在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的座右銘的啟示作文，歡迎閲讀與收藏。
在小時候，我沒感覺到時間有多麼寶貴，你看：一年有365天，一天有24小時，一小時有60分鐘，一分鐘60秒。
這是一個多麼龐大的數字啊！所以我從來不懂得珍惜時間。
後來，我上了國小，知道了要珍惜時間，知道了當天的事情當天做完。可是怎樣才能珍惜時間呢？我心裏沒數自從我看到了華羅庚爺爺的“善於利用零星時間的人，才會做出更大的成績來”這句話讓我恍然大悟。
從這句話中我不由得想起了雷鋒叔叔，他的“釘子精神”不正是這句話的最好説明嗎？在電影開始的.幾分鐘時間，雷鋒叔叔總是拿出書來讀，這樣日積月累，他所得到的知識不就比別人多了許多了嗎？我想或許是這樣才使雷鋒叔叔迅速地由一個放牛娃成長為一位優秀的戰士。
自從我看了這句座右銘後，我也總生活中零星時間利用起來，例如：每天放學回家離吃飯時間還有十分鐘，過去我總是一回到家就休息，而現在我總是把這十分鐘利用起來，翻一翻字典，儘管只會學幾十個字，可日積月累，１個月就可以多學幾百個字。我相信只要我做一個善於利用零星時間的人，就會取得更大的成績！
面對困難，你是選擇退縮，還是迎難而上?有一位偉人説過：“困年就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱!”面對困難，選擇退縮你將一生無所事事，選擇迎難而上，你將開啟成功的大門!
記得兩三歲的那個時候，我早已經學會了爬行，奶奶開始叫我學習走路，奶孃挽着我的小小手，我搖搖晃晃，艱難的賣出一步步，每跨出一步，身體就將劇烈地搖晃一下，險些摔倒，令我十分意外的是，奶奶並沒有牽着我的手，而是站在我的身旁用鼓勵的目光看着我，我重心一下子變得不平穩，摔了個踉蹌，我坐在地上大哭起來，這時，一個平穩，蒼勁的聲音響起，：“收起你的眼淚，困難就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。”年幼的我似懂非懂的點了點頭，戰戰兢兢的站了起來，腳有些擅抖的走着，“哎呦”我又摔倒了，鼻子酸酸地，眼睛裏盛滿了淚水，在他即將決堤的那一刻，我將她輕輕地拭去，又一次慢慢地站了起來……就在那天，我學會了走路，過幾天已經可以滿大街跑了。
後來經過錄像，我更深層的`明白了這句話的意思“困年就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱”這句話成了我的座右銘，他將永遠激勵我，鼓勵我，伴我成長……
就拿我來説，老師經常叫我們多看書，可我以前只喜歡看漫畫書，最不喜歡看的就是《水滸轉》、《三國演義》等，就算給老師家長逼我也只是囫圇吞棗的看。因為我不經常看課外書，所以我每到寫作文時都不會用詞，寫好句，一到寫做作文時就無話可説了。自從知道了“讀書破萬卷，下筆如有神。”之後讓我懂得了自己不能偏愛自己喜歡的，要看各類課外書，只有這樣我們才能吸收放假那麼長時間，先玩兒一個月，不礙什麼事。
時間過的真快啊，如離弦的線一般。寒假已經過去二十多天了，這天我正要出去玩兒，結果，被媽媽擋了回來。媽媽把我叫到書房裏，嚴肅的説：“過去這麼多天了，你一點作業也沒做，連筆都沒戳，離開學沒多少天了，得快做作業。”我倒裝作滿不在乎的樣子，説：“沒關係，我自有辦法。”媽媽又語重心長的`説：“唉，你這孩子怎麼一點兒也不懂的珍惜時間啊!俗話説：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這可是勸告人們珍惜時間的名言警句啊!在我小的時候，一年難得放幾次電影，村裏人都去了，只有我沒有去，別人都問我為什麼不去，我説，如過我去了，老師佈置的作業就完不成了。
聽了媽媽的話，我似乎感悟到了什麼，趕緊拿起筆，做起作業來。離開學不到一週了這讓我慌了神，亂七八糟的寫了一氣，到了最後一天晚上10點鐘，我才做完。我真正理解了媽媽對我説的話。
從此，我把“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話，時時刻刻印在我的腦海裏，作為我的左右銘。
我是一個小毛病較多的人，出口不做就是其中一個，但自從我看了一個視頻後，我就説到做到，這視頻裏講述了“先行其言，而後從之”的深刻道理，現在這句話成了我的座右銘，隨時隨地提醒着我。
記得有一次，我給我的同學看了一本《潘宮的祕密（1）》，他非常喜歡，於是他向我借這本《潘宮的祕密（2）》，我爽快答應了，他向我高高地豎起大拇指，我感到十分威風，轉過身，大搖大擺地走到教室門前的走廊，看到我的朋友們玩得正高興，我也插了進去，在玩耍之下，我慢慢忘記了這件事，直到星期五回家，我寫了會作業，一頭霧水坐到沙發上，總感覺有什麼事情忘了，可也想不起來。這時，從廚房中傳出一股濃濃的香味，原來是阿姨的飯做好了，她為了迎接我回來，還做了我最愛吃的苦瓜燜魚，在美食的誘惑下，我不禁流下了口水，不管啦，我要開動了，就這樣，我把這件事又一次拋在了腦後。我蒙過了整個週末，直到周天的下午返校，那位同學過來找我要書，我猛地間想起這件事，臉紅了，於是找了個藉口，偷偷溜開了，之後，周老師給我分享了一個有關孔子的《論語》中的一個小視頻，這個小視頻的內容剛好與我當下有關，答應過別人的`事情一定要做到，要是不能做到，就不要去輕易答應別人。正所謂：先行其言而後從之。我懂得了自己的錯誤，把書給那位同學後，我也打算做一個誠實守信的人。
從此，這句話便成為了我的座右銘，也成為了提醒我的好老師。
失敗乃成功之母”這句話給了我很大的啟示，於是我把它提作為我的座右銘，時刻激勵自己。
記得四年級的時候，由於鄰居家的小夥伴都有屬於自己的自行車，我很是羨慕，邊跑回家告訴媽媽。媽媽聽了我説的話，很贊同我的想法，也同意給我買一輛自行車，我很高興，於是我盼呀盼，第四天我放學回到家時，就看到客廳裏擺着一輛嶄新的'自行車，我心裏樂開了花，還請爸爸週末叫我騎自行車。
星期六到了，我早早的起了牀，洗好臉，刷好牙，吃完了早餐，休息了一小會，就叫爸爸帶我去騎自行車去了，我們來到一塊空地上，爸爸先給我示範騎了一圈，我認真地看着，輪到我騎了，我騎上自行車，突然“砰”的一聲，我還沒坐穩，就和大地媽媽來了一次“親密的擁抱”，我從地上爬起來，拍了拍身上的灰，又繼續騎上了自行車，這一回，我以為我坐穩了，可是一不留神，我又從車上摔了下來。“哼，我不騎了”我生氣地説，“這車一點也不好騎，害得我老是摔跤，我不學騎自行車了。”爸爸歎了歎口氣，語重心長地對我説：“孩子，你不能這樣半途而廢，要堅持不懈，失敗是成功之母啊。”我聽了爸爸的一番話，我覺得有道理，於是我又一次騎上自行車，認真自信的回想爸爸做過的每一個動作，去領悟每一個動作的要點，就這樣，一圈，兩圈，三圈，……，我成功了，等我掌握了騎自行車的所有要點，我就可以和那些小夥伴們一起自行車比賽了。
“失敗乃成功之母”我相信這句話一定能讓我受益終生。
俗説“失敗乃成功之母”，這句話説的沒錯。可是有人説成功是希望的種子，失敗是成功的阻礙物，而我卻認為這些説法都不對。我喜歡這句名言的原因是這句名言讓我懂得了許多道理，這句名言也是我的座右銘。
有一次，我和朋友要學活力板，朋友很快就學會了，而我呢？像砂鍋裏的螞蟻，急得團團轉，怎麼也學不會，看起來，我就像一頭笨拙的大狗熊一樣，吃力的上去，可是還不到1分鐘，我就“咣”的一聲摔倒在的地，手掌裏劃出了一道大大的傷口，痛得我哇哇大叫，心裏出現了兩個念頭要不不學了，這一次失敗了，下面還會有好結果嗎？不學了！而另一個念頭是快站起來，戰勝自己，努力拼搏吧！加油！我便重新站起來，又勉強的踩到活力板上，剛上去就掉了下來，又摔了個狗啃泥，可是我毫不氣餒，努力的站了起來，那時我的腿已經被那可恨的活力板劃傷了，腿上的`一塊皮掉了下來，經過無數次失敗，到了第二十次，我終於學會了！雖然弄的渾身是傷，沒有一塊好地方，但我依然非常高興，因為我的反反覆覆的失敗激勵着我，使我有一種不可戰勝的強大的力量，這都是失敗換來的，失敗是土壤，成功是種子。哪個科學家所獲得的成就不是經過反反覆覆的失敗換來的，失敗是成功的階梯，成功就是頂峯，沒有失敗怎麼會有成功呢？
“失敗乃成功之母”是我的座右銘，這句名言一直激勵着我，沒有失敗，怎能換來成功啊！這句名言也一直回想在我的耳邊。
“辦法總比困難多。”媽媽常常對我説這麼説。
記得那次在一個雨後的清晨……我正趴在桌前畫畫。我在畫現在的風景，我輕輕的在這裏畫一筆，那裏畫一筆，不一會兒，畫就畫好了。我拿出顏料，上色。我給藍天穿上小藍裙，它高興地轉了個圈，變出許多小白雲。我拿出黃色的顏料，塗出了一座座小房子。我拿出綠色顏料，打算給大地塗上一件綠襯衣。奇怪？怎麼擠不出來了？我使盡了吃奶的力氣，用力擠。一點點小顏料被我擠了出來。沒辦法，湊合用吧。剛塗了一棵樹，顏料又沒了。我用力的擠，可一點也不剩了。
我叫來媽媽，可媽媽只對我説：“辦法總比困難多。你自己想想！”我生氣極了，坐在椅子上一動不動。過了一會，我坐不住了，想了想媽媽的.話，可有什麼辦法呢？突然，小燈泡一下亮了起來！對！混色！我飛快地拿出了藍色和黃色，調在一起。
綠色！我給大地塗上了綠色，點上了一點小花。哇——！一張完美的風景畫出現在我的面前。我迫不及待地拿給媽媽看，媽媽讚許地説：“辦法總比困難多！”
在我摺紙時沒紙時，媽媽説：“辦法總比困難多。”在我做手工沒材料時，媽媽説：“辦法總比困難多”……這句話成了我的座右銘，在我遇到困難時，這句話就會在我耳邊響起。
辦法總比困難多。
俗話説：“失敗是成功之母。”不少人都知道這句話吧，但是許多人認為這句話非常普通，不值得一提。然而，它卻是我的座右銘。
一次語文期初考試，由於我暑假大部分時間都在玩，所以只考了81分，優秀（85分）都沒達到。我看到那張試卷後非常沮喪，整天心神不寧。上課時老師叫我回答問題，我也沉默不語，下課時好朋友找我玩，我也垂頭喪氣地坐在座位上，不理他們，弄得基本上沒有同學想理我了。
這種消極情緒一直在我身邊徘徊，直到我聽到了那句話“失敗是成功之母。”之後，我深受啟發。上課時認真聽講，積極回答問題，下課時看看書，和同學們聊聊學習上的問題，講講課堂上面每天懂的知識點，並把它弄懂。每當我想放棄的時候，就會想起那句話“失敗是成功之母。”然後堅持下來。
終於，功夫不負有心人，我憑藉自己的努力考了全班第一，我成功了！從此以後，“失敗是成功之母。”就成了我的`座右銘，這短短七個字卻讓我渾身充滿力量。
“失敗是成功之母。”這句話讓我明白了一個大道理：世界上不可能有十全十美的人，每個人都會經歷一些失敗、挫折。但只要從失敗中找出原因並吸取教訓，努力，認真的去把那件事情做好，一定會成功。
例如，開國主席毛澤東，他在開國之前經常被敵人打敗，被別人排擠。但他不放棄，堅持、刻苦學習。最後，他的努力讓他成為了開國主席，把敵人全部消滅了。
它——失敗是成功之母，就是我的座右銘。
座右銘，是一盞明燈，為我們指明方向；座右銘，又是一絲清泉，在我們疲憊時，為我們消除疲憊。而我的座右銘就是“世上無難事，只怕有心人。”
令我印象深刻的是，在我三年級的時候，那天，老師發一張大試卷讓我們回家全做起來。於是我一回到家就奮筆疾書的寫了起來，可最後我卻被一道閲讀理解給難住了。我心想：反正我有作業幫，拍一下就知道答案了。當我抬頭看到掛在牆上的.“世上無難事，只怕有心人。”這十個字，我感到十分羞愧！於是我按照老師講的方法，一步一步，循規蹈矩的在文中找答案，可還是找不到。於是我便去查詢資料，果不其然，在我的苦苦尋找下，終於找到了。我便立即將它完成，我高興的一蹦三尺高，高興的我沒有向作業幫“妥協”，高興我終於找到答案。
古今中外，哪一位科學家不是“有心人”？愛迪生通過多種金屬來製造點燈，可經常失敗，但在他的不斷嘗試下，終於製造出電燈。張恆也在不斷嘗試下創作，創造出了地震儀。
一句座右銘，引領一個人，這句“世上無難事，只怕有心人。”就是我的“指南針”。
二年級時，我在看書時，幾個字進入我的眼簾：“堅持就是勝利。”我不明白這是什麼意思，就去問媽媽，媽媽告訴我：“堅持就是勝利的意思就是當遇到困難和疲倦的時候要再堅持一下，如果堅持了，或許有好的`結果，如果沒有堅持，那就必定失敗，半途而廢了。你以後做事都要這樣才好啊！”從此，這幾個字就成了我的座右銘。
三年級時，我要鋼琴考級，但考級的曲子既複雜又難，並且要求背下來，剛開始學考級曲目時，我不以為然，但是我漸漸發現，考級曲目真的特別難，我連一小段都彈不流暢。我就決定放棄彈鋼琴了，但是媽媽對我説：“兒子，你忘了你的座右銘‘堅持就是勝利’了嗎？”我想了想，“對啊！如果我堅持彈鋼琴，就算這次考級沒有過關，但是我可以堅持彈鋼琴，以後一定會過關的。”我心裏暗暗説道：“我一定堅持，堅持就是勝利！”
然後在接下來的日子裏，我每天都堅持練琴，如果晚上作業多，那麼我就中午午休時練琴；週六週日有課外班時，我就擠時間練琴，或者佔用玩的時間來練琴，養成了每天堅持練琴的好習慣。有時候，寧願不睡覺、不休息、不玩耍，也要練琴。
結果我考級很順利過關了，我感覺到如果沒有“堅持就是勝利”這個座右銘，我是不可能過關的，也許已經放棄了鋼琴。這時，我才明白了“堅持就是勝利”的真正含義。
這個座右銘時刻陪伴着我成長。
我的座右銘是勿以惡小而為之，勿以善小而不為。它使我受益無窮，受用不盡。
有一次，爸爸帶着我去爬山，因為比較趕時間，所以，我沒有吃早飯就出發了。在路上，我的肚子一直在抗議，我又有什麼辦法，誰讓我起得晚。終於，到了山腳下，這是，我的肚子已經奄奄一息了。
忽然我聞到了一股香味兒，好像是從哪裏傳來了，我像腳下踩着風火輪似的跑了過去，原來是雜糧煎餅啊！真掃興。但是，我的最好像不聽使喚，讓爸爸幫我來了一個。雜糧煎餅終於做好了，我狼吞虎嚥的吃了起來，不一會，它就被我消滅了。
因為當時沒有環保意識，吃完的垃圾袋隨手一扔。爸爸看見以後讓我撿起來，我不解的問：“為什麼？”“如果每個人都扔垃圾，這裏就不美了。”爸爸説道。“但是，等會環保工人回來收拾的啊！而且，扔個垃圾又不犯罪。”聽到這句話，爸爸着急了，對我讓嚷道：“如果每個人都像你這樣，環保工人還能忙會來嗎？勿以惡小而為之，勿以善小而不為。別認為這件事很小就去做，這件事體現了一個人的素質。”
最終，我還是把垃圾扔進了垃圾桶裏，扔垃圾的'時候，我還聽見了以為阿姨在表揚我，我頓時雙臉發燙，因為，我能心安理得的接受這個榮譽。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為變成為了我的座右銘，意思是：不要認為這件壞事微不足道就去做，也不要因為這件好事微不足道就不做。它讓我明白了，任何一個舉動都代表着一個人的素質和品德，也告訴我要保護環境。
座右銘是一盞明燈，為我們指明方向；座右銘，也是一股清泉，在我們疲憊的時候為我們消除疲勞。而我的座右銘是“世上無難事，只怕有心人。”
印象比較深的是，我上九年級的時候，那天老師發了一個大試卷，讓我們回家全部做好。所以我一回到家，就開始寫作，但最後我被一個閲讀理解難住了。我心想：反正我有作業幫忙，拍個照就知道答案了。當我抬頭看到“世上無難事，只怕有心人。”我對這十個字感到很慚愧！於是我按照老師的方法，一步一步，循規蹈矩的在課文裏找答案，還是找不到。於是我就去查詢資料，果然，經過我的努力搜索，終於找到了。我馬上就完成了。我高興得跳了三英尺高。我太開心了，沒有在作業幫助上“妥協”。我好開心，終於找到了答案。
古今中外，哪位科學家不是“有心人”？愛迪生用許多種金屬製造燈，但他經常失敗，但通過不斷的'嘗試，他最終制造了電燈。羅爾還試圖創造地震儀。
一句格言，領導一個人，這句話“世上無難事，只怕有心人。”是我的“指南針”。
在生活中，我學過許多名人名言，如天上的星星一樣，數也數不清。其實我認為最亮的一顆也是我的座右銘，它就是“有志者事竟成”。
今天，我的爸爸從外地回來，還拖着一個大箱子，打開裏面裝的是一輛自行車。我早就想擁有一輛自行車了，看到它很激動，於是我讓爸爸教我騎自行車，沒想到爸爸很爽快地答應了。
首先，爸爸先教我怎麼在自行車上坐穩，當我已經能夠在自行車上坐穩了之後，爸爸就開始教我如何騎自行車。我覺得很簡單，於是，我根本沒有讓爸爸扶，我就自己騎着自行車往前衝，沒想到摔了個四腳朝天，摔得我全身上下都很疼，心裏打算放棄了。
但這時，我突然想起了我的座右銘“有志者事竟成”，是啊！不努力，談何成功，那些大發明家們哪一個是不努力就取得成功的.，只有不斷努力，去嘗試，才能有所收穫。
於是，我又重新振作起來，一心一意和爸爸學騎自行車。最終，我學會了。
“有志者事竟成”這句座右銘陪我度過了很長時間，我會永遠將它銘記在心。
“我説！”“不！我説！”“不！我説！”教室裏一片狼藉。今天是學校一年一度的座右銘展示日，看哪個班知道的座右銘越多，別人聽了越陌生，就勝利。我們正在班裏比賽。
我們班競爭太激烈了！50個人一人説3句，我只聽懂，聽到過30句！太可怕了！學校為了加大難度，還要説出一個相關的真實故事，這下我們都被難住了。
輪到我時，我説出了“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”我脱口而出，沒有半點猶豫。老師有些意外，不斷問我原因。我説出了那段故事……
我在8歲時經歷了一件十分令人意外的故事。在期會考試前夜，我早早完成了作業，然後從以疾風般的`速度衝進書房，懷着激動的心情拿出電腦，然後打開，動作十分嫻熟。我輕輕鎖上門，在書房痛快地玩了起來，媽媽在門外敲了敲門，讓我複習。我為了玩電腦，對媽媽撒了謊言。可第二天是沒辦法再抱佛腳了，拿了個59分。我誠實地告訴了媽媽真相，媽媽嚴厲地批評了我。那時我不敢再偷懶了，我撕了張紙條，把哥哥教訓我的名言寫在了紙條上，貼在了桌子右上角，成了我的座右銘。
老師同學聽完熱淚盈眶，這時國旗輝煌的升起，我們對着它，敬了一個標準、正式的禮。要反思失敗，努力拼搏，對未來應充滿希望，開拓一片自己專屬的燦爛天空，是每個人心中的追求，也是我人生的奮鬥目標。
我的座右銘有這麼一句話：堅持就是勝利。
為了讓我做事能夠有恆心，所以我決定讓它成為我的座右銘。
它，在生活中對我的啟示可真不少。
記得有一次在體育課上，老師讓大家賽跑。
當快要輪到我的時候，我緊張極了懷裏就像揣中着一隻小兔子。
終於，我在操場上飛奔了起來。
可是，很快我便累得上氣不接下氣。
“不，我不能認輸!堅持就是勝利!既然我已經跑了起來，就不能半途而廢，讓我來個一不做二不休吧”想到這兒，我顧不得又酸又困的雙腿，拼命的跑了起來。
終於，在我的座右銘和同學們的鼓勵下，我獲得了第二名。
在學習的道路上，同樣是我的座右銘時刻鼓勵着我前進。
以前上三年級的時候，每天的日記總是讓我發愁，有的時候，我真不想再寫了，可是我的座右銘卻不允許我這麼做。
在它的.鼓勵下，現在的我不僅養成了“勤寫﹑勤記﹑勤觀察”的好習慣，而且我的作文也常常居全班之冠。
説起來我的座右銘可立了一個大功。
一滴水是軟弱而渺小的，跟堅硬的石頭是無法比較的。
但是隻要水一直滴在石頭上，那麼，石頭也可能會被穿透的。
繩鋸木斷，水滴石穿。
任何人只要有堅持不懈的恆心，那就沒有完不成的事。
學問齋