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同學,我想對你説作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.1W

無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的同學,我想對你説作文,歡迎大家分享。

同學,我想對你説作文

同學,我想對你説作文1

賀同學:

你好!

今天,我坐在桌前給你寫信,心中充滿了快樂!

你陪伴我度過了好幾年。你也許是我第一個朋友,或許也是最後一個朋友。你是我最好,感情最深的朋友,也是我唯一的朋友。我喜歡和你每天在一起。如果一天見不到你,我就會不開心。相信你也有同感吧?

你還記得嗎?有一次,我倆在公園裏玩。那裏有一塊很大很大的石頭,差不多有兩米高。我們最喜歡爬上去看遠處的'風景。可是,有一天,我下來的時候腳下一滑,肚子那裏直接掛下來一大塊皮,肉都看見了,血一滴一滴往下流。我倆都嚇壞了。你趕緊幫我止血,給我包紮。看着你額頭上淌下來的汗水,我激動得想哭。

你還記得嗎?有一次,我們約好去一個地方玩,可是你卻爽約了。我在原地等了好長時間,最後傷心地走了。我不知道那天你為什麼不來,你能告訴我嗎?

感謝你陪我度過了三年多的美好時光,希望我們的友誼一直保持下去。

祝你

開心快樂!

同學,我想對你説作文2

同學,我知道你討厭我同桌,但是,他跟我們是一組的。小組交流時,你總是把他當成局外人。更可惡的是,你還把他淘汰了。

老師叫一小組來互相改作業,我們三個改好了,你卻不改我同桌的作業,還説:“他的負能量會把我們的正能量帶走的。”當老師站在講台上面問:“誰沒有寫完作業?”你卻把我同桌的手舉起,意思説我同桌沒有寫完作業。我同桌的名字叫吳梓騰。

每當考完試後,同學們知道成績後,你就説吳梓騰拉下來了這組分數。每當星期一公佈四大組扣了多少分,知道分數後,你埋怨吳梓騰每次都是最差的。

同學,我想對你説,每一個人都有長處和短處,你不能因為他的成績不好和寫不完作業,就把他當成局外人,更不能把他淘汰了。同學之間就是要相互幫助的,每當你筆墨用完時,吳梓騰總會借你筆墨的`,他樂於助人的精神,是值得我們學習的。

請你不要這樣對待你同學。我們坐在一起,是一個小組的,要互相包容,互相理解,互相學習,應該珍惜我們的友誼。

同學,我想對你説作文3

“哎呀,這回慘了。”到了中午吃午飯的時候,我隨身帶着的二十元午餐錢居然不見了,看樣子是掉了,今天又要餓肚子了。

我是一個很丟三落四的'人,每次帶在身上的東西總是會莫名其妙地不見了,這種事情也沒少發生過,算下來,這學期已經掉了不少錢了,每次中午這樣子都要餓肚子。

這個時候,你進來問我怎麼了,我把事情告訴了你,你只是對我笑了笑,説:“我好像在路上撿到了二十元錢哦。”我開始興奮起來:“真的?”“恩,應該是你掉的。”説完,你把二十元錢塞進我的手裏,説:“這張錢被我揉皺了,你不會介意吧?”我看看被揉皺的二十元錢,搖了搖頭,説:“謝謝你。”

當然,這回我可沒有餓肚子。

在回家的路上,我和你一起回家,你説你到了,然後就自己一個人回家了,我想起那二十元錢,似乎有什麼異樣……不對!那張二十元錢根本不是我的,當初花的時候,怎麼就沒有發現呢……

我想跟你道謝,忽然發現你已經走遠了……“謝謝你,我的同學!”

同學,我想對你説作文4

同學,你知道嗎?我很喜歡你,因為我倆一起度過了許多愉快的時光,但請你不要再撒謊了,好嗎?

我知道你是一名好學生,平時我們們互相幫助,在一起玩耍。但是今天,我要對你説:“請不要再撒慌了,也不要對其他同學這麼兇,好嗎?”

記得有一次上體育課,正在跑步時,另一位女同學一不小心材料你一腳,你就大發雷霆,重重的'回踩了她一下,哪怕她連聲道歉,你卻還是一巴掌重重地打在她的太陽穴上,一下子就把她的眼鏡打落在地上,“啪嗒”,她的眼鏡摔壞了。“哇~哇~哇~”她哭了。後來老師問是怎麼回事,那位女同學説:“被她打壞的。”她邊説邊用手指着你,你卻對大家説:是後面的人推的。”

請答應我的要求吧,同學,別再讓我們對你失望。

同學,我想對你説作文5

風風雨雨,朝朝暮暮,花開花落,潮起潮落。在不經意間,我們走過了國小六年生涯。六年來,每一個人歡笑,每一滴水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今,我們即將分手告別,依依不捨之情,從我心底油然而生。

猶記六年前,我們還是一年級的國小生,那年,我們親手種下的花,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌豔的身姿正迎風微笑。雖然現在我們即將分別,但我會永遠銘記,在校園裏,我們曾播種春天,收穫秋天,我們曾用心學習,歡笑追逐,校園裏存着我們美好的回憶,我永遠不會忘記

在這六年裏,我明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應該奮鬥,一個人,沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。我感受到老師的無私奉獻,就像一支粉筆為他人化成灰,卻寫活了立體的人生。我更感受到友誼的`真誠,互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田,關心他人。

我們即將分別,有太多捨不得的話要説,希望我們永遠記住我們在一起的美好時光。

同學,我想對你説作文6

逍旬同學,我想對你説…

逍旬同學,你好

我們是一對永不分離的好朋友,既然是好朋友,我就要感謝你。

在一次雷聲隆隆,雨勢大大的時候,我沒有帶傘。因為早上還是晴空萬里,萬里無雲,有誰會想到下午會下大雨呢?

你可真機靈,晚上看月亮了。我可沒有看。你知道月亮輪廓不清楚,你就帶傘了。你看見我沒帶,就把傘給我,你呢?自己淋着雨跑到你爸車裏,走了。你説:“明天記得還傘給我哦!”你這樣的`行為,大大值得我們大家學習。

可是,萬事不一定會那麼準,你説行就行,沒可能的。有一天,你又觀察月亮了,月亮周圍滿是烏雲。

我被人笑了,説我傻子。因為我要還傘給你。你也被人笑了,人家説,嘻嘻,“大科學家”也有不是的時候!你沒理會他們,你對我説,不怕,人總有做錯事的時候!

是你,給了我自信和信心:是你,給了我膽量和勇氣:是你,給了我美麗和光彩無邊的童年!

同學,我想對你説作文7

我生活在校園裏有許多不好的現象,比如,亂打亂滾,隨地吐痰,隨手扔紙這些不好的習慣,我想對同學們説…

如果你們不隨地吐痰清潔工阿姨們就會少一份承擔,如果你們不隨手扔垃圾大自然的環境就會被你們一份愛守護着,如果你們不在地下亂打亂滾,也可以給媽媽捎一份辛勞的`工作,也可以節約用水,如果你們少折斷花草愛護草木,大自然,會感激你們的。

這些所作所為都可以改變向我們的美德,少年,他們就做到了,一個人在短短的15分鐘內,他在公交車上,讓坐四次撿垃圾四次,這種美德少年,你想想,所有人這麼做,我們的校園多麼美麗啊!一個人把撿到的財物上交所是的主人找回這種城市,讓我們每個人做校園是多麼的忠誠啊一個人把垃圾撿起來,讓我們的校園是多麼乾淨啊一個人把自己的零花錢捐獻給災區的小朋友們,讓我們是多麼有愛心啊

所以同學們,讓我們把壞習慣改掉,把所有的好習慣都搬進來,想象一下那我們的祖國大好河山還有我們的校園是多麼美麗,多麼有愛啊!

同學,我想對你説作文8

親愛的同學:

你好!

我做為你的朋友,我有很多心裏話要對你説:

以前,我是坐在你後面的,記得有一次,我和同桌在寫作業的時候,你把我們的作業搶去,不讓我們做作業,你還把我們倆抽屜裏的書一本一本地拿出來,還往我們抽屜裏扔垃圾,弄得我們很厭煩。有時候下課了,我不小心碰你一下,你説:“幹嘛呀?”然後用手用力地打我一下,我説:“幹嘛打我呀?”你卻説:“怎麼樣是你先打我的,哼!”還有些,我有些題不會,我問你,你説:“你自己做,連這都不會,笨蛋!”我聽了,心裏難受極了。有一次,別人對我説:“你竟然把自己吃過的東西的包裝袋偷偷放在我的'抽屜裏。”我對你的行為而感到不滿,因為你這樣做是非常不文明的,而且你還很懶,自己的垃圾本來就是自己扔的,但你還放在別人的抽屜裏,這是不對的。

同學,你做的很多事情都是不對的,以後再也不能這樣了,如果你把我的話當成耳邊風,你將會失去很多朋友,你這樣是把朋友一個一個地推開,以後,你可能會形單影隻,不能再和同學們一起玩耍了。希望你能改掉這個壞習慣。

祝你身體健康!

  你的同學:XXX

  20xx年3月12日

同學,我想對你説作文9

“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”這首古詩描寫了作者對汪倫的友情。同學,雖然我們大的友情很深厚,但是你不能這麼做——

有一次,我去文具店買文具。我遠遠的看到你目不轉睛地盯着一個小巧,精美的.小人偶,好像非常想要。我看着你從口袋裏拿出一張張紙幣,在那數了又數,然後失落地低下了頭。

我準備跑過去問你怎麼了,可是我又停下了腳步,因為你的一舉一動讓我對你失望了。你過了一會抬起了頭,在那左顧右盼,然後悄悄地把那一個小巧精美的人偶放進你的褲袋裏,迅速從人羣中擠了出來,往自己家方向跑去。

雖然店老闆沒有發現,但是你就是偷了東西。我是不是應該打電話給警察叔叔讓他來抓你?可是你是我最好的朋友,這樣會不會失去你呢?會不會......我一連好幾天思考這個問題,最後我決定,默默的把這件事藏在心裏。

不過幾天后,我又看見你在小店裏投了一個小玩具。當然,我還是默默放在了心裏頭,我希望你能自己改過來。不是我去告訴店主。

同學,我想對你説:“你不要再偷東西了!我一直沒説,但是這會影響你的人生。”希望我的心裏話你能聽到!

同學,我想對你説作文10

親愛的同桌:

你好!

我和你同桌已經有一年了,別的我不説,但是你抄我作業,我已經忍無可忍了,作業是老師給我們的`練習,這關乎着我們的未來,而你卻抄我作業。

記得一次,就要放假了,老師佈置了練習冊,你立刻就碰碰我,説:“你快寫,到時候我抄你的。”我斬釘截鐵地説道:“自己事自己做,別老是來找我。”你不做聲,過了一會兒你沒有來煩我,我便放低了警惕,開始認真寫了起來。可你並不罷休,用你那雙“賊眼”瞟了我的作業,便馬上抄了起來,開始我並沒發現,繼續專心致志地寫着,但後來,我抬頭一看,發現了你在抄我,我剛要報告老師,你卻將我攔住,狡猾地説:“你如果告訴老師,我就説你以前把鉛筆灰撒在地上,不讓我告訴老師。”我很害怕老師説我,就把作業給你抄了,老師發現了,還是説了我一番,而你呢,卻在朝我不懷好意點笑着。

同桌,寫作業不是為了應付老師的檢查,也不是為了考試。這關係着我們的未來啊!我們要重視。同桌,從今天開始,我們一起認真寫作業,好嗎?

但願我們今後合作愉快!

  你的同桌:xx

同學,我想對你説作文11

記得那是我在讀三年級時的一堂早自習時,我身為學習委員,我當領讀。林智強同學,我看見你低着頭,手還在不時地做小動作,我十分生氣,想:“朝讀課上,你居然在我的眼皮子底下做小動作”。當時我十分生氣,走到你面前大聲呵斥道:“林智強,你在幹什麼!”“沒,沒幹什麼。”你吞吞吐吐地説道。“還狡辯!我看見你正低着頭在做小動作。”“我在看書。”我見他如此狡辯,便舉起右手使勁地打向他的手臂。當時,你一聲驚叫,你的手臂上已多了一張紅紅的幾個手爪櫻同學們試圖為林智強討回公道,可那時,在我驕傲的眼神中目空無人,好像班主任老師賦予自己的`職權是最大的,無人能勸阻制止我的行為。

林智強,我想對你税,當聽到你那時真地在看書時,我立刻慚愧起來,我知道我驕傲地亂用學習委員的權力,而誤會了一個守紀的人,使同學們不再擁護我,不再誇獎我。後來別提我有多傷心難過了。

林智強同學,我想對你真誠地説一聲:“對不起,我不知道要説多少千言萬語才會讓你原諒我。可能這件事早已在你的心靈上留下陰影,但我十分希望你能原諒我,也有可能你早已把這件事拋在了腦後,但我一生也不會忘記這件事的。”

林智強同學,謝謝你原諒我當時錯怪了你。

同學,我想對你説作文12

時光荏苒,轉眼間,我們都成為畢業生了!六年的情誼滿載着六年的回憶,此時,我想來傾吐自己的心聲。

六年了,稚嫩的我們逐漸變成小大人的我們,經歷了多少?就像天上的繁星,所有的往事此時都一一在我的腦海中清晰起來。同學們的身影、音容笑貌都深深地刻在我的腦海裏。轉眼間,六年了,我們一起並肩作戰,一起突破重重困難,一起歡笑,一起流淚……回想起來記憶猶新。現在説這些,或許還太早,可是揮手告別的日子還是悄無聲息地離我們越來越近了。

來填一張同學錄吧!今後,我會帶着這張同學錄,走過陌生的街道,來看熟悉的你。畢業之後,大家就將各奔東西。也只有這淺淺一張紙,記錄下我們真摯的友情。讓它留下你的筆跡,你的語氣,你的種種。

眼看着這站公交車已經要到站了,不知不覺,它載着我們行駛了快六站了。每一站都留下了夥伴們的歡樂,留下了你們無邪的笑聲。在盪漾的`笑聲中,我們行駛着友誼的小船,愈行愈遠,這艘小船永遠也不會翻,因為,它承載了我們的國小生活!

在今天,在這裏,我們就將揮手告別了,願我們都揚起希望的風帆,朝着未知的方向行駛。我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩。

同學,我想對你説作文13

每當我看見那套二十四色的鋼筆套裝時,我的心總是會猛然一震,然後安靜地坐在桌前,回想起那一段往事來……

那是二年級下學期的時候,我跟我的同學——肖子倫,我倆是好朋友。我們天天一起上學、一起放學,親密無間,簡直就像一個“連體人”一樣。

有一天,我帶了我那套二十四色鋼筆到學校去,你眼巴巴地看着我那漂亮鋼筆,滿是羨慕地説道:“哇!真漂亮啊!能送一支給我嗎?”我説:“不行啊,這是我媽媽看我最近很聽話,成績好,才特意買給我的,很貴的,三四百元一盒呢!”見我這樣説,你只好作罷。但是,我下課的.時候,發現盒子裏少了一支黑色的鋼筆。那時,我第一個懷疑的人就是你!我氣勢洶洶地找到你,説:“你拿了我的鋼筆,對不對?”你説:“我才沒有呢!”我生氣地説:“我要跟你絕交!”

後來,我才知道,那鋼筆不是你偷的,但那時,你,已經走了……

我好想當面對你説句:“對不起。”

同學,我想對你説作文14

在學校,我們沒有那麼多時間對話。我有些心裏話要在這裏對你説。葉美君,其實你學習一點兒都不差。你一直在暗暗的努力。你這麼認真,我相信你一定學得好。前幾天,我教你英語句子時,是你讓我學會了教同學們要有耐心。

有一次,在運動會上,你英勇拼搏,為我們班爭來了榮譽,讓我們得到了第一名。我真羨慕你。下次有機會一定要教我哦!一次語文考試,你的基礎雖然有一些薄弱,但是你還是認真去寫。果不其然,你考的十分好。我要向你學習,你雖然考好了,但是你一點都不驕傲。你真棒啊!

你還有許多特長,如跑步、畫畫……,你真是一個活潑開朗的陽光女孩。有一次班裏的同學把你的'東西弄掉了,可你一點都不生氣,而是把它撿起來説:“下一次記得要小心一點哦!”

葉美君,我教你英語時,你是那麼認真;在運動會上,你是那麼的努力;面對考試成績,你是那麼的虛心;當別人把你的東西弄掉時,你會寬容的撿起來。

我很佩服你!這就是我想對你説的話。我祝願你在新的學期,學業進步,天天開心!

同學,我想對你説作文15

“看,那綠綠的,是什麼?”汪敏指着翻開的書説。

“書籍是人類進步的階梯”,週末,我和汪敏為了響應老師的號召,結伴來到圖書館。我借閲漫畫,汪敏拿着《西遊記》。剛翻開不久,汪敏就看到了一張綠綠的紙。

我們仔細一看,是五十元人民幣,不知是誰忘在了裏面。看到錢的那一刻,汪敏的眼睛突地發亮,像夜晚的星星。畢竟五十元,對於我們國小生而言,簡直算得上天文數字。

“要不我們分了,或者我們出去買雪糕吃!”汪敏提議。説話時,他的'喉結在不停蠕動。

“這……被人知道了多不好。”我搖搖頭。儘管我內心充滿了掙扎,像風中搖擺的樹葉,只是理智依舊在提醒自己。

汪敏拉了拉我的下襬,將聲音壓得很低:“沒人知道的,只有天知地知,你知我知。更何況,又不是我們偷的。”

我壓制住慾望,正色道:“汪敏,我想對你説,誠實是無價之寶,這是人生中最閃光的寶石,我們千萬不可把它弄丟。老師也曾告訴我們,誠者,天之道;誠之者,人之道也。誠實是天道、人道的法則,我們千萬不可破壞。”

汪敏低下了頭。我們一起大踏步地走向圖書管理員……