在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的友愛的作文，歡迎大家分享。
談起友愛，總是不由得想起那件事。
那是一個陰天的下午，天空灰濛濛的，有些昏暗。今天和兩個朋友——小潔和小寧大吵了一架，一想起這件事，怒火就湧上心頭。這怎麼就是我的錯了呢？我倔強地想着。
我拿起一本書來看，看着看着，外面傳來了嘻嘻哈哈的`笑聲，是小潔她們在玩。我心癢癢了，也想出去和她們一起玩，但又想起了小潔怒氣衝衝的面孔和小寧生氣又憂慮的神情，我想把注意力轉移到書上來，但耳邊老響起她們的聲音。我歎了一口氣，把書放下，決定出去看一看她們。
我出了門，躲在一輛車後面看着。突然，小寧往這邊走來，我嚇了一跳，急忙跑走。跑了沒多遠，腳下突然絆了一下，“砰”！我摔倒在地，膝蓋一陣刺痛向我襲來。我哭了起來。小寧聽到了動靜，過來看個究竟。當她看到倒在地上的我時，嘴巴呈大大的“o”型，驚訝極了。“你……你怎麼在這？”只有不停的嗚咽聲。她很快回過神來，把我扶起，把小潔她們叫了過來。那些人聞訊過來，十分詫異，七嘴八舌地問這問那。我停止了抽泣，沒有回答，一面看着受傷的膝蓋，一面緊張地望着冷冷的小潔和小寧，她們似乎在思索着。小潔開口了：“小寧，拿紙巾給她的膝蓋擦一擦。”小寧應着，從口袋裏拿出了紙巾蹲下身，細細地幫我把膝蓋的血擦淨。然後，她們倆慢慢地扶我回家。她們很小心，彷彿我是一件易碎的瓷器。我心裏不由得羞愧起來：我連道歉都不願意説，她們卻對我那麼好。
友愛就像橙色，明亮鮮明，也有一點點的苦澀；友愛也像小火苗，温暖舒服，但也會灼傷我們自己。或許我們會與夥伴發生矛盾，但我們還是能感受到朋友那無時不刻的關心。
我從小到大隻有婧雯和我是世界上最好的朋友，我和她從小到大一起玩，甚至到現在還在一起玩呢！
有一天，婧雯和我約定到滑滑梯見面。我們住同一個小區，所以很方便找到對方。約定時間是下午的2點半。
已經到了午時，準備出發。但我卻被媽媽攔住了，她説：“你這是去哪？”“我去找婧雯。”我着急的説。“你的作業做了嗎？”我更加着急：“還有一些”“寫完再去！”媽媽生氣的説。“媽，我已經跟婧雯約好了時間，你就讓我走吧！”媽媽還是一直説要我做完。沒辦法，只能寫作業，但我怎麼跟婧雯説呢？
已經超過了3點，婧雯應該走了吧！但我心裏想：如果沒走，我又要如何面對她呢？到了晚上，我準備和弟弟下去玩，到滑滑梯那。到了那裏，我進了去，卻發現婧雯正坐在椅子上等我。我只發現她在那裏，卻看見她的臉凍得白裏透紅，手凍得發冷，我沒接近她，但我的眼睛卻掉了滿地的眼淚，心裏忽然熱乎乎的。
到了第二天，媽媽告訴我：“婧雯發了高燒，最好別去和她玩。”頓時，我的心裏非常難受，眼淚不停的流着。我居然沒去看她，還在家裏和弟弟玩，忘了這件事。
過了幾天，我也大病了一場，那時她的病已經好了，她得知我生病的`時候，用自己辛辛苦苦得到的錢，給我買了一束花，她走到我房間，把花插在了我的牀旁邊，我流下了深深的淚水……
我的記憶就像是廣闊的藍天，天空中的每一朵白雲都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當中貴林是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來沒有發生過爭吵，互幫互助，親密的`簡直無話不談。雖然她已經轉學了，但是我們始終保持着聯繫。
我記得在我上四年級的時候，我因為出了水痘，有一段時間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下，我的病終於好了。我剛進班，貴林主動要求幫我補課。她白天努力地學習，晚上幫我補課。有一次，由於老師佈置的作業挺多的，貴林幫我補習的時間也比較長。就耽誤了她寫作業的時間，貴林幫我補習到十二點才回家，她寫作業到深夜，還要幫我準備第二天的複習筆記。由於晚上睡眠不足，第二天早晨沒有充沛的精力，所以在上課時不停地打哈欠。終於熬不住睡着了，結果被老師發現了。“貴林站起來”老師嚴厲地説。貴林沒有聽到老師的話，過了一會貴林還是沒有站起來。老師十分生氣，走到了貴林的跟前。老師再次生氣地説：“貴林站到後面去，不要浪費大家的學習時間。”貴林羞愧地站到後面。
在放學的路上，我對貴林説：“你這些天幫我補習太累了，今天你好好的休息一晚。明天我們再繼續吧！”我已經把你今天晚上的複習計劃定好了，不要再推遲了。”貴林堅定地説。晚上貴林仍舊幫我補課。過了幾天我落下的功課全都補齊了。並且在一次測驗中取得了好成績，而貴林卻因為我生病了。
我與貴林的友誼就像高爾基説的一樣：真正的朋友，在你獲得成功時，為你高興，而不捧場，在你遇到不幸或悲傷時，會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯的時候，會給你正確的批評與幫助。
在你受傷的時候，就會有一句温馨的話讓你冰涼的心温暖起來；在你需要幫助的時候，就會有一雙温暖的手向你伸出，這就是友愛。
一次，學校裏舉行秋季長跑，我不小心被同學絆倒了，一股難以忍受的`疼痛進入我的右腿。這時武璟玥跑了過來，把我扶起。我正想繼續跑步，可是膝蓋彎一下就很疼，別説跑了，就連走路都比較困難。她看着我，説：“先到鄭老師那裏休息一會兒吧！”我沒説什麼，一瘸一拐地走了過去。武璟玥向老師説明了情況。鄭老師用關心的眼神對我説：“先去醫務室看看吧。”她扶着我向醫務室走去。在路上，她説了很多安慰我的話，讓我冰冷的心漸漸温暖起來。終於到了，我靜靜地坐在凳子上，她用關切的目光默默地看着我 ，醫師沒説話，用酒精在右腿的傷口上來回塗了幾下，看了看説：“還好穿得多，沒什麼大礙，就是要敷一下。”
武璟玥説：“要不中午來敷一下好了。”
“好。”
我被她慢慢地扶回了教室。在後來的幾節課上，我覺得腿好了一點，可以慢慢地自由行走。中午，武璟玥陪我去醫務室敷腳，醫師把一袋有語文書大的，裝滿冷水的袋子包了一層毛巾，隔過一層褲子放在了受傷處。聽醫師説要敷10分鐘，武璟玥靜靜地陪着我，和我聊天，讓我快樂一點。她陪我敷完腳，走回教室。在這個過程中，她不停地問我“怎麼樣？”“好了一點嗎？”讓我的心暖暖的。
友愛讓我的心變得温暖，更讓我感受到愛的偉大！
曾幾何時，我還是一個不善言辭，內向的女生，但自從遇到了你——“於兔子”，你讓我變得開朗起來，活潑起來，更讓我明白了，友誼的可貴！
七年級時，我和你都被分在了x班，一開始我和你並沒有什麼交集，也許是命運的安排，一次調位子讓你坐在了我前面，我們也就開始相互認識。
記不清，我們何時成為朋友，只記得每次去食堂的路上，你我總是並排而行；只記得，每次的課間十分鐘，你我總是旁若無人的大談特談；只記得，每次考試後，你我總是不過問對方的情況，默默地走在去廁所的路上；只記得，每次考試分數出來後，你我總是笑着説，’就算這次考不好，也要笑着面對未來，下次一定會考好。
和你相處時間久了，才發覺我的生活已經離不開你了，你的歡聲笑語會感染我讓我變得樂觀向上。現在才明白什麼叫“酒逢知己千杯少”和你在一起，時間就好像白駒過隙一般流水飛快！
體育課時，我們會在休息時間談名偵探柯南，會為了青山剛昌不寫結局而氣憤。下課時，我們會談各自的小説，而我總會被你鄙視，因為我經常拖稿。吃午飯時，我們會談日漫，會為了偶像活動更新的'速度而不耐煩，卻還是每星期都要看。
現在，我們就……我們上八年級了，我和你不在一個班了，我才認識到“我們的友情比愛情還要刻骨銘心”但我們仍然是最好的朋友，仍然會每天笑着面對未來。
新的一學期，讓我們共同面對，my best friend——xx。
自從爸爸去打工了，家裏被大人訓，沒有爸爸的安慰，我只能在卧室的角落裏默默哭泣。
不過，我不想有周末，以為五天中有我的同學和朋友，雖然我很愛笑，也很幽默，但我很需要人疼。他們知道了我沒有爸爸在身邊，想盡辦法讓我開心。上次婦女節，我給媽媽一個禮物，媽媽的眼淚奪眶而出，媽媽又歎了一口氣，説：“沒有你爸爸給我炒菜，今天的婦女節也算冷清了，不過你知道給我禮物。我知足啦。”媽媽不像我的朋友那樣不提我爸爸的事，我聽後，愣住了一會，然後衝進卧室，關上門，媽媽以為我太激動了，就不再追究了。我坐在地上，哭着喊着爸爸的名字，我知道今天是婦女節，但是我就是想爸爸。
於是我想找個人傾訴，我找到了我最好的朋友：李亞洪。我向她説了。她先是安慰我，説你爸爸只是想掙錢讓你上大學。然後把我的眼睛矇住，説：“你不能睜開眼睛，要我放手，才能睜開噢。”我照做了，好像她在要鑰匙開門，然後叫我過門檻，我抬起腳進去，然後她放開了手，原來她的爸爸媽媽坐在餐桌上等我吃飯呢，“恩？這個驚喜不錯吧。”她對我説。我一邊哭一邊點頭，裏面有我最喜歡吃的菜，怪不得以前她問我喜歡吃什麼。但是她忽略了一點，她爸爸在這兒，還衝着對我微笑。我忍住了，但我的.眼睛不説謊，她明白了，於是偷偷用自己的手機向她爸爸打電話，讓他找藉口走了。平時那個很傻的瘋丫頭一直都對我很好。
我微笑了，不知怎的，彷彿我那冰凍的心被她融化了。友愛是什麼？友愛是你口渴時的水。那怕是一個小小的舉動，我也會記在心裏。
母愛是無私的、温暖的；父愛是真摯的、忘我的；友愛是純真的`、難忘的。在期末考試的前一天下午，放學後我想放鬆一下，就和同學們在安居小區捉迷藏和逗哈巴狗玩。當時樓前馬路上停着一排水泥管，有幾個男同學正在旁邊推着玩，不料水泥管一滾動正好壓住了我的右腳面，鮮血滲透了旅遊鞋面。同學們急忙圍上來，攙扶着把我送回家，並且幫我把自行車扛上了樓。
脱掉鞋子看到鮮血把襪子都染紅了一大半，右腳大拇指甲整個被擠掉了，血流不止。我被嚇呆了，不知道該怎麼辦。他們幫我清理被血污弄髒的地面，就是平時看見血就哭的小朋友也幫我洗襪子。他們不停地安慰我，又急忙給我媽媽打了電話。那個時候我彷彿忘記了疼痛。需要幫助的時候，有那麼多的小朋友在我身邊，我心裏充滿了感激。
媽媽回來把我送到醫院，她們陪我縫完針才離開。有他們在我身邊，縫針時我沒有哭。
第二天，爸爸揹着我到四樓參加考試，許多同學關心地詢問我的腳還疼不疼，縫了多少針……
他們有的幫我遞試卷，有的幫我拿作文紙，有的主動把自己的學習用品借給我，有的把棉椅墊墊在我腳下，怕腳受涼（我的右腳由於縫合包紮不能穿鞋子，只穿厚襪子）。我感動極了，一股股暖流回蕩在心頭，彷彿自己被友愛包圍着，感到無比的幸福。
考完試他們來家看我，還帶來了小禮物，帶來了寒假作業，還和我一起寫作業，怕我一個人寂寞。
在五年級（3）班這個大家庭中，每個人都是一朵毋忘我花，把自己的芳香獻給它需要的人。這種純真而温暖的友誼，將讓我們這個集體中的每個成員在心中銘記到永遠。
夜，深了。站在高山之巔，俯視大千世界，或萬家燈火，或靜謐山林，或霓虹耀眼……可又有何等有為之人，不忘昂首仰望那無際蒼穹?不經意間，七個撲閃閃的東西得到了最大的青睞。那是?是的，那是北斗七星，就是那麼一個永不分離的代名詞。就是它，會引發我連篇的浮想……
"真好!老天真有眼!”我們來自於心底的釋放就是這般爽快。大家在心中深埋了兩個月的謎底終於伴隨着浪漫的時光揭開了——這個年輕活潑、稚氣猶在的班集體終於沒有分開，雖然，它的可能性並不大。於是，我們更珍惜這在一起的美妙。
記憶的長河中，還曾記憶猶新。國慶節那天的歌詠比賽，實觸我心絃。伴隨着詩意綿連的《愛，因為在心中》，我們，奏響了愛的旋律。瞧，一羣金色之鷹，嘹亮的合唱劃破了藍空，英姿颯爽!第一次這樣從內心深處感到團結所迸發的無窮的'力量，這力量，使那在心底埋沒已久的班級自豪感無畏地湧現了出來。在那一刻，我望到了自信之神那迷人的笑靨，她把不服輸的信念灌輸到我們內心。久違的歡樂，洋溢在多情的歌聲中。
瞧啊，那北斗星還是那般迷人靚麗!“每個人都擁有一個夢/即使彼此不相同/能夠與你分享/無論失敗成功都會感動/愛因為在心中/平凡而不平庸/世界就像迷宮/卻又讓我們此刻相逢our home/傷心時你會給我笑臉/讓我感受友愛的原點......"
友愛就像一座座燈塔，在我成長的遠航中指引我的前進。而在我的航行中就有兩座高大，明亮，友愛的燈塔指引着我。而今天，我又想起了這件難忘的事。
記得那是一個初秋的中午，我剛剛來到教室，剛一坐下，我感到心中有那麼一股令人作嘔的勁兒直衝腦門，我的臉色變得蒼白，四肢無力的我一下子爬在了桌子上。過了一小會兒，我全身就像觸電了一樣。隨後我大吐了起來，周圍的同學都退讓了三分。
當時我無比絕望，剛準備起身處理時，小段和小陳同學走了進來。
他們看到了我，立刻反應過來，馬上健步如飛地跑過來，遞給我水和紙，然後七手八腳地處理了起來。他們那麼熱心的勁兒讓我至今還記憶猶新……。他們的友愛就像燈塔，幫助我度過困難。
他們這樣無微不至地關心我，頓時讓我受不了。但我過了一會兒忽然頭燙得簡直可以燙熟餅子。他們立刻看到了我的異樣，馬上告訴了老師，然後對我無比關心，併為我倒水，在課間一直守護着我不讓別的同學吵到我……還不時對我噓寒問暖。他們的友愛就像燈塔，把我從危險中救出。
過了一會兒，我的.媽媽來接我到醫院打吊針了。我不禁想：“我走了，學習怎麼辦？”而他們就像讀懂了我的心思似的馬上説：“張明，我們會給你備課的。”他們的話如同春風一樣帶給了我温暖，讓我感動得淚流滿面。儘管我在醫院裏打針不好受，但是他們倆一放學就來到醫院給我補課。雖然我表面上愁眉苦臉的，但是我的心裏卻有那麼一絲甜蜜，因為有兩座“燈塔”在守護我，讓我不再迷失方向………
我很開心，因為有這倆座對我有着深情厚誼的友愛的燈塔在照耀我。讓我感受到了情真意切的友愛，謝謝你們，是你們的友誼讓我繼續揚帆遠航！
愛是一種魔法，讓人心裏感到温暖。友愛更是可貴，朋友間彼此信任，無話不談。關於友愛，我這還有個小故事呢。
有一次上體育課，老師要求我們往返跑，這項運動十分累人，消耗體力。我們跑完後，都像小狗一樣吐着舌頭，累的直喘氣。我的好朋友小琪在體育方面並不擅長，她很瘦，跑步時總是力不從心，但是她很要強，必須堅持到底。就連我們班的體育委員都快堅持不住了，她怎麼能堅持得住呢？可是，她卻堅持下來了，在她越過終點線的時候，我們全班為她鼓掌。
但是就在此時，一件可怕的'事情發生了。小琪突然暈倒在地，臉色發白，眼睛直往上翻，我們都嚇呆了。體育老師急忙趕了過來，急促地説：“快，來兩個同學把她扶到醫務室，讓衞生老師看看。”我和小揚立馬跑了過來，小心翼翼地扶着小琪去了醫務室。衞生老師仔細檢查着，語氣平緩地説：“她就是呼吸太急了，一口氣沒有喘上來，所以暈過去了。不用着急，緩一會兒就好了！”老師的話讓着急的我們都冷靜了下來。接着，衞生老師給了小琪一塊糖，讓她吃下去。過了幾分鐘的樣子，小琪的臉色漸漸恢復了正常。
後來，我和小揚輪流給小琪模仿她當時可怕的樣子，把小琪逗得哈哈大笑。她説：“沒有人比老師和同學們更關心我啦，你們是我真正的好朋友！”我們幾個拉着手，一起笑了起來。作為朋友，就應該在學習上相互激勵，生活中相互幫助。
友愛就像放風箏，你在這頭，我在那頭。你牽着我，我拉着你，彼此緊緊地連在一起。願大家珍惜友情，友愛長存！
你知道嗎？我們班可是一個十分團結、十分互愛的班集體。曾有許多班級羨慕我們。因為，我們班中時常會發生一些同學之間互助互愛的事，令老師們讚不絕口。
在我們的班級中，處處洋溢着充滿愛心的氛圍。一進我們的教室，你就會被“生物角”中的鮮花綠草發出的芬芳所陶醉。你可別以為這是我們用班費買的'，其實，這些花花草草都是我們班的同學從自己的家中搬來的。這些雖是花花草草，但它代表了同學們對班級的一片愛。
這只是一件小小的事：
他—我的好朋友，魯一鳴。
一個寒冷的冬天、我正在操場上跑步。小魯他跑來隊伍説：“小強，你沒帶手套嗎？”“呃……不記得帶了！”我已知道結果，你也肯定知道了。這一件小小的事，卻含着深深的情。
同學的愛心同樣體現在同學之間的互相關心、幫助方面。一位同學生了病，即使老師沒有説，當天晚上，這位同學的家裏電話就會響個不停。有的同學關切地詢問病情；有的幫他解悶；有的告訴他作業。生病的同學雖然在家中休息，但他感覺似乎就沒有離開過我們這個和睦的大家庭。
記得在一個雙休日，我們全班參加一個名為“千萬人幫千萬家”的活動。大部分同學毅然推辭了外面的補習班；有些同學暫停了高額的家教。很多同學住得很遠，且其中有兩位同學，一位在發燒，一位要給去世的母親掃墓，這兩位同學忍着身體的不適和精神上的哀傷，都堅持前來。雖然下着淅淅瀝瀝的小雨，大部分同學渾身都淋濕了，但雨只能淋濕我們的衣衫，卻澆不滅我們的愛心。
希望：無論天地合也好，山無稜也好，我們友愛之間的愛心是永遠不會變的，更是永遠不會被人遺忘的。
我永遠相信—友誼天長地久。
天高雲淡，天空中飛翔着幾隻小鳥，一隻小鳥站在枝上依依不捨地目送自己的同伴，不一會兒連影子都看不到了，小鳥流下淚水，這是永別同伴的淚，是回憶過去的淚。突然，一顆小草説話了：“你別哭了，你的同伴雖然走了，但以後肯定還會遇見的。”小草説完，小鳥便慢慢停止了哭泣聲，看着小草：“你説的都是真的嗎?”小草抖了抖：“真的.，我不騙你”，小鳥飛下來，對小草説：“我們可以做朋友嗎?”小草吐了吐舌頭：“你願意的話，我們就做形影不離的朋友吧!”小鳥點了點頭。
一天，它倆正玩得開心，二隻蝴蝶和蜻蜓這一對好朋友看它們玩得那麼開心，也想跟它們玩，便一起飛過去説：“我們可以跟你們玩嗎?”小草和小鳥互相看看，又點了點頭：“你們願意的話，我們一起做朋友怎麼樣?”蝴蝶和蜻蜓説：“好啊!好啊!”我們一起玩遊戲吧!它們一直玩到了晚上。
第二天，一隻蝸牛路過這裏，看它們玩得那麼開心就問：“我能跟你們玩嗎?”它們四個説：“可以呀!你們願意跟我們做朋友嗎?”
蝸牛喜不自勝：“好啊，但你們不能玩跑步的遊戲，因為我跑得太慢了。”
小草説：“可以，我們不玩跑步的遊戲。”
蝸牛説：“噢，那太棒了!”
它們又多了一個小夥伴。
春夏秋冬過去了，小草的生命即將結束，小夥伴們一一跟它告別，第二天，小草閉上了眼睛，小夥伴們知道明年春天，小草又會重新長出來和它們一起玩耍的。
今天下午我們第二節課沒有上，因為要舉行高年級口算比賽和作文競賽頒獎活動。讓人沒想到的是，頒獎儀式還沒有開始，我們班的一位同學和另一位同學在操場上不知道怎們回事兒，竟然打了起來，其中一位同學的鼻子被打破了，流了很多的血，把臉都染得紅紅的，我特別害怕他會出事，還好沒事兒。
我到後來才明白了他們這對小夥伴為什麼打了起來。原來，一位同學罵了另一位同學不是人，這可把另一位同學激怒了。他衝過去，打了對方一拳，對方火了，猛地向他的`鼻子上打去，一下子就把他打流鼻血了。
看到他倆這樣，我的心裏很難受。同學之間怎麼能這樣呢，大家能夠在一個班裏學習，這是一件多麼好的事情，為什麼就不能互相幫助、相互諒解呢！大家要相互關心，不能欺負人，要團結友愛，不要因為一件雞毛蒜皮的小事情而把事情搞砸，這樣對人對已都不好。
我特別想對高年級的大哥哥們説：你們要尊老愛幼，不要再欺負低年級的同學了！因為我發現，這幾天每當放學時，在樓梯上，高年級的同學都喜歡推低年級的同學，並且一邊推一邊還罵着“小孩，給我滾！”高年級的同學也可能覺得這樣好玩，但是我覺得這樣做很危險的，萬一把人給推倒了就不好玩了。大家要相互關心，相互友愛，這樣才能每天開開心心、快快樂樂！小朋友們，你們説是嗎！
今天我的老師佈置了一個作業，名字叫做《我學會了……什麼》，在我回家的路上，我一直在寫什麼才好，我走着走着，看到了正在團結友愛的事情，一個大約14歲的孩子，去就一個被人的滿臉青紫的一個小同學，我看到這一幕，我眼前一亮，謝天謝地我終於想到些誰麼好了！
我今天就寫《我學會了團結友愛》，要是説我的團結友愛還是要讓時光倒流5年呢！那時候，我才七歲，那時候我還是一個傻呼呼的小孩子，我也不知道團結是什麼東西，友愛又是什麼東西，只知道自己才是最重要的！我學會團結友愛，就是在，七歲那年的冬天，在我回家的路上！因為那時還很小，所以過馬路時就不看左邊和右邊，只顧着一個勁的往前跑，在各個時候飛奔而來得一輛汽車，差點把我撞倒在地，那輛車的反光鏡打在了我的書包上，我一下坐倒在地上，遠處來了一位熱心的大哥哥，把我扶了起來，我高興的望着那位大哥哥，我急忙的説：“我家裏沒人，你陪我到我家聊天好嗎？”他説：“好吧，反正你也受傷了，我就陪你去你家把。”我又用那種崇拜的眼神看着他那瘦小的臉！我們到了我的`家，我跑到飲水機前，給他倒了一杯茶，我們倆走在沙發上聊起了天，他給我講了許多大道理，我雖然有的聽不懂，但是我還是聽得聚精會神。他最後給我説：“彬安，你一定要學會團結友愛，他會幫助你交到更多的朋友。”他的這句話激勵了我以後人生的團結與友愛，就在這時我學會了團結與友愛！
關愛是什麼？關愛是在雨中為我撐起一把傘，關愛是就算不好吃但飽滿愛意的一桌飯菜；關愛是耐心地為我們上課，關愛是不停的為我們批改作業……
我的爸爸雖然對我十分嚴格，但他十分愛我。有一次，爸爸做完菜後請我品嚐，我剛吃一口下去，發現菜什麼味道也沒有，但這是爸爸第一次做菜，我就不好意思説。第二道菜：糖醋排骨——我的最愛，菜一上桌我就開始狼吞虎嚥地吃起來，發現這糖醋排骨的糖雖然沒放多少，但只要是人一吃下去就會品嚐到它的甘甜如蜜。
還有一次是在一年級，我獨自一人坐車回家，因為車上沒座位，所以我只好扶着扶手了。突然，一個急剎車將我從站立變成了俯卧撐姿勢，又因為書包太重自己爬不起來，所以我就……到了下一站，上來了一位阿姨，這位阿姨一看我趴在車上，就立馬將我扶了起來……
友愛是什麼？友愛是共同的`快樂，友愛是分享；友愛是互相幫助，友愛是共同克服……
三年前的運動會上我們班參與了多項比賽。第一項：拔河，我們班的同學團結友愛加上當時的班長——肖坷倞的運籌帷幄，我們將四班給拼了下去，第二輪與一班的較量，雖然勝利了一局，但還是輸給了一班。第二項：接力賽，跑步可謂我們班的強項，但要與一班比較上下，我們就是萬人之上一人之下了。第三項：百米賽跑，本班的跑步健將一一上台，在三班同學的賣力吶喊中，一位位三班同學登上了冠軍寶座。運動會完後，班長和副班長以及所有同學一起慶賀，一起分享自己帶來的食物。
這就是我得到的關愛，和付出的'友愛。
學問齋