在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的空之旅作文，希望對大家有所幫助。
有一隻烏龜，它住在小河邊，那兒有塊石頭，趴在上面可以看到天。
一天，烏龜又爬上了石頭，抬頭又往天上看。忽然天空中飛過了一隻鳥。烏龜心想：我雖然能游泳，但不能飛，如果我能飛一次，那該多好哇！於是，烏龜爬下石頭想辦法。
烏龜想到一個好辦法，它急忙爬去老鷹家。到了老鷹家，烏龜急切地對老鷹説：“鷹哥哥，你可以飛，但我不行。你能不能讓我坐在你的背上，在天上飛一會兒呢？”老鷹爽快地答應了。
老鷹讓烏龜坐在它的背上，撲撲翅膀起飛了。烏龜伸出腦袋，四處張望，看見了它從來沒有見過的東西：雪白的雲，碧藍的'天空……一會兒，老鷹降落了，烏龜從老鷹的背上滑了下來，它看着老鷹，感謝了老鷹帶給它的飛空之旅……
後來，烏龜為了感謝老鷹，特意為老鷹捉了好多蟲子。烏龜來到老鷹家，把蟲子送給了老鷹。老鷹對烏龜説：“謝謝你！”烏龜説：“不用謝，我還要謝謝你的‘飛空之旅’呢！”烏龜和老鷹一起高興地笑了。
夜已深了，人們都進入了夢鄉。我痴痴地望着那美麗的星空，產生了強烈的願望：我要是能飛到空中就好了。
想着想着……突然，我覺得輕飄飄的.，啊！我真的飛起來了。我飛呀飛呀，見到了北斗星、牛郎星、織女星和天馬星。再往前飛，我竟然遇到了孫悟空的兒子孫小聖。只見他手拿一本書，戴着一副墨鏡，還真像一位教授呢！我問他：“孫小勝，你在學校學英語了嗎？”孫小聖自豪地説：“我還用學英語嗎？我已經是英語教授了。”説完，踱着方步走進了“星空學校”。這……這是怎麼回事呢？
我接着飛呀飛，不知不覺來到了靈霄寶殿。玉帝正在那兒津津有味地看報紙呢。我趕忙上前問道：“玉皇大帝，您怎麼也開始看報紙了呢？”玉帝抬起頭説：“這時代，哪能不看報紙呢？”説完，又饒有興致地讀起來了。
剛飛出南天門，我便遇到了二郎神的兒子二郎星。他眉清目秀，兩眼間那隻神眼更是炯炯有神。我好奇地問道：“你揹着書包乾什麼去？”“當然是去聽孫小聖老師講英語了。”他很神氣地答道。“哦！孫小聖還真是英語老師，看來，我低估他了。”
我正玩得高興，突然媽媽一聲喊，把我帶回了院子裏。媽媽呀媽媽，你喊得太不是時候了，我意猶未盡，多麼想再到空中旅遊一次啊！
學問齋