無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的關於生命的作文，歡迎大家分享。
生命是美好的也是有限的，我們要珍惜生命，不能讓他白白流失。
以前二年級的時候我養過蠶，當抽絲的時候，除了蠶，我們也很辛苦，蠶蛹在水裏掙扎着，我看到了這個情景，趕快把絲拉上來，救了它。
但過不久，這個掙扎在水裏求生的蠶，在不久後死了，並且絲也沒抽到，但我沒為這個而遺憾，因為蠶的生命是自豪的，讓我們盡力去保護那些生命吧。
1月25日，雪災。
5月12日，地震。
9月20日，火災。
看，這麼多的災難，值得我們保存，不僅僅就這三個，世界每天都發生500多起地震，救救地球生命吧！
以前的地球，綠得讓人們目瞪口呆，但後來，喜歡大自然的人飛速地減少，每天都有幾千多棵樹被砍伐，每天只有幾百棵成熟。讓人們不再讚美了。
珍惜地球，珍惜生命，如果我們不再砍伐，那麼我們將讚美樹和地球的生命，大家一起活動起來。
好了，珍惜地球的事到這裏。
下面説説蠶的生命。
地球人都知道，蠶給人們貢獻太大了。俗話説以前穿着蠶絲衣的是貴族，現在不是了，反而被人們説成是貧民。
因為人們不停地宰殺小動物，比如老虎、獅子、羊、大象等，他們不斷地做成了以假亂真的“真皮”衣服，這種表現讓人們憤怒了，很多基金會發起了抗議。但即使他們不停地反駁，他們越宰殺，這讓大家都血氣方剛。
科技技術在飛速發展，許多富有的國家在嘲笑貧困的國家，因此，大家都發明的'好多種危險的武器，像槍、導彈、原子彈、地雷、炸彈等。危機着他人的生命。大家想想，現代的戰爭給人類帶來多大的危害！
同學們，我們一起行動起來吧，讓不值得讚美的生命變得讓人們都目瞪口呆、刮目相看吧。
一分鐘有60秒，一小時有60分，一天有62400秒，而一天只有1440分鐘，那麼一天是24小時。一年365天，那麼一年是8760小時，自然是525600分鐘、31536000秒了。
知道了時間的短暫，那我們一起都為人們服務吧！
“野火燒不盡，春風吹又生。”每當我讀起這句詩句，我都會想起那一抹綠色，那一抹頑強的綠色…。
在公園裏，小路上，池塘邊…。你隨處可見。無論多麼險峻的地方，都能看見你的身影。你不畏嚴寒，不畏困苦，不畏艱難險阻，毅然挺立在那一寸淨土上。你給大地鋪上了綠毯，你給世界添上了處處生機！
春天，你像一把把利劍，突破了大地的封印，為沉寂的大地帶來了勃勃生機；夏天，你不畏酷暑，只為了給人們帶來一絲涼爽；秋天，你不畏瑟瑟秋風，只為給金黃色的秋天增加幾抹綠色；冬天，你不畏層層積雪，刺骨的寒風，紮根大地默默的等待春風吹。
你堅強不息，雖然渺小，卻有無窮的力量。儘管時有狂風暴雨，幾近蹂躡，風平浪靜時，你拍拍淋濕的身軀，挺起折彎的腰桿，依然堅強地挺立。儘管時有烈日暴曬，卻曬不干你那堅強的根。儘管時有一輛輛的車子碾壓而過，你不屈不饒，抖抖身上的灰塵，繼續在大地上站崗。就像一首歌唱的`“大風起，把頭搖一搖，風停了，又立起腰……不怕風不怕雨，勵志要長高……。”
你不怕他人的嘲笑，春天，大樹嘲笑你，花兒嘲笑你，笑你小，笑你弱，笑你不起眼，你不自卑，默默地忍受着這一切。春天過去了，花兒枯萎了，你依然在那茂盛地生長。秋天到了，大樹的葉子都一片片地落下，可是你依然在那茂盛的生長。
人們經常在你身上追逐打鬧，踢球，將你攔腰折斷，可是你不抱怨，擦擦身上的泥土，撫平心靈的創傷，依然頑強地站起，因為你知道，等明年春風吹過，你還會長出新芽，繼續裝點大地……
我愛你，小草。愛你的自強不息，愛你的不屈不饒，愛你的不畏困苦，愛你的無私奉獻。你更是我的老師，因為你教會了我很多道理：不屈不饒，不畏困苦，不畏他人的嘲笑。謝謝你，小草！願那抹綠色將在我心中永駐！
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。人的一生，便如同這滔滔大江一般滾滾東流，永不回頭。在我們的生命中，有許許多多的感動，雖然一切是非成敗都會逝去，但生命中點點滴滴的感動總是給我們的生命染上絢麗的色彩。讀詩，便是在許多個寂靜的夜裏，給了我許許多多的感動。
在詩詞的百花園裏，我獨愛宋詞這朵奇葩。在宋詞的天地裏，豪放與婉約兩種風格交織在一起，構成了宋代文人墨客豐富的`內心世界。李清照，一個生於戰火紛飛的女子，她本應在煙雨江南里細數流年，永遠保持那種“只如初見”的美好，可國與家的支離破碎，卻逼迫她進行最殘忍的蜕變。她是一代女文豪，揚名海內外，給世人留下了“人比黃花瘦”的絕妙之詞，也曾“誤入藕花深處，爭渡，爭渡”。不僅如此，她“生當作人傑，死亦為鬼雄”的豪邁也同樣為世人所銘記!一世才女，錚錚鐵骨，寸寸柔腸，享盡人生悲歡離合，實在瀟灑至極!
除了李清照這樣的絕世女子，詞苑裏男兒也毫不遜色。蘇軾，西湖畔那“欲把西湖比西子”的如玉男子，密州出獵時仍有“老夫聊發少年狂，左籤狼右擎蒼”的豪氣，不乏“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生”的瀟灑，也有對亡妻“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的執着深情。辛棄疾，“了卻君王天下事，贏得生前身後名”的凌雲壯志溢於言表，只是“可憐白髮生”。即使是壯志難酬，他筆下所描繪“驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”的孤高淡泊的清絕女子，不正是他不願與世俗同流合污的情之所寄嗎?
安意如曾經這樣説，邂逅一首好詩，如同在春之暮野，邂逅一個人，眼波流轉，黯然心動。這些美麗的詩詞，無論是豪放還是婉約，壯闊還是哀怨，都會令我的心中泛起陣陣漣漪，在我的生命裏留下古典美麗的痕跡，讓我的生命因感動而精彩。
回憶不知道從哪裏説起，因為記憶太多，是説不完的，就是昨天也會成為記憶，我的記憶中有什麼呢？那個多病的幼年時代？輝煌的國小時代？還是剛過去六分之一的國中生活？記憶中真正什麼是我的需要，我記憶中儲存了四千多的日子，我輕輕翻開一頁，又一頁，到了三千八百多頁，思緒又回到了那一刻。喔！看看裏邊有什麼？我還能想起來，這不是六年級時媽媽買給我的那雙籃球鞋嗎？它們現在在哪裏？我這裏沒有它們了，剛買來時我就像一隻剛會飛的小鳥一樣，穿着它們。久久不肯脱下，我細心細緻的照顧着它們。想着想着，就到了一個月前，那是它們離開我的日子，我還記得當時我在它們那裏看了許久，是我殺了它們，是麼？不不是的，其實是我給於了它們生命，是我給於了它們一生，它們因為我終於能完成了使命，我又何必自責呢？它們已經滿足了，它們的一生就是奉獻的一生。
奉獻，它引着我翻到了起初的頁碼，字跡模糊，但是我還能讀出一二：下雨天，我病得很重，雖然已經是傍晚，但是媽媽爸爸還是揹着我，把傘撐在我的頭上，不知道他們身上被打上了多少滴雨水，不過我一滴也沒有淋到，後來我的病好了，爸爸卻因為為我們打傘被雨水淋太多而病倒了，他們將愛全部的毫無保留的給予了我，生命的意義也許就是奉獻吧。
又説起我，我首先想到的是太多的作業和太重的學習任務，我好像不知十次的想過或者説過如果我生長於美國就好了，有這個想法的人也肯定不只是我，但是我又想回來，如果在美國那麼還有我麼？即使是時間的偏差也會導致我不是我，既然都不是我自己了那麼我還要那樣的生活做什麼？
我經常會有幻想症，看過了隕石我會想到地球的毀滅，或者是我家被隕石襲擊，我好像從來都是悲觀的'，不過想一想，地球上活着這麼多的人，他們是怎麼活下來的？以後還會繼續活下去，我何必在那裏胡思亂想，多此一舉呢？
衝開了思緒，我感覺又輕鬆了許多，記憶，記憶中的生活，記憶中的生活中的生命，一切的疑惑和煩惱，就讓人類學家去解答吧！
當又一個新的生命誕生時，都需要接受成長，雞蛋從外打破，是食物;從內打破，是生命。人生，從外打破，是壓力;從內打破，是成長。沒錯，成長就是一個又一個的死亡與新生。成長中，我們會學裏很多，學會感恩、學會團結、學會自立。 會學會很多很多;我們也會認識：真、假、善、惡、美、醜。成長是有坎坷的，沒有人會不經歷磕磕絆絆就成長。經歷得越多，成長得越快。温室裏的花朵，禁不起風吹日曬，因為它們沒有見到過真正風和雨，它們就像是玩偶被人安排着一切，而那些所謂的野花，它們從出生的一刻起就明白只有堅強只有自己才能讓自己生活。成長的這條路上有笑有淚，這些笑與淚，這些或美好或悲傷地記憶是讓我們成長理由，成長的條件。時間會改變很多，有人説“時間會讓人淡忘悲傷”可我並不這麼認為，時間會讓人成長，時間會讓人熟悉所謂的悲傷，因為你長大了，長大會讓你明白很多，它讓你看懂曾經的那段悲傷，同時讓你熟悉了悲傷在你心中的感覺。一件小小的事都可能讓你明白一個大大的道理。成長就像是一場幸福的災難，為什麼要把幸福與災難放在一起哪？因為成長會讓你感到幸福當同時它會打破曾經你一些美好的願望，唯有被這兩個詞所詮釋的青春和過往，才更加豐富，鮮活，更加立體。
成長的腳印在沙灘上留下一串串回憶，有深有淺。前方響起不能停下的號角，我們不會魔法沒有時間機器，我們只能不停的.往前走，沒有回頭路，沒有後悔藥，走過去了就是走過去了。在浪漫之都的蒙娜麗莎，你那神祕的微笑是否也掩藏着淚水，在藝術之都的“吃土豆的人”你們是否也經歷了滄桑，梵高在畫《星空》時是否也幻想自己有一個如《星空》般美麗的未來。天空雲捲雲舒，庭前花開花落，回憶往昔，沉思今朝，笑迎成長旅途上的每一個明天。
文章開篇點題，運用了道理論證、比喻論證等方法，闡明瞭成長的路不是一帆風順的，論證手法豐富，論述語言有理有據、有力、富有文采、形象生動具體，立意淺顯而耐人尋味。
人世間最寶貴的就是生命。生命只有一次。當我們走到何時何地時，生命就是你的希望，生命就是你那點點滴滴凝聚成的價值。 懂得所有的一切，當然也懂得生命的價值吧！生命的價值，如眉頭之淚，如鏡中水月，只是過眼雲煙罷了。
但是，你曾為想過價值中的價值。如果你放棄了自己，也就放棄了你人生中所有的一切。 生命之源，就在那一瞬間，那美好的到來。等待，等待，等待，還是等待。在等待你的未來，你的'希望。 除了生命還是生命。這一切的一切，都將掌握在它的手心。這前途的未來，就在那過眼雲煙之中。每天都是這樣，每天你的生命但不同。機會握在自己手心，把握生命，把握幸福的源泉 生命的價值，比天還高，比海還深。無論走到世界的哪一個角落，它終將會伴隨着你回首一個又一個春秋。回首你的往事;回首你那金色的童年;回首你那聖潔而又偉大的名字，會發覺你生活得有滋有味。 渴望成為自己夢中的生活吧！渴望成為鼎鼎大名的人物吧！渴望到晚年時再多活一年吧！這一切都會實現，機會就掌握在你的手中。
生命的價值，可以説也不算什麼價值。如果對一個不珍惜生命，不珍惜任何機會的人來説，價值在他的字典中幾乎沒有，也可以説那個人在浪費他生命中一切的一切 啊，價值，價值，何以價值之有。生命的價值真的能改變一個人的一生嗎？腦海中，除了價值還是價值。我真是枯竭了自己的生命之花，勞動之果。 生命中，價值的生命中，有着你數不盡的事，數不盡的人。這些人與事，就是我們度過十四年的價值。雜你的生命中，一分一秒都是價值。生命無價，只看你要得多少，但生命的價值之處就是人生中寶貴的一生。
人的生命只有一次，丟失了就再也沒有機會挽回。懂得珍惜你的大好時光，也珍惜你人生中的價值。 生命的價值，如你的人生。生命的價值，笑看人生！
我現在才知道，原來生命也是可以沉澱的...
時光匆匆流逝，周圍早已時過境遷，物是人非...生命的童年已離我而去，留下 的卻是蒼白的回憶，生命的重量國中作文。二十年的光陰就這樣被我虛度過。生命輕如鴻毛，沒有留下任何值得我去珍藏的質量...
我每天都在尋找...尋找空氣中那點瀰漫着的稀薄詩意，渴望詩意的浪漫，渴望詩意的灑脱，更渴望詩意的愛情。但是我每天都活在世俗人的眼睛裏，活在世俗人的交往裏...生命中沒有幾個可以真正説話的朋友。我的心開始上鎖，開始沉浸在自己的世界裏，究竟是誰讓我墮入凡塵，被世俗所包圍...我悔恨自己當初為什麼那麼不爭氣，玩物喪志，浪費了似箭光陰。本該閃耀光芒的生命到現在還是一抹白紙，毫無生機。
以前我總天真的認為能寫幾首詩就覺得自己高人一等，與眾不同，所以故意擺出一副“燈火闌珊獨自酌”的超然姿態。把自己偽裝成一個冷漠殺手的形象，當週圍的人真的把我當作“神”一般看待的時候，我卻感到了孤獨，心底在嘶心裂肺的狂吼着：被人理解，被人理解...現在想想自己真的很幼稚。高手固然可以寂寞，但必須真實，如果生命沒有沉澱到一定的重量，我勸自己還是敞開心扉接受這個世界的.温暖陽光，把自己塑造成一個陽光男孩的形象。
生命的沉澱在於點點滴滴。歲月無情催人老，但是無情的歲月也可以將生命打磨的更加純熟，我們都是懷着一顆不平凡的心來到這個世界上的，每個人都渴望活的轟轟烈烈，驚天動地，加重自己生命的籌碼，但是世俗會消磨這一切，讓我們變得無所適從，忘記了最初的夢想是什麼。直到生命行將老朽的時候，還在瞪着那雙木然的眼睛不知在凝望着什麼，其實這一切的一切，是你不懂得生命該怎樣去沉澱：原來只有厚重的生命才會體現它的價值！
我很慶幸在自己年輕的時候就明白了這個人生哲理。也就不會輕易把自己的時光浪費掉，當別人看到我步履匆匆的穿梭在大街上的時候，其實只有自己心裏明白：我預定的一件事還沒有做完，必須抓緊時間完成，否則生命將不再重複這一段時光，因為逝去的比得到的更應該值得珍惜》。
我微笑回想起自己寫過的話：原來生命真的是可以沉澱的啊！
紅色代表熱情；橙色代表光明；綠色代表和平；藍色代表深遠；白色代表純潔；每一種顏色都代表着一種含義。但朋友，你可知道生命的色彩所代表的含義？
綠
在汶川大地震中，湧現出了無數的英雄人民子弟兵。他們為了使生命之花重新綻放，面臨着餘震的危險，承受着巨大的痛苦，一次又一次的鑽入有可能再次坍塌的廢墟中，救出了一個又一個鮮活的生命。他們團結一致，英勇無畏，即使鮮血染紅了他們那綠色的軍裝，即使累倒在前線上他們也在所不辭，他們每個人都是值得我們學習的榜樣。
橙
在抗震救災的前線上，他們捨身取義。即使那斷裂的樓板壓住了他的脊樑，危險的餘震威脅着他的生命，他們也義無反顧的挺身而出。或許他們的妻子還被埋藏在廢墟下，或許他們的親人還在痛苦的呻吟。但他們，卻依然為着人民的'利益而在“戰場”上“浴血奮戰”。他們就是消防官兵，閃閃發亮的橙衣在那充滿黑暗的日子裏，帶來了一縷縷的光明。
白
面對那一聲聲痛苦的呻吟，一雙雙無助的眼睛，一張張焦急的臉龐，他們沒有惶恐，而是冷靜地拿起工具，給奄奄一息的人帶來生的希望。他們的純潔、無私，使我們感受到了人間之温暖，天地之奉獻。他們就是純潔高尚的“白衣天使”——大夫與護士。在那生命與時間賽跑的日子裏，他們用自己的力量與智慧，創造了一個又一個奇蹟。
藍
他們只是普通的工人，災難之後，他們還沒來得及痛哭，就已經投入到救災的過程中。為了能讓更多的親人活着從廢墟中出來，他們用臂膀挑起了一塊塊沉重的大梁，用雙手挖出了一個個鮮活的生命。因為沒有工具的協助，他們單薄的藍衣已被鮮血滲透，雙手也已經變得血肉模糊，但他們沒有放棄，依然在救災的前線上奮鬥着。
紅
在那人心惶惶的日子中，他們用各種方式來為四川人民加油打氣。募集捐款，義務獻血，賑災義演……每種方式他們都用了，但似乎哪一種方式都無法表達他們對逝去親人的緬懷之情，對倖存親人的激勵之心，因為他們與四川人民是一家人，他們的身上流着與四川人民相同的血，他們就是英雄的中國人民。
綠，傳遞生命的節奏；橙，堅定生命的信念；白，象徵生命的純潔；藍，展露生命的明亮；紅，彰顯生命的熱烈。生命的色彩凝聚愛！
我不知道該不該羨慕流雲，在自由的天空中變換精彩的一生;我不知該不該渴望歸隱，在絕塵的山巔上傾聽日出天籟;我不知該不該不捨人間，在紛亂的紅塵裏演繹悲歡離合。
我該是自由的，在繁華的街邊，一行翠柳下駐足，撫摸堅硬凹凸的樹皮下的柔情似水的靈魂;我該是快樂的，在喧囂的凡塵中，靈透的池水邊，掬一捧積年的芬芳，異世的珍珠;我該是充實的，在燥熱的下午，尋一處蟬鳴柳蔭，翻開沉澱的思想，品味智珠妙語。
我不知道生命真諦。
潺潺的流水他知道。他在地下的暗河裏流淌了千年，他用琉璃的心感受到大地從外界帶給她的信息。在被從地下抽取上來的那一刻，他已了悟生命的妙語——隨遇而安，即成方圓。
緘默的大地他知道。他見證了巖漿火海，地覆天翻。他把他的`軀體鍛造成奇絕的骨骼，完美的肌膚。他早已參透生命的真諦——周而復始，生生不息。
任何事物都是有生命的。一個人有其為人的生命的時間，一朵花有其為花的生命時間，一塊石頭也有其為石頭的生命時間。有些生命是跳動的是活躍的，有些生命是沉默的安靜的，似乎他們從來沒有生命，但實際上他們一樣擁有瑰麗的生命，一樣感受生命，一樣像你我探求生命的真諦。
我想生命最開始是藏在一粒不知名的種子裏的，我好奇他會長出花還是草或者是一顆樹。漸漸的我忘卻了他，但他並沒有忘記這個世界。即使被忘卻，依然成長，他不會因被忘卻而拋棄自然所賜的神奇生命。
他可能被踩在泥土裏，接受大地帶來的温暖，吸收雨露陽光慢慢成長，舒展莖葉。當他開出驚世美豔的花朵時，我們回頭看她，稱讚他是如此美麗，如此名貴。卻不知道，原來他就是被我忘卻的那粒不知名的小小種子。
生命就是這樣，在我們忽略他的時候讓我們看到她的美麗。我們該是讚美生命的。當我們打開電視機，你看看多少人在為了救贖生命而擔當，你看看多少人在為了挽留生命而堅持。
生命是美好的，對於每一個人。今天被遺忘，明天或許在後天被想起。不論那天，生命在開花的那天，不就是被人記起的時刻麼?
同學們，炎熱的夏天來臨了，你想到哪裏去呢？是陰涼的公園？是在家裏享受涼爽的空調？還是……，我想許多同學都會選擇耍水游泳吧！你可知道：這有多麼的危險嗎？雖然水孕育了生命，但水也是個無情的殺手，它曾吞沒了許多無辜的生命，害得人們妻離子散、家破人亡！你聽聽吧：近年來，我鎮一共有8宗11人在校學生遇溺身亡。這是一個多麼令人心痛的數字呀！
聽老師説：我鎮一所學校的兩名同學，在一個烈日當空的日子，未經家長同意，幾個同學結伴到池塘玩耍。他們到達了池塘邊之後，如魚得水，開心得不得了，見到水就義無反顧地跳入水中，像一條條小魚快活地遊着。過了一會，其中一個同學，不知什麼原因，他的腳抽筋了、腿一軟，沉到池塘中。啊！這一刻，他多麼的危險啊！想上又上不來，此時的`他們難道不像熱鍋上的螞蟻嗎？竭盡全力地拼命掙扎，真是叫天天不應，叫地地不靈，最後，這位同學終究還是逃脱不了這個“熱鍋的打擊”，被水魔無情地奪走了寶貴的生命。這位同學的爸爸、媽媽看到自己含辛撫養的孩兒就這樣離開自己，就傷心欲絕暈倒在地上。他的爸爸淚流滿臉地大聲喊叫着：“天啊！你為什麼不長眼？我有什麼開罪你？連我唯一的乖兒子，你都搶去！你憑什麼？憑什麼？憑什麼？……”聽着這一聲聲撕心裂肺的慘叫聲。同學們，生命就象含苞待放的花蕾，一時好奇、一時疏忽，就會匆匆告別人世，鑄成了千古恨，讓你們的家庭遭受不可挽回的損失；給你們的父母致命的傷害；給社會增加了不和諧的因素。
大家想一想，這樣的事故發生在我們的身邊，假如大家有足夠的安全意識；假如大家不去池塘玩水，假如我們什麼事都能主動告知家長；假如……。再多的假如對於死去的人已經毫無意義了，可是給我們活着的人帶來了警惕。一句話：每一位同學都樹立安全意識，難道這種事故還會發生嗎？答案是“不會”！這血和淚的教訓讓我們清醒地意識到：生命無價，我們要珍惜生命！
最後，我誠懇地告訴同學們：“不怕一萬，最怕萬一”，要提高警惕，時刻緊記，同學們“生命有限，河水無情”。大家都來珍愛生命吧！
生命，是一個多麼神奇的詞語；生命，是一個多麼神祕的詞語；生命，是一個多麼有趣的詞語……生命，總是在我們的生活中出現，你是生命，我是生命，他也是生命。一個個生命都有各自的特點，有的天生賦有聰明，有的天生賦有運動能力，有的天生暴躁，有的生性温柔……一個個生命都有各自的缺陷，但是卻顯示出了生命的奧妙，他天生智障和別人不同，但是卻可以永遠擁有童真；他天生耳聾，所以他聽不到那些煩人的噪音……所以生命有缺陷也算不了什麼，反而給予了一系列的`好處。
人類，就是一個神奇的生命體，有生有亡，有感情有無情，各種性格都在我們的生命上出現。人類的性格往往是不定的，時而温柔，時而煩躁，這就是人類，多變的性格將我們突顯得更加神祕。我們會生病，會治病；我們會摔跤，會爬起；我們會生氣，會消氣；我們會改變，會不變。這些都是我們的特點。支持自己的風格為特點，這就是我們，這就是人類，這就是生命。有時候，我們的心靈是純潔的，但有時候就會莫名的黑化。正是因為這樣，所以生命才是一個奇蹟。
植物，就是一個神奇的生命體，有生有亡，有枯萎有生存，各種奇怪的現象都在植物的生命上出現。植物的存亡往往是不定的，有時突然枯萎，但有時卻突然復活，簡稱就是裝死。所以生命才是神奇的。植物分為很多生存模式，這很神奇；植物往往分為很多死亡模式，這很神奇。有生有亡，這就是植物，這就是生命。
動物，就是一個神奇的生命體，有打有傷，弱肉強食，動物的各種奇怪的生活習慣都讓我們不解。動物的打、殺往往是會改變的，有時後是一對親密無間的，但有時就會變得非常兇殘，這就是多變性格。動物分為很多傷害模式，這很神奇；動物往往分為很多親密模式，這很神奇。又打又殺，這就是動物，這就是生命。
生命，總是變化着；生命總是賦予你與別人不同的力量。這就是生命，變化着。
沒有花香，沒有有樹高，我是一棵無人知道的小草。”每當聽到這首令人感動的歌，我就彷彿看到了綠色的小草，看到了那堅強、默默無聞的小生命，也看到了生命價值的存在。
“野火燒不盡，春風吹又生。”這句話讓我們看到了一個個堅強的生命。
暴風雨在突然間傾盆而下，黃豆般的雨點“啪啪”地落下，萬物都垂下了它們高傲的腦袋，失去了以往的生機，但唯有一種小生命——草，它們倔強地仰着頭，用蔑視的目光看着暴風雨，以柔弱嬌小的身軀奮力抗爭着。沒有人為它們遮風，也沒有人為它們擋雨，儘管雨很大，但它們屈服了嗎?向暴風雨求情了嗎?沒有，它們用一種最頑強的毅力拼搏着、奮鬥着。用各自的體温與熱情感染着整個集體，彷彿在説：“加油啊夥伴們，風雨之後見彩虹!”終於，它們堅持到最後，它們勝利了，它們以最堅強的精神驅走風雨，迎接彩虹。你看!小草們在雨後彷彿換了一身新裝，臉上得意地微笑着，歡呼着，慶祝它們的勝利。從小草身上，我第一次那麼深地感悟到堅強這一偉大的生命價值。
如果説小草是堅強的，那它更是默默無聞的。
在花壇中，在苗圃裏，你一眼都能看見那綠油油、散發着它獨特氣味的小草。小草不與花兒爭鮮豔，不與樹木爭高大，它甘願做陪襯，甘願用自己的身軀裝扮出花兒的'豔麗，顯示出樹木的高大。它們是一位幕後使者，心甘情願讓自己當陪襯供人們欣賞，雖然人們很少談論它們，但它們已經滿足了，因為它們已經默默無聞地奉獻了，已經沒有缺憾了。我又一次被它們震憾了，不求多美麗，不求多高大，默默無聞地奉獻着自己的一切，這一生命價值又在它們身上閃光。
從小草身上，我感悟到了生命的價值——堅強、默默無聞。它們只是一棵棵路邊的無名草，但卻以它們的實際行動充分演繹了生命價值的凱歌!
每個人來到這個世界，都有一定的價值。都是獨一無二的個體，因此要珍愛自己生命。
——題記
站在高樓上的我，俯視着這座繁榮的城市，道路像枝幹般的錯亂無章，來回的車輛大大小小不停地移動，又如枝幹上的螞蟻、昆蟲，周圍的高樓就像樹枝，點綴在上面，形成了一幅色彩鮮豔的圖畫。
在這些美麗的圖畫，也有些黑暗的陰影，讓我們不得不重視它。
走在高樓下面，注視着每一個交通路口。身邊的車輛向風一般的神速，讓我膽戰心驚，一個不小心就會把自己傷到，往往我會想這些司機不為別人的生命着想，自己就不會正視自己的生命嗎？萬一有一天自己就是那個“幸運兒”該怎麼辦？家人怎麼辦？那是一切都晚了，你會很後悔為什麼平時不注意一點；自己還有很多事情要做，還有很多地方要去……
每當過馬路時，我都會很留心，那小小的路標燈，就會像魔鬼的眼睛看見我，讓我身不由己，就會想起那天在某個路口的交通事件：大概是午飯後，我和媽媽出去買東西，忽然聽見刺耳的`急剎車聲，回頭一看，原來是一輛貨車撞上了一個騎單車的學生。只見那位學生頭不留着很多血，由事故現場可以看出來，責任不是貨車的車主，是那位騎單車的學生，逆道行駛，沒有看路標燈。
年輕的生命就這樣的離開了。在自己的一個不小心，沒有重視生命的心，無論如何也不會有長久的生命。
生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩，所以要珍愛自己的生命。從小父母就教育我們：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等；走路靠邊走，過馬路注意來往車輛走正確的交通路線……這些都是平時的點滴，也就是平淡。讓我們這些學生，不足為惜，不把它放在心上。
上帝是公平的，也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜生活中交通安全與我們的關係是非常密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜都守在我們身邊，教育我們勸解我們。
安全就是生命，讓我們多等一分鐘的紅燈多一份安全，為了你和他人的人身安全，為了社會上不會再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼吸，年輕生命的斷送，為了不再因為交通意識淺薄而造成白髮人送黑髮人的慘狀，讓我們一起來遵守交通規則吧！
夏日炎炎，蟬鳴陣陣。三年級的我去學游泳。教練教了我們基本動作，自救常識，便讓我們自己練習。我來到淺水區。水一寸寸地滋潤我的肌膚，一點點地褪去我的暑熱，我愜意地享受着。
殊不知，危險悄悄地降臨……
幾位在淺水區嬉鬧的孩子邊笑邊跑來，越來越近，我只覺得背後受了一腳，有一股衝勁使我向前，耳邊的風匆匆掠過，我下意識地閉上眼睛，想尖叫，可剛剛發出的一個音便被水吞沒……突然，耳邊沒了聲音，時間彷彿靜止不動，一切都凝固了。呃……什麼情況？我睜開雙眼，撩開散在臉上的髮絲，周圍是碧藍色的池壁，微微抬頭，四周是瑩瑩的池水，我的身子正緩緩下墜。陽光照進水池，因水的波動，池底光輝綽綽。
我這是掉進深水池裏了嗎？一瞬間，我意識到了問題的.嚴重性，手腳用力地划動，想逃離這兒，可這並不能改變什麼。這……這……怎麼辦？來人吶！誰來救救我啊！今天，我命該如此了嗎？我害怕極了，張張嘴，水彷彿有生命似的，瞅準了空兒，一股腦兒往我嘴裏鑽，又順着喉道進了肚子，冰冰涼涼，我連忙閉了嘴。啊，透不過氣了。窒息的痛苦將我緊緊包圍。我絕望了，徹底絕望了。我……我應該……應該離死亡不遠了吧。在我面前，死神之門緩緩開啟，死神站在一旁，笑容陰森森的。
我閉上雙眼。我這是在等死嗎？等着命運終結者的到來嗎？任由命運擺佈？真的沒有希望了嗎？不能繼續活在這世上了嗎？還是説，我已經放棄生命了？生無可戀了嗎？我就這樣離開人世？不！我不甘心！我還沒看盡人間繁華，還沒享盡人間温情，還沒等來我的白馬王子，世間還有東西值得我留戀，值得我期待，我不能就這麼離去！向命運屈服？可笑！我是不會向命運屈服的！不會！我倏地張開雙眼，告訴自己：鎮定，鎮定，再鎮定！腦中閃過教練教我們的自救常識，我伸直雙手，垂直身體，仰着頭，放輕鬆。身體慢慢往上浮。終於，我呼吸到了新鮮的空氣，隨着水漂到了淺水區。我無力地坐着，心中的欣喜不可言喻……
三年前溺水的我在一念之間脱離死亡，雖然只有短短几秒鐘，但三年後的我仍然深深記得這件事。漫漫人生路，誰都難免遭遇各種失意或厄運，我們不應該聽天由命，讓命運做自己的主人，而應該做命運的主人！
學問齋