在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的家有傳家寶作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
家鄉那小小、窄窄的老屋子裏藏着無數奧祕，多是陳舊的老物件，蛛網覆蓋盡顯滄桑。
聽姥姥説那些是上一輩人留下的，物件大多其貌不揚，古老而脆弱。這些大多並不是很值錢，留着的其實也是一個“念想”。家裏老一輩流傳下來的東西不多，而我最喜歡的還是那蓋其生於頑石，得天地之靈，日月之華。温中且寒，體之無暇的——“玉石”。好吧，其實我的家裏並不富裕，怎麼可能會有玉石作為傳家寶呢，其實只是一塊光滑透亮的大石頭鑿成的石盆和石槽，可我卻還是喜歡這平凡普通的石盆，它雖不是玉石，卻有玉石般光滑透亮，約有一米見方，裏面設有石頭的搓衣板，是用來洗衣服的工具，更重要的是這是我的老老爺親手一點點鑿出來的，有着不可估量的地位和價值，可以説是無價之寶。
媽媽告訴我，那時候他是村裏出了名的石匠，別看這石頭普普通通的，卻和他頗有淵源。那時老老爺不僅是石匠，還同時兼顧着守陵人(替人看守墳地)的工作。（那時是窮到實在是沒辦法，走投無路的地步才會接的工作）。媽媽説有一次，天突然陰沉了下來，風颳得出奇的大，狂風呼嘯，天上烏雲密佈的，大樹的葉子被吹得左右狂舞，張牙舞爪，沙沙作響，着實令人有幾分害怕。因為是在山上（墳地那時都建在山上），所以總會有石頭不時地被吹下，滾落下來……那天晚上，老老爺沒有回家，由於風太大了，不好上山尋找，大家便想着等天亮了再説，可第二天老老爺還沒回來，大家都很擔心，於是集體去山上找老老爺，卻在半山腰的'一塊大石頭旁找到了老老爺。老老爺説那晚他想回家，因為風太大一個沒抓穩腳下一滑，差點跌下去。還好大石頭擋住了自己，不然準摔死。雖然在那次之後，老老爺有幸大難不死，可是腿還是烙下了毛病，大家都堅信是那大石頭救了老老爺，它是老老爺的福星，於是傷好後老老爺就把石頭搬回了家，做了石盆和石槽。
因為石盆出奇的大可以同時供兩三個人一起洗衣服，那個石盆造福了許多人，經過時間的沖刷石盆越發的光滑，鄉村鄰里的婦女們都愛來我家洗衣服。後來，隨着國家經濟的發展，生活水平的提高，有了洗衣機的出現，家家户户都買了洗衣機，那石盆就在小屋角落裏安眠了。
石盆雖然普普通通的，沒有一點特點，但我卻就是喜歡它的樸素，踏實，雖然我並沒有見過老老爺，但是我卻從石盆中想象到了他的樣子，老實，憨厚，願為他人做出貢獻，傳家寶不需要外表多麼的光鮮亮麗，值錢。更重要的是有意義，只要你覺得珍貴它就珍貴。
家鄉那小小、窄窄的老屋子裏藏着無數奧祕，石盆便靜靜的安眠在這裏，我靜靜地回味着。也許，這便是傳家寶。
一説起傳家寶，我就問媽媽：“咱家的傳家寶是什麼啊？”媽媽賣了個關子，説：“我們家的傳家寶不是金銀珠寶，也不是珍珠瑪瑙……”我疑惑道：“這些都不是，那會是什麼啊？”媽媽牽過我的手，神祕地衝我笑：“跟我來！”説着，我們就來到一個滿是灰塵的箱子前，媽媽慢條斯理地打開箱子，眼前一黑，那灰塵迷住了我的眼。我定睛一看，箱子裏是一個破舊的包，包裏裝着一雙陳舊的布鞋。我瞪大眼睛：“難道我們的傳家寶就是這個麼，這是誰的布鞋啊！”母親斂起笑容，告訴我，這是我曾祖父的布鞋。他臨走之前説過，要將這雙布鞋好好保存，將它傳給下一代。“別看它陳舊，這雙鞋背後還有一個故事呢。”説着，母親娓娓動聽地講了起來……
這故事發生在抗戰時期，那是戰亂時代，曾祖父正往家裏走，突然聽見了有人喊：“救命啊！誰幫幫我！……”曾祖父隨着這聲音往前走，發現一個比自己小十幾歲的年輕人按着自己的腿直喊痛。曾祖父上前問：“你怎麼了？腿那裏痛了，要緊的話我去幫你抓點藥。”年輕人呻吟着：“我在這躺了兩天兩夜了，也沒人來，我的腿前兩天被壞人打折了，走不動路。”曾祖父二話沒説，翻山越嶺前去藥店，告訴大夫：“這位病人是我在路上看到的一位可憐人，他的家裏很窮，又被鬼子毆打，我來帶他看病。”説完，曾祖父把僅有的一點銅錢給了年輕人，儘管他的鞋子已破爛不堪了，但是他又一次把年輕人送回了家，那位年輕人感激不盡，還問了曾祖父姓氏是什麼。曾祖父回到家裏告訴曾祖母他一天做的'事，曾祖母對他説：“做得好。”曾祖父笑了。
又過了幾天，我們的家突然來了個身有大槍的穿着軍裝的人，那個人問：“這裏是汪家麼？”我爺爺説：“是啊，你找誰？”曾祖父聽見響聲走了出來，被他嚇了一跳。那個身上伏槍的人説：“你忘了麼。我是那位被你救回來的年輕人，如果沒有你，我現在也沒法站在這裏，謝謝你救了我！上次見你的鞋子太破舊了，你為了揹我，鞋都磨破掉了，所以我給你帶來一雙布鞋，另外，你幫我去藥房抓藥，我帶了些銀兩給你。”曾祖父笑着説：“舉手之勞，再説，如果別人看到也會出手相救，我不應該要你的錢，你自己留着用吧，這鞋我就收下了。”曾祖父幾乎沒穿過，就一直保留着。
聽了曾祖父的事後，我深有感悟。即使歷經光陰的蹉跎，這雙鞋也並不陳舊。它象徵着腳踏實地，樂於助人的心。從此，我經常拿起這雙鞋看看，我要向曾祖父學習。看，我們家的傳家寶。
學問齋