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貝多芬作文(精選35篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.86K

無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的貝多芬作文,希望對大家有所幫助。

貝多芬作文(精選35篇)

貝多芬作文 篇1

現在想來,要感謝學校的讀書彙報,如果沒有這項安排,我應該至今都不會主動拿起《貝多芬傳》讀一讀。

讀完《貝多芬傳》心裏有着不平常的滋味。或許是因為我們只看到了他偉大的成就,卻沒有看到他艱苦的過程,我們只看到了他富裕的'背景,卻忽略了他也曾拮据、貧窮,他也曾被人狠狠的甩開求助的手,無奈地選擇孤注一擲。

作家是怎樣煉成的,就是讀讀喜歡的書嗎?不是的,那是十年如一日的苦心研讀和畢生對夢想的不懈追求。正所謂:書猶藥也,善讀之可以醫愚。

貝多芬,你面對種種困難,為何從不曾言敗?

有一種人,生命中只有滂沱的大雨和苦澀的笑,但卻執着的謳歌歡樂,我想一定是你吧!有一種人,雖然被傷害的創痕斑斑,卻一直在為他人祈禱祝福,無怨無悔的奉獻一生,我想一定是你吧!

讀了你,我才真正的懂了你。我多麼想學習你不言敗的堅強,不退縮的毅力,不為己的精神。

貝多芬作文 篇2

路德維希。凡。貝多芬。德國最偉大的音樂家之一,他出身於德國波恩的平民家庭,很早就顯露了音樂才能,八歲開始登台演出。1792年他來到維也納深造,藝術上獲得長足的進步,但他的人生並不是一帆風順。

他短小臃腫,外表結實,生就一副運動員的骨骼。一張土紅色寬闊的臉,到了晚年才變的病態蠟黃。烏黑的頭髮,異常濃密,好像梳子從未在上面光纜過,頭髮亂蓬蓬的,酷似“梅杜薩頭上的`亂蛇”。他常常用憂鬱的目光向天空凝視。寬大的鼻子又短又方,酷似獅子的相貌。貝多芬一生沒有結婚,但他卻有着豐富曲折的愛情經歷。他的朋友魏格樂曾説:“貝多芬無處不戀愛,而且愛得刻骨銘心。”

貝多芬對女性要求很高。他的理想女性在生活中很難尋覓,因此愛情對貝多芬來講永遠有花無果。在悲苦的深淵,貝多芬謳歌着歡樂。歡樂依然是歡樂悲哀是永遠保存着一契機。貝多芬一個不幸的人,貧窮,孤獨,殘廢。世界不給他歡樂,他卻創造了歡樂給予世界。

貝多芬作文 篇3

貝多芬遭遇困難,仍不放棄音樂,對音樂有着火一般的熱情。而且他還有着頑強的和生命抗爭的精神。

1806年5月,貝多芬與布倫瑞克小姐訂婚,愛情的美好產生了一系列偉大的作品。不幸的是,愛情又一次把他遺棄了,未婚妻和另外的人結婚了。不過這時貝多芬正處於創作的最佳時期,對一切都無所顧慮。他受到了世人矚目與光榮接憧而來的最悲慘的時代:經濟窘迫,親朋好友一個接一個死去、離散,耳朵也已全聾,他和人們的'交流只能在紙上進行。面對生活困難,以及各種困難都沒有使貝多芬屈服,他以自己的創作風格扭轉了維也納當時輕浮的風氣。

貝多芬不向命運屈服的精神,不僅引發了我對他的敬佩之情,也引發了我深深的思考。

作為21世紀的中學生,祖國未來的花朵,在面對學習時,在面對競爭時,我們也需要這種不向困難屈服的精神,用堅定的信念去面對挫折,用頑強的毅力去實現理想。

讓我們一起奮鬥吧!

貝多芬作文 篇4

我就來評一評這個眾人皆知的音樂天才——貝多芬。

貝多芬有一個悲慘中滲透着快樂的童年。

貝多芬生在一個下流的家庭。他出生在一所破舊屋子的閣樓裏,他的爸爸是個酗酒的男高音歌手,媽媽是個女僕,一個廚師的女兒。貝多芬在很小的時候就表現出了不凡的音樂天賦,父親用暴力讓貝多芬學習音樂,把他當做賺錢的工具,8歲就上台演出賺錢。貝多芬17歲時失去了母親,他的爸爸把掙到的所有錢都拿去喝酒了,貝多芬做了一家之主,考慮怎樣賺到買麪包的錢。而與之後對比,他還沒有肉體上的痛苦,所以貝多芬的童年還是快樂的。

一名音樂家如果耳聾的話,可想而知,從此他的生活會充滿痛苦,從此他的.作品會怪聲怪調,自然無人問津。耳背多分卻不是,他的成名的作品大多是在他耳聾後創作的,貝多芬沒有再挫折後氣餒,他是堅強的。

他悽慘、他愛國、他勤奮、他堅強,這就是貝多芬!

貝多芬作文 篇5

我從小喜歡音樂,不管是古典音樂,還是搖滾音樂,還是純音樂,我都喜歡,但我最喜歡貝多芬的鋼琴曲,他譜寫了一首首優美而婉轉動聽的曲目,他就是我的偶像。

貝多芬從小就顯現音樂的天賦,22歲的他就來到音樂之都維也納開始鋼琴演奏和作曲生涯。不幸的事是才華橫溢的貝多芬28歲時聽力開始衰退,五十歲左右基本聽不見聲音了,可是他憑藉堅強的毅力和對音樂的'熱愛,創作出了一一大批享譽世界的經典的音樂作品。

貝多芬性情孤傲,敢於挑戰,一次與哥德同行,半路碰見一支貴族隊伍,哥德立刻脱帽行禮,貴族認出是貝多芬,連忙脱下禮帽向他致敬,其待從也分列兩邊,目送貝多芬而過,那次他感到做人要有尊嚴。

貝多芬的樂曲像清泉滋潤我們的心田;他的樂曲像戰鼓,激勵着我們;他的樂曲像利劍,直插扭曲的靈魂!

貝多芬是一個傳奇,他用心靈感受世界,用生命譜寫歌曲,每當我遇到挫折的時候,心裏默默想起我的偶像貝多芬,為我照亮前進的方向。

貝多芬作文 篇6

我知道有許多熱愛生命的名人,其中我最記憶憂新的睛貝多芬。

大家可能想不到,一位世界級的音樂大師竟然聽不見聲音。那他是怎樣創造出那些舉世聞名的`曲子呢?他用的是心。

在貝多芬年輕的時候用心創造了一首曲子,那就是《致愛麗絲》。其實這裏還有一個小故事。

有一次,貝多芬去教堂,正好遇到一位小女孩求教主為他死去的父親做祈禱。這位小女孩的名字叫愛麗絲,她的父親生前有個願望,希望他死後能夠上天堂。貝多芬被愛麗絲所感動,於是就寫下了這首《致愛麗絲》的曲子。

聽不見的人也可以創造出舉世聞名的曲子,何況我們這些健全的人呢?有些同學遇到一點困難就退縮,如果一個人遇到困難就放棄,這樣等於放棄了生命,所以我們自己一定在熱愛生命,不要因為身體上的缺陷而感到自卑,不要遇到困難就放棄,要學會勇敢的去面對困難,這樣才能讓有限的生命體現出無限的價值。

貝多芬作文 篇7

我讀了課外讀物中的貝多芬與第九交響曲後,感觸很深。貝多芬沒有很好的天賦,不像莫扎特和舒伯特那樣是天才,他是靠勤奮奮創作了第三交響曲到〈第九交響曲〉。

貝多芬的一生是悲慘的,又是幸運的。他從小就非常熱愛音樂,很有音樂天賦,但不幸的是,他26歲患了耳疾,致使雙耳失聰,但他仍然堅持創作,也正是音樂挽救了這位偉大生命。當他完成〈第九交響曲〉前五六年,他的身體狀況和經濟條件越來越差,是他一生中最痛苦的時期。但是就是這們一個人,卻創造了奇蹟,創造了普通人不能創造的奇蹟,這要比普通人付出多少倍才行啊!

從貝多芬身上,我看到了只要有決心、耐心和衡心,再加上一些靈感,就可以創造自己的.奇蹟。我們生活中有的人很有天賦,但是卻不努力,卻無所事事。同學們,我們的天賦和條件比貝多芬要好得多,只要努力也一定可以有一個美好的未來。

讓我們努力來創造自己的奇蹟吧!

貝多芬作文 篇8

萊茵河畔,誰的憂傷瀰漫了那條河?

不停跳躍的手指,徘徊在黑白琴鍵上。舞台下雷鳴般的掌聲,他卻只能用那顆純潔心來聽。

一個個動人的音符撒滿寂寥的波恩城,在這座城某個燈光昏暗的角落,誰在彈奏着《第九交響曲》?誰在把他的青春獻給單調的樂譜?

貝多芬的憂傷摻入《月光曲》,穿透《寂夜》,但誰又知道,他指尖長年累積的繭,正傾訴他的無奈和悲愴……

安謐的夜晚,柔美的月光灑向鉛灰大地,香樟的陰影覆蓋了正悲春傷秋的人們。

當一樓傳來《第九交響曲》的熟悉旋律時,那扇憂傷的心靈窗户徐徐推開。當我們像貝多芬一樣用心聆聽這個世界時,我們才會發現,其實心中的無奈、憂傷、悲愴卻是撐起我們心靈世界的`支架。

貝多芬用他空洞的眼神和長滿繭的手指告訴我們:曾遭遇、體驗、擁抱過孤獨的人,他們的憂傷,是撐起整個世界的支架。

貝多芬作文 篇9

今天,我坐在電腦前,閉上眼睛靜靜地聆聽着貝多芬創作的《月光曲》;一天的煩惱與疲勞都拋於腦後。我慢慢地睜開眼睛,發現我已經不在家中……我正坐在大海邊的一塊巖石上,皎潔的.月光化成一束銀光照着我;連顏色單調的巖石,都是那麼的美麗;海面上,一隻只魚兒優雅地跳出水面,又優雅地回到水中;月光照着蔚藍的海面,海面上波光粼粼,顯得格外美麗;不知從哪,吹來了一陣微風,微風帶來了一條條海浪,海浪在月光下顯得更是銀光閃閃……

啊!多麼美麗的景色啊!月下的海,貝多芬竟然彈得如此美麗!這首曲子裏,音樂都已經“活了過來”,它們在鋼琴黑白的鍵上跳舞,那優美的舞姿,真讓我陶醉!這首歌的情緒不同,速度不同,令我感覺到了貝多芬他的故事……

貝多芬作文 篇10

“微波粼粼”的海面時用緩慢、平靜的語氣;“波濤洶湧”的海面上激昂有力的聲調,增強語感,渲染氣氛。這一段,着力描寫了貝多芬即情創作的鋼琴曲所描繪的意境,盡情抒發了貝多芬胸中激盪的感情。“月光曲”的`音調、節奏的變化,月光下大海景象的變化,恰恰是貝多芬思想感情的變化過程。

這首曲子所表現的思想感情是有層次地反映了貝多芬當時感情發展過程的:一天夜晚,貝多芬演出結束後在幽靜的小路上散步,心情悠閒,就像“微波粼粼的海面上灑遍了銀光”;忽然,聽到斷斷續續的鋼琴聲從茅屋裏傳出來,正是他譜的樂曲,一股無形的力量推動他走進茅屋。他看到了窮兄妹倆,聽到了他們的談話,同情、愛憐之感油然而生。他的心中彷彿是幽靜的海空,穿過縷縷微雲,並情不自禁地彈了一曲。

盲姑娘聽得入了神。尤其是她立刻判斷出彈琴的就是貝多芬先生!多可愛的盲姑娘!她雖然窮,卻這樣愛好音樂,而且竟有這樣高的音樂理解水平、欣賞能力!

貝多芬作文 篇11

“哦,沒錯他很偉大。”我同桌説。我朋友這麼説:“沒人做出那麼美的音符”至於我哥哥他這麼説:“那是上帝的音樂。”做出這首上帝之曲得人,就是失聰的貝多芬。

他失聰後創造了第一首上帝之曲:《田園交響曲》,它優美動人,讓人想到碧綠的草地上有一羣白雲般的綿羊。你會聽出貝多芬對田園的嚮往。還有一首上帝之曲,就是婦孺皆知的第五交響曲:《命運交響曲》。貝多芬曲折的命運,在這首曲子中,表現的淋漓盡致。

説起他的命運,自然就想起他的一句話:“扼住命運的咽喉!”在世界上有多少人有他這樣的命運?寥寥無幾,在哪寥寥無幾的人中又有多少人,扼住命運的咽喉?是少之又少,有多少人吧命運交給了死神。在沒有他一樣命運的`人中,有一大半的人,讓自己的命運自由活動,只有像鄧稼先、錢學森一類的人,牢牢地把命運掌握在自己手中。

我熱愛貝多芬,愛他的音樂,他的命運和他的扼住命運的咽喉!

貝多芬作文 篇12

貝多芬一個天才音樂家,卻是一個聾子,多麼讓人欽佩。貝多芬一個天才音樂家,雖然是天才,但是上天給了他太多痛苦了。

不能跟愛人結婚,耳朵也聾了,耳朵對於一個音樂家是多麼重要,耳朵是音樂家最重要的器官。但是他卻沒有放棄,依舊尋找着自己的音樂夢,依舊尋找着自己的真愛。他沒有知音,甚至連朋友也沒有,貝多芬接受了現實,承受了上天給予他的痛苦的命運,因此,他也成為了作者心目中的英雄,更是我們心中的英雄。貝多芬震撼人類心靈的音樂是他用痛苦換來的歡樂。

他獨自承受着痛苦,用音樂喚醒沉醉在當時世界的人們,犧牲了自己的一切,自己的.愛情,自己的聽力,換來的是所有人的歡樂,貝多芬是當之無愧的英雄,永遠活在我們心中!!!

貝多芬作文 篇13

路德維希凡·貝多芬是個天才人物。他是德國偉大的作曲家、鋼琴家,還是維也納的古典樂派的`代表人物,被稱之為“樂聖”。

在這巨大的成功背後,有誰知道他小時候的痛苦呢?貝多芬從小就和他爸學習音樂,八歲就登台演出。他爸爸對兒子的要求十分嚴格,如果稍有不慎,路德維希便可能被他爸打得鼻青臉腫。貝多芬的母親雖然很疼愛他,但是他母親很早就去世了,這給貝多芬造成了心理上的陰影。他二十六歲時耳朵失聰。但路德維希從來沒有退縮過。

我的缺點是逃避。貝多芬卻從沒有把責任從自己身上丟掉。我可以學到他負責任的精神。

貝多芬無時不充滿着一顆火熱的心,可他的熱情是非常不幸的。

1823年,貝多芬完成了他最後一部著作。1827年,貝多芬離開人世。他終生未婚。

從貝多芬身上,我們知道了:殘疾不代表一切都沒有了。我們要尊重殘疾人。

貝多芬作文 篇14

最讓我感動的名人是德國的音樂家——貝多芬。

貝多芬在非常艱難的情況下創作出了非常著名的曲子有歡樂頌.第九交響曲。都非常好聽,深受人們喜愛

他的耳朵聾了,“1796年到1800年間,耳聾開始了它的酷刑。貝多芬的耳朵日夜作響,聽覺越來越衰退他的內臟也受着痛苦的折磨。在開始的好幾年中,他一直瞞着別人,甚至最親密的好友也不説。他獨自深藏這個可怕的`祕密,儘量與人避免見面,以使這個祕密被人發現。”

這一段雖然不等讓人感動,但還有一段:

貝多芬要求最後一次排練……………

歌手從第一幕的第二段唱起.顯而易見,他完全沒有聽見台上唱的歌,把歌曲進行緩慢了很多,當樂隊跟他的指揮棒進行的時候,台上的歌手只能自顧自的匆匆演唱,結果全局都亂了套……

因為貝多芬耳聾也要作曲,所以這種精神令我感動.

貝多芬作文 篇15

書中敍述了他的童年充滿艱辛,家境貧寒,從26歲時聽覺就逐漸衰退,後又患上嚴重的氣管炎、肺病、急性關節炎、黃疸病、結膜炎……多災多難的他仍然義無返顧的創作自己的音樂,連續創作了眾多世界名曲直至死亡的那一刻都未曾放棄音樂。

茨威格説過:“讀偉人的傳記吧,與勇敢的心靈作伴!” 此部傳記讓你與崇高的心靈對話,讓你貧瘠的'思想得以豐饒,讓你受傷的心靈得以撫慰……作者寫的《貝多芬傳》中,精煉的語句中含有着言深之意:任何人遭受挫折的時候,都應該忍受並戰勝痛苦,不怨天尤人,而是堅定自己的信仰。

貝多芬孤身一人獨自對抗病魔,從沒有人給他鼓勵和幫助他。儘管他窮困潦倒、殘廢而孤獨,但他仍能無私地把歡樂奉獻給全世界。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,貝多芬的經歷亦復如是。

如今,我們應該像貝多芬一樣,嘗試從挫折中索尋快樂,永不向命運低頭!

貝多芬作文 篇16

有一個人的音樂作品以富有戲劇性,英雄性和思想性而聞名於世,他曾説:“音樂應當使人類的精神爆發出火花。”他就是我心中崇敬的名人,一位曠世的音樂奇才——貝多芬。

時至今日,我想沒有人不認識貝多芬,他一生都經歷着坎坷磨難,然而苦難與孤寂並沒壓垮他,他擁有的堅定的人生信念,在孤獨並失聰的境況下,頑強地遵循着自己藝術的熱情,創造出了古典和浪漫主義音樂藝術的巔峯。

我喜歡貝多芬,正是因為他身上有一種敢於同命運抗爭的拼搏精神。他把痛苦奏成了歡樂的樂章,把人生譜寫成了永傳於世的音符。

我喜歡貝多芬,主要是以自我為中心的。對個人而言,經歷一些磨難,的確不算壞事,況且,磨難的來臨與否並不以你的意志為轉移。常言道:“不經風雨,怎能見彩虹。”因此,人若想到達彼此的港灣,需經風雨,歷蹉跎。因為“人的魅力往往和磨難成正比。

我喜歡貝多芬,看重的是他的漫漫人生。他能從逆境中迎難而上,面對種種困難他卻不懂得後退,我敬畏他這種精神。這正驗證了中國那句古老的名言“艱難困苦,玉汝於成”。

我敬佩貝多芬,敬佩他的才華橫溢,敬佩他的獨特之明,在貝多芬失聰之後,他利用“骨傳導”繼續着自己的音樂人生。但我並不是一味地去模仿別人,而失去自己。因為孟子曾説:“盡信書,則不如無書。”

放眼貝多芬的人生,他的'身上散發出一種味道。是知識,連貫我的全身;是力量,鼓舞我的勇氣;是氣魄,融會於我的心胸!貝多芬的偉大,決不僅在於身為一個音樂家。他有對於人生的大苦悶與精練的美麗的靈魂,他是心的英雄。他的音樂就是這英雄心的表現。

我們一定要學習貝多芬,他遭受的苦難大於我們任何一個人,貝多芬都能勇敢地向命運挑戰,我們何償不能呢?

貝多芬作文 篇17

每一個人都會有敬佩的名人,崇拜的英雄,在我的心中我最敬佩貝多芬,上完《音樂巨人貝多芬》這一課,我就被他給吸引了。

貝多芬出生於1770年,卒於1827年,德國作曲家、鋼琴家,維也納古典樂派代表人物之一。出身于波恩的平民家庭,19歲于波恩大學旁聽哲學,接觸資產階級革命啟蒙思想。1792年定居維也納,三年後出版第一部作品。自此開始創作生涯。貝多芬先生的耳疾起於28歲的時候,自此到57歲逝世,其間的二十餘年的日月中,陷於耳疾的困撓。然而他大部分的作品卻是在這期間產生的,貝多芬兩耳已經聽不見了還在繼續作曲,貝多芬以他整個的生命和熱情從事音樂創作,音樂在貝多芬的筆下和心裏,已經成為生命的象徵。貝多芬一生中所作的音樂對世界的.音樂發展產生了巨大的影響,被稱為“樂聖”。作為“樂聖”的貝多芬的音樂地位和音樂成就是無人能及的,作為和苦難命運作鬥爭的代表,貝多芬更是一個多麼令人崇敬人啊!

我要學習貝多芬不向厄運低頭,頑強抗爭的勇氣,走好我的人生之路。

貝多芬作文 篇18

暮色四合……

抬頭,驀然看到遠處有一身影,我定睛細觀,不由一驚,眼前之人莫不就是……貝多芬!

我揉了揉眼睛,又使勁掐了掐自己的臉,猛然發現這竟是真的!我趕緊跑上前去,“貝多芬先生,您好!”我熱情地向着這個遠道而來的貴客打着招呼。“你好啊!”貝多芬一臉懵的看着我,但也還算熱情的用手語向我打着招呼。因為他耳朵不好,我扶着他來到醫院,請來醫生為他裝上助聽器,這樣與他交流就方便了許多。

走出醫院,貝多芬還是處於一個迷糊的狀態,我連忙向他解釋了一下:“現在是2021年,這兒是中國!歡迎來到這兒做客!”畢竟人家可是個大人物,我也忍不住讚揚了他幾句:“您的鋼琴曲舉世聞名,您的崇拜者可以繞地球好幾圈呢!”貝多芬微微一笑,也沒有説話。

外國人都那麼難交流嗎?我心想。“貝多芬先生,當地劇院裏正在舉行關於您的樂曲的演奏會,我們要去看看嗎?”話音剛落,貝多芬先生便來了興致“好啊!這就趕緊去呀!”。我帶着他走向大劇院,路上我問了他很多問題,有關他生命歷程的,當問到他生命中的挫折與不幸時,他竟然一點兒也不在意。我不禁想到他的一句名言“領悟音樂的人可以從一切世俗的煩惱中超脱出來。”可真不愧是一個能夠在苦中作樂的領悟者啊!

到了劇院找了個位置坐下來,貝多芬先生早已按耐不住內心的激動之情,他很期待自己的作品會被後來的人表演的怎麼樣?隨着時間的腳步,大幕被徐徐拉開,一曲曲音樂從演奏家的樂曲中飛了出來,飛向了人們的耳朵,飛向了人們的心靈,飛向了人們的精神世界。大家都沉醉在了樂曲中,這樂曲時而悠揚婉轉,似乎行走在桃花源中;時而雄壯激昂,宛如正在激戰的雙方;時而淒涼低沉,如同遙望月亮思念親人,卻思而不得的外鄉人。隨着音樂的律動,心情也跟着起伏不定,竟然忘了這些曲子的原著就在我身旁。

我轉過頭,看着身旁的貝多芬先生,他竟已成了淚人,我拿出紙巾給他,擦了擦眼淚,貝多芬先生,他沒有想到自己的'作品會被後人演繹的如此完美。這之前,他作為一個聽不到聲音的人,譜寫出許多史美妙的樂曲,自己卻一首也聽不到!終於他在這兒聽見了這些音樂,聽見了自己的心聲,也聽見了那些已經快要被他淡忘的記憶。他流淚是因為後生可畏,是因為自己聽見了美麗的聲音,更是因為他那可歌可泣的生命經歷。

一個個靈動美妙的音符還在劇院的屋頂上徘徊。我和貝多芬先生走出了劇院,回想起那剛剛最著名的《命運交響曲》,心中有許多感觸,不禁思考起自己的命運來。“我要扼住命運的喉嚨,它妄想使我屈服,這絕對辦不到!”是啊,哪吒曾説過“我命由我不由天!”

不知不覺,夜已深了,月光灑滿了大地,星星掛滿了天空。來到了回家的十字路口,我和貝多芬到了別,和名人在一塊兒的時間很短暫,生命中還有許多東西等着我們去追呢!

貝多芬作文 篇19

越過時間的界限,跨過地理的隔閡,於歷史的迷霧中,恍恍然來到二百多年前的海利根施塔特,一處柏林近郊的鄉村小鎮。眼前的一切——芳草、綠蔭、農舍——都在春天的陽光下,漸漸的清晰起來。

看到他了——雄獅般的頭顱,蓬亂的金髮,深邃犀利的目光彷彿要刺穿凡塵的幻象,窺探上帝的隱祕。就是他,而他正伏案疾書的,便是《海利根施塔特遺囑》。

一時語塞,忘了打招呼,更不知如何提問。他似乎沒有感到我的存在,旁若無人地寫着。一片崇高的靜穆。而我就立在那裏,看着他的筆端激昂地飛揚。

曲折的筆畫,彷彿反映着他人生坎坷的軌跡。他經歷的,是歷史變革來臨前的躁動、不安。在英國,蒸氣和機車將把世界帶入大工業時代;在法國,浪漫主義將在作家雨果、畫家大衞的筆端發凡。而德國一片沉寂,藝術界充滿庸常自滿的氣息。他感到的,是在封建與壓迫的環境中,眺望民主與自由曙光的痛苦、迷茫。1789年,《人權宣言》宣示了人與人生來而且永遠的平等;1793年,法國人民投票判處路易十六國王和王后死刑。而德國一片死寂,舊秩序在君主制式微的世界大潮中依然挺立。誰願作奴隸/誰願作牛馬/人道與自由/烈火燃遍了整個歐洲!於無聲處,貝多芬譜下了第一部深沉而熱烈的交響曲。

可是,時代跟他開了玩笑。在革命激盪的法國,捍衞共和的'元勛竟然復辟了帝制,自己當上了皇帝。“沒想到,他也不過是個凡夫俗子。”貝多芬於悲憤中抓過樂譜,撕下印着“獻給拿破侖波拿巴”字樣的封面,給交響曲重寫了一個標題。

筆尖唰唰地響,海利根施塔特遺囑寫下了最後一行:我要扼住命運的咽喉。是的,你用藝術向嘲諷、向懷疑、向病痛進行了不屈的抗爭。失去聽力,你就用嘴銜住木棒,抵着琴身,靠頭骨傳遞聲音的振動作曲;不能走動,你就憑純粹的想象,讓第六《田園》流瀉出自然靈漾的風光。越是被禁錮,越是要奮起抗爭。寫《命運》蔑視命運;寫《合唱》追隨歡樂與光明。蚌殼忍受泥沙的侵蝕,最終分泌出晶瑩的珍珠。你的音樂是雄渾的也是柔美的,是悲愴的也是光明的。只要人性永存,你的音樂就會永恆。

我終於能夠開口,問貝多芬出靜默的拜訪中第一個也是最後一個問題。我問道,你的音樂與思想超前你的時代,超越你的國度。面對孤立、排擠、嘲諷、疾病,卻從未諂媚、退縮、妥協,這是為了什麼,你認為你是什麼人?

貝多芬早已不能聽見,我的問題卻也無需回答。他蒼勁的手握着那《第三交響曲》的樂譜,上面印着他在1803年重寫的那個巨大的標題——

英雄。

貝多芬作文 篇20

您,是音符的使者,在旋律中譜寫美麗。您,是音樂的巨人,在無聲的世界裏反抗命運。您是奇蹟的創造者,在磨難中綻放傳奇。雖然您增在苦難中無數次駐足,無數次徘徊……

我實在不願去您窺探耳聾時的心境,也不願去撩起那段我認為是痛苦無比的回憶。但您卻無時不充滿着一顆火熱的心——總是交錯着對命運不屈抗爭的心。自從您的耳朵聾了之後,您還是沒有放棄對藝術的追求,而是在藝術——這條崎嶇的山路上努力打拼,最終達到了光輝點,這是您堅強的意志締造出來的神話。我知道這是您音樂靈感的源泉。

雖然患有耳疾,卻擁有音樂——這個可以讓您的思想、情感任意奔馳的海洋。您在這片浩瀚無垠的海洋中盡情遨遊,擷取晶瑩的浪花。在音樂中,您獲得瞭解放。

您雖然貧困、悲苦,卻有一顆高昂的頭顱。遇到貴族隊伍時,他人脱帽致禮,而您像一個雕像一樣屹立着,讓貴族向您致禮!您將自己的'人格掌握在自己手裏。在磨難中,你獲得了釋然。

您雖然失去了一切“歡樂”,但您卻給世人留下了無數的歡樂。您以一個失去歡樂卻有創造歡樂者得身份告訴我:命運掌握在自己手裏。

我懂了,命運往往掌握在自己手裏。創造命運的不是上帝,而是自己。很多時候,我們不得不面對很多災難,我們無需去埋怨命運的不公。無論命運這條路怎樣,都是我們自己締造的。就像人的一生不可能一帆風順,不經歷三番五次的提煉,就不會這樣的絢麗。人生的路充滿荊棘,充滿困難,充滿太多不如意。我們要想自己的人生活得精彩,就必須要經歷風吹雨打,經歷嚴冬的洗禮,經歷種種巨浪的拍擊……

命運的路就是這樣瑣碎卻又真實,它不是充滿美好的童話,不是深奧的抽象的科學著作。它是一本紀實文學,也許平淡,也許枯燥,也許充滿艱辛,但它就是那麼讓人意味深長。是您讓我更深刻地感受到了生命的力量。

貝多芬作文 篇21

當耳聾之疾纏繞他美麗的音符,當一首首交響曲迴盪在世界各處,是他,戰風戰浪,持之以恆,譜出動人的曲調;是他鍥而不捨,永不言敗,走出生命的樂章。熱愛生活,相信自我,他是從黑暗走向光明的榜樣;挑戰命運,飛躍極限,他是不向命運低頭的楷模。他就是無人能及的音樂巨人——貝多芬

“我要扼住命運的喉嚨,它決不能讓我屈服。”深邃的眼睛,火一樣蓬勃的頭髮,描繪出他堅忍無比的生的意志;寬闊的兩肩,彷彿挑起整個生命的重荷及命運的擔子;“聾”雖然給他帶來了無可比擬的不幸和煩憂,卻也帶來了與人世的喧囂相隔絕的安靜;他誠然孤獨,可是有“永恆”為伴。是音樂給了他勇氣!是音樂給了他力量!

貝多芬暴躁的性情揮去了朋友的`安慰,迎來的卻是一生的孤獨。從此,音樂成了他的全部,“他倆”融為了一體,貝多芬雖孤立,但驕傲,他將世間最美的音樂獻給了大地;雖沉鬱,但堅強,他面對不幸遭遇不妥協﹑不屈服,用不屈的意志征服命運;雖嚴肅,但善良,他的心靈默默承受着一切苦難。他的精神也將成為人間永恆!

當奇妙的音符在空中劃出美麗的弧線,當孤獨的樂器奏出那一首首動聽的樂曲,當雷鳴般的掌聲響徹整個大禮堂,那不僅是對藝術的認可,更是對他那不屈的精神的讚美。命運的坎坷阻抑不了他生命的前進,更不能壓制住他對音樂的熱愛。他的熱血在沸騰,迸濺出《命運交響曲》這樣耀眼的火花。他那不屈的生命讚歌在大地上回響,激勵着一批又一批的人們前進。

貝多芬作文 篇22

夢,纏纏綿綿,還我飄飛。

“啊,這是哪兒啊?”我不由驚呼起來。

“小姑娘,不要害怕,我是貝多芬!”

“什麼,你就是貝多芬?你怎麼聽見我説話了?您不是聾了嗎?”

“唉,現在都是二十一世紀了,科技發達,醫術高明,現如今我的耳朵早已經好了!”

“啊,那太棒了,我終於見到您了,現在,您的耳朵好了,我祝祝賀你!”

“小姑娘,真有禮貌,你叫什麼名字(英語)?你來找我有什麼事情嗎?”

“您還會説英語,那我就用英語回答吧,我的名字叫胡雪蕾,前來拜訪您!(英語)。”

“好,那就先請坐吧!”

就這樣,我和貝多芬聊了很長時間。他還告訴我,現在科技發達了,人們的生活水平提高了,不僅治好了他的`耳朵,還使他用上了電腦。貝多芬現在仍然是一名出色的音樂家,現在,他開了一家規模較大的音樂公園,當起了老闆。也為了歡迎我的到來,他還親自為我彈奏了一首《月光曲》。那音樂悦耳動聽,如行雲流水,美妙極了。

和貝多芬告別後,我又來到了魯迅家。他正在寫一本小説,小説的名字叫《現在的地球》。魯迅對人和藹可親,他給我講解了一些關於寫作的知識,他説他現在也正在看一本叫做《雛鳳》的校刊。我告訴他,那是我們學校的校刊,他聽的不僅豎起了大拇指。

魯迅先生還帶我去了他當年的學堂——三味書屋。現在,那裏已經被列為世界文化遺產。現在的三味書屋比以前更漂亮了,裏面有假山,小河,和各種花草。

和魯迅告別後,他送給了我一本《狂人日記》,我如獲至寶。

“起來了,快起來!再不起來就要遲到了!”我睜開眼睛,環顧了一下四周,再看看手裏什麼也沒有。這時,我才明白原來這是一場夢。

這次回顧歷史之夢,我將永遠名記!

貝多芬作文 篇23

貝多芬出生在一個不知的小鎮裏,後來移居維也納,因此維也納也被稱為音樂聖地。在那裏,隨處都可以感受到貝多芬音樂靈魂的存在。

當時,有一位偉大的詞作家説過,貝多芬不久將會成為一位傑出的人物。是的,貝多芬的確成了一位了不起的人物,他以作曲、演出為生,奢侈的生活,但是在他30多歲的時侯,失去了聽力。要知道,對於一個把音樂當作他全部生命的物來説,的確是一個無比沉重的打擊。他也曾過以死來解脱,以死來結束他的音樂創作,但是他那一顆迷戀音樂的心背叛了他,他並沒有那樣做。失去聽力的痛苦使他的性格逐漸變壞,他不願與人見面,不愛説話,整天過着孤獨的生活,而在這種孤獨裏,貝多芬學會了堅強,他不再想不開,不再自卑,因為他已經找到了自己生命的寄託——音樂。

貝多芬,失去雙親,雙目失明,而陪伴在他身邊的只有音樂,是音樂支撐着他整個生命,他用整個生命與命運作鬥爭。他每天如痴如狂地寫曲子,在他的曲子裏,聽出出貝多芬的音樂靈魂,感覺得到莫扎特的音樂氣息,聽出出貝多芬所要表達的思想感情,這是多麼高的音樂境界呀!《命運》就是貝多芬反映生活的一大代表作,裏面那充滿激情的交響曲聲,如實地反映出貝多芬與命運作鬥爭的決心,更加地表現了貝多芬對生活的堅定!

在他的`音樂裏,我聽到了貝多芬內心的痛苦與悲哀,聽到了他內心的孤獨與堅強,使得音樂成為他全部生命。走進貝多芬的內心世界,它是有缺陷的,因為上天讓他失去的太多太多了;走進貝多芬的音樂,它是精彩的、完美的,因為他的堅強讓他得到的也太多太多了。因此,如果我們像貝多芬一樣,愛上了什麼事物,我們應該是執着的;如果我們像貝多芬一樣什麼都沒有了,我們應該是堅強的,這樣我們的“命運”就會像貝多芬一樣的精彩了!

貝多芬作文 篇24

我要扼住命運的咽喉,它絕不能使我完全屈服。——貝多芬。德國貝多芬是偉大的音樂家,也是一位資產階級革命運動的 熱情歌頌者,他是個極其富有正義感的人。

《英雄交響曲》也叫第三交響曲是貝多芬的代表作之一,完成於1804年,適應法國維也納大師的邀請為拿破崙寫的。他以悲壯、雄偉的旋律,譜寫了一代革命英雄的.頌歌。貝多芬創作英雄交響曲時,拿破崙是他心目中的民族領袖和傑出革命家。因此,當他完成這部交響曲時,在他的宗譜扉頁上寫有“題獻給拿破崙·波拿馬”的字樣。但是當他獲悉拿破崙稱帝,知道這個起初為保衞革命自由而戰的人,正在恢復封建貴族特權,併為大資產階級利益進行掠奪戰爭時,他勃然大怒,叫喊着“現在他必回蹂躪所有人權以滿足野心,他將凌駕一切人之上成為暴君”。憤然把他原有的字跡塗掉,改寫成“為紀念一個偉大人物而做的英雄交響曲”從此,人們陳這部作品為《英雄交響曲》。

有一次,他的一個公爵朋友邀請貝多芬住在他管邸的法國軍官們演奏。貝多芬對侵略他過得法官們極其反感,沒有接受邀請。公爵很生氣下令貝多芬必須為他的軍官朋友們演奏,貝多芬斷然拒絕,而且還把公爵送給他的一尊胸像摔碎了。後來,他給這位公爵的一份信裏寫道“公爵,您之所以成為一名公爵,補貨時偶然的出身罷了,而我所認為成為貝多芬,則完全靠自己的努力,像你這樣的公爵現在比比皆是,將來也少不了,而我本多分只有一個。”本多分的鏗鏘有力有力的回覆,顯示了他富有正義感的特點。

他雖然極具正義感,一生創作了大量優秀作品,但上帝覺得他似乎才華太高了,給他將了本不應有的災難。

26歲那年,貝多芬不幸患了中耳炎,到1802年,耳朵完全失聰。對一個音樂家來説,無疑是沉重的打擊。但是,貝多芬並沒有屈服為克服失聰帶來的困難。

貝多芬曾用一根小木杆,一段插在鋼琴箱裏,一根咬在牙齒中間,在作曲是用來聽聲,他繼續創作了大量優秀作品在世界音樂史上佔有重要地位。這個特別的聽音器,至今還保存在貝多芬博物館裏。

貝多芬,一個極富正義感不對正義屈服的人一生創作了大量優秀作品,對世界音樂史具有舉足輕重的影響。

貝多芬作文 篇25

一聲“我要扼住命運的咽喉”響徹天際,是誰發出這豪言壯志?是誰使當代庸俗的小人物汗顏?是他!一個富有魅力的音樂家――貝多芬。

貝多芬的童年,就是一場悲慘而殘暴的鬥爭。父親的炫耀,使得一架琴成為他童年的唯一。十幾年的奔波,迎接他的是大革命的爆發,他的心被永遠佔據。來到音樂之都維也納,疾病的摧殘,愛情的破滅,數次將他推向死亡的邊緣……

他昏暗的眼神,卻燃燒起了熊熊烈火。他憤怒了:“我要扼住命運的咽喉,它決不能使我屈服……”每天的麪包,豐富的才華以及對生活的渴望,成就了被堅強包裹的貝多芬。拿起手中的筆,一篇篇不朽的樂章在他的筆下悄然綻放。

以同樣的目光在歷史的.長河中搜尋,我看到了李白。人生不如意的李白屢遭達官貴人排擠,卻依舊身着一長袍,手提一壺酒,在清靜之路上自在行走。在月色朦朧中,遙望滾滾長江水,道路不順怎能使他低頭?挫折擺在面前,斗酒百篇向前走,妙筆戰勝了阻礙,歎一句:“我要扼住命運的咽喉!”

挫折來了,不怕!心中懷有一份堅定的信念,任它怎樣猖狂,也緊緊扼住它的咽喉,大步向前走,成功的大門總會展現在你的眼前。

舞台上是雷鳴般的掌聲,貝多芬遲鈍地轉過頭。眼神依舊堅定,望着激動的人們,望着自己走過的漫漫長路,心中感慨萬千。也許,能讓人們知道一個音樂家曾為了事業、國家、人民而作出艱苦的奮鬥,也就足夠了……

時光永遠定格在了那一天。現在,窗外是狂風暴雨,就像貝多芬一樣,危然不懼,因為,我也要扼住命運的咽喉。

貝多芬作文 篇26

他,誕生在一個音樂世家,從小就收到音樂的薰陶;他,晚年失聰,卻闖到了《月光奏鳴曲》等經典作品;他,為人類和師姐音樂留下了一比永恆的寶藏。他就是敢於挑戰命運的科學家——貝多芬。

貝多芬從小便與音樂接下不解之緣,但他初學音樂的經歷卻是痛苦的。由於希望他成為像莫扎特那樣的神童,多以貝多芬從4歲起便被強迫學習鋼琴等樂器,經常被他的打罵。但通過刻苦的訓練,貝多芬8歲就能公開表演,表現出過人的`天賦,但由於在樂隊工作期間缺乏良師指導,父親希望他成為馳名歐洲的神童的夢想破滅了。就在這個時候,貝多芬終於遇到了一位好,貝多芬的音樂才能有了明顯的進步。後來,貝多芬又遇見了幾位大師,在他們的培養下,貝多芬的音樂才能突飛猛進。就在他的事業即將走向巔峯的時候,惡魔般的痛苦已在悄然叩門。他的聽力逐漸下降,最後,醫生確診,他患的是當時無法治癒的神經性耳聾。那時,他甚至想自殺,但他堅強的個性使他沒有屈服於命運的擺佈。

命運對於貝多芬是不公平的,他的一生有很多的不幸,但他沒有自暴自棄,最終,通過努力,給自己的人生劃上了一個圓滿的句號。雖然人的一生總是充滿荊棘,但很少有人會像貝多芬一樣不幸,如果貝多芬可以堅強地喂他的生命畫上圓滿的句號,我們為什麼不能去掙脱命運的枷鎖,不斷去奮鬥,通過努力實現自己的夢想呢?我們為什麼稍稍被荊棘劃破了皮,就停止前進的不法,在那裏怨天尤人呢?不要害怕命運所安排給我們的不幸,因為它總會被堅強的意志所戰勝,而當我們戰勝這些困難後,它們便能昇華我們,從而使我們走向輝煌!

貝多芬作文 篇27

這一天,他穿着一件灰藍色的毛衣,胸前掛着一長串鑰匙,裏面穿着一件圓領t恤,所有這些看起來都很有運動感。可想而知,他一定是個不穩定因素。他身後有一個藍色的帆布書包。從他微微翹起的背上,我知道這個包極其沉重。因為包是方方正正的,有好心人開玩笑説:“喂,炸藥包來了,讓開!”他一定是聽到了,悄悄的給了我一個壞笑,繼續前行。當他來到人與人之間的空隙時,肩膀一沉,左右被掀起,人羣嚎叫着,怒吼着。人尋仇的時候,哎,人呢?

他通常不坐在座位上交作業。他只呼吸一點點,然後拉着同桌天馬行空的説話。可以看到他可愛的大腦袋彎來彎去,可以聽到“哈哈哈”“呵呵呵”爽朗的聲音。他樂此不疲,無法自拔。老師到了會切換到“準課模式”,怕漏了一些細節。先是喃喃自語:“這半天你在幹什麼?”如果沒人回答,他會不願意拉一個問題前後問:“你這半天都在幹嘛?”直到得到答案我才停下來。他的“火星來客”行為多次被老師“批評”,但他的心理戰鬥能力是五星的,老師多次教導他不要改變。

這一次,老師帶着憤怒和憐憫的表情看着他。他的`臉很複雜,不敢笑,又受不了愛管閒事的人的揶揄的笑,一張帶着喜憂的臉。刺蝟一樣的頭髮,硬硬的,一根一根的立着,熱氣從髮梢升騰,是下課瘋狂的見證;眼睛從上到下盯着老師,有一種光,看似遺憾卻不後悔;胖鼻子下面,一張時而閉時而開的嘴,描繪了一種純粹的可愛和幸福。

貝多芬作文 篇28

若要問我,什麼是世界上最重要的東西?我會毫不猶豫的説:“音樂!”

從小我就熱愛音樂,在學校裏,最期待的課目不是語文、數學,每天都期待上音樂課,音樂不需要背單字,不要背公式,不用記部首,只需要把五線譜上可愛的音符,唱出來、彈出來,一首美妙的音樂就完成了,這是多麼美好簡單的一件事呢!

現在我主修小提琴,副修鋼琴和豎笛,我就像的小小貝多芬一樣,天天認真的學習音樂,好不容易我擺脱了學習的障礙,從一開始把小提琴放在肩膀和脖子之間,都讓我苦不堪言,到現在我已經可以拉出好聽的音樂了。雖然還是會手痠,但是聽見自己拉的音樂,心情就變得很開朗,也好有成就感。再大的.辛苦也都值得了,當然要感謝爸爸媽媽願意花錢讓我學習,我是個很幸福的小女孩。

我很開心自己有一粒的衝過難關,開始可以享受音樂了,如果有人問我:“你怎麼會進步的這麼快呢?”我會很驕傲的回答:“因為我是很努力的小小貝多芬呀!”

貝多芬作文 篇29

説起貝多芬,我相信大家都知道。

貝多芬全名是路德維希·凡·貝多芬。男,是德國著名的作曲家、鋼琴家、指揮家,是維也納古樂派代表人物之一。

貝多芬是一個音樂天才,可他的天分很早就被他的父親發現了,不幸的是,貝多芬的父親並不是一個稱職的.好父親,他天天讓貝多芬練琴不顧及他的心情,一個勁的培訓他,有事甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進屋子裏關起來,暴力的逼他學音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在她十六歲時就去世了,但的父親卻變成了酒鬼。

貝多芬的鋼琴奏鳴曲共三十二首,(《月光奏鳴曲》是其中的第十四首。)其地位是鋼琴音樂裏的“新約聖經”;寫作時間超過三十年,在音樂的風格和精神內容上,都被看作貝多芬的音樂自傳。其中除了開頭幾首還多多少少帶有前人遺留的社交色彩,以後就全部是一顆勇猛的心靈在音樂裏的闖蕩。尤其是自第二十八首以後的五首晚期作品,地位極高,藴涵極深。第二十八首(作品101)和第二十九首被人們尊稱為“101”和“106”,後者更是全部鋼琴奏鳴曲文獻中的“大雄寶殿”。而最後一首中的孤高奇崛,又令人恍然作“鐵馬冰河入夢來”之想。

我喜歡貝多芬,你們喜歡嗎?

貝多芬作文 篇30

他極為醜陋,頭大,身短,體態臃腫。頭髮多而黑,永不梳櫛,永不戴帽,常常蓬頭出外散步。起風的日子,他的頭髮被吹得像火焰一般。人們在荒郊中遇見他,幾疑為地獄中的惡魔。一張土紅色的寬大的臉上,額角隆起,寬廣無比。兩隻眼睛平時又細小又深陷,興奮或憤怒的時候才大張起來,在眼眶中旋轉,放射出一道粗野的光芒,燃燒着一股奇異的威力,使所有見到他的人為之震懾。寬大的鼻子又短又方,竟是獅子的相貌。一張細膩的嘴,下脣卻向前超出上脣。牙牀十分可怕,彷彿連核桃都能咬碎。右下頜有一個深陷的小窩,使他的臉古怪地不對稱。手指粗短,且五指長短略等,手的背面長着很長的毛。他就是貝多芬!

他的童年是在淚水浸泡中長大的。家庭貧困,父母失和,造成他性格上嚴肅、孤僻、倔強和獨立。他12歲開始作曲,14歲參加樂團演出並領取工資補貼家用。17歲,母親病逝,家中剩下兩個弟弟、一個妹妹,還有一個墮落的父親。不久,他又得了傷寒和天花,幾乎喪命。28歲那年,他的耳朵日夜作響,繼而聽覺日益衰弱,他聾了。去野外散步,他再也聽不見農夫的笛聲了。他孤獨地過着聾人的生活,全部精力都用於和聾疾苦戰。他簡直成了苦難的象徵。他就是貝多芬!

他是人類藝術上最偉大的創造者之一。他一方面有着卓越的音樂天斌、熾熱的叛逆氣質和巨人般的堅強性格;另一方面他那百折不撓的意志和對社會的責任感而產生的崇高思想,形成他作為一個音樂家的特殊品質。他通過自己的創作,特別在他的.九部交響曲中,反映了那個時代偉大的人民運動和最進步的思想。他以時代和個人的命運為題,通過深刻的哲理和感人的藝術形象相結合,寫出了一系列交響樂作品,表現了從鬥爭到勝利、從黑暗到光明、從苦難到快樂的資產階級上升時期的精神歷程,他的九首交響曲象珍珠一樣永遠閃閃發光。他就是貝多芬!

他是一個不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨,世界不曾給他歡樂,他卻創造了歡樂給予世界!他用他的苦難來鑄成歡樂,正如他那句誓言:“由痛苦換來歡樂。”

他就是貝多芬,一個扼住命運咽喉的人!

貝多芬作文 篇31

貝多芬愛彈奏,我也愛彈奏,這是我們之間的一點點共同之處。但我們之間永遠存在着巨大的差距,無論意志上還是才華上,都是我所不能及的,也是我敬佩他之處。因此我把貝多芬當作我音樂學習上的模範。

我敬佩它堅忍不屈的精神。命運加在他身上的是一個音樂家最大的悲劇,那就是將他的靈魂永遠的鎖在一個密不透風的“耳聾”之中,可他熱愛音樂,愛創作,命運給他的也是一個沉重打擊啊。他不願屈服於命運,堅持創作——但那時自己聽不見的音樂。從此,命運再次給他的就是孤獨。但它以堅強的意志,承受非常人所能承受的痛苦,堅強的生存下來。

我更敬佩他那堅強的意志。不難想象,一個已喪失聽覺的'音樂家,創作音樂對於他來説本來是已結束的東西。但最難想象就是,一個一喪失聽覺的音樂家居然能夠繼續創作。沒有聽覺,聽不到音樂,怎能做出曲子來?貝多芬做到了。《生命交響曲》、《英雄交響曲》等著作,就是最好的見證。曲調中有悲傷,悲傷中又有氣勢,每個音符都雄渾有利,給人巨大的震撼。一個音樂家的悲慘命運,完全譜寫在了他的音樂上。貝多芬以他非凡的才華和對音樂的熱愛,出色地生存下來。

的確,貝多芬是一個巨人,一個出色的音樂巨人。在他的身上,我有太多的東西需要學習。但是他有一個地方,就不及我了。至少我是這樣想的。

他説人家當他是個厭世者,他孤零零的坐着寫自己的音符,他覺得自己孤獨。其實都並非這樣。他不是個厭世者,他的內心世界有豐富的情感,有美妙的音樂;他熱愛音樂,他也就熱愛生活,怎麼會是一個厭世者?他也不孤獨,有許多人在他身邊關注他,有許多人在幫助他,就好像那幾位來訪者,那個好心腸的女傭,外面還有千千萬萬的人。而他為什麼沒有感覺到,別人為什麼會當他是個厭世者?那是因為他把自己完全鎖閉起來了,他不去接觸那個世界。使自己成為一個苦惱的,讓人敬卻又畏的貝多芬。之所以説他不及我,那是因為我原本也是一個封閉自己的內心世界的人,我孤獨。後來我懂了,懂得應敞開心扉,接納別人,讓自己瞭解別人也讓別人瞭解自己。漸漸地,經過同學的“特別訓練”我較開朗起來,也比以前快樂了。我們同樣以“孤獨”開始,可我最終告別孤獨、走向快樂,而他卻依舊沉浸其中。他的孤獨也許已在他的內心深處紮下根,想要拔掉它很不容易,但他連那麼大的困難都戰勝了,還有什麼不可以做到?既然如此出色,那麼就不應讓孤獨和痛苦佔據自己,更應做的是尋找快樂,讓萬千大眾瞭解自己真實的靈魂。讓快樂代替自己的孤獨。

所以説,在這方面貝多芬應學習一下我的想法及做法。讓自己做一個快樂的貝多芬。

貝多芬作文 篇32

他,是一個傳奇,用心靈感受着世界,用生命譜寫着樂曲。他,是一個英雄,他的樂曲就像一面戰鼓,擂響了戰鬥的聲音;他的樂曲就像一把利刃,直刺邪惡勢力的心臟。他是一個偉人,一個對民族、對國家乃至世界都有着卓越貢獻的人。他就是音樂巨人——貝多芬。

自從上週在老師的引見下,我們通過音樂視聽拜訪了這位音樂大師後,我就深深地為之折服。我不敢説懂貝多芬、懂音樂,但我愛。貝多芬,作為世界音樂史上最偉大的作曲家,被人們冠以了“樂聖”的頭銜,在他短暫的生命歷程中為人類留下了一筆極為豐厚的'音樂財富。

像巴赫、莫扎特等音樂巨匠一樣,貝多芬同樣出生於一個音樂世家。但是,童年時代的貝多芬毫無幸福可言。嗜酒如命的父親敗壞了家業,並且企圖把四歲的貝多芬變成一棵搖錢樹,一心想讓自己的兒子成為莫扎特式的神童。年少的貝多芬被強迫表演、賣藝,十一歲就開始在樂隊裏工作。但貝多芬並未被艱難困苦打倒。這樣沒有自由、缺少快樂的童年生活,迫使貝多芬早早地走上了以音樂謀生的道路,同時也養成了他堅毅獨立的性格。他雖沒有天賦,但是通過孜孜不倦的自學取得了前輩所無法企及的成就。

貝多芬的命運何其坎坷,人生對於他來説,只是一場悲慘而殘暴的戰爭。28歲時聽力開始減弱,晚年失聰。無聲的世界殘酷地摧殘着他,多種疾病無情地纏繞着他。他從內心深處發出吶喊:“我不能對別人説‘我是聾子’!在我的行當裏,這是多麼可怕的遭遇啊!”但與此同時,他又發出了另一個堅定有力的聲音:“我要扼住命運的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對辦不到。”“痛苦能夠毀滅人,而受苦的人也能把痛苦毀滅。創造就需苦難,苦難是上帝的禮物。”是啊,生活這樣美好,活它一輩子吧!在這短暫的57年當中,貝多芬正是以這樣堅強的意志克服了重重困難,創作出如此氣勢磅礴的《英雄交響樂》,莊嚴輝煌的《歡樂頌》,豪放激昂的《命運交響曲》……我不禁感歎,創造出如此神話般鉅作的正是這一位聽不見聲音的巨人。他是憑着怎樣的意志,去譜寫,去彈奏的呢?

每當想起貝多芬,我的眼前總是浮現他的那幅畫像。他的眼神充滿着執着與追求,充滿着對命運的無畏與不屈,充滿着對生活的憧憬與自信。他給予我們的不僅僅是音樂鉅獻,更是一種力量,一種抗拒生命的不竭動力!他將痛苦化作了美妙的音符,他將命運牢牢掌握在自己手中,他的精神歷程將如珍珠般永遠熠熠發光。

貝多芬作文 篇33

貝多芬,一個耳熟能詳的名字,卻是個充滿悲劇色彩的人物。

小時候的貝多芬,就已經要背起整個家了,繁重的學業一度令這位天才喘不過氣。不僅如此,為了維持生計,貝多芬被迫接觸音樂,在父親的要求下加入樂隊,開始了嚴格訓練。貝多芬的整個童年,可以説是在無限的無奈和痛苦中度過的,這使他在後來成為人們眼裏的“怪人”,但誰真的瞭解他呢?

與貝多芬相比,我是幸運的,是幸福的。我的童年是五彩繽紛的,沒有像貝多芬那樣有如此多的煩惱。好像我的任何一樣東西都比貝多芬的好。但有一樣東西我是比不上他的,那就是他的`堅強。

貝多芬的堅強不是每個人都可以做到的。我就做不到。生活的挫折總是輕而易舉地將我打敗,把我埋在絕望的深淵裏。但在貝多芬身上,只看到了,挫折是成功的墊腳石一個道理。貝多芬的成就來源於挫折。是挫折這把鋒利的刻刀,刻畫了一代偉人貝多芬。貝多芬的很多著名的樂曲,都是在他雙耳失明後創作的,是挫折鞭策了他的意志。

作為温室小花的我,從來沒有想過應該怎樣面對挫折,每次遇到挫折,只想着退縮,沒有想過要克服他。温室小花不可能戰勝風雨,懦弱更不可能戰勝挫折!

貝多芬對生命,對音樂的執着,也深深地感動着我。經歷了無數痛苦和悲傷後,貝多芬沒有放棄自己,沒有放棄音樂,沒有放棄未來,更沒有放棄希望!

只要有希望,就有活下去的必要,生命是寶貴的,人誕生在世界上,就是為了創造自己的奇蹟,譜寫自己的讚歌,不是為了誰,是為了自己!

從貝多芬的這些經歷中,我明白了人的確有很多值得活下去的理由,因為這個世界仍是充滿了希望,未知的未來仍然充滿神祕的色彩,人不應該對未來太過悲觀,應積極樂觀地生活,享受生活的美好。

人生不如意十有八九,痛苦的時候,悲傷的時候也有很多,但如果每個人都不放棄自己,不放棄希望,勇敢地面對一切,一定可以擁有屬於自己的幸福。

貝多芬作文 篇34

今天,就讓我來評一評一位偉大的音樂家,貝多芬。

路德維希·凡·貝多芬,男,德國作曲家、鋼琴家、指揮家。死後被評為德國三B,維也納古典樂派代表人物之一。他一共創作了9首編號交響曲、35首鋼琴奏鳴曲(其中後32首帶有編號)、10部小提琴奏鳴曲、16首絃樂四重奏、1部歌劇、2部彌撒、1部清唱劇與3部康塔塔,另外還有大量室內樂、藝術歌曲與舞曲,這裏面有我最喜愛的歡樂頌和田園。這些作品對音樂發展有著深遠影響,他用前番辛勞的汗水換來了人們對他的尊稱“樂聖”與“交響樂之王”,他少時不知有多少次被凌厲的鞭子洗刷,不知有多少次被惡手大罵,少年的坎坎坷坷塑造了他音樂的城牆,但噩運終究沒放過他的中年,40多歲也沒有自己的.一個家,只有一個不爭氣的侄子。他勇敢頑強,是音樂讓他從不屈服,他勤勞刻苦,是琴音使他天賦過人。

通過貝多芬,我們可以知道我們是身在福中不知福,應當像貝多芬的那種剛正不阿、不屈服權貴的品質。我們從小就要學會自信、自強,長大才能成為國家棟梁,為國貢獻力量。

貝多芬作文 篇35

貝多芬的童年太悽慘了,但是,悽慘中又透出了歡樂的氣氛。

貝多芬的童年非常痛苦。母親在他16歲就去世了,自從母親去世後,父親就用喝酒這種方法來緩解自己內心深處的痛苦,因為常年喝酒,所以,變成了一個整天酗酒的酒鬼,把工資全都拿去當酒錢了。

在貝多芬很小時,父親就發現了貝多芬的音樂天賦,所以,逼着他學好音樂,同時也拿貝多芬當搖錢樹。當貝多芬學不好或不認真就以拳頭來招待貝多芬。

貝多芬的童年就是這麼的'悽慘,讓人琢磨不透。

他的後半生有悲有喜,變幻無常。自從貝多芬失聰後,他就慢慢變得沉默起來,不願意讓其他人知道他自己失聰了,也不願意讓別人説自己,所以話明顯少了。

貝多芬的生命只堅持了40幾年,這位偉大的音樂家就從此消失了,讓我們每個人都為貝多芬感到惋惜。

我覺得貝多芬是一個自尊心強的人,也是一個堅持不懈、做事專心致志的人。