在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的豎起大拇指作文500字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我要為爸爸豎起大拇指我的爸爸是一位電工修理師，工作嚴謹，認真。他平時喜歡動手操作，特別受鑽研，我十分佩服他。
有一次，家裏的電腦壞了，爸爸便動手修理來，只見他小心翼翼地把電腦主機拆開了尋找這問題的`根源。大約過了半小時，他還是沒有找到一絲線索。媽媽勸爸爸：“算了，算了，我們還是去修理店吧、“爸爸擺擺手説：“我再修修看，肯定能找到的，”於是，爸爸從書架拿起一本關於電腦的書仔細地翻閲起來。過了一會兒他走到電腦前，一邊對照着書一邊撥件。爸爸緊皺着眉頭，神情是那麼專注那麼投入。又過一段時間，爸爸依舊沒有找出問題來。他又換了一本書，繼續研究起來我向爸爸喊到"爸爸，吃晚飯了！爸爸似乎沒有吃到，直沉浸在思考之中。我連喊幾次，爸爸才才回過神來。他搖搖頭説：“你們先吃，我研究研究，"哎。真是拿爸爸沒辦法！
“哇，我找到原因了！”我和媽媽剛吃到一半，就聽見書房裏傳來了爸爸的喜悦，此時，爸爸十分興奮。媽媽就又對爸爸説：“找到了還不過來吃飯"爸爸説“既然找到了，我要把它修好了才有心思吃飯”説完爸爸拿來一個工具箱從裏面拿出工具修起電腦來。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，三十分鐘過去了，爸爸越幹越有勁最終，爸爸用愛鑽研的頭腦把電腦修好了，我要為爸爸堅起大拇指。
在這個世界裏，有很多值得我們為他豎起大拇指的人，在我們班就有一位——我們班的“小助手”。
“小助手”每天早上很早的來到學校，去門衞處拿上教室的鑰匙打開門，是他早上經常做的一件事。他把教室門開開，就衝到衞生箱旁，拿出裏面的'拖把，然後跑到我們班的衞生區，拖起了地。“小助手”不像其他值日生一樣沒有方法的亂拖，而是很有調理並有章法的重疊地拖，這樣就可以打掃的即乾淨又高效。“小助手”拖完地之後，就把拖把涮得乾乾淨淨並放回原位。當同學們陸陸續續來到教室的時候，他已經滿頭大汗了。就這樣，他日復一日地做着相同的事，為我們班級做出了很大的貢獻。“小助手”這種堅持不懈的品質，值得我為他豎起大拇指！
“小助手”在每個星期一的早上，都要把我們班級的圖書從辦公室搬到學校的圖書櫃裏，先把書櫃擦乾淨，然後把圖書擺放整齊，就像士兵列隊一樣，整齊劃一，以便大家借閲。到了星期五的下午，“小助手”還要把圖書從書櫃中取出來，搬到辦公室存放起來。每次當他幹完這些活，都累得氣喘吁吁，但他從沒有喊過累，叫過苦。“小助手”這種不怕吃苦的精神，值得我為他豎起大拇指！
“小助手”在我們班的行為，同學們都看在眼裏，銘記於心，他的這種品德與行為都值得我們為他豎起大拇指！
祖國，您是世界東方的明珠，是一條騰飛的巨龍，我要為您豎起大拇指。
祖國，我要為您豎起大拇指，因為您幅員遼闊、風景秀麗。看看那波濤洶湧的長江，看看那驚濤拍岸的黃河，看看那一望無際的洱海，看看那風光旖旎的西湖……三山五嶽名揚中外，珠穆朗瑪直入雲霄，一條萬里長城在彩雲中穿梭，青藏高原是最高山坡。祖國，您的壯麗美景看也看不盡，説也説不完。
祖國，我要為您豎起大拇指，因為您歷史悠久，文化燦爛。秦陵兵馬俑帶領我們穿越到金戈鐵馬的'戰國時代。清明上河園就像一幅巨大的畫卷，帶領我們共同感受北宋的繁華盛世。嵩山少林寺是一個令人銘記於心的民族符號，是東方的傳奇，是民族的驕傲。京杭大運河像一條銀光閃閃的綢帶，伸向天邊，她是幾百萬人民用心血譜寫的動人詩篇！
祖國，我要為您豎起大拇指，因為您科技進步，取得了舉世矚目的成就。青藏鐵路是一條神奇的天路，像一條巨龍蜿蜒在世界屋脊。三峽工程是一首新的民族之歌，一江萬里獨當險，從此高峽出平湖。高鐵動車讓人們的出行更加便利，讓“蜀道之難，難於上青天”成為了歷史。南水北調，一路風景，一路希望，功在當代，利在千秋，這是偉大的工程，舉世無雙！
祖國，我要為您豎起大拇指，我愛您，我的祖國！
人們都説工作有360行，行行難通，但做老師的就更不容易了，今天我就要向大家介紹而已，一下我們身邊的老師——我的姐姐。
説老師，其實就是説我的姐姐。週末我經常到姐姐家玩，有一次有一次姐姐寄住在我家，媽媽叫我去幫幫姐姐，我説幫什麼呀，他天天都閒着，有什麼可幫的，媽媽彷彿又要變成划算母老虎了，我只好情情不情願地來到姐姐的.陌生姐姐，不是我説你，你的眼還是熊貓的眼睛有什麼區別？哦，我説。
“王宇成89，陳宗92，劉洪80……安宇翔88，姐啊，你們班平均分多少啊？”姐姐説道，“可低了這次平均分。”“到底是多少分吶？”我好奇地問。姐姐説道，“唉，90分。”“姐姐不低呀。”兩個小時過後……“姐姐你快過來吃飯吧！”我説姐姐説我就不吃飯了我整理去上班再説吧。媽媽聽到姐姐説，“你給我出來。”“還是媽媽説話管用”，我心裏想，姐姐又説我不想吃，那今晚上你餓了，不許點外賣。”媽媽生氣的説。
我的姐姐是一名鄭州的初四的英語國中老師，他每個星期回家住兩天，他很少和我和媽媽一起吃頓飯，有時我多麼希望他不是一名老師啊，我對他説啦，他卻説作為一名老師，我我驕傲，因為我實在在培養着我們祖國的花朵，怎能不為我怎能不為我的姐姐豎起大拇指呢？
學問齋