在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的一次嘗試作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
隨着時代的發展，生活水平漸漸提高了。吃的、穿的、用的更本不要我們這些孩子去愁；每當吃飯時，要哄着、騙着、喂着。每當穿衣時，要爸媽找着、拿着、穿着。每當出去買東西時，看見什麼，要什麼呢！不買的話，就不依不饒、又哭又鬧……爸媽成了奴僕，而我們成了理所當然的“小皇帝”“小公主”，過着衣來伸手、飯來張口的生活。
有一天，全家人吃過晚飯。媽媽終於忍不住了，對我説：“語俐，你也10歲了，你知道自己動手勞動的滋味嗎？媽媽今天就讓你嘗試一下，給你一個鍛鍊的機會。”看看桌子上的碗，説到：“這個洗碗工作就交給你。”我聽了，眼睛瞪得像銅鈴一般，撅着嘴説：”媽媽，我都沒有幹過這活，你讓我從哪下手。”媽媽一臉嚴肅説：“自己看着辦！”我很不情願應了一聲：“好吧！”
於是，我捲起衣袖，圍上圍裙，把桌子上亂七八糟的碗按從大到小的順序重疊起來，慢慢地把它們抱到戰場———廚房。它們一路上可不安分了，上下敲打，叮叮咚咚，像在開音樂會。我只好放慢腳步，唯恐哪個“搗蛋鬼”蹦出來，摔個“頭破血流”，這樣不免又要被媽媽説一頓。終於到了廚房，我擰開水龍頭，哎呀！水龍頭開太大，水濺了我一臉，再看看水池裏的一堆髒碗好像在嘲笑我，看你那個灰頭土臉的熊樣！你能把我怎麼着。 哼，等着瞧，我會讓你們一個個乾乾淨淨，容光煥發的。開戰了，我迅速拿出一個碗，可這個碗像一條頑皮的泥鰍，在手裏滑來滑去，一個不小心，碗掉進水池，又濺了我一臉水。我氣壞了！我就不信了，我制服不了你。我把左手大拇指扣着碗沿，另外四隻手指繞着碗底，終於拿穩了。拿出抹布在碗裏碗外抹來抹去，可那頑固的油漬就是不肯繳械投降，死死地堅守着根據地，怎樣才能把它們一鍋端了呢？我突然靈光一現，洗潔精！呵，不一會兒，油漬就舉“小白旗”了。這時，碗裏、水池裏出現了許多小泡泡像精靈一樣，在碗裏、水池裏跳着歡快的舞。不一會兒，它們像化粧一樣，一個個白白的、閃閃發光。我小心翼翼地把它們從大到小放好，也不知道過了多久，我終於完工了。累得我腰痠背痛，汗流浹背。
這時，媽媽走進廚房，看着我的勞動成果，臉上露出笑容，問道：“有啥體會呀！”我誠懇的回答道：我體會到做什麼事情都不容易，要認真對待；遇到困難要勇敢地克服它，而不是放棄。通過這次洗碗的嘗試，真的讓我受益匪淺！
一個星期天下午，我和夥伴兒們一起出去玩，見一個小男孩在興致勃勃地講他的一次科學嘗試，他做得很成功。我頓時起了好奇心，不禁驚奇地問他其中的原因，而他卻得意洋洋地不作回答，還傲慢地説：“跟你説，我覺得掉價！”
我心中的怒氣達到了頂峯，心想“我與他往日無仇，近日無怨，他怎麼這幅德性，我立刻想當眾揍他一頓，叫他長長記性。可是，我又想自己不會問別人，別人不説，我有什麼理由揍他呢？”便回到家自己動手做這個實驗：接一盆高過杯子的水，然後往杯子底部塞入一團紙，把杯口向下按入水中，然後再拿出，裏面的紙還是乾的。我按照這個方法做起了實驗，可是當我把杯子拿出時裏面的紙濕了個透。我很疑惑，也很氣憤，疑惑的是那個小男孩説得是否真實，氣憤的是那個小男孩説的這個實驗並不成功，還對我那樣不屑一顧。可是我又想：如果是我實驗過程中出現了一些小差錯呢？便又做了第二次試驗，通過這次試驗我明白了為什麼第一次試驗時紙濕了，是我在按下或拿出的某一環節中，手中的杯子歪斜了，這次的嘗試很成功，紙團果然是乾的。
通過細心的想，我明白了其中的奧妙：紙團沒有浸濕，是空氣幫了它的忙，當把杯子垂直按入水中時，水並沒有全部進入杯子，因為杯子裏還留有空氣，空氣堅決不讓出它的地盤，水也就沒有辦法，只能在杯中和空氣肩並着肩。而紙團在空氣中受到了保護，沒有被欺負。這説明空氣也要佔地方的。通過這一次實驗我還發現：平時洗衣服時，髒衣服在用洗衣粉或肥皂浸泡以前，總要在請水裏浸泡一下，可有時泡了很長時間，拿出來一看，有些疊壓着的地方，還是乾的，這也是那個原因產生的結果。
這時，我又想到了那個小男孩，正是因為他的“不作回答”，和那一副漫不經心、得意洋洋的表情，激發了我來動手做這個實驗的決心，他是想讓更多的人勤於動腦、勇於探索、勇於試驗，還要有不屈不撓的精神，真理無處不在。
通過這次試驗，讓我想到並理解了意大利的科學家伽利略説過的一句話：一切推理都必須從觀察實驗中得來。並讓我想到了我國科學家茅以升曾説過的一句話：對搞科學的人來説，勤奮是成功之母。
暑假的時候，老師佈置了一項實踐作業：給爸爸媽媽至少做三道菜。我今天沒有事情，而爸爸媽媽正好不在家，這是一個做菜的最佳時機。於是，我就把我的“祕密行動”放在了今天。
嗯……今天做什麼菜好呢？我打開冰箱一看，只有一些昨天的剩飯剩菜。我聽媽媽説，今天準備吃豇豆燒肉。那好，我今天就做豇豆燒肉吧。家裏有肉，我只用到菜市場去買豇豆。到了菜市場，一眼就望見了我的目標——豇豆、我也不知道貴與賤，就隨便稱了些豇豆，提着回家了。回到了家，第一件事就是擇菜，我把豇豆擇成了食指那麼長。啊，這是怎麼回事，有蟲，好惡心，我馬上把它扔到了垃圾桶。經過一番波折，豇豆終於擇好了。我把它洗了洗，再從冰箱裏拿了點肉和辣椒，也洗了洗，就開始切了。肉——是極有防禦性的，一刀下去，沒有斷；兩刀下去，沒有斷；三刀下去，還是沒有段。乾脆我“鋸”吧，反覆“鋸”了三四次，才把肉一分為二。就這樣，花了好長時間，我終於把肉切好了。接着切辣椒，辣椒——攻擊性強，防禦性弱。一刀下去，辣椒就斷成兩半，可是一股刺鼻的味兒向我撲來，弄得我直咳嗽。肉和辣椒都切好了，接下來該下鍋了。
我先倒入了少許油，等油燒熟後，把肉放了進去，肯定油要飛濺，我準備了一個“盾牌”——鍋蓋。為了保證我的安全，我把火關了後再把肉倒了進去。那些肉像是在比賽跳高，一塊塊跳的可歡了。有的往上跳，有的斜着跳，但有的只像踮了一下腳似的。我用鍋鏟翻了幾下，然後，我把豆瓣醬放了進去，豆瓣醬像在爭吵，噼裏啪啦地説個不停。豆瓣醬和肉混合在一起後，把辣椒放了進去，接着再把豇豆倒了進去，我翻炒了幾分鐘，接着再悶了一會兒，一揭開鍋蓋，那可是色香味俱全。鹽該放多少呢？我先放了一小勺，等和豇豆的味道混合後，嚐了一下下，還缺點鹽，就這樣反覆做了幾次，味道終於合適了。關火！大功告成，我高興的把菜鏟了起來，這簡直是美味佳餚。爸爸媽媽回來了，表揚了我，誇我是個好孩子，做菜的味道很棒。我心裏樂滋滋的。
炒菜結束了，我明白了一個深刻的道理：誰知盤中餐，頓頓皆辛苦。
記得夏天的時候，驕陽似火。媽媽帶着我去商城買衣服。我挑中了一件黑色的襯衣，但是媽媽卻不願意了，説：“不能選顏色深的衣服，容易吸熱!”聽了媽媽的話，我的腦海裏浮現出許許多多的小問號，於是，我便疑惑不解的問媽媽：“那麼，淺色還散熱?”媽媽終於露出了欣慰的微笑，點了點頭，説：“對呀!”我半信半疑，想：這個問題我怎麼就沒想過~~ 但是，這件衣服我真的很喜歡啊!”這時，還是媽媽解了難，叫我做一個小實驗。於是，我顧不上買衣服了，一起和媽媽回到了家。
回到家後，我媽説那個找出一塊黑色的布，和一塊白色的布。小心翼翼得放到了陽台上，而且，為了使布能夠均勻受熱，我還把布展開放在陽台上。
燦爛的陽光照射到兩塊布上，瞬間變得亮起來，猶如一顆顆璀璨的鑽石，顯得格外明亮。就這樣，我一會看看太陽，一會看看這兩塊布，還時不時摸一下。十分鐘過去了，我迫不及待的摸了這兩塊布，但是，摸上去的感覺一樣。我頓時變得失望。這時，在一旁的媽媽看到我失落的臉龐，於心不忍 ， 於是安慰我説：“不要灰心，這才多長時間啊! 要有耐心~”聽了媽媽鼓勵的話，我就想吃了什麼特效藥似的，頓時變得開朗起來，耐心的等待着…。
十分鐘又過去了，這時的我，已經滿頭大汗了，我有氣無力的摸摸黑色的布，果然，黑色的布很燙 ， 還冒着熱氣。我又摸了摸白色的布 ，不是説很涼，因為那是不可能的，稍稍有一點熱，不過表面是涼絲絲的感覺，沒有黑布那麼熱了~。
我很驚訝，也很疑惑 ：為什麼黑色布吸熱，而白色布卻散熱呢?帶着種種問題，我到網上搜尋了有關資料，原來白色的物體實際上是將光線全部反射回來，並不吸收。而黑色的物體，則是將光線全部吸收了，一點都不反射回來，所以體現為黑色。 光能生熱，黑色吸收了全部的光，自然就要比白色吸熱然而黑色散熱也快，因為黑色要吸收大量的熱量，所以，當它吸收過多的熱量時，就會散出熱量，從而可以使它吸收更多熱。
明白了這個 ，我豁然開朗。而且我明白了：什麼都要多動腦，才會有更好的發現!
我嘗試離開家獨立生活；我嘗試離開父母頑強奮鬥；我嘗試用時間來定義每一件事，讓自己成為有時間觀念的人；我嘗試，讓每一個人信服我。
我在長大，所以嘗試是我身邊不可缺少的朋友，每每想起父母期盼，讚許的眼光與話語。我都握緊了拳頭，抬起頭，不顧一切的拼搏。讓我的父母安心，讓我可以不顧一切的繼續努力下去，讓我不留戀家的温暖，而變得懶惰，敢於獨立思考與生活。
抬起手看一下時間，馬上要去行政樓交表；抬起手看一下時間，現在要做作業了；抬起手看一下時間，現在要背書，複習功課了，明天要考試了，希望有個好成績報回家；抬起手看一下時間，該睡覺了，不過，先總結一下今天的學習與工作；抬起手看一下時間…抬起手看一下時間…嘗試做好每一件事情，讓自己不會感到遺憾。
茶花開了，草兒綠了，獨立生活——久了，但未來，還長。期待我去做好的事情還更多，時間還更長。我這樣想着。快回班去！快回班去！我催促着自己，怕錯過了什麼。一到班，原來是分數下來了。第一呀！我的嘴角邊慢慢的形成了一個美麗的弧線，眼中全是欣慰。天空晴朗，如我的心情一樣。眼中浮現父母的笑容，我笑的更燦爛了。
"嘟…"我在電話機前等待着那一頭的回覆。
"喂…"那一頭有了回覆，我欣喜若狂。
"媽，你收到短信了麼？"我焦急的説。
"收到了，98分，考得不錯。"媽媽平靜的説。
"我第一呢，怎麼樣？"我驕傲的説道，手裏繞着電話的線，等待着媽媽的誇獎。
"只要你努力就好，媽媽相信你，對不對？"媽媽的一個反問讓我瞬間落下淚，自己嘗試自我生活，自己努力有了回報。怎能叫我不激動，不快樂，不感動呢？
回到班，"班長班長…這題怎麼寫？你教我一下"同學們急忙忙的跑過來。"這題…"我回答道。"今天來班委會，你組織一下。"老師説道。"好。"我應道。
自我生活，讓自己變得沉穩，讓父母省心，開心，讓老師同學相信我。我嘗試做好這些事，讓我獲得了成功。
嘗試，是一個好詞，是我的終生益友。我敢於嘗試，我堅信成功，所以，我成功了。未來，要敢於嘗試。我會嘗試靠自己，做好每一件事。
颼颼的冷風肆虐在窗外，屋內卻十分温暖。我蜷縮在被窩裏，正在漫不經心的換着頻道。老媽正在洗澡，淋浴聲不絕於耳。突然，我聽見從客廳裏傳來一陣熟悉的聲音："嗚——"原來是開水燒開了。我興奮的一躍而起，心想，終於有一次自己獨自倒開水的機會了。乘着老媽不在，我溜到了廚房，摁亮了燈。屋內滿是蒸汽。我拔下了電源，"噴霧器"才平靜下來。我用雙手揮了揮，蒸汽才得以散去。廚房裏有兩個熱水壺，我遲疑了一下，不知道該放哪裏灌水，猶豫了一段時間後，才把它們放到了水池裏，開始了這次危險嘗試。我用雙手費力的提起水壺，身子向左傾，用盡全身力氣，好不容易才倒出一點水。我正想再接再厲再做下去的時候，雙臂又支撐不住了，只好把水壺給放下，休息一會兒，在又開始新的一輪倒水。
就這樣，反反覆覆好幾次才把一壺水給倒滿，還剩下一壺。我心想，再來幾次吧！在經過一小段休息之後，我又開始了倒水行動。可我剛剛把水倒出一些，老媽就站在了我的身後，看見我企圖倒水，就大叫了一聲，嚇得我把手一抖，滾燙的水星就灑到了我的手上。我來不及叫一聲疼，，怕又撒了水，只有小心翼翼的把水壺給放下，才注意到了自己的傷勢。被開水燙到得那一塊已經發紅了，火辣辣的疼！我顧不及老媽有些愠怒的神色，眼睛裏嚼滿了眼淚，眼前一片模糊。我回到被窩，又開始關注起了自己的傷勢，雖説有淚，但不敢説一句話。過了好一會兒，老媽來了，先是批評了我幾句，而後又開始詢問我的傷勢。之前還有些愧疚的我，現在才敢慢慢的抬起頭來。突然，我看見媽媽手上有被油燙傷的紅印，我有些奇怪，問了問媽媽，她卻漫不經心地説："沒事。"聽了媽媽的話，我不禁的鼻子一酸，低下了頭。
我心想："為什麼媽媽對自己的病痛從來沒有叫過一聲疼？為什麼即使我受到了一點點的小傷，，都可以叫她嘮叨上個老半天？為什麼——"我沉思了好一會兒，才得出了答案，這個答案，只可意會，不可言傳——
那一次嘗試，雖然讓我付出了一點小小的代價，但卻讓我明白了媽媽的愛。於是，我覺得，這次的代價，痛的有價值！
自從我學會了騎自行車，每每看見別人騎自行車瀟灑地從我身邊飛馳而過，就特別羨慕，心想：要是我騎上會是怎樣的感覺呢？
機會終於來了。星期六，我和伯母一家照常去上街，以往我總是屈蹲在前面，伯父騎，伯母抱弟弟坐後面。下樓時，伯母説:“博仁，你蹲在前面不舒服吧，要不，我們今天自己騎自行車去，敢嗎？”我十分激動，因為我早就想騎自行車去玩了，忙不迭地點頭。可是，伯父説:“還是不騎為好吧，馬路上這麼多車子，等一下被撞到了，可不得了。”一聽這句話，我心急如焚，怕真的不能騎自行車。不過還好，伯母説:“正因為怕被撞，趁現在還有人指導時，多練練唄。”後來在我的再三央求下，伯父還是同意我騎自行車上路了。
剛出小區的大門，一看到路上車來車往，我就有點緊張，因為我怕被車撞到，也怕撞到停在路旁的車子。我一直小心翼翼地騎在伯父前面。過紅綠燈時，我一看只有六秒就亮紅燈了，立馬把車子停下來，伯父卻走了。紅燈已經亮了，我十分心急，多想喊伯父等我。隔着穿梭的車輛，我眼巴巴地等着，恨不得飛過去。幸好，伯母一直回頭看我，我稍感安慰。綠燈亮了，伯父也在前面等我。我又信心百倍，腳踩得飛快，像一匹脱韁的野馬衝向伯父那裏，終於跟上了。伯父讓我跟在他後面騎。
一路上，我一看到車輛，就會雙腳落地，停車，讓車子先走，我再走；看到行人我也緊張,我兩隻手緊緊地抓着車把，把車子控制好，眼睛注視前方，絲毫不敢大意。終於到了目的地，我鬆了口氣，又有了點小得意，哈哈，我從富瑞二期騎到今日購物廣場了。
回家時，我信心十足，騎在伯父的前面，看到行人車輛也不再像來時那麼緊張停車了，而是拐彎繞過。我飛快地騎進了小區，騎到了家。下了車，我心情十分愉悦，因為我能騎自行車上街了，而且是在泰和車輛最多的.一條街上穿梭。
從這件事中我悟到了一個道理:不管什麼事，不管你怕不怕，都要先嚐試一下。第一次騎車上街，真是一次成功的嘗試，緊張、刺激、激動，感覺太美妙了。
在人生的道路上，免不了會有嘗試，這嘗試可能是失敗的、成功的，也有可能是讓你感到悲傷、欣喜的……但是不管怎樣，只要大膽嘗試，一定會有意想不到的收穫。
去年暑假，爸爸給我報了一個游泳班，那時的我還不會游泳，而且是非常的怕水，就連平時洗個頭都很是小心翼翼，生怕被水嗆到或灌到耳朵裏，就更別説去游泳了，可是爸爸堅持讓我去學習，還答應陪我一起去，我便只好硬着頭皮去了。
到了游泳館裏，首先映入眼簾的是平如鏡面似的水，簡單大方的裝飾給人一種輕鬆愉悦的氛圍體驗，再看看教練那高大健壯的身軀，我竟不由得羨慕起來：游泳可以強身健體，提高身體的免疫力，何嘗不是一件好事呢？別人能夠做到的，我也一定能行！我暗暗地給自己加油打氣，緊張的情緒慢慢地舒緩了一些。“嗶嗶”隨着教練的哨聲，我的第一次游泳訓練開始了。教練讓我屏住呼吸，手抓住枱面，腿往水裏伸，什麼時候能浮上來了，就教我游泳。我彎下身子，兩隻手緊緊地握着枱面，將一隻腳試探性的放入水中，絲絲暖意傳來，原來也沒有那麼恐怖嘛！我的心裏一陣驚喜，逐漸將兩條腿都放入水中，來回搖擺，呀，真舒服！看來只要小心一點也沒有問題啊！我的心慢慢地放輕鬆了。接着，按照教練教授的動作，我繼續嘗試着，沒想到一下子就成功了！我大喜過望，連連向爸爸炫耀：“爸爸，其實游泳也沒有那麼難！”爸爸笑了：“看，每一件事情都需要大膽嘗試吧，只要嘗試，就有機會。”“嗯嗯……”我使勁地點着頭，似乎明白了什麼。
從此以後，我的游泳技術日益上升，不久就掌握了很多游泳的技巧。不過，爸爸後來告訴我的的那一句話卻深深地烙印在我的心中：“兒子，今天你很棒！能夠勇敢地去嘗試，而且獲得了初步的成功，爸爸為你感到開心！你是幸運的，但是嘗試不一定每一次都是成功，也許會有不一樣的結果，但是隻要努力了，大膽繼續嘗試，一定會有更多的可能……”
是啊，這一次勇敢的嘗試和教練與父親對我的關心是密不可分的，但是無論遇到什麼事，我們自己也要用更積極的心態去面對，同學們，你們説是嗎？
大膽的嘗試，讓人磨練膽量；有趣的嘗試，讓人欣喜若狂；失敗的嘗試，令人刻骨銘心；而成功的嘗試，則讓人受益匪淺。那次嘗試，我至今還記憶猶新。那是四年級的一節科學課上，老師正在講述有關電的知識，説：“我們來研究通過電池、導線使小燈泡發光，並且探究使小燈泡發光的不同連接方式……”講述後就讓我們自己動手嘗試做實驗。
我們要做的實驗是：用不同的線路連接，看哪種方法小燈泡最亮。我們小組取來用具後，實驗便開始了。我原本想看其他人做，但經同學的鼓舞，我還是決定試一試。我拿起導線，輕手輕腳地將它繞在電池的一端，生怕會觸電似的。可導線卻跟我作對，我剛栓好，它便鬆了，我只好又重新拿起導線栓在電池底座的一端，這回算是成功了。接着將另一端接在小燈泡的底座上，將第二根導線也用同樣的方式接好。但小燈泡卻絲毫沒有反應。我開始懷疑我導線沒接好，不通電，所以小燈泡才沒亮。
於是，我開始將導線全部拆下，按照前面的步驟投入全部精力裝了一遍。我期盼着奇蹟的發生，可小電珠仍舊很固執，對我的“用心良苦”毫不領情。看着鄰組的小燈泡發出耀眼的光芒，而我組的小燈泡還跟實驗剛開始一樣。組員們都在找原因，突然，一位同學想到了，打着手勢説：“一定是電池沒電了。”我想也只有這個原因了吧，便到老師那換了一個電池，但仍沒有成功。
正當我焦急萬分的時候，猛然看見導線紅色的“外衣”，我恍然大悟：老師曾在課堂上説過，電線是導體，為了防止發生意外，所以常常在外面包上一層塑料，而塑料正好是絕緣體。怪不得我老是不能成功，原來，忘記刮掉表面的絕緣體了。我欣喜若狂，重新打起精神，小心翼翼地將導線的“外衣”剝掉一些，然後按照先前的方法去做。這次，我覺得順利多了，不一會兒，便大功告成。
多麼有趣的實驗，多麼有意義的嘗試，既讓我瞭解了科學知識，又讓我明白：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。即使嘗試過程中很困難，也要想辦法克服，即使嘗試失敗了，也不會是一無所獲的，失敗是成功之母。
“升國旗，奏國歌，向國旗敬禮……”，這甜潤、洪亮的聲音在學校的操場上回蕩，我面帶微笑、自信滿滿地站在操場中央面對全校師生。沒錯，作為學校升旗儀式的主持人，我為自己這一次勇敢而難忘的嘗試而感到自豪。
鏡頭回到幾天前。那天，老師通知我到謝校長室去一下，我懷着忐忑不安的心情急步走去，一進門只見校長面帶微笑看着我，我的心稍稍的放下了，也不那麼緊張了。可聽謝校長説，下週一讓我嘗試主持學校的升旗儀式，我的心“刷”的一下又提到了嗓子眼，緊張、幸福的不知道如何是好，只感到身體輕飄飄的，連後面謝校長説什麼我都沒聽清楚。等他講完了，我手裏拿着主持詞才暈暈糊糊、慢慢吞吞地退了出來。
晚上回到家，我把這個喜訊告訴了媽媽。我對這次主持升旗儀式很有信心，因為我之前在海爾廣場、老廣場、華鑫賓館等大小舞台上主持過節目，也算有一定經驗的。星期天，我拿着主持詞，在媽媽的指導下，排練的十分完美，基本上十拿九穩了。我對星期一的升旗儀式可以説是又期盼又渴望。
星期一的早晨，我早早地來到學校，抓緊時間温習主持詞，不一會兒，謝校長來檢查我準備的情況，我又緊張起來，連詞都差點忘了。謝校長微笑着對我説：“慢慢來，你先好好想一想。”看着謝校長信任的目光，我從中看到了鼓勵：對！勇敢一點，再勇敢一點。我長長地呼了一口氣，接連做了三個深呼吸，開始沉着地回想起主持詞來。忽然，主持詞在大腦裏顯現出來，我忙把詞寫在一張稿紙上記下來，生怕它會在腦海裏一閃而過。
各班級都陸續列隊來到操場。我抬頭一看，“哇”！這麼一大羣人，離升國旗的時間越來越近，手心裏都滲出了冷汗……
升旗儀式開始了，我走到了操場中央。要在平時走這段路就像早晨起牀睜開眼睛那麼自然，可現在我卻覺得像走了一年那麼長。我面向同學們，從謝校長手中接過話筒，“敬愛的老師們，親愛的同學們，大家早上好……”。我面帶微笑，迅速的進入狀態，很快把嗓子調整到最佳，力爭把每一個字、每一句話字正腔圓、清晰無誤地送到在場的每一位師生的耳中。我好像看見校長對我微笑，老師和爸爸媽媽的讚歎，同學們崇拜的目光，我知道我成功了！
勇者無懼！我終於知道做什麼事都要勇敢的去嘗試。
運動會後，我悟出了一個道理：成功，就是把不可能的變為可能的！是的，生活中會有許多看起來不可能打敗的“敵人”，它超越我們的極限，超越我們的思維，但令我們欣慰的是：它，只是暫時的，只是我們暫時的一個絆腳石，總有一天它也不過如此，而那時我們就已經取得了成功！成功，短短兩個字，背後卻藴含着多少的血淚！成功不容易但也不困難。如果我們不敢勇於挑戰，一直在起跑線徘徊，那麼就是困難的。換一種方式，如果我們努力追求克服的辦法，堅持不懈，也不過是易如反掌。
幾個星期前班主任告訴我們要舉行一次秋季運動會。因此一上體育課我們也顧不上玩兒了，爭分奪秒地“排練”着，恐怕給我們班以及“個人”形象丟臉。而我也不例外，每天晚上幾乎都要想：哎呀！會不會跑得太差呢……
時間不等人，轉眼就到了運動會。
哇！場面太壯觀了，操場上人頭攢動，可這麼多人也不好，萬一得了倒數第一多丟人哪！“盧一暢同學到檢查處集合”廣播裏想起了體育老師的聲音。我聽到這聲音嚇了一跳，懷着忐忑不安的心去了……
已經站在了賽道上，望着我這排對手心裏更是十五個吊桶打水——七上八下。“各就各位！預備！”“砰”隨着槍聲響起，運動員們像支支離弦的箭一樣“飛”了出去。我使出全身的力氣，邁開近一米大的步子，朝終點衝刺……離終點還有50米，其他選手加快了速度，都想爭得第一名，他們一個一個超越了我，我有些灰心覺得我的速度太慢了，甚至想放棄了，可我們班的同學望着我多麼希望我能取得好成績呀！我不能敗給自己！我知道我有潛力！於是我不甘示弱，爆發出了我的極限。拼了！“耶”！到達終點了！但我並不知道我的名次。大約十五分鐘過去了，廣播裏再次響起體育老師那熟悉的聲音：“男子100米短跑成績公佈，第一名……第二名……第三名五（8）班盧一暢……”哇！我簡直不敢相信自己的耳朵，第三名！我在五年級男子100米總決賽中獲得了第三名！雖然不是多麼驚天動地的大事情，但我為我而感到自豪，因為我打破了原先的記錄，打破了原先被我視為不可能完成的事情！
這一次，我成功了！
在我的人生中，有許多次嘗試，它們像一顆顆星辰，點綴我人生的星空，其中，有一顆閃亮的星星，在星空中格外顯眼。它就是我一次難忘的嘗試。
在五年級下冊的“六一兒童節”時，我們舉辦了一次表演。我選擇了走T台秀，剛開始時，我聳聳肩想：是一種簡單的表演罷了，平時用不着訓練，反正也是第一次走T台秀，馬虎些，也不成問題。
轉眼間，就到了六一兒童節了。上午悄悄溜去，下午大步走來。下午一到，天氣晴朗，一縷陽光射進大堂，我們全班都忙着化粧，弄髮型。表演開始了，最先上場的是海草舞，接着便是唱歌，然後就到我們了。
此時此刻，我的心卻在“砰砰”直跳，看着台下觀眾都聚精會神地看着台上的表演，我很懊惱，咬着手指想：唉，早知道多訓練一下自己，走T台秀就好了。我開始慌了，後面的小五看出了我的緊張，拍了拍我的肩膀，小聲地説：“沒事的，第一次走T台秀，難免有些緊張，自信點兒！”小五隨即上場了。
看着小五站直身子，面帶微笑，踩着點位來到舞台中央，接着擺動作，再走上前，擺了擺裙角，轉身退場，在我正對面的幕台，朝我揚了揚笑容。
下一個就是我了，我抬起頭，目視前方，挺直腰板，走上舞台，從幕布後走出，走到舞台中間，隨意地做了個動作，接着向前走，看着觀眾們的目光，我的腿開始微微地抖動——我在害怕，我的腳開始酥軟，微笑也開始僵硬。
我的母親看出我的異樣，在台下向我打了個手勢：將右手的四根手指緊握，把大拇指頂端朝天豎直——意思是我做的很棒，堅持下去。
我微微抬起頭，想：我肯定可以成功的。我看着對面掛着的鐘，完全不在意觀眾們的眼神，走到離觀眾只有三米的地方，擺了個勝利的手勢後，轉身往回走，轉右，到右邊的幕布裏，旁邊的工作人員遞給我一張紙，看了後，我長長地舒了口氣，小五摸了摸我的頭：“小霖，做得不錯喲！不過要提前做好準備！”“這是第一次嘗試，真讓我難忘，看來，我一輩子也忘不了這次教訓了！”我頑皮地眨眨眼，幕後迴盪着我和小五的笑聲。
這閃亮的事不僅點綴了星空，還讓我懂得一個道理：做什麼事，都要提前做好準備。這就是一次難忘的嘗試。
外公喜愛養花，在他的陽台、窗台上，滿是花，花把外公的家裝點得很美。每次去外公家，我都要跟在外公身後，看他怎樣伺弄花。看着那一盆盆五彩繽紛的花草，我的心裏便癢癢起來，真想自己也養它幾盆&&去年暑假，我由着那股好奇和衝動，向外公要來了幾盆花草，也就嘗試着養起花來&&由於家裏有了幾盆花草，我原本平靜的生活便徹底被打亂了。
早晨一爬起來，我就要先來到花草前，把它們先端到陽台的走廊上，讓它們呼吸一下清鮮的空氣，涼風習習中，我給草兒們澆澆水，施施肥，然後讓它們享受清早太陽的温暖和滋潤&&中午，強烈的陽光炙烤着大地，我又要忙着把花草搬回家裏&&傍晚，等太陽快要下山時，我又要把花草都搬出來，給它們鬆鬆土，再澆澆水&&有時候，半夜裏趕上下雨，我又要趕緊爬起來，把花草忙着搬回來&&如此往復，讓爸爸媽媽都驚歎不已：他們家的寶貝女兒這是怎麼了？幾盆花草竟讓她如此上心，這麼容易就一改以前的懶散了？
我讀過老舍的《養花》，也看過其它有關養花的名篇佳作，我沒有去考慮養花與鍛鍊身體的關係，也沒有去思考養花與陶冶情操的問題，我僅僅是由着一股興趣，一種對花的喜愛而養花的。我只是希望看到花草綻放熱烈、滿盆盛開的景象，爸爸媽媽又哪裏知道我的心思啊！一晃十來天過去了，一天清早，我照例爬起來給花草澆水，突然，我發現其中的一盆月季在花枝的一側冒出了一個小小的花苞，那花苞紅紅的、絨絨的，好像一顆玲瓏的紅寶石。多麼令人欣喜啊，月季就要開放了！我恨不得馬上見到她開花，便一天到晚圍在月季的旁邊，一天過去了，花苞好像還是那個樣子，一點都沒有體會到我的那種急切的心情。
爸爸媽媽好像看透了我的心思，語重心長地説：孩子，開花需要有個過程，它不是一蹴而就的，我們不管做什麼事都得有耐心，才一天時間，花苞哪能這麼快就開放呢？現在，月季就要開放了，就更要耐心細緻地照顧它啊！爸爸媽媽説得一點也沒錯，就在我看到花苞的第三天早上，我看到花苞慢慢地綻放開來了。雖然還是很小，但那種嬌嫩、那種嫵媚、那種鮮豔，那種充滿生命活力的芬芳，多麼讓人興奮啊！一次養花的嘗試，讓我嚐到了勞動的幸福和成功的自豪。
生活就像萬花筒，有成功，有失敗，有快樂，有痛苦。嘗試讓我們的生活豐富起來，不論其成功與失敗，都將會成為我們人生中一顆璀璨的明珠。
那是一次令我難忘的嘗試。記得那時候我遇事總要依賴父母，從不獨自面對困難。於是媽媽為我報了“穿越南通”這個活動，想讓我學會獨立。時間過得飛快，參加活動的那天終於悄悄來臨了，我背上媽媽為我精心準備的小揹包，帶上媽媽的千叮嚀萬囑咐，懷着忐忑的心情，獨自乘公交車來到了出發點。跟我一起參加活動的都是一些年齡相近的同學。陪着老師也看起來和藹可親。這讓我本來緊張不安的心，輕鬆了不少，因為本次活動是要培養我們的獨立，所以老師佈置了一個特別的任務：賣氣球。老師為我們分好了八個大組，每組四人分別賣氣球，而且中午的午飯就由賣氣球得來的錢解決。大家一聽，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
活動開始了，我們戴着統一的帽子舉着醒目地隊旗，排好整齊的隊伍出發了。我們小組商量對策，最後一致統一決定在熱鬧的公園裏賣氣球。在大家的舉薦下我當上了“賣主”，這下我壓力倍增。怎樣才能帶領大家賣出的價錢夠吃上一頓飽飽的午餐呢？正當我一籌莫展的時候，我突然看見前面麪包店上掛着一個牌子：第二個半價。對呀，賣東西，如果不搞點優惠的話怎麼能吸引顧客呢？於是我也找來一塊泡沫板，認認真真的在上面寫好：第二個半價。經過我的精心策劃，一切準備就緒。經過宣傳員的一番甜言蜜語的吆喝，終於等來了第一個顧客。我連忙擺出微笑，説到：“阿姨，你看這些氣球，又便宜又漂亮，而且質量好，第二個還半價哦！”阿姨笑着摸摸我的頭，從口袋裏掏出一塊錢：“小妹妹，衝着你們的這份熱情，我就買一個吧！”説着帶上一個氣球走了。我望着那一塊錢，心裏滿是喜悦，這畢竟是我人生中的第一塊金啊！
有了這次良好的開端，我們越賣越有勁，大家使出渾身解數：有的賣力的吆喝；有的唱起了歌；還有的甚至跳起了舞蹈。不知不覺，所有的氣球都賣光了，大家望着沉甸甸的口袋，心裏樂開了花，互相抱在一起，歡呼雀躍。
午飯時間，我們來到麪店，點了一碗熱氣騰騰的陽春麪。雖然只是普通的面，但我卻覺得比其他山珍海味還要美味。
通過這次活動，我學會了獨立和精打細算，也讓我懂得了只有真心付出才會有收穫。
“咳，咳！”妹妹在沙發上看電視，一點聲音都沒有，平時看到精彩之處，總忍不住喝彩。今天軟綿綿地躺在沙發上，一聲不吭，時不時還咳嗽幾聲。這是怎麼了？媽媽拿着温度計給妹妹量了量體温，“哎呀，39。5度！”媽媽大聲的叫道。“怎麼辦呢，下午一定得帶她去醫院！”媽媽着急地説。可一旁的我卻着急了説：“可是我下午還有一節英語課要上呢，沒有人送我怎麼辦？”看着滿臉着急的媽媽，再看看妹妹病怏怏的樣子，我對自己説：“不如這次，就嘗試着自己坐公交車去上課吧！”
這個嘗試，玩的有點大呀！萬一坐錯了怎麼辦？萬一過站了怎麼辦？但是到了下午，我還是大步的踏向了門口的公交車站。
到了公交站，人好多呀，凳子都被坐滿了，我只能在一旁站着等。口袋裏放着4枚被我那胖胖的手揉的熱乎乎的硬幣，早就想蹦出來了。我多麼怕掉了其中一枚硬幣，導致最後回不了家了。我坐的車是705，可是一輛車，兩輛車開過去了，就是沒有一輛是我要乘坐的車。哎，車怎麼還不來啊！
車終於開過來了，我隨着人羣擠上了車，但總有種不對的感覺，就跑下了車，又看了一遍車牌，不錯，是705。這回我放心了，又跑上了車，拿出了兩枚熱乎乎的硬幣。但想到它們要在錢箱裏自由落體時，我不由自主的縮回了手，再看了看票價，不錯，是2元，我這才大膽的把錢投進了箱子，朝車上幾個空座位走去。
我找了一個靠窗户的座位，在位置上仔細打量着這輛公交車。這輛車不是很大，但是位置很多，車位大部分都被坐滿了。車上有幾個人在那打盹，有幾個老爺爺在聊天，還有幾個叔叔阿姨在那拿着手機聽音樂。哎，公交車上不像在自己家，可以和家人聊聊天，玩玩遊戲，算了，還是看會窗外的風景吧。
我看着車站牌數了數，還剩下3站，我得做好下車準備，要是坐過了站，那就……我隨着人流下了車，看了又看。還好沒有坐過站，我大步走向學校。
這真是次大膽的嘗試，不過因為這次嘗試，使我明白：成長就是一次次勇敢的嘗試，不嘗試就不會長大！
學問齋