在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的小妹妹作文3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
以前一直有聽大人説，小朋友的模仿能力非常強，我之前還不覺得，只到昨天陪親戚家的小妹妹一起玩的時候才發現這句真的好有道理。
小妹妹還不到兩週歲，只會説幾句簡單的話，但幾乎能聽懂我們講話的意思。
昨天剛好大人們在忙，於是陪她玩的任務就落在了我的肩上。
我原本還在想着要和她玩着什麼，看到地上有幾本漫畫本，叫她乖乖坐着，我講故事給她聽。可小朋友好像沒什麼耐性，才聽了兩三個字就跑一邊去玩。
我趕忙跟上前去看看她要做什麼，這才發現，她把角落裏的幾個空奶粉罐抱出來了。我靈機一動，直接跟她一起把幾個空罐子一起放在客廳地上，旁邊還有幾把小竹凳，小塑料凳，剛好其中一個小竹凳上面有兩根小條鬆了，我就拿下來當成了鼓槌，在幾個罐子還有椅子邊上一頓敲，還別説，真有點“打擊樂”的`感覺。
小妹妹一看我這麼做，也覺得好玩，搶我一隻“鼓槌”也跟着敲打起來。我把一個奶粉罐倒過來，這樣的又能多出一個“音色”，結果小朋友一看我這麼做，也順手把其它的小罐子全給翻過來，然後一頓地猛敲。
小手有點兒笨拙，可是也給敲出點樂感，而且，她看我怎麼敲打，就跟着模仿，還真的像是一個小小的打擊樂隊員，哈哈。
通過這件事，我才明白，原來我們自己小時候學東西也是這樣一點點去模仿學習的。
有一個小姑娘半歲了，特別機靈古怪，圓圓的臉蛋，若有若無的眉毛，圓圓的大眼睛，睫毛彎彎長又翹，黃黃的頭髮也不算濃密，一張紅潤的小嘴巴有時候哭喊不停，這就是我的妹妹“小湯圓”。
雖然只有半歲，但妹妹自己會拿奶瓶喝水，這讓我感到很神奇，她餓的時候，有時會發出像叫媽媽的聲音，好像在告訴媽媽她餓了。有一次我在寫作業，妹妹不知什麼時候爬到我小桌旁邊，自己看我的英語書，邊看邊笑。我觀察了幾分鐘，看見妹妹還是在笑，心想小機靈你到底笑啥？我仔細一看，原來書正面是幾個小朋友坐在水果堆裏，邊吃邊高興地笑，妹妹一定認為小朋友都在和她笑，所以她也衝着書上的.小朋友們一直笑，手還不停地抓書上的水果，儘管抓不住，卻一點都不急。
一天媽媽抱着妹妹説：“今天心情不好想打人，打誰呢？”妹妹突然説：“打TT。”我和媽媽四目相對，不約而同地笑了，她那麼小真的能聽懂話嗎？我很懷疑！但是我很高興有個機靈調皮的妹妹，自從有了她，我的生活更加豐富多彩。
兒時，有一種天真：兒時，有一種歡脱：兒時，有一種誠實：兒時，有一種純真。兒時的生活是毫無忌憚的，現在，看着幼小的妹妹，便深刻感受到了我曾經走過的路。
在一個陽光明媚的中午，我站在金黃的陽光下，注視着面前的妹妹。小妹妹邁着蹣跚的步子在水泥路上慢慢的走着。身子一搖一擺，如同一隻笨拙的小企鵝，嘴邊還掛着一抹天真的笑容。突然，一個踉蹌。我還沒有反應過來，妹妹便跌倒在粗糙的水泥地上，細嫩白皙的皮膚擦出了血絲。哇——哇——妹妹變臉比翻書還更快，轉眼之間，妹妹臉上那抹笑容變成了哭臉，她的哭聲直衝雲霄。
我愣了一瞬，飛快地跑了上去，把妹妹扶了起來，可是哭聲不止。別哭了，別哭了。我抱着他，柔聲安慰道，再哭，可就變成小花貓了哦，你想要當小花貓嗎？我像媽媽那樣安慰着妹妹。話音剛落，妹妹竟然咯咯咯地笑了起來——這邊是小孩兒的陰晴不定了吧。
記得還有一次，家裏來了客人，見到妹妹便直直稱讚。時不時伸出手，逗一逗這個可愛的小孩兒：時不時説幾句調侃的話語，弄的妹妹可憐兮兮的縮在角落裏，眨巴眨巴大眼睛，注視着眼前的陌生人們。終於，家中的客人們站起了身，跑到妹妹的面前，捏了捏妹妹粉嫩嫩地小臉。哇哇——哇——哇哇——梅梅突然放聲大哭了起來，小臉一下子通紅通紅，淚水如同斷了線的珠子滾落在地，彷彿再説——你不要碰我！嚇得客人一驚，後退了一步。她的毫無忌憚着實讓人尷尬。
中午吃飯的時候，也不得安寧。她坐在椅子上，一會兒大哭大鬧，一會兒又把勺子摔在地上了。乒乒乓乓吵個不停，這也就是我們家的午飯時間，當然不僅僅是午飯，早飯和晚飯，也不得安寧。妹妹看到勺子在自己的面前，身子一歪，兩手一推，哼哼的.表示拒絕。毫不客氣地一甩，飯粒掉落在桌上，湯也灑了出來。而她呢，卻好像自己並沒有做錯事情的樣子，四處看來看去。
兒時的歡樂與天真，在我成長的過程中並沒有真切的感受過童年，但在妹妹的身上，我卻深有體會——童年的萌。
學問齋