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國小作文:盼14篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.04W

在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的國小作文:盼,歡迎閲讀與收藏。

國小作文:盼14篇

國小作文:盼1

太陽在剛剛下過雨的天空中尤為耀眼,它四射的光芒照在水珠上,閃閃發光。我久久地站在窗前,看着窗外的一個粉瓷花瓶,盼着那粒種子能早早發芽。忽然,一滴水珠從空中滑落,引出了我的一段記憶……

那天,我爸爸媽媽和弟弟一起回了老家。當我們的車駛到老家時,天色已經將晚,太陽就要落山了。我拉着弟弟跑到屋後的山坡上,那裏種着我們偶然發現的一朵美麗的野花。這朵野花迎着夕陽綻放着,引來了好多蝴蝶。我們欣賞了一陣,然後就回去了。

第二天早上,外婆説要把雞放出來,我們十分高興。一隻只雞在院子裏跳着,叫着,追着,異常熱鬧。不知是誰提議的,我們去追小雞玩。三個人一起擁了上去,圍着小雞大喊大叫。那隻黃色的小雞想要跟上它的媽媽,於是就在我們腳邊跳來跳去。忽然,小雞朝弟弟的腳啄了過去。弟弟一驚,一抬腳,踩在了小雞的身上。小雞都沒來得及跑,只“嘰”地叫了一聲,就被弟弟踩住了。小雞覺得難受,就想用嘴去頂,可弟弟又一驚,一用力,小雞的脖子就斷了。

弟弟聽到了"咔嚓"的`一聲,連忙收腳,可小雞已經一動不動了。弟弟有些害怕,就用手捏着小雞的腳,把小雞扔進了水桶裏。

在一旁的母雞看見了這一幕,悲痛地大叫起來。他朝我們三個撲了過去,想要為小雞報仇。我們慌不擇路,一起朝屋後跑去。弟弟提醒大家:“要小心,不能踩到花了。"於是我們朝花的右邊奔去,繞過了野花。雖然我們能繞過花,可母雞並不能。所以母雞就從花上踩了過去。

等我們把母雞甩掉後,再來看花時,花已經倒在了地上,沒辦法救活了。我心疼地捧起花,突然在花旁找到了花的種子!我小心翼翼地拾起種子,放在袋子裏,然後帶回了家。

我從陽台上找到了一個粉瓷花瓶,在裏面盛上土,埋進種子,盼望着種子快快發芽。

稀瀝瀝的小雨停了。太陽在剛下過雨的天空中尤為耀眼,它四射的光芒照在水珠上,閃閃發光。我久久地站在窗前,看着窗外的那個粉瓷花瓶,盼着那粒種子能早早發芽……

國小作文:盼2

學校門口的鋁合金大門終於開始裝修了,聽説是一個非常漂亮的城市書房。

那天放學,風很大,我剛從校門口出來,風帶着路邊的沙了打在了我臉上,我頓時打了一個寒戰。剛轉過身,天啦!那個城市書房捲簾門竟然開了,我迫不及待地跑到玻璃西窗前向裏探望。哇!原來裏面是一個很大很大而且漂亮的房間,書櫃是淡黃色的按照房間的佈局擺放,方形的書桌配着皮質的沙發,我想:坐在上面肯定非常地舒服。書房裏橙黃色的燈光從櫥窗透出來,是那麼地温暖,頓時寒意全無。

於是,我開始幻想每天放學等爸爸接送時,可以舒舒服服地坐在裏面看書了……

我開始天天盼着它正式開放,每天放學,我總要瞄一眼城市圖書館。城市書房的門一直安安靜靜地關着,裏面的書一直安安靜靜的躺着……

到底啥時地會開呢?

一天下午,我來到班級後,好朋友興高采烈地告訴我城市書房可以進去了,他還在裏面借了兩本書,聽了她的話,我無比地激動,心想:早點放學吧!

語文課上,老師正講着的《盼》這篇課文,也不知為啥,我突然列開嘴笑了出來,我覺得不正像是那個愛穿雨衣顯擺的小姑娘嗎?老師呀,你知不知道,此時,我是多麼希望時間快點,快點,再快點,那樣就可以放學了。終於熬到放學了,我發現今天放學廣播音樂特別地好聽,我踏着輕快的`節奏跳出校門。

天色微黑,城市書房橘黃色的燈光從玻璃櫥窗裏透出來,是那樣的温馨。書房門口,想看書的同學正排成一隊,靜靜地等着,我趕緊接了上去。

也挺快的,馬上就輪到我了,就在這時的電話突然來了“你快點過來,我已經到了。”“哎呀,平時都遲半小時,今天怎麼這麼早就來。”在車上,我回頭望了望,在燈光下讀書的同學,感到無比的羨慕……

那天晚上晚飯的時候,爸爸好像知道了我的心思,突然説:“作業完成了我們一起去圖書館。”

今天在去往城市書房的路上,路燈好像比平時都亮那麼些……

國小作文:盼3

雪是什麼樣的呢?雪是怎麼來的呢?在很小的時候,我就已經很喜歡雪了。可是老天常常不作美,過了好幾個都沒下一場像樣的雪了。這是多麼地令人失望、遺憾啊。

今年的冬天又到了該的時段了,我常常打開窗户,注視着灰濛濛的天窗,渴望奇蹟出現。哪怕就下一分鐘,不,一秒也行。一天晚上,我突然聽見了天氣預報説明天會下中雪。這下可把我樂壞了,我一蹦三尺高!瞧,連睡覺了,臉上還帶着微笑呢!

第二天天還未亮,我便醒了。我揉了揉蒙目龍的睡眼,下雪了嗎?其實我的內心是多麼想能看到雪,可是又擔心氣象預報不準確。我鼓足了勇氣,推開了窗,啊?怎麼沒有雪,細聲一聽,“淅瀝瀝”下着的只是小雨啊!冷風夾着雨點撲過來,我猶如掉進了萬丈冰窖,空落落的。空歡喜一場啊。

冬天最富有詩味,雪是它的使者,像一羣羣飛舞的銀蝶,像飄落的.花瓣,在空中跳着優美的舞蹈,給麥苗蓋上了一牀厚被子,給大地鋪上一張銀毯。山胖了,樹白了。下雪是日子是最幸福的,無憂無慮地享受這無邊無際的雪景,平日的喧器與煩惱,都被雪追趕得煙消雲散,留下的是茫茫的厚厚的寧靜。

這動人的雪景怎麼會不打動我的心呢?你可以伸出手去迎接它,可它又是這樣調皮,它從手指縫裏逃走,落到你頭上,鑽進你衣領裏。你當真捏它於掌中時,除了掌心的一片冰涼,哪還有它的影蹤!我呼出一口熱氣,又變成了晶瑩的小珍珠。抬頭凝望,那翩翩翻飛的裏,好似我也是其中的一員,飄飄欲仙地飛走了。

靜靜地咀嚼冬天的滋味,涼涼的、甜甜的。許多人不喜歡冬,但我對它卻情有獨鍾。在眼中,我是一個愛玩、愛笑、愛鬧的男孩。其實,他們都不瞭解我。只有冬天,它是真正瞭解我的,它會送我一個寧靜的,留下一片幻想的空間。

在寧靜的雪的世界裏,我會獨自徘徊,回味過往的美好時光,深嗅未來誘人的清香。在無數掠過的弧線裏,勾勒屬於自己的奇思妙想!

可是,雪呀,你多久能來?

國小作文:盼4

你要問我一年中最喜歡什麼時候?我會毫不猶豫地告訴你:過年!

年的氣息,從臘月時就飄來了。臘月旬家家户户趕集買年貨買祭品。祭誰呢?當然是我們偉大的灶王爺。臘月二十三就是祭灶的日子,饞嘴的的我早就對那祭品眼紅了,我死死盯着,口水滴呀滴,心中就一個念頭,快點結束拜灶,快點!這時,媽媽開口了:“若洪,把那舊灶王爺畫撕了,把桌上那張貼上。”我極不情願,但母命不可違,我只好把念念不捨地把視線移開,工作去了!難熬,實在難熬,終於到最後一步,只見媽媽把舊灶畫燒掉,然後放一通炮,轉身對我説:“好了,你可以吃了!”“媽,你剛才為什麼燒畫啊?”我把剛才的疑惑拋給媽媽,媽媽沒有回答我,我只好轉移視線,放在了食物上,左一把,右一把,生怕別人搶了似的。媽媽也沒罵我,只是笑笑。

小孩子家家過年沒有炮是不行的`。我一有空,就找把椅子坐在那,等爸媽有空等啊等,為了它們必須要有耐心。終於,皇天不負有心人,爸爸終於閒下來了,我馬上衝過去,拉着爸爸,叫他買煙花,花炮…除夕臨近,大人們更忙了,貼春聯,貼倒福,買年貨,大掃除……除夕終於到了,今天,是年三十晚,是農曆全年最後一天,也是使人最留戀難忘的一天。

一大早,小村裏就飄起了縷縷輕煙。我家也不例外。炸雞翅,滷雞腿……豐盛的年菜擺上桌。大人忙活,我們小孩也忙,換新衣,戴新帽,穿新鞋,然後幫大人跑腿去,半路碰熟人,一聲‘新年好’紅紅的包兒就懷中放。直到傍晚太陽快下山了時,大人們就會叫我們去買飲料,然後開始吃豐盛的年夜飯。這頓飯吃得長了,三四個小時呢;吃飽喝足後還得放鞭炮然後上樓看晚會。直到倒數,十,九,八,七,六,五,四,三,二,一,零,轟,砰砰……各種鞭炮的聲音就開始了,我連忙跳下牀,跟着爸爸下樓放炮,上天台放煙花,精彩極了!

大年七年級,所有店鋪都關門了。我雖然是個女生,但和男生一樣喜歡炮,一大早,就出門撿餘炮玩去了。大年下午,我會去拜年,然後隨父母去拜佛。年復一年,年年都是這樣的,每次過年,我只有一個字:棒!

國小作文:盼5

每當天氣預報説:“明天我市將會有冷空氣來臨時!”我都會眼睛一亮,全身一震,心中充滿了期盼。可眼看冬至都快要來臨了,温州的冬天還是温暖如春,一丁點兒雪花的影子都沒有。我只好眼巴巴地看着電視裏的孩子們在雪中歡樂玩耍,心中滿是遺憾。

記得温州上一次下雪已是四年前的事了,那可真是一場美麗又難忘的.雪啊!

“哇!那雪可真美啊!”媽媽邊説邊把我拉到窗外——放眼望去,周圍都是白茫茫的一片:草白了,樹白了,街道白了,屋頂白了,路上的車輛也白了,遠處的山也白了……整個世界就像被雪花包裹着似的。你看那高高的樹上,綠色的葉子不見了,卻堆着一團團毛茸茸的小雪球;屋檐上掛着一條條晶瑩的銀條兒,整個地面都被雪毯子給蓋住了;目力所及之處,迷迷茫茫的,就像罩着一層朦朧的薄紗。

雪地上怎能少了我們歡樂的身影。你看,我和幾個小夥伴正一起在雪地上打着滾兒呢,打雪仗、堆雪人、滾雪球,玩得不亦樂乎!我抓起雪球,向同伴扔去,對方似乎也有所防備,一閃,輕巧地躲過了。突然,不知從哪裏冒出了四個雪球朝我飛奔而來,我忙像守門員似的一揮臂,趁機將雪球擋了回去。不出我意料,同伴被我狠狠砸中,我頓時樂開了花兒。可正得意間,“哎呀!”我也感到臉上一冰,便用手去摸了摸。“哈!我也被砸中啦!”同伴又叫又跳。我們倆互相看着對方的“大白臉”,心裏美滋滋的!

這時,我想起了書中的一句話:在冬天裏嘗一嘗雪的味道會回味無窮!於是,我便伸手從地上抓起一團冰就往嘴裏塞。啊!冰冰涼,透心涼!這感覺,夏天的冰棍哪能比得上!

“雪精靈”應該是冬天的常客啊,可如今,為什麼卻成了稀客?四年了,我真想再暢快地看一場雪,玩一場雪呀!老天爺,今年你能如我所願嗎?

國小作文:盼6

人人都會有自己的期盼,不管是大的、小的、身邊的、未來的……都會為之而努力。我也有自己的期盼,就在身邊的每一個角落。

每天上學的路上,仰望天空,總會發現天空並不是那麼的蔚藍,稍帶點渾濁。為什麼,為什麼會這樣呢?本來那麼美麗的藍天,到底遭受哪位“兇手”的如此破壞?在隨意地觀察四周時,不經意發現遠處時不時都會有一股濃濃的黑煙如同一張巨大的網把天空包裹住。頓時,我找到了答案:“兇手”就是這股黑煙。工人們啊,別再污染這美麗的藍天了,好嗎?

人行道邊,都有一個垃圾箱,上面標着標語:請把垃圾放到它的“家”。行人匆匆忙忙急着去上班,有幾個扔垃圾的人順手把垃圾扔到地上就去上班了,好像沒看見垃圾箱一樣,對它不屑一顧。我實在是恨透這樣的人了,多沒道德啊!如果我是警察,我會讓他坐牢十年,理由當然是污染環境嘍。這時,有兩個大約六歲的小女孩發現了地上的垃圾,她們先互相交談一下,然後動手一起把地上的垃圾一個個有序的`放進垃圾箱,便四處開始尋找東西,她們要尋找什麼呢?為了讓我的好奇心滿足,於是就認真的觀察起來。

過了一會兒,一個小女孩拿來了一塊木板,(我大概知道她們要幹什麼了。)另一個小女孩拿着一支記號筆,在木板上“刻”下了她的淳樸、天真和善良。大家知道木板上寫什麼嗎?寫:請愛護環境吧,世界將因你的舉手之勞而變美。這句話多好啊,難道我們都比不過六歲的孩子嗎?不,我相信不會的。大人們,好好反思一下吧!今後,因為受到了小女孩的影響,我都會不由自主地把垃圾放回它的“家”。學習她們,愛護環境吧!

我一直期盼着將來有一天世界會變得美麗,空氣中不再帶有一點兒的渾濁,以前那些污染環境的人們,難道你們不想讓世界變美嗎?肯定不會,對吧?那就舉起你們的雙手,為世界增添一份色彩吧!這就是我的期盼,也許,真的會有那麼一天……

國小作文:盼7

正值夏日,天氣嚴熱,今天也是如此,我在學校裏熱得汗流決背。我真還要感謝這兩個人:第一個是美國的詹姆斯。拜倫,因為他發明了電風扇,不然我們在學校一定會熱死的;第二個人是中國的后羿,因為他射下了九個太陽,不然農作物都會枯死的。直到今天我才知道,在這個夏天一直以打敗我的並不是天真,而是天真熱。

我十分期盼下一場大雨,讓雨來把整個學校洗一遍,我似乎感覺到我的期盼直的要實現了,因為空氣中的濕氣特別重,可天上天空沒有一片烏雲,“丁零零丁零零”上課了,上的是下午第二節課,哎呀!反正是技能課,嘿為什麼老師不教我們曬太陽這項本領呢?我一直盯着天空,就像眼睛扯在天空上看。實然,天色一變,頓時烏雲密佈,瀰漫天空,彷彿把一張黑布鋪在天中,這時,也下課了,我迫不及待地衝出了教室,“啪啪。啪"無數顆晶瑩的珍珠掉在了地上,風也來湊熱鬧,正所為風雨交加,變成了風和雨正在演奏一首一點兒也沒有瑕疵的雙響曲。

我站在走廊上,享受着這盼望已久而又突如其來的雨,那無情的小孩,直直地砸在我的'臉蛋上,滑入我温暖的心房。我又盼,盼這無情的雨早點兒過去,我已經爽快夠了。我奔進教室,發現教家空無一人,哈哈,原來大家也在享受這場雨帶來的涼爽,這陣風颳來的愉悦。我還盼,盼望着大雨過後,出現一道美麗的彩虹。哈!雨小了哈!雨,停了。太陽出來了,陽光照散了滿天烏雲,刺眼的陽光直射大地,也射進教室,還射進了每一個同學的心房,並且照亮了我們的文思和想象。“哇!彩虹!”一位同學叫道。

“真的耶。”另一位同學也喊道。

經過雨水洗禮,陽光照射,彩虹點綴的學校,變得五彩斑斕。

嘿!那不是一道彩虹,而是兩道彩虹,雙彩虹,這是我從小到大第一次見過雙彩虹。聽別人説,雙彩虹裏面的稱為主虹,外面的稱為副虹。彩虹是少見的,它出現的時間也十分短暫,不久就消失了。就如曇花一謝,我真想讓它多燦爛一會兒啊!

國小作文:盼8

一天,我正在安靜地寫作業,爸爸走來,皺着眉,臉色凝重,我一看這架勢就知道出事了:“多多,告訴你個壞消息,爸爸要去上班了,不能在家陪你了。”我愣了一下,啊!那你走吧,我雖然嘴上説得很輕鬆,但是心裏有十萬個捨不得,爸爸看我這個反應,無奈地搖了搖頭。

也許爸爸這幾天在家裏待久了,一出差我竟然還有些不習慣。忽然不見了字典,便一拍桌子,聲音洪亮喊了一聲:“老爸,字典幫我拿一下,回答我的不是爸爸一軲轆下牀爽快地吼了一聲“來了!”而是很長的一段寂靜。我才猛然想起爸爸出差了,歎了口氣,自己去找字典了,我甚至沒有刻意去想他,但腦海中卻時不時地出現他的身影,他的微笑,他的.任勞任怨,他的點點滴滴。這時,我覺得我是想他了。

這段時光不好挨。盼星星盼月亮,直到一天老爸打來電話,他下週五就回來,我這才放下心來。每天我不停地在家中來回踱着,心中不禁長出一顆急切的種子,我渴望一下子見到爸爸,卻只能焦急萬分,無可奈何。有人上樓時,厚重的門重重地關上,多希望是爸爸,每一聲皮鞋踏在台階上發出的脆響聲音都印在我的心上,害我心中白激動一下,腳步聲漸漸遠去,我快樂的心也隨之而去。有人敲門我以為是爸爸,激動地打開了門,是快遞小哥,帶着失落的心默默不語,寫作業的時候,我希望在我寫枯燥無味的題時,爸爸叩門而入,帶着笑容陪我寫完題,可是什麼也沒有發生,只得回過神來再盯着作業本,在無比期望下,日子一分一秒地過着,我的心情也在一分一秒地闇然下去……

週五終於來了,可是時間怎麼過得那麼慢?幻想了無數次進門結局,卻久不見爸爸回來,然後他還在百公里外馳騁着,時間一分一秒地過去,他的影子穿過我呆呆地目光,正無可挽回地變暗,天地一片荒涼……

華燈初上,“叮”一聲門鈴,一陣莫能抵禦的愉快之氣湧上心頭,我飛奔過去開門,是爸爸,方才的失望悠然而逝……

國小作文:盼9

(一)

小雨是一個山裏的小女孩,正讀三年級,她勤奮好學,是姐妹之中最優秀的一個。但是,小雨卻是爸爸最無法接受的孩子。

(二)

小雨她爸對小雨有一種憎恨,原因只有一個,小雨她媽是在小雨放學去接小雨時被車撞死的。自那次以後,小雨的爸爸有時候會莫名其妙地對小雨拳打腳踢,還常常把家中最累最髒的活丟給小雨做,小雨自從母親去世以後就再沒有穿過一件新衣服。而讓小雨最無法忍受的是爸爸那冷漠而複雜的眼神。

(三)

“明天你不用去上學了!”爸爸回家以後冷冷地丟給小雨這句話。小雨呆了,猶如晴天霹靂。小雨萬萬沒想到,父親竟然會如此狠心。小雨衝上前去,拖着父親的腿,哭喊着:“不!我不!爸,求你了!別這樣!別……”父親一腳踢開小雨,“嘭”地關上小雨的房門,小雨蜷縮在房間的角落,眼淚像斷了線的`珠子,不住地往下掉。哭着,哭着,小雨想起還有一篇日記沒寫,小雨來到桌子前,撫摸着那本冰涼的作業本,這是她最後一次完成老師的作業了,小雨還沒開始寫,眼淚就已經止不住了,她無力地在日記本上寫了四個字:我要上學。

(四)

小雨已經一個星期沒上學了,班主任勸了小雨的父親幾次,可是父親似乎鐵了心。班主任每次都唉聲歎氣地離開,臨走時丟給小雨一聲愛憐的歎息。小雨心裏明白,父親只是想方設法地剝削自己的快樂。小雨每次看見小夥伴高高興興地去上學,心中就泛起一陣陣酸楚。小雨經常幻想着,自己能回到從前的日子,能和他們一起上學,一塊放學。夜裏,小雨偷偷拿出課本自學,不懂的,悄悄地問姐姐。很快,一個月過去了,小雨更加想念校園生活了。一想到温柔的老師,親切的同學,眼淚就無法控制。

(五)

傍晚,天更陰沉了,小雨又不知不覺地來到校園旁邊徘徊。今天,小雨發現校門竟沒有鎖,小雨心中有一個衝動:我要進去,我要看看我們的教室!小雨推開那扇虛掩的門,回到自己以前坐的位置,呆呆地坐了下去,呆呆地看着黑板,呆呆地……..這個座位已經有了新主人了。小雨默默地走出教室,走出校園。夜已經深了。“我要上學!”小雨心中的盼望猶如夜幕上那點微弱的星光。

國小作文:盼10

同學們,春節快到了,你是怎麼度過這個美好的節日的呢?我同樣企盼着它快點到來。我們交流一下吧?

去年的春節,我爸爸把我們都帶回老家過年,我當過一回農村的孩子,過一回農村的春節。

我的老家雖然有許多小河,但是一到了冬天,那可就不一樣了,河水全部結了冰,我和農村的.哥哥們一起在冰上跳舞,一起拿石頭砸冰,砸下一大塊然後拿回家,磨一磨,磨成你想要的形狀,送給朋友看,一點都不覺得手冷。

我還買了許許多多好吃的,送給叔叔和阿姨,讓她們高興,好給我壓歲錢。

我媽媽還給我們買非常多東西,大包小包的,全是炮竹、煙花、春聯、條幅。我老家的地方非常大,有大大的家院。我就到寬敞的沒有人的地方偷偷的放小炮。那“啪”、“啪”、“啪”的響聲一會就吸引來好幾個小朋友。我和她們一起點小炮玩,我們把小炮仍在冰塊上想把冰炸壞,但是冰太硬了沒有壞,我們又把小炮插在雪地裏,用雪埋起來,過了一會雪裏冒煙了,只聽見“啪”的一聲,雪飛了起來,我們發出“哈哈哈哈”的笑聲,那笑聲在田野裏傳的非常遠非常遠。

大年三十的晚上,我們吃飯前還要給已經去世的老人燒紙錢磕頭。吃過飯就看着大人們貼春聯。我問他們為什麼要貼春聯,還把“福”字貼倒了,我媽媽就説這是為了祈求來年幸福安康,還講了一個故事:“從前,有一個人把福字貼倒了,當官的人來查時看見了,就要砍他的頭。有一個非常機靈的人就説”福到福到福到了 “當官的人一聽非常高興,就饒過了他,並且以後大家都這樣貼”福“字了。晚上我們全家都在看春節聯歡晚會,吃點心,嗑瓜子,到非常晚才睡覺。第二天早上早早起來,到別人家門口撿小炮,找小朋友玩,非常開心。春節非常快就過去了,我們又要上學了,我還沒有玩夠呢!

今年我還要叫爸爸帶我去老家過春節,我盼着春節快快到來。

國小作文:盼11

有一天,媽媽下班回來,給我買回來一件新睡衣,奶白色的袖筒,胸前印着一隻可愛的小兔子。我看到這件睡衣,就深深地喜歡上了它。媽媽告訴我:“你只能在天氣最冷的時候穿,否則穿的太厚會生病。”

從那以後,我就天天等着天氣變冷,好穿上這件新睡衣。一天下午放學,我走在街道上,一陣風颳得令人猝不及防。我趕緊拉了拉衣領,一邊聽着呼嘯的風聲,一邊加快了腳步。這天雖然很冷,但在我看來,忽高忽低、忽快忽慢的風聲,是世界上最動聽的音樂呢。

我回到了家,飛快地奔向卧室,從衣櫃中找出那件新睡衣,在身上比了比,然後拿起衣服就朝着廚房跑去。腳底下似帶了一陣風,將書桌上的作業紙都弄掉了。

我推開廚房的門,大聲地跟媽媽説:“媽媽,今天都這麼冷了,回來的路上把我凍壞了,是不是可以穿上新睡衣了?”媽媽聞言,回過頭看了看,微笑着説:“你回來了,正好,去看看媽媽給你準備的新被子,比你現在那個要厚一點。”説完又看看我手中的睡衣,自言自語地説:“這個呀,再冷點就能穿了,”並用眼睛瞟了瞟我的.眼神和表情,又回頭繼續做她的西紅柿炒雞蛋啦。

我看着媽媽又忙起來,好失望地回到屋裏。過幾天,天氣又變暖了,新睡衣一直裝在袋子裏,安安靜靜地躺在衣櫃裏。

終於,一年中最冷的月份——十二月來了。老天爺似乎在跟我開玩笑,天氣又在一夜間變得特別冷,似乎能把人凍成冰塊。“這才是冬天應有的温牀嘛!”我得意地感歎道。

當我再次向媽媽申請穿新睡衣時,媽媽卻告訴我,家裏來暖氣了。就在我以為沒機會的時候,一天放學回家,媽媽拿着睡衣迎了上來,説:“你回來了啊!今天可以穿新睡衣啦,家裏暖氣維修,需要好長時間呢。”我開始沒有反應過來,當我回過神之後,興奮地拿起睡衣跑回了房間。

晚上,我穿着新睡衣,看着窗外的漫天星斗,一夜無夢……

國小作文:盼12

本學期,姐姐住校了,一週才回來一次。

從前,姐姐是家裏快樂的源泉,有她在,家裏一定是熱鬧的;現在,她住校了,家裏顯得異常冷清。

好不容易等來了星期六,姐姐傍晚就要回家了。下午三點起,我完全沒了玩的心思,一個人進進出出媽媽的房間。牆上的掛鐘“滴答、滴答”地響着,緩慢而單調。我不時地抬頭望向掛鐘,咦,這鐘怎麼越走越慢了呢?會不會是壞了?我都等了這麼久,怎麼才過了三分鐘?

“媽媽,媽媽,你現在就出發接姐姐回來吧。”我焦急地在門口踱來踱去。

“你這孩子,説什麼傻話呢?”媽媽覺得有些好笑,“現在才三點半,你姐姐五點十五分才下課,現在去接也太早了吧,你想讓媽媽在校門口站崗呀!”

“萬一路上堵車了呢?萬一姐姐提早下課了呢?萬一你的電動車沒什麼電,走得慢呢?”我不放心,連珠炮似的地追問着。

“今天是週末,接孩子的家長相對較少,車堵不了那麼久;姐姐再怎麼提早下課,也提早不了將近兩小時;電動車從早上就開始充電,電量絕對放心。”媽媽一一否決了我的無端猜測。

“好吧。”我沮喪地走開了。

大約過了半小時,我又出現在媽媽的卧室門口:“媽媽,現在可以出發了吧,我沒開玩笑,現在出發正好呢,不早也不晚。”“你要再來煩我,我不去接姐姐了,讓她自己一個人坐公交車回來。”聽聞此言,我哪敢再發出半點聲響,灰溜溜地回書房做作業去了。

四點三十分,我再也忍不住了,徑直走入媽媽的房間:“媽媽,現在可以去接姐姐了吧?”“好,等會兒就走。”聽到媽媽的回答,我心上的石頭終於放了下來。“您帶我一起去吧,我想第一個看見姐姐。”我一臉期待地看着媽媽。“嗯!”媽媽同意了。

媽媽用電動車載着我來到了姐姐的`學校門口。不一會兒,一羣揹着書包,穿着校服的大哥哥大姐姐從校門口走了出來。我第一眼就看見了親愛的姐姐,趕緊飛奔過去,拉住姐姐的手,説着笑着……此刻,我的幸福像花兒一樣綻放。

國小作文:盼13

每個人都有自己盼望的事,我也不例外,印象最深刻的那一次翹首以待的經歷,雖然只有兩三天時間,但是在我印象中好像漫長得幾十年似的。

那一天晚上,爸爸突然打電話對我説:“小越,我給你快遞了一個大驚喜,商家已經發貨了,最遲後天就能到汕頭,你要記得去拿喲!”

放下電話,我的心砰砰直跳。爸爸説的“大驚喜”會是什麼東西呢?無人機?蜥蜴?蠑螈?還是哪一種我沒見過的魚……我想啊想,猜啊猜,連作業都沒心思認真完成了。

那天晚上睡覺的時候,我躺在牀上,輾轉反側,心裏一直猜測着爸爸可能送來的“大驚喜”,心裏默默唸着:“快遞小哥快點送貨,快遞小哥快點送貨……”

第二天放學,我以百米衝刺的速度跑去小區門房的快遞寄放處,在眾多大大小小的快遞包中仔細尋找我的名字。但是,我找了半天,還是沒找到。也許媽媽沒有接通快遞小哥的電話,才沒有送貨的。我又飛奔回家,看見媽媽就問:“媽媽,你有沒有收到快遞小哥的電話?”媽媽搖搖頭,安慰我説:“不用這麼着急,今天不到,明天后天也會到的。”雖然媽媽這麼説,可我心裏還是像有一團火在燒,我真希望能夠立刻收到爸爸的“大驚喜”。

第二天放學,我再次去到門房找快遞,可惜,還是沒有,我想:估計要再等幾天了吧。我垂頭喪氣地走回家。

吃晚飯的時候,媽媽的手機響了,是一個陌生電話。媽媽接完電話對我説:“小越,你的快遞到了!”我高興得蹦了起來,立刻放下手中的碗,腳下就像踩着筋斗雲,瞬間來到了門房。我一眼看到寫着我名字的快遞包,用了九牛二虎之力,把快遞包搬回了家。

我迫不及待地打開盒子,哇——一個魚缸,裏面趴着一隻七彩變色龍,這可是我想念已久的“小寵物”了。我太開心了!一番伸長脖子的.盼望,終於等來了我心滿意足的禮物,爸爸的這份禮物的的確確是一個“大驚喜”。

我一直想養一隻變色龍,這個想法一直藏在我心裏。這回爸爸好像看見我的內心世界,圓了我盼望已久的心願,我一定要好好照顧好變色龍。

國小作文:盼14

當温暖的陽光驅散隆冬殘留的寒氣,當和熙的春風喚醒地面沉睡的草根,當爸媽帶我登山尋找春天的足跡的時候,我的心裏感受到萬物復甦的興奮。原本貪玩的我多次隨爸媽登山郊遊,不知不覺也對登山郊遊產生了興趣,但只限於週末,還要看天氣是否晴朗和爸媽有沒有空閒。

對於我們學生來説,一年一度的春遊特別值得珍惜。我早就期盼老師帶我們去春遊,猜想今年我們會到什麼什麼地方去,心裏美滋滋的。其實,每個人都有這種壞脾氣,憑空想象的時候感覺非常良好,一旦願望實現了也就那麼回事了。

星期五,老師發給我們一張組織春遊活動的《告家長書》,預定下個星期三我們四、五、六年級到清港的農業觀光園區春遊。這下將我們貪玩的本性打出了原形,一個個別提有多高興了。我一蹦三尺高,恨不得馬上出發去春遊。説起春遊,我的腦海隨即浮現往日隨爸媽外出遊玩的興奮勁兒,這可是個放鬆心情、飽享眼福和口福的好機會呀!每次郊遊,爸媽總會帶些乾糧和水果,他們擔心的是我不愛吃,只要我想吃什麼,爸媽準會答應。

突然,窗外響起“轟隆隆”的春雷聲,我從甜美的夢幻中跌落在座位上。緊接着,空中射下千萬支晶瑩的雨箭,像是紮在我的`心坎上,讓我的情緒一落三千丈。萬一下個星期三也是下雨天,春遊計劃不就泡湯了嗎?

回到家裏,我向爸爸遞交了《告家長書》。爸爸接過看了一遍,告誡了我一番,就簽上了自己的大名。當我提及下星期三會不會下雨,爸爸淡淡一笑:“現在是科技發達的年代,氣象預測精確得很,相信老師就是了。”

我聽後半信半疑,心中默默地祈禱:老天爺,請你行行好,讓春雷成為我們出發前助威的戰鼓,讓春雨成為我們賞景前拂塵的義工,給我們一片燦爛的豔陽,讓我們有一份美好的心情。