在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的那一刻春暖花開作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
天邊有幾朵彩雲在飄蕩，它們帶着我浪跡天涯的夢想，在天邊變化着夢幻的光芒。縷縷霞光，糅合了萬物的生長，帶着生的希望，為我們寫下夢的篇章。
喜歡遊山玩水，是註定要做個行者的。心中一直有個小小的夢想，希望一雙腳走遍天涯海角，我愛上徜徉在山水間的感受，愛上了自然界中柔美的靈魂。可是，既然要做個浪跡天涯的遊者，就不可以背上太多的回憶，因此，必須選擇放棄，可是又不怎丟掉過往的美麗，只能默默的哭……直到視野裏出現那片海。
還沒有去過大海，去被他所散發出的魅力深深吸引。“遇”見那片海，只是一個偶然的不能在偶然的傳奇。我在QQ上漫遊，突然消息盒子傳來消息，有些懶散，便不想理他，繼續漫遊，好久，才想起消息盒子有傳來消息，我打開它，眼前頓時變得寬闊，這是一片海麼？這是我想象中的海嗎？海面微波盪漾，放眼望去，只有一片藍色的海，你看不到盡頭，他似乎沒有盡頭。一片藍色的海讓我怔住，我久久凝視着這片海，人好像飛到了海邊，海的'寬闊，海的壯美，海的博大讓我驚詫。我忘卻了一切，盡情的與海融合，海風吹拂着臉龐，帶着海水的醇香。
忽然想起海子的詩：從明天起，做一個幸福的人，餵馬，劈材，周遊世界。從明天起，關心糧食和蔬菜。我有一所向陽的房子，面朝大海，春暖花開。海子的詩與這片海讓我明白踏上尋夢的旅途，我必須學會放棄曾經擁有，因為路上不斷有新風景。平淡的生活，要試着珍惜現在所擁有。
一片海，讓我一剎那間明白行者要學會輕鬆踏上路途；一片海，讓我明白放大胸襟；一片海，讓我的世界在那一刻春暖花開。
彩雲在作長遠的飄蕩，與藍天組合成永恆。枯樹，敗枝，殘花都是生的希望，來年他們可以綻放美麗與傳奇。
窗外，牆上的爬山虎被狂風吹得搖搖欲墜。我卻無心去關注那可憐的爬山虎，只想熟練地背誦詩文。
我坐在書桌前，手指摳弄着書本的一角，深呼一口氣，嘴裏湧出的是一句句艱澀難懂的詩。
此時，我的心情一點也不比窗外的天氣好。忐忑不安，充斥在我的心頭。
座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕。隨着最後一句詩的背誦完畢，抖動的腿也慢慢停了下來。狂風不再，爬山虎微微搖曳着，顯得虎虎有生機。
我心裏的那枚種子，似乎得到了春光的滋養，一瞬間生根發芽，肆意生長，綻開了燦爛的花朵。
我忽然想起了從前的種種。
深夜，萬家燈火不復。城市漆黑一片，枱燈上的光亮灑在書本上。院子裏十分安靜，不願打擾他人的清夢，只有我點燈苦讀，將一句句詩塞進腦袋裏。
上下眼皮如膠似漆，難捨難分，越背越困，也只能堅持，直到最後趴倒在書桌上，酣然入夢。
清晨，鳥兒在我的背誦聲中醒來，陽光為初醒朦朧的.天際染上了一層金邊，我突兀的聲音劃破了天空。
我很無奈，就像北極的星空觸不可及，撒哈拉沙漠雪落的聲音我不會聽見。
前一夜背的內容早已忘了大半。
人生哪有那麼多的一帆風順。
星月相伴，炎陽炙烤，大雨傾盆，萬里無雲，陰雨綿綿無論是何種天氣，何種環境，都無法磨滅我背書的慾望。
果真，幸運會降臨在努力的人身上。如今《琵琶行》能熟練地背下來，心裏的喜悦更是溢了出來。我忽然想：所有的寒冬，皆為此刻的春暖花開。
那些天我沒放棄，那些天日月都與我相伴
所以，那一刻，春暖，花亦開。
高高的天上印着一個大大的太陽，燕子似乎很高興，嘰嘰喳喳的唱個不停，但是我的心情卻遠遠不如這隻燕子！
家長會開始了，見同學們一個個都喜笑顏開的，一向活潑的我現在卻怎麼也高興不起來。家長不約而同的來了，我搬着椅子，兩隻手跟着椅子的重量沉了下去，乖乖的我無精打采的跟在媽媽背後，臉上的肌肉似乎已經一塊塊的僵住了，不存在任何表情，我的心也像揉進了碎冰塊一樣，難受的讓人喘不過氣，聽着上台領獎的一個個同學的名字，我始終沒有聽到那個最令我滿意的名字。看着同學們一個個笑的如花兒似的臉拿着獎狀走了下來，我看了看媽媽那失望的神情，心裏更不是滋味，就像打翻了五味瓶一樣，我知道我徹底讓媽媽失望了！
我抬起頭目不轉睛的看着天空，想着一些天馬行空的問題，想完後我又沮喪的低下了頭。
就在這個時候媽媽也轉過頭來看着我，她的眼神意味深長，並對我説：“下一次月考一定要好好考，超過他們！”我信心十足的點了點頭。
一會兒隊伍解散了，我的腿就像倆根麪條，但又有一種力量鼓勵着我，當我正想的`入神時，忽然有一隻手拉住了我，我條件反射性的一停，第一想起的就是“這下完了！”一回頭我正對上了媽媽那深邃的眼神，然後媽媽把嘴貼到了我的耳邊上説“下一次你一定會名列前茅的！”
我聽到這裏鼻子一酸，淚水在眼眶裏打轉，為了不讓媽媽看見，我連忙轉過頭去抹去了淚水。
那一刻我的世界春暖花開，灑滿陽光，我相信我自己！
雖然才步入秋季，但空氣卻彷彿凝固一般，讓人呼吸不得。這都是因為九年級緊張的學習氣氛。
面對突如其來的壓力，我感到茫然與無助：茫茫學海，何處是岸？
終於，在一個難得沒有作業的週末，我決定先擱下“書槳“，外出走走。
正是黎明，當東方泛起魚肚白，天空就像一汪洗硯水。過了一會兒，墨雲漸漸散去，天空出現隱隱約約的光亮。大片大片的.雲彩中，一個“圓球”緩緩登場。它是如此神氣，正一縱一縱往上躍呢！它將大片胡光芒灑向世界，宣告自己的存在。
我靜靜地感受着光和熱，那一刻，我彷彿讀到了“希望”。是春天了嗎？
午後，我獨自走在鄉間的小路上。陽光透過稠密的樹葉在地面投下斑駁的樹影。涼風習習，沁入肌膚，彷彿絲般掠過。我閉上眼睛，迷失在清朗的空氣裏。
我靜靜地傾聽着，傾聽風的娓娓細語，傾聽葉的竊竊私語。那一刻，我覺得生活中並不是只有枯燥與煩悶。生活，也可以如此愜意與舒適。
傍晚，我站在夕陽籠罩下的田野。一陣風吹過，稻穗相互碰撞的聲音傳入耳中。它們在講述成長過程中的風雨與辛酸，在祈禱明天的飽滿與豐收。夕陽像一位深沉的智者，它對我説：“時間可以磨礪你的意志，也必將見證你最終的成功。”
我靜靜地思索着。那亙古不變的真理一次次通過風聲傳入耳中。那一刻，我終於豁然開朗。
那一刻，我收穫了來自大自然的真理；
那一刻，我想到了：學海無涯，惟有前進；
那一刻，我看到了前進道路上的路標；
那一刻，我的世界春暖花開！
一大早起來，人們都是歡歡樂樂的，而我卻是沮喪、憂傷的。昨天，進行了考試，我覺得我的數學考得不太好。吃完早飯，我背起沉重的書包去上學。
走在樓梯上，我踢中了一粒石子，發出“當”的聲音，彷彿石子也在嘲笑我。走在路上，陌生的行人，都像在嘲笑我一樣。風無情的颳着，像萬箭齊發一樣，射在我的臉上，又像無數把刀插在我的心裏。連天都變得烏雲滾滾，難道連老天也在嘲笑我嗎？
在路上，我想到了我該怎樣面對我那慘不忍睹的成績，該怎麼面對同學們，該怎麼面對老師，該怎麼面對父母。我想到了同學們的嘲笑，老師的批評，父母的呵斥。我究竟該怎麼辦啊!
眨眼之間我來到了學校，我走上了樓梯，不經意的瞥了一下牆上，牆上有個蜘蛛，旁邊有一張網，被風吹破了一個大洞，蜘蛛爬上去開始補網。一圈又一圈的'補，終於補好了，蜘蛛又爬到了牆角，靜靜地等待着。
可是，風很大，不一會，又把網給吹破了，我想蜘蛛的心情，一定和我一樣沮喪吧。但是，蜘蛛不慌不忙的爬過去，吃掉廢網，又開始重新織那個網了，不一會就織好了，蜘蛛再次回到那個牆角。
我的內心有着很大的震撼，我們有着同樣的遭遇，但結果卻是不同的。蜘蛛有着堅韌不拔，勇敢向前的精神。但我呢？遇到一點不順心的事情，就灰心沮喪。所以，我挺直了腰桿，勇敢地走向了教室。
到了教室，卷子已經發下來了，哇96分，竟然這麼好。現在我堅信，做什麼事，一定要勇敢。
那一刻，我心裏春暖花開。
春天的氣息總是那麼美好，四處都洋溢着新生的喜悦。春天來了，感覺就不一樣了。
在這樣的季節總會有一些牽動人心的事發生。人總是有低潮的時候，在那時，人總會很悲觀。就是這可惡的上帝為我安排了一次次不得不掉下去的陷阱。就算是在春天粉紅色的背景下，頭上的烏雲也陰魂不散。一天之內被三位主課老師批評一定不好受吧！老師們的臉，一遍遍在我的腦海浮現，最近怎麼這麼倒黴，不僅老師説我，作業被批評，成績還下了這麼多。我也不是沒有從自己身上找原因，可是厄運總是源源不斷，受這些影響，心情自然是很糟糕。
這一刻，我的世界徹底地毀滅了，就像剛地震過後的灰濛濛，剩下的`只是殘墟費石。這樣的大石塊背在身上，向上進也也沒有力氣了！
我想，就這樣了吧！
可是一切又那麼突然。突然而來的好與讓我有些不適應，是習慣了灰色。沒有了老師的抨擊，同學的嘲笑，成績上升。是春暖花開了嗎？
我感受的春暖花開竟是如此的温暖，像太陽光一樣，可能這不是運氣的關係。是自己根本的關係。春天的花兒，笑着臉，天空藍藍的，小鳥在枝頭唱歌，樹枝才冒出一點小芽。窗外的景色盡是如此，我的感覺也是如此。
在灰色之後的春暖花開亦是如此深入人心。這也並非是大事。在生的喜悦的季節，也會為這件小事而興奮。
我不是畫家，畫不出優美的春暖花開；我不是歌手，唱不出動聽的春暖花開；我也不是詩人，描繪不出那心中的春暖花開。
我也僅僅是用我這顆小小的心來體會那一刻的春暖花開。
每一個人的世界都是多變的，只要我們保持這種積極的心態面對一切，世界永遠都是春暖花開。
當暮色悄然降臨的時候，不遠處裊裊升起一團炊煙，安然的與天空相吻。從那一刻開始，人們一結束了一天的勞作，開始了與家人齊聚的閒適。
這一是我童年的記憶。離開家很長一段時間了，我已漸漸忘記他們熟悉的音容相貌，忘記炊煙的模樣和香氣。
一天正奮筆疾書，突然想起沒給外婆打電話很久了，特別想她。我竟情不自禁地按着那熟悉而又陌生的號碼。電話那邊傳來外婆驚喜的聲音，他關切的問我最近的生活情況。聲音有點嘈雜，我可以想象這是人們都已在回家的.路上，我彷彿可以看到有點模糊的炊煙升起，想起了與好友在屋前玩“跳房子”這一遊戲的光景。“都很好。”我只能簡短的説一句，因為此時我已淚流滿面。
我決定回家鄉看看我的外婆以及那久違的炊煙。走在回家的路上，我左顧右盼，尋找那記憶深處的炊煙。但他彷彿被哈利波特施了隱身術般，不見蹤影。走的很久很慢，明明很短的路，卻花了這麼長時間。我有些失望，覺得自己與家鄉與炊煙已逝去了往日的默契。
天色很快變暗了下來。我便快步向家走去。忽然，整個人打一個顫，便定在了那。眼前，是一團淡淡的炊煙，帶着點古黃色，以一種淡定的姿勢，又讓向上升起。有微風拂過，一種真切的味道充斥真鼻腔，我感到一股厚實的温暖，是家鄉的味道。
這一刻開始，我的心緊緊地與家鄉貼合在一起，我知道，它一直都在。
父愛如山，女兒是這山中的草；父愛如海，女兒是這海中的魚。人們都説：“母愛是無私的，父愛是無言的。”也許很多人和我一樣，在深深體會到母愛的同時，卻忽略了無言的父愛。
爸爸總是不苟言笑，沉默寡言。一天也跟我説不了幾句話。
我最幸福的時光就是爸爸送我上學的那段路，那是我一天當中看到爸爸臉上笑容最多的時候。一路上，我總是會與爸爸爭奪自行車前座與後座之間的空間。當然，每次都是我贏。贏了之後，我都會以勝利者的姿態，昂首挺胸地坐在後座上，並用手死死守着我搶佔的那塊領地。而爸爸看到我這樣的姿態，就會發出憨憨的笑聲，並用滿足的目光看着我。有時，我會變本加厲地把爸爸的座位都搶來，他便只能站起來騎，時不時會發出吃力的聲音。
現在想想，那時的我真是幼稚，竟看不出爸爸是在讓着我，我還總是問媽媽爸爸是不是不愛我，雖然媽媽每次都説爸爸是愛我的，我卻總是不相信。
後來我長大啦，不再需要爸爸送我。
有一次，爸爸幹農活摔倒住院了。他出院那天，我去接他。我説你還沒完全好，我來載你。他卻執拗地不讓我載，還説，我載你。最終我拗不過他，坐上了自行車後座。我發現爸爸的頭髮有了白色的了，原本健碩的.身體也日漸消瘦。我知道爸爸隨着我的成長在慢慢變老。我正想着，猛然發現，爸爸只習慣性地坐在前車坐的車尖處，後面空出很大一塊地方。我腦海中突然顯現出一個小女孩把雙手緊緊放在車座上，迫使一個男人只有站起來騎自行車的場景。眼淚瞬間潤濕了我的眼眶。
那一刻，父親的愛如陽光灑滿了我的心房。那一刻，我的世界春暖花開。
多年前，一個患有白髮病的男孩出生在英國的偏遠小鎮。男孩因銀白色的頭髮與眼睛，被大家視為異類。聽人説，他拒絕與人交流。
孩子們都不願也不敢接近他，只有維爾與眾不同。
維爾開始主動接近男孩，可就是不敢主動與他説話。每天和他一起上學，在校園裏一起吃午餐，男孩從不説話。該説些什麼呢？“你好”或者“我叫維爾”？維爾認真地思考過這個問題，每當話語就要脱口而出時，男孩毫無表情的臉，總讓維爾話到嘴邊又不知從何説起。維爾自己也沒有想到，這個還沒有與他説過話的'男孩，竟然讓自己莫名地煩惱着。他沒有發現，其實男孩原本折射着冷漠的眸子，開始有了柔和的光彩。
這天，男孩一如往日地在十字路口遇見了維爾。男孩遠遠地看維爾，維爾那糾結的神情早已映入了他的眼簾。他們兩人已經相識快一個月了，可見面也頂多是點下頭，或許是相互對視一下。維爾又開始在思考，是和往常一樣呢，還是打個招呼呢？正想着，那個留着銀白短髮的男孩停住了。站在那兒，沒有移動。
維爾意識到男孩正在等自己，他愉悦地一抬頭，看到了男孩那雙並不冷漠的明眸。維爾將嘴角輕輕往上一揚，微笑着説：“早上好。”男孩猶豫了片刻，輕輕地迴應：“早上好。”他的眼角輕輕地彎了彎，同樣銀白色的睫毛輕輕地覆蓋在眼瞼上，薄薄的脣輕輕往上一揚。
那一課，維爾不禁感歎：原來一個笑容，就可以春暖花開！
20xx年3月17日，是個我終生難忘的陽光燦爛的好日子。當我得知我被校訊通評為第203期學生博腕兒時，那一刻，我的世界剎那間春暖花開了，在我心靈的原野上到處是萬紫千紅。因為書滋養着我，崔我健康茁壯的成長。那一刻勾起了我對以前讀書的美好時光的回憶。
自從我記事開始，我就喜歡看書，我不識字時，手捧繪本圖書讓媽媽給我講書中的故事。儘管我不能理解其中的深刻含義，但我知道了白雪公主的善良、賣火柴的小女孩的悲慘（感到她好可憐）、阿凡提的正義與智慧、葫蘆娃的勇敢……認識了美與醜、真與假、善與惡。
後來識字多了就自己看書，於是就穿行在海底兩萬裏和主人公一起探險；穿越時光隧道，遠觀火燒赤壁；和曹雪芹一起走進大觀園；我漸漸的理解了葉紹翁“小扣柴扉久不開”的失意與“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”的欣喜。
喜歡書猶如陶淵明喜歡田園悠悠的菊花，就如張志和喜歡在桃花流水中“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸；”就如周敦頤喜歡“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮。我喜歡書淡淡的清香，喜歡書中洋洋灑灑的文字，喜歡書教我做人的道理。從書中我受到了薰陶，得到了陶冶，書滋養了我的`心靈。
我彷彿聽到朱自清也在為我鼓勁加油，盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了。是的我足不出户欣賞了“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”的美景，使我遊覽於春暖花開的芬芳中。
感謝校訊通，你給我展示自己才華的機會，與博友分享是我的快樂，被校訊通評為學生博腕兒的那一刻，讓我的世界春暖花開了。
外面，是灰濛濛的一片，壓的人喘不過氣來。太陽，彷彿永遠穿不透黑雲！
我走出家門，任大雨澆在身上。此時此刻，我分不清臉上的是淚水還是雨水，只是流進嘴裏的液體鹹鹹的，很苦，很苦。
就這樣，我漫無目的地走着，忽然間，看到牆角有一抹嫩綠，走近一看，立即吃了一驚。原來，是一株小草。雖然春天早到了，但北方的天氣仍是寒冷，更何況是在這大雨肆虐的天氣呢？
只見豆粒大的雨點一下一下的擊打着它，但它卻沒有被打倒，像一個巨人，頂天立地。頑強的屹立於這片土地。它的根，緊緊的抓住這片土地，絕不放手。忽然，它承受不住了，慢慢的向一旁倒了下去。馬上，馬上就倒下了。我見狀，心跳了一下，快步走過去，想幫它一把，卻沒料到，它用力一抖，居然又重新站立了起來。但它並沒有沾沾自喜，反而，更加努力的同風雨搏擊着。
這些困難，或許可以給它帶來一些傷害，但它卻可以把它們變為自身的養料。而我呢？我和它一樣，在接受着狂風雨般的考驗。但不同的是，它本來可以和其它小草一樣，坐享春天的温暖，但它沒有，反而主動的`磨練自己。我卻是被動的接受着。一場小小的考試，就把我打擊成這樣……
看着小草迎風雨而立的身姿，我挺直脊背，大步走向家的方向。因為我知道，行動才是最有利的反擊。
那一刻，我的世界春暖花開，心路明朗。
任由狂風呼嘯，任由暴雨蹂躪。該綻放的，它依舊會努力綻放；而凋零的，只是為了下一次的綻放。——題記
已經是初春了，但冬天的北風似乎還在留戀南國的風情，依舊在空氣中流動，雨點兒飄灑在空中，肆意的賣弄着它的狂妄的舞姿。與風一起，弄亂了我的髮梢。
我舉着灰色的雨傘，打泥濘的小路走過，目光滯留在那被雨點兒打下的，散落一地的鮮紅的花瓣，心被寒風的尖刀，狠狠的刺傷，紅色的'血化作晶瑩的淚珠，從眼角溢出，滑過臉頰，與雨點一起，跌落在泥土裏。
我想，我就如那落花一般，風光不再。
手緊緊地握着那張試卷，手早已看是泛白，但始終不肯放手，因為不想：一鬆手，就看見那鮮紅而赫然的五十分。當初門門滿分的我，如今語文追尾，數學擱淺……不及格已是家常便飯。
我悄然回家，只有泥土上的腳印和身後飄着的一張打着五十分的試卷。我已不想，在分數之間徘徊，既然已經落了，何必再求好。
又是一個雨天，父母對我已心灰意冷，我打泥濘的小路走過，落花已一半掩在土裏，一半露出，原本血一般的紅色，被雨水漂地慘白。我自嘲的笑笑，再怎麼努力綻放，終會凋零，又何必努力綻放！再將眼往上一睹，我詫異了。
鮮豔的花苞慢慢綻放，變成了一朵比原來更美麗更妖豔的花，那泥土裏殘敗的花瓣，似乎笑了……
那一刻，我明白了：落花，是為了下一次綻放而落的；而失敗，是為了下一次成功而失敗。人的一生，不可能不失敗，沒有失敗，哪知道成功。
“落花不是無情物，化作春泥更護花。”那一刻，我的世界春暖花開。
北風輕輕的走了，揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩，卻帶走了，我的憂傷。我又成為了，枝頭那朵美麗的花。我真正感受到了，我的世界春暖花開。
傾盆大雨過後，空氣像被雨梳洗了一般，格外清新，暖暖的陽光懶懶地爬進窗子裏，空氣中有一種難以抗拒的味道。
明天就要期末考試了，這次的考試，關係到我以後的前途，我的心中掠過一絲恐懼，兩個學期的努力拼搏就體現在明天，我帶着憂慮和不安，走出了家門，出去散散心。
路邊那美麗的花兒被風雨打折了，想重新開放，似乎不可能了，我自言自語地説：這樣的景色，難道就是明天考試的預兆嗎？難道我會失敗嗎？我傷心極了，就在這時，有一個小小的黑影出現在一個水窪裏，它好像被泥土覆蓋了身子，正在拼命地掙扎，想走出那個水窪，卻又被一塊泥土打在了地上，我也很為它遺憾，我很無奈，就當我臉上快沒有笑容的時候，它的一個舉動令我震撼，也令我驚訝，它又重新掙扎，一次、二次、三次，它仍然沒有站起來，突然我內心中有一股巨大的力量在湧動，我連忙跑過去一看，原來剛才掙扎的`那個小黑影是一隻螞蟻。
過了一會兒，我輕輕地捏起它，把它放在了一個充滿陽光的地方，我才轉身離開。
就在那一刻，我看見天空比往常湛藍，陽光灑在我身上，非常温暖。我忽然領悟到：生命有太多的遺憾，但人要學會堅強，學會長大，對於困難，應該微笑去面對。我相信，成功就在眼前，即使失敗了也無妨。那一刻，我的世界春暖花開，灑滿陽光，明天的考試，我一定會成功的。
進入決賽場地，我手中拿着鉛筆盒，找到我喜歡的座位，深吸一口氣，等待老師發考卷。
那是五月中旬的一個下午，老師抽了一節課宣佈：“即將進行的‘明德杯’系列比賽，大家要做好準備。”這句話説完，下面沒有多大的反應，大部分人不用參加，我們這些人蔘加慣了早做好的`準備，接下來就是無止境的訓練了。今年比賽是“24點”和奧數比賽。奧數比賽多做題提高思維能力就行了，24點需要多算一算。
其實奧數基本上沒難度，而24點就得是不斷訓練，湊出2、12；4、6；3、8；1、24……這幾個數字，訓練主要還是靠平時積累，太多的數字加起來有成千上萬種排列，十幾天怎麼可能做完呢？
從回想中反應過來，老師剛把紙發下來，我掃了眼題目，還好，至少能全部做完，接下來離結束還剩10多分鐘時我終於寫好了，我估算了一下，至少得個二等獎，這時我才反應過來，我的手心全是汗，又酸又疼，不過就當是為了自我挑戰吧！奧數比賽費了番功夫，只剩3分鐘時我終於寫好了，在回班級路上我和同班男生討論，除了我幾乎都沒寫完，我還不能保證全對。
在六月中旬成績出來了，奧數竟然得了個二等獎，24點一等獎，六一兒童節又得了個三好學生，這讓我高興的不得了，努力總算有了回報。
記得那天很冷，但是那一刻，世界春暖花開。——題記
那是一個寒冷的夜晚，氣温以火箭的速度下降，寒風刺骨，冷得不行。
漫長的晚修終於下課了，同學們紛紛地跑向宿舍。大家冒着寒風到達了宿舍，我們並沒有像往常一樣的打鬧，整個宿舍就像火化場一樣的安靜。大家都很快爬上了牀、換上了睡衣、蓋上了厚厚的被子，被寒風“籠照”着的我們很快就躺下了，開始睡了。即使蓋上了一張厚的被子，但是天生弱體質的我感覺一張厚厚的被子就像一張紙一樣薄，我冷得哆哆嗦嗦的睡不着，還不時和寒風來個親密接觸，寒風偷偷地鑽進我的.被窩“親吻”着我那乾燥的肌膚。我感覺周圍的同學全都睡着了，也不好意思叫醒別人，現在的我就像一個人獨自在森林，十分的孤獨，孤單。
就在這時，我聽見了走廊上有聲音傳來，哦！原來是保育員阿姨，她先是問我冷不冷，我覺得十分的冷，冷到都不想説話了，見我這個樣子，她二話不説馬上脱下大衣蓋到了我的身上，然後還摸了摸我的手，説不行啊，真冷啊，便給我裝了一杯熱水喝，還陪着我，就在這時，我透過外面的燈光看見阿姨手上那剛掛完瓶的針孔，我的眼淚流了下來。
哪怕宿舍裏的氣温仍然很低，我已經變得温暖，暖的是身體，也流進心房。
那一刻，我的世界春暖花開，我體會到了人間本該有的那一絲温暖。
那一刻，我的世界春暖花開，暖的不只是春天，還有我的心。開的不只是花，還有我久久不見的“助人之花”。
學問齋