在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的陽光作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
父親的愛是大海，母親的愛是春雨，老師的愛是蠟燭。但集體的愛是温暖的陽光，暖和着每個人的胸懷。我為我是六(一)班的一員而自豪。
陽光是沙漠中的一汪清泉，給乾渴的人帶來水的清涼；陽光是夏日中的一陣清風，給煩躁的人帶走餘熱；陽光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來希望；陽光是……那一件讓我永久不能忘懷的事，正如温暖的陽光，照耀我的心田。
已值秋冬季節，天氣漸漸涼了起來，陽光也不會像夏天那樣奢侈了，一陣寒風匆匆而過，坐在教室的我，不禁打了個寒顫，啊，真冷啊，心中這樣想到，快臨近放學了，真希望現在就在家中。
放學了，走在路上，刺骨的寒風如同刀割一般，樹上的葉子也在嘩嘩唱歌。
媽媽下班回來了，我看到她手裏拿了一個袋子，裏面好像是毛線又好像什麼圓形東西，算了，不要瞎猜了，還是會房間寫作業吧。
作業寫好時，已經9點多了，可是媽媽房間的燈還在值班，不對啊，媽媽平時很早就休息了，今天怎麼……我懷着好奇的`心理，輕輕走到媽媽門前，露出一小條縫隙，而心中緊張的像小兔子到處跑，可能是媽媽太專注手中的事沒在意我，看她專心致志地表情，心中不免有些感動，看着毛線針在媽媽的手中飛舞就像輕盈的蝴蝶飛來飛去，過了一會，正打算走時，無意間聽到媽媽説；明天就可以給甜甜穿了，這樣她可以更暖和些，我的心，顫動了，以前小時，媽媽給我的毛衣，原來是她一針一線織的，而我卻不愛惜，記憶裏全是媽媽的片段，雨中送傘，生病時陪着我，傷心是鼓勵我……媽媽，對不起，我以前總是為了一點小事與你鬧矛盾，那是竟感覺不到你對我的愛，媽媽，對不起，對不起，心裏滿是愧疚，兩行熱淚不知不覺滑過臉龐，媽媽，謝謝您。
陽光正如冰冷的洞窟中人們的希望，陽光正如午後船前的那一束温暖，陽光正如逆境中的奇蹟，陽光正如……温暖的陽光正如媽媽的愛照耀我的心田。
窗外，雨淅淅瀝瀝地下着，灰暗的天空使人感到壓抑。眼下的作文題，讓我想起了那一抹陽光。
鮮紅的數字刺痛了我迷濛的雙眼。台上的老師怒髮衝冠地講評試卷。暗暗地詛咒着出卷的老師。一隻邪惡的小人突然出現在捲上，輕蔑地説：“又考砸了吧，真丟人！”還附了一個鄙視的鬼臉。怒火中燒，“啪”的一聲拍走它。還沉浸在勝利的喜悦中的我被老師的怒斥叫起來。“考的這麼差還敢給我拍桌子，不想學了吧……”在同學們同情和鄙夷的眼光中我羞愧地低下了頭，瞪着捲上在譏笑我的小人。
“轟隆隆——”青白的閃電撕破老天爺假惺惺的面孔，把他一肚子的污水倒入人間。連老天爺都在嘲笑我啊。雨的冰冷流入我灰色的心，一股淒寒包裹住我。身邊的同學一個個嬉笑着撐起傘離開，有誰會想起那個在課上被狠批的`可憐蟲呢？身體不自覺地顫抖。突然，一片晴天出現在我的上空，我詫異地轉過頭，一張清秀的臉龐出現在眼前，是婷。只見婷嫣然一笑，説：“你沒傘吧，我遮你。”我愣愣地點了點頭，跟着她走進雨中。一種莫名的温暖敲打我的心門。“你……剛才不要緊吧。”婷像闖入了巫婆家的小白兔般試探地問。“沒事。”我虛弱地回答。雨，似乎小了些。婷像成功出逃的小白兔，興奮二字不言而喻。她摟着我的肩膀説：“一次考差了沒什麼大不了，下次努力考好就行，氣死老師……”婷還喋喋不休地説着，時不時哈哈大笑。心不禁微微顫抖，那股莫名的温暖闖入心房，驅趕走陰霾，留下一片天晴。我不禁莞爾一笑。
“其實你笑起來挺好看的。”臨別時婷留下這句話和一個微笑，便蹦蹦跳跳地走了。我捂住肩膀殘留的餘温。抬頭，天不知何時放晴了，夕陽的餘暉撒在婷的身上，她似乎是黃昏下最美的精靈。一抹陽光射入我的心房，徹底趕走灰色。原來，有一抹陽光一直在我的身邊，照亮着我。我卻被世俗的冰冷遮掩住雙眼，不曾發現它。其實，那陽光，就在我身邊。
窗外，豔陽升起，一抹陽光撒在試卷上。
俗話説，活到老，學到老。温暖的校園是我們聚精會神學習的地方，是學習的載體，是我們的第二個家。
當清晨的第一縷陽光拂過老師和學生的臉頰時，原本安靜的校園裏響起了學生們讀書的聲音，嶄新的一天就這樣到來了。熟悉的鈴聲叮噹作響。老師拿着書走進教室。學生們把精力轉移到了教室。老師專心教學的聲音和筆尖劃過紙張的聲音形成了和諧的音樂。學習氣氛如此緊張，但又如此寧靜，令人愉快難忘。在課程結束時，夥伴們分成小組，或者一起笑，一起玩，或者一起討論學習上的困難，以充實和快樂。音樂教室裏清脆的鋼琴聲，悠揚的音符敲打在老師的指尖，引導學生欣賞音樂的獨特性和深刻性。彩色筆在白紙上描繪了一個光明的未來，創造了他們自己的夢想。操場上似乎又響起了學生們為運動員吶喊的歡呼聲。汗水滴落在橡膠跑道上，讓我們再次體會到冠軍的喜悦。一幕接一幕像焦點平面一樣閃過，這是我們熱血青年的表現和記憶。
當黃昏來臨時，攝像機悄悄轉回教室。即將畢業的學生正在努力工作，為他們的未來盡最大努力。最令人難忘的是燈一直亮到深夜，春天的'絲蟲會一直織到死去，每晚蠟燭都會把燈芯抽走。這是老師的辛勤工作。即使他們的臉上出現了皺紋，他們仍然會陪他們去參加自己學生的期末考試，而不要求任何回報。這是感人的和發人深省的。
這是陽光燦爛的校園，師生們沐浴在陽光和歡樂中的校園，師生們創造共同享受的精神家園。在這個和諧的家庭裏，我們交了一輩子的朋友，遇到了人生中最重要的導師，讓我們學會感恩，因為他們的到來温暖了我們的一生。
當七月颳風的時候，陽光灑滿了桌子。我相信幾年後我們仍然會想起我們曾經擁有的最好的校園和在陽光下困擾我們的記憶！
可憐的鼠小弟大哭着跑回家。老師、同學、路人都不喜歡它，排斥它。
我究竟什麼時候才能像那小白兔，快樂地活在陽光下呢?
它回到家，一頭埋進被子裏，大哭了起來。“我沒有細菌!為什麼大家都不欣賞我呢?”這時，它的媽媽來了，一絲微弱的陽光照入了它的房間。媽媽輕輕安慰它，關切地問道：“怎麼啦，哪裏不舒服嗎?”
鼠小弟抽泣着説：“我不受大家的喜愛，不能像那人見人愛，花見花開的小白兔一樣生活在陽光下。”媽媽用慈祥的'目光看着它，説道：“你一定要好好上課，認真聽講，得到大家的欣賞，這樣就可以生活在陽光下了。”小弟擦擦鼻子，點了點頭。
接連十幾天都下着大雨，可鼠小弟的心中充滿了陽光，它只有一個念頭：好好學習，就可以活在陽光下了。果然，兩個星期過去了，鼠小弟的學習已經在班上數一數二了，老師、同學們幾乎都不排斥它了，甚至有時還會得到猴子老師“看好你喲”的眼神。
在班裏，鼠小弟算是活在陽光裏了。
過了一個月，鎮上舉行了作文杯的比賽，媽媽鼓勵鼠小弟：“加油，寶貝兒，你可以的，去吧!這是個大顯身手的好機會。”
比賽開始了，題目是“陽光下的故事”。它不禁鼻子一酸，寫了起來，這篇發自肺腑的文章得到了評委鼠博士的大力讚揚，鼠小弟得了第一!當它站在領獎台上時，那耀眼的金色陽光跳躍在獎狀上，讓獎狀更加金黃璀璨。
現在鼠小弟出門得到的都是大拇指，它終於活在了陽光下。
所以，如果命運捉弄了你，將你拋在一個陰暗的角落，不要哭泣，你還可以選擇陽光。
學問齋