在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的關於友情的高中作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和是好朋友。一天上午課間，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，一不小心把它摔在了地上。爭執中，把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，使勁地摔在地上，惡狠狠地踩了幾腳，又不解氣地把它到牆角。“我要你的木船給我的陪葬！”説完，我頭也不回地衝出教室。
中午，他主動和我打招呼，好像有什麼話想對我説，剛要張嘴，我就故意跑得遠遠的，看着他愣在那裏的'樣子，我心裏甜甜的，彷彿吃了蜂蜜一樣，心想，這就是！下午上體育課時，老師説陳明不舒服，不來上課。我心想：難受了吧，這就是弄壞我小木船的下場！不好，忘帶水杯了，我得上去拿。我三步並做兩步，飛快地衝上樓，陳明不是不舒服嗎？他怎麼一會兒低頭擺弄着什麼，一會兒抬頭四處看？一看我來了，他為什麼慌忙地趴在桌子上？咦！他胳膊旁邊好像露出一瓶膠水，怎麼回事？看他這勁頭，比我還足呢，沒錯！他肯定是裝病，在拼模型呢！我像抓了他的把柄一樣，興奮極了，對！告老師去。哼，老師先找他談話，再請他家長，陳明回家後再挨一頓打，看着他走進老師辦公室，我都快笑出來了，總算為我的小木船報仇了，我輕鬆地舒了口氣。
下課後陳明主動找到我，他一臉愉悦，臉上連一絲怨恨的情緒都沒有，他雙手慎重地捧着滿是膠水的木船，遞給了我。“給，修好了――我們的友情也能重新修築起來嗎？”我愣愣地，羞慚地接過木船，心裏像打翻了五味瓶，説不出什麼滋味。我剛才怎麼能那麼做，“對不起，我不該……你不僅修好了木船，也修好了我們的友情，它比以前更牢固。”
我們將木船放在水中，它滿載着我們的友情在永流不息的河水中漂流着。
我的那段最燦爛的人生道路，是你陪我度過的。也唯有你才配的上我的人生。
你走之後，你走之後，我遲遲不能接受。
我在你曾經呆過的地方，逗留了很久，我在你曾經站過的走廊上發呆，在你曾經跑步的操場上夢囈，在你笑過的地方偷偷哭泣。誰都不知道，我是怎樣在空無一人的學校裏回憶你。我在畢業後的第十天又跑回學校，我沒有告訴任何人，我在你曾經停留的地方，逗留了很久。
我喜歡你長長的齊劉海，我喜歡你潭水一樣的清眸，我喜歡你乾淨的笑容，我喜歡你撅嘴的樣子，我喜歡你修長的手指，我喜歡你抱怨頭髮不直的話語，我喜歡你牽着我的手，我喜歡你的倔強，我喜歡你的所有。
你是我遇見的'最堅強的女孩。任何時候，你都不低頭，就算受傷，就算痛苦，就算流淚都不曾見你低頭，我也想要像你一樣堅強，可是我始終做不到。難過的時候還是會流眼淚。
我無法想象你是怎樣在巨大的痛苦中還能燦爛的微笑，那是我不曾擁有的力量。直到今天，我還是沒有那樣的笑容，越悲傷，笑得越燦爛。
你那麼堅強，堅強到不需要被人保護。你可以一個人頑強地生活，你可以一個人在最艱難的時候生存。
你是我的驕傲，是我遇見的最絢爛的火花。
我最燦爛的青春，是你陪我度過的，只有你才配得上我的青春。
是誰，將會給你拿來一把充滿友誼的傘
那天下午，輪到我們排掃地，我的知己小雯和我一起去打掃包乾區，天陰沉沉的，像是要下雨，但我也沒多説些什麼。
來到包乾區，我和小雯認認真真地進行打掃，其他同學對我們的行動熟視無睹，談笑的談笑，打鬧的打鬧。不過，我和小雯已經習慣了，六年了，每年班裏競選班幹部，勞動委員的職位都空在那裏，於是，我們就從那時開始，建立了很深的友誼，經常都是結伴而行。忽然，天上掉下了許多黃豆般大小的.雨滴，同學們如離弦的箭一般，不約而同的向教室奔去。我無奈地歎了一口氣，説：“又只剩下我們兩個人了！”我轉頭一看，果然，小雯沒有走，她看着我笑了笑，也許，就是那時，我突然覺得，她真的很漂亮：高挑的身材，水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑，小小的嘴巴。她對我説：“你還是沒變，那麼愛勞動，又有責任心！”我緊接着回答道：“你也一樣啊！”
我剛停嘴，我們就會心一笑。
雨慢慢地停了，只見不遠處跑來一名身材比較矮小的同學，仔細一看，原來是小藝啊！我們班最小巧玲瓏的女孩，她一跑到我們面前，就拉起小雯跑走了，我想：或許是老師找她有事，我打掃完再走吧，小雯會回來和我一起的。冷清的操場，加上空氣的陰冷，使我感受到一絲寒意。平時上課做夢也想來的地方，突然，變得恐怖了起來。突然，下起了大雨，估計，是不會停了。雨中，只見一個女孩拿着雨傘，朝我衝過來。
近看，原來，是小雯！她回來了！她對我笑了笑，説：“跑得太急了，連傘都忘記撐了。”然後，她挽着我，撐起傘，就往班級奔去。
教室裏兩個濕漉漉的人，臉上甜甜的笑容。
雨依舊在下，是對過去的感傷，還是對新春萬物的滋潤？
葉依舊在飄，是對成熟的暗示，還是展示臨終前最絢麗的起舞？
---題記
看到閃爍着的滿天繁星，看到洶湧澎湃的漲潮春水，看到光焰萬丈的輝煌日出，總想有一個人和我一起歡呼，總想有一人和我一起感歎，總想有一個人什麼也不説，就靜靜的呆在我身邊，我們一起看天空，看繁星，看日出，看潮水……那個人，我們稱之為----朋友。
有的人很幸運，在這個世界上，有朋友和他一起哭，一起笑，一起幹各種各樣的事。這樣的人真讓人羨慕。
有的.人則很慘，總是一個人在風中揹着書包，一個人去電影院，一個人去考試，一個人去補習班，一個人去應聘……這樣的人，真得很孤獨。
所以當他遇到了他，當她遇到了她，當她遇到了他，世界就變了。他們的生命被深深的刻下兩個字----友誼
就像太陽遇到藍天，星星遇到月亮，樹木遇到山林，河流遇到海洋。
從此，他們不再孤獨。
為了一份幸福，兩個小小的人物努力着，爭取着，用生命來維護這段友誼。
愛，是一種能力。愛是他們奮力去應對各種各樣的難題。
很小的你，也許已是個成熟的少年，成熟的令人驚歎，因為你在失去之前已經懂得了珍惜。
是風把我們吹到了一起。
很多天過去了，記憶裏還是那個人，揹着書包，每天在街道的拐角處微笑着，等我。
陽光把我們照得透亮。
多好的陽光呀！
這些友誼，也許只有天知道，匆匆那年的我們，或許，連月亮都忘記了。
前兩天，表姐跟我説了一件和她自己有關的友情的事。
“曾經的好友發信息給我，發過我一張圖片，圖片中，是我曾經寫給她的一封信，貼着郵票。
我很開心，因為我們曾經是那麼形影不離的好朋友，用個不恰當的成語，也可叫出雙入對了。
自從國中畢業分開後，我們寫了不少的書信，後來因為距離遙遠，各自考到不同的學校，友情在時間的衝涮中，漸漸地淡了。
我寫過不少關於她的作文，我不曾忘掉這段友誼。
以至於，當我在大學城看到她時，我難掩的驚喜，工作之後，在不同的城市看到她時的雀躍。
我們留了聯繫方式，卻幾乎不曾聯繫。
終有一次她約我看電影，後來才知道，那票是她約別人被放鴿子後，想起了同個城市的我。
當時的我很開心，卻發現看電影時，她的'態度並沒有久逢好友的興奮，我請她喝咖啡，全程是她的自述現狀，沒給我多説的機會。
就這樣，我們在同一座城市，有着彼此的聯繫方式，卻不曾再多聯繫過。偶有在朋友圈看到她的悠閒且又優雅的生活，我會點贊，偶爾也評論幾句，起初她回過一兩次，而我發的朋友圈，她幾乎不曾光顧，也許她的朋友太多了吧。
我跟自己説，然後漸漸地，不再去看她的朋友圈了。
她發來這封信的時候，我很驚喜，滿心地以為她憶起曾經那段美好，數句閒聊後才發現，我的一大段的憶往昔的話，得來的大多隻是應付的語氣詞。
我似乎明白了，也不再費力打下大段的文字，就這樣，讓我們的聊天從那張飽滿兩位純真少女友情的信開始，到她的淡淡地語氣詞結束。
她要的，只是回憶吧。並不是如今，我的友情。”
學問齋