在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的誠信從我做起作文，歡迎大家分享。
中華民族是禮儀之邦，自古就有誠信的傳統美德，誠信構成了我們這個社會生活和精神文明的基礎。誠信是何等的重要，俗話説：“人無信不立。”它與我們身邊每個人的利益息息相關。
小時候我聽過“狼來了”這個故事，這個故事家喻户曉。講的是有一個小孩，第一次説謊狼來了，人們相信他；第二次説謊狼來了，人們也相信他；第三次説狼來了，但人們由於多次被愚弄，沒有相信他。狼真的來了，小孩終於被狼吃掉了。之所以重提這個故事，是告訴大家一個簡單的道理——做人要講誠信。
誠信是做人的根本。誠信是與人交往的基本原則，做不到的事情就不要答應，答應別人的事情就一定要做到，才能得到別人的`信任和尊重。我是剛讀美術專業的學生，雖然班上高手如林，但我的漫畫還算可以。一天，其他專業的一個同學，看到我的漫畫不錯，要我給她畫一幅，我答應下星期一給她。沒想到，那個星期剛好碰到我校開展義演義賣活動，我報了二個節目參選，需要時間排練，空餘時間甚少，能利用的時間只有星期六晚上12點後。那天晚上我真的好睏，但由於答應人家，於是我拿起畫筆，畫啊畫，直到凌晨2點多才畫完。結束時，因不小心把爸爸媽媽吵醒，我感到很內疚，因為媽媽有半夜醒來就無法再入睡的毛病。但想到自己能守信用，做了一件該做的事，心理感到很踏實。
做人要誠信，誠信是做人的根本。作為大專學生，我們要做誠信的忠實履行者，從我做起，從每個人做起，讓中華民族誠實守信的優良傳統在我們身上發揚光大，讓誠信之花在神州大地開花、結果。
我記得在四年級的時候，有一篇課文叫《公儀休拒收禮物》。有一位小人來拜訪公儀休，拿了幾條他最喜歡吃的鯉魚送給他。可是他不要便説：“我現在一聞到魚的味道就要嘔吐，所以您還是拿回去吧！”下人走了，公儀休的學生問公儀休：“你為什麼不收下他的魚？”公儀休説：“如果收下了他們的魚我就照他們的意思辦事，如果要吃魚的話自己去買，又不是沒有錢。”
我們要向公儀休學習，做一個清正廉潔的.人。我也要做一個廉潔誠信的人。要誠實守信，不貪小便宜的人，那就是誠實的孩子。大家都想做一個誠實的孩子，可是想做到那可是很難的哦！你誠實別人就會信任你。我們也學過一篇課文叫《誠實與信任》，有一位叔叔撞破了另一位叔叔車子的大燈，那位叔叔就留下了一張紙條，我不小心撞壞了你車上的大燈。你打我電話，再來找我，我賠你錢。
有一次，我在街上看見了一位阿姨正帶着她女兒去買鞋了。她們進入了一家服裝店，女兒一進去就看中了一條漂亮的衣服。而那條衣服破了一個小洞，服務員沒有告訴她倆。過了幾天，那位阿姨看見了這個小洞併到那家店裏讓他們賠錢。如果我是那位服務員我一定會誠信地説這條衣服破了，要不你別買了去看一下別的吧！我阿姨開了一家飾品店。那天阿姨出去進貨了，而且是星期天，我幫她去看店。那天人真多啊！有一位阿姨買了一個洋娃娃準備來付錢，我正要包裝一下，忽然看見了一個洞。我就誠實地告訴她，這洋娃娃有點破了，請你看一下其它的，一定有合適你的。
每一件事，都要從點點滴滴從我做起。
小朋友，你知不知道古代的人是怎樣講信用的嗎？讀了《中華傳統美德小故事》後我想給大家講宋濂抄書的故事。
宋濂是中國明代著名的文學家。他小時候非常喜歡讀書，但因為家裏很窮，所以他只好向別人借書看。宋濂每次都和書的主人約好還書的期限，按時把書歸還，從不違約。因此人們非常樂意把書借給宋濂。
宋濂説過講信用就是尊重別人的表現，也是做人的準則。小朋友，宋濂這麼小的時候都知道講信用尊重別人，而且從不違約，守信好學。你説我們該不該向宋濂學習呢？
是的，你們以前也向同學借過書吧。一本、二本、三本、四本都有可能，你們有沒有講信用按時歸還呢？我以前也有這樣的事，我問同學借了一本《查理九事》的書，説好是一個禮拜歸還原主的。歸還的'日期到了，可是這本書我還沒看好，我就心想：我的同學借給我的那本書反正她已經看過了，所以我就不用着急的還給她，因此，拖了一天又一天。當我把這本書看完準備還給同學時，天上又下起了雨，我又拖了一天才還給她。但讀了《中華傳統美德小故事》之後，我要做一個講信用的人。説借幾天就看幾天，沒看完也一定要還給人家。
就拿這個禮拜五老師讓我們寫一篇讀後感，答應媽媽今天一定要把這篇讀後感寫好。可是我想了好長時間也沒想出有什麼好寫的。那時正好看見外面有好多小孩子在玩，所以我就想反正今天才禮拜六，明天還有一天就明天再做吧。於是我就把作業收起來，出去玩了。玩了一會兒，我開始猶豫了，我想起今天讀的宋濂抄書的故事，就心想做人要講信用，不能夠説話不算數。想到這裏我趕快回家把這篇讀後感寫了起來。
小朋友，講信用不是口號，而是行動。別忘了，要從我做起，要從小事做起噢。我再告訴你講信用也就是尊重別人。
週末，媽媽對我説：“我要出去一會，你先做完作業再做自己的事情，好嗎?”我愉快的説：“好啊!”媽媽説完就匆匆忙忙的出去了。哈哈!山中無老虎，猴子稱大王。這回我可以玩個痛快了。
我按媽媽的要求做了一會作業後，感覺很無聊，心裏好像有兩個小人在打架。其中的一個聲音説：“既然家裏沒人，那你就看會課外書吧!”另一個聲音説：“不行，你還沒做完作業呢。媽媽説過，要做完作業才能做自己的事情。”最後，想看課外書的小人打贏了。
我放下了筆，拿着《笑貓日記》津津有味地看了起來。不一會兒，我就沉浸在書的海洋裏，時而沉思，時而幻想;時而快樂，時而憂傷。這時，一陣清脆腳步聲打破了我的美夢，我嚇得把書藏進了被窩裏，飛快地寫起作業來，但心裏就像十五個吊桶打水—七上八下。過了一會兒，腳步聲從近到遠，漸漸消失了。哦，原來是樓上的人，虛驚一場。於是我繼續看書。很快就回到了書的海洋裏……
突然，又傳來了一陣從遠到近的腳步聲。我心想：肯定又是樓上的人。便不加以理會，繼續看我的課外書。這時一隻手搭上了我的肩膀，我不耐煩地問：“誰啊?”我見沒人回答，就扭過頭去看，媽呀!原來是媽媽。媽媽問：“你的.作業做完了嗎?”我心想：糟了，我的作業還沒做!見我沒回答，媽媽心裏已經明白了八九分。媽媽説：“説吧，我不會怪你的。”我只好如實招供。聽了我的話，媽媽語重心長地説：“我今天批評你，是想讓你記住，一言既出，駟馬難追。答應別人的事就要做到，不然，是不講誠信的表現。”我點了點頭。
是啊，一言既出，駟馬難追，我要永遠記住這句話。誠信從我做起，從小事做起。
學問齋