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傳遞正能量作文(通用39篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:8.56K

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的傳遞正能量作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

傳遞正能量作文(通用39篇)

傳遞正能量作文 篇1

總有一種力量讓我們熱淚盈眶,總有一種感動讓我們深刻銘記。

曾經一度,因“小悦悦事件”、“彭宇案”……等極端事件,讓我們有過道德下降的擔憂和焦慮。同時,每一個善良而正直的人心中都深藏着一種渴望,渴望我們這個社會少點冷漠多點温暖,渴望人與人之間少點戒備多點相助。任由世事變遷,愛與善終是社會的主流、時代的潮流。

在現實中,“正能量”帶來的正效應確實不少。我們身邊有阿里木帶給我們的感動,他靠賣烤肉資助貧寒學子,而不少人專程去“捧場”,這裏面有感動,也有“正能量”的傳遞。

社會需要愛,時代呼喚愛。對善行、對愛心的感動,存在於每個人的心中。但很多人缺乏的不是感動,而是一種顯示感動的勇氣,一種傳遞感動的行動。

傳遞感動,就是“正能量”的傳遞。

愛心無價,不分大小,“正能量”也沒有強弱之分。愛心是春風,可以温暖生活的每一寸空間;是火炬,可以照亮社會的每一個角落。愛心是擔當,是奉獻,也意味着收穫。愛心照亮四周,同時也温暖自己,幫助別人也就是完美自己,昇華自己,幸福自己。送人玫瑰手留香,那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。

其實,我們每個人都不乏善心和愛心,只是在等待一個被觸發的機會。古人云:人之初,性本善。當一個人被感動之時,也是他的愛心和善心被觸發之時。讓人“一看就暖和”的温柔,這是激發了我們內心柔軟與善意的温情。大家對這種愛心產生温暖的感覺,源於人與人之間那種最為寶貴的理解和對善的認同。正是這種理解和認同,穿透了世間的冷漠與輕視,用一種將心比心,推己及人的心理,獲得一種感同身受的情懷。

猶太作家威塞爾曾説:“美的反面不是醜,是冷漠;信仰的反面不是異端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠。”讓我們拒絕冷漠,傳遞愛心,傳遞正能量……

讓我們斟滿祝福酒,舉起親情杯,祝願各位老師,全體同學,工作順利,身體健康,事業有成,閤家幸福!祝願我們的友誼地久天長!

傳遞正能量作文 篇2

愛心是一片照射在冬日的陽光,它使貧病交迫的人分外感到人間的温暖;愛心是一泓出現在沙漠的泉水,它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

“媽!我幫您洗腳!”一位衣着樸素、面容憔悴的婦女從屋裏端出一盆裝滿熱水的洗腳盆。這位婦女為了支撐起照顧腿腳不太方便的婆婆和一個年幼孩子的重擔,從早忙到晚,日漸消瘦,臉也日漸憔悴。她把洗腳盆放在風燭殘年、兩鬢斑白的婆婆腳下,幫婆婆挽起褲腳,有捲起自己的袖子,用毛巾輕輕地擦洗着婆婆的腳,揉按着腳底下的穴位。婆婆幫媳婦擦去頭上的汗説:“忙了一天,歇一會吧!”“不累。媽燙燙腳對您身體有好處。”兒媳笑着説。頓時,一股愛意從婆婆的腳跟湧上心頭。她愜意地閉上雙眼,享受這這份甜,這份美,這份人世間最感人的情——孝心。她那飽經風霜的臉上露出了幸福的笑容……

媽媽給奶奶洗腳的這一幕碰巧感動了躲在門後的小雨,他好像知道了什麼,便跑進了屋裏……

當媽媽給奶奶洗完腳,正要回屋裏看小雨時,竟發現房間裏空無一人。“媽媽,洗腳!”一聲充滿稚氣的聲音從媽媽背後傳出來。媽媽轉過身一看,小雨正小心翼翼地端着熱水,而衣服已被濺出來的水花弄濕了,他的臉上溢滿了天真的笑容:“媽媽,坐下我給您洗腳。”都市,一種莫名的感動湧上媽媽的心坎,她的臉上露出欣慰的笑容。小雨學着媽媽的樣子,用毛巾幫媽媽擦腳,揉按學位:“媽媽,舒服吧!我以後天天給您洗腳。”媽媽微笑着點點頭,那甜蜜的笑容,活像一朵盛開的玫瑰……

夜深了,微弱的燈光照着小雨燦爛的笑容,也照着一份不滅的愛心……

社會需要愛心,人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁,就可救活一個溺水的人;也許只是薄薄的一條毯子,就可以温暖一個凍僵的人;也許只是一句話,一隻温暖的手,就可以喚回失望者的希望。那麼為什麼我們不去做呢?別走開,讓我們一起來奉獻自己的愛心,一人是人,二人為從,三人成眾,建設祖國美好的未來需要的不正是這種眾志成城嗎?

傳遞正能量作文 篇3

經常在公園見到這樣一位老爺爺:銀白色的頭髮,鬍子長長的,總是笑呵呵的,笑時眼睛總眯成一條線,身着白色的太極服,腳蹬一雙白布鞋,看起來身子十分硬朗。

有一次,我在漫步,秋色宜人,樹上的葉子“沙沙”地落了下來,滿地都是,我注視着葉子,只見遠處的老爺爺,手拿着一把大掃帚,在那埋頭掃地,我好奇地走上去問:“爺爺,您在幹什麼呢?”爺爺抬起頭看着我説:“喏,我在和灰塵、樹葉打仗呢!”我又問:“是嗎?”爺爺又摸着鬍子,笑嘻嘻的説:“難道我不像大將軍嗎?”我被爺爺逗笑了,“嘩嘩”樹上又掉下來了葉子,在空中慢慢飄落下來,猶如一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞,滿地的落葉遠遠望去如同一塊軟綿綿的地毯,聽着爺爺“沙沙”的掃地聲,我又情不自禁的脱口而出:“爺爺,你這時候應該回家啦,你看天這麼冷,你為什麼還要來掃呢?不是有環衞工人嗎?”爺爺聽了這句話,思考了一下,緩慢地説:“我這一生忙忙碌碌地過去了,一事無成,也沒有為社會做什麼事,現在老了,也閒着了,可是也什麼都幹不了了,只能為人們提供一個良好的環境,要是人生能從頭來過,那該多好……”説完爺爺歎了口氣,再次握着掃把,慢慢地掃着地,我看着爺爺的背影,若有所思!

“是啊!巴金爺爺也説過:“我們活着不是為了白吃乾飯的,而是為了給生活其中的社會增添一絲光彩”只要我們身邊的正能量越多,這世界就更加美好!這位老爺爺雖然做的事情對社會微不足道但是對他來説是十分有意義的,我們也應該向他學習,發揚自己的正能量,為社會做出一些事情!

做好事,不需要有華華麗麗的語言渲染,只需要有一顆普普通通的心,和踏踏實實地幹事就行了,做好事也不是為了得到什麼獎賞,希望的只是人民更好的生活,這就是我身邊的正能量。他會是我記憶的海洋中最耀眼的一艘帆船,伴隨着我的成長!

傳遞正能量作文 篇4

正能量有時不需要什麼偉大的壯舉,只需要你堅持自己的原則。

又到了一次月考,聽着那頻繁的鈴聲心裏早已砰砰直跳,我早早的來到教室外等着開門,看見有一大羣人圍在中間,他們在幹什麼,哎,還是趕快複習吧!但好奇心驅使着我去看一看等到我去的時候人羣早已散去。我問一個同學:你們在幹什麼?他説:沒,沒什麼可我卻隱約的聽見這件事人越少知道的越好時間像流水般過去了我倒是想複習,可眼看就要考試了可真是落花有情,流水無意。門開了我們急匆匆走了進去。

看見一個嬉皮笑臉的老師開始填寫考號姓名。説完他的神色立即嚴肅起來我正在寫一個題時有個同學把紙團扔給我讓我給後面的那個同學我想:反正不關我的事又不是牝寫的再説了老師發現了字跡也不是我的。我把那個紙團給了後面的同學。考試結束後,他們都説這次考試很難我開始後悔把那個紙團給她,也許就是那個不起眼紙團她就可以多考幾分甚至幾十分。

當天下午是物理考試,她問我:你有沒有答案,幫連我自己都不會吵,怎麼可能幫你抄我寫一份,謝謝!我果斷的回答她:沒有。連我自己都不會抄,怎麼可能幫你抄。再説當時是做對了以後怎麼辦呢?誰又會來幫助你?經過這次的考試我體會到了正能量的重要性,如果沒有正能量誰還會來拯救這個世界?這次考試缺少的正是正能量,如果大家都遵守規定,就不會發生下面的事情,就不會有不公平。正能量的傳遞,説起來容易,做起來難。我們時時刻刻都在説要傳遞正能量!可又有幾個人真正做到了呢?我們都已成為説話的巨人,行動的矮子。所以,從現在開始,從身邊的點滴小事做起,從我們的生活開始。貴在堅持!我相信在不久的將來,我們的世界將會充滿正能量!我也會自己帶頭做好分內的事傳遞正能量!

傳遞正能量作文 篇5

什麼是正能量?有人會説,正能量是物理學的一種概念,與負能量相反,而我認為,正能量是一種熱心真誠的品質。

什麼是正能量?正能量就是走在路上行人與你微笑;正能量就是主動撿起樓梯上的果皮垃圾;正能量就是給遇到困難的人給予幫助。

青春正需要正能量,而正能量將為我們插上翅膀,讓我們飛向廣闊蔚藍的天空,傳遞愛就是傳遞正能量!

我曾經看見過一個感人的傳遞青春正能量的故事。一個女子搬了新家,她的隔壁住着一位窮寡婦和一個十多歲的孩子。一天晚上突然停電,女子點起蠟燭,忽然隔壁的孩子敲門緊張地問:“阿姨你有蠟燭嗎?”這位女子認為他們會依賴自己,便吼道:“沒有!”這時孩子説道:“我就知道你沒有,所以我給你送來了!”看到這裏,我不禁潸然淚下。這位孩子用他的熱心傳遞了一份愛,傳遞了一份青春正能量。我想,傳遞給他人內心的愛就是傳遞青春正能量!

現在有着一個大家熱議的話題,那就是遇見老人摔倒“扶不扶”。我想,這並不需要思考,我可以不假思索的説:“扶!”當我們真正親身經歷這樣類似的事情時,就應該主動去扶起老人,用我們的真誠傳遞正能量。人摔倒了不去扶,那麼人心也就倒了,人心倒了,想扶也扶不起來了。所以我想在遇到需要幫助的人時真心幫助就是傳遞正能量!

我們的社會正需要正能量,需要有傳遞正能量的人。現在的我們正值少年,正是要從現在做起,從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起:在校園裏多與老師同學打招呼傳遞真誠;在他人受挫氣餒時給予鼓勵安慰傳遞真心;在公交車上給老年人或孕婦讓座傳遞熱心。我想這些都是傳遞愛,傳遞青春正能量!高爾基説過:“真誠的關心,讓人心裏那股高興勁兒就跟清晨的小鳥迎着春天的朝陽一樣。”所以,讓我們從實際生活中做到這些,用青春點燃激情,讓青春見證使命,用行動傳遞正能量,讓我們的世界處處充滿青春正能量,讓愛遍佈整個世界吧!

傳遞正能量作文 篇6

前些天看到一篇報道,一位老人在景區衞生間門前突然暈倒,十多分鐘無人攙扶,最終窒息死亡。看到這,我不由得心寒。景區的衞生間十分鐘能經過多少人,倘若這之中能有一位上前查看,也不至於落下這種讓人惋惜的結果。可見,當今社會太需要正能量了。

我認為,社會的正能量,就是社會成員之間相互關照,相互信任,無私奉獻。今天一則新聞講,一位女遊客為執勤哨兵擦汗。這不就是正能量的本質體現嗎?女遊客關照哨兵,哨兵為人民奉獻。事情雖小,卻完美地詮釋了正能量。

任何一個社會都離不開正能量,它是保證社會秩序的重要力量。假如説社會是一棵大樹,那麼正能量就是雨潤。沒有了它,這棵大樹最終必將枯萎,失去生機。記得有一家愛心麪店,它目的並不是盈利,而是為患癌症的兒童捐款。聽到這個消息後,人們不遠路途前來,有的顧客甚至只點一碗麪卻留下許多百元大鈔。這個事情温暖許多人的心,救助了多個癌症兒童。這種正能量,不正讓我們的社會更加和諧,更加安定有序,充滿活力了嗎?相反,公車上,商場裏,有多少人看到了偷竊行為,卻視而不見?這種行為,最後受害的只能是社會,只能是自己。

社會正能量的傳播,需要每個成員的共同努力。怎樣才能參與其中?一是是關愛他人。二是做到誠信。只有每個人都誠信,才不會出現像“扶老人先拍照”這樣的行為。三,學會奉獻。“如果人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”當然,作為學生,按時完成學習任務,也算是一種正能量。

總之,我們的社會需要正能量,而正能量需要我們每個人的傳播。現在起,讓我們從小事、身邊的事開始,奉獻正能量吧!我堅信,明天的社會必將一片光明

傳遞正能量作文 篇7

我,作為一名生活在21世紀的中國少年,同時也是一位光榮的少先隊員,我生活在一個充滿陽光的城市——成都。她雖然也有一些陰暗面,但更多地是光明,滋養着每一位成都人。-——題記

曾文華,就這樣一個普通的的哥,他或許沒有其他好人那樣出名,也沒有轟轟烈烈的故事,當然也更沒有人關注他,他有的這是那一種對着金錢不為所動的執着,試問:你如果生活拮据,在你的.出租車後座上有着價值150餘萬元黃金,你還會如此鎮定而又平靜嗎?你又會分毫不取嗎?,但就是這麼一個普普通通的人——他做到了。

還有這樣一個小販,從沒練過武,沒打過架,你肯定無法想象他竟然赤手空拳的和幾名持刀搶匪進行殊死搏鬥,只為一位素不相識的“朋友”奪回他的電瓶車,是什麼讓他有了這樣的勇氣去做這件與自己毫無關係的事情?答案不言而喻:是他的正義感,使他挺身而出做出了這樣的壯舉。如果是你,你會做這個”賠本買賣”嗎?

記得有一位禪師説過“:光明存在的同時,黑暗同樣沒有消失。”

有這樣一個人,別人不小心將2萬元打入他的卡,那倒黴蛋找他要會屬於她的錢,但他卻死皮賴臉的拒絕了,起初還接電話,後來了無音訊,再後來就取走了那兩萬,你説説你見過這麼不要臉、不知廉恥的人嗎?還記得,那個在火車站候車大廳逝去的老人嗎?無數多的人從他身邊經過,沒有一人伸出援手。

當我寫到這裏突然想起了文天祥的《正氣歌》使我深有感觸:天地有正氣,雜然賦流形。是啊天地之間若沒了正氣,也就沒有了道義,那樣的世界是破碎的,也是醜惡的。然而在生活中雖不能成為一位能被大家所認可的好人,但也要成為一個被自己所認可的人。做好人中最平凡的小草,做普通人中最亮麗的星星,不管別人説什麼你只需要做最正義的自己!

傳遞正能量作文 篇8

正能量是一種積極向上,樂觀開朗的生活態度。傳遞正能量,可以倡導時代新風尚,可以激起你前進的動力。

再反觀現實中,冷漠似乎已成為我們的一種習慣,我們可以對一個被車碾過的小孩視而不見;也許可以對因路滑倒在街上的老人熟視無睹。負面的能量似乎在暗中隱隱湧動、彙集。如果沒有正能量,萬物枯萎,動機都會停下,人類更是無法生存。

我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會傳遞正能量。

正能量時刻在我們身邊存在,就在這個學期中,我校有位高三的學生不幸被查出患有白血病,就快要面臨大學聯考了,可他還要飽受病魔的折磨,為了使他能堅強的活下去,我們只有默默地祈禱,祈禱他能抗病魔成功,每個學生都捐出了自己的愛心,讓醫生給他更好的治療,這説明我們在傳遞正能量。

最近發生的長江“東方之星”客輪翻船事件,李克強總理在飛機上召開會議部署客船翻沉事件救援工作時就強調:調集一切可以動員的力量,採取一切可以採取的措施。不惜一切代價做好人員搜救,參與現場救援的解放軍、武警官員還有海軍工程大學潛水隊的成員,他們日夜都堅守在救援一線,讓人感觸深遠!我們也感受到了社會正能量的強大。

當然,就是在大學聯考的這幾天,傳遞正能量的的人也有許多,像出租車司機他們都免費地把考生安全送到考場,而且政府在交通方面給考生們建立起一個安全通道,在考試期間,車輛在考場附近時,不準鳴笛等等,這都是正能量的體現。

所以,這些事都讓人感受到浩然正氣,讓人活得風生水起,陽光明媚,激濁揚清的正能量,能為整個社會提供強大的道德支柱和精神力量。

我們不盲目偉大,我們只做偉大分子,我們的社會就會偉大,我們的民族就會偉大,我們的國家就會偉大,讓我們一起傳遞正能量,讓正能量支撐起我們前進的腳步!

傳遞正能量作文 篇9

新的一年到來了。

翻着自己的朋友圈,回顧那些被記錄下的時候,然後有選擇性地刪除一些。

有一段時間,一個好朋友遇到了一些問題,好像把自己困在了黑暗的牢籠裏日日都不怎麼開心。我看到我當時回覆給她的文字,忽然感到原來有那麼一些時刻,我還挺有正能量的。

“你的生活是屬於你自己的。老是太在意別人,就會常常用別人的錯來懲罰自己。但是我們必須要跟別人溝通,所以要慢慢學會去找一個平衡點和合適的方式。過程肯定有困難,然後你得不斷適應,反思,再重新出發。你可以想太多,或者有其他很多小毛病。但是一定別把它擴大化,想過就好了,不要允許自己反覆想一個沒有答案或沒有意義的問題,這樣是浪費生命又折磨自己。多感受生活的美好,你會發現其實你周圍有很多温暖的人和事,讓自己變得總會好心情,帶着笑容去做事情。你變得好了,好的事情也就會慢慢來了。”

“還有,精神支柱絕對不是別人給你的,你要成為自己的精神支柱。而且精神支柱不一定要是人啊,一本有意義的書,一首能讓你放鬆的歌都可以。精神支柱聽起來是撐着你走下去的,所以它不是讓你去依賴的,而是推着你走的。你要靠自己去內化不好的,老是藉由別人的話,那你很容易沒有一個自我中心。以後遇到什麼事也會想着找別人,但不管是誰都不是萬能的。”

“我覺得你最近有點惡性循環了。是你自己老把自己推到不好的空間裏。其實換個角度,打開另一個門,陽光就進來了。”

我不知道當時自己是怎麼打出這些話的,因為最近的我的確因為很多事情而變得有點兒糟糕。所以當我看到這些出自口中的話,竟然開始懷念那時候的自己。可能“當局者迷,旁觀者清”這句話還是有一定道理的。往往我們身在其中時,都比較容易亂了陣腳,失去了冷靜。而哭過之後,排解完之後回頭看,能用眼淚解決的事情,就是不算太差的事吧。

我們都會遇到壞的時候,可是有壞的,就一定會有好的啊。

傳遞正能量作文 篇10

初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿銅錢般大小的光斑。盛夏的烈日是最熾熱的,只有在這樹蔭下,才倍感精神。

渾身卻癱軟了似的,沒有能量。

空中沒有一片雲,沒有一點風,頭頂上一輪烈日,所有的樹木都沒精打采的,懶洋洋地站在那裏,任我們倚靠。大家一一捧着書,看似認真埋頭,可誰心裏不充斥着即將開戰的緊張。內心不斷翻湧,澎湃,光斑也不斷搖曳着,閃了我們的眼,更為顫抖了。

書上的字似震動着,或是我們的手在顫動,捏得出了汗,卻不願被別人知曉,只在掌心不斷蹉跎,汗珠翻滾滴答,草兒垂下了頭,我們的視線也不敢偏移。

樹下一片死氣沉沉。

一向生氣盎然的她發聲,打破了這搖搖欲碎的沉寂。“我們一起,為自己加油吧!”她伸出手,找我們來。空氣中似拂過了一點風,把那許明晃晃的閃光映在了她臉上。頓時對書本失了興趣,肆意扔下,朝她湧去。“即使不是在本校考試,我們也要富有能量唯屬於我們班的正能量!”一番發言撥動了多少人的心絃,大家臉上溢放出異樣的光彩。

烈日下終有了些許微風,刮開滿樹的枝葉,一瓣瓣光斑匯成一弧明亮的區域。臉上掛滿了粲然的笑容,就如烈日之璀璨。

我們不再厭惡那烘得全身熾熱的陽光,更似渾身得到了太陽所賦予的正能量。

一隻隻手赫然伸出,搭了一層又一層,似一座塔,匯聚了全班的生氣。手上雖似承受着千斤之重,卻懂得這是全班人力量的傳遞。“傳遞正能量,加油!”我們的手久久不願鬆開,如光斑百川匯海一般團結,全然不顧外校同學的一片羨意和訝然。

準備進入考場,考場學校的學生如洪水般湧了下來,又似千軍萬馬戰爭,一觸即發。內心又多了幾分怯意。“加油!”肩上多了幾下拍打,似要拍走我的怯意。熟悉的聲音引我回首,卻已消失在漫漫人海中。

我啞然,卻一笑是她。

在轟轟烈烈的鈴聲中,無聲的硝煙之戰就此觸發。我卻信心滿滿,正能量滿滿。窗外的陽光投入,在我臉上覆了一瓣光斑。正能量,湧上了我的面龐。

傳遞正能量作文 篇11

晚上,星星和月亮高高的掛在黑色的幕布上,我和爸爸手牽着手走在漆黑的小徑上。一隻可愛的小狗突然從草叢中躥出來,又躥回草叢中,好似在向人們秀自己身上的特的魅力,我用纖細的小手摟住小狗的身子,蹲下來一次又一次的撫摸小狗的脊背。爸爸望了望我又望了望彩票店,對我説:“雯雯,爸爸去買張彩票,一會兒就回來。”我心不在焉的聽着,點了點頭,順便應付一下。爸爸走後不久,我站了起來,四處張望,一看爸爸不見了。頓時我六神無主,心想:爸爸會不會在前面呢?於是,我不顧一切的向前衝去,累得滿頭大汗,氣喘吁吁。我心裏頓時有一種不好的感覺,一個人孤零零的站在馬路邊哭泣,用沙啞的聲音呼喚着:“爸爸,爸爸,你在哪?”突然一位年輕的阿姨走了過來。她戴着太陽鏡,披着頭髮,身穿連衣裙,腳穿板鞋。温柔的問:“小妹妹,你怎麼啦?”便問便用慈祥的目光注視着我。我吞吞吐吐的回答道:“我的爸爸……不見了,阿姨……您能幫我找爸爸嗎?”阿姨毫不猶豫的回答道:“阿姨一定幫你找到爸爸,你爸爸的電話號碼是多少?”我嗚咽着告訴了阿姨。阿姨撥通了爸爸的電話,像爸爸訴説了我的位置,然後掛斷電話,又對我説:“你的爸爸馬上就過來,不哭了哈。”我忍住淚花,向阿姨笑了笑,並向阿姨道謝。長大以後,回憶往事,這件事令我記憶猶新,我心裏充滿了温暖與幸福。

雖然這只是一件小事,但是它體現了人與人之間的關愛,是愛的傳遞,它才以速度發酵,讓我感動,讓我温暖,因為它傳遞的是“正能量”,是一種強大的能量。

傳遞正能量作文 篇12

現在的馬路上,經常上演這樣的“情景劇”:開車的時候,司機不遵守交通規則,隨意搶道;等堵車了,又一個個心急如焚地坐在裏面,不時地按喇叭催促着。殊不知,彼此互相謙讓一步,換來的或許就是另外一種心情。

星期六下午,爸爸照例帶我去外婆家。轉過街口,車子開上了一座農村的小石橋。橋很窄,只容得下一輛車子勉強通過。因此每到這個路段,爸爸總會前後觀望一會兒,顯得格外小心。

這時,對面突然竄上來了一輛小轎車,那大大的車燈還不時閃爍着,似乎在不客氣地告訴我們:“快退回去,讓我先過!”坐在一旁的媽媽有些看不下去了,她埋怨到:“我們的車子都開到橋上了,對方還那麼霸道,實在太過分了!”

可爸爸呢,一點都沒有生氣的樣子。還沒等對方給我們讓路,他早已打了把方向盤,很樂意地把自己的車子退到了一邊。對面的車子緩緩駛過了橋面,我故意探頭往車子裏望了望,只見是一個年輕、帥氣的大哥哥。再看看車型,嘿,還是一輛時髦的寶馬車呢,怪不得剛才那麼囂張!

正當我看得出神,爸爸突然把手伸向窗外,向那位叔叔打了個手勢,彷彿在告訴對方:我很樂意這麼做!説也奇怪,那位叔叔也向我們打了個相同的手勢,還微微點了點頭,一臉的歉意。

不知為什麼,當看到這一幕的時候,我的心裏好像一下子敞亮了許多,原本那些怨恨與不滿也煙消雲散了。透過反光鏡,我偷偷地看了看爸爸,打心底裏為爸爸鼓掌叫好!

掌聲在許多人眼中,似乎只是一個極為簡單的動作,可它傳遞給人的卻是一種積極向上的正能量,意義非凡。那一回,是我生平第一次為爸爸鼓掌!

傳遞正能量作文 篇13

傳遞正能量

看了一個視頻有感,關於惡女打小孩子的視頻。

今天的天空有點灰暗,或許是昨晚的那個視頻影響到此刻的心情。

好多人説那個拍視頻的應該制止,但是當我問到身邊同事的時候,他們卻又説,不是你家的孩子關你什麼事呢?

也許吧!

看到視頻的時候,很多人都會譴責,但是真的讓我們碰上了,又有幾個人敢為那個可憐的小孩伸張正義。我不是個多偉大的人,但是我的心是火熱的,對於一位毫無還手之力的孩子,用此暴力摧殘小孩內在純潔的心靈,我是堅決淡定不了的。即便小孩子有錯,又能錯多大的事呢?

小孩子頑皮,撒嬌都很正常,誰沒有童年過呢?

有時候我在想,我傳播這樣的信息到底是不是在傳播正義呢?

我想是的,即便遇到很多冷漠的人,即便遇到許多麻木的人。

他們説,在中國這樣的事發生的太多太多了。我聽到後有點犯傻,真的有他們説的那麼多麼?

如果真的有這麼多,為何現在的我才看到呢?為何社會不能制止這樣的暴力事件呢?

我有時候在想,如果剛好發生暴力的那個女人是個幼師呢?而剛好她就是教導你小孩子的幼師呢?我是不是可以猜測,哪天她心情不好就把你家小孩拉倒哪個牆角拳打腳踢一頓。你們又會是何種感想?還能像看這個視頻一樣冷漠還是麻木呢?

我傳播這個信息只是希望能有更多的人能夠關心兒童,讓更多要發生暴力事件的人得到社會的譴責,小孩子是沒有錯的,錯的是人,錯的是社會。用愛心傳遞滿滿的正能量。

傳遞正能量作文 篇14

有一個人,他有着一身正能量,他有許多優點,他是我們大家學習的榜樣。

這個人叫彭超,他是四川大學法學院的大一新生。當我在中國詩詞大會第一季見到他時,我才知道了他沒有胳膊。他説,2001年5月12日,他們家附近有一個工廠,他就跑到工廠裏面玩,在工廠裏面有花崗巖石板,他爬到上面玩,上面有一個變壓器站,他不知道那是什麼東西,就伸手摸了它,結果導致兩個胳膊截肢,當時很害怕。

彭超在生病住院期間,他父親要求他用腳練字,彭超非常不理解父親為什麼這樣做,直到他7歲時,父親帶他去上國小一年級,他才明白父親的良苦用心。是父親,在他應該上學的年齡帶着他跟健全孩子一起走進了學校。

當董卿阿姨問到他大學聯考成績時,他説:他的大學聯考總分是608分,超過了一本分數線近80分,這是一個相當高的分數。董卿阿姨説:“彭超,你克服了許多困難,以堅韌、樂觀的態度,不屈不撓的精神對待人生,我們才能在這見到你。”

他沒有胳膊,用腳寫字,依然參加大學聯考,還考了那麼高的分數,在背後需要付出比別人多多少倍的努力呢?做為身體健全的我們,有理由不寫作業不學習呢?他是我們的榜樣,我們應該取別人的長處,補自己的短處。

這個故事啟示我們:要好好學習,不要遇到一點挫折就止步不前,我們要通過自己的努力換來美好、幸福的人生。

傳遞正能量作文 篇15

生活中,有傲雪鬥霜的梅花,有風雨中傲立的無名花,還有鑽出石頭縫的小草……它們總帶給我們堅強,樂觀,不懼困難的正能量。

他筆直地站在那裏,手中拿着紅白相間的指揮棒。他一會兒指向東,一會兒指向南,來自四面八方的車輛,都按照指揮棒所指的方向,有條不紊地通過十字路口。他就是我們生命的守護者——交警叔叔。

一天,我正走在回家的路上,突然,天空不知被誰拉上了黑色的幕布,白雲也披上灰色斗篷從四面八方聚到一塊兒。緊接着,沙——沙沙,下起了大雨,我急忙從書包裏拿出小花傘,開心地轉了個圈兒,突然,剎——剎,一輛汽車從我身邊擦過,給我的褲子潤了點色,添了點畫,只見水窪裏的水也調皮地跳了出來,再次將我的褲子上色,我嚇了一大跳。嗶——嗶,幾聲口哨聲響起。我東張西望,在朦朧中見到一個叔叔,他全身濕透了,像一隻落湯雞,只聽見他厲聲説道:“大雨時,禁止快速行駛,避免發生意外!”此時他就像那朵傲立風雨中的無名花一樣,在風雨的猛擊中毫不退縮,因為他是我們的守護者,無論日曬雨淋,永遠堅守在崗位上。即使在雨霧中,我也能清楚地看見他那乾裂的嘴脣,看見他那掛滿雨水的臉龐,看見他那濕透了貼在身上的衣服……這樣的他,依舊堅守崗位,此時他該有多累,多冷……

交警叔叔,你如超人般傳遞着正能量,保護着人們的安全,我一定學習你那守護者的精神——不畏風雨,永不放棄!

傳遞正能量作文 篇16

當今時代有許多人一直在高呼着‘傳遞正能量,建設美好和諧家園’是啊,這是多少人的心聲多少人的願望,可是這樣做的人又有多少呢,因為你一時的擔憂而讓正能量丟失了幾分,又讓多少需要援助的人飽嘗煎熬呢?

每個人都有一顆善良的心,但是卻因為社會環境的薰陶變得膽怯,冷漠。

我記得小的時候,路上的婆婆爺爺們過馬路,路上的行人總會熱心的上去攙扶爺爺奶奶;可是現在就算是一位奶奶摔倒在地上,人們都只會站在路上躊躇着,等待着別人的出手,這種差別讓我百思不得其解。

在一份報刊上寫着這樣一個段:

一位老奶奶躺在病牀上用微弱的聲音説:“我當時踩到了石頭,摔倒在地上,腳覺得很痛還留了血,我躺坐在那裏呼喊着‘救救我各位好心人,幫我把我送到醫院裏去,幫幫我’可是路上的人用冷漠的眼神互相交視打了個電話,就默默離去後,我暈了過去,醒來的時候我躺在了醫院,醫生説他們趕到的時候我躺在路上,由於流血過多已經昏睡了兩天了,我以為我當時可以被別人救起,這和我想的差太遠。讓我有點難過”而旁邊的人説,我上次看到一個人把人撞了,自己卻逃走了,留下了躺在地上的可憐的人

人們心裏渴望着社會的美好,渴望着正能量的傳遞,讓我們動起來吧,遇到的時候,舉手之勞地幫一下,一個接着一個,讓這份温暖的力量傳遞下去,建造起美好理想的生活環境吧。

傳遞正能量作文 篇17

我的爸爸是一位實實在在的熱心人,他樂於助人,在小區裏經常能看到他的身影。

花神湖是市區城南最大湖泊,四季風景怡人。花神渡橋將花神湖一分為二,一半在花神湖公園,一半在我所住的小區裏,隨着時間的推移,湖面漸漸疏於管理,雜草叢生,水位下降,魚蝦減少,再也看不見清澈見底的湖水。爸爸熱心公益,在小區裏成立了湖泊治理公益羣。

爸爸為了儘快解決湖泊問題,他去諮詢專家,還經常上網查閲資料,想要恢復湖泊自然生態,必須保證湖水清澈,湖生動植物良性生長繁殖。爸爸首先決定在湖中間設立一道圍網,在湖裏投放水生動植物形成完整生態鏈。

夏日炎炎,爸爸冒着酷暑和幾位工作人員親自下到齊胸的水中操作,將一張巨大的鋼絲漁網搭建在湖裏,他的雙手被磨出血泡,身上也被雜物劃出道道傷痕,我和媽媽看了非常心疼。漁網搭好後,爸爸在湖裏投放了合理數量的錦鯉、草魚、鰱魚、野鴨等等。

各種動植物共同維護着湖泊的生態系統,一段時間以後,湖泊治理初見成效,花神碧波,荷隨風擺,鄰居們紛紛來到湖邊觀魚餵鴨,趣味盎然,也有更多的鄰居加入了小區公益事業。我們的小區也變得越來越美!

現在我也經常和爸爸一起做些我力所能及的事情,我感到非常自豪!

傳遞正能量作文 篇18

在我們身邊無時不刻都有着正能量傳遞着,一件不起眼的小事在我們生活中往往可能會變成一件值得所有人去學習瞻仰的大事,只要有正能量在身邊,我們的文明社會就會變得更加光彩。

今天,我在電腦上無意間看到一則新聞:一位男子用板車推86歲母親逛遊樂場。

這一段小小的標題促使我點進這則新聞的主頁,點開一幅圖,一位60歲左右的男子用板車推着年邁且腿不好的老母親在遊樂場中央,老人第一次嘗試這種熱鬧,淚眼閃爍地盯着那人山人海的人羣,看着那和她家附近山差不多高的摩天輪正在轉動着,望着那比河還清澈的游泳池裏的人們嬉戲着......非常高興,非常幸福。

這其實只是一件小事,只是簡簡單單孩子拖着母親如同小時候母親拖着孩子游玩的情景。也是許多孩子應該對長輩做的事情。或許,有些人做不到......

孝其實很簡單。在父母口渴時,遞上一杯清香的綠茶;在父母疲憊時,幫他們放鬆放鬆;在父母飢餓時,做上一桌可口的飯菜……年少輕狂的我們,只要聽父母的話,不把他們的教誨看作嘮叨,不讓他們受傷,就是給父母最好的孝。但是又有多少人能做到呢?有多少人能像這位老人一樣呢?更何況是已經失去稚氣的老兒子一樣能拖着自己的母親逛遊樂場呢?

在這繁華的景象裏映襯着這對母子簡樸幸福的笑容,這道十一假期裏最美的風景線我們應該把它化作正能量好好發揚下去!

傳遞正能量作文 篇19

中國體操男團隊長陳一冰是我最喜歡的運動員之一,喜歡他不僅僅是因為他是世界冠軍,是我們中國人的驕傲,更因為陳一冰講的團隊協作精神傳遞正能量。

從08年北京奧運會我就記住了這個吊環王,很有點個性的小夥子。在前年的倫敦奧運會上,我一直關注體操的比賽,因為比賽和研修衝突,沒有時間看電視,就利用研修的邊隙,看看網上的新聞評論。在預賽中因為郭偉陽臨時上場,導致出現了很多重大失誤,排名跌到有史以來最差,也讓大家對他們的決賽不抱希望。

但是大逆轉就是這樣不可思議的發生,當我在網上看到中國男團最終以零失誤成功衞冕的標題,真是非常激動。這次通過開學第一課我知道他們成功的原因,因為陳一冰在給同學們上課的時候説,預賽失誤後,團隊成員在一起總結原因,互相鼓勵,沒有一個人埋怨,隊員之間傳遞的是一種正能量,而別的國家在失敗後,隊員之間卻互相埋怨,傳遞的是負能量,一正一負,產生的效果可想而知。

傳遞正能量。陳一冰説的多好啊!現在我們所提倡的鼓勵,是人都愛聽好話,聽了好話之後幹勁更足,誰願意聽批評啊!即使錯了,也有原因,也希望得到理解,而不是諷刺、挖苦、抱怨,負面的批評有的能產生激勵作用,但大多隻能讓人越聽越喪氣,逆境出人才,但順境更易出人才!

我們要點燃夢想傳,傳遞正能量!

傳遞正能量作文 篇20

在我們的成長中,從我們第一次步入幼兒園,到我們成年後步入大學,一路上都會有無數幫助過我們的人,他們有着相同的職業,他們一再的付出,不辭勞累,將他們的一生,都奉獻給我們,他們就是我們無數次相識的人——老師。

我感動的就是譚千秋老師,08年汶川大地震,幾十萬人受災,通信中斷,死亡人數急速上升。每天我們最關注的就是地震的最新動態,當我們看到一個個人被救出,我心裏也充滿了重建的希望。當我第一次看到地震中譚千秋老師的照片,我再一次被震撼了。在地震時,譚千秋老師為了保護學生,張開雙臂,將四名同學攬入懷抱,那四名同學因此獲得了重生,但譚千秋老師卻永遠的離開了我們。我相信譚千秋老師會一直活在我們心中,我們一定會記住他的事蹟。

在譚千秋老師和張麗莉老師身上我們也發現一種東西,愛!老師對我們的愛!他們都為了學生的安全,而不顧自己的安危。在我心中,我被譚千秋老師和張麗莉老師深深所震撼,正是他們給了我奮發向上的力量,始終堅持不懈。

“春蠶到此絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”從國小開始,我們便用這句話來形容老師,我想我長大後也要做像譚千秋老師和張麗莉老師一樣的人。正因為這些在我們身邊的正能量,我們的生活才因此而豐富多彩。我相信,在未來,會有更多的正能量在我們身邊,我們的生活也會因此而美麗!

傳遞正能量作文 篇21

秋遊,我們去了一個基地玩。一天下來我們歡聲笑語,但最後一項活動,卻令我印象深刻。

遊戲規則:兩個人一組,面對面,用手臂互相借力,搭成一個平台,相鄰的兩個人挽着手,肩並肩,站成一排,變成一座人橋,讓20個人依次從上面爬過去!

這是一個極其考驗體力、合作、以及信任的遊戲。人橋一旦坍塌,後果不堪設想。

隨着一聲哨響,遊戲開始了。第一座人橋異常整齊,男女有明顯的分界線,第一個人很快爬了過去。前幾個人十分順利。

玩了一會兒,隨着人橋上的人的體重增重,人們漸漸體力不支。男女也混着站了。橋上的同學恨不得多長兩條腿,快點爬過去。這人橋傳遞的不僅僅是人,更是同學間的關愛,信任和追逐勝利的腳步。

“十九,二十!”計數的老師興奮地喊。我們成為第一個完成的班級。手臂因二十個人爬過而變得通紅,膝蓋因長時間半蹲而變得痠疼。那時我們已經顧不上那麼多了,一股信任的力量在人橋中傳遞,使它固若金湯。

這次活動已經過去一個多學期了,但我永遠也不會忘記。

人間傳遞着很多情感,有些是正面的,有些是負面的。經過這次秋遊,我悟出了一個道理:當個人在團體中傳遞正能量的時候,這個團體會被感染,並變得愈發強大。

傳遞,是發揚正能量的最有效方式。當一個團體感染上正能量,這個團體會變得不可撼動。

傳遞正能量作文 篇22

每年的3月5日,是雷鋒的紀念日,從小雷鋒的事蹟在我們耳邊傳頌,他的精神在我們心中長存,深藏在記憶之中,每次提起雷鋒的時候,才發現雷鋒早已離我們而去,但他的那份精神時時伴隨着我們,感染着我們。

在每個人的生活中,只要有一雙善於發現正能量的眼睛,就會處處能發現有許多“雷鋒”。我想着雷鋒的生平事蹟,雷鋒無論在生活還是工作中,做了好事,從來不留名字,不貪慕虛榮。他曾經很樸實的説過一句話:“做好事,就不要計較別人説什麼,只要對人們有益,就應該堅持下去。”這句話讓我想起了很多發生在我們身邊的事:在公交車上給老人讓座、在人行橫道扶老人過馬路、見別人沒帶零錢出手相助、幫環衞工人打掃街道等,這些隨處可見,無論是大事還是小事,他們都默默的做着。他們有着自己的堅持,是在延續着雷鋒精神。哎!其實雷鋒一直在人們的心中。

但,就是雷鋒這樣的一個人,一生很短暫,僅二十二歲就去世了,他造就了一個傳奇,他的精神一直在傳遞。他是黨的好兒子,他就像一個高聳的燈塔,照亮前方道路的黑暗,指示着方向。他的精神就像花朵一樣,散發着清香,使人們眼前一亮。

我們要學習雷鋒精神,弘揚雷鋒精神,向社會傳遞正能量和愛,這個社會需要温暖,我們要讓這個社會充滿温暖。

傳遞正能量作文 篇23

助人為樂是中華民族的傳統美德,一個人的成長過程中,一定得到過許許多多人的幫助和關心,大家互相幫助才構成了一個和諧的社會。

那是國慶放假的第一天,我和爸媽買了一上午的衣服之後都餓極了,於是我們在車上一直商量去哪兒吃午飯。我們一直猶豫不決,一會兒決定去這兒一會兒決定去那兒,最後我決定去貴和吃漢堡。

就在我們開車到貴和前的路口時,突然聽到旁邊的公交車司機衝我們喊着:“先生您車的後胎沒氣了!”“謝謝!謝謝!”我爸爸感激的點了點頭,連忙把車開到路邊,下車查看。很快爸爸把車開到了修車店把車胎補上了。

很難想象如果那位好心的公交車司機沒有提醒我們,路上可能就會發生交通事故,恐怕到時候就不是花錢補胎的事情了。

每當提起這種感人的正能量故事,我就有很多的親身體會。還有一次,我和媽媽從朋友家回來的路上,我發現媽媽的車上有一個胎沒氣了。媽媽着急壞了,雖然車上有備胎,但是媽媽不會換,而且離家還比較遠。我和媽媽頓時不知道該怎麼辦了。這時路過的一個車主在看到我們的情況之後停了下來。司機叔叔簡單的詢問我們情況之後就幫我們修起了車。看着他滿頭大汗,我心裏十分的温暖。

在生活上也許不經意的幫助別人,可能對你不會改變太多,但你可能會對別人產生很大的影響。讓我們從小事做起,弘揚正能量,做力所能及的事情幫助他人。

傳遞正能量作文 篇24

鋸主題“圍繞正能量”,我不由得想起辛勤工作的人-我的爺爺奶奶,我認為他們是我身邊的正能量。

爺爺奶奶已經六十多歲了,平時和我們一家三口生活在一起,每天天不亮,他們就已經開始“工作”了。早晨,我一起牀,就會看到爺爺奶奶在廚房裏忙碌的身影。等我洗漱完畢,熱氣騰騰的早飯就已經端上桌了。

在我上學的時候,爺爺會去菜市場買菜,奶奶會待在家裏洗衣服,打掃衞生。下午剛從學校回到家,我就會看到房子煥然一新:地板乾淨得可以發光,陽台上掛着很多剛洗過的衣服,茶几上擺滿了我最喜歡的水果和新鮮榨出來的果汁。爺爺不是在修理廁所,門窗,就是在檢查插座,電器,發出“叮噹”的聲音,像一首歡快的歌來迎接我。

到了晚上,豐盛的晚餐會在她的祖母的手中誕生的,有一天我的爸爸媽媽都能夠滿足在單位忙他們的胃口。晚飯後,當我的功課,爺爺奶奶就開始“通勤”休息。他們將調整電視機音量很小,很輕鬆的坐在沙發上喝茶,看報紙。

用換來了舒適的生活,努力工作,以我們的爺爺奶奶,他們還教我用勤勞的人的動作做。“有一個軌道道路地面,學海無涯苦作舟。”在學習上,我必須做一個努力的人,使以人社會做貢獻,祖國的未來回報,報答養育祖父母格雷斯。

勞動最光榮,勤勞的爺爺奶奶是我身邊的正能量。

傳遞正能量作文 篇25

家風是每個家庭的風氣,有了好的家風,這個家庭才會更完美。我的家就主張“勤儉節約”。

勤勞是我們中華民族的傳統美德,我媽媽就是一個勤勞的人。小的時候,我的衣服都是媽媽給我手工縫製。有一次,我看見小朋友拿着一個可愛的布娃娃,嚷着要買一個,媽媽説明早醒來你就會有一個布娃娃了。果然,第二天早上醒來,牀邊有了一個布娃娃,雖然娃娃有點醜但這是媽媽親手做的,我非常喜愛。長大以後才知道為什麼媽媽常説:“自己動手,豐衣足食”了,原來她是一位勤勞的好媽媽。

儉樸是一種好的品質,爸爸就給我樹立了好的榜樣。有一次,我看見爸爸的衣服上有一個小洞,就關心的説:“爸爸,你的衣服破了換一件新的吧!”可爸爸卻説:“不用了,讓奶奶縫起來就可以了!”那時候我還小,不懂得爸爸為什麼這麼摳門,但現在終於明白了爸爸為什麼這麼“摳門”了!於是在爸爸的薰陶下,我也有點“摳門”了。

現在媒體提倡“光盤”行動,時時刻刻提醒大家要節約糧食。記得小時候在家吃飯前奶奶總要讓我背誦李紳寫的《憫農》,讓我愛惜糧食,記住每一粒米都是來之不易的,都是靠農民伯伯用汗水一滴滴澆灌的。

“勤儉節約”家風培養了我勤儉節約的好習慣,爸爸媽媽説:“我們要把這種‘正能量’代代相傳,使‘勤儉節約’不再只是一個口號!”

傳遞正能量作文 篇26

正能量,似乎成了現今社會上議論最多的話題。可是大家知道正能量是什麼嗎?做過有關正能量的事情嗎?

現在報紙,電視,電腦上總會報導一些新聞“某某因為被撞之後未能及時搶救,導致失血過多而身亡”,“某某因為扶救摔倒老人而被冤枉”。一條條觸目驚心的新聞,一張張慘不忍睹的圖片,猶如一條鞭子,一下一下地狠狠地抽打着我們的心,讓我們不禁感歎道:“這些慘案能少些,再少些嗎”?

但是,也有一些人正傳遞着正能量。例如:龔金川,他是一所國小的校長,小時候就失去了一條右臂。有一天早上,他正在江邊晨練,忽然聽見“撲通”一聲,一個重物砸進江中。緊接着,他又聽到了驚慌失措的呼救聲,看到了江面上漂浮着幾縷銀絲。他彷彿意識到了什麼,也不顧天氣的寒冷就往江中一跳,用右肩頂起了老人,左手不停地划水。江水不斷地向他襲來,這對於身高僅有1.65米的他來説,是一種極限的挑戰。可他全然不顧,套住好心人丟來的繩子,一直堅持到了江邊,成功救起了落水者。回到家,家人看到他那水淋淋的樣子大吃一驚,而他則是清描淡寫地説了句“掉水裏了”。他的事蹟打動了無數人,一股正能量猶如清泉,流進了每個人的心中。

像這樣的正能量事蹟,還有許多,正因為許多人都加入了傳遞正能量的行列中。因此,快要熄滅了的道德之火,終於又能熊熊燃燒起來了。

傳遞正能量作文 篇27

一寸土,能感動小草,一滴水,能感動鮮花,一絲光,能感動大樹,一個善良的舉動,能感動一個人心靈。題記

故事發生在一個車水馬龍的夜市,好久都沒吃燒烤了,今天去吃燒烤吧!小姨開心的説道,“好呀”!所有小孩包括我也興奮地説着,終於我們到達了一個熱鬧非凡的燒烤店,那美味的香氣可以讓你流下口水。

可是,正在點食物的我們卻注意不到一些吃不到這些食物的人。那時我看見了一位老爺爺在撿瓶子,他的樣子像一個三天沒吃飯的人,我是多麼想給他一串燒烤吃啊!可是當時我膽小不敢給他吃,正在發愁時,有一位大哥哥給了他一串羊肉,當時我很感動,看着老爺爺吃下羊肉串,我心裏的石頭也落了下來,就那時我發現我買的水喝完了,瓶子是空的,就準備把這個空瓶子給老爺爺。我鼓起勇氣把瓶子給了老爺爺,老爺爺拿着瓶子慈祥的笑了起來,當時我覺得自己跟那位大哥哥一樣在傳遞正能量。

通過這件事,我發現世上有許許多多的好人,今天我幫助了老爺爺,我相信他一定很開心,此時我也感到開心。

傳遞正能量作文 篇28

我最近從我們班體會到了團結的力量。黃泓毅和汪孜帆兩位同學先後受傷,影響到了正常的生活,我們班一些熱心的同學主動幫助他們克服困難。

汪孜帆的左右骨裂,打了石膏,剛好輪到他衞生工作一週。方聲鵬得知後,主動承擔了汪孜帆的全部工作,盡心盡責。汪孜帆答應手好了之後替方聲鵬做一週值日,方聲鵬連連拒絕。這份熱心讓我欣賞和讚賞。

沒想到黃泓毅的腿又受傷了,雖未傷到骨頭,但是情況也不樂觀。軟組織挫傷嚴重,還敷了膏藥。下鋪的沈清揚主動和他換了牀鋪,扶他回寢室。熊浩辰每天三餐前去食堂拿飯菜,送到教室,然後自己再去食堂就餐。吳昊澤吃飯比較快,他主動負責將黃泓毅的飯盒送回食堂,有時還要負責添加飯菜。他們做的不是一兩天,已經快兩週了,這份熱心和互幫互助的品質讓我欣賞,也感染班級中的每一個人。

我們班的同學都充滿了愛心,都擁有助人為樂的優良品質。生活在這個大家庭,我感到温暖,感到高興。這樣的正能量正是我們這個社會所缺乏的,我們用自己的行為去感染身邊的每一個人,讓我們繼續傳遞這樣的正能量。

傳遞正能量作文 篇29

“上車啦上車啦,由宿羊山鎮開往徐州的班車要開車啦!”只見一位中年女售票員拿着喇叭廣播着。一大羣人急急忙忙地趕過來上車。這時,遠處的一名小夥子,手裏拿着一張與眾不同的“車票”也趕了過來。與其説他手中的是車票不如説是一張免費乘車卡。

説起這張“車票”是怎麼來的呢?還有一段動人的故事呢。原來,這名小夥子名叫魏賢夫,家住宿羊山鎮是來徐州看尿毒症的,病痛折磨着他,醫藥費也讓他不堪重負。魏賢夫是一位農民,靠種地為生。自從他得了這個病後,地也種不成了,把家裏能賣的都賣了,親戚親屬們能借的錢都借了,家徒四壁,現在只剩下一筆龐大的債務了。韓梅是班車的承包人,當她瞭解到這個情況後,主動為魏賢夫提供免費班車。韓梅日復一日,年復一年地為魏賢夫免費送行,風雨無阻,這一送就是七年。魏賢夫仔細算了一筆帳,七年來韓梅給她所免的車費達二萬多元。這件事被《都市晨報》、《新華日報》等多個媒體報道,人們都大力支持韓梅的善舉,許多車隊都紛紛效仿,這種愛心在韓梅的帶動下不斷的在傳遞下去。

愛心車隊發出的温暖陽光撒在魏賢夫的身上,也温暖着每一個人的心靈。

傳遞正能量作文 篇30

生活中有很多傳遞正能量的人,也有很多傳遞反面教育的人。我們要向傳遞正能量的人學習,可是什麼樣的人才是傳遞正能量的人呢?

那天,外面非常冷,我在大街上看到一個正在掃大街的女人。她的年齡大約是在六十歲左右。我想:“這麼冷的天,還出來掃大街。”看得出來她很勤奮也很辛苦,那天這麼冷,她竟然出汗了。

就在那天,她掃地的時候無意中撿到了一個非常漂亮錢包。我心想:“她肯定會把錢包帶走。”而她不但沒有把錢包帶走,而且還到處問這是誰的錢包,可是她沒有找到失主。她又回到原地等失主,她説:“失主肯定會回來找的。 ”她大約等了一個上午,終於有人來問她撿到錢包了嗎?她説:“撿到了。” 她又接着問,錢包的特徵,失主全説對了。她這才放心的把錢包完好無損的還給失主。這位失主非常感謝她,失主説:“這個錢包對我非常重要,裏面裝着我的手機、身份證還有很多化粧品等物品。真的很感謝你。

雖然這個事不大,但是我們要向她學習這種美好品德。如果人人都有顆善良的心,就不會有傳遞反面教育的人。我覺得這個人就是傳遞正能量的人。

傳遞正能量作文 篇31

2008年本是一個值得大家慶祝的年,因為在這一年裏,我們迎來4年才舉辦一次奧運會。誰知,天有不測風雲,5月12日14時28分,四川突然發生了一場7.8級的大地震,要知道以前唐山地震也不過只有7.5級!

這一場舉國憂傷的大地震,把整個民族的目光牢牢地牽引到四川省,那裏的每一個驚心動魄的救災場景,那裏的每一次生死離別,都讓人心悸,讓人牽腸掛肚。生命的尊嚴,生命的意義,在一場巨大的災難面前,突然發出驚人的力量,直射每個人的心底!

震災帶給我們痛徹心扉的傷害,當逝世的生命變成一個個數字,幻化作一個個符號,到目前為止,死亡人數已有14800多人,其中孩子佔一半,當我看到電視裏那些無家可歸的孩子,我哭了,我和他們一樣大,但我生活卻比他們好上一半還不止,有時甚至還無理取鬧,現在想想還真是不應該呀!

一方有難,八方支援。我們學校組織捐款,我主動的拿出自己積攢的零花錢,捐了20元,可能我的這些錢是小數目,但也是我的一點點心意!我們大家一起行動起來,幫助災區的人們度過難關!

傳遞正能量作文 篇32

星期天,森林超市裏的收銀員啄木鳥正坐在收銀台旁,這時候,一隻小狗跑過來説:“不好啦,下好啦,小兔子溺水了。”啄木鳥聽見了,趕忙跑去小河邊,發現免子就要被淹死了,已經沒有力氣掙扎了。很多小動物在那,眼睛睜的看着無能為力,啄木鳥眼睛一轉,想到了辦法,去找來一條又粗又長的繩子,它把繩子放下去讓小兔子抓住,小兔子用微弱的力氣緊緊抓住了繩子,啄木鳥用了九牛二虎之力把小兔子拉了上來,小兔子得救了,啄木鳥把小兔子放到了小河邊就走了。

小兔子慢慢的睜開了眼睛,看着周圍的小動物:”是誰救了我!”動物們也沒説,小狗跑過來告訴了小兔子是啄木鳥收銀員。小兔子重新獲得了生命,它十分感謝這位做好事不留名的英雄。

之後,小兔子寫了很多感謝信給啄木鳥,啄木鳥收到了信告訴小兔子做好事不求回報的,要是想感謝我的話,就去幫助更多需要幫助的人,把正能量傳遞下去。

從那以後小兔子建了一個傳遞正能量的聚集屋,許多小動物都加入了聚集屋,當遇到有困難、危險的動物需要幫助時,它們會第一時間幫助、解救,讓這正能量一直傳遞下去。

傳遞正能量作文 篇33

在現在的社會中常常都能在社會新聞中看到許多犯人去傷害別人,大家雖然都知道不要犯罪,但誰也不知道自己或自己的家人會不會突然被人殺害。人與人之間難免 有衝突,所以才會發生那麼多事情,但就是因為這樣我們才要去多看新聞,瞭解被害人和他的家屬,看有什麼事是我們能幫忙的。

有一次我在看新聞時,看到有一則新聞寫一位中年婦女他的小孩和她都感冒了,自己又沒錢所以只好到藥局偷一瓶小瓶的藥,她想説應該不會被別人看到,但人算不 如天算,還是被別人看到了,所以店員就報警處理。雖然法院的人很同情他們的糟遇,但法律規定犯了罪就要負起責任,不過由於婦女的家境不好又是單親家庭還要 自己撫養小孩,所以法院就將罰金減少,也給這位婦女在金錢上的幫助,我想不管是政府還是法院都希望婦女可以過着安心的生活。

我們不能以異樣的眼光去看待被害人,也要學着給犯人一次改過自新的機會,而成立心理干預室則非常符合現在喜歡伸張正義的人民其中一項的活動!

傳遞正能量作文 篇34

正能量是指引人們前進的燈塔、是鼓動人們前進的風帆和是團結各種力量共同奮鬥的紐帶。社會需要愛,時代呼喚愛。贈人玫瑰,手留餘香。在當今社會,我們需要正能量。

尋找微塵的蹤跡,我們發現了這樣一個新名詞——正能量。它把微塵融入其中。起初微塵是青島一位數次捐款不留姓名的普通市民;後來,逐漸擴展成一個關愛他人的愛心符號。再後來,以微塵命名的愛心羣體,走進青島的大街小巷。

在我們身邊,紅飄帶、微塵等越來越多的人積極投入到傳播“正能量”的洪流中。

生活中,“正能量”帶來的正效應確實不少。正如我們在生活中,阿里木帶給我們的感動,他靠賣烤肉資助貧寒學子,而不少人專程去“捧場”,這裏面有感動,也有“正能量”的傳遞。還有黑龍江最美女教師張麗莉,為救學生被壓斷雙腿。

其實,在我們有困難時、無助時、煩悶時,在我們渴望他人幫助時,我們也需要一個充滿正能量的環境,這樣,這些煩惱就可以化為烏有了。

現在,當美麗這一併不新穎的詞彙與中國、青島相連時,給人的感受是全新的,它不僅是一個形容詞,更是一個動詞!

傳遞正能量作文 篇35

許多的名人都曾表達過笑容的“威力”。給我印象最深的一句話就是“當生活像一首歌那樣輕快流暢時,笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時仍能微笑的人,才活得有價值。”其實,生活就應該順境的時候笑由心生,在事情不是那麼盡如人意的時候,我們換個角度,微笑着面對,這樣才是對待生活的正確態度。

我知道一句話“愛笑的女孩兒,運氣不會太差”,這個可以從電視劇《笑着活下去》中宴陽的身上得到體現,所以天天面帶笑容的女生可以在無形之中增加自己的個人魅力哦。在生活之中,每天早上起來就對着鏡子中的自己微笑一下,可以保持一天的好心情,這個可是有科學依據。而且,微笑有着神奇的魔力,不僅可以讓自己開心起來,還可以讓身邊的朋友感受到,間接的影響他們的心情,這就是傳遞正能量的一種表現!

在困境中面帶微笑,那麼本來一件很苦的事情,也可以愉快的完成。對於學習來説,首先就是要培養興趣,那麼如果每次都是拿着自己討厭的課本笑一笑,告訴自己我可以的,那麼一件很痛苦的事情,也可以快樂的完成。面向光明,那麼陰影就在我們的身後,所以,笑一下沒什麼大不了,笑對人生才是王道。

傳遞正能量作文 篇36

我做過許多好事,從中,我獲得了很多快樂,我的生活變得豐富多彩。

一次我出門旅遊,在風景區裏的乾坤池那裏洗了洗手,突然發現前面有一位叔叔掉了一百元錢,我二話不説,立刻衝上去,把錢從地上拾起,然後問他:“叔叔,你掉了一百元錢。”叔叔回過頭來,看見我拿着錢遞給他,心裏好不感動,連忙説:“小夥子,這錢作為獎勵,給你買書包吧。”我的心裏開始劇烈掙扎,這錢是要還是不要呢?心裏矛盾一會兒後,我決定把這錢還給叔叔。叔叔卻連連推讓,堅持要把錢給我。我的態度也很堅決,堅持要把錢還給叔叔。經過一番你推我讓,叔叔還是收下了這錢。這一刻,我心情很好,我覺得拾錢像是把雙刃劍,不歸還失主的話就是做了一件虧心事,拾金不昧便是做了一件好事。

在校園裏,我經常做着一些零零碎碎的好事,同桌遇到難題時,我便會給他講講這道題的道理,讓他想想學過的公式,把難題解決;朋友遇到麻煩時,我會為他分擔,俗話説:有福同享,有難同當嘛;老師遇到問題時,我會助老師一臂之力。做這些好事的同時,我也收穫了越來越多的友誼和快樂。

我發現:傳遞正能量,必須從一些小事做起,從我做起,讓人們體會到正能量的温暖。

傳遞正能量作文 篇37

母親參加了一個陽光明媚的户外活動小組,這個小組的目的是傳遞正能量,讓愛住心臟。

去年我和媽媽去濟南滑雪,早上我們去的很早,在路上,我們的羣主看到一個上學的學生隨手把吃完早餐的塑料袋扔在馬路上,這時羣主就上前制止,並讓那個學生彎下腰,撿起丟掉的垃圾。羣主對大家説:“一個人不經意的動作(指亂丟垃圾),會讓環衞工人冒着嚴寒、酷暑彎下腰去撿,你們每丟一次,環衞工人就會彎一次腰,他們很辛苦,讓我們尊重一下他們的勞動,我們要愛護我們的家園,不要讓我們破壞掉我們美麗的家園。”大家聽後都自覺的把自己手裏的垃圾收集到一起,丟到垃圾箱裏去。後來在羣主的帶領下我們參加了植樹活動,並認養了小樹苗。還天空一片綠,讓我們的家園變得更美麗。

通過這次我學會了不要亂扔垃圾,亂拋垃圾看到人們在收集塑料瓶學會停止,並把垃圾。父親,母親説:“我收集塑料瓶賣了錢,讓我去幫助那些誰需要幫助,是一個有愛心的人。”讓我們把這種能量,這種愛繼續傳遞沿。

傳遞正能量作文 篇38

在生活中,有很多人傳遞正能量,也有很多人傳遞負教育。我們應該向傳遞正能量的人學習,但是傳遞正能量的人是什麼樣的人呢?

那天外面很冷。我看到一個女人在掃街。她大約六十歲。我想,“天氣很冷,我在清掃街道。天氣太冷了,她都出汗了。

就在那天,她在掃地時偶然發現了一個非常漂亮的錢包。我心裏想,“她要把錢包拿走了。”她不但沒有把錢包拿走,還到處問誰的錢包,卻找不到主人。她回到自己的住處,等待主人的到來。“我相信主人會回來找它的,”她説。她等了大約一個上午,終於有人來問她是否找到了她的錢包。她説,“我找到了。”她接着問,錢包的特點,主人還好。直到那時,她才如釋重負地把錢包原封不動地還給了主人。店主非常感謝她。“這個錢包對我來説很重要,”店主説。“裏面有我的手機、身份證和很多化粧品等等。”非常感謝。

雖然這件事情是不是,但我們希望她學習這個夢幻般的人物。如果每個人都有着怎樣的心臟,也不會傳遞迴教育的人。我覺得這個人是正能量的人的轉移。

傳遞正能量作文 篇39

媽媽參加了一個陽光户外活動羣,這個羣的宗旨是傳遞正能量,讓愛住心中。

去年我和媽媽去濟南滑雪,早上我們去的很早,在路上,我們的羣主看到一個上學的學生隨手把吃完早餐的塑料袋扔在馬路上,這時羣主就上前制止,並讓那個學生彎下腰,撿起丟掉的垃圾。羣主對大家説:“一個人不經意的動作(指亂丟垃圾),會讓環衞工人冒着嚴寒、酷暑彎下腰去撿,你們每丟一次,環衞工人就會彎一次腰,他們很辛苦,讓我們尊重一下他們的勞動,我們要愛護我們的家園,不要讓我們破壞掉我們美麗的家園。”大家聽後都自覺的把自己手裏的垃圾收集到一起,丟到垃圾箱裏去。後來在羣主的帶領下我們參加了植樹活動,並認養了小樹苗。還天空一片綠,讓我們的家園變得更美麗。

通過這件事我學會了不亂丟垃圾,看到亂丟垃圾的人學會了制止,並把垃圾中的塑料瓶收集起來。爸爸、媽媽説:“把我收集塑料瓶賣掉的錢,讓我去幫助那些需要幫助的人,做一個有愛心的人。”讓我們把這種能量、這份愛繼續傳遞下去。