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【推薦】四年級的作文300字合集5篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.77W

在我們平凡的日常裏,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】四年級的作文300字合集5篇

四年級的作文300字 篇1

“滴答、滴答”。

這汽車的聲音不絕於耳。就像一場演奏會。而且還時不時的吐出“黑色老妖”,污染城市環境。

現在,我要造一輛我想象中的汽車,它是這樣的……

首先,它不會污染環境,這二氧化碳是必須不能出現,只能氧氣。到這,你肯定想:“這一定很困難吧”?其實,這很簡單,將二氧化碳接到一根管子上,再讓它輸入空氣淨化器,然後再排出,就完成了。它不但可以除去二氧化碳,還可以排出新鮮的空氣,這是一箭雙鵰的做法。

其次,還能在空中飛行。這是一個超高難度的做法。但對我説確實很簡單,將三個超高能電風扇安裝起來,再加上排出氧氣的風能,這樣就可以在空中自由飛行,而且也可以在路上行走,就不會堵車了。

還有造型新穎,車身可以隨意選擇你喜歡的圖案和車型:叮噹貓、七龍珠、憤怒的.小鳥、洛克和麥酷獅,如果還沒你喜歡的,你可以自己設計圖案。

聽我介紹這麼多,你一定心動了吧!如果想購買,就拔110來諮詢,我一定將服務做到位。若你還不滿意,便可包退包換,假一賠十,放心了吧?朋友。

四年級的作文300字 篇2

夏天,烈日炎炎,小象在家裏吃不下飯,睡不着覺,於是,它決定到小河裏洗個澡,遊游泳,好好的涼快涼快。

小象到河邊一看,小河裏呀!可真熱鬧,小熊、小豬、小兔子和小老鼠正在河裏玩打水仗呢!它們都是小象的好朋友,一見小象來了,就都喊起來,“喂,小象,快下來吧,水裏可舒服了。”“好,來了,我馬上就下水。”説着,小象三把兩把的換好了游泳褲,撲通一聲跳進了水裏,因為小象的個頭太大了,所以濺起的水花老高老高的,河裏的小老鼠差點就被濺到岸上去,要不是小象及時的`用它的長鼻子捲住小老鼠的尾巴,説不定還會出事故呢。水裏的確很舒服,一開始小象還覺得有點涼,可是沒過多一會它就適應了,幾個好朋友在小河裏玩呀玩呀!它們一會兒捉小魚,小象用它的長鼻子吸足了水,當刺水槍,跟小熊打水仗,小豬拽過小象的長鼻子當淋浴噴頭洗起了澡,小兔子和小老鼠呢!它們玩累了,就爬上了小象的背,把小象的大耳朵一支開,就像兩把大太陽傘,它們躺在下面好舒服啊!“喂,小熊、小豬,你們也上來吧?小象的背就像一塊會動的大石頭。”

你們説我編的故事好玩嗎?

四年級的作文300字 篇3

歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,眨眨眼,我在這個星球上生活了11年,我經歷了許多事,但讓我最難忘的只有一件事!

那就是,在20xx年的時候,我和我的家人們一起去深圳灣騎單車。當時的樂趣,簡直比任何事都有趣。我們一共去了20個人,但只租了2架單車。因為我們是分隊的,一隊是和爺爺奶奶去散散步,一隊是我們小的去騎單車。因為我是去騎單車那隊的,所以我只知道我們那隊的'樂趣。

因為去深圳灣海邊騎單車,那是有很多人的,而且需要不停地轉換道路,有時候沒有自行車道,需要走人行道,而人行道和自行車道是分開的,所以需要上坡和下坡,我們上坡的時候,總是在拐彎的時候撞到牆或是弄到自己的腳。而且,沒到人行道時,我們總是提心吊膽得。(因為有很多人,我們怕撞到)。我們在踩自行車的過程中,看到了一個很可愛的小朋友自己一個人在踩單車,而且還有和我們較量較量的意識,那一種勁把我們給逗笑了,把我們逗得天翻覆地。但是我們是不會輸給他的,因為一個這麼大的人竟然連一個小屁孩也贏不過,真是個笑話!

一眨眼,我們已經運動了3個小時了,爺爺也累了,我們回家了!

這就是我心中一件不可忘記的事。

四年級的作文300字 篇4

夜晚,我從窗外看到了一隻蝙蝠,它在樹林間來去自如,好似乎自帶了手電筒。我想:蝙蝠的眼睛一定和貓一樣,黑暗中能分辨物體。但是,蝙蝠的眼睛究竟是怎麼看的,在黑暗中是怎麼飛行的?我產生了一個疑問。

我來到爸爸的'私人實驗室,叫德帕叔叔——一個保鏢捉來一隻蝙蝠。

實驗開始!

我先把實驗室內繫上了一百多條橫七豎八的繩子,再在每根繩子上掛一個鈴鐺。然後,我把蝙蝠的眼睛給矇住,心想:這蝙蝠一定會把實驗室吵得天翻地覆的。“飛吧蝙蝠!”我叫了一聲。

蝙蝠飛了出去,出乎我意料的是:蝙蝠竟然沒有觸碰到一根繩子,怎麼會這樣?一定是哪裏出了差子!

我再把蝙蝠的耳朵堵上,心想:矇住眼睛的時候,蝙蝠都不會亂竄,這次堵耳朵一定不例外。

誰知?

蝙蝠剛飛起來就隨處亂撞,這是怎麼回事?

我再把蝙蝠的嘴巴塞住,竟還是一片亂撞。

我離開實驗室,回到家,飛奔到電腦房。

原來,蝙蝠飛行靠的並不是眼睛,而是耳朵和嘴巴,用嘴巴發出超聲波,耳朵接收超聲波。

人類就是利用蝙蝠製造出了雷達,無線電波和天線!

四年級的作文300字 篇5

同學們,我相信,每當你們走進這熟悉的校園,都會看到我們學校中的石像,下面還有一盆一盆美麗而又鮮豔的花朵……那就讓我們再一次走進校園來看看讓我們值得自豪的一角吧!

走進學校,首先進入我們眼簾的石像,是三個足球隊員你爭我搶的情景。知道嗎?這座石像代表了我們是一所有特色的足球學校。

這座石像中三個少年,你爭我搶踢足球的情景,就像是我們學校的足球隊員正在和別的學校的隊員比賽的場面,只見我們學校的隊員,快速地跑去搶別人腳中的球,“搶到了,搶到了”只聽見咱們學校的隊員喊叫着,兩校的同學爭先恐後,不分上下,“勝利了,勝利了,新合村勝利了。”他們真高興啊!這座石像充分發揮了獨特的一面——積極進取、奮勇拼搏的精神。

石像下面是一盆盆鮮豔美麗的花朵:有火紅的一串紅;粉紅的鳳仙花;金黃的月季花;雪白的馬蹄蓬和香噴噴的小桂花,還有許多不知名的花。那些花有的`像一串串小鞭炮;有的像一個個小喇炮,有的像一個個紅雞冠,還有的像一個個毛絨絨的球,還有的花是紅的像火,黃的如金,白的似雪,粉的賽霞。這些美麗的花兒引來的許多蝴蝶,它們在花間飛舞。

這就是我們感到自豪的一角。