在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的照鏡子作文，歡迎閲讀與收藏。
小貓住在一片茂密的大森林裏，它住在一座漂亮的小木屋裏。這一天，天氣晴朗，豔陽高照，小貓蹦蹦跳跳的跑到大森林裏玩。走着走着，它突然發現，草叢中不知是個什麼東西，在陽光的照射下閃閃發光。小貓好奇的湊過去一看，心想：咦，這是什麼玩意兒？方方正正的，從來沒見過。小貓控制不住自己的好奇心，又往上走了一步，與此同時，對面也走來了一隻“小貓”。小貓嚇得毛骨悚然，出了一身的冷汗。小貓搖尾巴，對面的“小貓”也搖尾巴，小貓轉個圈，對面的“小貓”也轉了一個圈。小貓生氣了，伸出爪子，想去撓對面的“小貓”，可是，對面的小貓也伸出爪子撓它。小貓火冒三丈，暴跳如雷，它氣急敗壞的撲了過去，把那個奇怪的東西撲倒在地。沒想到，那個東西剛剛倒在地上，閃閃發光的那面就“嘩啦“一聲碎掉了，碎片都飛了起來，緊接着又“劈里啪啦”的落回了地面。這時，躲在旁邊樹叢裏的小老鼠走了出來，它一手捂着嘴，另一隻手還捂着肚子，笑得直不起腰。小貓剛才的舉動簡直快讓他笑掉了大牙。小貓一回頭，用兇狠的眼神瞪着它，説：“你個小東西，笑什麼笑？不想活了？小心我一會兒把你吃的一根骨頭都不剩！”小老鼠不屑一顧地説：“你還好意思説我？你真是可笑至極！連鏡子都不認識？哼！”“什麼？你剛剛説的鏡子難道就是這個？”小貓疑惑地指了指碎掉的鏡子。小老鼠説：“是呀，它就是鏡子。裏面的小貓就是你自己！你做什麼事情，鏡子裏的你就會像你一樣做同樣的事情！”
小貓這才恍然大悟，摸摸腦袋，不好意思的走了。
叢林中，住着許多小動物。其中，有一隻鴨子，他非常驕傲，還喜歡嘲笑別人。
有一天，鴨子在綠化帶做早操。他的動作太難看了，連他的老師也無話可説。這時，小狗向他走過來，好心地對鴨子説：”你的動作不規範，不如我教教你吧!“鴨子雙手叉腰，不滿地對小狗説：”我做早操關你什麼事，走開，黑眼圈的狗!“”你，你……“小狗氣得説不出話來，只好垂下頭走開了。鴨子不再理會小狗，繼續自以為是地做操。這時候，正在吃魚的小貓走了過來，客氣地對鴨子説：”別再做操了，鴨大哥，不如和我一起吃魚吧!“鴨子聽了，哼道：”我非做操不可，你管不着。成天不洗澡，身上長滿斑點的臭貓!“”你……我身上的斑點天生就有，沒禮貌的傢伙，虧我還説請你吃魚!“小貓説完，頭也不回地走了。鴨子繼續自我陶醉地做操。
下午，小狗和小貓找來一面鏡子，抬到小鴨家門口。他們想教訓一下小鴨，讓他知道嘲笑別人是不對的。鴨子看見這面鏡子，就走了過去。他好奇地問小狗：”喂，這是什麼?“小狗笑眯眯的回答”這是缺點放大鏡鴨子半信半疑，於是，他走到鏡子前，看到了這樣一隻鴨子：扁扁的嘴巴、彎彎曲曲的脖子、腳趾連在一起……他指着鏡子，哈哈大笑，説：”這是誰呀?那麼醜!哈哈……“小狗和小貓異口同聲的地答道：”這就是你呀!“鴨子一聽，臉紅得像蘋果似的，一句話也説不出來。
從此，鴨子不再嘲笑別人了。所以，大家不要總盯着別人的缺點，學會欣賞別人的優點會更快樂!
作文課上，鍾老師帶領我們玩了一個新鮮的遊戲——照鏡子。
“老師，這個遊戲怎麼玩呀？”小錚舉起手，着急地問。
“老師，怎麼照鏡子呀？”小涵也把手舉得高高的。
老師見大家滿是疑惑，笑哈哈地説：“一個同學上台當鏡子，另一個同學對面照鏡子，可以做各種誇張有趣的動作。鏡子呢，要迅速反應過來，照着樣子做。動作相似就贏了，輸了的表演一個節目。”
“哦，原來這樣！聽起來挺有趣的！”大家恍然大悟，紛紛舉手，都想第一個上台。
老師用電腦隨機抽選了兩位同學。思睿當鏡子，宋嘉照鏡子。
遊戲開始了，兩位同學面對面站好。思睿站得筆直，一本正經的樣子，真像一面平靜的鏡子。宋嘉看着對面的“鏡子”，好奇地看着思睿，有點不自然。在老師的提醒下，宋嘉才反應過來，做了一個“摔跤”的動作。對面的“鏡子”呢，趕緊揮着手臂，耍起了“太極”。“哈哈哈——”全班鬨堂大笑。
抽選鍵又開啟了，大家的目光齊刷刷地盯着電腦屏幕。幸運之神降臨了，有我和煜坤的名字。這一回我當鏡子，快步上台，端正站好，板着臉的樣子，感覺有點像鏡子。煜坤在我面前晃動着頭，扭起了腰身，那樣子真像小“女生”。我屏住笑，也晃動腦袋，扭腰，這樣子真滑稽。對面的煜坤看我做得一模一樣，乾脆來個“劈叉”。“呵呵”我不敢笑出聲，心想，你一個小男生，還以為女孩子不會嗎，真是笑話！我立即也做了一個劈叉，連續做起了“橫叉、豎叉”。煜坤坐在地板上，皺着眉毛好像起不來。“哈哈哈——”全班笑得直拍桌子，“煜坤，與女生比劈叉，你傻呀！”
“照鏡子”遊戲還在繼續，同學們玩得可開心了！
匆匆忙忙的就走到了九年級，但心理卻沒多大變化，反而隨着時間的流逝變得越來越幼稚，我還是那麼天真，沒有意識到自己已經是一個九年級的學生，還有六年的讀書生涯就真正的踏上了了人生的的征途，這六年是多麼快，已經走過了十五年，六年又算什麼;這六年是多麼慢，還要結交那麼多朋友，認識那麼多老師，學習那麼多知識，做那麼多事…。。但回頭看看現在，每天有十多節課，要接受那麼多知識，做那麼多事，時光在這種沉重的壓力下飛逝，怪不得已是九年級學生了，心理還沒長大
我們的生活如同圈裏的小豬，整天過着安適閒靜的生活，卻不知道死亡及將要來臨，年少時的美好安逸的環境為生活的終結埋下了伏筆，然而他麼卻一點也不察覺，等到它們長到足夠肥被送上殺豬台時才知道人類對它的好是有意圖的，不過已經晚了
“滴答滴答”時間在鬧鐘的滴答聲下失去，我們也在鬧鐘的滴答聲下成長，回想起剛進中學時的我與現在的差別太大，以前的我以“玩過國小，混過中學”的心態上學，但現在的我以“好好學習，天天向上”為目標奮鬥，以前的我以“欺騙父母”為榮，“打發考試為主”的方式生活，而現在我以“尊敬父母為榮，認真學習為主”……唉，反差太大了!
我們的生活好像高聳的竹子，遇到一絲風都會搖擺不定，然而不會把我們打垮，一次次的大風讓我們改變一次次的狀態，最終達到最穩定，我希望我的生活也如此，並早些達到最穩定!
獅子王到鄰國旅遊觀光，發現別處的獅子都打扮得威風很漂亮，便向別人請教，對方回答是多照鏡子常美容。
回國的第二天，獅子王就開始照鏡子，不照不知道，一照嚇一跳。自己長得實在太醜了。一直想出人頭地的狐狸，討好説：“大王，不是你不漂亮，而是鏡子不好。”於是獅子王下令森林裏的動物每人獻一面最好的鏡子，選中者賞黃金5000兩。
小白兔把自己最好的鏡子送給獅子王，獅子王一照，自己還是太醜，便把鏡子摔了。第二個送鏡子的是野豬，鏡子也被獅子王摔了。接下來好多送鏡子的都遭到了獅子王責罵。狐狸一看時機成熟了，便把鏡子送到獅子王面前説：“大王，請照這面寶鏡，他能照出大王的本來面貌。”並殷勤地幫獅子王照鏡子，獅子王一照，果然漂亮多了。他高興得一蹦三尺高，賞金當場就兑了現，並把狐狸留在身邊，專門伺候自己照鏡子。
就這樣獅子王一天照九遍鏡子，每一次都會心花怒放，覺得自己和鄰國的獅子王一樣了。他還多次對着眾多小動物表揚狐狸的寶鏡是如何如何的好，更炫耀自己長得是如何如何的美。狐狸心安理得的在獅子王身邊享受着榮華富貴。日子長了，動物們都發現了“寶鏡”的真相，但懾於獅子王的威力，不敢説罷了，只是在私下議論紛紛。
獅子王從動物們得神情裏似乎發現了什麼，它總是三番五次的照鏡子。狐狸慌了，怕露了餡，又心生一計。在一個大雨天裏，狐狸慫恿獅子王到外面照鏡子，碰巧一聲雷劈，獅子王手中的鏡子迎天掉在地上，被雨水淋成了個“四不像”。狐狸暗喜，反倒埋怨起獅子王粗心把寶鏡打碎了。原來鏡子是狐狸事先畫了張漂亮的獅子王的頭像，把它安裝在鏡框裏的，雨一淋，自然就……
獅子王終於發現了狐狸的陰謀詭計，把狐狸拖到外面痛打一頓！
我往鏡子裏一看：呀！
我“毀容”了！
眉心長了顆痘痘，媽媽聞聲趕來，看見了説：“咦？！
你眉心怎麼長了個痘痘，如果再大一些，你可就成了如來佛祖了！
”她笑着走開了。我想：這樣子，可怎麼見人呢！
簡直像一個小丑。痘痘呀痘痘，你為什麼偏偏長在這兒，你長哪兒不好，正好不偏不倚生在眉心。唉！
不過也不要太着急，痘痘過幾個星期後會慢慢褪掉的，這樣想着，我咧開嘴一笑，可我的大門牙露了出來。可真大呀，這兩顆巨大無比的“門衞”與下排的“小兵”形成了鮮明的對比，一個膘肥體壯，一個骨瘦如柴，我真想為下排的“小兵”打抱不平。兩顆大門牙，真是有損我的形象，每當我咧開嘴，兩顆討人厭的大門牙就顯而易見，為此我煩惱了很久，媽媽曾經説：“等你的恆牙都換完後，就讓我帶牙套。”這樣，我才安心一些。真羨慕然然啊，她的門牙端端正正，不大不小，哪兒像我的大門牙。我簡直就是隻“齙牙兔”。
往前靠一點，仔細往鏡子裏一瞧，發現我的額頭上有許多小短毛，如果不帶髮箍或夾子，就會顯得十分凌亂，一個瘋丫頭。不僅僅使額頭上有短毛，我兩個眉毛中間也有毛。我也無所謂，就這樣了，誰叫我是“毛孩子”，腿上、手上我都有長短毛。不過，我還是挺滿意的我的眉毛的，很密，很黑（其實都是大人説我眉毛長得好看，我自己也沒覺得），聽説是遺傳我爸，不像《一起來看流星雨》裏演慕容雲海的張翰那“一字眉”，難看極了。
最近這段時間，還是不要照鏡子了，等痘痘沒了再照吧。
如果有人問我：“你課餘生活中最有趣的事是什麼？”我想都不想，直接回答説：“肯定是照鏡子游戲啦！”
無規則不成方圓。當然了，照鏡子游戲也有規則啦！給大家講一講：1、口令員喊口令，參與人員聽口令，2、表演者，一人照鏡子做動作，另一人當鏡子模仿動作，30秒內完成。
遊戲馬上開始了，同學們目不轉睛地盯着老師，表情從以前的哈哈大笑到心裏有十五個吊桶打水——七上八下的。
遊戲開始了，第一組的人是方旭哲，陳璟耀和陶雨澤。人是方旭哲，兩面鏡子是陳璟耀和陶雨澤啊！三個男孩大步流星地走上台。
當“鏡子”鎮定自若的開始大顯身手，他突然來了個雄鷹展翅，給對面的鏡子來了個突如其來的龍捲風。對面的鏡子手忙腳亂地隨便做了一個雄鷹展翅，呵呵，那動作，哈哈……下面的同學鬨堂大笑起來。動作又來了，咦，這是什麼動作？我説：“這動作好熟悉啊！”這不是——飛天舞拳啊！哈哈笑死了……
告訴你們，今天上台三個組，第二組被評為“搞笑三人組”還得了獎呢！為什麼呢？因為第二組有一個照鏡子者來了個——飛天橫拳和天轉飛翔，不好，兩面鏡子反了，哎喲，笑的我受不了了，可以改名為“天轉地旋”兩鏡子，一會兒把腳改成了橫的，一會兒把手舉起，一會兒又放下。第三組來了個青蛙趴地，雙手朝天，好搞笑……
豐富多彩的課餘生活，給了我很多快樂，讓我學到了很多知識，當然，我最愛照鏡子！希望你也有和我一樣的課餘生活！
一場大雨後，森林的一個大坑裏積滿了雨水，形成了一個小湖泊。
一隻嘴裏叼着肉的狐狸走了過來，它看到湖泊裏也有一隻叼着肉的狐狸，它便貪婪地想:“要是能夠把那塊肉搶過來，那該有多好呀！”狐狸對那個影子絲毫沒有半點懼怕，它大聲吼道：“快把那塊肉交出來，不然我就對你不客氣了！”它的話音未落，肉就掉到了湖裏，濺起一朵朵水花。狐狸呆呆地看着水中的那隻狐狸，肉沒搶到，自己嘴裏的肉也沒了，它只能垂頭喪氣地走了。
一天，小公雞蹦蹦跳跳着走過了那個湖泊，看到了跟自己長得一模一樣的小公雞，心想：“唉，它怎麼長得和我一樣漂亮呢？”小公雞看見另一隻小公雞也有一種困惑的表情。小公雞朝它搖搖尾巴，另一隻小公雞也和他一樣搖搖尾巴。小公雞做什麼，它也就跟着做什麼。終於，小公雞發火了，它撲上去，又啄又抓，可一切都是徒勞，小公雞沒把另一隻小公雞趕跑，自己先變成了落湯雞，它只好灰溜溜地回家了！
一個晴朗的早晨，一直美麗的小孔雀走到湖泊，它看了看湖水，猛然發現湖裏面也有也有一個像自己一樣漂亮的小孔雀，它大聲叫道：“你……你是誰，怎麼會長得跟我一樣？”湖裏的小孔雀也這樣對它説。小孔雀張開它那美麗的尾巴，另一隻小孔雀也張開的一張尾巴，而且和它一模一樣，美麗極了！小孔雀看着另一隻小孔雀，大聲喊道：“我一定會好好練習，超過你！”説着便氣呼呼地走了！
小狐狸、小公雞、小孔雀疑惑不解，來找森林最有智慧的大叔爺爺。大樹爺爺抖着滿頭的綠葉，樂呵呵地説：“那裏面的就是你自己呀！孩子們，你們對它有禮貌，它也會對你們有禮貌的！”
小動物們聽了，來到湖邊，朝湖裏的小動物招手問好，湖裏的小動物也朝他們招手問好，他們都開心地笑了！
以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。而我照鏡子，卻是為了一窺我的內心。
處於青春期的我異常躁動，我不清楚我的內心想要的究竟是什麼，我到底每天在想些什麼。聽説鏡子可以看出真實的自己，於是……
我以銅為鏡，我的面容便清楚地出現在鏡中。“這僅僅是我的外表罷了。”我想。我心下一陣失落。正準備提腳離去，不料忽而耳邊一陣低語：“認真看吧，或許你能得到你想要的。”我放下所有懸念，靜靜地凝視着鏡子中的自己。
我看着“我”的眼睛，裏面包含了許多我看不懂的神情，裏面似乎有無奈、鬱悶。我似懂非懂，邁着腳步離開了。
我以過去的自己為鏡，仔仔細細分析我的所作所為和自己當時內心的想法。我俞想俞煩躁，想猛地把心中鬱悶的火呼出。耳邊似乎又有人低聲提醒：“試着將心比心，換個角度試試看。”我平靜下來，認真思索回味。不久，我如靈泉灌頂，得知我的內心。這次，我邁開的腳步是輕鬆的'。
我以人為鏡。身邊的同學老師長輩，正是一面面能照進內心的鏡子。我內心一陣欣喜，不由得上前仔細詢問自己在他們心目中的形象。他們的回答，讓我恍然大悟，我撒開了雙腿，往寧靜之處狂奔着。
內心終於平靜下來。我靜靜地想着。現在，我無需多慮，我只需往自己內心寧靜之處，想想自己的目標，並向目標奮鬥，如此就足矣。
人的童年是一條清澈的小溪，而發生的事卻小溪裏的一條條小魚，數也數不清。哪條小魚跳的高，那件事就越有趣。
大概在我五六歲的時候，發生了一件令人捧腹大笑的事。
那是一箇中午，媽媽正在睡午覺。我閒得難忍，就在屋子裏漫無目的地走着，不知不覺間溜到鏡子旁邊。咦？這裏怎麼有一個和我一模一樣的“人”？不摸不知道，一摸嚇一跳！這個“人”居然還是平的！我一伸手他也伸手，我一動他也動。好啊，敢學我。我掄起拳頭，朝他打了一拳。那“人”又朝我打了一拳。我趕緊後退幾步，心想：平的、又會動、又會打、又會學我，媽呀，這回可遇上真正的怪物了。我像飛箭似的跑進卧室，慌張地叫醒媽媽。媽媽問：“怎麼了？”“怪物，我……遇到了……怪物！”我趕緊把媽媽拉到了鏡子旁邊，然後躲在媽媽身後。媽媽先是一愣，後來哈哈大笑起來。我疑惑地問：“怎麼了，媽媽，你不怕他嗎？”媽媽邊笑邊解釋説：“那是鏡子，是一種可以反光的物體，你看。”經過媽媽的一番解釋，我終於明白了鏡子裏的奧祕。原來鏡子是可以反射出物體的影子的，怪不得我一他也動呢！
今天，我想起來這件事都覺得可笑。因為我不再會做這件事了。
人們都有好奇的時候，但只有不斷探索，才會得到真正的答案。
在這無奇不有的世界上，有這樣一個人，他非常的愛美，也特別喜歡照鏡子，就因為這個，他成為了眾人公認的最愛照鏡子的人。
哇――好美啊，綠綠的湖水中，小金魚在鵝卵石之間游來游去，房屋的倒影異常清晰……最愛照鏡子的人就住在這個不知名的湖的正中央。不知道的人還因為他很會享受，知道選一個這麼舒服的環境居住。其實啊，也不全是因為這個……他住在這裏是因為……1.這湖可以映出人影來，相當於一面天然的大鏡子……2.這個地方的空氣特別的好，只有吸收了新鮮的空氣，皮膚才會好……皮膚好才會漂亮嘛……
天吶！這還是人的家嗎……地上原本應該鋪的地磚，現在全變成了一塊塊的鏡子，走在這人家裏，原本我的一個影子，現在一下子變成兩個！真擔心它們隨時會打起來……據當事人説，在地上弄鏡子可以隨時觀察到自己的走路姿勢美不美，手擺動得美不美，鞋子美不美（髒沒有）……不僅呢，頭不用故意轉到其他地方去看鏡子，像走路看地一樣，把頭微微往下一看，就知道自己的臉美不美，化的裝掉沒有……
不僅地板遭到鏡子大軍的襲擊，原本雪白雪白的牆壁也已經被鏡子大軍殺得片甲不留，連那麼一點曾經有過牆壁的痕跡都沒有了……走在他家裏，好幾千個“你”會把你弄得眼花繚亂……傳説，已經有99個走進過他家的人因為受不了太多的鏡子而暈倒在了他家……後來，大家都説他家是一個大迷宮，沒人能安全的進去了，又安全的走出去……
你也許聽過“豬八戒照鏡子”這個故事吧!
故事中説道：豬八戒聽説自己很醜，於是想看一看自己到底有多醜。可是當從鏡子裏看到自己的相貌時，左看不像人，右看也不像人，一怒之下，砸毀了鏡子。説到這裏，眾人產生了不同的看法：有人認為豬八戒愛慕虛榮，怕醜，也有人指責豬八戒砸鏡子這一野蠻行為……而我在這裏，卻要讚揚豬八戒敢於照鏡子這一點勇氣。明知自己丑，還要看看自己丑在哪裏，怎樣個醜法，比起那些不敢面對鏡子的人，總算進步得多。
一個人，一個組織，乃至一個國家也需要“照鏡子”，通過“照鏡子”來發現各自的缺點和短處。當然，這面“鏡子”不是指實實在在的生活鏡片，而是指一切先進的因素。“照鏡子”，就是與一切先進的因素對照比較，從中找到自己的落後點。
我們在學習上，是需要“照鏡子”的。考試正是照鏡子的一種手段。通過考試，我們才能發現自己在知識上的不足和缺陷，才好及時的查補缺漏。有的同學怕考試，不願考試，實際上是諱疾忌醫的表現。如果我們只是學，而不進行任何考試，那麼我們就會處於昏昏然的狀態之中，甚至盲目的自我陶醉。
國家與國家之間也是需要“照鏡子”的。它們照的是一面大的無形的“鏡子”，那就是國際交往。由此可見，小到個人，大到國家，都是離不開“照鏡子”的。而要真正做到這一點，又不是那麼容易的，這時正需要發揚豬八戒敢於照鏡子的那股勇氣，敢於發現自己的缺點，還要敢於面對自己的缺點，並改正它。
“照鏡子”是每個人不斷完善自己的客觀需要，也是關係我們學習好壞的重要因素，更是我們事業必將取得勝利的保證。因此，我喜歡“照鏡子”。同時，也希望那些自我陶醉的人們多“照一照鏡子”。
暑假裏的一天，我和爸爸、媽媽一起吃早飯，媽媽神祕地説：“快吃，吃完咱們去公園照鏡子。”我不在意地説：“咱們家有鏡子，為什麼要到公園裏去照？”媽媽笑着説：“這可哈哈鏡，你一照，非得哈哈大笑不可！”我自信地説：“我準不笑！”我想：照哈哈鏡就得哈哈大笑，我才不信呢！今天，我就偏不笑。
到了公園，離哈哈鏡館還很遠，就聽到那裏不時傳出哈哈的大笑聲，為了不笑，我故意板着臉，一本正經地往前走。
進了哈哈鏡館，只見迎面走來一個人，後背羅鍋，前胸突起，右臉鼓着個大包，左臉陷個大坑，更難看的是，兩隻眼睛，一個大的像雞蛋，一個小的像綠豆。“哎呀！這是誰呀！
怎麼長得那麼難看！”媽媽看着我的神情，用手指點着我説：
“這就是你呀！”“哈哈……”我忍不住大笑起來，連眼淚都流出來了。
這時，爸爸在另一面鏡子前招呼我：“然然，快過來看呀！”我跑去一看，呵！我和爸爸都變成巨人了，光眼珠就有足球那麼大，兩隻大門牙，像兩把鐵鍬。我和爸爸都忍不住大笑起來。
我們繼續看下去，有的鏡子照出人來又圓又扁，活像一個大磨盤上長出了鼻子和眼睛；有的鏡子照出人來又矮又胖，圓滾滾地像個皮球……，館裏的十幾面鏡子，每面鏡前都有許多人捧腹大笑。
我禁不住好奇地問媽媽：“媽媽，為什麼哈哈鏡能使人變形呢？”媽媽笑着説：“因為哈哈鏡鏡面凹凸不平，照出人來就奇形怪狀了。這是一種光學現象。”我戀戀不捨地離開了哈哈鏡館，感到非常愉快。
這件事已經過去很久了，但它卻深深地留在了我的記憶中。因為它不僅使我明白了“哈哈鏡”的原理，而且照“哈哈鏡”給我帶來了許多歡樂。
“哈哈哈!葉李燁也太搞笑了吧!”你想到我們在幹什麼了嗎?那就跟着我一起來看看吧!
星期天的上午天氣格外的晴朗太陽火辣辣的像一個大火球一樣掛在空中。我像往常一樣走進作文課的教室在教室裏等了一會張老師就神神祕祕地走了進來對大家説：“今天我們來做一個遊戲名字叫做‘照鏡子’。”我連忙問：“老師遊戲規則是什麼呀?”“別急!遊戲規則是讓兩個人上來一個人照鏡子一個人當鏡子而且當鏡子的人要模仿照鏡子的人的動作。明白了的舉手!”“唰唰唰”全班同學都舉起了手。
第一輪開始了!張老師問：“誰要上來呀?”“我!”一個洪亮的聲音響了起來正是葉李燁。只見他大步流星地走了上來。“你要扮演什麼呀?”“照鏡子!”“好!那誰來當鏡子?”沒有一個人舉手。“那就我來!”老師説道。葉李燁擺好了姿勢只見他金雞獨立一隻手在上一隻手在下。呀!這不就是一隻猴子嗎?張老師試了一下差一點摔下來。葉李燁實在想不出什麼造型了眼珠子一轉想出來一個點子。於是他學着有公主病的樣子説：“嚶嚶嚶!你碰到小公舉了信不信用偶的小拳拳捶你的小胸口!”“哈哈哈!”全班同學笑到桌子底下去了!老師也模仿不下去了整個教室都沉浸在一片歡聲笑語中……
這個遊戲不僅好玩還鍛鍊了我們的模仿能力下次我還要玩!
有一天，小狗若若和小狗方方在比誰最強大、誰最弱小。若若説：“我是強大的狗，你是一隻弱小的狗！”“我才是最強大的狗！”“我才是！”若若説：“我聽説照鏡子可以分辨誰強大誰弱小！”
於是，它們決定去鏡子屋通過照鏡子來比試。若若來到鏡子前一看，“呀！原來我這麼高大呀！”若若驚訝地説，它手叉着腰，尾巴翹得老高老高。但方方呢，它看見鏡子裏的自己是那麼的小，就像貓一樣。方方不知怎麼變得很傷心，對着鏡子裏的自己説：“為什麼呢？為什麼我這麼弱小，難怪那些貓見了我一點也不害怕，原來我就像只小貓一樣！”它雙手放在腿上，頭慚愧地低了下來，一副無精打采的樣子。
它們倆走出鏡子屋，分別説了自己在鏡子裏是什麼樣。若若看着傷心的方方，得意地説：“我在鏡子裏是那麼強壯、高大！”方方不好意思地説：“我在鏡子裏十分十分弱小，就和小貓一樣。”還沒等方方説完，若若便哈哈大笑起來。方方心想：如果這兒有條縫，我就跑進縫裏去！若若又蹦又跳，嘴上還叼着一根香煙，看得方方雙腿發抖，走路都不穩了！可憐的方方哪裏知道，它們照的鏡子是哈哈鏡，它並不是弱小的，若若也不是那麼強大的。
我也明白了：不要用連自己都不相信的事欺騙別人，那樣不光騙了別人，也會騙了自己。
學問齋