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【推薦】國小科技作文4篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:3.07W

在我們平凡的日常裏,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的國小科技作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】國小科技作文4篇

國小科技作文 篇1

當你翻開一本書朗聲閲讀的時候,你是否會聯想到印刷術?印刷術是我國古代四大發明之一,它對世界文明產生了很大的影響。當你看到爐子上水壺跳動壺蓋時,你也許會想到瓦特發明了蒸汽機,它使人們可以去更遠的地方旅行。當你看到蘋果時,你也許會想到牛頓發現萬有引力,這可是天體力學的基礎。當你夜晚在路燈下悠閒散步時,你也許會想到愛迪生,是他在進行了千百種燈絲試驗後,發明了鎢絲燈泡,從此,光明和我們相伴相隨……是科技創新不斷改變着我們的生活,讓我們的生活越來越美好。現在,我們依然要靠科技創新來成就未來,靠創新來增強我國經濟實力和綜合國力,提高我國的國際競爭力和國際地位。

新世紀的朝陽已經升起,我們的家鄉和祖國迎來了前所未有的發展機遇,也面臨着許多新的挑戰。我們是21世紀建設的主力軍,祖國繁榮富強將在我們手中實現,我們的人生歷程將與祖國前進的步伐緊緊相伴。我們作為新世紀的新一代,應該有朝氣蓬勃、奮發進取的精神,不能凡事依賴父母。有些國小生事事依賴父母,在父母的多重保險下養成了不良的習慣形成軟弱的性格。強烈的依賴性使他們失去了青少年應有的自強自立;也有的人學習成績不理想,便心灰意冷,不願努力學習,小小的挫折使他們失去了青少年應有的自信;更有的人為了一時的.享樂,便將學習放在一邊,這怎麼能成為未來的棟樑之才能?我們要擔負起新世紀賦予我們的重任,就需要從小培養愛科學、學科學,用科學的優良風尚,樹立向科學技術現代化建設推進的雄心壯志。所以,我們要發奮學習,持之以恆,不怕困難,不怕挫折,並結合實際,手腦並用創造性地靈活地主動學習。

我雖然不是特別優秀,但依然為自己感到驕傲,因為我在科技創新方面努力過,學校每次組織的科技創新大賽我都積極參與,無論是科技小製作還 是科技幻想畫,我都認真對待,也得到了老師的指導和鼓勵,在此方面獲得了學校老師的讚賞。雖然我在此方面還 未獲得過一定的榮譽,但我會奔着這個目標繼續努力。因為我堅信只要我們永不放棄,不斷提升再提升自我,一定會成功的。任何賽場上都會有機遇和巧合,誰又知道會有多少黑馬會出乎意料的奪冠,多少輝煌的成就令人羨慕。在我看來,無論怎樣的結果都逃脱不開掌聲的鼓勵,因為掌聲是你內心苦惱的宣泄,是你夢想繼續的動力。

我的逐夢之路很長,我可以自豪的走完一個又一個逐夢之路,也期待下一個奮鬥的精彩的過程!同時,我願用我細小的缺口,感謝生命中所有幫助過我、給予過我掌聲的人,感謝每一個美好的生命。我堅信,我能行!

國小科技作文 篇2

我們期盼已久的學校科技節,今天終於開幕了。這次的科技節開幕式得到了省、市、區的一致好評,給前來參觀的領導留下了深刻的印象。

當蘇文校長宣佈科目節開幕時,禮炮齊鳴,綵帶飛舞,人羣沸騰了起來,整個洪三小的`操場立刻成了歡樂的海洋;更精彩的還在後面呢!隨着一聲令下,天空中一個個“降落傘”從天而降,一架架紙飛機飛上藍天;這是我們學校的“雞蛋裝地球”的活動,同學們個個開動腦筋,集思廣益。為了減緩降落的時間,有的拴上氣球,有的拴上塑料袋……為了保護雞蛋不被摔碎,有的把雞蛋裝在盒子裏再墊上棉花,有的用塑料泡沫緊緊夾住雞蛋……各種奇思妙想層出不窮。

接下來是各班的科技興趣小組展示,各班同學人盡其能。大顯身手,有的抖空竹,有的捏橡皮泥,有的拼圖,形式多種多樣,令人歎為觀止。

下午,我們參觀了“科普大篷車”,觀看了許多科技作品,有小魚的眼睛,可以看到360度的角度,昆蟲的複眼,可以呈現出成千上百個事物,還有無絃琴、無皮鼓等,每一樣都引起同學們的一陣歡呼,使人驚歎不已。這些科技作品不僅讓我們感受到了科技的發展,還是我們懂得了許多科學知識,開闊了眼界。

我又一次感到了我們的生活離不開科技,科技是人們的生活變得更加豐富多彩。

國小科技作文 篇3

小兔子第一次賽跑輸了,他很不服氣。一天,他在街上看見了烏龜,就説:“我們第二次賽跑怎麼樣?我準贏你。”烏龜説:“好的”。

開始比賽了,只聽裁判一發令,烏龜就像一支離弦的箭一樣衝了出去,兔子緊追不捨,這時烏龜轉過頭來,邊跑邊説:“嘿嘿,來追我呀,追不着吧。”“你瞧着我肯定追上你。”兔子很不服氣地説,兔子暗暗使勁,可是烏龜就像風一樣的'跑着。不一會兒就消失在兔子的視線中。

等兔子慢騰騰的跑道目的地的時候,烏龜已經在等了,“你怎麼那麼慢。”烏龜説,“我已經睡了一覺了。”兔子奇怪的問:“我們分開了三天,你怎麼跑得那麼快?”烏龜笑着説:“我用了推進器,做什麼事都要動腦筋。”

國小科技作文 篇4

臨平新天地新開了一個科技玩場。它就像一塊磁鐵一樣,吸引了無數人的眼球,好奇的人們絡繹不絕地從四面八方趕來。星期六下午,我滿懷期待在媽媽的陪同下一起來到了科技園玩場。

我迫不及待地跨入玩場的大門。

首先映入眼簾的是一個個擺放的井井有條的新奇的科技玩意。有數字九宮格,海模快艇,機器人拍照……

好奇的我來到了奇妙的摩擦起電的台邊。認真看完了解説後,便津津有味地體驗起來。這是一個裝有無數白色小泡沫的透明的塑料盒子,我順手拿起邊上的卡通娃娃,用力地反覆地摩擦塑料盒子的頂部。在摩擦的同時,我驚奇地發現,每摩擦一下,吸附在塑料盒頂部的小泡沫就會隨着摩擦的方向輕輕地擺動起來。像舞台上的演員一樣跳起了華爾茲。這時的我不由自主地想起了科學老師在課堂上講的關於摩擦起電的知識:一個物體經過快速摩擦而產生靜電,由此可以吸起一些輕小的物體。這個玩意既好玩又可以温故科學知識,真真做到了從快樂中學習,絕對是一舉兩得。

我意猶未盡,從容地走向下一個玩場。

最火,最引人注目的是那排成長龍的`隊伍----海模遊戲。看着他們熟練的操控技術,我情不自禁地加入到這沸騰的隊伍中。經歷了“漫長”的等待,我終於拿到了夢寐以求的遙控器,興高采烈地駕駛它飛馳水面。正當我淋漓盡致地發揮着自己靈巧地熟練地操控技術時,一輛小快艇以迅雷不及掩耳之勢衝到了我的正前方。頓時,激起了我的鬥志——撞翻它。於是,我尾追其後,乘其不備,一個鯉魚打挺,把它逼到了死角。小快艇似乎被我的不友好的舉動激怒了,想和我的大快艇來個魚死網破。只見它迅速地朝我的方向衝來。見此情景,我毫不猶豫地迎面衝上去,正當快要碰撞時,我出其不意,攻其不備,繞到它的身後,一個牛逼兔子,把它徹底撞翻了。我興奮得一蹦三尺高,心裏那個爽啊,比吃了蜜還甜。

隨後,我又玩了難解難分的數字九宮格;留下瞬間美好的拍照機器人;發揮想象的電子拼圖;令人驚歎不已的樂高機器人和高難度的魯班鎖。

時間總是像從指尖渡過的細紗,在不經意間悄然滑落。不知不覺已經到了五點鐘,在媽媽喋喋不休地催促下,意猶未盡的我才依依不捨地離去。這次遊科技玩場給我留下了無限的樂趣。從此,我會竭盡全力爭取的時間繼續來玩。小朋友,您也想來嗎?心動不如行動,科技玩場歡迎您!!!