在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的幻想的國度作文，歡迎閲讀與收藏。
我是個愛幻想的女孩，上帝既然給了我們思考的能力，就不能阻止我們去幻想。在幻想的國度裏，我變身百變精靈，手執仙棒，飛舞在為未知的未來世界。我從二年紀起，有了幻想。一次口語交際中，老師問我們各自的夢想是什麼，我才知道有“夢想”着一此詞。許多同學都回答：“當個科學家！”大概是因為老師常跟我們提起愛迪生、牛頓的緣故吧，大家都特崇拜他們。偏偏我的想法不同：個個都成了“愛迪生”、“牛頓”，那都太普通了，做個宇航員吧，向我們偉大的人民英雄楊利偉學習！哎，當個宇航員多好，在太空裏多好，不用擔心摔跤了……三年級時的語文老師態度不怎麼好，聽她的課總是膽戰心驚，作業多得同學們都叫苦連連。我還經常被她請到辦公室“喝茶”。於是“懷恨在心”的我幻想當一名校長，那時我一定佈置一大堆作業給語文老師做，對了，還要進行思想教育。嘿嘿！六年級時的語文老師對我關愛有加，常誇讚我的作文寫得好，我最喜歡的就是她了。後來，我漸漸喜歡上寫作，還讀了不少書。我幻想着能當一個著作等身的作家，能寫出想朱自清的《背影》《荷塘月色》一樣清新的散文，能寫出如魯迅的《吶喊》《彷徨》般智慧的小説集，能寫出似……上七年級了，如我期盼的一樣，語文老師是關注我的，不過她説我寫的作文總帶有憂傷、哀愁。又有一個我所信任的老師説：“我發現你蠻像林黛玉的，長得有點像以前演林黛玉的演員，性格也有點像，同樣都是弱不禁風呢！如果你去參選飾演林黛玉的演員啊，有百分之八十的優勢入選！”一句玩笑話，我當真了。於是每天晚上我都想着陳曉旭——以前飾演林黛玉的'演員，她是怎樣一炮而紅，名不見經傳只因演了《紅樓夢》裏的林黛玉而聲名大噪，想象着我也是如此地成名……好，我要做一名演員，我要飾演林黛玉！也許你會認為我的幻想不切實際，對！幻想就是這樣不切實際，想怎樣就怎樣，它從來不會束縛你的思想，任由你在幻想的國度裏盡情地歡歌，盡情地玩耍。如果努力加幸運，幻想就有可能成為夢想，夢想也就有可能成為現實，前途一片光明。有夢想才有未來，而夢想就是由幻想昇華而來，這不正是説明了幻想是未來的起點嗎？如果沒有幻想，人類就只着眼於眼前的現實，什麼都不會想，一生碌碌無為，毫無創意可言，那這個社會將會停止前進的步伐，定格在這個“陳舊”的年代，所以幻想對於我們來説是多麼重要！和我們一起徜徉於幻想的國度吧！我們一起做快樂的精靈！
我是個愛幻想的女孩，上帝既然給了我們思考的能力，就不能阻止我們去幻想。在幻想的國度裏，我變身百變精靈，手執仙棒，飛舞在為未知的未來世界。
我從二年紀起，有了幻想。一次口語交際中，老師問我們各自的夢想是什麼，我才知道有夢想着一此詞。許多同學都回答：當個科學家！大概是因為老師常跟我們提起愛迪生、牛頓的緣故吧，大家都特崇拜他們。偏偏我的想法不同：個個都成了愛迪生、牛頓，那都太普通了，做個宇航員吧，向我們偉大的人民英雄楊利偉學習！哎，當個宇航員多好，在太空裏多好，不用擔心摔跤了
三年級時的語文老師態度不怎麼好，聽她的課總是膽戰心驚，作業多得同學們都叫苦連連。我還經常被她請到辦公室喝茶。於是懷恨在心的我幻想當一名校長，那時我一定佈置一大堆作業給語文老師做，對了，還要進行思想教育。嘿嘿！
六年級時的語文老師對我關愛有加，常誇讚我的作文寫得好，我最喜歡的就是她了。後來，我漸漸喜歡上寫作，還讀了不少書。我幻想着能當一個着作等身的'作家，能寫出想朱自清的《背影》《荷塘月色》一樣清新的散文，能寫出如魯迅的《吶喊》《彷徨》般智慧的小説集，能寫出似
上七年級了，如我期盼的一樣，語文老師是關注我的，不過她説我寫的作文總帶有憂傷、哀愁。又有一個我所信任的老師説：我發現你蠻像林黛玉的，長得有點像以前演林黛玉的演員，性格也有點像，同樣都是弱不禁風呢！如果你去參選飾演林黛玉的演員啊，有百分之八十的優勢入選！一句玩笑話，我當真了。於是每天晚上我都想着陳曉旭以前飾演林黛玉的演員，她是怎樣一炮而紅，名不見經傳只因演了《紅樓夢》裏的林黛玉而聲名大噪，想象着我也是如此地成名好，我要做一名演員，我要飾演林黛玉！
也許你會認為我的幻想不切實際，對！幻想就是這樣不切實際，想怎樣就怎樣，它從來不會束縛你的思想，任由你在幻想的國度裏盡情地歡歌，盡情地玩耍。
如果努力加幸運，幻想就有可能成為夢想，夢想也就有可能成為現實，前途一片光明。有夢想才有未來，而夢想就是由幻想昇華而來，這不正是説明了幻想是未來的起點嗎？
如果沒有幻想，人類就只着眼於眼前的現實，什麼都不會想，一生碌碌無為，毫無創意可言，那這個社會將會停止前進的步伐，定格在這個陳舊的年代，所以幻想對於我們來説是多麼重要！
和我們一起徜徉於幻想的國度吧！我們一起做快樂的精靈！
我是個愛幻想的女孩，上帝既然給了我們思考的能力，就不能阻止我們去幻想。在幻想的國度裏，我變身百變精靈，手執仙棒，飛舞在為未知的未來世界。
我從二年紀起，有了幻想。一次口語交際中，老師問我們全班同學各自的夢想是什麼，我才知道有“夢想”着一此詞。許多同學都回答：“當個科學家！”大概是因為老師常跟我們提起愛迪生、牛頓的緣故吧，大家都特崇拜他們。偏偏我的.想法不同：個個都成了“愛迪生”、“牛頓”，我認為那都太普通了，不如做個宇航員，向我們偉大的人民英雄楊利偉學習！哎，當個宇航員多好，在太空裏多好，不用擔心摔跤了……三年級時的語文老師態度不怎麼好，聽她的課總是膽戰心驚，作業多得同學們都叫苦連連。我還經常被她請到辦公室“喝茶”。於是“懷恨在心”的我幻想當一名校長，那時我一定佈置一大堆作業給語文老師做，對了，還要進行思想教育。嘿嘿！五年級時的語文老師對我關愛有加，常誇讚我的作文寫得好，我最喜歡的就是她了。後來，我漸漸喜歡上寫作，還讀了不少書。我幻想着能當一個著作等身的作家，能寫出想朱自清的《背影》《荷塘月色》一樣清新的散文，能寫出如魯迅的《吶喊》《彷徨》般智慧的小説集，能寫出擬·····也許你會認為我的幻想不切實際，對！幻想就是這樣不切實際，想怎樣就怎樣，它從來不會束縛你的思想，任由你在幻想的國度裏盡情地歡歌，盡情地玩耍。
如果努力加幸運，幻想就有可能成為夢想，夢想也就有可能成為現實，前途一片光明。有夢想才有未來，而夢想就是由幻想昇華而來，這不正是説明了幻想是未來的起點嗎？如果沒有幻想，人類就只着眼於眼前的現實，什麼都不會想，一生碌碌無為，毫無創意可言，那這個社會將會停止前進的步伐，定格在這個“陳舊”的年代，所以幻想對於我們來説是多麼重要！和我們一起徜徉於幻想的國度吧！我們一起做快樂的精靈！
學問齋