在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我的雙休日作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
一到雙休日，我既激動又興奮，盼着能去遊玩。
楊柳拂過水麪，一陣涼風吹來，我張開雙臂，任涼風隨意撫摸着我的肌膚，涼涼的，癢癢的。“這真是一個好天氣。”我不禁讚歎道。而此時此刻，我已被窗外迷人的景色所吸引，我迫不及待的跑出去，這裏的草綠油油的，有的小草還探出頭來，欣賞這美麗的世界。
我緩緩地走向這猶如地毯一般的'草坪，慢慢的躺了下去，再翻滾起來。嫩嫩的草，綠綠的葉，再襯上這綻開笑臉的花朵，使我感覺身處幻境一般。
美麗的夕陽落下，可我仍留戀其中，在綠草如茵的草地上快活地奔跑。
到了晚上，夜風輕輕襲來，躺在草坪上數星星，那可真好！漆黑的夜，也有一兩隻蚊子在我面前飛來飛去。再看那天上長了腳的月亮，慢慢的從柳葉變成了鐮刀，接着又變幻成一艘小船在浩瀚的大海中靜靜地行駛。走着走着就滿圓了，漸漸的便又沒了蹤跡。“咦，月亮去哪兒了呢？”我天真地問。此時，那漫天的星星如一位小孩子在歌唱：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，……”多美妙呀！
這就是我的雙休日，一個既愉快又充實的雙休日，這番美景讓我久久不能忘懷，它是我童年時代成長的足跡。
我的雙休日豐富多彩，十分充實。
我雙休日去創新上課，和外公一起下象棋、圍棋，學二胡……在雙休日，不光要放鬆，還要學習。我最喜歡上作文課，因為它能幫你以寫的方式表達你要告訴別人的事。
創新下課回家，我會看半個小時書，書能幫我們瞭解更多的知識。有人説過：書是人類的階梯。沒有了書，就好像鳥兒沒有了翅膀……星期天下午三點到四點，我要去學二胡。是我自願學的'，原本爸爸要我學小提琴。我説我對小提琴不感興趣，因為二胡能拉出世界上所有的聲音。我的二胡老師對我説過：“二胡是民族樂器中最難的，並且二胡是中國原產的，有些樂器都是外國引進的。”我在星期六的晚上可以看會兒電視，在電腦上打會兒遊戲。
爸媽每天晚上吃過晚飯都會帶我出去散步。有時我騎自行車，有時走路，有時溜冰……總之是美好的，散步可以鍛鍊身體，呼吸新鮮的空氣，觀賞美景，和家人談家常……下象棋和圍棋需要智慧，下軍旗可以熟練地擺兵佈陣，打牌可以休閒娛樂。
我期待雙休日可以和同學在一起玩，這樣可以更加友好、信任。可以在一起騎車，一起玩……
雙休日自由自在，聽自己拉出的音樂，學習和娛樂都要，真是太好了。
説到雙休日，大家一定很熟悉吧！不知道你們的的雙休日是怎麼過的呢？不過，我的雙休日並不是你們想象的那樣好！悠閒自在，無憂無慮。唉!一到雙休日！我的痛苦也就要來臨了！ 在星期六的早晨，我還在美妙的夢中……忽然！門打開了，竟然是爸爸，他像一頭兇猛的獅子衝着我吼:“快起牀啦！補課班要遲到啦！”這句話我聽了幾十遍了！每到雙休日，都會聽到這句話。
這時，我急忙穿衣洗漱，揹着書包，跑向補課班，我自言自語：“為什麼把補課的時間放在早晨，害得我遲到！”我似一隻可憐的小狗，奔波着，忙碌着，啊！我可真倒黴！
等補完課，我回到樓下的院子，和朋友一起跳皮筋，正玩得開心！忽然，我家的窗户打開了，爺爺喊道：“快上來，寫作業！”我垂頭喪氣的上了樓，幹那心煩的事。
到了傍晚，我最喜歡的`動畫片上映了，我又高興又迫不及待的想看。於是，我打開電視，還沒等歌唱完，奶奶就讓我到卧室去看書，我只好就去看書了，但奶奶卻坐在沙發上，看那唱戲的！我又委屈又生氣，做了一個鬼臉。
每個星期六的晚上，是我們全家最開心的時刻。這個時候，家裏總是開展各種各樣的活動。每次都是陣陣歡聲笑語，所以媽媽給它取了個好聽的名字叫“開心週末”。
今晚，媽媽宣佈:“今天來個智力大碰撞。”“耶!”我和妹妹高興地一蹦三尺高。“注意聽第一道題，看誰先答上來——什麼河裏沒有水?”我心想:“哎呀!真是小菜一碟呀!”我們兩個人齊聲回答:“銀河。”媽媽説:“對。”下邊我再出題:一口井深七尺，如果這口井裏有隻青蛙，它一次蹦一尺，你們説它幾次能蹦出來呀?”媽媽的'話音剛落，妹妹就搶着回答:“七次。”我想了想:這一題不會那麼簡單，我就認真地思考起來，可想來想去，怎麼也想不出來。媽媽笑着説:“你們想一想井是什麼樣子的?”這時我猛然醒悟過來了，蹦跳着説:“永遠都蹦不出來!”“為什麼”媽媽問，我説:“井是直的，有七尺深，青蛙蹦一次就會掉一次，所以蹦不出來。”媽媽笑着説:“對了。”
媽媽又出了一題:“一個人騎自行車從村裏到城裏是用了一個小時，同樣的路，同樣的速度，回來用了兩個半小時，為什麼呢?”妹妹説車壞了。我怎麼就想不出來呢?這一題把我們難住了。只好讓媽媽公佈答案。媽媽説:“一時=60分，半時=30分，再加上30分鐘就是兩個半小時了呀!”我聽了恍然大悟。開心的週末在我們的歡聲笑語中不知不覺地過去了，這次，我們還在愉快的笑聲中學到了不少的知識。這就是我每週快樂的時光。
今年，我為了充實自己的雙休日生活，就在學校報作文興趣班，在媽媽的學校報奧數。
來到李口國小，什麼都十分吸引我：教學樓，空中走道，花園……一切的一切，都是那麼神奇，我好像來到了另一個世界。大課間的時候，我去上廁所，經過家屬院的時候，我看到家屬院裏面有幾個小店，有蜂羣一樣多的學生。我摸了摸口袋，“ye！有1元錢！”我高興的不得了。上完廁所後，我就擠進了小店，呀！東西真多，辣條，燒雞，爆果汽，名偵探科南貼畫，讓我看的眼花繚亂。再一問，價格也很便宜，最多兩元。真是物美價廉呀！
我剛想買東西，心中的天使就在一旁説：“阿藤，萬萬不可這樣呀！學校三令五申，難道為的是讓小攤倒閉忙？”這時候，耳邊又傳來了魔鬼那邪惡的聲音：“什麼學不學校不校的，現在已經不在學校了！你自由了小夥子！”“聽”到這句“話”，又瞧了瞧那些誘人的東西，我情不自禁的.把手伸向了口袋。
“阿藤！阿藤！這是在破壞學校的形象，看看鮮豔的校徽吧，你這樣做，上帝會懲罰你的！”我沉默了，到底買不買呢？“不，我決不能這樣，我是附小人！”我説完，走出了家屬院。
雙休日的這兩天，我玩得非常快樂，非常開心。
星期六，我和弟弟去了陽光沙灘玩，我們挖了一個大洞，然後把自己的腳埋進去，要很用力拔才拔得出來，我們做出了各種高難度的動作，覺得很好玩。我們玩了一個多小時，就回家吃飯了。
下午，我們去月光草坪放風箏，我和弟弟比賽，看誰放的風箏高，輸的人要給贏的`人買東西吃。比賽開始了，爸爸來當裁判，我放了一點線出來，然後從高處跑了下來，我一邊跑，一邊拉扯繩子，再一邊放線。就這樣，風箏慢慢越飛越高。可弟弟的風箏還沒有飛起來，他又折騰了一陣子，風箏還是沒飛起來，最後他終於認輸了。
我贏了，回家的路上弟弟給我買了很多好吃的，他眼巴巴地看着我，可我一點兒也沒有給他吃。
第二天是星期天，早上我要到蔡老師那裏上作文課。放學後我趕回家裏吃飯，吃完飯後，我要回老家去看我的爺爺奶奶，順便從老家帶點蔬菜回來。還沒到門口，只是打了一個喇叭，我家小狗“旺旺”就出來迎接我們了，它跟着我們的車，跑回了家。家裏還是那麼簡潔，空蕩蕩的，不怎麼熱鬧，爺爺奶奶一定很孤獨吧。所以，我們有空的時候一定要常回來看看他們。在這兒只呆了幾個小時，我們就要回家了，我捨不得我的爺爺奶奶，還有那隻可愛的小狗。
這就是我的雙休日，充滿自由、快樂、美好的雙休日。我的雙休日過得很快樂，你們過得怎麼樣呢？也來跟大家説説吧。
同學們一定十分喜歡自己的雙休日。因為你們在自己的雙休日可以盡情在玩：紅葉灣、龍遊石窟……你們都已經玩厭了。我好羨慕各位，我除了有壓得讓我不能呼吸的`作業，還有4—5樣興趣小組。
星期五晚上，我剛吃完晚飯，顧不着着坐下，就拎起書包到汪老師那兒去練字，我練得可認真了，一筆一畫，博得了老師的讚揚，原本漫長的一小時眨眼就過去了，好像只有幾分鐘。星期六，當我從睡夢中醒來時，就已經是七點多鐘了，我飛快地吃完早飯，就開始做作業，還沒做一丁點兒，又馬不停蹄地去打乒乓球。有人可能會問：“明明沒有時間了，為什麼還那麼樣得去擠時間呢？”我的回答是：“魯迅説‘時間就像海綿裏的水，只要你願意去擠，總還是有的！’”。下午我雖然沒有興趣班，但還要做功課，我做得天昏地暗，但還是
丟三落四，漏洞百出，氣得老媽火冒三丈，直跺腳，説我事倍功半。
星期天上午，我又要趕去上小記者。回來以後，吃完飯，我“咚咚咚”又下樓去坐公交車，去上《快樂英語》第五冊。在老師那兒，我是一個尖子，每次都把書倒背如流，聽寫不僅得了100分，還寫對了7個音標，得了170分。望着那鮮紅的100+70，我的心彷彿在藍天白雲中飛，忽然想起了作業，我的心又沉重了。
各位家長，老師們，請打開籠子，讓我們這羣雛鷹在天空中自由飛翔吧！
又到了星期六，這個讓我十分期待的日子，終於可以與好朋友玩耍、嬉戲了！一想到這，心中就按捺不住激動的心情。
在一週的學習生活裏，我就像一隻關在籠子裏的小鳥，而今天就是鳥籠打開的.時刻，我終於可以很開心的和小夥伴玩了！早晨，不到七點，太陽公公剛剛伸着懶腰從東邊升起時，我就已經起牀了。當我開心地向門外跑去時，媽媽卻對我説：“先寫作業。”我無奈的坐到書桌旁，開始做作業。我想，不要緊，只要做完作業，就能和小夥伴們出去玩了！
兩個多小時過去了，我舒了一口氣，終於把作業做完了。望着媽媽的微笑，我説：“我現在能出去玩了吧！”可媽媽一點兒也不領情，對我説：“哼，就知道玩，也不幹點家務活。”我只好又仔仔細細的把地又掃了一遍，又認認真真的拖了一遍，還把牀整理的整整齊齊。啊，可累死我了！
“媽媽，現在我可以出去玩了嗎？”我很懇求的望着媽媽。“那你就出去玩一會吧！”媽媽説。我蹦蹦跳跳的跨出大門，準備和同學玩時，媽媽卻喊：“十分鐘後來吃飯！”我垂頭喪氣的説：“我知道了！”
媽媽，我真想對你説：“別偷走我的雙休日，好嗎？”
我的雙休日，當然要睡懶覺啦！
睡覺是最放鬆的時刻啦！今日，我就帶大家到我家看看我們一家的睡姿吧！
奶奶睡覺時總是笑眯眯的，她的`嘴角微微翹起，像只小船似的。奶奶把身子捲起來睡，有時突然顫動一下，看來必須是在做夢，然後又“嗯、嗯”兩聲，進入甜蜜的夢鄉。
爸爸可算是“超級音響”了。他晚上異常愛打呼嚕，聲如巨雷，吵得在對面房間的我都睡不着。媽媽睡在爸爸身邊，她睡覺是誰也不顧，一隻手放在爸爸身上，腳也不聽使喚地到處亂放。媽媽睡覺的表情更趣味，一會兒皺起眉頭，一幅愁眉苦臉的樣貌，像是遇上了什麼麻煩；一會兒又説起夢話來了，臉上還露出了一絲笑容，爸爸説，媽媽有時還能笑出聲音來，像是已經把麻煩給解決了。
我呢，媽媽説我睡覺時會時不時“變形”：先是一隻“蝦子”，躬着身子，之後是一顆“五角星”，五個角五處亭，有時還趴在牀上，像只千年龜在沙灘上悠閒地曬着太陽似的。
雖然是雙休日，但早上鬧鐘響，太陽升起來的時候，家人們還是奏響了工作和學習的進行曲！
趕快起牀，不然寫作課就要遲到了！老媽不絕於耳的聲又傳來了，我的噩夢又開始了。
這幾個星期，我一直沉浸在補習班的煩惱中，尤其是黑色雙休日，一到星期六星期天，我就像被一羣惡魔纏繞着，根本無法脱身。
早上，我就要上寫作課，我睡眼惺忪，一聲高過一聲的嗓音已經縈繞在身邊，我無法再次入睡，一看，呀！已經7：50了！我馬上起牀換上衣服，開始洗漱，我胡亂抹了一把臉，時間卻已經到八點了，怎麼辦？！我急得像熱鍋上的團團轉，不知如何是好，我不慌不迭地再往臉上抹了一把水，想清醒清醒，然後火急火燎地出門吃了早飯後，我連嘴都沒有擦，一溜煙兒似的往培訓的地方奔去。
更的`是，下午還有英語課。回到我躺在沙發上，根本沒有食慾，媽媽催我吃飯，我食不知味，上課路上媽媽問我帶齊沒有，我充耳不聞，直到英語課上完，我才有點清醒，這兒真不好受啊！吃完晚飯，還有沒完沒了的補習班作業要做，看着堆在書桌上的作業，我的煩惱油然而生。
唉！補習班真是無窮無盡，我什麼時候才能重獲自由啊！
我的雙休日很煩惱，不信你往下看。
鬧鐘響了，我睜開眼睛一看，已經6：30了，我小聲説：“再睡一會兒吧，反正輔導班8：30才開課。”説完，我剛躺下，爸爸怒氣衝衝地跑到我屋子裏大喊道：“你整天就知道睡覺，趕快吃完飯去上輔導班！”我懷着失望的心情走向客廳去吃飯。
吃完飯後，我一看錶，我“啊”地一聲叫了出來。原來現在才7：00，我打開電腦，剛登上百度，爸爸氣沖沖地對我説：“快去上輔導班！”我失望的坐上了公交車，向輔導班駛去。
“終於上完輔導班啦！”我高興地回到家，吃完飯就向電腦跑去。1：30了，我關上電腦，美美地睡了一覺。
“起牀了，作文班的.時間快到了。”我睜開眼一瞧，原來是媽媽在叫我。我從書櫃上拿起鉛筆盒了。
下午5：30分，我氣喘吁吁地跑回家，端起米飯就吃了個精光。
晚上，我在看電視，爸爸過來説：“快去寫作業。”無奈地我只好向書桌走去。
8：00了，我放下筆，穿好睡衣，不用幾分鐘就睡着了。
這就是我的雙休日，一個煩惱的雙休日。
雙休日到了， 同學們一個個興高采烈，上蹦下跳。我卻高興不起來，聽説外爺心臟病犯了住進了醫院。我真擔心！
雙休日第一天我們就到了醫院。見到外婆的第一面，她臉上總是掛着憂愁，眉頭緊皺，而外爺呢，面容蠟黃，愁眉不展。
中午，我們去附近的食堂吃飯，點了三碗麪，面上來了，但不熟，面都凝成一個個“疙瘩”，不想吃了，但又抵不過肚子的“空城計”，只好“將就，將就”。吃着“疙瘩”麪條，勉強下肚，哎，飯沒吃好，錢倒是多掏了，老闆一句：“十七塊”。我們就“蔫”了，但面已吃了，只好掏錢，煩人！
“天有不測風雲，人有旦夕禍福。”下午，外爺的病不但沒有好轉，而且病上加病，大小便又結了起來，這可把外婆累壞了。外婆先去診病室，又匆匆奪門而去，從四樓跑到一樓取藥，馬不停蹄上來下去，頭上滲出汗珠。可她顧不着管什麼了，急忙給外爺用藥，可兩瓶還不夠，沒等她喘一口氣，又直奔樓下。我卻幫不上什麼忙，只能看外婆氣喘吁吁地奔上奔下，真煩！
夜裏，病房內只有一張窄小的病牀，怎能容得下我和媽媽睡？半夜三更，幾次我都險些掉下牀，又聽到別的病人的.呼嚕聲，難以入睡，只好坐起來。眼皮打架，又只好躺下去……
第二天早上，我落枕了。右眼皮腫得很大，一出去就被人盯，只好捂着眼皮，煩！
這個雙休日真讓人煩！
煩！煩！煩！煩死了！
每個人對雙休日抱的態度都各不相同。有的渴望雙休日，有的對雙休日不感興趣，有的卻討厭雙休日。而我屬於討厭的類型。
剛剛忙完五天的'學習生涯，我拖着疲憊的身子回到家裏，放下學生的書包，我的肩上好像少了一個擔子，一想到明天就是雙休日，我就開始美美地規劃着明天這個寶貴的時光。我彷彿看見遊樂場在向我招手，小夥伴拉着我在草地上玩，想到這，我就情不自禁地笑了起來。
這時，一句冷冰冰的話語把我拉回了現實，“還不快做作業，等下還要上作文班！”説完，便走出了房門。媽媽的話讓我想起了現實中的雙休日。星期六早上象棋、下午寫字；星期天上午打打羽毛球。天哪！剛才光明的矚光瞬間化成了灰燼，這哪還能去玩？我像泄了氣的皮球，沮喪地坐在地上。
終於熬過了星期六一天的課程，國小了晚上，總能痛快地玩一頓了吧！就在這時，一個熟悉的聲音又在耳邊迴響。我知道，又沒什麼好事情了。“寶貝，我給你買了好多書，快來看看吧！”媽媽説。我高興地走過去，心想：課外書，我來了！誰知，我翻開的卻是一座小山一樣的課外練習，媽媽微笑地對我説：“飯吃完去把練習做了，你看他多有靈性啊！好像在向你招手呢！”我臉色驟變，氣得就差沒暈過去了。
在這我想央求一句話：“補習大俠，書本大哥，如果你們真有靈性，就放過我一馬吧！”這就是我的雙休日。
在之前的雙休日裏，我只是一個人在家裏，我覺得很孤單很孤獨。因為我的爸爸和媽媽星期六和星期天都睡得很遲，所以我覺得很孤單很孤獨。我每天都在外婆家住，我都不喜歡回家。
我想要的`雙休日是快樂的，而不是不快樂的，孤獨的！我想星期六早上和爸爸媽媽一起去散步，散完步之後就去吃早餐，然後就回家輔導我做作業。下午就一起去逛商場。到了星期天，我就要讓爸爸媽媽多睡一會兒，讓他們倆多休息一下。然後，我們一家三口就一起去圖書館裏看一看一些有趣的書或者去佛山玩。如果沒有空的話，就可以讓我自己在家看一下電視，輕鬆一下。也可以玩半個小時電腦，那樣的話，我就很瞞住足了！如果可以去森林公園燒烤，或者回鄉下玩小船，你們知道嗎，我的家鄉里有一道很好玩的地方，你們知道這個地方在哪裏嗎？這個地方在廣湖山，廣湖山理由水上樂園還有滑草，我最喜歡玩滑草，因為那裏沒什麼好玩，只是滑草比較好玩！如果你坐在前面的話，一定很刺激！不如你們也來玩一玩吧！
你們説，我的雙休日是不是很好玩很豐富啊！你們趕快來玩一玩吧！
我的雙日有時很愉快，有時卻很苦惱。
有些星期日，爸爸媽媽會帶我出逛街，放風箏，有時還會領我去圖書館看書，去公園遊玩，散步。我還能和小夥伴們一起唱歌，吃冷飲，和她們一起看書，捉迷藏，賽跑，嬉戲。那時我快樂極了。
最讓我高興的是去遊樂場玩。此時，我就像一隻出籠的小鳥一樣，向“海盜船”飛奔而去，“碰碰車”和“旋轉杯”都是我的必玩項目，驚險刺激的感覺，總是讓我玩得像着了魔似的，欲罷不能。
然而，我也有苦惱得時候。每個星期六，我都得起個大早去上英語培訓課，好辛苦啊！
星期六清晨，當我還在夢中享受着烤乳豬的美味時，卻被媽媽的“吼”聲驚醒了。媽媽“狠心”地把握“拖”下牀，“逼”我快速換好衣服，隨便拿塊麪包塞在嘴裏，就心急火燎地趕往補習學校上課去了。回來後，還有一大堆的練習要做。好不容易完成了，剛想喘口氣，媽媽有在後面練琴了。唉！你們瞧，我多累啊！
雙休日應該以休息，休閒為主，可我卻有那麼多的'任務要完成。我真希望爸爸媽媽多帶我出去玩，讓我放鬆放鬆一星期的緊張情緒。這樣，我才會學的更輕鬆，更自由，更快樂
學問齋