在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的漂流瓶作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
在古希臘，有這麼一個傳説：將自己的願望寫在紙上裝進透明的玻璃瓶內，放入大海，讓瓶子載着希望漂向遠方，看到的人越多，實現的可能就越大……
我也讓我的希望漂在海上，讓更多的.人看到，我相信，實現不是問題。
我的願望十分簡單，我希望世界上的人類都愛護地球。如今，垃圾堆成山，不好處理。要説燒吧，塑料會放出有毒氣體，要説一直放着，那地球就沒救了！所以大家只要保護環境，少製造點不可回收垃圾，少用化學物品，那空氣就不再渾濁，天空就會依舊美麗！
我把希望放進瓶中，任它自由漂流……
它漂啊漂，一位把垃圾亂扔的小夥子撿到了，他看過後，滿臉愧疚地把垃圾拾起，扔進垃圾桶裏。又把它扔向大海的某一個角落……
它漂啊漂啊，漂了三天三夜，終於，有一位可愛的小女孩將它撿起，讀完後，她細心地把海邊的垃圾一點一點地撿進垃圾桶，大人小孩見了，紛紛效仿，海邊變得更加乾淨了！
它又開始漂流了，這次被一位貧窮的漁夫撈起，漁夫憑着一點學識，艱難地讀了下來，看過之後，漁夫開始往海里捕撈，不是撈魚，而是在撈垃圾……
一天又一天的過去了，更多不講文明的人撿到了，他們也用實際行動證明了，地球一天比一天美麗了……
相信有一天，地球上會沒有不文明的人，垃圾也會逐漸變少……
我是一個全身透明的漂流瓶。我原本是裝牛奶的瓶子，然後在沙灘上，被一個小男孩買走了，他喝完牛奶，然後把蓋子擰緊，把我扔進了無邊無際的大海里，從此，我在大海中開始了驚險又有意義的旅行……
我進了那片大海之後，看到周圍都是茫茫的水域，心裏害怕極了。首先遇到了一個貝殼，我問那個貝殼：“我這是在哪裏呀？”貝殼告訴我：“你現在是在無邊無際的'大海里。”我沮喪又無奈地想：我要漂流到什麼時候才是個盡頭啊！不知過了多長時間，有一個小男孩把我打撈上來，他高興地説：“太好了，我撿到了一個漂流瓶。”然後，他寫下自己的心願“我希望有個好夥伴，永遠不分離。”我看他一個人在這裏，確實挺孤獨的。於是，我決定幫他完成這個心願，朝遠方漂去……
在漂流的途中，我遇見了一頭鯨魚，把我連同海水一起吸進了它的肚子裏。正當我驚慌失措的時候，鯨魚竟然又把我從它的噴水孔中噴了出來。原來是因為我是玻璃做的，它的胃消化不掉我，我可真幸運啊！我被鯨魚噴到了海灘上，海灘上的人發現了我，看到了小男孩的心願，就在男孩的心願下面貼了一個愛心型貼畫，祝他的願望早日實現。然後又寫下他的願望，裝進我的肚子裏。然後，我又踏上了旅程……
啊，我做一個小小的漂流瓶，我的肚子裏裝滿了人們的願望和祝福，雖然很辛苦，但是多麼幸福！
我是一個小小漂流瓶，一身透明，頭上有一個天藍色、小巧玲瓏的蓋子。在大海里漫無目的地漂來漂去，生活得自由自在。
有一天，我順着水流，漂到了一個農村的小湖，我第一次見到了一個美麗的畫面：旁邊的樹木長得鬱鬱葱葱，還散發出一陣淡淡的木草味。周圍有許多五顏六色的花兒，像一位位小精靈，迎風起舞，頭一搖一擺，像是在歡迎我呢！森林裏還不時地傳出一陣陣清脆的鳥叫聲，一隻只可愛的小鳥從森林裏飛出來，在空中畫起了圖形。一會兒組成了一個三角形，一會兒組成了一個正方形，一會兒組成了一個圓形。在它們變化圖形的時候，一個扎着馬尾辮的小女孩拿着一堆衣服，開開心心地向湖邊走來。她看見了我，眼睛一亮，大聲地讀着我身上的字：漂流瓶。讀完後她開心地説：“太好，聽説漂流瓶可以許願呢！”小女孩迫不及待地打開了我的蓋子，拿出裏面的筆“唰唰”地寫了起來，我看了她的願望，感到她很懂事。因為她寫着：我要媽媽能夠無憂無慮地生活。多體貼的孩子啊！
帶着她夢想的'我，繼續我的旅程。一路上，我遇到了快活的小男孩，可憐的乞丐，白髮蒼蒼的老奶奶……他們都把願望裝進了我的身子裏，我頓時變得好累，但是很快樂！
現在，我載着許多人美好的願望，欣賞着沿途的風景漂向更遠的地方。
人類是一種智慧的生物，他們稱霸世界，建立文明，他們依靠大自然也破壞大自然，我是漂流瓶兒，我有個夢想就是飛上太空。
我的主人是一個小男孩，他和我一樣都想飛上太空，他還把願望寫在紙上放進我的身體裏。我聽小男孩説過，在航天局有火箭，火箭可以飛上太空，只要去航天局登上太空，不僅能夠實現願望，還完成了小男孩的任務，。
於是我就這樣被扔進了大海，這時一場海嘯讓我昏迷了。不知過了多久，我睜開了眼，發現我已經被衝上岸了，這時一名身材健壯的男人撿起了我。他拔開瓶塞，看着那張紙，看到了小男孩的.願望，他把紙放回了我的身體裏，他把我帶回了家把我放在桌子上。就這樣，我在桌子上呆了三天三夜。之後他又拿起了我，走進航天局對着一名穿白衣服的男人説：“局長，我能不能帶這個漂流瓶上太空。”聽完我想：只有宇航員才能飛上太空，他肯定是宇航員。然後那個叫局長的男人説：“好吧！”我的心情十分激動，因為宇航員要帶我上太空了。可這時宇航員正在開車，一輛車撞了過來。那輛車的司機立馬下車撥打120。過了一會兒急救車來了，宇航員順手把我拿在手上到了醫院，他對我不離不棄，他努力康復。但是因為身體原因，他把我交給了他的隊友，我帶着他和其他人地夢想，飛上了太空。
之後我的故事很多，我相信我的願望一定會實現的，我期待那天的到來。
在希臘有一個古老的傳説：如果將自己的心願寫在紙上，裝進透明的玻璃瓶，放入大海。瓶子載着心願飄向遠方，看到的人越多，你心願實現的可能性就越大。後來，人們稱這樣的瓶子叫漂流瓶。
不清楚漂流瓶的傳説是不是真的存在。這種把命運交到別人手中的感覺太浪漫，卻太不實際。如果你不能拿着瓶子傻傻地站在海邊，如果你害怕洶湧的海浪或是飢餓的鯊魚吞沒你的“夢想”……你可以嘗試在網上許下心願，寫下心情，輕輕地放一隻漂流瓶。
在天涯的漂流瓶裏，你可以寫下一份心情，無論是快樂還是憂傷，它會載着它們讓海那邊的另一個朋友與你分享；你可以尋找一份幫助，無論是因為一道難解的作業題，一份難以啟齒的感情，它會載着它們去到那個想要幫助你的人手裏；你可以設計一個標準，無論是有共同理想的朋友，要交換小物品的陌生人，它會載着它們落入一雙期待的手中……帶着一份期待，漂流瓶上路了，漂流瓶中的願望也會靈驗嗎？我的祈禱有沒有人聽到？我的快樂有沒有人感受到？……如果不放出你手中的漂流瓶，又怎能體會到這樣的期待是一種永恆的美好。
心情漂流瓶
今天的`快樂與憂傷，在這一刻放進小小的漂流瓶中，它會在誰的手中綻開成一朵美麗的花？又會在誰的眼前掛一層水靈靈的紗？
想要分享心情，就選擇心情漂流瓶。
友情漂流瓶
常常想：天的那一邊是不是有人和我一樣？海的那一邊有更貼心的知己吧？風兒啊，請你停下來，告訴我一切的祕密，關於遠方。
別再苦苦地等着風兒停下來，漂流瓶的翅膀會帶你找到一份雖然遙遠但卻温暖的友誼。
在一個風和日麗的早晨，一個小男孩把一個漂流瓶放入了大海里，希望遠方的朋友能過來和他一起玩。
這個漂流瓶真漂亮呀！它的.瓶頸非常長，上面還有一個軟木塞，裏面裝着許多沙子，沙子裏埋着一張紙條，那是他美好的心願。
這個漂流瓶漂呀、漂呀……
突然一頭鯨魚遊了過來，它以為是魚，就將漂流瓶一口吞下。可是它在嘴裏咬了半天，才發現這不是魚，還把牙都咬疼了，於是就生氣的一口將漂流瓶給吐了出去。
漂流瓶慢慢地浮上了海面，繼續漂呀漂，漂呀漂。
當漂流瓶以為自己可以好好休息時，突然，一隻海鷗俯衝下來將它叼起。原來，海鷗跟那頭鯨一樣，也誤以為它是魚。海鷗叼着漂流瓶在天空中平穩地滑行，可是由於漂流瓶實在太滑了，一不小心就將漂流瓶掉到了水裏。海鷗在天上亂叫：“到嘴的肥肉又沒了！”漂流瓶在心裏嘲笑它：哼！就你還想抓我，你還嫩了點！
就這樣，漂流瓶又回到了水裏，繼續漂啊漂，漂啊漂。
突然狂風大作——颱風來了。天空下起了大雨，一陣陣強勁的颱風刮來，使漂流瓶在海面上上下翻騰。終於，當又一陣猛烈的颱風刮來時，漂流瓶再也支撐不住了，直接被海浪捲到岸上。
現在它什麼也不想做，只想靜靜地躺着，因為經歷了太多風雨坎坷，它太累了。
第二天，一個帶着小草帽，光着小赤腳，皮膚黑黝黝但看上去很健康的小男孩撿起了漂流瓶。他小心地打開漂流瓶取出小紙條認真的閲讀過之後驚訝得發現，這正是遠方的表弟在邀請他過去玩呢！
漂流瓶啊，終於完成了他的使命……
我遇見過一個漂流瓶，但是和電視上演的不太一樣，我是在船上遇見這個漂流瓶的。我曾經無數次地想象，如果光着腳丫漫步在海灘上，海浪一陣陣的翻滾過來，白色的泡沫不停地吹過來，海岸上有細膩的沙子，也有漂亮奇特的貝殼，海水不停地潮起潮落，帶來很多漂流瓶。這個時候椰子樹還是那麼有型，陽光也是剛剛好的樣子。
但是我遇見這個漂流瓶，卻是在一艘漁船上。當時那位打魚的爺爺收網的時候，一大羣活蹦亂跳的魚兒在甲板上掙扎着，其中混雜着一個閃閃發光的玻璃瓶。這就是我遇見這個玻璃瓶的場景。那位爺爺很熱情地把那個漂流瓶送給了我，我打開瓶塞，看到了一張粉紅色的用小麻繩捆起來的小紙條。紙條上寫了一句特別傷感地話，“總會有一個人的出現，讓你原諒之前生活對你的所有磨難。”我看了之後竟也感到了一種淡淡的`惆悵。
不知道寫這個紙條的人是誰，來自什麼樣的故鄉，寫下這些文字的時候，她的心情是堅強的，還是落寞的，我也好奇，為什麼這個傷感地人會選擇把這個漂流瓶放在大海里，讓它來了這樣一次流浪。紙條上的文字是何等的傷感，就像生活總不是那般歲月靜好，總是會有一些人或者一些事情亂了自己的心境，有時候自己也會在黑夜感慨為什麼這麼多時候自己都在苦苦掙扎，但是這句話告訴我，未來總會有一個在等我，他的出現，會是我生命裏的小美好，他會是我新世紀的鑄造者。
我想製作這個漂流瓶的人一樣想讓很多人明白這個道理吧，他一定想讓很多人受到鼓舞，然後更加努力地生活。我小心翼翼的將紙條放回瓶內，然後緊緊塞好了瓶塞，將瓶子扔進了大海里。我相信，還會有人遇見它。
年少時總會有一個不切實際的夢，有小説裏蓋世英雄的出現，有一段刻骨銘心的友情，有令人如痴如醉的青春。
我大抵是不信的，或許也有過期待，但人生不是熱血動漫，沒有那麼多意外與驚喜。小時候，有人告訴我在夜晚十二點照鏡子會遇見白馬王子；在月圓之夜，雙手合十會實現一切願望；在初雪那時接上一碗水可以穿越未來，我總是一笑而過，從沒當真，也從沒試過，只作一笑話，聽過也就過了。
“漂流瓶可以讓你與跨越時空的人對話，你真不試？反正也就試試。”我心頭一震，跨越時空的對話嗎？聽着真讓人心動，早有耳聞，雖不信，但也並非與時代斷線，蔚藍的大海上，飄着一個，孤零零的，沉默的小瓶子，裏面有一卷小紙，飄啊飄，不知哪兒來也不知歸途，或許在某一天，一個少年，撿起了吹落到沙灘的.一個封沉許久的，鏽跡斑斑的小瓶子，打開看，不知是多少年前的少年坐在桌前提筆落下的青春苦悶與笑鬧，只覺有趣………
我停下筆，從抽屈拿出了朋友不和何時送的小瓶子，拿出一卷小紙，將回憶化做一滴墨水寫下自己無人訴説的萬千之言，苦樂交融，一腔情願，渴望送給遠方不知何人的你，往瓶子裏裝進代表幸運的小石子，再放入一個帶有證明的胸牌，讓封閉狹小的瓶子作為載體帶着我的願望與心事漂流。
或許在十年，百年，千年後，這個瓶子才被人發現，看着這個來自過去的小女孩心事，又或許它不會被人找到，沉入海底，被鯨魚吞食，被海藻纏身不得光明，在昏暗的海底波人遺忘，成為了一個被埋藏心底年少輕狂的回憶。
我看着逐漸離我遠去的漂流瓶，不做感想，只是歎息，一瓶，承載了太多回憶，我們都很平凡，芸芸眾生中的普通人，用漂流瓶，來完成自己不切實際的白日夢。
航海給了漂流瓶生命，原本一個普通平凡的一個瓶子會像人一樣走路，説話等。漂流瓶前方的路依然是禍福難料。幸運的是，它在船上結識了一位船長朋友，他待漂流瓶十分友善，還主動教了漂流瓶許多航海的本領。
這位船長已經有幾十年的航海生涯，見多識廣，還樂於助人，還把漂流瓶請上了船。可是，天有不測風雲，海盜們已經悄悄地盯上了這隻船。這突如其來的情況讓老船長驚慌失措，只好張滿了帆、全速逃跑。可是，漂流瓶發現海盜船向我們越來越靠近。情急之下，老船長做好了戰鬥的準備。可是，因為寡不敵眾，再加上他們火力強大，一場激戰之後，老船長不得不想海盜們投降了。
之後，漂流瓶作為俘虜被壓在了他們的領地。其餘在船上的水手被到他們的國家受審，而漂流瓶不知道因為什麼，被海盜船長看中，被帶回了他的家裏成了他的奴僕。這樣，漂流瓶航海家變成了奴隸，這種冷暖變化，使它陷入了絕望的泥潭裏。
僕人生涯使漂流瓶完全失去了自由，漂流瓶一直想着逃跑，可是找不到任何可行的'途徑。就在漂流瓶正要放棄希望的時候，海盜船長漸漸地開始信任漂流瓶了，他常常帶着漂流瓶和另一個叫夏爾的年輕人一起出海打魚。
有一天，海盜船長突然興致勃勃地對漂流瓶説：“漂流瓶，你和夏爾把船艙清理乾淨，明早你和夏爾幫我捕些大魚來。”漂流瓶突然感到逃跑的機會來了。
想着即將發生地一切，成敗在此一舉，漂流瓶的心跳突然加速，但還是假裝若無其事。
漂流瓶的逃跑到底有沒有成功呢？請聽下回講述。
漂流瓶是美好願望的寄託，聽説把自己想説的話寫在漂流瓶裏，就會有人回覆。
真有趣，漂流瓶真的那麼神奇嗎？趁着去北戴河的機會，我也扔了一個漂流瓶。我用一張心形的紙工工整整地寫道：我是一個愛看書，愛旅遊，活潑開朗的小姑娘，很愛交朋友，你如果收到漂流瓶説明我們很投緣，你也來説説自己的愛好吧，我將它和一個千紙鶴放進一個漂流的瓶子裏，小心地擰好瓶蓋，雙手捧着，一股神祕的感覺湧上心頭，我把它輕輕放在海面上，看着寄託着我美好希望的'漂流瓶乘風破浪向遠方漂去，我充滿了遐想，真希望收到漂流瓶的是一個和我一樣的小女孩，她會是白種人還是黑種人呢？臨走前，我又望了望大海，彷彿看見我的漂流瓶在海浪上翻滾跳舞，雖然已經離開了那裏，心裏卻還想着漂流瓶，假期裏，我又一次來到北戴河，忽然發現我曾經扔出去的漂流瓶正靜靜地躺在金色的沙灘上，我飛奔過去，打開一看，興奮的不得了，那張心形的紙上密密麻麻地寫着許多話，並且小瓶子裏還放着許多星星，看着這些，我彷彿看見一個小姑娘在海邊撿到我的漂流瓶後留言並放了一顆親手編織的小星星，想着想着，我笑了。
一個小小的瓶子可以寄託我的心願，帶走我的煩惱，送去我的祝福，分享我的快樂，真是妙不可言。
我是一個漂流瓶，我從一條小溪出發，開始了我的漂流之旅，我的外表是透明的，用一個瓶蓋瘋子，外面寫的漂流瓶，三個字而已，我順着小溪經過大江流到了大海里。
我在大海里飄呀飄呀，順着大海，我飄到了一條清澈的.小溪裏，小溪的前方有一個小村莊，小溪很近，我抬眼望去，消息四周都長滿了鬱郁匆匆的樹木。翠綠的顏色倒映在小溪裏，把我都染成綠色了，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫着，似乎在歡迎我的到來。大樹周圍有許多五顏六色的花，一陣風吹來，那些花就像一個個美麗的仙女。在風中跳着舞，正在這時，從小村莊裏走出了一個小姑娘，扎着一個馬尾辮兒。她的手裏端着一盆衣服，看來她是來洗衣服的，這時他發現我緩緩地飄來，便把我從小溪裏撈了出來。他看見了我身上的三個字漂流瓶他自言自語説道，聽説漂流瓶可以許願。於是小姑娘轉身跑回家拿來了紙和筆，寫下了“親愛的朋友，如果你看到了它就代表我們是好朋友啦！”小姑娘高興地將蓋子封上了，便把我輕輕投到了小溪裏，我想這個小姑娘一定真的很珍惜友誼啊！
我這隻在蠻有意義的漂流瓶一直漂着，每到一個缺少友誼的地方，灑下一點友誼，直到所有友誼灑完時，世界將會充滿愛，處處是友誼，但沒人知道，這友誼的背後還有一顆充滿友誼的漂流瓶。
浩瀚無邊的大海，一大片深藍之意，它飽含了萬物的滋養與生機，凝聚了一切寬闊與和平。隱約地，看到了一串串漂流瓶，它們具都有各自獨特的味道，它們都代表着各自的時代。而我這滴小小的水珠毫無疑問的被劃分到了一個定義為“90後”的漂流瓶裏。漸漸地，開始了我的漂流旅。
瓶子裏的我們，與世隔絕，骨子裏的精神在常人看來往往是不可理喻的，我們叛逆但偏激，不張揚，但怪異，還有一個具有歷史創造意義的火星文，而我們便成了理所當然的成為了火星人。喜歡自己在家，然後看電視，玩電腦，喜歡不受人管的感覺；喜歡偶像的精神、實力、真實，而不是虛偽的外表；喜歡日本動漫，才不管你是哪個國家的。
崇拜郭敬明悲涼，富有情感，寂寞的文字，也崇拜安妮寶貝詭異，陰暗的灰色調文字。追求韓庚的'精神；追求具有獨特個性的街頭塗鴉；追求怪異頹廢的非主流。任誰有再大的本事也不能理解的“90後”。“或許頹廢也是另一種美”我們高呼着。可是，我們所漂走後的地方，曾留下過什麼痕跡嗎？是火星文？是非主流？還是那些支離破碎散落一地的情感？都不是，而是那些樸實、冷漠，不需要華麗裝飾的文字；而是那些敢做敢當，堅持不懈、勇往直前的精神；而是那些“網羅天下”的博客、空間。這才是正真值得留下的東西；這才是最能彰顯“90後”的個性；這才是最值得關注的“90後”的獨特；這才是最能表達“90後”骨子裏的唯美。
今天，語文課上老師説：“我們來玩遊戲吧！”同學們簡直不敢相信自己的耳朵。居然不上課，頓時課堂裏熱鬧起來，大家都不知道老師葫蘆裏賣的是什麼藥？老師接着宣佈遊戲規則：先準備四個小盒子，然後全班每組每人發一張小紙條，分別寫上時間、地點、人物、事件，然後分別放到盒子裏，由同學隨機來抽。
大家準備就緒，遊戲開始了。老師給我們每人發了一張小紙條。同學們邊寫邊笑，想來肯定有搞怪的成分。大家都不知道對方寫了些什麼有趣的`東西。同學們寫好把紙條交給了老師。“誰要上來試試！”老師慈愛地望着我們。同學們紛紛舉手：“我來！我來!”這次大家都特別興致勃勃。“小浩，你來試試！”老師笑眯眯地説。只見小浩從四個小盒子裏緩緩抽出四張紙條。台下的我們個個激動又緊張。有的眼睛瞪得銅鈴似的，有的站起來伸長了脖子。忽然小浩“撲哧”一下笑出了聲。到底是什麼呀？這麼搞笑。“凌晨3點，我和小華、小剛在廁所裏吃東西！”小浩慢悠悠地念了出來。同學們一聽“哈哈！哈哈哈哈！”全都大笑起來。有的笑得眼淚都出來了，有的笑得捂着肚子直喊疼。後來還輪到我了呢！我閉着眼睛隨手抽了幾張，睜眼一看，忍着笑出來的衝動大聲讀起來：“早上7點，哆啦A夢在海邊跳舞。”還沒讀完台下又是一陣笑聲。大家臉都笑抽了。
今天的漂流瓶遊戲課有趣又搞笑。雖然最後老師的目的是讓我們寫作文，但是這樣特別而新穎的上課形式真是太難忘了。
我是一個精美的工藝品瓶中船，我是一個裝在瓶子中的船，我很精美也很幸運，那是因為我被小男孩買了下來。
我很開心我有一個新主人，小主人把我放在了一個角落裏，這樣我感到很孤獨。有一天，一輛小賽車來到了我的身邊，我們成為了好朋友，它經常向我説外面的世界，我對外面充滿了渴望，而我有一個夢想，那就是在大海中漂流，儘管我有這個夢想卻無法實現，因為我無法走動，因此我很傷心，可是，一次偶然的機會，讓我看到了外面的世界。那一次小主人打開窗户通風，有兩隻鴿子進入了室內，它們隨意看了一下，就看到我在發光，那是因為光線折射的原因，它們就把我託了起來飛出窗外，我看見久別的陽光，我是那樣懷念。
我看到了路上忙碌的行人和川流不息的車子，我聽到來了一個小孩子的歡笑聲，我也看到小主人把我買出來的那個商店，店裏放着和我一樣的商品，也許等待它們的只有孤獨和遺棄。
就這樣我來到了一個高塔上空，被放到鳥窩旁，鳥窩旁的我看着下面的人類，到了晚上，我看到了城市的繁華，大街上車水馬龍，人來人往，好不熱鬧。我不甘心一直在這裏，我要為我的夢想而奮鬥，就在這時，我被一陣風吹落到了塔下的`水池裏，然後我被一個小男孩撿了起來，幸運的是我被小男孩帶上了車，到達了海邊，這是我多麼期盼的一天呀！我終於看到了夢想中的大海，可對我來説近在咫尺，小男孩把我按在了這裏;我很難過我又一次的被人拋棄了，可功夫不復有心人，一個大人看到了我就把我扔進了大海。
在大海中我連續的翻滾，在這裏沒有人可以約束我，我自由自在，就這樣我開始了新的冒險。
夕陽西下的傍晚，一個扎着羊角辮的小女孩，把一張字條放進瓶子，然後把這個瓶子拋進了大海，從此這個漂流瓶的旅行就開始了。
這個瓶子通體湛藍，上面還點綴着幾顆金色的星星，在夕陽的照耀下顯得更加燦爛奪目。不知道是誰把瓶子拋進大海的，只知道它此刻正在大海上漂啊漂，漂啊漂，如同一個信使正在給別人送信，也許它就是來送信的吧！
不過沒人知道，它繼續漂呀漂，漂啊漂。
一隻鯨魚見到了漂流瓶，用頭輕輕一頂，漂流瓶就被頂出了水面，拋得老高。就這樣，漂流瓶一升一落，如同一個皮球似的時高時低，顯得十分靈活。
它依舊漂啊漂，漂啊漂，彷彿在大海上衝浪似的。
這時它漂到了一個沙灘上，靜靜地躺着。這裏一個人也沒有，只有幾隻螃蟹，試圖把漂流瓶推到大海讓它繼續旅行，可是沒有成功，漂流瓶仍然靜靜地躺在柔軟的沙灘上，享受陽光的沐浴，聽着海浪演奏的音樂，無比愜意。這時一個老人走了過來，看了幾眼瓶子，發現它的肚子裏有一張字條，喃喃自語道：“這張字條是留給誰的呢？或許它是天使的.祝福，保佑海上航行的人們平安歸來。那它應該在海上漂才對呀！”説完，便把瓶子又拋了進大海。就這樣，漂流瓶又開始了短暫的旅行。
它還是繼續漂啊漂，漂啊漂。
它一邊漂，一邊領略着海中的美景：正在捕食的八爪魚與小魚兒們你追我趕、美麗的珊瑚把海底世界點綴得格外漂亮、各種海底植物蓬勃生長……
最後它被一排巨浪打到了小島上，那裏的人很多很多，一個小女孩把漂流瓶撿了起來。
這個漂流瓶終於不漂了……
學問齋