在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的一場精彩的球賽作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
在英國的一個小鎮裏，幾個剛放學的小同學聚集在一起，正在進行着一場激烈而又緊張的球賽。
守門員布魯斯彎着腰、弓着背，雙腿半蹲着。布魯斯他嚴肅的注視着前方，生怕一個不小心足球來了沒防住，在他這裏丟了球，出了差錯。布魯斯身穿煤黑色運動服，一條墨藍色的牛仔短褲，腿上還戴着護膝，腳踏運動鞋。你瞧！這多氣派啊！這時聽見夥伴們喊道：“布魯斯，小心啊！”轉眼之間，對方隊員一個射門，足球像子彈一樣向布魯斯飛來。這種球那裏是‘身經百戰’的布魯斯的對手！布魯斯輕輕鬆鬆的'一個迴旋踢，成功防住了球，把球重新踢到了賽場上。同伴們都為布魯斯加油、歡呼。
再看看布魯斯身後的那名替補隊員。他面帶笑意的看着前方的隊員踢球。他為什麼笑呢？原來是因為他剛剛看到本隊贏了一球，現在還在高興呢！他身穿大紅色衣服，他的內心也如同他所穿的衣服的顏色一樣熱情、奔放。他一直不停的為隊員們加油、鼓勁：“布魯斯，給他一個旋風球！”“葉達姆，射門！”“巴力爾！快！快！快傳球！”“……”
“這羣小孩踢的還不錯嗎！有潛力，有潛力啊！”一位剛剛下班的叔叔就聽見了歡呼聲，加油聲，所以就情不自禁的疾步走了過來，來觀看這場精彩的球賽。邊上的一個小姑娘，抱着洋娃娃，帶着小妹妹，全神貫注的看着這場球賽。坐在一旁的是一名剛被替換下來的對方球員。他雙手支在腿上，頭靠在雙肘上，一副沮喪的模樣。為什麼呢？原來正是因為他剛剛失腳沒有把一個球防住落後了布魯斯他們隊一個球兒感到慚愧呢！一個戴着高頂帽的小女孩被這場精彩的球賽迷住了，她一邊拍手鼓掌一邊歡呼着。
這時，一個球直接飛進了布魯斯的球門裏！哦！不！比分平了！只剩下了最後十幾秒鐘了！布魯斯隊的隊員拼盡了全力，就在最後的三秒鐘裏，就在這千鈞一髮的時刻裏，終於進了一球！
“時間到！布魯斯隊以七比六的懸殊贏了索格亞隊！”
大家都笑了！布魯斯笑的最歡了！
有一天下午，陽光燦爛，一羣國小生跑到一片空地上踢足球。
學生們來到空地，大家看看地形，先把書包放到兩側當做球門，然後他們分成了紅隊和藍隊，開始比賽了。守門員喬治用眼睛緊盯着快速旋轉的足球，全身向前傾，雙手放在膝蓋上，這時，足球飛過來了，喬治飛身一躍，接住了球，抱着球摔倒了地上。大家一邊叫好，一邊發現喬治的右膝蓋摔傷了，同學們用繃帶幫他把傷口綁好，勸他下場休息，但他依然堅持在那裏守門，非常專注。讓我們看看那些觀眾吧，他們都坐在空地旁邊的長椅上，最左邊那位是一位同學的爸爸，他來接孩子放學回家，卻看見自己的孩子在踢球，就坐在一邊為自己的孩子加油助威，他看得很認真，饒有興趣，還不時地大聲指導着孩子們應該怎麼踢。他的旁邊坐着一個小男孩，他安靜地坐在那裏，目不轉睛地注視着足球。小男孩的右邊是個小女孩，她看起來年齡很小，手裏還抱着一個洋娃娃，可是她也似乎很喜歡看足球賽，看得還挺認真。大家都看得很帶勁，只有一個帶紅帽子的小男孩俯下身子，低着頭，一副垂頭喪氣的樣子，原來，他是紅隊的隊員，剛才踢球時犯了規，被罰下場了。這個男孩身後站着一個男同學，他看得入了神，伸長了脖子，恨不得自己也跑上場去。另一個女同學生怕看不清，站在凳子上看，長凳的最右邊坐着一對兄弟，哥哥摟着弟弟，兩人都看得出了神，他們的腳下趴着一隻小白狗，好像它也被球賽吸引住了。
我們不用看他們是怎麼踢球的`，只要看看這些守門員和觀眾的樣子，就知道這場球賽無疑是精彩的。
下午，我來到乒乓球館，老師交給我們的任務是打比賽。今天我的對手是葛凱樂。我們兩個來到球枱邊對着站好。
我心裏像懷揣着一隻小兔子一樣怦怦直跳。要知道我的對手可是一位久經沙場的乒乓球高手，在球館我們都尊稱他“葛大俠”、“葛教練”，他前不久還代表當陽市參加宜昌地區的比賽，還得了三等獎，而我只是一個剛入門的愛好者。面對如此強大的勁敵，我怎能不心慌意亂呢？唉，盡力去打吧！李寧運動品牌不是這樣説嗎——一“一切皆有可能”，也許瞎貓子闖死老鼠還能僥倖贏了！這樣想我緊張的心放鬆了許多。
比賽開始，我們先猜球決定發球權，我把雙手張開，這個比狐狸還狡猾的傢伙趁機偷看，猜對了。我只好心不甘情不願的'把球扔給了他。我雙腿彎曲，右手做出揮拍姿勢準備接球。他開始左手拋球，右手迅速往下一砍，來了一個下旋，我毫不示弱回敬了個搓球。葛凱樂見我接着了心一急，打了一個急速擊球，想一下子把我解決，但打錯了位，打到了我的鼻子，我頓時兩眼淚水直冒，但心裏卻高興得像爐子上的茶壺一樣，雖然小屁屁燒得滾燙，但依然吹着開心的口哨，冒着幸福的小泡泡。“哈哈，高手也有走麥城的時候。”
葛凱樂把拍子一平，用側面摩擦來了一個側旋，我腦海裏迅速想起老師教過的招式，側旋就要抽，我提起拍子一抽，被網攔住。“唉，技術沒到家啊！”我暗自責備自己。圍觀的同學越來越多，大家見我初生牛犢不怕虎，都反過來為我加油。儘管汗如雨下，我在同學們的鼓勵聲中越挫越勇，鬥志越來越高昂，這樣一直打到十平。
這時，葛凱樂大喊一聲：“老虎不發威你以為是病貓呀，讓你瞧瞧我的厲害！”説完他連續兩個扣球，直接把我給洗了。可惜了同學們的鼓勵，使我汗顏。
咳，我不得不佩服“薑還是老的辣！”我甘敗下風。
雖然這次比賽輸了，但跟高手比賽就是精彩，我享受了整個過程，同時我也看到了自己的不足，找到了同高手的差距，我會繼續努力地，等着我……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨着一陣悦耳的鈴聲，同學們相繼從學校裏走向了回家的路。可還有七八個同學帶着足球興致勃勃奔向了校門外的一片綠草地裏，準備在這裏踢一場精彩的足球賽。
他們來到目的地後，大家七手八腳把書包堆成了一個拱形的“球門”，一切準備就緒，大家分好球隊人數後，兩隊立即拉開了比賽陣式。哨聲響起，雙方運動員迅速奔跑起來。“快，傳給我！”“快，射門！”只聽見“嘭”的一聲，足球應聲飛來，在對方禁區破門而入。“……好球……”，從這兒路過的小弟弟、小妹妹們都被這場裏的喝彩聲吸引過來了，安靜的坐在一旁，欣賞着他們精彩絕倫的表演，就連路過這裏的一位行色匆匆的大個子叔叔，他也不得不停下了腳步，興致勃勃的呆在一邊認真的觀看着。
看，那個留着平頭的小守門員，他用警覺的目光注視着前方，雙手帶着黑色的'皮手套，分着腿，貓着腰，上身前傾，就像一匹蓄勢待發的非洲豹，又彷彿是一隻藐視眾生的老虎，一身的無畏讓人不敢小覷，大有一種我的地盤我做主，誰敢來犯就滅誰的王者之氣，就連自己的膝蓋磕破了皮也毫不在意。場邊上的幾個替補隊員們看到這情景，急得又叫又跳，其中一個靦着圓鼓鼓肚皮的男孩子，面紅耳赤的大聲嚷嚷：“快！快！快點讓我上場！輪到我了！輪到我了！……”
綠草地上的足球賽越來越精彩了，越來越多的人被吸引到這裏加入了啦啦隊的陣營，那戴着紅帽子的小女孩生怕別人擋住了她的視線，拼命往前探着身子，目不轉睛的盯着場中的一舉一動，生怕這一刻落下了什麼。一位圍着紅領巾的小弟弟顯然是來遲了，他站在最邊上，正努力的在人羣的縫隙間鑽來鑽去，好找個最佳位置。最可愛的是頭髮花白的老大爺，他戰戰巍巍站在一旁，全神貫注的注視着場內局勢的發展，就連旁邊的老婆婆叫他也絲毫不去理會……
太陽已經偏西了，大家卻忘記了時間忘記了一切，綠草地上精彩的球賽還在繼續，這一刻世界如此美好，大家如此開心！
這天早上，窗外陽光明媚，空氣十分清新。早飯後，我站在窗前，只見小鳥在空中歡快的飛翔，地上的小花小草是那樣的“活潑開朗”，啊！大自然真美呀！“我們一家人下樓去打羽毛球吧”！老爸提議到，“好！”我爽快地答應了。這時，媽媽躺在沙發上找藉口説：“我感到地心引力變重，我就不下去了”。沒辦法，我只好和老爸一起下樓了。來到樓下，我一臉壞笑地衝樓上正準備看電視的媽媽喊到：“媽媽，我的腿扭着了！”媽媽一聽，以“0.3”秒的速度奔到樓下。看見媽媽成功的被我“騙”下了樓，我高興得跳了起來：“耶！媽媽和我們打球！”媽媽笑着，只好同我們一起拿起了羽毛球拍。第一場羽毛球賽是我和老爸pk。
比賽剛一開始，我想給老爸來一個下馬威，便來了一個必殺技“旱地拔葱”，但還沒來得及驕傲，老爸已經把球打了過來。我憤怒了，使出了第二十層的“降龍十八掌”，又把球打了過去。可是，我這個“孫悟空”再厲害，也沒有逃過“如來佛”老爸的手掌心兒。老爸來了一個“如來神掌”，唉！幾個回合後，老爸把我打下了台。這時候，媽媽雄赳赳的'上場了，她説：“兒子，我給你報仇。”我偷偷地笑了起來，心想：媽媽就算球技再厲害，也敵不過老爸剛才那一招啊。可第二場pk賽一開始，我便驚呆了。只見他們倆你來我往，羽毛球在空中飛舞。每當老爸使出必殺招的時候，媽媽都拿出絕招來，使老爸體力消耗不少。當老爸又使出了“如來神掌”的時候，我心想：慘了！這一球媽媽肯定接不着了。可奇蹟發生了。媽媽縱身一跳，來了一個“流星火球”，把老爸打下了台。“老媽萬歲！”我一蹦三尺高。真想不到媽媽竟有這麼高超的球技，真可謂“真人不露相，露象不真人”呀！這一天，我們都滿頭大汗，但卻十分開心。
啊！這真是一場精彩的家庭羽毛球賽啊！
放學後，同學們爭先恐後地跑到空地上看比賽，比賽到現在足足過了半個小時，他們的熱情絲毫不減。
“加油，守住球，加油……”一旁的觀眾們不停地為守門員打氣。
守門員左腳膝蓋受了傷，用一個白色的紗布包紮着，紅色的短褲下，雙腿顯得越加纖細、瘦弱，但他依然滿懷信心，眼神堅定地望着對方變化莫測的足球，隨時準備防守猛烈攻擊。
坐在最左邊觀看的一個小男孩，神情專注地望着守門員，眼裏透露出無限期盼，被他抱着的另一個小男孩，雖然不懂，但是他幼稚的心靈也開始躍躍欲試起來；他們旁邊一位戴着紅色蝴蝶結的女孩，氣勢高昂地將雙手叉在腰上，似乎想把氣場提高到極點；女孩旁有一個較矮的男生，他把頭仰得高高的，因為他前面坐着一個比他高一個頭的男生；不遠處還有一對姐妹，姐姐抱着洋娃娃，滿臉喜悦，妹妹則一心一意地關注着球賽。瞧，那裏還有一個大人，真沒想到這位路過的叔叔，居然對小孩的球賽這麼感興趣……
守門員身後一個身穿紅衣服的男生，上前拍了拍他的肩膀：“好好比賽，加油！”守門員回紅衣男孩一個安心的微笑。所謂的球門，不過只是把兩個書包當做球門的界限。
對方不斷地向“球門”進攻，守門員也險些讓足球過限，幸好有那位紅衣男孩的鼓勵，讓他的意志一次比一次堅定，佔了上風，對方顯得有點措手不及。
“終於贏了！辛苦你了，膝蓋上的'傷不要緊吧。來，先去休息一下。”紅衣男孩立馬上前讓守門員減輕壓力。這時，對方的隊員走了過來，拍了拍守門員的肩膀，道：“想不到你那麼有精神，值得我們學習……”
隊員和觀眾的笑聲融成一體。童年也許就像這場小小的足球賽那樣，不管是輸是贏，每一個人仍然是開懷大笑……
“耶!!!我們贏了~”我們班裏充滿着歡樂的笑聲。這是為什麼而高興的呢?故事還得從下午的籃球比賽開始説起......
“今天下午第二節課,我們班要和三班打一場籃球賽,”黃老師在第一節下課後,走進我們班對我們説,“咱們要小心,三班都是高個子,他們有優勢!......”還沒等老師説完,同學們就開始竊竊私語起來。“那行,就這樣吧,都下樓吧!”老師跟我們説道。同學們也都紛紛下樓......
“嘟~~~”一聲哨響,比賽開始了!你看你看!我們班的同學配合的真是天衣無縫啊~看那魯志揚,在人家發球的時候,做出各種鬼臉攔球,又竭盡全力把球搶過來。每當我們班進一個球,同學們都會喊道:“耶!好樣的!”
看那楊春怡然!她可是我們班籃球場上的'“主力健將”呢~ 看!楊春怡然搶到球了!可就在她準備上籃板的時候,被三班的人給攔截了。“唉~~~”同學們一見球被三班人搶走了,就輕輕歎了口氣。
換張冰卉上場了,看她那信心滿滿的樣子,我們也跟着有了堅定的信心,那就是:我們一定會贏!比賽場上很激烈......這時,張冰卉抱住了球,往前運球。“傳球啊!”有些男生喊道。張冰卉似乎聽到了同學們的吶喊聲,就把球傳給了郭姝含他們......可是不知道為什麼,我看到張冰卉臉色很蒼白,手一直捂着肚子。黃老師也注意到了張冰卉,就趕緊問張冰卉:“冰卉,怎麼了?要緊不?要不然換人替你吧!”只見張冰卉朝我們擺了擺手。唉~張冰卉可真是為我們的班級付出了很多!
最後的結果:22:4!我們贏了~只見同學們臉上掛着笑容,心裏肯定了開了花吧!通過這次籃球比賽,我看到了我們班的同學們為班級的努力付出!加油吧,五一班!
週三下午，我剛進班，就發現同學們亂成一鍋粥了。這時同桌告訴我：我們學校組織“校長杯”足球賽，今天下午我們班和五（2）班要PK。
隨着裁判員的一聲哨響，比賽開始了。兩班足球隊員迅速跟隨着足球的滾動奔跑起來，他們個個精神抖擻，你追我趕互不相讓，時間一分一秒過去了，場上得分仍是零比零。不好，五（2）班隊員要進球了，千鈞一髮之際，我方前鋒王詔琪飛奔向前，狠腳一踢，只聽“嗖”地一聲，球踢向對方賽場，哇！真是虛驚一場啊！這時，哨聲響起，0:0結束上半場比賽，中場休息。
隨着一聲哨響，比賽繼續。雙方隊員們又開始奮勇作戰。足球在隊員們的腳下忽而騰空飛起，忽而原地打轉。突然，哨聲響了，同學們緊張地盯着裁判。只見裁判把我隊中鋒喬鈺川叫過去，拿出一張黃牌，然後瞅了一眼喬鈺川，一把推開他，把五（2）班的前鋒拉了過去。啊，原來是弄錯了。五（2）班的前鋒用手觸碰足球，被黃牌警告了，我方拉拉隊員長吁了一口氣，提到嗓子眼的心放下了。這時，五（2）班老師讓替補隊員上場，換下來了違規的前鋒。
比賽繼續進行，我班拉拉隊員們齊聲為足球隊員們吶喊助威，“五（5）班加油、五（5）班加油……”吶喊聲一陣高過一陣，我方球員士氣大增，只見王詔琪以迅雷掩耳之勢飛起一腳，球騰空而起，“進了，進了。”全班同學歡呼相擁。這時，哨聲響起,比賽結束，我班以1:0戰勝五（2）班。同學們歡呼雀躍，慶祝勝利。
精彩的`比賽已經結束，但是，賽場上的點點滴滴都令人回味。綠茵場上留下了隊員們揮灑汗水的身影，也留下了隊員們奮勇拼搏的精神和勇氣。
今天 ，我們金口嶺國小與田家炳國小進行了一場精彩的足球比賽。我作為校園小記者，跟隨校足球隊乘車來到了西湖春曉國小。
雖然已經是午後三四點鐘，可是太陽似乎也感染了我們的熱情，威力絲毫不減。我們剛在場邊找了個有利地勢坐下，就已經是滿頭大汗 。再看看場上的隊員，他們絲毫不受悶熱天氣的影響，如同蓄勢待發的將士，一個個精神抖擻、鬥志昂揚。這將是一場激烈的角逐。
隨着“嘀——”的一聲哨響，比賽開始了。雙方球員都爭先恐後地搶球，一會兒是我方取得控球權，一會兒球又被對方搶去，盤球、帶球、傳球、停球、再傳……足球在雙方隊員的'腳下來回奔波，看得我們眼花繚亂，心也不免跟着足球起伏波動。開場十幾分鍾後，田小兩名隊員控制住了球，就在他們帶球的過程中，我校身穿3號球衣的隊長突然上前一腳把球斷開，並立刻轉身來了個大腳解圍，這一腳奇蹟般地將球吊進了對方的球門。球場上頓時沸騰了，不僅場上的我方球員興奮無比，我們啦啦隊員也像自己進了球一樣，激動萬分。
隊長的進球大大激發了我方球員的自信心和求勝心，只見4號球員帶球衝入對方禁區，避過對方的嚴密防守，一記大腳抽射，足球打在對方守門員的腳上，彈入了球門。就這樣我方又取得了一分。過了大概五分鐘，4號球員梅開二度，這次他吊了個高球，對方守門員判斷準確，躍起撲救，無奈足球滑過守門員指尖，應聲落入網窩。這樣，上半場比賽結束，我校球隊以三比零的比分領先。
十分鐘的中場休息後，下半場又開始了。我方球員依然鬥志不減，開場大概十幾分鍾， 6號球號又以一記精彩的挑射，足球再次攻破對方球門。4：0的比分讓田小球員羣情激昂，奮起反攻，在對方不斷的強攻之下，我方的後衞稍有疏忽，沒來得及斷球，對方7號球員抓住機會攻入一球，將比分改寫為4：1。
此後，雙方又是你來我往，互相纏鬥不已。直至終場哨聲響起，比分定格在4：1，我校又取得了一場勝利。
這真是一場激烈而精彩的比賽啊！
星期二下午，我和一羣小朋友在妹妹家樓下踢球。突然，對手的中鋒撕裂了我們的防線，直朝着我防守的'球門跑過來……
那一天天氣晴朗，我們分好隊伍，每方5人，還選了一個人來當裁判。隨着“開始”的一聲響，我們開始了比賽。到了第三分鐘，我們獲得了一個絕佳的機會。我發出一個球，這球飛到對手門前，前鋒接到了球，左擺右扭，擺脱了對方防守球員，一腳打門。只不過他打得很正，被門將撲了出來。對手後衞順勢把球傳給中鋒，對手中鋒急忙跑過來，然後他一個轉身，腳下一抽，球就朝着我防守的龍門飛了過來。我死死盯着那球，手腳並用，哈哈，我居然用左腳將球擋了出去。20分鐘後，場上的比分依然是0：0。這個比分膠着了很久，可是我們都沒有放棄，依然在球場上賣力地奔跑着。
到了下半場，我和一名中鋒交換了位置。完場前的最後幾分鐘，我心想：反正比賽都快結束了，我就拼一下吧！我方後衞發出任意球，我不慌不忙，右腳把球一踢，球滾到左邊去了。對方中鋒的身軀開始往左邊傾斜。這時，我的左腳輕輕一踢，球又落到了右腳上了，順勢一個長傳，把球傳給了我方前鋒。這時，對方的後衞還沒有反應過來。我趁這機會跑上前，接應了我方前鋒的傳球，我頭球擺渡，被門將撲出。我再來一腳剷射，球進了！我方球員高聲喊道：“進啦！進啦！”我開心地和小夥伴們擁抱在一起。
最後我們以1：0小比分獲勝了。這場比賽讓我懂得了一個道理：不到最後一分鐘，我們都不要放棄，因為彩虹總在風雨後！
星期五下午放學後，一羣小夥伴在學校後面廢棄的工地上展開了一場激烈地足球賽。他們把書包放在一起當球門，有許多低年級的同學也被吸引了過來，竟然有位大個子叔叔也在圍觀之列，他手裏還提着公文包，像是剛下班路過。
他們分好隊後就開始比賽，場上的球員個個生龍活虎，看起來精神飽滿，準備和對手決一死戰。球賽過了半個小時，場上比分變成1：0，那個留平頭的'守門員撲球時撞倒了，對方把球攻進了大門，他的腿也受傷了，可他什麼也沒説又繼續投入到激烈地戰鬥中。兩對球員沉着應戰，沒有絲毫泄氣。站在後場的穿紅色衣服的小男孩，挺着肚子彷彿在説：“我們落後了，應該讓我上去做守門員，可別再讓他們進球了。”上半場結束時比分還是0：1，落後的一方球員開始着急了，這時他們的隊長説：“你們彆着急，要靜下心來，慢慢想辦法進球，我相信我們一定能勝利的。”下半場剛開始，落後的對伍就來了一腳遠射，差點進球了，給對方來了個下馬威，頓時，隊員們又振作精神。離下半場結束還有五分鐘時，落後一方趁對方守門員沒注意，來了一個凌空抽射，“球進啦！球進啦！”這聲音響徹雲霄。1：1追平了。比賽快結束了，大家都認為肯定是平局，這時剛剛進球的一方隊長經過多次傳球，把球傳到對方門前，隊長大腳抽射，被對方守門員果斷地擋在外面，可是他們的球員一不小心把球頂進了自己的球門裏，“自擺烏龍”。這時比賽正好結束，他們以2：1反超對方取得了勝利。
這是一場多麼精彩的足球賽呀！
星期三中午，我們班和五班在操場上進行了一場精彩的排球比賽，同學們的心情既激動又緊張。
只聽裁判一聲哨響，比賽開始了，兩個班的啦啦隊都在場外大聲的喊着加油！加油！比賽很激烈，雙方力量旗鼓相當，先是五班領先我們三個球，但是我們的排球隊員在落後的情況下奮起直追，最終以15比13拿下第一局。
第二局一開局，我們似乎很順利，比分一直遙遙領先，比分到了14比8，彷彿我們已穩操勝券了。但就在這時，只見五班的班主任叫了一個暫停，悄悄地給隊員面授了機宜，比賽重新開始後，五班發球隊員專挑我們接球能力較差的隊員發球，我們頻頻失手，最後，五班有如神助之力，僅奇蹟般的以16比14反敗為勝。
最精彩的第三局開始了。雙方比分一直咬得很緊，都想拿下最關鍵的這一局，場外雙方啦啦隊都大聲為自己的球隊搖旗吶喊，最後比分打到10比8，我們班只需再贏一個球就能取勝。我們的`最後一球由我班的主力隊員許珂發，只見她雙眼目不轉睛的盯着球，左手把球往空中一拋，右手用力一揮打了出去，對方也毫不示弱，又把球打了回來。我們的許珂接住球后並沒有把球直接打回去，而是穩穩地傳給隊員曾家輝同學，曾家輝來了一個大力扣殺，球狠狠地砸在了對方的場地，我們取得了最終的勝利。
這次比賽之所以我們能取勝，首先我們的排球隊員平時訓練有素，再加上他們默契的配合，當然也少不了我們啦啦隊的功勞。這次雖然贏了五班，但並非已取得了最終的勝利，我希望我們的球隊要有勝不驕，敗不餒的精神去面對最後的決賽。
“哇，簡直太神啦！“台下的觀眾喝彩道。原來，敵方球員正在以風馳電掣般的速度將球射進球門。球進了，這當然是一件讓人歡欣鼓舞的事情。
那是一個星期六下午，我約了幾個好朋友在旁邊的操場上來了一次足球賽。我們11人分成了兩組，每組5人，還有一個當裁判。我們先做了仰卧起坐等熱身運動，還叫了些觀眾來看。當一切準備就緒時，精神飽滿的我們終於開始比賽了。
哨聲一響，比賽開始了。首先是我方發球，看我一個騰空飛球，當快要射門的時候，敵方球員一頂，球不小心落進了自己的球門裏，哈哈！真是“踏破鐵鞋無覓處得來全不費工夫”，我都優點覺得他是間諜了。可下面的事情令我大吃一驚，沒想到那個球員風馳電掣般地將球踢到了我們的球門裏，守門員措手不及，沒能防止，就有了開頭那一幕。我們很生氣，大步流星地將他圍起來，撲上去想搶球，結果身手敏捷的他巧妙地躲開了，我們摔了個“狗啃泥”，觀眾樂得哈哈大笑，這使我更加生氣。到我發球的時候，我火冒三丈地剛想踢出去，心裏突然想到了“兵不厭詐”這四個字，我頓時有了主意。在中場休息的時候，我把我的想法告訴了他們，他們連聲叫好，因為我用這個辦法終於勉勉強強地進了一個球。
觀眾對我們的喝彩，激起了我們的鬥志。我們越戰越勇，騙得對手像熱鍋上的螞蟻——團團轉。就在比賽只剩5秒鐘的`時候，我把球傳給了旁邊的人，他一踢，就在最後一秒鐘進球門了。
隊友告訴我們，比賽結果是5比2，我們聽到這個振奮人心的消息，高興得一蹦三尺高！哈哈，如果沒有我的主意，我們也不可能贏吧！
今年暑假，我們小區裏安裝了兩個高大嶄新的籃球架，它們成了我們臭小子們的樂園，於是，我約了陸俊浩過來打籃球。
打着打着，人多了起來，熱鬧起來，打定位球已經太“小兒科”了，我們決定來一場籃球大“PK”，所有人分成兩組：一組以我為主，一組以楊凡和陸俊浩為主，一場轟轟烈烈的籃球比賽就悄然拉開序幕了。
上半場陸俊浩率先發球，我立馬衝上去搶球，可沒想到，別看陸俊浩個子矮矮小小，發球的高度卻還不是一般的高，我見大事不妙，一躍而起，球卻從我的指尖滑過，球沒奪到手，自己先摔了個“嘴啃泥”，半天也沒從地上起來，眼看着球進了網兜裏；在一邊接應的楊凡又一把搶到球，雙腳往前猛跨兩步，把球從手中高高拋出，往球框一扔，球在鉄框邊沿上滾了兩圈之後，就漏進了網兜裏，4:0。終於我們這組搶到球了，我們長驅直入，一直攻到球框下，我踮起腳，輕輕地把球往兜裏一塞，球在邊沿上轉了四五圈，遲遲不肯往兜裏鑽，結果還是蹦出了網兜外，哎！誰讓這是楊凡的籃球呢，自然偏向它的主人!陸俊浩又搶到了，他們兩個很嫻熟地把球傳來傳去，我們六個人像六隻跟屁蟲，跟着他們滿場跑，卻搶不到球，上半場結束，我們這組一身臭汗，卻一個球也“送”不進網。
下半場開始了，我們這組在上半場耗了太多的體能，都有點力不從心，而他們呢，因為上半場把我們當做猴子在耍，基本上都是在傳球，沒什麼跑動，所以還是精神抖索，看到我們這組的狼狽樣，又開始向我們發起一波又一波地猛烈進攻，我們只能勉強抵抗，他們的分數在兩分三分的往上猛漲，我們的`自信心也在兩分三分的往下猛降，一個個垂頭喪氣，像一隻只鬥敗了的公雞。
比賽終於結束了，我們最終以51：0的“好成績“慘敗告終。決定第二天再進行一場大”PK”,我就不信贏不了你們！
校園生活真是豐富多彩啊！在我的腦海裏，印象最深刻的還是那一場精彩的羽毛球賽。時光隨着我的腦海裏的印象不斷地向前翻着，我，又回到了那一天。
那是一個陽光燦爛的下午，我們上的是體育課。當班主任陳老師宣佈這節體育課為活動課的時候，大家高興得合不攏嘴。同學們都紛紛跑到體育室裏去拿體育器材，各自找自己的好朋友去玩了。
我拿了對羽毛球拍，許鐸煒看見了就説：“咱們一起來打一場羽毛球賽吧？”我立刻就答應了。比賽馬上開始。首先我發球，先給對方來了個下馬威。只見許鐸煒精神抖擻，輕而易舉地接住了這個球。他也不甘示弱，來了個重力迴旋球。他的球像火箭一樣迅速向我飛來，從他的眼神中，我就可以看出他好像在説：“不要小看我，你就接招吧！”我接連三個箭步，縱身一躍，用力一打，“啪！”球立刻又朝他飛去。他表情淡定，衝上前去，馬上接住了這個球。我們打得不分勝負，不一會兒我就像淋了一場雨一樣，滿頭是汗，許鐸煒也成了一隻“落湯雞”。於是，我出了我的必殺技——“飛龍在天”。只見他縱身一躍，身體凌空跳起，宛如海燕沖霄，“啪—”他接住了。後來，他也使出了他的必殺技——“唰—”一個乾淨利落的“空中開花”。我用力一躍，恰似展翅飛翔的`雄鷹，立馬接住了他的球。“好！”旁邊觀戰的同學都不約而同地發出了讚賞的吆喝聲。
“叮零零—”下課了，我們倆還未分出勝負。我們決定在下節體育課的時候繼續打，非分出個勝負不可。
這真是一場激動人心的羽毛球賽呀！
學問齋