在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的那些......作文，歡迎大家分享。
陣清風拂過我的臉頰，天剛下完雨，空氣中還有股泥土的芬芳，這是大自然的味道，清新、自然。
我站在窗內，看着窗外的車水馬龍走了神，思緒飄到了三年前。那是一個雨天，我擠在前面查看我的班級，從七（5）開始，“誒，七（5）沒有……七（4）……七（3）……七（2）……七（1），終於找到了。”我撐着傘，飛奔到了我所在的班級，已經有好多人在那裏了，克是一個認識的朋友都沒有，座位幾乎坐滿了，我走到後面，搬了一套桌椅在第二排，那正好有個空位，我在搬運東西的時候看見一個剪着短髮的女孩在朝我笑，我在大腦裏構思了一下，我不認識她啊！不過出於禮貌，我也朝她笑了笑。現在回想起來，她不就是夏曉菲嗎？
我默默的記下了這個第一個朝我笑的女孩。過了幾個月，我們都彼此熟悉了，這時學校要舉辦一年一度的運動會，我們都十分期待，因為這時我們互相瞭解的一個好機會。有次值日時無意間聽到高年級的兩位學姐説道：“唉，咋們學校每年開運動會都下雨，真是無語了”我不以為然。可到了運動會那天——果真下雨了……
心裏默唸幾句：這是巧合，絕對的巧合，可一次兩次是巧合，那每一次呢？當然，這都是後話了。運動會改了時間，那天晴空萬里，天上飄過幾朵小白雲，台上一片吶喊聲，運動員們踏着矯健的步伐，我們班得了第一。思緒又飄回來九年級，同學們認識了三年，彼此十分熟悉，有一起出去玩的，記得有一次，我們去魯東大學玩真人cs，累得我渾身不能動，腿疼了三天，真是有種要死的感覺。最後還是要説説我最最親愛的大寶貝、好基友：崔雅楠，感謝你陪我走了1095個日日夜夜。在我不開心的時候安慰我，鼓勵我。和我一起笑，一起鬧。
哈哈，我們從七年級開始打電話到現在有500小時了吧，可能還不止呢！嘿嘿，最後來一句酸的：親愛的大楠楠，愛老虎油啊！終於還是要説再見了，在這個蒼茫的夏天。我們在黃昏的小路上最後一次相攜走過，路邊的小店裏放着《那些年》，讓我們想起來那再也回不來的從前。
想起來從前的日子裏，曾經看到的無數次離別，我們也曾唱過那些離別之歌，但今天輪到我們了，我們在這個夏天的風裏握別，説一聲珍重，再見。
他們都老了吧，他們在哪裏?他們還在那裏，在那所學校裏，亦在我的心裏。
那時，學校教學樓下種上了山裏的野花，矮小但笑得燦爛，而比它們笑得更燦爛的，是那一羣孩子。
胖楊我們的笑星。
班裏那時總有人好耍酷，呼地用力把班門推開，他便當起了配音師，在門打開的瞬間開嗓：母豬衝出了柵欄，狒狒們也忍不住了，紛紛説到一半，他便望着來人不厚道地笑了起來，只見他眼睛眯成了彎彎的兩條小縫，在大臉盤和大眼鏡的襯托下直成了兩道黑線，嘴角大幅上揚，冒出兩顆雪白的小板牙和兩汪深深的酒窩。乍一看，彷彿五官扭曲，逗得來人顧不得生氣，只剩下一連串上氣不接下氣的哈哈聲，不過也正是因為這樣，班門此後總是輕開輕關了。
同樣笑着的還有歌仙，他生着白玉般的肌膚，瓜子臉，留着柔順飄逸又自帶天然微黃的頭髮，流海僅遮住額頭，而他未被遮住的眼睛，則是他最具殺傷力的武器。眼眶略長而顯飽滿，眼眶上下兩邊如同兩條輕柔的絲線，在風中劃出優美的弧線，那般迷人，他的眼神很攝人，眼中常是亮亮的，一笑起來，便引得周圍女生們的小聲驚呼。班裏的男生們，總愛在晚自習上課前到班外的欄杆上趴一會兒，目送天邊的夕陽與晚霞，他有時會唱歌，歌聲會將他憂鬱的眼神，絢爛的晚霞，空中懶散的一片片的白雲，天邊藍綠的光，一併帶入我們心中，甚至會喚起一陣微風，那是一種難以言表的悠閒以及淡淡的悲哀。
要走了嗎?學什麼啊?玻璃工藝啊。有前途，加油接着便是一段沉默。
在那裏好好學，將來我們會去看你的演唱會的!又是一段沉默。
胖楊，到新學校了要好好學，你一定能上重點高中的，還是一段悠長的沉默。
沉默中，他們送走一個個才子，心也一點點的被裁減，每個離去的身影，都是心頭將滴未滴的暗紅的血。我不想再讓他們心痛，可又不得不離去。
於是，最終竟是不辭而別。
也許，這就是告別他們的最好形式，不會使彼此的美好形象在沉默中土崩瓦解。最後，在我心中也只會留下他們最耀眼的一面，他們的微笑永遠綻放在我的記憶裏。
他們都老了吧，他們在哪裏呀?
我們就這樣，各自奔天涯。
他們就這樣，各自奔天涯。
隨着匯操表演的臨近，我們每日的軍訓任務也異常繁重起來。
盛夏的正午，風輕無雨，瓦藍瓦藍的天幕上晴空萬里，熱浪滾滾，偶爾有一陣清風徐來，我心蕩漾。正所謂：“永日不可暮，炎蒸毒我腸，安得萬里風，飄颻吹我裳。”
我身處於軍體拳方陣，細細地聆聽教官的指導，即使頭頂烈日，也絲毫沒有一絲的懈怠。“少年強，則國強；少年志，則國志！”《少年説》的口號聲響徹雲霄，迴盪在操場上，也迴盪在每一個人的心中，我昂首挺胸，心潮澎湃，225位學子，猶如225位優秀的軍人般，我們身着五彩斑斕的隊服，個個精神抖擻地挺立在綠茵操場上，成為了校園裏一道美麗的風景線。“殺！”那一聲聲鏗鏘有力的喊殺聲，勢不可擋的氣勢使每一位觀眾為之震撼；一招一式整齊劃一，利落乾脆，初來乍到時的拖泥帶水早已不復存在，經過了幾天反反覆覆的訓練，我們向大家展示了一套完美且震撼的軍體拳，我相信，那天的表演中，每一位同學都拿出了自己的最好狀態，追求更加卓越的自己。
當我們的匯操表演結束後，我不禁為自己鼓掌，為和我一起拼搏的同學們而鼓掌，原本看似不可能完成的16個連貫動作，我們不但做到了，而且做得很好，我為自己而感到驕傲，同時也感謝教官們對我的耐心指導和訓練。
回想七天前，初來乍到時的懵懂，站軍姿時的咬牙堅持，以及身心的疲倦，那個時候的我是煩躁的，是無奈的。站軍姿15分鐘，在那15分鐘裏，我們要做到腳跟靠攏，腳尖分開60度，雙手緊貼褲縫，頭抬起來，肩膀往後，身板挺直……。教官的每一個要求我都謹記於心，並且盡力完成所有的動作，即使有些時候想要放棄，我也會告訴自己，別人既然可以做到堅持，那麼你也可以！七天後，我平靜地面對那些繁重的訓練，並且結識了很多好朋友，而不是自己一人孤軍奮戰，站軍姿十幾分鍾對我來説已經不足掛齒；短短七天，彈指間流逝，我收穫了堅持，收穫了團結，收穫了友誼，也收穫了新的家人，即使軍訓很累，但我感到快樂，我想，經過這七天的軍式訓練，我已經對國中三年做好了充足的準備，我堅信，在今後的人生道路上，我會飛得更高，走得更遠，再次感謝老師和教官們對我們的指導和照顧，成為高新一中的學子我深感榮幸！
殘陽如血，地上的一個孩子在想念另一個孩子，歸鳥掠過天空，他想，是否那個孩子對他一樣思念．
小曉和江寒是很好的朋友，從小到大，青梅竹馬．
江寒用胖乎乎的小手拉住小曉，指着遠處綿延的羣山，説，長大後我要在山那邊給你蓋一座大房子．小曉只在一旁傻傻的笑，笑如銀鈴，淹沒了風聲．
小曉和江寒一起，在春天的和煦的風裏放風箏，空氣裏充滿了他們的歡聲笑語．他們在街頭盪鞦韆，他們的快活自在瀰漫了整條街．
他們無憂無慮地成長，一起上學放學，他們在路上追逐嬉戲隔着人流玩打手的遊戲．然後到家前拉勾上吊，明天還要一起玩噢．
年少如歌，青春似火．轉眼間，小曉和江寒都已是九年級的學生了．他們仍一起在驕陽似火的夏天裏暢談各自的夢想，彷彿迫在眉睫的會考在千里之外．他們互相激勵，長大後還要在一起．
再後來，會考結束，小曉和江寒都考上了重點．
蟬噪的季節，小曉去了Ｘ中，而江寒去了Ｙ中．小曉和江寒就此分開，小曉搬走了，和江寒失去了聯繫．
如今，江寒會揹着碩大的書包，走過曾經的餓街道，聽以往的風聲，望小曉以前的家的方向．他黯淡的眼神中盪漾着明媚的憂傷，一個人坐上不知開往哪裏的公交車．他望着路邊一個個陌生的面孔，尋尋覓覓，人羣中始終沒有他想找的那個身影．
而小曉，不再留男孩子頭髮，她的發，糾結細密，如疼痛一般．她佇立在窗口，目光遊弋在城市的那頭，她想，那個不羈的少年一定就在那黑壓壓的，如同搬家的螞蟻一樣的人叢中．沒有白晝，沒有黑夜，一直找不到那個少年的軌跡．在月光下，一個人醒，一個人流雷．
向左向右向前看，小曉在萬人長跑中一眼認出那個讓她魂牽夢繞的少年，江寒仰起頭，不想讓眼淚放肆地流下．他們一起去公園，一起談笑風生，一起唱《回到過去》。
家中有此三人矣，則滿堂歡笑也。
——題記
她，這個家的女主人，霸氣十足。
他，這個家的男主人，風趣幽默。
她，這個家的小主人，頑皮活潑。
她，霸氣十足
她，是我媽媽，一個真正“上得廳堂，下得廚房”的“母老虎”。記得有一次，爸爸不在家，奶奶用車子馱着一袋大米回來了，叫媽媽下來提。媽媽從樓上下來，看見那袋大米，我本以為媽媽會不知如何是好，可媽媽卻二話不説，擼起袖子，深呼吸，雙手各抓袋子的一角，往肩上一扛，“蹭蹭蹭”就爬上了六樓。爸爸回來了，看見那一袋大米，驚訝的問到：“天啊！誰扛回來的？”我笑嘻嘻的説：“我老媽！”一家人全笑了。“誰説女子不如男？”
他，風趣幽默
他，是我爸爸，一個真正“風趣幽默，博學多才”的“魔術師”。記得有一次，我遇到了一道難題，我絞盡腦汁也沒有算出來。這時爸爸來了，我急切的向爸爸投去求助的眼神，爸爸拿到題眉頭深鎖，嘴裏唸唸有詞，鉛筆在紙上不停的亂寫着，不一會兒，爸爸深鎖的眉頭解開了，他笑着搖了搖頭，拿起手邊的一張新的草稿紙，三下五除二，一道完整的題呈現在我的眼前，我看了一下解答過程，才恍然大悟。我衝着爸爸笑了笑，而爸爸在紙上給我畫了一個大笑臉，我們都笑了。
她，頑皮活潑
她，呵呵，就是我啦！一個真正“活潑頑皮，天真爛漫”的“小頑童”。記得有一次，我還小，因為沒人和我玩兒，我便去柴火堆裏撿木棍玩兒，誰知，一不小心碰着了馬蜂窩，被裏面的馬蜂“親”了一下。我“哇”的一聲就哭了，這一哭就是一個下午，哭累了，睡着了，醒來看看又紅又腫的手，眼淚又在眼眶裏打轉，一家人看着我委屈的樣子全笑了，看着他們幸災樂禍的樣子我把嘴一撅，不哭了，玩去了。呵呵！
這便是我的“活寶一家”！
快樂，充滿了整個家庭！
當我從你身旁走過的時候，望着你綻開一臉的笑容，在我心裏盪漾開來。儘管不是給我的微笑，我還是微微咧嘴，給你最真實的笑，只可惜你不知道。因為四年的不見，足以讓你忘了我。
小時候
小時候的天總是很明淨，像你的臉。
小時候的你總是很愛笑，那麼天真，那麼那麼無邪。
小時候是怎樣和你認識的呢？具體的我已經有些遺忘了。只記得那是一個有火燒雲的傍晚，有個小男孩帶着一臉的笑容，要加入我們的捉迷藏。
小時候的記憶，猶新的是不變的笑容。
四年了
這四年，過得怎麼樣？有沒有因煩惱的事而停止微笑呢？
我們像是走逆反時差的路人，沒有穿越時差，沒有給彼此祝福的微笑，沒有見面。又像是消失在不同的旋渦之中，抬起頭也沒能看見你。
夢魘·夢囈
真沒想到會再次遇見你，會在看見你的笑。
看着你微笑着從我身旁走過，看着你的身影漸行漸遠。我很想追上去，打個招呼。可是我沒有這樣做。只是佇立，望着你遠去，消失在人潮裏。
這樣真實的境地，在我的夢境中也有過好幾次。每次醒來，我都會做個短暫的思考：為什麼在夢裏我還這麼膽怯？為什麼在夢裏我也不和他打個招呼？然後在半醒的狀態下，小聲的夢囈：他，應該過得還好吧！
日光傾城
四年中，我並沒有因為你的不存在而覺得日光覆滅。畢竟，我們都有自己生活方式，我不例外，你也不例外。
今天的天氣不怎麼好，可是上學的路上看見你爽朗的笑容一如往昔，心裏依舊是晴朗的。如同日光傾城。
現在你忘了我，我不會抱怨。我們的人生，註定是要經歷一個又一個地方，遇上新事物，認識新朋友。然後，繼續生活。
寫到這裏，我想起四年前養的那些花兒，早已全部枯死。而我也早已不是四年前養花的少年。可那些我種過的花兒，已經長在我心裏。
後記：那個男孩是我五年級時的朋友兼鄰居，國中後搬家，就再也沒有見面過。現在終於在一個學校了，能經常見到了，我很開心也很滿足。即使成了陌路，但彼此都安靜的存在，不好嗎？
願我們各自都有美好的一生美好的憧憬。
輕輕的，我翻開那寫滿故事的回憶錄，於是陽光爬上那些載着記憶的沉甸。看着每一個時間留下的印記，那些壓在回憶裏的感動和友誼被我一頁頁慢慢翻出。
記憶中的那個年代，花一樣的年華，在時光的流水中清澈的沉澱，我將那些細碎的片段剪輯成水中的浪花，卻又那樣捨不得它們漂走。時間沒有等我選擇，一切註定會成為往事。只是我依舊記得那些畫面中的故事。只是我還懷戀那些早已逝去的歲月。
記憶中是一個個充滿歡笑的春秋，在那個鏡頭裏有你，有我。我們像青葱的花藤振奮地搖曳在那些青澀的日子裏，有些憧憬，有些迷惘，有些叛逆，有些……無論如何，陽光總樂意配合我們的鼻息，甚至是桀驁和不馴。
記憶中是那片屬於我們的天，上面總遊離着大片大片的雲，透過那些軟軟的白朵朵，是沒有班駁的藍，無邊無際的藍，心曠神怡的藍。陽光總是那樣悠閒地漫過那些藍色和白色，再悠閒地灑我們一身的耀眼。那些無數個仰望天空的閒日，也許都在做着讓人心醉的白日夢。可是我們依舊那樣夢着，夢着……
記憶中是那些詩意迸發的細膩。那四四方方的教室裏是四四方方的桌，而那四四方方的環境裏竟有如此婉轉而深情的歌和那毫無顧慮的釋懷。“記憶中有你就夠了”“希望從此以後的每一秒都積澱你的幸福和希望”……“悲傷猶如秋天落葉慢慢凋落”……那些飄在故事裏的詩，就像刻在年輪上的過往，就是永遠忘不了的情。
記憶中是初生的愛慕蔓延的日子。記得誰暗戀上了誰，記得誰喜歡上了誰，記得誰向誰表白……那些萌芽的單純就深深扎進那些日子裏我們稚嫩而澄澈的心田。也許以後的某一天，再打開歲月的留聲機，聽到那些關於愛的迸發聲會發出哈哈的笑。但誰能否定那些稚氣的想法在那些日子裏為我們帶來的悸動和欣喜？
記憶中是……
……
……
那些漫天漫地的回憶漫天漫地地翻騰就像當初那些大片的雲潔白光亮，讓我無比愛憐地收藏。合上那厚厚的回憶錄，關上記憶的門。也許當那些刻滿真情的紙發白，當那些故事前的照片模糊，我依舊可以輕輕打開回憶的門，將那些透明的日子混着空靈的陽光慢慢地數，細細地嘗……
新學期分到新班級，我遇到了許多新同學。這些同學中，有的活潑開朗，喜歡主動和你聊天；有的孤言寡語，喜歡獨來獨往；有的上至天文下至地理，樣樣精通；有的調皮搗蛋，不讓人省心……不由分説，像我這樣喜歡“搭訕”的人，短短几天時間內，便交到了許多“死黨”朋友：
一、同桌乖乖女
我的同桌彭欽是一個十足的乖乖女。初次見到她，她就給我來了一個迷人的微笑，我還以為她是屬於活潑類型的，沒想到幾天相處下來，才發現她是一個內向的人。一次，下了晚自習，口渴的我想去小賣部買“綠豆沙冰”。我找來了彭欽，想拉她和我一塊去。誰知，她一動不動，嚴肅地説：“現在已經是八點四十五分了，寢室裏是八點五十熄燈，我們要趕快回寢室，沒時間去小賣部了……”最終，面對“乖乖女”堅定不移的信念，我還是選擇了投降。“唉，乖乖女就是乖乖女啊！”我不由感歎道。不過，我也認識到了做乖乖女的好處，因為當晚，老師把晚歸寢的人都抓住了。“乖乖女，謝謝你啊！”
二、“死黨二人組”
為什麼説是“死黨二人組”呢？因為這兩個人天天上課、吃飯、睡覺……都形影不離！首先，這個組的組員之一譙倩薇。譙倩薇可是我們公認的美女！不僅人美、心美、還品質美。這可不是我特意誇她哦，有時，我們寢室裏某個人需要幫助，她都會伸出援助之手！這個美女還是個會唱歌的美女，她的聲音可是一流的！不僅會唱中文歌，還會唱英文歌。“Cant read my Cant read my No he cant read my poker face……”聽，她又跟着廣播唱起了Lady GaGa的《poker face》。楊磊鑫也是這個組裏的人。説到她，我可hold不住了！她和我是同年同月同日生的人哦！被分到和我同一個班，同一個寢室。我打趣地對她説道：“我和你是前世互相回了多少次眸啊？”
除了她們，我還有許多好朋友，不過，我還要對他們進行進一步的瞭解，所以在這裏就不多説了。，我還要繼續認識許多新同學！（解釋：因為有句話叫作：前世五百次的回眸，才換來今生的一次擦肩而過。）
我國有不少珍稀的動物，靈活調皮的金絲猴、憨厚可掬的大熊貓、優雅神祕的金錢豹，這些都是我們人類應該保護的資源，但因為一些急功近利的偷獵偷捕者，給這些在地球上所剩無幾的生物造成了生命威脅。
就在昨天，我和爸爸去一個朋友家拜訪。剛一進門，那位叔叔就説有好東西在廚房裏，要給我看。我納悶着，廚房裏有什麼好東西？叔叔好像看出了我的疑問，帶着我走到了一個箱子前，隨後他從箱子裏拿出了一個袋子。解開袋子後，發現是被稱為“海洋活化石”的鱟。它並不大，扁扁的，暗褐色的甲殼裏就伸出了一條有身子比身體還長的細細的尾巴。
“這個不是保護動物麼？”我提出了自己的疑問，國家級保護動物是不可以捕捉的不是嗎？“可是還是有漁民捉，而且碼頭附近有時候有人出售。而且鱟聽説有防癌的功效。”他理所當然地回答我説。話音剛落，叔叔就將那隻鱟從袋子裏拎了出來，將它放在地上。剛到地面，鱟就拼命向外爬，可是地面很光滑，它爬的很慢。就在它要踏出廚房的那一刻，一隻手將它提起來，我感受到在人類面前，這些動物是那麼弱小，為了生存下去所做的努力一瞬間就被粉碎，就像一隻小丑在表演舞台劇一樣。
鱟在被漁民捉上來後就已經決定了它今後的去向，它們是地球的常住客，在奧陶紀時期就能見到它們的蹤影，能存活那麼久的鱟可是現在卻瀕臨滅絕，就為了能防癌這種可笑的理由。它們是珍惜動物，在製藥和食品工業中發揮重要作用，卻因為貪戀利益的人類將要從地球上離去，如果這種偷捕的行為依舊存在，今後只會有更多動物瀕臨滅絕。
人類的貪婪剝奪了動物的生存空間，破壞了它們的食物鏈，奪取它們的生命。若他們不知悔過，就會有更多、更多的動物滅絕。食物鏈環環相扣，如果缺了一環，就會對其他環產生影響，最終這些影響會反還到我們的身上。保護好珍惜動物，它們是地球上不可缺少的一員，請別再讓它們死在人類的貪婪下。
“Happy兔you……”又是一個新年，中國傳承了幾千年的民俗文化—春節掀開了序幕。
春節永遠透着一種喜慶，雖如此千篇一律，但即將到來的團圓卻是永久的“難忘今宵”。年的到來，親人的團聚總是那頓團圓飯，回憶過去憧憬未來，品味“年年有魚”“團團圓圓”……但卻有誰能品位一下團圓前的那份焦急，團圓中的那份温情，團圓後的那份流連？細細地去揣摩。“品味”不只這些？
今天聽聞哥哥要回來吃飯，老媽竟“掀了麻將”，我嘛，當然激動，那可愛的“小皇帝”也要回來了，好久不見，思念甚深。
媽媽連忙騎着那輛小破車悠閒的去菜市場買了一大堆菜，可全是哥他們愛吃的，偏心！我走來走去，一會幫媽媽幹這個，一會兒又想幹那個，可活剛接手，工具還沒捂熱，老媽嫌我慢，就把我給趕走了，“唔哇，唔”，生氣！萬事俱備，只欠東風，！老媽坐在院子跟沒事人似的，我坐在那兒，一會也沒歇停，一會看時間，一會兒又去望他們來了嗎。心情格外激動，昏昏的夜色中總是一種無奈，空氣似乎也停止了流動，悶悶的。
“小姑，小姑。”“小皇帝”終於來了，院子外面不時吹來一涼爽的風，浩瀚的夜空中星星時不時眨巴着眼。我把他抱進屋裏，他瘋了似的粘着我不放，終於“旺仔”可讓他消停了一會兒。真牛，三口兩口一瓶就沒了，這不，又來了。
“姑，我給你擺個POSS!”發音不準呀，一會這扭下，那扭下，真是“絕種帥哥呀! ”
開飯了，桌子上雞鴨魚肉，樣樣齊全，今兒不知咋的，哥，嫂子都埋頭苦幹，一個一個淨往嘴裏送東西。家的味道就是這麼獨特吧，母親的手就是這麼靈巧吧！
時間就是那麼的快，哥忙着業務，匆匆地要走。遠去的燈光刺着朦朧中的視線，一聲聲再見也是如此地意味深長。
“品味”不只那些，短短的飯局，似乎都是那麼無趣，可當去品味父母舉止間的辛勤，去品味家人相擁時那份微笑……又別是一番滋味！
短暫團圓飯，何人用心品。都雲在下痴，誰知其中味？
朴樹在唱：“那片笑聲讓我想起我的花兒”。我想起了我的花兒，在那個小小年代，花兒們生長在最最純潔的土壤，開出最最美麗的花兒。
美麗讓人窒息的藍色妖姬
她是玫瑰，有刺，常讓人鮮血淋漓，卻又無比鍾愛。她的千嬌百媚是常人難以駕馭的。她有一雙如狐媚子的眼睛，她笑起來會讓你忘記她的刺。她是一個多麼多愁善感的人。可她並不柔弱，更不會像林黛玉一般蹲在落紅之前輕歎“今日葬花知是誰，明日葬儂知是誰。”只是她總是哭，看小説哭，想起故人會流淚，參加完同學聚會會在一幫人的身後幽幽輕泣。她的心思多麼細膩，就像玫瑰花瓣那麼絲滑的觸感，她曾在我的小小時代留下那麼多小小背影，小小足跡，讓我如何放下她呢？
最最明亮的小雛菊
小雛菊總是沒有長高，卻總是能給我那麼多的正能量。小雛菊是一個容易喜悦的傢伙。總有人誇她睫毛沾濕配上一雙水汪汪的靈動的大眼睛很美，她也不會哭泣於人前。就算在畢業時，充斥着憂傷離別氣氛的校園處處有人在哭泣，她也愣是抱着我笑了半個鐘頭，很像雛菊，總是在笑。一直沒有跟她説：不要以為我不知道，頭擱在我肩膀的你早已淚流滿面，淚水早已沾濕我的衣裳。
我以後也不會告訴她，我要她一直是那個笑容明媚的小雛菊，我要她永遠在我指尖閃耀。
永不融化的雪花
她總像雪花，是在凜冽寒風中搖曳生姿的雪花。她彷彿天生的傲骨。她彷彿仙子，在雲端俯視眾生。她堅強樂觀，正直善良。她有超於常人的毅力與勇氣。可以説，她是我小小時代裏最耀眼的.太陽。
她也是愛笑的，儘管她笑起來眼睛都看不見了，我時常感覺她像佛。可是她是真正的雪花，跌入你的衣領便會讓你領悟何為徹骨。她很白，靜默時像一尊瓷娃娃。她有遠大的抱負，就像雪花不幹於融入河流。她會有站上巔峯的一天，她將站在她想在的地方，她將成為我所希冀的模樣。
朴樹在唱：“我曾以為我將永遠守在她身旁。”我也曾以為會陪伴她長大，共同成長的大時代的四棵並肩聳立的大樹。如今我們散落在天涯，人海茫茫，我也找不出她們在何方。心中的那個小小時代，我的小小花兒，漸行漸遠。
願你們茁壯成長，願我永遠在你們心上，就像你們在我心房。
那桌角上曾經留下過很多同學的逐夢記憶，黑板上無意間飄起的粉筆末牽動了我多情的思緒，讓我把班級裏發生過的有趣的事兒一一書寫！——題記
輕輕地，不知不覺中我們便在成航走過了兩個春秋，那些關於班級的記憶便在此時此刻湧入腦海，曾經的那些歡樂時光和美好瞬間原來已經在不知不覺中譜寫成為一首關於友情的班級之歌！那是一個只有歡樂的集體，在我們慈愛的張輝才老師的帶領下，41個兄弟姐妹演繹着不同的角色和精彩，追逐着屬於我們自己的夢想，編織着我們最初的理想。我們與計算機結緣，一開始便註定我們必須勤勤懇懇的依靠我們的雙手去彈奏屬於我們的“歌曲”。
看那鍵盤上跳躍的指尖，那麼靈動；看那上課渴望知識的雙眼，那麼入神；聽那筆尖在紙上沙沙的聲音，那麼清晰。我們喜歡計算機，喜歡PS，喜歡Excel，喜歡Word，喜歡Access……雖然我們還談不上是真正的高手，但是我們卻很自信自已學的比別人多，掌握了關於這個時代最時髦的技術之一——計算機技術。因為我們身在一個優秀且團結的班集體，我們時刻以綠葉精神要求自己，一直牢記“勇氣快樂積極和諧希望”的生活準則，把綠葉精神作為我們的座右銘，堅持做着葉的事業，因為我們相信“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，但讓我們幹葉的事業吧！因為葉總是謙遜地垂着它的綠蔭。”這句話早已深深烙在計算機系每一個有心、有夢想的同學心中，並且把綠葉精神帶到成航的每一個角落，因為我們始終相信，有夢的人生絕不會寂寥！我們總是嚴格要求自己，只是希望做不了最好的自己，那就做更好的自己！我還深深記得那年的班級聚餐，席間的陣陣歡笑還縈繞在耳邊，彷彿今日；我還記得班級元旦晚會上男生和女生的搞笑舞蹈一個接一個；我還能聞到春天三聖花鄉清幽的花香，在那裏曾經留下610311班的兄弟姐妹的腳印一排一排……
關於班級那些事兒還有很多很多，關於友誼的故事還在上演，那些和他們一起走過的美麗日子將會成為我最美好的記憶，也將是我們610311班永恆的記憶！
“那片笑聲，讓我想起我的那些花兒。”無意中聽到電視裏的一位歌手在唱這首歌，就不由得想到了我的那些花草、那些寵物......
在國小一年級的時候，語文老師蒙老師要求我們在家裏養一些植物，寫觀察日記。媽媽幫我種了一些花生，我火急火燎地等了“漫長”的兩天，這些小東西才慢條斯理地把“頭”從老媽特地弄來的土裏鑽出來。經過我和媽媽十幾天無微不至的精心照料，花生苗長得很健康，葉片呈現出深綠色。有一次老師要求把我們種的植物帶到學校來給她看看，再評等級。憑着它們健康的深綠色，我很榮幸地替它們獲得“A”級證書。
可是，卻因為我的疏忽，花生們經受了好幾天“有生以來”的乾旱。因為我那時候小，以為欠它的水還能補回來，一下子連那天的水都澆了上去（足足一瓶康師傅礦泉水的量啊！）。用老媽的話説，那些可憐的花生是“先乾旱、後洪水”。也就因此，它們永久地離開了我......
後來，老媽又買了一棵仙人花來種。也是沒過多久，仙人花的花掉了，刺也變軟、變短了。有一回，我用手輕輕地碰了碰它，它卻傾斜了。我壯着膽子把仙人花拿了起來，發現它的根爛了，連忙放回去再壓好土。結果，沒過幾天，仙人花就陪伴花生去了。
到了三四年級的時候，我又養了小倉鼠。但是結果無一例外——駕鶴西去。
我最喜歡的動物是狗，也養過，不同的是，是和同學一起養的。它們就是令我難以忘懷的嘟嘟一號和嘟嘟二號。嘟嘟一號是班上最有錢的女生在花鳥市場買的一隻菜狗，它很貪吃，乳白色的毛上點綴着淺咖啡色的斑點，看上去十分惹人喜愛。從此以後，我們便每天帶着它去遛，遛完了就放到學校對面一個禮品店的店主那裏。熟了以後，我們每到它面前，它就會趴到我們的腿上，熱情的添我們的褲子，眼睛裏的光芒鎖定在我們手裏的零食上。要不怎麼會説它貪吃，被零食喂得肥肥的。
比起嘟嘟一號，嘟嘟二號我們就生疏多了，都是由同校的同學照顧。可是，嘟嘟二號卻死了。嘟嘟一號也被那個同學的伯伯接走了。
現在，我又認識了一隻新狗，儘管不是我的，但我卻格外地對它好。我知道，一條狗的最高壽命也只不過有十幾年，我害怕，它像我以前的寵物那樣離開這個世界，所以我，無時無刻在珍惜着它們的生命。
開始的開始我們都是孩子，以後的以後我們我們都渴望變成天使。唱着童話的歌謠，追着童話的影子，我們都慢慢地長大了。想起自己的一片天空，就想要飛翔。於是邁出了童話的王國，才發現好懷念以前的日子。
那些年，我還依稀記得。屋子的後面有一方小小的水塘，裏面種滿了荷花，清香繞着整個村子轉。
中午或是傍晚，荷塘那裏會有許多蜻蜓在那裏纏綿。他們繞着圈子不停地飛，遲遲不肯離去。飛得累了，就在新冒出的小荷尖上歇歇腳。此時，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”便從我們的小腦袋瓜裏冒出來了。
大熱的天裏，我和我的夥伴們會划着個小木船在水中蕩悠。調皮的男孩子一個接一個地從上悄悄地溜下去。他們有時在水中若隱若現，有時學着水面上嬉戲的鴨子，把鼻子一捏，頭往下一低，便潛入了水中。這時候女孩子們便都在岸邊拍手叫好！有時我們也禁不住誘惑，膽大的就下了水，膽小的便在岸上傻傻的嬉笑。
有一次，有幾個膽大的女孩子跳下水裏和他們玩起了打水仗。學着白洋澱裏兒童團員打鬼子的模樣，頂着一片荷葉，手中端一根樹枝，一隻眼閉着，煞有介事地一瞄，手指一勾，一點一中，嘴裏便跟着樂得呵呵的。那一陣我的手在水中一陣亂摸，摸着了一個又軟又硬的個東西。還以為撈到了一條什麼大魚兒呢，我對着夥伴們大叫：“快來看喲，我摸到了一條大魚兒！”我將手從水中一舉起來，所有的人都用一種驚恐的眼神看着我。我感覺了不對勁兒，朝手中一瞧，“哎喲……”我一聲尖叫。這哪裏是魚呀，分明就是一條蛇。
我在水中驚慌失措，眼睛閉着又是哭又是叫的。當我試着睜開雙眼視時，眼前的蛇已經從水中消失得無影無蹤了。朋友們有的對着我哈哈大笑，有的也瞪大了眼睛好像還沒回過神來一樣。有的則對着我教訓道：“傻瓜，那是一條水蛇！沒毒的。”我則滿臉通紅，被幾個女伴扶着蹣跚地上了岸。
坐在岸邊的土坡上，自己也傻傻地笑了一陣，還不時地摸着自己的腦袋瓜子。
想起那些朋友，想起那些快樂，走到一起的時候，夥伴們還時常將我聊起。聊起那些年，聊起那段自己不光彩的一頁。每當我們攜伴而至時，那荷葉還在水中不停地搖擺着婀娜的身姿呢！有時回去看那荷花池邊，地上好像還殘存着我們的腳印。
我支着筆，歪着腦袋想着：誰給我帶來過幸福呢？想來想去，他，應該是一個吧！
他，是我的父親，我們是親人更像是朋友。雖然他比我大，卻從不拿輩分“壓我”。我和他在一起無拘無束，有着無盡的快樂。
記得小時候，父親時常把幼小的我抱起，放在他寬大的肩頭，嚇得我哇哇大叫再放我下來；父親牽着我走在路上，聽到我肚子咕咕叫時，會給我買一個大紅薯；父親偶爾也會一時興起，朗誦“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”。年幼的我雖然一句也聽不懂，但受到父親的感染，也和着詩唱起在幼兒園剛剛學的《娃哈哈》，把好好的一首詩變成了雜調，讓他啼笑皆非，拿我沒轍。
這，也許就是幸福吧！
那時的我，覺得他就是我生命中的依靠。
父親會在一個難得的“十一”帶我遊歷名山勝水，感歎壺口瀑布的壯麗，泰山之巔的雄偉，桂林山水的秀美，父親會在我大玩幾天後不顧我“苦苦哀求”，“威逼”我寫一篇文章，父親也會在我絞盡腦汁下不了筆時，抱出一大摞作文書，讓我汲取百家之長，幫我修改……
這，也是幸福啊！
有人曾經問過我：“幸福的感覺是什麼？”當時我還小，：“幸福”這個詞對我來説是陌生的。可現在，我明白了，每個家庭都需要幸福。是媽媽讓我明白了，幸福到底是什麼感覺。
幸福的感覺是關愛，是心疼。
在我還在學走路時，經常摔跤，媽媽很心疼。於是媽媽對我更加關愛，他用手扶着我，生怕我再摔跤。媽媽，我知道你疼我，關愛我，但你總是要放手的，何不讓我現在就自己實踐、體驗，只有這樣我才能成功。雖然是這樣，但您卻讓我體會到了幸福的感覺。
幸福的感覺是關心，是鼓勵。
當我上國小時成績不是很好。可她從來沒説出來，只是鼓勵我。我每天放學，她都會關切地問我：“今天學習怎麼樣？”可我卻以沉默來回答媽媽。於是媽媽想了個辦法：在家開展語文活動。漸漸地，我對語文知識產生了濃厚的興趣，老師都誇我進步快，我心裏美滋滋的。這一切的一切，全都是媽媽給我的。媽媽，我只想大聲對您説：“謝謝您！”您又讓我體會到了幸福的滋味兒！
幸福的感覺是什麼？也就是這一些點點滴滴的小事匯聚而成的吧，這也讓我明白了：我家雖然只有三個人，可也是一個幸福的大家庭。
學問齋