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瞧,這個班作文(通用39篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.48W

無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的瞧,這個班作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

瞧,這個班作文(通用39篇)

瞧,這個班作文 1

瞧,我們這個班,什麼人物都有。我們這個班是一個温暖的大家庭,大家庭中有72個同學,演繹着六年來快樂美好的生活。我們班中也有七十二位大俠,有搞笑俠,吃手俠,噁心俠,可愛俠……等等。

搞笑俠當然就是我們班上的劉鬆嘉了。他的褲子每次都像是沒有緊鬆帶一樣,每次起來時,總是忘不了拉褲子,總是會逗得我們鬨堂大笑。記得那次,我們上語文課時,他被劉老師抽起來回答問題後,忘記叫他坐下,他就一直在扯褲子了,更是逗得大家哈哈大笑,連我們的劉老師都笑了起來,最後叫他坐下,他才沒有繼續扯褲子了。

噁心俠這個稱號當然就是非小宇不可了,歐餘宗就是噁心俠的接班人了真不愧為宇家族啊!説到小宇,每次闖了禍,總是裝無辜。還記得那一次,小宇將自己的鼻涕抹在手指頭上,正準備轉移到王帥身上時,王帥剛好轉過頭,看見小宇手指上的鼻涕和他指的`方向便明白了。小宇就十萬火急的將鼻涕又轉移到桌子底下,一臉無辜的説∶“王大哥,別誤會,我…我…我,哦,我是看見你的這件帥氣的衣服太酷了,才想摸一摸的。”説罷,他又用另一隻手在王帥的衣服上摸來摸去的,一直説着好聽的話這才平息了王帥的怒火。他嚇得不禁深深的吸了一口氣,更是令人發笑。我們班的72個同學就像72朵美麗的鮮花,願國小生活結束後依然能見到他們。瞧,這就是我們的六(1)班,一個充滿歡聲笑語的班級!

瞧,這個班作文 2

咱班人才濟濟,成績顯著。哪一次語、數考試優秀獎咱班給拉下過?全年級分數兒最高的還不是在咱43班?咱班的寫作水平可棒了,不信你可以瞧瞧中隊積分榜上。咱班可是文章發表最多的班級。文明班級、先進中隊可都是“特意”為咱班訂做的。還有呀,咱班可是卧虎藏龍的班級!“拿獎高手”,也就是俺,獲得榮譽數十次,被評為市“十佳少先隊員”。“繪畫高手”韋婷,曾獲市級舉行的交通圖標簡筆畫第一名。“熱心大俠”黃倩霞,幫助別人她可是首當其衝。有一次,咱班的'鄭宇橋同學成績不知怎麼的,滑坡了。身為“熱心大俠”的她關切地問:“你最近怎麼啦?是不是上課聽不懂?”鄭宇橋點了點頭。黃倩霞二話不説,立刻坐下來耐心輔導他。只要他有不懂的問題向黃倩霞請教,她都會很熱心地幫助他。結果鄭宇橋考試成績提高了許多。瞧,高手就是高手,咱班牛吧!

成績、榮譽最多的班級,眾所周知,非43班莫屬。但咱班也不是十全十美的。比如紀律方面,咱班就有待提高,每一次課前準備,有少部分同學屁股像生了瘡似的坐不住,總想回頭説話,如果下學期能改掉這一壞毛病,咱班就是前不見古人,後不見來者的冠軍全能班了!

這就是紀律不好不壞,卧虎藏龍搞怪的43班,你們喜歡嗎?

瞧,這個班作文 3

人説有“五行陣”,可我們班卻有“五行人”,嘿!奇怪吧!其實啊,五行人是我們班的五個人才,讓我給你介紹介紹吧!

“從前有個人,上山採藥去,不知老虎在,成了大狗棒。”哈哈,一陣笑聲,他就是我們班搞笑大王――呂哲。雖然他大腦袋,小眼睛,大鼻子,長得像個醜八怪,可俗話説得好:”人不可貌相,海水不可斗量”。他的話簡直是笑話,三兩句就給你逗得上氣不接下氣。他自己不知道好賴,還以為表揚他呢!雖然很愛搞笑,但學習不差。呂哲就是第一位行人。

“那雲就像翻滾的波濤……”多麼美妙的歌聲,把我們帶到了異國他鄉。她就是我們班有名的“小藝人”——張恬恬。她呀,講起話來繪聲繪色,上課前總要講上幾句,妙語連珠,振振有詞。她曾在演講比賽中得過一等獎。三年級我們學習《母親》這篇課文時,老師讓她讀課文,她感情充沛的朗讀,讓我們催然淚下。張恬恬就是二行。

“小的,服不服?”“服了。”這個女生是我班的掐人大王――李紅依。有了她,我們男生就必須是她的'手下敗將。“想當初,我們豪言壯語,有一股英雄氣概,可是現在,卻落在了這個禍害的手中,我絕不罷休!”“是嗎?”真不巧被她聽見了。“大姐,我沒説你。”“小的,這次算你走運,你等下一次的。”李紅依就是三行。

他,是我們班的詩仙――吳昊。他愛編詩,雖然沒有別的詩那樣動人,雖然沒有別的詩那樣爽快,可他的詩卻很搶手,讓人讚歎不已,吳昊就是四行,也是最後一行。這最後一行吳昊,還練了一手好字,有味,有體。

看!我們班的人才多吧!

瞧,這個班作文 4

你知道嗎?我們班是一個很友善、人見人愛的班級!

書法比賽

在一個風和日麗的星期二,這是一節閲讀課,老師讓我們進行一場書法比賽。比賽開始了,因為我覺得我的字很好看,所以我很有信心拿下一等獎,看到我同桌緊張的樣子,這可讓我更有信心了。我並不像他們一樣,一分鐘就交了作品,我心裏暗暗地嘲笑那些人:這幾個人交得那麼快,絕對沒有我寫得好,哈哈!我一筆一畫慢慢地寫,可是時間快到了,我就加快了速度,突然,我一不小心寫錯了字,一切都玩了,寫錯字直接淘汰,真是太可惜了!

環保活動

星期六,大家要麼打遊戲,要麼看電視。可是這一天我非常不情願地被叫去做環保活動。我到的時候,大家已經開始撿垃圾了,我也不能落後,我便開始行動了。過了很久,我已經撿了滿滿一袋子垃圾了,突然我看見不遠處一隻麪包紙跑,我飛奔過去一把把它抓住,可是那上面全是油,我把它放進我的垃圾袋裏,馬上狂奔去洗手,這時我想起了以前我也做過亂丟垃圾的.事情,我感到很慚愧,從那以後我再也不亂丟垃圾了。

開船比賽

星期四,我們坐在大巴車上去秋遊。過了幾個小時,終於到了,同學們激動起來,下車後,自動成組,聽完老師的囑咐後,便去玩啦。我至今還記得,我們小組先去了河邊,開起了船,有一人説:我們來比賽吧!我們都相視一笑。比賽開始了,我們按下開關,控制着方向爭在最前面,大家都爭先恐後地他躲我擋。到了最後,因為我們同時到達終點,沒分出個勝負,時間到了,我們也只好失落地回去了!

這些都是我滿滿的回憶,我把它看作珍寶,深深地印在腦子裏!

瞧,這個班作文 5

這裏,承載着我們的歡聲笑語,記錄着我們的一言一行,源源不斷的知識從這裏流出,尊師重道的風氣在這裏盛行……這是陪伴了我們近兩年的教室,每次看到它,心中總會湧出一股暖流。

我們的教室不大,約55平方。初進教室,你一定會感到眼花繚亂。這裏面的物件實在是太多了啊!但如果你仔細審視,就會發現它紛繁中卻也不失秩序。

教室的西面是黑板,它有別於過去,具有黑板與投影兩種功能,是科技產品。大黑板的右面還有一塊小黑板,老師就會在他的組上給相應分值,這些分累積到月底結算,得分最多的`小組會得到獎勵。因此同學們的學習熱情大大提高,積極參與班級活動,成績也有所進步,這也是一大創意之舉。

教室的東面是醒目的黑板報,同學們在這裏馳騁自己的思想、構思、佈局、描畫、寫字,一步步都體現着我們的用心與努力。前兩次,我們用水粉來上色,畫出的黑板報光彩亮麗,奪人眼球,因此都取得了不錯的名次。

黑板報的左邊是“快樂書吧”,雖不太大,但裏面的書籍種類齊全,時常能看到同學們借書的身影。這學期,老師號召我們帶了一些綠植,放在了書架下面,多種多樣的植物,不僅清新了教室裏的空氣,而且在我們的學習之餘,觀察這些植物,不也是一種享受嗎?

教室裏不僅有大黑板,還有專屬於每個小組的小黑板。我們組藝術細胞太少,每次的成品不過幾行文字,附帶花草而已,但這次卻實在讓我們驚歎。一輪明月當空,周圍縈繞着些許白雲。倏的,一隻白鶴俯衝而下,尾翅衝散白雲,給人一種直破雲霄之感,如此之畫,精妙絕倫,讓人讚歎不已。

教室裏,充斥着書香畫意,是我們的成長之所,也是我們精神昇華的殿堂。

瞧,這個班作文 6

“無規矩不方圓”,沒錯,國有國法,班有班規。可是我們的班級恐怕一個“亂”字是形容不了的。

老師在教室的時候大搖大擺的玩和小聲的説話;老師不在教室的時候,教室裏和市場差不多。班長帶頭説話,傳紙條的傳紙條,説話的説話,有的甚至跑出去打球。每當班會的'時候老師不來,那些好事之徒又開始了自己的聊天。接下來,我給你們介紹幾個“好事之徒”。

No·1

小晨,男,16歲,高高的,胖胖的。是我們班的宣傳委員,這個宣傳委員,只是一個虛名,只不過是辦板報而已。可是他,把自己的官發揮得淋漓盡致,板報自己一點也不辦,總安排一些女生來幹,自己卻到班主任那裏領好話。他的人緣很好,尤其是女生,他憑着自己的嘴,到處招搖撞騙,與班級幹部稱兄道弟;只要老師不在,他就説開了。最後還混上了個數學課代表,不過他也不知道自己怎麼當上的。他很受歡迎,下課打打鬧鬧。課外活動出去打球,他什麼球都會打,什麼也打不好。經常和我們班一些走讀的女生一起玩。真可謂色迷心竅。

No·2

我們的胡大班長,有稱火爆猴,脾氣暴躁。雖身為班長,但是經常説話或犯錯誤所以老師經常批評他,有好幾次都差點被老師開了。但沒有合適人選,他只好繼續當他的班長。他有一點令我討厭,那就是記仇,幸好我沒惹他,否則後果不堪設想。

No·3

我們敬愛的體育委員,小南,應該算上是位帥哥了。但是他不像小晨那樣色迷心竅。他的學習很好,籃球打得也很棒,是校籃球隊的主力。

呵呵,這只是我們班的幾個名人而已。要想全額瞭解班級實況,倆字“沒門”QQ1009259020加我好友,可以考慮告訴你。

瞧,這個班作文 7

我們五愛國小五(3)班是個團結友愛、互幫互助的大家庭,同學們每天都在快樂地學習,不過有時也會發生一點小小的“戰爭”。

本班女生可分為三大類:第一類,乃做事無拘無束者,人稱“假小子”;第二類,乃文文靜靜,做事細心者,人稱“淑女”;第三類,乃學習認真,成績名列前茅者。雖然女生人數接近我班總人數的.一半,但本班的淑女僅有一位。比起“淑女”,“假小子”可多了去了,把十根手指頭全都扳出來也數不完。

我們班的男生雖然稱不上獨一無二的“俠客”,但也稱得上是“武林高手”。別看我們的男生“身手不凡”,卻沒有一個是女生的對手。女生一旦亮出她們的“白爪”,周圍的男生立刻四處逃散,如同老鼠見了貓。

一次,徐嚴斌向“母老虎”鄒憶柯宣戰。只聽“裁判”一聲令下,“比武”開始了!徐嚴斌剛想使一招“佛山無影腳”,誰知鄒憶柯來了一聲“河東獅吼”,把徐嚴斌嚇得轉身想逃,結果被鄒憶柯一招“九陰白骨爪”給“抓”了回來。唉,出師不利,慘啊!看着徐嚴斌那狼狽的樣子,在場的同學們都笑了,誰叫他去惹“母老虎”呢?

雖然,我們班時不時會發生“戰爭”,但是也有安靜的時候:每當中午吃完飯,同學們都會安安靜靜地把作業拿出來做;在午間閲讀的時候,同學們都會到圖書角去借書,然後坐在位子上自覺地看起來。

每當回想起這一幕幕,我便非常開心。祝願即將升入畢業班的我們,能開心快樂每一天。

瞧,這個班作文 8

我敢誇口,我們五年級一班在學校可是沒人不知,無人不曉!我可不是王婆賣瓜——自賣自誇,説起我們班的同學們,那可是琴棋書畫,樣樣精通。

先説我們班的女生吧,她們可個個都是“女強人”!就説婧怡,她是琴棋書畫全面發展的才女。雖説還沒達到樣樣精通、爐火純青,但至少樣樣優秀。聽,她彈奏的鋼琴曲,聲聲叮咚悠揚;看,她舒展的舞姿,輕盈優美;瞧,她玩轉的書法,龍飛鳳舞……不僅如此,婧怡還學習優秀,真是全能啊!還有茜侖,她一樣不但品學兼優,而且還發展了許多興趣。古箏,書法,英語……尤其是彈起古箏,那可是行雲流水,讓人聽得如痴如醉。再説曾恬,她可我們班的小畫家,畫的畫栩栩如生,拿過很多獎了,將來一定是個大畫家……

説完女生説男生。他們雖然沒有女生們的優秀才藝,但他們聰明的腦袋瓜實在光芒四射,令人敬佩。就説文彬,他可聰明瞭,老師佈置的奧數題,他不用幾分鐘就想出來了,而且正確率是百分之九十九,他曾連續兩次在奧數比賽中取得了優異的成績。冉俊偉可是我們班的“體育達人”,連體育老師都對他盛讚不已,跳高、跳遠、籃球都不在話下。在近期的國小生運動會上,他可是打破了跳遠的記錄,並在其他各項比賽中取得很優異的成績,還代表了學校參加了市裏的比賽,多麼了不起啊!

雖然我們班人才濟濟,但也有不少缺點。的確,上公開課,我們班是最活躍的',但一旦回到平時,我們的“本性”就會暴露無餘。有時我們愛表現、愛搗蛋、愛講話,驕傲自滿,還有個別懶蟲不愛做作業……但我相信,只要我們改正,我們的班級一定很團結很優秀。

沒有十全十美的人,也沒有十全十美的班級,我希望同學們努力學習,奮發向上,讓我們的班級更加優秀!

瞧,這個班作文 9

快樂、天真、淘氣,這就是我們504!我們班是特別的,開心的,充滿友愛的!

“快點兒,把地掃乾淨點。”剛才發話的是我們的李大總管——李厚亮,他是我們班的衞生委員,對值日工作可是超級負責,這時正在掃地的'淘氣鬼倪莉莎開口了:“做個值日嘛,這麼着急幹什麼,要是有音樂放鬆放鬆就好了!”我們班的大歌星劉慶聽到後便立馬衝了過來,他特愛唱歌,怎麼能放過這個好機會,這不,他又湊上熱鬧了:“那就讓本大明星給你們唱上幾句吧!”説完,拿起掃把當吉他,唱起了《外婆的澎湖灣》。還沒唱上幾句,倪莉莎學起小品裏的宋丹丹説道:“大哥,別人唱歌要錢,你唱歌要命啊!”把在場的同學逗得捧腹大笑。

除了幽默搞笑之外,我們班最讓我感動的是,不論男女同學都非常團結,一個人有困難,大家都會去幫忙,真可謂“一方有難,八方支援”。就比如説有一次,我們班的李朝波同學下課時,拿教室的米尺來耍,不小心把它折斷了,老師非常生氣,要他賠償五元錢,這可難倒他了。他家條件非常不好,爸爸媽媽都在杭州打工,五元錢可是他好幾個月的零用錢了,老師只能多寬限他幾天,因為損壞公物畢竟是要賠償的呀。可是第二天老師到了辦公室的時候,卻發現桌子上已經放着五元錢了,後來一打聽,才知道是我們班的一些同學看李朝波實在很可憐,就把自己的零用錢一元、五角地湊起來幫李朝波還錢的,李朝波當時就感動得流下了眼淚……

是啊,我們班就是這樣充滿了歡聲笑語,充滿了善良的氣息,就像我們真正的家一樣。

瞧,這個班作文 10

瞧,我們這個班,六十八個人,三十四張桌子向着講台,整齊地排列着。我們就像一個大家庭,同學們互為兄弟姐妹,在一起生活了六年,彼此建立了十分深厚的友誼,但也嚐盡了酸甜苦辣。

所謂的甜也就是指我們班積極向上,不甘落伍的精神。列如那次歌詠比賽,大家團結一心,在太陽的暴曬,都快喊破嗓子,累得滿頭大汗。功夫不負有心人,我們脱穎而出,參加了市大賽,由預賽表現不佳雖然進入了決賽,但大家仍不滿意,心想:我們六(5)班怎麼能落伍呢?於是大家更努力了,不論在哪裏最裏總是哼着歌,終於在決賽中獲得了三等獎,為班級,為學校爭了不少光。每當想起這件事時,同學們心中總是甜津津,美滋滋的。

所謂的酸也就是我們班的門上總是“光禿禿”的,沒有一個牌子。沒當開學的時候,公佈獎項時,根本聽不到我們班的名字,沒次進門時,我都感到一陣心酸。

所謂的苦,也就是我們班的成績不太好,全年級成績倒數就有我們班。成績這方面是我們班的弱項,讓老師苦不堪言,我們無地自容。

所謂的辣也就是我們班有幾個典型愛搗亂的,王禹就是其中的一個。其他愛搗亂的'人以他為核心,把我們這個班整得不成樣子。當有老師提六(5)班怎麼怎麼亂時,全班臉上總是火辣辣的,油然而生出一中羞愧感。

瞧,讓我們嚐盡酸甜苦辣的班,讓我熱愛的班,讓我們永生難忘的班。

瞧,這個班作文 11

大家好!歡迎來到我們六年級(6)班,下面就由我來簡單地向大家介紹介紹我們班的“精英”吧!

正所謂:火車開得快,全靠車頭帶。一個班級,能夠辦得出色、令人歎為觀止,可少不了班長的功勞,不向你們介紹一下我們班的班長怎麼行?説起我們班的班長,他可是遠近有名的。高高的個子,鼻樑上架着一副近視鏡,成績在班中名列前茅,智商也不低,而且練有一手漂亮的毛筆字,各項體育比賽上也有他的影子,可謂是德智體美全面發展了。你問他有沒有缺點?當然有,人怎麼可能沒有缺點呢?班長的最大缺點九在於他脾氣暴燥,遇事不夠沉着,或許這就是某些同學不滿他的原因吧!

咦?那位個子矮矮的,正向我們走來的是誰啊?喔!他就是我們班令一位“書法家”——觀靖。他的鋼筆字在我們班可是一流的,那手剛秀的字經常得到各位老師的好評並且為我們班添加了不少榮譽。

到這裏,我不得不向你們介紹我們班的兩位小作家——小娟和小森,她倆可是我們班的“筆桿子”,寫出的文章別具一格,富有特色,説起話來出口成章,肚子裏的墨水真不少,令人不得不拜倒在她們的石榴裙下。

最後向大家介紹的'是我們班的體育健兒。説我們是重點班,沒錯!我們是由全市所挑選回來的尖子生,大家一定認為,尖子生嘛,整天憋在教室裏,除了學習還是學習,體育肯定好不了多少。那你就錯了,我們班參加過的體育比賽,十次也有九次是大獲全勝。單説打籃球,就可以説是“打遍全校無敵手”了。不是我吹牛,他們的確很不簡單。

時間已經不早了,如果要細細説來,三天三夜也講不完,我先説這麼多了,其它的有待大家仔細去觀察咯!

瞧,這個班作文 12

在一年六班的江湖中,高手如雲,層出輩羣!可以説是各有千秋,各有所藝。

鈴鈴,武林大會又開始了,他們又在施展各自的絕招和絕活了。

瞧,‘大噴壺’又開始端着自備的水槍滿地跑着給‘小楓樹’澆水了。只見‘大噴壺’露出兩顆裂縫的大白牙,源源不斷的噴出俗‘聖氺’的口氺,把‘小楓樹’澆得都虛脱了。有時我們會開玩笑説;‘如果哪個地方乾旱了,讓‘大噴壺’去,不緊不幹旱了,都得發洪水了。’

看,九陰白骨爪的傳人小於子和小五子又比武了。小於子追着小五子到處跑,小五子也不甘示弱的説;什麼鷹爪,明明是一對泡椒鳳爪。這一下可算惹毛了小於子了,只見她一個凌波微步衝上前去抓住小五子的衣服就是一通九陰白骨爪,把小五子弄得真如丐幫的'長老一樣。小五子連聲哀求‘大姐我服了,你的功夫太深了,我服了。’她泯嘴一笑‘説’你現在知道了,這到底是鷹爪還是泡椒鳳爪了吧;

聽,我們的音樂家又開始唱他自編的歌曲了。仔細聽上去,還真有一點韻味,但開玩笑時就完全不同了。嗓音和曲調都變了。嗓音和狼嚎,歌詞更是不太正派。我們稱這種唱法為狼嚎者。

我在我們這個班的高手有的是,如;足球矮子王,合肥太樂團啦。哈哈,真是數不勝數。看怎麼樣?我們班有意思吧!

瞧,這個班作文 13

我們班的風流人物真是各型的都有啊,下面聽我一一介紹吧!

第一位登場的是小辣女,俗稱野蠻專橫。她是學習委員,顧名思義指對學習不講理。你看你寫的是什麼,你怎麼這幾天作業老寫不完,還特別不認真,成績也是一個勁兒的下滑呢?——小辣女在訓人!正因為這樣,所以我們都有點怕她,連課代表班長都得讓她三分!一次老師去開會了,讓她維持班級秩序,別人都乖乖的,而我偏要嚐嚐和她對着幹的滋味。再者説,憑我們的交情肯定不會拿我怎樣,我便在下面玩起了摺紙。

她看見了説:趕緊寫作業吧!可我偏偏就是不聽不聽!!一會兒她走過來,一把搶過我手裏的摺紙,還附上一句話:你再玩,我可就用非正常手段對付某人了啊!可別怪我手下不留情!我一聽,還是乖乖就犯吧!萬一再開始訓我咋辦呢?

咋樣?我們班的小辣女辣度夠不夠,性子多烈呀!

下一位出場的可就是甜美範兒了喲!故呼其曰:小萌妹,她要出起招來,就是再鐵石心腸的人也會被乖乖降服了!一次我新買的一支筆讓她瞧上了,便想佔為己有,便對我發起了攻擊模式,她的殺手鐗——賣萌撒嬌,在她的`軟磨硬泡之下,我乖乖交出了。唉,服了呀,我班小萌妹!

下一位登場的開心果也是不比前兩位遜色,她每天都是嘻嘻哈哈無憂無慮,所以才把開心果這個名字頒給她!一次,我因為考試成績而悶悶不樂,她看出了苗頭,但是她並沒有像別人一樣來勸我,給我講一大堆道理,而是身懷絕技的她上演了這樣的一幕:哎喲,誰那麼缺德,害本小姐摔了一跤,一邊説一邊做着動作,逗得我哈哈大笑,忘記了煩惱。如果這招不管用,那就用她的絕技——講笑話,保證你藥到煩惱除!

看不錯吧,她們都是各有千秋,有空到我們班來瞧瞧喔!

瞧,這個班作文 14

嘿!你可能還不知道我們班吧?其實啊,我們班的特點很多,雖然有許多是反面的,但是,正面的也不少哩!既然説了有正有反,那我們就去看看,我們班發生的風波吧!

前一陣子,班裏忽然颳起了一陣熱潮:石頭剪刀布。名字很幼稚吧?可是規矩很有趣:一個人贏了,可以選擇做夢或起牀,做夢就是讓對方做夢,然後可以讓對方夢見自己死了,那他就贏了;而起牀呢,是你自己起牀,可以去任何地方,比如法院、超市等等,什麼都可以存在。很有趣吧?那個時候,大家都聚在一起玩,好不痛快!那個時候,當然也免不了“事故”的發生啦,比如這天她輸了天天都追着他玩非得贏不可,等等,但是,大家都很快活呢!

第二件:流言風波。不知什麼時候,大家開始了傳某男生和某女生的'流言,比如今天他和她在一塊改卷子,就被大家説成他們互相喜歡;比如某男生閒得無聊,便製造緋聞,在一張紙條上寫上“xx喜歡xx”然後給女生看,結果女生追着他跑,還一邊跑一邊笑……不過,這些都不了了之,要是被班主任發現了,就一個字——“死”;八個字——“死罪能逃,活罪難免”啦!

雖然兩件風波都被輕易解決了,但是,許多風波正在準備中,我們班,永遠是特殊而拉風的存在!

瞧,這個班作文 15

無論窗外是晴天還是雨天,走進十四班,永遠都是陽光燦爛。

邁進教室,一陣書香,一切顯得如此美好。我們於幽幽晨曦中早讀,伴着和煦的晨風,開始一天緊張卻又快樂的學習生活。

教室裏不算安靜,但也絕不喧鬧。大家都完成着屬於自己的那份事。

清晨,在其他班還未安靜之時,我們七年級十四班的每一個同學,早已頂着朦朧的.睡意,進入了“ABC”的世界,跟着酈道元遊覽三峽了呢。

中午,在別班的同學還在下課鈴打響後漫步走向食堂,我們——十四班的莘莘學子,早已頭頂太陽,手拿書本,一股腦兒殺進了食堂。爭分奪秒是我們貫徹到底的基本方針。

暮色之中,那些打扮得花枝招展的姑娘們,還伴着銀鈴似的歡笑聲,徘徊在校園的林蔭小道之下;那些頭髮亂得像團乾草的男生們,還映着暮色,嬉戲打鬧時,我們——十四班的同學們,早已暢遊題海之中,享受着那一份,屬於我們的樂趣呢。

十四班,成了所有優生嚮往的寶地,我們,成了年級同齡人佩服的對象。其實,在每一聲讚歎聲背後,浸着我們苦讀的汗水,堆着一疊厚厚的用過的演題紙。

瞧,這個班作文 16

我們的308班,是個温暖的大家庭,也是一個團結友愛的小社會。

世界上沒有兩個相同的雞蛋,每個人都有自已的特點,在我們班級,每天都有很多有趣有意義的事情發生。讓我放學都戀戀不捨。下面,我就來介紹幾個好朋友吧。

小琦是我最好的夥伴。她長着一張圓溜溜的鵝蛋臉,眼睛裏透出智慧的光芒。她其實是一個“兩面臉”,上課時,她就像一隻乖巧的綿羊,不聲不響,回答問題也柔聲細語的。下課,她就像一隻活蹦亂跳的猴子,圍着大家轉來轉去。

小墨,我們班的“百靈鳥”,也是“體能王”。光是一個跑步,都能超過男生呢!唱歌時嗓音優美,吐字清晰,加入了學校的合唱團。每次班級活動的時候,她的歌聲都能帶給我們愉快的感覺。

還有好多好多性格不同的同學,組成了我們的.大家庭。大家在運動會上的努力拼博,在兒童節上奉獻的愛心……都已經在我們的腦海中留下了深刻記憶。

我愛我的班級,愛每個老師和同學,你們都是我的驕傲,你想來看看嗎?

瞧,這個班作文 17

我們班是遠近聞名的鬧班,無論是那個副科老師,講起我們班就頭疼。我們班不但上課鬧,下課也不安分。

這個星期,我們班平均一天出一件事:星期一我們班男生把一種黏黏的軟軟的東西丟到了學校剛粉刷過的天花板上,紅的、藍的、綠的‥‥‥抬頭望去,就像進入了一個童話世界。可是校長卻沒那麼樂觀,先把班主任叫去狠狠地罵了一頓,在叫所有男生利用中午時間把那些東西拿掉。

星期二:全班在音樂課上打橘子皮大戰,搞的音樂老師氣得一句話都説不出來,結果自然是又把校長驚動了。星期三:男生們和二班的男生打羣架,雖然沒有把校長引來,但在五年級也是一個大轟動。星期四:……總而言之,我們班沒有一天安分的`。但我們鬧歸鬧,班上的事還算是盡心。比如這次運動會,平時被戲稱為“大西洋”的周洲洋在跳遠上拿了第一。不過,這也是我們班唯一的第一,因為在我們班最拿手的接力上,我們掉了四次棒,所以屈居第三。

我們班鬧,但也因為如此,我們也有了許多回憶,我們這個班級太會鬧事了!

瞧,這個班作文 18

瞧!我們這個班

我們班,嘿嘿,恕我直言,辦理的同學各有特點。想知道是什麼樣的人物麼?那就看我慢慢寫來。

滑稽畫家。他呀真不知怎麼的,上課老走神,給課本,作業本,練習本上的那些男孩女孩們都配上了“新時代”的高級眼鏡,漆上山羊鬍子。有一回,他又開始了給那些可憐的'課本中的一位作家進行了“高級化粧”了,這可是完全免費的哦。要不,改天你也來試試,他先給他戴上“黑禮帽”,在批上“黑斗篷”然後,再來個“畫龍點睛”加上個“黑眼罩”,左看看,右看看,前看,後看。雜看上去就像電視上的那個俠客“佐羅”哩,嘿!這事這位俠客臉上已是“淚涕滿面”了,他那給前前後後的同桌一看,逗得大家哈哈大笑。這時,老師走來,他馬上慌慌張張的塗掉,臉紅的像個熟透紅蘋果。這一滑稽的樣子又惹得大家鬨堂大笑。

“笑神”不知怎麼的整天笑嘻嘻的,好像有什麼開心事似的因此才有“笑神”這個稱號的,不知有什麼東西讓他這搬瘋一般的傻笑。説起,那可真讓老師頭疼的一個男孩子,他上課老走神,有着聰明的腦袋瓜子卻不好好學習,個老師抓着了,害衝老師傻樂,可真賣乖,老師叫他念書,他就把書遮住半邊臉,一邊讀書,一邊從書下邊看老師的臉色如何,哼,假正經~這不,老師一回身的功夫,他就朝老師扮紅臉,但仍舊傻笑不誤,他專為他們男同胞們摸黑,這有啥辦法哩?

怎麼樣,很有趣吧!

瞧,這個班作文 19

我敢説,我們這個班—六(1)班,在學校可是無人不知無人曉和倒數第一班,但現在有進步了!

先税我們班的女生吧,她們個個都是“女強人”就説王靜宜,她可是個小小舞蹈家,雖説還沒達到樣樣精通,爐火純青的標準,但至少樣樣優秀。看,她舒展的舞姿輕盈優美,王靜宜學習還優秀,真是全能;再説蔣卓希和張嘉儀她們可是我們班的小畫家,畫的'畫栩栩如生,龍飛風舞,拿過多次獎,將來一定都是個大畫家.......

説完女生説男生,雖説他們沒有女生優秀才藝,但他們的聰明的腦瓜,實在是光芒四射,令人佩服。就説胡俊豪,他可聰明瞭,老師佈置的“疑難雜症”他不用幾分鐘就做出來,而且正確率也很高,語文課上他認真舉手發言,是老師的“小幫手”。應宇廷也可是操場上的駿馬,跑步速度非常快,沒有人能比得過他,在運動會上他勇拿冠軍。項毅也可是籃球場上的“大猩猩”看他飛跑過去,向前一跳,一個三分球,進了!

雖説我們這個班人才濟濟,但也有不少缺點,的確,上公開課。我們班是最活躍的,但一回到平時,我們的“本性”就會暴露無遺,有時我們愛表現、愛搗蛋、愛講話、驕傲自滿,還有個別懶蟲不愛做作業.......。但我們相信,中要我們改正,我們班會很優秀。

沒有完美的人,更沒有完美的班級,我希望我們班努力學習,奮發向上,我們班級會變的更加優秀。

瞧,這個班作文 20

如果你上我們這個班來,會發現這裏有很多心狠手辣的人,你要特別小心呶(特別是用品)。

老師和校長給我們買來的班級公共用品可都招到毒手了。你瞧瞧,後門的掃把給那些黑手們弄的多一邊少一邊的,不是這掃把沒了毛,就是那個掃把少了柄。而那幾幅老師自己工資貢獻出來買的象棋和跳棋,早已不知去向了,是同學弄丟了?是給人偷了?還是象棋長了腳,自己逃跑了?天才知道。最讓老師氣憤的是:班門後的.垃圾鏟幾乎每隔5天換一次,而且是老師後腳剛出門,黑手們就開始搞破壞了。原因吶...“哈哈,你捉不着我,看我……”“轟...窿!”聽見了吧,他們就是這樣追逐,破壞的行動又成功了。

“怎麼了,我剛出去幾分鐘,就在辦公室裏聽見你們的吵鬧聲了,什麼事呀……”老師一來,同學們馬上端端正正的坐好了。這時,老師準備拉開後門,看來她又要習慣性的“欣賞”新的垃圾鏟了。“啊……我不活了,誰?誰把垃圾鏟弄成這樣的……”老師一陣大叫,頭髮都豎了起來,眼睛裏噴出了五味真火,臉色開始發青。等她平靜下來,又開始呻吟了:“啊,不!我私自掏錢包,花了10元錢買的……垃圾……鏟……噢不…”

哎,我們什麼時候才會不受呻吟之痛苦呀!那也要怪我們這個班,怪那些黑手,唉,我們這個班!來了這個班後,你也要小心呀!

瞧,這個班作文 21

每次老師不在時,教室總是亂轟轟的,今天也不例外。

老師走後,教室的人開始大鬧天宮了,又在大家的一致意見下辦起了舞會。

文藝委員趙娟先上舞台,唱起了歌,十分動聽,有些人還情不自禁的跳起舞來。“ye!ye!go!”動感小子楊興在擁擠的教室裏亂打一通,只見他登上凳子,向人羣中間猛撲上去,我們在他的帶領下,也打了起來,桌子,椅子翻的翻,壞的壞,比我們學校的“茅房”還“酷”些呢!

老師來了,千里眼報告了我們,我們迅速的回到自己的坐位上,假裝看書,老師進來了,見教室塵土飛揚,氣壞了,嘰哩呱啦的`衝我們罵個不停,同學們有的捂着耳朵,有的低着頭,都不樂意聽那噪音和臭葱味,教室大戰過後,真是一場悲劇呀,但是,早知現在何必當初呢?

你先別笑,老師上課時,尤其是音樂,我們班就換了個面容,不説話,在老師的的帶領下,我們盡情的歡唱,盡情的享受這美妙的歌聲,就因為這樣,象美術,音樂,體育,這些副科的老師在開會時,總表揚我們班,只要你聽不見表揚我們的聲音,那才不正常那。

還有一次,上英語課,我們在課上隨便玩,因為老師説我們只要學好英語,上課怎樣都行,所以,我們就邊玩邊學,這樣即能提高英語,又能吃飽喝足,沒有比這更好的事了,一年下來,我們班英語不僅在本校同年級第一,在全縣也是第一,怎麼樣,我們班十分棒吧。

瞧,這個班作文 22

天上的眾神中有“四大天王”,地上的書中有“四大名著”,但是在我們班裏,也有四個令我們無可奈何的人物。

第一位乃是仿關羽的王中強。如果誰惹怒了他,他立馬會把那人用武功解決,但他也有弱項,這個弱點會使他連一個文弱的書生都“打”不過。你只要對他耍一點詭計,他都識不破,只好夾着尾巴逃跑。不信你就試試,這一招,正好可以對付這個有勇無謀的猛將。

另一位乃是仿小乾的曹智。他會使用幾條妙計,令你進不得、退不能。相反,如果你對他亮出拳頭時,他也只能“落荒而逃”,這位名士就怕這一招。

他們的三弟就更厲害了,好像是前兩位的升級版,他就是在我們班“名震四海”的仿周瑜的王子文。他真的是智勇雙全,別人也想不出什麼對策,來對付他的必殺之技――“智勇雙拳”。哎,因而人們只能躲着點這個“美周朗”,免得一不小心而中了他的計謀。

小弟最為厲害,那就是“威震江湖”的仿獨孤裘敗的我魏宇軒。可別説我自吹自擂,我武力有一招,必殺技――“無敵飛毛腿”。跑上幾圈肯定把別人轉暈,文鬥更不用説了,我的.三科成績,經常排在全年組的前三名。不怕玩大的,如果練過十八太保金鐘甲的,那就請你向我挑戰吧!

我們四大將士手下還有一羣小嘍呢,他們個個都是我們的死黨,如果讓別的幫主抓住,他們肯定不會出賣我們的藏身之處。

怎麼樣,羨慕吧!喜歡的就到我們班來,投入到我們的門下吧,我們可以考慮讓你做個堂主什麼的,快來吧!

瞧,這個班作文 23

我們班是一個快樂的大家庭,王老師就是這個班的媽媽,她漂亮,愛笑,笑起來眼睛彎彎的就像兩個月牙。

我們班可了不得啦,有好多的小名人。我,就是一個小百靈,幾乎每節音樂課,同學們都會讓我一展歌喉,我是學校合唱隊的主力隊員,我們的合唱隊只要參加比賽,第一非我們莫屬,這次,我們的童謠《讀唐詩》還代表句容到鎮江參加比賽呢!

小成是我們班的小王羲之,別看他年紀小,已經練了6年的書法啦,他對書法如痴如醉,練了隸書練楷書,現在正在練行書,句容市書畫競賽的一等獎哪次少得了他?

小桐,我們班的小鋼琴家。她媽媽對她的要求極高,不但成績要優秀,琴藝也得高超。每天晚上她都得練習彈琴,無論作業有多少,無論多晚睡覺,彈琴的任務必須完成。鍥而不捨,金石可鏤,她今年已經順利地通過了鋼琴八級考試。

小婧簡直可以稱得上舞蹈家了。她是學校舞蹈隊的領舞,她對舞蹈無比的熱愛。學舞蹈是很苦的`差事,可是她從不放棄,有時腳練得扭傷了,可好了以後繼續練習。你看,功夫不負有心人,她的舞姿優美,表現力強,看她的舞蹈,就像在看一段美麗的故事。她的舞蹈《弄墨》在很多地方都演出過,都受到了觀眾的一致好評。

我班還有相聲演員李子恆,故事大王王小龍,小書蟲王璇……這些小能人在各項比賽中大顯身手,你説我們王老師眼睛笑得能不像月牙嗎?

瞧,這個班作文 24

班級是我們的家,家裏有豐富多彩的人物,好比是電視中的明星人物,不信?

上課了,第一個進入班級的是“可愛軟萌妹子”——小涵。班級有人悄悄走到門後面,掩上門。小涵哼着歌推開門。“啊”地大叫!小涵嚇了一跳,卻沒有行使暴力——換別人,臉早腫了!——但她只輕輕拍了一下對方,説:“你幹嘛呀,總嚇唬我!”説完,甩了下頭髮,做了個鬼臉,蹦蹦跳跳地跑了。性格好的她長得也很可愛呢!長頭髮、大眼睛、圓嘟嘟的臉蛋就是她。

第二個進入班級的是“顏值擔當”——小琪。呀呀呀,她高挑的身材簡直有“明星範兒”!長長的發頭總梳着馬尾辮,腿很長,眼睛亮閃閃的,笑起來還有小酒窩。有人説她像趙麗穎,還有人説她像高圓圓。

第三個進入班級的是“安靜女孩”——小桐。她長着中等的個子,小小的'眼睛,寫起字來安靜極了。她從不惹人,也沒人去惹她。一次上體育課時,她一個人在樹下走着,似乎沒人注意她,也從不大吵大鬧。還有一次,老師不在班,同學們可撒歡兒了,吵的吵、鬧的鬧,連平時很聽話的李紫寧也笑着鬧着,但是,她——小桐,在座位上讀着書,時而又寫幾筆字,好像置身於另一個國度,絲毫不管周圍的嘈雜。老師常常表揚她,她也總會不好意思地低下頭。對了,她的成績也很好呢!

我們班還有“幽默大神”——楊自航,“邱娘娘”、“暴力才女”。因為有了他們,我們班級才如此温暖,充滿歡笑!

瞧,這個班作文 25

大家好,我是白門完小六(1)的學生,我們班在整個白門可有名了!你也許會問,是什麼讓你們班這麼有名?告訴你,一個字"吵"!

我們班是遠近聞名的"吵包班",為什麼呢?因為我校六年級的吵包全集中在我們班!説來你也許不信,我們班29個男生,一大半是吵包,只要老師一離開,哪怕只是去吐口痰,他們也要講幾句,自習課那更是不得了,一次我在自習課環顧了一下整個教室,你猜怎麼樣,全班29個男生,只有一個在做作業!絕不是誇張,千真萬確的!

還有一次考試,老師沒來監考,這下可樂壞了我們班的"四大吵包",他們一個把筆當麥克風高聲歌唱,一個在那講笑話,還有兩個則在表演相聲,結果,那次考試一個也沒考好!

不過和這羣吵包在一起也蠻有味道的,和他們玩可有意思了!他們都十分搞笑,講笑話是他們的強項,因此,我們班也是個快樂的班級。可下課是這羣吵包在教室你追我趕,弄得教室是灰塵滿天飛,上課時免不了捱罵,可他們卻我行我素,把老師的話當放屁!因此,我們班特會出事,一會兒這個牙齒摔掉了,一會兒那的.把窗户打破了。

那時,我好討厭這個班,可現在和這個班永遠分離了,我才發現,原來,我一直都愛着這個班級,愛着班上的每一位同學,我堅信,我永遠是這個班級的一員!

瞧,這個班作文 26

這可不是真正“超人”這個超字其實是抄寫的抄,為什麼呢?因為這個人的學習成績特別的差,連數學老師都允許她抄別人的作業了,因為她考試幾乎每次都考不及格(數學),而且每當老師批評她的時候,她還嬉皮笑臉以為老師是在表揚她呢,這個人真是厚臉皮厚到家了,我們班的人都不喜歡和她玩,每次我們把作業交了的時候,走到她旁邊她還故意把答案遮起來以為自己的答案一定是對的,她的抄是怎麼抄的呢?

很想知道吧,每次我們把作業藏的好好的她也能把它找出來,以光的速度抄好,可是每次都被我們發現,所以我們就都把作業帶走不讓她抄可是她還更無賴了,每次我們把作業拿出來做的時候,她就過來瞄上一眼把我們智慧的結晶偷走了,每一次我走到她同桌旁邊她就把作業遮起來,以為自己好得不得了實際上幾乎全都是錯的,誰要看她那些錯誤的.答案啊,這樣還不是把自己害了。

這個“超人”的夥伴只有一個,我們班的人誰看見她都要加快腳步,不讓她出現在自己的眼睛裏,因為這個人在任何時間都要看別人的答案,在考試的時候她都會裝作思考的樣子把頭扭到她同桌的試卷上,抄襲所以我們班的人看見她就走,一提到這個人我就噁心,因為她太愛抄作業了,這個人讓我們感到她永遠是個拖後腿的人!!

瞧,這個班作文 27

瞧,我們班! “看招,我打死你!”瞧,我們班,已經成了一片武林之地。這片土地共分為兩個門派:暴力女生派和無敵男生派。兩派隊員見面就打,水火不容;那場面可謂是相當壯觀呀!

一日,身為女生派的主力干將我早早地來到"武林"。一聽裏邊傳來了陣陣朗朗地讀書聲,我便知道老師在場。讀了一遍又一遍的課文,無聊透了。"咚,咚,咚。"伴隨着下課鈴聲,大家頓時來了精神。這時,"口水大王"劉胡,正對着不小心把他的"防彈衣"踩下去的許佳欣,使用他的"必殺計"病狂口水彈。劉胡衝向佳欣同學,只見他先嚥了咽口水,然後留一些口水彈向佳欣噴去。口水在空中劃過一道美麗的孤線後,佳欣原本笑哈哈的小臉瞬間變成了一張充滿着恐懼而又害怕的"苦瓜臉"。口水彈飛濺在許佳欣的小臉上。下一面,佳命的`臉又變成了一張一邊青一邊白的哭臉。只見佳欣雙手交叉,坐在位子上,抱頭痛哭。從此以後,佳榆又榮獲了一個稱號:超級苦瓜臉!慘!

而在"北半林",是一陣又一陣的掌聲。原來是男生派的"廢話大王"高梁與女生派的"大司令"卓方靜正在進入舌戰。"我就是覺得男生好,你能拿我怎麼樣呀?"高梁一邊説一邊得瑟地搖着頭,好不神氣,而我們的老大一副好像不干她事的樣子坐在"寶座"上喝水。我一見老大這副模樣,便在她耳邊耳語了幾句,她頓時喜看顏笑,説:"你説什麼我聽不見!聽不見!"哈哈,高梁頓時説不出話來了!

這片武林之地,每天都發生着新故事!

瞧,這個班作文 28

瞧,我們六(1)班,是多有趣的一班呀,在我們這裏,要怎樣的才華的人都有,要可愛的有,要機靈古怪的有,要調皮搗蛋的也有,這樣一個大家庭,能令我們捨得離開嗎?

要説我們六(1)的特長,那肯定就是體育了。瞧!那邊的同學在幹什麼呢?喔,原來她們都在為參加校運會比賽的.同學加油打氣呢。男子60米的鑽欄比賽馬上就要開始了,裏面有我們班的選手——樑梓豪。他的學習雖然不是很好,但在體育方面便難不倒他了。只見槍聲一響“砰”,他便像一支箭一樣飛過去,他那快的速度真令人不敢相信,沒想到他還有這一手,古云有説:“人不可貌相,”説對了呢。我們還有一位女健將,她便是林伊雅了,她在這方面樣樣精通,但有今天的成就,她付出的汗水是我們的無數倍,所以説:“天才是1%的靈感,99%的汗水。”用在她身上最合適了,除了他們,還有好多人,比如······

瞧!我們六(1)班,除了體育,還有文藝方面的人才,如,吳佩君,她可以説是一名舞蹈家了,每次的文藝活動的舞蹈總是她一手包辦的,她的舞蹈細胞肯定比我們多。據有文藝細胞的人還有李柯,她是個很好的學生,是我們學習的榜樣,她的特長是繪畫,彈鋼琴,這都是她通過努力取得的才藝。除了她們,還有好多好多,但從這已可以看出我們班是多才多藝的班級。

瞧!我們六(1)班,每個人都身懷絕技,能不讓我們班活躍起來嗎?我們這個六(1)班,缺一不可,我們會是永遠充滿歡笑的班級!

瞧,這個班作文 29

我們班有許多的“怪人”,比如説小財迷、膽小鬼……

愛哭包

我們班有個人,他非常愛哭,所以我們給他起了一個“愛哭包”的外號,他就是小琦。

有一次下課的時候,我們班的一個男同學在搶小琦的鉛筆,然後又扔到了地上。小琦見了後開始嚎啕大哭起來,那聲音如同山崩地裂,風雨交加一般,把外面的同學都引了進來,問“怎麼了,怎麼了?”“哇,他搶我鉛筆,還扔到了地上,哇哇哇哇哇!”老師來了,趕忙安慰小琦,讓他不要哭了。

看!這就是我們班的愛哭包,他可是名副其實的愛哭包哦!下次見着他,最好離他遠點,省得又得嚎啕大哭起來了呀。

百靈鳥

我們班有個女孩,她的聲音特別好聽,就像百靈鳥的聲音一樣動聽,所以我們就給她起了個外號叫百—靈—鳥,她就是我們班的小興。

每當上音樂課的時候,只要有百靈鳥在哪個組,哪個組就會得到第一。可是前幾天,百靈鳥的腳不小心崴了一下。不能上音樂課了,後來每當音樂課展示的'時候,百靈鳥那一隊都不能得第一了,因為他們組缺少了一個實力派。

智多星

我們班有個女孩非常聰明,就跟神童一般,我們班就給起了個智多星的外號,她就是我們班的小佳。

一次數學課,老師提出一個問題把大家都難到了。最後,大家都看着智多星,希望他能夠答出來。他果然不負眾望,站起來滔滔不絕地説出了自己的見解。

看我們班的同學是不是各具特色?他們使我們的班級生活豐富多彩!

瞧,這個班作文 30

我們的班級是個很愛説話又亂的班級,每次,只要有一個同學説話,所有的同學都會説話。所以,老師説我們是一個非常愛説話的班,而且像一個“大家庭”。

“説話組”是我們班非常有名的一個組合,因為如果他們説話的話,那麼,我們全班都會跟着説,即使是好學生也不例外。有一次,我們正在上“冷麪殺手”――數學老師的課,“説話組”在激烈的討論着什麼,班裏的同學非常好奇,也跟着討論起來。“冷麪殺手”――數學老師見沒有一個人聽她講課,便讓我們全班站起來,交給班主任――季老師來處理。季老師一生氣,就讓我們今晚的作業加倍,同學們都向“説話組”投去責備的眼光,可他們卻沒有一點點的歉意,惹得同學們都非常生氣。

“打架組”也在我們班鼎鼎有名,他們經常向高年級或者低年級發起所謂的“進攻”,有時他們打輸了,還不服氣。如果他們打贏了,他們就把頭仰得高高的',都快仰到天上去了。有一次,“打架組”在我們班跟某個同學“PK,“打起來了,打起來了!”張榕曼焦急地對着執勤班長張陶説。“在哪兒?”張陶也開始急了起來,張榕曼邊帶着張陶去邊説:“在教室的講台上。”他們走進教室後,看到張從景正在和李俊毅“比武”沒有真正的打起來,才放心了,最後,張從景贏了,頭抬得高高的,像一隻打了勝仗的大公雞!

這就是我們班,如果你想知道的更多,就找我面談吧!

瞧,這個班作文 31

我們班人才濟濟,各具特色:“小作家”,“小書蟲”,“運動健將”,“昆蟲博士”……

昆蟲小博士

小陳是個昆蟲迷,他家裏有各種各樣捕捉昆蟲的道具。

一天,小陳、小軍和我來到樹林,走着走着,小軍突然尖叫道:“這是什麼東西?竟然在推糞球。好惡心啊!”小陳跑過去,定睛一看,蹲下身子,一邊仔細觀察,一邊解釋:“這種昆蟲叫屎殼郎,專門清理糞便,號稱大自然的清道夫,在生態鏈中起着至關重要的作用……”小陳説得頭頭是道,看得認認真真,記得詳細明瞭。我和小軍看着他認真的樣子,連連點頭,不約而同地誇讚:“你可真是一個昆蟲迷啊!第二代法布爾在不久的將來要誕生啦!”他觀察得太入神,像是沒聽見一樣,全神貫注地觀察着,觀察着。

女中王

誰説女子不如男,看,我們班的女中王又在發脾氣了。

一不小心,我把楠楠的文具盒碰翻在地上了,她放下手中的作業,猛地站了起來,擰住我的耳朵,瞪着我,臉憋得通紅,像一頭要發怒的獅子,吼道:”你怎麼又要惹我?得罪本公主的.後果自負!“看着她怒氣衝衝的樣子,我甩開她的手,衝出教室,奔往操場。這時,她一揮手,叫上幾個女孩子追了上來,把我追得四處逃竄,最後把我抓住了。我只好連連求饒,真誠道歉,她才勉強放過我!天啊!這女王太厲害了,以後一定要敬而遠之啊!我默默地想到。

瞧,這個班作文 32

呀!拿了接力棒的那個人好快呀!哈哈,不用説,他就是七七班的少年

早就聽聞了,現在又以真實的體驗參加了運動會,果然名不虛傳,我們早已懷着12分的開心心情來到了跑步場地,觀看精彩的運動會。

比賽開始了,隨着槍聲,同學們立刻衝向對面,可我們班一起步就已經落後了,同學們更不敢慢了。隨着第一棒的接近第二棒也緊隨其後,他是小彧,遠看他閉着眼睛飛一樣地衝過來,結果接棒的'人一下沒接住,直接栽了個倒栽葱。這下我們班肯定沒救了,站起來,加油!

加油,站起來。倒地後的他毫不膽怯又起平常最快的速度站了起來,把接力棒交給同學後,便離了場。這時,該我們班的人反超了,之後,其他班接連失敗,晚出發,沒反應過來?總是千奇百怪的事情發生。我們是很不錯的,終於在瀕臨結束的那一刻,我們班的人像是打了強心劑,瘋狂地向前中,最後成功拿到了第六名,也算是班上加了一分。

然後是男子800米跑步。呂高俊一上場,全班歡呼。慶幸着他凱旋。光看他的身材,一步頂別人兩步這下贏定了。一開跑呂高俊就以驚人的速度遙遙領先,但是在跑完第二圈的時候,速度減去了50%。但是在同學的加油吶喊下,他又以驚人的速度又一次衝向了對面,最後成功的反超了第三名。雖然沒有得第一,但是我們班的人都為他高興。

在第二圈的時候,一般人都會因為體力不行而怎麼也加速不了,但是他居然能加速,這是多麼厲害。

運動會還在繼續,我們會更努力。

瞧,這個班作文 33

“班長”這個職務在每一個學校都有。比如:班級裏的班長選舉;學校的廣播裏面説:“請各班班長到大隊室開會。”等等。這些都離不開班長。可見,“班長”這個名詞在班級中影響力是很大的。

我們班的班長叫,中等個,偏胖。一張圓圓的臉上嵌着一雙炯炯有神的眼睛、一個不大也不小、配在他的臉上正合適的鼻子,還有一張管人管倒不行,説話説倒不停的嘴。只要他在你面前一站,給你留下的印象一定是相當不錯了。

蓋大班長最大的優點就是管理班級的能力很強,而且還為同學們着想。

有一次上美術課,老師講完課,就讓管理班級的紀律。開始紀律還不錯。一會兒,老師就出去了。老師這一走可好,全班就炸了鍋,同學們幹什麼的都有:有的在看閒書;有的在説話……"閉嘴!”蓋大班長這一吼,把我們全都震住了,看書的也不敢看了,説話的`也不敢説了,就連管燈也快要掉下來了。下了課,老師一個勁地表揚他,説得他臉都紅了。當時我想:原來蓋大班長還會害羞呢!

還有一次全校去掃雪,沒等老師説完我們班的分擔區,就開幹了。可當他一轉頭,正巧看見一輛出租車向我們班的蘭雲飛飛快地駛來,發瘋似的大叫:“蘭雲飛,快閃開……”這樣,一場即將發生的車禍,就很好的避免了。

這就是我們班的班長,一個能夠充分管理好班級的班長;一個為同學們着想的班長。

瞧,這個班作文 34

我們班有48名學生,也就有了48個不同的性格,現在讓我來介紹一下我們班的幾個“無敵”吧!

第一、趙欣碩。她是女生中膽子最大(的一位),打也敢,罵也敢。如果你惹怒了她,她就會還手(打你),有時可能會比班主任老師的力氣都大,一腳狠狠地踢在你的肚子上(疼得你連連喊媽)。

第二、王祁祁。她是我們班的.掐人最疼的,如果你惹火了她,她就會把你掐得鼻青臉腫,連你的媽媽都認不出你來。有一次,王祁祁被別班的大隊幹部抓到了,(她不服氣)在(跟人家)吵架。曲顯輝(同學)聽到有吵架聲,便走了過去,曲顯輝(本是)好心去幫她,卻被王祁祁給誤解了,掐得曲顯輝“啊啊”直叫。

第三、就是我自己。前面兩個人的性格,我都佔了一半。有人敢把我惹生氣了,我絕不輕易認輸,(但)不去向老師告狀,(而是)直接讓他去(教室的)後面單腿站立、跪着、蹲着,而且時間長達一節課。我都和他們發誓了:“我説到做到,做不到我就不姓胡!”

最後一位,則是掐人不見血不鬆手的李佳鑫。她是一個“掐人精”。有一次,李文瑞不小心碰到了李佳鑫。她(李佳鑫)竟然用那鋒利的手指甲摳在李文瑞的胳膊上,用指甲尖尖掐起一點點肉,然後再一轉圈,肉差點掉下一塊,疼得李文瑞哇哇大叫。當她鬆手時,李文瑞一看,胳膊都掐紫了。

瞧,這個班作文 35

我們班有一位自稱是“小蝸牛”的同學,因為他姓肖,並且喜歡蝸牛,所以他給自己起了這樣一個綽號。

他特別調皮,一年級時,我們教室正門向前走15米,有一口魚缸。魚缸裏有三條魚,兩條大,一條小;一條紅,一條白,一條半白半紅,其中白色的那隻左眼瞎了,一點也不怕光。同學們都特別喜歡,經常去看它們,“小蝸牛”也不例外。可是別人都是規規矩矩地看,他卻會把紙巾扔進魚缸裏,有時候,他竟然會把手伸進魚缸,試圖去摸魚!魚兒嚇得四散驚逃,同學們立馬阻止了他。

“小蝸牛”的成績幾乎沒考好過,在我記憶中,他考試最高分是82分!為什麼他分數那麼低呢?那是因為他上課不聽課,書也總是拿錯,語文課時拿科學書,英語課時拿數學書,體育課時拿語文書……一次上英語課,他拿出了數學草稿本,在上面亂塗亂畫,老師只好讓他站在門口。

還有,他上課也很不專注,有很多個奇怪的愛好。他喜歡聽紙搖擺的聲音。也喜歡聞紙的'味道,還經常在書上面畫一些奇形怪狀、長着鬍子的火柴人,他稱那些火柴人為“大怪鬍子”。

雖然他的成績很差,但我們卻沒有放棄他,經常幫他講題。終於,他現在都能考到七十多分了。“小蝸牛”呀,我希望你能好好學習,不再那麼調皮,咱們一起進步,不好嗎?

瞧,這個班作文 36

星期一的早晨,我剛走進教室就聽見有人喊:“安靜,快點讀書。”毫無疑問,這人就是她——唐楚楚我們班的“女高音”。

她是我們的班長,有着威嚴的眼睛,高貴的鼻樑上頂着一副眼鏡。她管起人來還是挺嚇人的。這天早自修又是她管,只見她又生氣地站在我們班的“四大金剛”前,厲聲的教訓他們:你們都別吵了,要是你們讀書也那麼有精神就好了!其中兩個用手指捂着耳朵裝作沒聽見,一副若無其事的樣子。唐楚楚靈機一動,湊近他們身邊,發出了獅吼功:“讀書!”嚇得他們眼睛睜得跟燈泡似的。

她的“高音”不光在管理上有用處。記得同學嗎在下面玩的時候,數學朱老師總讓她來幫忙叫人,只聽唐楚楚大吼一聲“蔣元洋快上來,朱老師找你。”這一聲穿過了樓梯,穿過地板,穿過了水泥操場,一直傳到了蔣元洋的耳朵裏。之間他像趕不上火車一樣飛奔而來。

當然,她的'“高音”還有許許多多的用處,比如説:唱歌的時候可以增加音高,還可以遠遠的讓同學們交作業,不用過去,“喊一聲就可以從教室的一端傳向另一端。”

記得有一次鄭毅又不交作業,唐楚楚大吼:“每次都不交作業來讀書幹什麼呢。”可鄭毅當做耳邊風理都不理,我們幫她一起叫他。

她的“高音”為班級下了不少的功勞,簡直就是一個小老師。

瞧,這個班作文 37

我們班一共有63人。就像一個演戲班子,在教室這個大舞台上,上演着一幕幕精彩不斷的喜劇。

我們班,可是一個“偉大”的班級,全班大多數學生幾乎行動一致,這不是我亂説的,而是李老師“名言”:“下課都一樣的活躍,上課怎麼沒有一個回答問題?啟發多次,也只有那幾個舉手。”

其實,這很冤枉我們啊!在課堂上我們並不總是一聲不吭。就拿科任課來説吧,噢,不,應該是拿所有的科任課來説,我們在課堂上的發言是相當“活躍”啊。你看:

在沒作業的`科任課上,同學們一個個都如炸開了鍋,不是寫練習冊,就是相互傾述友情,可認真聽課的,真是少之甚少,頂多也不到10人。

在有作業的科任課上,大家以最快的速度把作業“飛”完,開始各自做各自的事情,或者成羣結隊,幹嗎?不是做題,也不是學習,更不是探討問題,而是一個字“玩”唄。上次的教育課,我們一行4人,開始傳“打”。因為我和張打人很疼,所以受傷的總是王碩,後來嚇得他用筆袋護住頭。

不過,最好看的節目要屬體育課了,因為我們班同學喜歡玩。在體育課,男生和女生絕對勢不兩立,可往往是一個男生被一羣女生追着打。如果有時追不上,我們就回到班裏去等着,然後將他堵在座位上,左右夾擊,一陣暴打,將那位男生打得一聲聲慘叫……

這就是我們班,可愛而又有趣的集體。

瞧,這個班作文 38

我們班有一個很牛的同學。他姓施,名錦輝,身高152釐米。誰也不知道他為什麼要叫施錦輝,好像連老師也不知道,你問他這個問題時,他就會一雙眼睛眯起來盯着你,好像見到了仇人一樣,過了幾秒,他會丟下一句話:“不能告訴你。”如果激怒了他,他的牛脾氣就上來了,十頭牛都拉不回來。

他有一雙大眼睛,既不水靈也不温和,仔細看,還帶點兒恐怖和威脅呢!使那股牛脾氣更強烈,眯着的眼睛似乎會“殺死”你。在一個星期前,有位愛冒險的女同學不知道哪裏得罪了他,就馬上使他發出了他的力量——牛的瘋狂,一直追着她直到上課,不,準確的説,是老師進教室為止,不過在上課的時候也不放過她,一直用眼神“殺”她,真牛,而且還沒被老師發現呢!真是牛上加牛!

第二次是在三年級發生的,那時在班級裏不知道怎麼了,來了一股令人毛骨悚然的`氣息。果然不出我所料,那位女同學又惹怒了他,他狂追女同學,原來是她把他的筆芯壓成筆芯粉末了,正好他用完了筆芯,見女同學把他的筆芯“碎死萬段”了,氣得雙耳通紅,本來就紅的臉變得更紅了,兩眼似乎馬上就要噴出火來,那個女同學馬上發現了情況不妙,三十六計——走為上計。

他其中有一個外號是“施施”,幾乎全班的同學都愛叫他“施施”,除了老師,女同學有時沒事找事地拿他開玩笑,當然,被施錦輝的牛脾氣……你是知道的。他還有另一個外號——暴力男。

其實,他有一句座右銘是這樣的:“哥不是童話,是傳説!”

瞧,這個班作文 39

每個班都有搞笑之處,而我們班也不例外,現在就由我來跟你們介紹介紹吧!奧,剛開始有點緊張了,對不起啊

首先能豆子很多,特別是在上數學課時,他們就是――能人派。

數學老師是個非常幽默的男老師,他經常會講一些笑話給我們聽,因此,我們非常喜歡他。有一次,我們班裏的能豆子大王――從津銘故意站起來,手舞足蹈,害得我們都將目光轉向了他。從津銘剛感到自豪,突然,一巴掌落到他背上,一陣疼痛姍姍而來,自豪被笑聲蓋住了。數學老師扭着從津銘的耳朵拉到講台説:自作自受吧,你是跳拉丁舞啊,還是跳街舞啊?來,給我表演一個。”全班都笑了。不僅有這一派,還有打架派,每當下課,被稱為“打架王子”的張海水,親自應戰,對手――被稱為“被打混蛋”的候文碩,戰鬥開始了。張海水一陣怒打怒踢,把候文碩打的“落花流水,屁滾尿流,滿地找牙,鼻青臉腫。”太厲害了!

還有最後一派,大膽派,有一次,在一節體育課時,體育老師罰“大膽”江家樂上台唱歌,體育老師以為他不敢,誰知,江家樂上台就唱《最炫民族風》“蒼茫的天涯是我的.愛,綿綿的青山腳下花正開” “太難聽了!”我們大叫起來,企圖讓他下來,可他聲音太大了,幾乎聽不見,那節課,不是一般人能承受的。

這就是我們班,一個風趣、幽默的班,你覺得不好,但我覺得,這是我夢寐以求的班。