在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的美女的作文，歡迎大家分享。
“小美女王”是我的心愛寶貝。不過，你可別誤會，它可不是真正的女王——小美喲！地，而是一漂亮實用的彩色鉛筆盒。
“小美女王”小巧玲瓏。它的塑料外殼長十五釐米，寬十二釐米。盒上有一白色的小提把兒，拎着十分方便。彩色鉛筆盒的五彩繽紛，十分豔麗。最吸引人的要數盒面中央那個神氣十足的“小美女王”啦。它頭戴一頂桔黃色的牛仔帽，帽檐上鑲着一圈金黃的花邊。它身穿天藍色的馬夾，外面又套着桔紅色的外衣，下面配紫色的'格子褲，真有點滑稽。可“小美女王”還嫌不夠，又在胸前特意紮了一個粉底白點的蝴蝶結，活象天堂裏的天使，可真靚！“小美女王”左手高高舉着一枝巨大的彩筆，右手豎起大拇指，笑眯眯地歪着頭，彷彿在説：“要想畫得棒，請用小美女！小美女王，天下無雙！”瞧它那股得意的勁兒，你一定會情不自禁地笑出聲來。在“小美女王”的旁邊有一個個活潑可愛的小美娃娃在跳呀跳，一枝枝彩筆插着翅膀在她頭上飛呀飛。看着這一切，我好像走進了沒有煩惱的歡樂城堡。
打開彩色鉛筆盒蓋反轉過去，就能支起一個彩色鉛筆架。十八枝彩筆分上下兩層，整整齊齊地排列着。有了他們的幫助，我的圖畫本上，太陽才放射出了金燦燦的光芒，花兒才露出了紅豔豔的笑臉，小草也挖出了綠油油的腦袋……總之，圖畫充滿了生機，充滿了快樂。
“要想畫得棒，請用小美女！”的確是呀！要不，我怎麼會喜歡它呢！
我們班的美女還挺多的，幾乎個個是如花似玉，所以，要挑出四大美女還真不容易哩！真佩服那個統計的人！
西施：朱芯炎，此人的眼睛雖小，但十分秀氣，瓜子臉，柳葉眉，鼻子挺挺的，櫻桃小口和鼻子搭配的十分協條，臉蛋緋紅，身材偏瘦，扎着一個馬尾辮，顯得十分嫵媚，有着不凡的相貌，可謂是百裏挑一，而且走路的姿勢也十分漂亮。有些像林黛玉，楚楚動人。
貂禪：我，我的眼睛水靈靈的，閃爍着智慧的.光芒，可以説我的眼睛會説話，異常深奧，皮膚嫩嫩的，真可謂是出水的芙蓉，鼻子是每個人都所敬佩的，我的鼻子顯出我十分高傲，嘴脣紅潤，抿起小嘴，可以迷死幾十個人，我很冷漠，大概是我在裝酷吧，頭髮烏黑，有藝術氣質，陽光可愛。
王昭君：秦琦，説到此人，我都甘拜下風，她是我們班班長，雪白粉嫩，髮型十分有特色，眉毛向上翹起，眼睛水汪汪，藍晶晶的，鼻子上的肉像雪一樣白，嘴脣粉紅，嘴巴小小的，張開嘴巴，牙齒不偏不斜，雪白整齊，而且聲音甜美，圓潤，唱起來柔潤如水，跳起來婉轉如琴，對服飾十分講究，打扮的像白雪公主。
楊貴妃：王晗，這人長的不怎麼好看，但有一點像楊貴妃，那就是胖了。此人肥出了國，眼睛小小的，一點神采都沒有，塌鼻子，臉上好多雀斑，嘴大大的，喜歡把手放進嘴裏，手很粗糙，牙齒也不好看，斜斜的，也不白，腿又粗又壯，還喜歡裝可愛，使人一看就想笑，而且這人喜歡騙人，愛燒包，品德不好，跟揚貴妃差不多。
怎麼樣，想來看看嗎？我們班的四大美女是各有千秋吧！
我是一個追求完美的女生，其實這也給我帶來了不少煩惱。暑假裏，我仔細閲讀了《我不是完美女生》這本書，它讓我明白了：其實每個人都不是完美的，我們不能總是期待着完美，而對自己過於挑剔，我們要做真實的自己！
這本書的主人公小櫻桃原本是一個自信的女孩，但是在轉校生郝彩兒的出現後，她的自信大打折扣。郝彩兒初來乍到就轟動了整個樂多多學校，她的容貌像女神一樣完美，背地裏，同學們叫她“完美的女神”。更讓人沒想到的是，在一次語文測試中，郝彩兒竟然獲得了全年級第一的好成績。這讓小櫻桃嫉妒不已，因為全年級第一一直是屬於小櫻桃的。後來，在媽媽的教導下，小櫻桃從對郝彩兒的嫉妒中走了出來，找回了自信，和赫彩兒成了好朋友。同時，小櫻桃也瞭解到，赫彩兒並不是完美女神，而完美也不是生活的`必需品。
讀了這本書後，我想到了自己，這本書彷彿寫出了我的心聲。在爸爸媽媽眼裏，我是一個乖巧聽話的女孩；在老師眼裏，我是一個品學兼優的女生；在同學們眼裏，我是一個開朗熱情的好夥伴……你看，這麼多的優點，也可以算“完美”了吧。為了保持自己在爸爸媽媽、老師、同學心目中的完美形象，我處處約束自己，時時提醒自己，不允許自己犯錯，什麼事都想做到最好。
其實，真正的我並不是一個完美的女孩，缺點還不少：寫作業時，我也會粗心大意；上課時，我也會開小差；答應朋友的事情，有時候也不一定能做到；甚至，我還在媽媽面前説過謊，看到同桌成績比我好，我也會有些小嫉妒……我就是這樣一個真真實實的女孩，一個不完美的女孩，今後，我要學會接受自己的不完美，做一個快樂自信的女生。
“金無足赤，人無完人”。 世界上並不存在任何完美的事物，每個人都有長處和短處，不必為了追求完美而刻意改變自己，要做最真實的自己，做最快樂的自己！
暑假裏，我看了一場精彩絕倫的女子團體操比賽，真是好刺激呀。中國小將們精神抖擻、昂首闊步地出場了。我細細一瞧，不禁驚歎：啊！這不是一羣與我身高、年齡相仿的女孩嗎？她們這麼小就要擔當起為國爭光的重任，而我卻還在媽媽的懷裏撒嬌呢。想到這兒，我對她們的`敬佩之情油然而生。
比賽開始了，前面兩位運動員完成得很出色，到了最關鍵時刻，我屏氣凝神，因為只要最後一位美女姐不出差錯，冠軍就是我們中國隊的了。只見這位美女姐在前幾項動作中都完成得很好，但在高低槓比賽時，手一滑就從槓上掉了下來。我滿以為她會急得哭呢，沒想到她迅速地、沉着地重新完成了全套動作，而且完成得乾淨利落，最後是穩穩地落地。全場觀眾被她那種堅強、那種鎮定所感動了，大家為她鼓掌，我也為激動得大叫起來。也許評委們也被她的頑強所感動了吧，她的得分也不低。終於，中國隊得了團體的冠軍。中國隊的小運動員們笑逐顏開。
是啊，人生就是一場拼搏，敢於拼搏的人才是主宰命運的人，在剛才的比賽中，如果這位美女姐放棄了拼搏，那麼，這枚金燦燦的金牌也許就不會屬於我們中國了。我想，這就是在山窮水盡時，搏一搏，也許就是柳暗花明這個道理吧。
要問這位美女姐是誰，她就是何可欣，我會永遠記住她。我相信，何可欣，是最棒的，她是我們中國運動員的驕傲，也是我們中國人的驕傲。
常言道：英雄救美。可我這個一米五幾的小帥哥竟曾經得救於一美麗的小女生。
事情還得從幼兒園説起。那時，我才4歲，十分的淘氣，總是不能看的要看一下，不準摸的要摸一下。這不，瞅見幼兒園裏有一個神祕的地下室，我的好奇心又被吊在了半空，非得去瞧瞧才能踏實。
一節下課，趁老師不備，我和好朋友曹晉熙一起，走進了那個神祕的地下室。裏面有些黑，我倆走進去一會才適應了光線。我看到了一個棺材一樣長長的東西，可曹晉熙説那東西不過是個普通的箱子。我們四下看着，逛着。地下室真大！也難怪，教室那麼大，下面的地下室當然也不會小了。
突然，一條蛇出現了！我的眼尖，一眼就看見了它。那傢伙，灰不溜秋的皮膚，不細看還真難發現。又長又粗的身子，足有我的手臂那麼大，真夠嚇人的。我一聲尖叫“啊！”拉起曹晉熙就往門口跑。幸虧走得不遠，十幾步就跑到了門口。要命的是，門關了！我們急的'敲門大叫：“救命啊！救命！”眼看那蛇漸漸逼近，“嘶嘶”的聲音都能聽見了。我倆心急火燎，用手錘，用腳踹，只想馬上逃離恐怖的地下室。蛇猛的一跳，我想這下死定了。正在這萬分危急的時刻，門開了，一雙手把我倆扯了出去。“吱呀”一聲，門關了，我們脱險了！
一箇中班的女生救了我們。驚魂未定的我忍不住瞅了這小女生一眼：漂漂亮亮的，苗條的身材，烏黑的頭髮，水汪汪的大眼睛，令人好生難忘。
出來了，幼小的我心裏大笑：這可不就是現代版的美女救“英雄”！
最美女教師張麗莉讀後感 從報上看了有關“最美女老師”張麗莉捨身救學生的英勇事蹟的報道，她的故事震撼了每個人的心，也深深地感動了我。這是一位29歲的年輕語文老師，在黑龍江佳木斯市第十九中學任教5年了，現擔任九年級年級三班班主任。出事那天，部分在佳木斯市第四中學借教室上課的第十九中學學生結束晚課後從校門走出，沒想到一場慘劇就這樣發生了：當失控的汽車衝向學生時，她一把推開那兩個學生，而自己卻被捲入車下，造成雙腿截肢。她用自己換取了學生的生命安全，成為大家心中當之無愧的“最美女教師”！
現在，她躺在病牀上，經歷着生命的挑戰，可是，當她面對記者的鏡頭時，依然露出了動人的笑容。看着她綻放笑容的照片，我潸然淚下......多麼好的老師啊，在學生生命安全受到威脅的時候，她不假思索地挺身而出，像媽媽一樣不顧自己生命危險救孩子，把生的希望留給學生，把死的危險留給了自己......
她是人品好，心靈美的好老師！此刻，我的腦海裏浮現出我們班主任親切的笑容，他是一位帥氣的老師，除了外表帥氣，更有教學成績，無論是他參加的各種教案比賽，還是對學生的教育都是很帥氣的。他把大部分時間和精力都花在我們身上，從不抱怨，愛我們就像愛自己的孩子，是同學們心中最受歡迎的`老師。張麗莉老師説：“作為教師，如果孩子們期盼一縷春風，那麼，我願意獻上整個春天”，而她自己所需要的，“只是在青春年華，放飛師愛，伴着我可愛的孩子們，風雨兼程，一路同行。”如今，她用生命譜寫出了最偉大的愛的讚歌，用美好的心靈在向世間傳遞着愛，傳遞着温暖。我們要向老師學習，對他人多付出一點關愛，那麼我們生活的世界一定會充滿愛，充滿歡樂。
誰説老師都是白髮蒼蒼，額頭佈滿皺紋的？！我身邊有一位智慧美麗的美麗老師！美女老師身材高挑勻稱，披散的頭髮泛着黑色的光芒，明亮的眼睛裏充滿了智慧。美女老師嚴厲善良，特別體貼。
有一次，一位漂亮的老師佈置了一篇作文：《懂事的孩子》。我心想：這不容易嗎？！就寫一個你做過的好事吧！我媽教我懂事是個大概念，不是做一個好人或者懂事的孩子，作業一定要現實我不想，我怕老師看到我不懂事會看不起我，同學看到我不懂事會笑話我。我含着淚，很不情願地寫下了不懂事的我。
第二天早上上課，我們寫了新單詞，我們漂亮的老師正在批改我們的作文。我心裏好害怕，心想：“同學都寫了自己的善行，我卻不懂事。我看到我的作文老師會批評我嗎？”剛剛寫了一半的生詞作業，漂亮的老師説：“同學們，我給你們讀一篇作文。她寫的和你寫的不一樣。仔細聽！”
然後，漂亮的老師念出了我懂事的孩子。我好害怕，好想找個地方縫，太丟人了；老師讀到我的醜聞，眼淚在眼眶裏打滾，我真的想哭。我慌了：老師有沒有把我的作文念出來批評我？漂亮的老師看完我的`作文説：這篇作文是郭敬義寫的。她知道反思自己的錯誤。你呢？都是為了幫奶奶過馬路。我自己不會過馬路，但也幫奶奶過馬路。你寫的根本不是真的。你自己編的。你應該向郭敬義學習。漂亮的老師讚許的看着我，老師的話鼓勵了我。如果我沒有努力教我漂亮的老師，我今天就不會取得進步。是老師給了我們智慧，幫助我們進步！
現在你知道這個漂亮的老師是誰了。她是我們的班主任和語文老師，王老師。
王老師，謝謝！我會更加努力學習！！！
我想，在現代生活中，你像我們女性朋友僅僅做美女是遠遠不夠的，一個獨立自主的女性必須還是要要做財女，要懂得賺錢，要更加的懂得去如何生財。
所以説，女性朋友在現實生活中首先要有投資理財意識，學會如何投資理財才是最重要，只有美女加上財女，女性朋友在生活中才能儘量享受生活的美好，從容的應對在生活中遇到的各種問題，比如從我們的柴米油鹽醋茶來説，還有買房買車，從孩子的教育到父母的養老，從投資到保障等，家庭操心的事太多了，雖説女性天生的細膩可能更適合理財，但要想做一個財女還真非易事。
不過，要想做一個合格的財女需要在生活中消費投資，保障等方面進行切實而長期的修煉，以健康的理財方法去實現生活的理想，要做財女，首先要會理財之道，當今的女性應該明白理財是生活的.必需品，一個懂得理財的女人才懂得如何生活，才懂得如何給自己，給家庭，給孩子最好的愛與呵護。
對我而言，一個聰明的女人應該要不斷的學習理財，要精打細算，更要懂得幫助丈夫和家庭財務規劃的方向盤，怎樣你就能幸福，就能保證生活的質量，提升生活的品質。
此外，女性消費的觀念是很尋常，有時很會精打細算，一分一毫，都不浪費，而另一方面呢。女性朋友在消費中最容易衝動，然而，買了不少無用的東西，不管怎樣女性朋友一定要善於克服自己的消費衝動，來養成正確的消費觀念，唯有怎樣，女性朋友才能真正做一個名副其實的財女，最終成就你會有幸福人生美好生活，以及人生價值。
女性朋友，讓我們一起努力，一起來做財女，一起去打算好你手中的如意盤吧，為了孩子，為了將來，為了我們美好的未來與夢想，讓我們一起創造財富，創造我們人生的目標與生活的點點滴滴。
我們班有一位名副其實的大美女，是誰呢？呵呵！先不告訴你。
她，身材苗條，個子很高，水靈靈的大眼睛（並且是漂亮的雙眼皮），嵌在彎彎的眉毛下，好看極了！再加上長長的馬尾辮，顯得精神又利落。沒錯，我口中所説的“她”，便是我們的數學老師——王老師。
王老師剛開始帶我們的第一天，一進教室，同學們都看呆了，接下來同學們都竊竊私語着。有人説：“哇！我們的數學老師真漂亮！”
“那是，我覺得我們班的每個老師都很漂亮！”一個同學應和道。
“唉，我説你們發現了嗎？數學老師的身上有一股淡淡的.清香。”又一個同學很神祕地問道。
經這個同學這麼一問，每個同學都嗅着鼻子使勁地聞起來。我也跟着一聞，呀！是真的誒！這股清香沁人心脾，使人心曠神怡。
王老師的聲音優美動聽、字正腔圓，沒有一句吞吞吐吐的話，很生動流利，給我們講課時非常認真，我們也容易聽懂。
王老師的衣着搭配也令人賞心悦目。就算樸樸素素的衣着也能讓她穿出潮流感，説明王老師也是氣質非凡的。
不但如此，王老師的操作能力也很強，這不，就在前幾天，我們教室的門壞了，包老師也束手無策，就在這時，我們班的大美女——王老師登場了，她讓一個同學拿一把改錐。下午，王老師拿着改錐左修修，右改改，不一會兒，就把門給修好了，同學們都感歎：“真厲害！”
王老師聲音美，衣着美，人能幹，而且字也很美。她寫的字字跡娟秀，其中還透露着鏗鏘力道。黑板上的字是這樣，作業本上也是如此。
這就是我們班的大美女！是不是如我所説？
“美女”也有春天！！
本小姐從小好動，從小到大幾乎都沒穿過裙子，本來也不覺的不妥，可是聽到班裏的幾個女生説：“太陽是不會從西邊出來的，就好比XX同學不穿裙子。”我為了成為一位真正的女生決定明天和媽媽一起到街上逛逛，買一條裙子穿，這樣就不會有人説我是男人婆了。
晚上媽媽和我正看着有趣的節目，看這媽媽這麼開心我就對媽媽説：“媽媽明天是週末我一起去逛逛街，順便幫幫我買件衣服和裙子吧。”我輕易地説了這句話媽媽卻投來了異樣的眼光，還摸摸我的額頭説：“孩子，沒發燒吧！以前我叫你去買裙子你死都不要，今天怎麼了叫我幫你買條裙子！”我愣了一會兒，沒説什麼，就回房間睡覺了。媽媽見我這般模樣也沒再説什麼，繼續看電視了。
第二天，媽媽如約帶我來到商場，面對我面前這些玲琅滿目的衣裝，還有我之前最排斥的裙子。媽媽似乎聽了我昨天的話，覺得挺真實的，就那各式各樣的裙子給我試穿，最後買了一條黃色的.長裙子。
上學了，我穿着這條扭扭捏捏的裙子，不！是一條流光溢彩而又飄逸的裙子。我一步一步像淑女走進了班級，只見班上引起一場騷動，大家都不約而同地發出驚奇的叫聲“Oh my god！！”我心想這有什麼好叫的真是的。我頗不服氣：“沒看過人穿裙子嗎？！！大驚小怪，什麼人嘛。”
“XX同學…”只聽有人叫我，我循聲而去。原來是鄰班的一個同學，“XX同學你怎麼穿得……”我氣的火冒三丈！叫道“你給我死開點”然後以最快的速度向班上逃竄。
不過沒關係，歡快的腳步，燦爛的笑容，激揚的青春它們依然陪伴這我。噢，還有永不言敗的精神！我希望像我的樣的人也要像我這樣快快樂樂地過好每一天！我是“美女”我怕誰？！！！！
我的老師，她和別的女老師不一樣，她有一頭跟男孩一樣卻又有幾分韻味的短髮，這使她十分的有氣質。她的眼睛有點像維吾爾姑娘的眼睛那樣，讓人感覺有點深奧，有點神祕。我覺得她臉上的雀斑使她變得更美麗，更有味道。她的服裝我很喜歡，她的服裝和別的女孩不一樣，別的女孩打扮得花花綠綠，還刻意讓自己感覺隨意一點，而她卻穿的很正經，但正經中又不失幾分韻味。整的來看，我的老師的氣質有一點復古的味道，她就是我的老師——趙老師。
趙老師不但在裝扮上有自己獨特的風格，在處理事情這個方面也有自己獨特的作風。
趙老師她愛憎分明，認真負責，在她的眼中，我們都是學生，從來就沒有好學生、壞學生之分。
就説説我和趙老師之間的故事吧！有一次，趙老師讓我們做兩道題，我迅速地分析了一遍，並且很快就做好了，我給趙老師檢查，趙老師仔細地審閲了幾遍，我望着趙老師的.眼睛，心裏七上八下的，直到老師説：“嗯，不錯，非常棒！”我這顆懸着的心才落下，心裏得意洋洋的。
誰知上中自習的時候，趙老師又給我們出了幾道計算題，我仗着趙老師表揚過我，就一頓亂做，反正我肯定都是對的。第二天上午，趙老師把我叫到辦公室，拿出我昨天寫的幾道題，上面畫着兩把紅叉，趙老師説：“你不認真，‘4’都可以寫成‘6’，你不應該是這種水平。”出了辦公室，我反覆思索，心裏感歎着：啊，老師真是有認真負責的品質
唉……轉眼間就即將畢業了，我真希望趙老師能一直教我，教到我大學畢業就好了。
我對浦江美女峯的神奇而且美麗早有耳聞，所以我就吵着爸爸快去看看它。這次恰逢爸爸休息，有幸能去美女峯，我一定要好好欣賞一下美麗的風景。大約坐了半個小時的汽車，我們終於到了目的地——美女峯。
我在山腳下抬頭望着那凹凸不平的山頂，眼睛一動不動，因為山頂的那塊巨石真像一位少年的頭。它孤零零地立在山頂搖搖欲墜，又好像是哪位神仙把它精心安置在那裏。多麼奇特的景觀，我催促着爸爸媽媽快快登上美女峯的路。
走到半山腰的時候，我看到爸爸媽媽都累得氣喘吁吁了，便提議在這裏休息一下。這時飛來了一隻彩色的大蝴蝶，像是一位穿着七彩服裝的精靈公主在空中翩翩起舞，又像一朵剛剛綻放的七色花，真美！這神奇的大自然孕育的美麗精靈，真想把它捧在手裏，不過誰又忍心傷害它呢？我目送着它翩翩遠去的身影。
好不容易登上了山頂，我顧不上細細欣賞，拿出照相機拍起美景來。別看我年紀小，我的'照相技術可不差！我不但能把照片拍得清楚，而且還能熟練運用抓拍景物的技巧。面對眼前的美景，我拍了一張又一張。看了我拍的照片，爸爸直誇我的照相功底不錯。
等我把所有的美景拍了個遍，我才停下了照相，仔細地觀察那塊立在山頂的石頭。在近處正面着看，美女峯就像一位少女的臉；從山腳看，美女峯又像男生的臉。不管是少女，還是男生，那五官都是栩栩如生。我心想：這是不是魯班師傅刻出來的？答案是否定的。它的確是天然的，大概是大自然的鬼斧神工造就了這神奇！
我愛這變化多端的美女峯，我愛家鄉這美麗的風景，我更愛我們秀麗的祖國河山！
何玥今年十二歲了，她家裏有着許許多多的獎狀，這可真是令人羨慕！可是，她卻因為得了不治之症而在20xx年的11月17日點10分去世。如果你是何玥，在只剩短短三個月的生命裏，你會想什麼呢？正常人的想法應該會覺得自己還有很多事情沒做，會抱怨自己的癌症，想再見一面自己沒見過的親人……而何玥，她甚至連想都沒想，就選擇了捐獻出自己的可以用的器官！
在汶川大地震過後何玥不僅把自己所有零花錢都捐給了那些無家可歸的人們，還讓父母每人把1個月的工資都捐了。再查出有病後，學校為何玥捐錢，可是她卻把這些錢捐給了自己認為更需要幫助的人……
何玥提出捐獻器官，但是她的爸爸並不同意。因為在他們那裏的風俗是人死後屍體被剖開是大逆不道的事情。何玥説：“我希望能儘自己的能力給別人生的'希望！”在何玥的強力勸説下，她的父母終於同意了她的要求。此時，我想對何玥説：“何玥，你的選擇是正確的，你的爸爸媽媽會同意大概也是因為你這無私的、偉大的、不平凡的愛所感動吧！”
何玥的願望已經實現，她用自己的器官挽救了三個人的生命。我認為，何玥把器官捐給了他人，就像生命的一種延續。何玥用一雙善於發現的眼睛，去幫助每一個需要幫助的人！
她像一個安琪兒，把愛傳遞到每一個角落，使每個人都認為，她是個心胸寬廣的女孩！
在生活中，何玥無處不在。
何玥是一個純真、美麗、善良的女孩！用愛來滋潤着每個人的心。難道，這不是一個“最美的女孩”嗎？
一雙明亮看上去會笑的眼睛，猶如兩顆黑寶石閃爍着光芒，一張小巧的櫻桃嘴巴，一頭烏黑髮亮的長髮，再配上白皙的皮膚，這便是我眼中的老師——姚老師。
姚老師平時總喜歡穿着一條白色帶有藍色斑點的裙子，在雪白皮膚的映襯下，像小仙女從天而降，令人驚豔，真是美極了！
但美麗之外的她，亦有嚴肅認真的時候，有一次自習課，姚老師正在改作業，突然，她的眉頭皺了起來，對我同桌張浩説道；“你的試卷訂正在哪兒呢？”張浩立刻低下頭，不敢直視老師的眼睛，慢吞吞地打開書包尋找着，找了半天也沒找到，姚老師冷着臉問：“你是不是沒寫？”張浩低着頭咬着嘴脣似乎不想回答。老師一遍又一遍地問，聲音一次比一次大，一次比一次嚴厲，讓我們感到有點害怕這位美女老師。沒辦法，老師生氣地看着張浩讓他站出去，好好的想想，張浩望着嚴肅的`老師，只好乖乖的站了起來，緩緩地走了出去。上課了老師又把張浩叫了進來，一番教育之後，讓他坐下來認真聽課。但老師並不是總這樣的，老師也有温和的時候，她對認真學習的學生，總是那麼温和善待，或許她是想通過嚴格讓我們明白自己的錯誤，令我們更加優秀，而温和才是她對我們真正的態度。
當然嘍，作為姚老師也喜歡吃甜點，這我也是有證據的。數學課下課時，姚老師一臉期待地對英語老師説：“星期天我和你去甜品店去吃東西吧”，除此之外姚老師也喜歡穿時尚的衣服，因為我每天都看到姚老師穿時尚漂亮的衣服和裙子。以及各式各樣的帽子，她總是自己搭配着穿，真是位“時尚達人”。
這便是嚴格、美麗、時尚的仙女老師——姚老師，這樣的老師難道不惹人喜愛嗎？
在江西吉安，有一位“最美女教師”，名叫李存美。她是世界上最美的人，她是美的化身。
20xx年10月12日晚9：30分，吉安第三中學的同學們剛下晚自習，正準備回家。校門口正對着的馬路是一條快速道，而這時正是人流及車輛增多的時間，道路上大貨車如潮水般湧來。雖然馬路上有警察管理交通，但仍舊有不遵守交通規則的行人和司機。
當孩子們從校門口向馬路對面走去時，一輛剎車壞了的大貨車正飛速駛來，馬路中正低頭複習的.幾位學生竟毫無察覺。人們看不清貨車司機在幹什麼，只見貨車還有幾十米就要向那幾位學生撞去，在這千鈞一髮之際，“最美女教師”李村美，剛出校門，見此情景，心急如焚。説時遲那時快，李老師迅速大聲地向馬路中間幾位同學喊去，但由於下課人多，環境嘈雜，幾位學生充耳不聞。叫喊已完全不管用。
沒別的辦法了，李老師立即丟下手中的東西，向馬路中間飛奔，以迅雷不及掩耳之勢把那幾位學生推向馬路邊。
“叭叭——叭叭——”貨車司機突然反應過來什麼似的，拼了命地按着喇叭，刺耳的喇叭聲一聲接一聲。可來不及了，那抹美麗的身影在猛烈的撞擊下，像枯萎的花朵一般，趴倒在地。
事後，幾位學生只受了皮外傷，而這位教師——李存美，卻永遠地消失在人世間。
聽到這個故事的我，內心十分感動。李存美老師不顧自己惡安危，飛撲過去救下馬路中間的學生，這多麼偉大啊！難道這舉動不值得讓我們欽佩嗎？
這位“最美女教師”李存美，她是世上最美的人，她是美的化身。
學問齋