無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的描寫元旦節的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
回首往事，20__年，我們勤奮學習，努力拼搏、開拓創新。20__年甲型流感全球爆發，我們齊心協力，嚴陣以待。
20__年即將過去，20__年將要到來，雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
20__年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。20__年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
走進新年，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。走進新年，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優美，這舞蹈是我們對家鄉、對學校繁榮的衷心祝願。
踏着青春的節拍，我們向新年走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。激揚着少年的.風采，我們嚮明天走來。
在這裏，“好好學習，天天向上”為我們指明瞭努力的方向，催人上進，振奮人心;在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤奮學習的莘莘學子;在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏;在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;
展望即將迎來的一年，更好的成績等着我們去創造，更大的困難等着我們去征服，一項壯觀的事業等着我們去揮灑智慧和才能。
新年新氣象，在新的一年即將到來之際預祝大家：新年快樂，萬事如意，心想事成!明天會更好!
大家好，我是英華國小的學生，我叫張佳雪，在我們學校裏，慶祝了**年的元旦節，在這個元旦節裏，我們踏歌載舞，熱鬧極了！
其中我們班裏的學生跳的是“童年叮叮噹”，“童年叮叮噹”也是我們的課前一支歌，每天下午我們都會唱兩遍。元旦節裏，數我們班裏的舞蹈最激烈了，我們班一上場，全餐廳的人就唱起來，不知不覺，就拍起了手，一開始我們班裏是每個人都舉着一把傘，這個傘先開始遮住了她們的整張臉，後來又遮住了半張。再後來就開始擺動作了，有的在走路，有的在圍成圈，還有的在……
最精彩的是我們班，可最搞笑的是老師的節目，有五個老師，一男，四女。男的`不變，還是老師，可這四個女的，就變成了學生，老師先説：“正式考試開始了。”然後那四個女學生就出來了一個，説了一些搞笑的話，然後就開始唱歌了，三個女的就當配角，在旁邊跳舞，到了第二個學生了，同樣也説了一些搞笑的話。搞得我們所有人都哈哈大笑了起來，第三個老師也同樣……
**年的元旦節真是熱鬧非凡呀！
星期三的上午，學校組織了“慶祝元旦”活動，我們班在羅老師的帶領下，同學們兩人一組，手拉手排着整齊的隊伍來到位於西部的體育館 慶祝大會開始後，校長講了話，然名錶演就開始了，第一個節目是動物大聯歡典，四個扮演動物的小朋友站在大鼓上跳起了優美的舞蹈，還有很多扮演動物的小朋友也跟着狂歡，熱鬧極了，我看的太入迷了。後面還有很多節目都很精彩。等演出快結束時，發獎開始，首先優秀教師上台領獎，我們的羅老師也上台領了獎，我們可高興啊，羅老師對我們小朋友真是嚴格又親切，像爸媽一樣關心愛護我們，我們都很喜歡羅老師，然後，同學們領獎，這次我得的是“好學之星”獎，當台上報道“好學之星”的同學上台領獎時，我當時心情很激動，但還是大膽的.上台去領獎，發完獎後，由老師我們演出“相親相愛是個家”的舞蹈，協調又歡快，表現出老師像爸媽，學生像孩子，親密的在一起，使我很受感動。
慶元旦 演出結束後，我們又回到了學校，下午羅老師又發吧“書寫達人”的獎，這次我得了一個二等獎，我要努力學習，得更多的獎，做個品德兼優的好學生。
一年一度的元旦終於來到了。
今天奶奶對我和姐姐、弟弟説：“今天是元旦，你們要是表現得好，我給你們買很多零食，讓你們吃個夠。”我們歡呼起來，那歡呼聲震耳欲聾。
吃過午飯，奶奶決定包餃子。奶奶給我們分配好了任務：
“孔紫佳，包餃子！！”沒等奶奶分配任務，弟弟先開口了。弟弟的嗓門那真是一等的高。奶奶補充道：“錯，孔紫佳擀麪；孔紫茵按面；我包餃子，至於最後一個人嘛？看電視！！！”我和姐姐聽後臉上的燦爛笑容一下子拋到九霄雲外。頓時我們拉下臉來，但弟弟卻滿臉笑容。我們生氣極了，但也無能為力。
我擀的很快，不一會兒就大功告成了。我偷偷的'笑了，姐姐見了説：“看你那得瑟樣，得瑟，得瑟，繼續得瑟。”我不敢再笑了，低着頭説：“連笑都不可以嗎？偷笑又不犯法！”
餃子很快就包好了，這時，暮色已悄悄地降落。
我們吃完餃子後拿起煙花，鞭炮……我和姐姐拿起了煙花，在園中揮舞。瞬間院子裏一片光明。
我們只有３根煙花，不一會兒就放完了。
這個元旦是我有生以來最快樂，最有意思的元旦。
今天，我們班舉行了元旦聯歡會，我們玩得特別開心。
第一個環節是演課本劇，老師在早上我們剛來學校的時候對我們説：“誰準備課本劇的道具了舉手。”結果下面沒有幾個人舉手，王老師生氣極了。到了表演的時候，王老師問：“誰上來表演課本劇。”底下只有一個小組舉起了手，老師讓他們表演完以後對我們説：“剛才沒表演的.回去抄一遍小馬過河。”
第二個環節是表演自己準備的節目，我們班一大半的同學都舉手了，我也不約而同的把手舉了起來，我準備給大家講一個笑話，可惜王老師沒有叫我，我只能認真看別人表演節目，有好多同學都表演的是笑話，非常好笑，把我們的肚子都笑疼了。
第三個環節是小遊戲，第一個遊戲的規則是四個人站在報紙上，如果你站上去了，就再把報紙折一下，過了第二關還有獎品呢。第二個遊戲的遊戲規則是輪數字，是七的倍數就要拍一下手，如果你不小心説成數字了的話，就要表演一個節目，玩得非常開心。到了中午，我們就放學了。
我真喜歡這次元旦聯歡會。
元旦那天，我學鋼琴的學校舉行了演奏會，每年的元旦都會舉行喲！海藝鋼琴學校的校長也去了，校長很瘦，很漂亮也很温柔，我知道她姓於。
主持人是海藝鋼琴學校的幾位老師，其中一位就是我的陪練老師楊晶晶。她去年就是主持人，她長得也很漂亮，穿着大約十釐米高的高跟鞋，黑色的裙子，所有的老師都統一穿着黑色的`裙子，非常整齊。
這次演奏會一共有五場。我是第一場的第四個演奏，我的好朋友閆芝銘和盧冠宇是晚上演奏。我彈的曲子是《兩隻老虎》，閆芝銘彈的是《千與千尋》，那歌很慢，可好聽了！輪到我上台的時候，我可緊張了，生怕彈錯，怕別人笑話。不過，上了台感到了一陣輕鬆，不緊張了。彈完的時候我向大家鞠了一躬，掌聲一下子響了起來，我感到非常自豪。
第一場演出到了九點多就結束了，我們立馬合了一張影，時間很緊張，因為後面還有四場。在門口的時候，老師給我們發了很香很香的香皂，我當天就用上了，還不錯。
這次演奏會我很開心。
今天是新的一年的開始，一年的結束，冬天的'結束和春天的開始。今天，我們將打開一個全新的畫卷。今天，在這個快樂的日子裏，我們一起迎接新年的到來。
今天，我們讓六年級二班第一次也是最後一次舉辦除夕晚會。全班來到學校時臉上都帶着愉快的表情。黑板上只寫了四個字：新年快樂，桌子變了。每個人都圍着桌子，全班都非常高興。
演出開始了。第一個節目是朱曉燕和楊涵倩的《蘿蔔回來了》。他們很快就完成了表演。非常精彩，全班都鼓掌了。
第二個節目是郭猛和我表演的《賣火柴的小女孩》，也非常精彩。這是我們辛苦工作後排練的節目。聽到掌聲後，我認為我們的努力沒有白費。
第三個節目是郭猛和賈澤宏的觀眾(同學)之間的互動。學生們都爭相參加。第一個遊戲是抓起一把椅子。我聽説冠軍仍有可能獲獎。我不知道獎品是什麼。遊戲開始了，因為這是學生們第一次玩，他們仍然非常不熟悉，每次都不得不退出。然而，離職並不是免費的。還有表演。學生們以各種方式表演腦筋急轉彎、唱歌、跳舞和講笑話。最後，獎品宣佈了。原來是果凍。第二個遊戲是唱歌。兩個人在前面牽着手，學生從中間穿過。然後在歌曲結束後，通過失敗的人執行程序。然而，遊戲有點短。這首歌在幾個人面前結束了。然而，它令人興奮，學生們非常喜歡它。
我想跳舞，但是老師宣佈晚會結束。這位老人今天太勤奮了，走得太快了。聚會結束了，但學生們仍沉浸在剛才的笑聲中。
學問齋