無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的在書中遨遊作文，希望能夠幫助到大家。
我喜歡去圖書館，因為它是書的海洋，在這裏雖然聽不到朗朗的讀書聲，但每個人的表情都是那麼認真和投入。
我對書是那麼的.向住和痴迷，讀起書來就會停留在那個充滿書香的奇幻世界裏，不停地穿梭着，飛奔着……
一個週末，我的同學約我去圖書館看書，我一聽到“看書”兩個字就興奮不已，立刻起身和同學一起奔向圖書館。我們一踏進圖書館的大門就彷彿來到了一座知識的寶庫裏，我大步走到一列書的面前，熱切地看了又看，突然，我兩眼放光，我發現了那本我一直想看的書！我如獲至寶急忙把它拿到手中，趕緊去找同學分享喜悦。“你拿到那本書了嗎？”她問，我開心地説：“拿到了！”説完我就找了個座位坐下，開始津津有味地讀了起來。
我彷彿又到了那片海，又好像走進了那座寶庫，我正在飛奔着，撿拾着……突然有一隻手拍了拍我的肩膀，“嗨！你聽到我説話了嗎？”我同學問我。我從書中抬起頭，“你説什麼？”“我真佩服你總是這麼喜歡讀書，對書那麼有耐心，那麼痴迷！”我的同學説。我笑着説：“如果你能安心地讀一本好書的話，你也會喜歡它，熱愛它！”“好的，我知道了，我試一試。”她回答。從那以後，我的這位同學也開始好好讀書，迷戀讀書了。
對於我來説，讀書是那樣快樂！就像沐浴在温暖的陽光裏，就像在細雨裏拍打水花，還像聞着甜美的花香，真是讓人沉醉！我愛讀書，我願做書海里遨遊的一尾小魚，永遠不知疲倦。
我很喜歡讀書，因為我覺得在書的海洋裏旅行很快樂。
記得有一次，我媽給我買了一套中外名牌。看着這些精神食糧，我迫不及待地打開其中的一個，《巴黎聖母院》，津津有味地讀了起來。不看也沒關係，看了也停不下來。生動的故事情節吸引了我的想象力，尤其是每章之後的問題，迫使我繼續閲讀。“滴，滴，滴，”時針指向十點，我的上眼皮和下眼皮打了起來。我只好迷迷糊糊爬上牀.“好冷！”我從寒冷中醒來。原來是我不小心把被子踢走了。“沒錯！我想知道埃斯梅拉達後來怎麼樣了？”想着，我趕緊從牀上坐起來，穿上外套，匆匆翻開書，貪婪地讀着。“哦！終於看完了！”想到埃斯梅拉達悲慘的一生，我不禁流下了幾滴眼淚。
“新華書店對面有一座石像。大家都知道他是誰？你為什麼站在這裏？”老師問。哦？這不就是我前幾天在《岳飛傳》看到的嗎？“這尊石像是宋代大將胡。他與金兀朮為救皇帝趙構而戰，在這裏被砍死……”我沒完沒了地講這個片段。“嗯，很好！”聽了老師的`誇獎，心裏甜甜的，像吃了一罐蜂蜜。
書可以帶我去天堂，瞭解神祕的宇宙；書可以帶我到海里，和可愛的魚聊天；書可以帶我回到過去，拜訪關羽、張飛；書也可以帶我走向未來，想象最美好的生活。當我難過的時候，是書讓我忘記了悲傷。當我快樂的時候，分享我快樂的是書.
我很喜歡看書，因為我認為在書的海洋裏遨遊真是快活極了。
記得有一回，媽媽給我買了一套中外名著。望着這些精神食糧，我迫不及待地翻開了其中的一本《巴黎聖母院》，津津有味地讀了起來。不讀不要緊，一讀便停不下來了。那生動的故事情節引得我浮想聯翩，特別是每章之後引發的問題，迫使着我繼續往下讀。"滴噠、滴噠"時針指過了十點，我的上眼皮與下眼皮打起了架。我只好迷迷糊糊地爬上了牀……"好冷啊！"我被凍醒了，原來是我一不小心把被子踢走了。"對了！不知愛斯美拉達怎麼樣了？"想着，我連忙一骨碌從牀上坐了起來，披上外套，着急地翻開書，貪婪地讀了起來。"哦！終於讀完了！"我想着愛斯美拉達悲慘的一生，忍不住落下了幾滴眼淚。
"在新華書店的對面有一座石像，大家知道他是誰？為什麼立在這裏嗎？"老師問道。哦？這不是我幾天前看的《岳飛傳》裏寫的嗎！"這座石像是宋朝大將呼延灼，他是為了救天子趙構，與金兀朮大戰，被砍死在了這裏……"我滔滔不絕地把這個片段講述下來。"嗯，很好！"聽了老師的表揚，我的心裏甜滋滋的，像吃了一罐蜜糖。
書能帶我上天，瞭解神祕的宇宙；書能帶我入海，與可愛的.魚兒聊天；書能帶我回到過去，探訪關羽、張飛；書還能帶我飛向未來，想象最美好的生活。在我傷心的時候，是書讓我忘記了悲哀；在我高興的時候，是書與我分享喜悦……
學問齋