無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的關於開學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
在這秋高氣爽的秋日裏，伴隨着明媚的陽光，9月1日，我們開學了，我們伴隨着快樂的心情同時也懷着傷心的心情來到學校，傷心是因為我們有的同學見不到，就像我，在學校見到了許多原來六年級的同班同學，也有許多原來的六年級同學沒有見到，想念那些沒見到的同學，其實我更想念我原來的教師，教語文郝教師，教數學的鐘教師，教英語的張教師，我非常想念他們，想念原來的班級。
在國中，我也認識了許多新同學，新教師，他們對我們非常好，雖然作業有點多，但也是為了迎接期會考試，可是就在這個時候，我想念的`還是我原來的同學，教師。
記得那一次，上數學課，我們班劉統良，上課給教師搗亂，數學教師説：“站起來”劉統良站了起來之後露着大門牙一個勁的笑，數學教師用手臂夾着他出去，“哈哈哈……”同學們哈哈大笑。
還記得那一次，我們班任政對數學教師説：“教師你偏向女的。”數學教師説：“對，我就偏向女的了，任政你給我站起來。”任政站起來之後説：“教師，我是女的”之後做出扭扭捏捏的樣子，“哈哈哈……”又是一聲大笑，之後數學教師也笑了，如果你在我們班門外面聽到我們有笑聲，準是我們數學教師又在鬧笑話了。
我想念我的教師，想念我的同學，在國中裏面我也看到了，我國小時候的那份影子
同學們：好好學習，天天向上吧！
九月一日是一個令人期待卻又不期盼的日子，但它意味着新學期的開始。
走向操場，看到一羣穿着校服、戴着紅領巾的學生，不禁想起了自己初次參加開學典禮時的緊張與興奮，而如今已是八年級的學姐了，一年彷彿眨眼之間就過去了，
我也漸漸變得成熟，掌握了更多知識。開學典禮隨着體操社的舞蹈開始了，主持人充滿激情地引導着接下來的環節，當“大風車吱呀吱喲”響起時，小時候時常在電視上看到的鞠萍姐姐出現了，同學們都歡呼了起來，學校邀請鞠萍姐姐、阮東輝律師和畢京京中將為榮譽學生頒獎，
他們都是十一學校的畢業生，十一學校真是人才輩出啊!坐在地上看着一個個獲獎者走到台上，心裏有些羨慕，又有些嚮往，可我離他們還差得遠着呢，那就更要努力朝着那個方向前進不是嗎?
頒完獎後，幾位扮着吉祥物龍娃的老師走進隊伍，手裏提着兩袋小龍娃，是不時轉過身來個“神龍擺尾”，作文不少同學都中招了。投石機上放上憤怒的小鳥和小綠豬，一鬆手，玩偶便飛了出去，同學們紛紛開始呼叫，希望能得到一個，
“龍娃”這邊也有了行動，他們開始扔小龍娃，可前排的`同學明顯佔優勢，後排的同學急了開始向“龍娃”示意往後走，“龍娃”邊往後排走邊時不時扔幾個，我本來沒抱有希望的，
一直坐着看“龍娃”扔龍娃，可突然一個小龍娃到了我手邊，我愣了一下趕緊撿了起來，於是一個龍娃就這麼誤打誤撞地到了我手中，希望這個龍娃能帶給我好運，但最重要的還是自己學好各科，考出好成績。
新的學期，新的目標，新的學習態度，望自己通過努力獲取期末的好成績。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我們迎來了新學期的開學典禮，在這裏我代表全體五年級全體學生向大家表達我最美好的祝福：祝願大家身體健康，學業有成！
伴隨着春天的腳步，我們再次邁進了中心國小的大門，回到自己的教室，我們倍感興奮。我們真幸福，在這個和諧的校園，博學多才的老師和好學上進的同學們一起學習。學習，對於每個同學來説的意義都不同，大家坐在一個教室裏，同樣的老師，同樣的教育，同樣的'同齡人，卻成績不同，這是為什麼？主要是每個同學的學習方法不同，勤奮不同，態度不同，成績就不同了。
對於我來説，要想學習好，首先要愛上學習，一切都要來自於興趣！無論什麼科學家，發明家，他們一開始就是源於興趣，我們也得多關心身邊一切，要仔細觀察，認真思考，這樣成績也一定會慢慢上升。
在這一學期，我們擁有一個新的理想，奮發向上，爭取優秀的成績。對此，我想這一學期我們應做到以下幾點：一、嚴格遵守校規，糾正自己的行為缺點。二、樹立遠大理想，不接觸不健康的東西，學做品德高尚的人。三、尊敬師長，團結同學，對於有困難的同學，我們要主動伸出援手，給予幫助。四、明確學習目的，端正學習態度。五、要自立自強，我們要學會自理生活，六、多讀書，讀好書，拓展自己的知識面。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。只要有付出，就有收穫。相信在老師的關心下，我們可以在期末考試會考出優異的成績，度過一個快樂的暑假！
最後祝老師們工作順利，同學們學業進步！
我的發言完畢，謝謝大家！
同學：xxx
20xx年5月15日
新的學期立刻開始了，我相信每個學生的心都是緊張的，激動的，因為畢竟是一個月沒有見面了，見面時可能有些彆扭，這也是人之常情。
新的學期開始後必須又是緊張，繁忙的。首先去肯定要和同學們繼續處好關係，在和同學們聊聊天，説説自我在寒假裏遇見的趣事。當然我也遇到了許多趣事。記得有一次，有一個人在放風箏，突然和別人的繞在了一齊，那人卻不聞不問，因為他坐在板凳上睡着了，手裏還揣着風箏的線輪，惹得大家哭笑不得。
去了之後檢查作業是避免不了的，而且老師肯定還會檢查字的工整程度，在評出做得好的，寫的工整的.，這也是我們展現自我的時刻。
開學是我人生中的一大樂事，因為再也不用呆在家裏，一個人看電視了，能夠和同學們一齊上體育課，打乒乓球，上語文課，聽故事。做許許多多搞笑的事情。開學後我仍期望自我還是班上的文體委員，這樣又能夠置身於自我心愛的失業了。
在班上我有許多朋友，有一個和我的關係最好，他的名字叫做王國華，因為相處的時間長了，我們都叫他桂花，説來也怪，他一個男生，不知是誰給他起的外號。我們也發生了不少的矛盾，但通常很快就又好了。他這個人呀十分的懶。他經常的不掃地，他家明明在學校門口，本來是6：30到校掃地，他卻7：00了才拖着一個沉甸甸的書包來了。我們問他為啥？他竟然説“組長，我家的表壞了？”弄得我們大家嘲笑了他一上午。
我相信在新開始的學期裏我又會有比這一學期更加明顯的進步！
開學了，我就像吃了一顆怪味豆，説不出來是什麼味道一樣説不出自己的心情。
開學令我非常高興。開學的前一天晚上，我都高興地睡不覺，在牀上翻來覆去。第二天早上，我早早地就從牀上蹦了起來，吃了幾個水餃就興奮地往學校奔去。走進學校，我感到天空格外湛藍，格外明朗，空氣也像剛擠出的牛奶那樣新鮮。到了班上，就和好朋友王燦來了個熱烈的擁抱。放下書包，就開始和同學聊天。聽到學校8點鐘的上課鈴聲，就像見到好久未見的老朋友，格外開心。見到老師，看到嶄新的書本，激動的心情久久不能平靜。説實話，我還真的有些不適應呢！
開學雖然興奮，但也有一絲憂愁。因為這是國小的最後一個學期了，下半年的開學，迎接我的不再是熟悉的校園，不再是以前教育我的'老師，不再是小時在一起玩的同學，而是一個全新的陌生的環境。我很捨不得現在還擁有的一切，因為是校園給予了我學習環境，老師教我知識。我初入校園時，是同學和我一起做鬼臉，讓我不再內向；我還懵懂無知時，是同學和我做小惡作劇，還記得那時我們還在一起露潔白的牙齒，開懷大笑；我還童真無邪時是同學和我在一起開心地玩老鷹捉小雞；我剛懂事理時，是同學和我一起看動漫；我懂事時，是同學和我一起講笑話，讓煩惱不翼而飛；我逐漸成熟時，是同學和我一起共同努力學習……
我的開學心情很糾結，既開心又有一絲憂愁。
明天，就要開學了!我非常非常得高興，非常非常得興奮。我激動得都快睡不着覺了，恨不得今天就是開學的日子，因為我盼這一天已近很久了。
明天，就要開學了，我很高興，因為可以見到分別已久的朋友們了。我最最想見的就是吳雨妮。我們倆是最要好的朋友，有什麼好吃的、好玩的都一起分享。一個假期我都沒見到她，給她打電話，關機;給她QQ留言，不回。整個跟我玩失蹤啊。明天見了面我可得好好“拷問拷問”她。我還想見到周立娟，她也是我的好朋友，一想到她，她那瘦瘦的.身影就浮現在我眼前，我好像看見她笑眯眯地看着我，好像跟我一樣迫切地想馬上見到對方。不知道一個假期她長高了沒有。真想馬上見到她們啊!
明天，就要開學了，我很高興，因為可以見到和藹可親的老師們了。一提到老師，幽默的甘老師笑眯眯地出現在我的腦海裏，瞧，她又給我們講笑話了。我想起了那一次……
英語課堂上，大家昏昏欲睡，甘老師突然提了個問題：“葉聖陶是什麼家?”這個問題與英語無關啊。“文學家”、“思想家”，有同學説。“難道他不是一位老人家”甘老師一本正經地説。“哈哈”我們大家被逗笑了，瞌睡蟲被趕跑了，我們又精神抖擻地聽起課來。你説，這麼幽默的老師我能不快點見到她嗎?
過了今晚就能見到他們了，我做這深呼吸，儘量讓自己平靜下來，慢慢地我進入了甜美的夢鄉，在夢裏我夢見了他們……
光陰似箭，日月如梭，六年的國小生活，一眨眼就結束了。
即將邁入中學殿堂，迎來國中生活，作為一名準七年級新生，我既興奮，又充滿期待，憧憬着即將到來的國中學習生活。
但是國小班主任顧老師多次提醒過我們，國中的學習任務十分繁重，每次考試都會進行排名，競爭十分激烈……每想到這裏，我都會不由緊張、害怕起來。緊張是因為怕自己適應不了那麼沉重的學習任務，害怕是因為怕自己排名落後，跟不上學習的進度。
但害怕歸害怕，有一句名言説得好，世上無難事，只怕有心人。再繁重的學習任務，只要努力拼搏，有汗水的付出，都可以堅持到底。
為了適應國中的學習生活，在暑假裏，我做了充足的準備和努力。
為了國中的體育達標，我經常去公園騎自行車，下午和爸爸去體育館打羽毛球、慢跑、跳遠，就是為了鍛鍊體能，提高肺活量，磨鍊意志，能夠更加適應國中的體育課。
為了能夠扛起國中繁重的學習任務，我每天都在家做七年級的題目。國中的題目不同於國小的題目，這些題目十分燒腦，不光要絞盡腦汁思考，還要計算很長時間才能得出答案!只有這樣每天在家不停反覆地做題，我才能跟上學習進度，排名才不會落後。
我不僅為國中的學習生活做了很多準備，還對國中生活有很多展望。
我希望國中三年，並不是太過於枯燥無味，校園裏也要能充滿歡聲笑語;我希望我的校園環境是滿眼鬱鬱葱葱，不時傳來鳥兒那清脆的'鳴叫;我希望我能夠在國中的課堂上，積極、活躍、陽光、向上!
我要帶着我對新學期的展望和我對新學期所做的準備和努力，堅定穩重地踏上國中的求學之旅!
快開學了，陪媽媽漫步在花園的小路上，想自己的心事，我沒説話，媽媽也沒有，我隱約能聽見鞋子踩在細沙上的微小聲音，小鳥竊竊私語的聲音。
在報到的前幾天，我在想：我們的班主任還是關心我們學習、生活、親切而又嚴厲、受同學喜歡的劉老師嗎?綜合實踐老師還是負責的易老師嗎?數學老師沒換吧，還是那個像大姐姐一樣的張老師嗎……想想我的同學，那個愛唱愛跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽曉煜又會有什麼的新的笑話呢?
我獨自一人走在路上，想：學校煥然一新，又增添了新設備嗎?學校是不是又來了新老師呢?一定又有一羣活潑可愛的小弟弟、小妹妹離開幼兒園來到我們的學校。
學校還會開展有趣的`遊戲嗎?那遊戲可好玩了，貼鼻子的遊戲真讓人笑得前俯後仰；還會舉行激烈的跳長繩、跑步比賽嗎?我想我們一定準拿得第一名，如果有，我一定要參加。
我們種的小樹苗一定長高了，我們暑假裏沒有給它施肥、澆水，它能經得住風吹雨打適應不確定的環境嗎?小樹苗，我真想你!
想到我，這個學期該怎麼做呢?我有什麼缺點需要改正，我有哪些優點要發揚呢?我想到一中去讀書，我一定要努力，上課認真聽講，養成自覺學習的好習慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發言，做事有主見，講信用，我有信心做好。
算了，不想了，開學了，我又見到我想念的老師和同學了，時間過得真快，五年過去了，還有一年就要離開母校了，我們要珍惜與老師、同學朝夕相處的日子，珍惜與同學的友誼，在充滿歡聲笑語美麗的校園裏健康快樂的成長。
厚厚的日曆本，一頁頁撕下的，不只是日期；葱鬱的大樹，一片片飄落的，不只是殘葉；走進校門，一陣陣的桂樹清香襲來，我們迎來的，不只是金秋。
無數個學生，揹着沉甸甸的滿載希望的書包，腳下邁着自信的步伐，以嶄新的颯爽英姿踏進久違的校門，踏進一個充滿未知數的新學期，開始一段同樣充滿未知數的嶄新生活。
告別了漫長的酷暑，也同樣告別了漫長的暑假，就好似翻過一張書頁。這是張奇妙書頁，記述了不少故事。然而，故事再多，總也不過是一個過渡段，銜接着上學期的歷史與新學期的未知。如果要用一個詞語來形容這個假期，我想説，這是一個紫薇班的假期。七月初至，迎來了暑假也迎來了紫薇花開。而現在，已然開徐了，而枝頭的紫薇也已凋零。在這個流逝多個日子裏，時光，就彷彿這一朵朵花，看似相同，實則不同。每一朵花，都有着各異的姿態，有着各異的心情。如今，花已謝，再不復返，而樹梢依舊掛着一顆顆果實。是的.，九月，這注定是一個沒有豔麗花朵的季節，它沒有太多的華麗，沒有太多的豔俗，然而，在這樣的季節裏，我們又為何一定要追求華麗與豔俗呢?在屬於果實的季節裏，我們也應當收貨屬於自己的果實。
八年級，這是一個新的旅程，從七年級到八年級，不是多了一橫那麼簡單，我們面臨着新的挑戰，新的衝刺，新的歡笑。新的淚水。在這當中，有成功，也必然有失敗，我們都需要一一面對。
現在，我坐在教室裏，瀰漫的是知識的芬芳，嘀嗒的是時間的流淌。秋日的陽光從窗外照進來，照在每一個堅定、執着的臉龐上。
新學期如約而至，我向她揮了揮手。她笑了。
我知道，接下來等待着我的是新學期與我長達四個月的陪伴。而我會一直一直堅定的走下去，走向一個理想的未來。
有人説：“校園生活似一鍋大雜粥，酸甜苦辣盡在其中。”我們的校園生活就是這樣一鍋有“人情味”的“大雜粥”。
酸
開學，意味着和電視機、電腦“拜拜”，和作業親密接觸；意味着和温暖的被窩“拜拜”，和6：20的鬧鈴説聲“早安”；意味着快樂輕鬆的暑假即將過去，新的生活即將到來。於是，我們整裝待發，收緊早已放飛的心靈，洗掉心中的不情願與懶散，笑迎新學期的到來。
哦，拜拜，
電視，電腦，被窩，瘋玩。
時間緊告我新學期的到來，
我需要知識的灌溉。
甜
再一次見到同學們的.純真笑臉，感受集體的熱情，我的心充滿了歡樂與喜悦。尤其是撫摸着嶄新的課本，心中激動之情難以言喻。課本是多麼奇妙，將知識的精華壓縮成紙張。通過老師那一張張能説會道的嘴巴，將知識輸入我們的體內。最令我高興的是，新學期，我們又開始了新的起點，現在的我，已經是名四年級的學生了！
一樣熟悉的面孔，
一樣未變的笑容，
生活看似一成不變，
苦
升入六年級後，生活也有了些改變。且不説教室在4樓，每天上學放學就得“爬”16樓，辛苦可想而知。再加教室偏遠，上下課鈴聲有時聽不見，常常出現“下課當上課，上課聽不見”的情況。開學才兩天，全班同學早已練出一雙“火眼金睛”：在外玩的同學看前班同學都往教室走，便知道定是上課，裏面的同學看到外面的同學都回到教室，心裏也有了底，便趕緊坐端正。大夥兒便靠這種&ld
新年過去，寒假馬上就要結束了。我們將以新的精神面貌跨進新的學期。
新的學期，是我們五年級最後一個學期。在這個學期裏，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對於疑難問題，要不恥下問，先舉手，後發言，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業，當堂完成；課後作業和家庭作業，也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的`課前預習。對於預習的課文，最少要出聲朗讀三遍，對於不認識的字、詞、成語，要先查字典，把它認會，懂得意思；要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結出課文的中心思想；對於每篇課文的課後題，要先試着去做；對於課文和課後題，不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶着問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，熱愛班級，自覺遵守學校和班級的各項規章制度。在新的學期，保證不和同學打架。熱愛體育鍛煉，保證自己有一個強健的身體。
第五，要利用星期天和節假日，參加作文、奧數、英語和書法學習，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，每天練兩張大字，把書法練得棒棒的。
總之，在新的學期，我要更加努力，爭取每門功課都能取得好成績，當一個各方面都新年過去，寒假馬上就要結束了。我們將以新的精神面貌跨進新的學期。
有歡，有喜，有笑，有淚，有來時的興奮，也有離別時的憂愁……像是有誰打翻了五味瓶。這就是我們的校園生活——多姿多彩。
翻開我們的《同學錄》，記滿了每個同學的心聲，好像説也説不完，做也做不盡。是啊！６年來，我們（３）班的同學一起度過了多少風風雨雨，經歷了多少春秋冬下？
今天，是開學的第一天，大家沉浸在相聚高興的同時，不免有些憂愁……的確，因為我們還有半年，就要分離，各奔東西，去自己嚮往的中學。
回想起以前，我們（３）班剛剛走到一起時，我們好像都很拘束。下課時，就文文靜靜的坐在作為上，不找同學聊天，呆呆地望着天花板發愣，手都不知道放哪兒。偶爾幾個稍微大方的同學過來了，找了幾個話茬，聊了不過１分鐘，又呆着了。現在，我們六（３）班打成一片，説説笑笑，也經常訴説心裏話，一點兒也不拘束了。我們格外珍惜我們在一起的'最後一段時間，生怕時間輕易流逝了。
我知道，我們六（３）班的同學有時也有些調皮，經常讓老師頭疼。但是，我相信，在這最後的半年裏，我們（３）班一定會表現的格外優秀，當我們畢業後，教育過我們班的老師回憶起（３）班，會不住地點頭：“這六（３）班的孩子們可真棒，我真希望再當一次他們的老師呢！”
新學期的開始為我們敲響了友誼的洪鐘。我們（３）班一定會表現得更好！
我們新的學期開始了，我校全體師生在上午8點半在校園裏隆重舉行了開學典禮。
這天，天空格外的藍，樹木格外的青翠，陽光格外的燦爛！典禮首先是學生的入場儀式。8點，各個班的同學搬着凳子，排着整齊的隊伍，邁着整齊地步伐，意氣奮發，精神抖擻的`陸續來到了操場上坐了下來。接着，主持人慷慨激昂的説：“開學典禮現在開始！第一項：鳴炮！！”鞭炮噼噼啪啪的聲音傳進每一位同學的耳朵裏，也把新學期的新氣象帶進了同學們的心中！“第二項，全體肅立，升國旗，奏國歌，少先隊員敬隊禮！”廣播裏立刻傳來了中華人民共和國國歌。主持人用洪亮的聲音説：“敬禮！”剎那間，全校3000多隻右手手高舉過頭頂，無數雙眼睛注視這國旗。
隨着悠揚的國歌聲，鮮豔的五星紅旗冉冉升起！在陽光的映襯下，它顯得是多麼的莊嚴，多麼燦爛、鮮豔！“第三項，請曾校長説話！”首先曾校長對我們進行了問候，接下來就向我們介紹了新來的的老師，我相信那些老師們一定會做的很好！！接着就對我們進行入學教育，同學們很認真地聽領導發言。
聽完了領導的講話後，我心中湧出了這樣一句名言：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。在學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山，學海中獲得更多的知識，“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少的。所以，這個學期，我要努力努力再努力！！
在9點左右，開學典禮完滿地結束了。各班按順序地離開操場。這次的開學典禮，是新一個學期的起點，我一定要贏在起跑線上直到最後。
墨色的烏雲擠壓着天空，沉沉的彷彿要墜下來，偶爾有幾滴小雨落下來。今天是開學第一天，母親正開着摩托車搭着我急匆匆地往學校趕，涼颼颼的風從我髮絲間穿過。
待我到達校門口，雨也越來越大。我擔心的問母親：“媽，你帶雨衣了嗎?”也許因為雨聲的原因，母親沒有聽見也就沒有回答我，我再次問了一遍。母親才回答我：“啊?你剛剛説什麼，沒聽見。哦你説雨衣啊，有，在車座下面呢。你快進去吧!”説着衝我笑笑，擺手示意我進校園。
就在我進校門的一剎那，我回頭望了望母親。只見母親慌忙地從車座裏取出雨衣，可是已經來不及了，雨滴無情地敲打在她的身上，臉龐上。我瞧見母親的背影，是如此的瘦小脆弱，身子微微往右傾斜，彷彿一陣風也能將她吹倒。母親的腰已經沒有以往那麼直了，頭上的白髮也開始多了，聽力也開始下降了，就連背影也是這麼的瘦小!身體早已僵住了的我捂住臉，想到了母親為我做的一幕幕：不論吹風下雨也把我送到學校才幹她自己的事情，我發燒了也推辭了工作為我送藥送粥……而我卻沒有注意到，母親原來那充滿活力的背影已經慢慢的駝了，我以為永遠強大永遠可以保護我的母親已經脆弱了!
我就一直立在保安亭前，呆呆的望着母親，我看着母親穿好雨衣，看着母親開着摩托車匆匆離開在我的視線。我多麼想向着母親的.背影大喊：“媽，你開車小心!”可是，我的喉嚨好像卡住了。説不出什麼話來，只是眼淚如同瀑布一般流出來，我已經分不清是雨還是淚。
在這開學日的一天，母親的背影一直在我的腦海裏揮之不去，令我難忘，令我心酸。母親的背影，成為了我奮鬥的動力，我一定，一定好好努力學習，報答母親為我衰弱的背影。
“愛”是一個聖神的詞語，“愛”也是一個最普通的詞語。小的時候，我認為愛是玩伴們分給我的糖果，稍大些，我認為愛是在我生病時家人們對我無微不至的照顧。可是，愛，又何止這些呢？她是當你遇到難題時，同學們細心給你講解，因為“愛是分享”；她是汶川大地震時，母親為了孩子不惜壓彎了自己的身軀，老師為了學生築起的.生命之門，同胞們獻出愛心給予災民們的幫助，因為“愛是力量”；她是工作一天身體勞累的父母回家時，我們的照顧和體諒，因為“愛是承擔”；她是偉大的運動員們付出汗水和努力得到的獎牌，因為“愛是榮耀”！
《開學第一課》的節目中，最讓我感動的是“馬騰飛的故事”。這個今年只有14歲的男孩兒挑起了整個家的重任，他與雙目失明的奶奶相依為命，每天早上5點鐘起牀，燒飯、洗衣、餵奶奶吃飯……直到一切都做好，他才去上學。放學後，又急急忙忙地跑回家，料理家務。這些讓與他同齡的我們聽起來，望而卻步的事情，在馬騰飛五歲那年就開始了。就這樣，九個春秋過去了，雖然他家很貧窮，但馬騰飛從沒放棄過，他的學習成績很優秀，他説：“自己要考上好大學，然後要帶着奶奶去讀書！”馬騰飛的作為感動了我，也深深觸動了我。在馬騰飛瘦小的身軀裏，有着一股強大的力量，那是愛的力量！
這些包含着“愛”的故事無時無刻不發生在我們的身邊。愛是什麼？一千個人會有一千種答案。愛，讓人感動；愛，讓人温暖；愛，讓人堅強!我們愛家人，愛同學，愛老師，更要愛我們的祖國，我們偉大的母親!“少年強那中國也一定很棒！”就像歌詞中所寫的那樣，我們現在一定要好好學習，將來回報我們的祖國！愛讓中國更美麗，我愛你，中國！
學問齋