蹟的時刻，魔術小姐把布打開，還是完好無損的。再打開姚希成的布，結果還是掉了一塊，引得我們捧腹大笑。
美好的時光總是短暫的，一眨眼，“校園笑聲”專場演出結束了。大家都還意猶未盡呢！
今天，我得到了兩張戲票，是殘疾人的演出。我約了爸爸媽媽，一起趕着去看戲。
首先，我一眼看見主持人也是個腿有毛病的殘疾人。我看了殘疾人表演的二胡獨奏《二泉映月》，拉二胡的`是個盲人，他拉得比我拉的小提琴好聽多了。還有兩個聾啞人在旁邊跳舞，動作多姿多彩。
我又看了聾人表演《千手觀音》，只見八個聾人排成一隊，手不整齊地擺動。雖然沒有到一千隻手，但她們還是弄得我眼花繚亂。過了一會兒，散開了，又過了一會兒，變成三個“千手觀音”，又變成兩個“千手觀音”……最後，又變成了一個“千手觀音”。真精彩！可她們聽不見音樂，為什麼跳得這麼好？我仔細一瞧，發現暗處有個老師在打拍子。原來如此啊！
不過，好戲還在後面呢！最精彩的還數三個只有一條腿的人表演《雄鷹迪斯科》。三個人拿着枴杖跳上台，不時抬起枴杖當翅膀，有時還突然“躺”下，又用枴杖支撐着自己跳起來。突然，三人扔下枴杖，“躺”下去後，只見他們一跳，就站了起來。其中兩個人又“躺”下，另一個人從他們身上連續跳過，一個人又站起來，身子朝下，這個人又從他背上跳過！天哪！一米多高啊！這個殘疾人都跳了過去！太不可思議了！我簡直不敢相信自己的眼睛。觀眾發出一陣歡呼。
終於結束了。我津津有味地看了一場殘疾人演出後，想：“他們平時訓練，一定吃了不少苦，才練得這麼好。我是個健全人，應該勝過他們才對！”
紙風車兒童藝術團終於來到梅山了，鄉長鼓勵所有學校的校長帶領我們全校師生動員參與，在山上文化刺激很少，這次是難得的經驗，讓我們非常期待這次免入場卷的公演。
主角是一位名叫屋頂的巫婆，每次出場總會講一段令人印象深刻的開場白，每位大小朋友都能琅琅上口，跟着屋頂念出這段話：“我是一位巫婆，而且是一位有經驗的巫婆，我的名字叫做屋頂”，大家異口同聲説出非常的.有趣，這個劇團是由許多擁有表演夢想的大哥哥、大姐姐組成的，每一位扮演的角色都非常的生動，服裝也精心製作，其中有一段是由堂吉訶德為實現自己希望的夢想之旅，過程中遇到很多挫折，在灰心的窘境下打算取消念頭，但透過屋頂巫婆鼓勵他：“人要對自己的夢想堅持、勇往直前，總有一天一定會實現。”聽了這段話堂吉訶德繼續努力朝目標邁進，認識更多朋友，讓他不在孤單反而有更多動力幫助他度過一切難關！
散場後大家紛紛走到舞台和大哥哥、大姐姐、屋頂巫婆合影留念，舞台前也放置了兩個捐款箱，這一場劇團能順利公演，多虧許多企業家和善心人士幫忙才能順利演出，屋頂巫婆説一百元不嫌少，一千元不嫌多，有錢出錢、有力出力，大家團結的力量一定能幫助夢想實現。
星期四上午，我們去海濱電影院觀看了浙江省少兒專場演出。
到了影院，走進大廳，坐好位子，一陣陣“咚咚鏘，咚咚鏘”的鑼鼓聲打破了寂靜的場面，節目開始了。
一開始，哪吒為了救海邊撿貝殼的童男童女，鬧了一次海，把海里的龍太子殺死了，他的父親李靖知道了，打了他，東海龍王對李靖説，一定要將哪吒斬首示眾。懦弱的李靖答應了。哪吒知道後，為了不連累百姓們，自殺了。他的師父太乙真人把他復活了，並給了他一條渾天綾。後來，哪吒回到人間，他的父親和母親都哭了，童男童女小寶和小玲見到他，高興極了，給了他一個真誠的擁抱……
我覺得這場演出非常好看，就像隔壁方昱丹説的那樣：“扮演哪吒的'人真帥！”是呀，英姿颯爽的小哪吒不但人長得帥，那嫉惡如仇、捨己為人、善解人意的品德更是深深地打動了每一個同學的心。很多小朋友崇拜周杰倫，崇拜姚明，可我更崇拜小哪吒，他人小志氣高，是一位名副其實的小英雄哩！
我相信，以後會有更多的優秀演出在等着我們來看呢！我們不但能看到像京劇一樣的歷史文化，我們更能看到我們心中的小英雄！
今天下午，老師帶我們到安陽市體育館觀看演出。來到演出現場，我看到那個場地很大。座位分成好幾個區。我們班在西一區。我坐在座位上看錶演，看着一個個精彩的節目演過去，我多麼盼着我們學校的節目快點演出。
盼着盼着，終於輪到我們學校上場演出了。同學們一個個激動得歡呼起來，只見他們不約而同的`站了起來，舉起自己手中的小紅旗，興奮地擺了起來，老師在一旁指揮者我們齊聲喊道加油加油這時，忽然，看見一排士兵衝上舞台，紅旗方陣列為兩排，從中間走出一位將軍。只聽見他雷聲大作，陣陣朗誦聲從音響裏傳出。接着，紅旗方陣又變成了紅色海洋，前面的士兵又展現他們的英姿。一個個武術，他們的武術真精彩呀，看得我們目瞪口呆、驚歎不已，接着岳飛前來上陣殺敵。又一批將士們上場了，他們做起了武術操，每個人都英勇極了，取得了觀眾們的陣陣掌聲，啊時間過得真快，表演結束了。我們為他們歡呼，歡呼他們精彩的表演。
表演結束後評分時，同學們都盼着早些知道我們學校的得分。最激動人性的時刻終於來了。當主持人向會場宣佈我們以98.1分的絕對優勢榮獲特等獎時。整個會場都歡呼起來了，沸騰起來了。同學們高舉手中的小紅旗不停地揮舞着。那是一種自信與自豪的展示。
回來時，同學們只顧得高興，竟忘記了長途步行的勞累。
今天，我們學校進行了文藝演出。
我們興高采烈地來到操場，舞台上已經開始演出了，只見一個小丑，手上拿滿球球向上拋，能讓一個球球都不落地，真厲害！
接着，又有了小品、相聲、魔術、舞蹈表演，最讓我們開心的是四個人的小品表演《看電影》。
首先，一個穿黑衣的`男人拉着一個女人出場了，“黑衣男”對女朋友説：“來來來，這個位置在中間，我們坐這兒吧！”“不行，不行！這個是別人的位置，我們不能坐。”女朋友説。
“有什麼關係，坐就是了！”“黑衣男”拉着女朋友就坐了。
過了一會，一個“壯漢子”拉着一個“風衣女”出場了，“壯漢子”對“黑衣男”説：“先生，這個是我們的位置，請你讓一下。”
“黑衣男”不讓，還挑釁要打架，要不是“風衣女”説老公是散打冠軍，“黑衣男”準得和“壯漢子”打起來了。
可“黑衣男”讓座後，做了各種沒素質的舉動，我就不提了。最沒素質的是，他還一邊看電影，一邊吃瓜子。大家沒法看電影，便氣呼呼地走掉了。
文藝演出可真棒呀！不過，提醒你們千萬別做“黑衣男”那樣沒素質的人哦！
今天，我們學校舉行了建國62週年文藝演出活動，演出的節目豐富多彩，有小品、唱歌、跳舞和相聲等，所有的節目都非常好看，但留給我印象最深刻的，還是我們學校何老師演唱的《好運來》這一首歌。
何老師演出的節目到了，只見她穿着五顏六色的衣裳來到了早已準備好的'舞台上，白裏透紅的皮膚，時尚的氣質、苗條的身材、還有一張會唱歌的嘴巴。同學們被她那美麗的外表一下子就吸引注了，大家都目不轉睛地盯着她。
何老師的歌聲十分優美動聽，她的聲音即宏亮節奏感又強，用自己一顆火熱的愛國之心，不但唱出了中華兒女對祖國的熱愛之情，更是唱出了祖國的繁榮富強。此時此刻全校師生和家長們都被何老師那激情忘我的演唱所陶醉了。大家都全神貫注地聽着，別提此時的心情是多麼的興奮和愉快呀！
五分鐘後，何老師的這一首《好運來》歌曲唱完了。主持人問大家還想不想聽何老師再給你們唱一首歌，大家都異口同聲的説：“想”。接着何老師又用那嘹亮的嗓子給我們高歌了一曲《走向新世紀》，惹得台下掌聲一片。
三小時後，精彩的演出雖然結出了，但何老師的歌聲卻時常在我耳邊迴盪，讓人久久難忘。
10月4日我去橫店影視城看了《夢幻太極》的演出，導遊告訴我們那裏有火山爆發的實景。我們早早地吃了晚餐，去排隊，那裏人山人海，擁擠得我喘不過氣來，晚上8：50分我終於排隊找到位置等待夢幻太極演出開始。
突然一片安靜，水上漂來一艘荷葉船，有兩個人在裏面演奏樂器，非常動聽；另一端漂來一艘荷花船，上面有好幾個人，他們在表演雜技。這時一羣五彩的小魚、海星、海馬、還有會飛的水母……他們跳起了歡樂的舞蹈，吐出了許多泡泡，水中舞台變成了歡樂的海洋。
突然兩隻恐龍出現了，一隻吐水一隻噴火，這時火山上冒出了濃煙，緊接着冒出了紅彤彤的火，滾燙的巖漿流了下來熱的'我渾身冒汗，整座山都變成通紅的了。山上着火了，池塘裏也着火了，恐龍消失了，天空中出現了太陽、煙花、地球。
一羣人走來，推來了一架風車，每個滾輪裏都站着一個人，他們跑起來風車也轉起來，突然一個人跳了下來，他又站在滾輪的上面，他還在上面跳繩啦！眼看就要從空中掉下來，我的心非常緊張，以為哪個人會掉得西八爛，好險啊！不但沒有掉下來，還在空中翻跟斗呢。
夢幻太極真好看，火山爆發我終於看到了。
今天早晨，我按捺不住激動，起了個早。匆匆趕往中學觀看演出。
首先出場的是舞蹈《高原紅》，演員們穿着漂亮的裙子，在舞台上舞動着，裙帶隨着風飄了起來，宛若仙女下凡一般，婀娜多姿，美麗極了。她們在五顏六色的泡泡中穿梭，輕歌曼舞。讓人沉醉。我也被演出的場景感染，被帶到神奇的高原，看到好客的高原朋友。我情不自禁，和着音樂的節奏，跳了起來。竟然忘了我的身份。也唱了起來。似乎我是演員了，又好象是主人在熱情的端着一碗青稞酒迎接遠道而來的.朋友。接下來是獨唱《北國之春》。啊，那美妙的歌聲真是悦耳。彷彿是樹梢上歡快的白靈鳥在盡情的歌唱北國的美麗。我和同學們踏着節拍，揮舞着小手，心與心聯在了一起。田地裏幹活的農民伯伯聽着聽着，也忘記了手中的活兒。第三個節目是小品《給婆婆送禮》小。小品繪聲繪色，惟妙惟肖的講述了一個要尊重老人，愛戴老人的故事。太富有教育意義了。看着看着，我的眼眶濕潤了，流下了滾燙的淚水。是呀，社會上不尊重老人的事也太多了。它真是讓人感動，發人深省，讓人回味無窮。同時也讓這些不孝敬老人的人們良心受到譴責。
下面的節目也很精彩，到結束時，我的小手都拍紅了。難忘的演出，難忘的一天。
昨天上午第二節課一下課，老師就告訴我們説：“馬上我們要到後操場去看演出。”同學們一聽，原本平靜的教室一下子就炸開了鍋。馬上就端着凳子去後操場了。
來到後操場，歡笑聲和音樂聲此起彼伏，構成了一曲美麗的交響曲，音樂停了，首先是舞蹈，跳完後，舞台上出現兩位主持人，一個女的，一個男的，女的下半身殘廢了，男的左腿殘廢了。他們説下一個節目是什麼內容。其中，我最最喜歡的兩個節目是《千手觀音》和獨唱《窗外》。獨唱《窗外》是一位兩眼失明的人唱的，當我聽到那美妙的歌聲時，我簡直不敢想信自己的耳朵，聽完以後，我真佩服他，我也要向他那樣，不向命運屈服，做一個堅強的小男孩兒。我還喜歡舞蹈《千手觀音》，表演的是6個漂亮姐姐和6個健壯的.大哥哥，雖然有些殘疾，但是舞蹈還是優美的。他們個個穿黃燦燦的衣裳，頭戴黃色的帽子，手上還有金指甲和眼睛。舞蹈開始了，他們的舞姿優美，一上一下的，真好看。看完了舞蹈。我不禁佩服起來，他們真是太棒了，我要向他們學習 。
演出看完了，我們依依不捨地離開後操場。
學問齋