無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的比的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
人生有很多經歷，例如比賽、出去玩或體驗某種事物，而令我最難忘的是朗讀比賽那次經歷。
比賽前一天晚上，我緊張的心情真不知道要對誰説才好，那種緊張比考試要多好幾百倍。我好不容易才睡着，一睜眼，就是我最不想過的日子，因為，我就要代表學校去參加朗讀比賽了。
到了比賽現場，我的心情依舊緊張，拿了號碼牌後，就到比賽的教室，現場一片寧靜，只聽見台上參賽者的朗讀聲，仔細聆聽每一位參賽者的'聲音，有些人聲音高亢，有些人聲音低沉，個個信心滿滿的模樣，讓我更加緊張。終於輪到我了，沒想到居然來個中場休息，讓我更是緊張到冷汗直流。
不久，評分老師喊出我的號碼牌，我已經腦袋一片空白，拿起抽中的文章，我看了又看，檢查有沒有不會的字。時間到了，一上台，我看了看現場的人後，深呼吸了一口氣，開始朗讀，結果居然在中間出差錯，唸錯好幾個字，或許參賽者不知道，但我想評審老師應該發現了，當時真想找個洞跳下去，最後朗讀完了，我才鬆了一口氣。
俗話説：“台上十分鐘，台下十年功。”我終於體驗到比賽是一件不簡單的事。雖然我並沒有得獎，但是對我來説，這真是一次最難忘的經歷。
“加油！加油！”操場上傳來震耳欲聾的聲音。哦，原來操場上正在舉行一場激烈的拔河比賽。
今天下午第一節課，我們排着整齊的隊伍向操場走去。操場上早已人山人海，看着操場上躺着的那根又粗又長的麻繩，同學們個個精神抖擻，躍躍欲試。
比賽馬上就要開始了，第一場比賽是我們三（2）班和三（3）班較量。大家信心百倍，做好了充足的準備。你看！我們班的同學個個生龍活虎，大家目不轉睛的盯着“敵人”，首先要在氣勢上壓倒他們！只聽裁判一聲哨響，比賽開始了！我們班的同學，雙手緊緊地抓住繩子，腳死死地的站在地上，身子往後斜。大家使出了九牛二虎之力，可我們還是略輸一籌，被拉過去了一點。
哎呀！不好，我們班的尹潤澤竟然在關鍵時刻把手鬆開了，這樣我們班的.力氣也變小了，連我們班的“大力士”——蔣燁也沒有力氣了。這時拉拉隊員們可着急了，大家的加油聲都要衝破雲霄了。我呢，恨不得跑上去幫忙。三（3）班趁我們沒有力氣的時候使勁一拉，把我們班拉了過去。就這樣，第一局，第二局，第三局都輸了。我們班的同學個個垂頭喪氣，真想再來一次，可是沒有機會了。
這次比賽雖然輸了，但是我明白了“團結力量大”這個道理。
“快點！按！哎呀……”瞧，這是我和姐姐正在打羽毛球時的叫喊聲呢！
我們來到操場上，就開始打了。姐姐先發球，還沒等我緩過神來，球就像利箭一般射過來，我趕緊伸長手臂去接。球就像一個調皮的孩子，我接這兒，它跳那兒；我接那兒，它跳這兒。最後還是——竹籃打水一場空。“嘻嘻，該嚐嚐我的`厲害了！”我在心裏暗暗高興。我把球拋上了天空，使勁一打，可是沒打到，反而撞了我腦門，疼死了！姐姐鼓勵我：“加油！別泄氣！”我又打了一回，可還是外甥打燈籠——照舊。我生氣極了，就扔下球拍不打了。媽媽走過來耐心地對我説：“打羽毛球，不是一兩天就能學會的，要堅持練。”我聽了媽媽的話，明白了，又振作起來了。我再次用力一打，果然，功夫不負有心人，終於打過了！呀！反倒是姐姐被擊中了。我和媽媽哈哈大笑，真有意思啊！
我從這次打羽毛球中，懂得了一個道理：任何成功都是刻苦勞動的結果！
今天是六一兒童節，也是學校的運動會。我，擅長跑步，當然要去參加比賽啦。
嗯哼，一下請安靜地聽我敍述我的比賽經歷啦，好啦大家安靜。
裁判在操場地一頭拿着話筒叫喊着：“請參加四百米女子中長跑的選手馬上到操場集合，請馬上到操場集合……”隨着這個聲音，我來到操場上，我打量了對手幾眼，就做好自己比賽前的準備了。
“預備！……跑！”裁判一下令，我便飛快地跑出去，眼看自己和第一名的距離還相差這麼遠，我就提高了自己的速度，一下子反超了好幾個選手，終於追上了第一名，正當我想超越她時，我班的XXX同學，跟着我跑了上來，對我説：你現在要和第一保持短距離，但是不刻意反超她，要等最後再衝刺。我也聽了他的話，等到了最後一圈了，快要接近終點了！我們班的`女生突然叫了起來：“加油加油，快點衝刺xxx加油……”我從到了第一的前面，就只和她相差幾釐米，不過幸好，我還是贏得了比賽，取得第一名，也為我們班爭取到了榮耀。
因此，我也知道：一個人的勝利河榮譽，是要靠自己的努力才能得到的，這樣是光榮，是一輩子都可以保存的的回憶。
學問齋