在常生活中，我們遇到過許多困難，都要自己來解決，在困難面前要冷靜下來，不要盲目自救。在我親身經歷中發生過一件事，就是我自己一個人的時候有一個陌生人跟蹤我。
那是在去年的八月十五日的晚上，那裏是一個水庫，晚上有很多人去那裏散步、騎車等等。到了那裏，我帶着溜冰鞋繞着湖滑，那時候我已經離爸爸、媽媽很遠了。突然發現有一個陌生人跟着我，我就慢慢的滑到湖邊，休息一下，那一個陌生人就慢慢的踩，過了一會兒，我到了水庫中心的入口，我進去了。那裏是一個涼亭。那個人看到了我進去了，他就拼命的`踩單車，想繞一大圈在對面岸等我過去。不過，我直接從入口滑過對面的岸。剛到一個出口，我就遇到了一個單車隊，起碼有十幾人。於是我就跟着那個單車隊走。到了原來的位置等我爸爸、媽媽來接我。過了幾分鐘，那個陌生人來到了這，他東張西望的樣子，讓我感到他此時心急如焚。
這讓我知道作為一個懂事的國小生就要懂得自己保護自己，在危險時刻不要慌張。
生命是自己的，我們一定要學會保護自己。
我們小朋友還小，不太有保護自身安全的意識。老師在班會課上給我們放了一個短片，裏面的內容是這樣的?一個小男孩在馬路上玩皮球，有人勸他，他且説?“沒事，沒事！”又有人告訴他很危險，可他還是很不耐煩地説?“沒事，沒事！”過往的行人都在勸他，小男孩很不耐煩地回答説?“沒事，沒事！”最終被車壓死了。聽到這個結果，大家一定都意識到了保護自身安全的重要性了吧！人們説要珍愛生命，可有些人在走斑馬線的時候，看到紅燈好像沒看見，就急着趕時間。這樣就是對自己生命不負責任的行為。如果遇上要趕時間的.司機，結果沒有省時間，反而會浪費時間，原因也該知道了吧！所以我們要記住“寧等一分，不搶一秒。”
再反過來，説一下開車的朋友們。如果你們覺得我開車沒什麼危險，那你就錯了。大家得記住“開車不喝酒，喝酒不開車”這句話。有時交通事故往往就出在那杯小小的酒身上。
我們不管在什麼地方，都要記住珍愛生命。
活着，是生存的基本。生活，是每個人都要面對的事實。所以，生存，便是每個人都要學會的本領。
在這個萬千世界中，生存，是重中之重。不會生存，便不會在社會中紮根、生長。不能在社會中紮根，怎能負擔建設祖國的重任？
生存的過程中，怎麼不會有理想與夢想的存在呢？哪個人會喜歡一直過着死循環的生活呢？一直在工作、吃飯、睡覺，多麼乏味。既然生存，當然要有理想呀，理想，會讓一個人渾身充滿力量，有了崇高的理想，才具備學會生存的動力及決心。
生存，一定少不了拼搏。在這個優勝劣汰的社會中，只有努力拼搏，勇於奮鬥，才能創造奇蹟，為自己的生活畫出一道絢麗的彩虹。理想，是要有的，但一直空想，誰能保證它一定會實現？所以，拼搏，它不是個擺設。拼搏，它需要動力，動力的由來，便是理想。為理想，而努力拼搏。
如果理想是生存的目標，那拼搏，也是必不可少的一種精神，在生存的.道路上，怎能不生荊棘？既有荊棘，也少不了花果。有一帆風順，也會有驚濤駭浪。在無助時，理想就是動力，它會鼓舞你，努力奮鬥，化解危機。在困難面前，不會膽怯退縮的人，才能化險為夷，成為一位在社會中生存的強者。
身處優勝劣汰的社會中，生存，是基本法則，學會生存，便能在社會的湧流中成為強者！
一天，我和洋洋妹妹在家裏玩“八仙過海”的遊戲，我差一步就過“海”了。
忽然有人敲門，洋洋妹妹剛想過去開門，我立刻阻止了她：“不能亂開門”剛説完。就聽外面的人説：“送外賣的，快開門！耽誤時間會被下一家投訴的`！”我學媽媽的方法：“就把外賣放在門口吧！我一會再來拿！”我接着又説，“你趕緊走吧，別讓人投訴了！”他説：“這就是最後一家了！”我想這人怎麼了？一會兒説還有下一家，一會兒我這兒是最後一家，你説矛盾不矛盾？肯定不是什麼好人！堅決不能給他開門。於是，我打電話給爸爸了。一會兒，爸爸從外面回來了。那人覺察到我爸上樓了，也就無奈地走開了
善良的小紅帽，帶着媽媽準備的一塊蛋糕和一瓶葡萄酒，給生病的奶奶送去。因為輕信大灰狼的話，被大灰狼吞進了肚子裏，多虧了獵人剖開大灰狼肚子，救了她和奶奶。這個故事教育我們：和陌生人交往，不要隨便講自己的情況，不要輕信陌生人。只有這樣才能更好地保護自己。
在日常生活中，注意安全也就是保護自己，這例子很多很多：過馬路紅燈停綠燈行；學騎自行車，要看前面有沒有車子、人或障礙物，轉彎要慢行；上下樓梯不能打鬧，不然會摔跤或崴腳的。在教室裏也要注意安全，弄得不好，磕磕碰碰會傷到身體甚至碰掉牙齒的
流感，是一種傳染機率極高的病毒。大家聽了，肯定會慌張吧？其實不瞞你説，我們班上次就來了流感。一次流感，讓我認識到保護自己不受流感是多麼重要。
這天早晨，我揹着書包來到學校上學。我前腳剛進教室，一股怪味兒撲面而來。緊接着，同學們的咳嗽聲、打噴嚏聲也接連而至。我左右躲開這些病毒，終於來到了自己的座位上。“阿—嚏—”我的身邊傳來了打噴嚏聲。不要啊！我的衣服會不會髒？我會不會被傳染呀！一轉頭看，呼，還好沒事。
上課了，班主任唐老師大駕光臨。唐老師一過來就説：“今天有許多人感冒了，是不是啊？”“是！”大家齊説道。“有這麼多人感冒，我們班可能是有流感了！”唐老師面色慌張地説。“啊？流感？”“蝦米鬼流感？”“會不會停課啊？”大家七嘴八舌地議論着，教室比菜市場還吵了。“好了！現在讓生病的`同學過來登記！之後打電話讓家長接走！”班主任叫道。
過來一會兒，全班同學都被接走了（不管有沒有生病），我也回了家。回到家，班主任就發短信了：“因為有流感，停課一週！”我跑去問媽媽什麼是流感？媽媽讓我上網自己查，我只好這樣了。
“流感有兩種。第一種就是空氣傳染，就是病毒傳染到空氣中。第二種叫鼻涕傳染，就是丟掉的鼻涕會蒸發，病毒又有了。”看到電腦上的這段話，我非常震驚：原來流感這麼嚇人！我要保護自己不受流感！
就是這樣，我從流感中學會保護自己。
生命的價值是無可替代的，當生命遭遇危險時，學會自我保護是至關重要的方法。我也有一個這樣的小故事，請聽我説——
記得有一次學校下課了，我正要經過三年3班時，看見一個小孩在走廊上跑，他的前面有一個三年級的小男孩，走路也搖搖晃晃的，總給我一種很調皮的感覺。突然，小孩子好像看到了什麼似的，瞬間像火箭一樣跑向男孩。“嘭”的一聲，還沒等我反應過來，那個小孩已經撞倒了前面的男孩，男孩的下巴撞到了門角，頓時，血像破了小洞的水管一樣流了出來。小孩子看到這一幕，自己也驚慌失措、臉色煞白。突然出現在我眼前的這一幕讓我嚇了一大跳，我的心怦怦怦地，似乎要跳出來似的。我連忙叫其他人和我一起把那個男孩送到了醫務室，我們的.速度都可以比過短跑運動員了，我心裏急得不得了，恨不得自己已經長出了翅膀呢。等處理好傷口後，我們回憶剛才那一幕時，我心裏想：如果罪魁禍首的那個小孩不在走廊上跑的話，事故就不會發生，不過我也有錯，沒有及時制止他。
也許你沒經歷過，也許你已經躲過，但有時，一些飛來橫禍確實會使你措手不及。那麼，請你冷靜地想一想，如何在平常的生活中運用已經學到的知識來保護自己，珍惜自己這條獨一無二的生命，讓自己不受傷害並續寫各種奇蹟。
自我保護是一個人必須要學會的。不會自我保護，等於身邊沒有了替你阻擋危險的保護傘 ，等於沒有了安全感。所以，一個人，特別是像我們這個年紀的青少年，一定要學會自我保護。下面，請看我學會自我保護的歷程吧。記得那是我七歲時的.事情了。那年暑假，我們一家三口去郊外遊玩、野餐。就在距離我們野餐地點的幾百米處，有一片特別美麗的花叢。我們吃完午餐後在到處走走，於是，我搶先來到了花叢裏。花叢真是美麗極了，紫色的蝴蝶花，黃色的喇叭花，紅色的野玫瑰，白色的茉莉花，把我包圍住了。在這花的海洋裏，我在一塊大石頭前邊賞花。這時，我一點兒也不知道危險正向我步步逼來。
也許是我賞花時手舞足蹈的舉動驚動了一條蛇，那一條蛇正向我爬過來，站到了我身後的那塊大石頭上。感謝上帝啊!我在這千鈞一髮的時刻轉過身來這時，我發現了它。只見它向我吐着蛇信子，卧在大石頭上。我本能地把手中的幾朵花扔向那條蛇。歪打正着，正中了它的信子。這一扔可不得了，於是，它馬上站了起來我突然想起電視上説過：蛇站立起來往往表示着它要進攻了。我飛奔了起來。跑到了大人們身邊，氣喘吁吁的説着：蛇……蛇，有蛇!爸爸笑着問：哦，長什麼樣的？我説出了它的特徵。媽媽證明它是無毒了以後，我才放心了。
看來自我保護是每一個人必須學會的。
你們知道日常生活中有哪些事情是需要停、看、聽的嗎？其實，生活中有許多事情是非常需要做到停看聽的，動怒、選擇工作、買東西、買股票等等，都是需要先停看聽的最佳舉例。
停就是停下腳步，停下手邊的工作；看就是看看別人的舉動，看看別人的臉色；聽就是聽聽別人的意見，聽聽自己心靈的聲音。有了停看聽，養成了三思而後行的習慣，我們就不但可以避免做出讓自己後悔的事，更可以保護自己，不受到傷害。
雖然生活中的林林總總都需要靠停、看、聽來協助我們解決，但是，就我們這一個年齡而言，動怒之前是最需要做到停看聽的。在你要動怒之前，如果可以先停下發怒的動作，讓自己冷靜下來，看清對方的舉動或他所做的事情是否值得自己生氣；聽聽看自己內心所發出的.聲音，這樣一定可以避免許多不必要的衝突，凡事就能大事化小，小事化無。
總之，停、看、聽是我們在做事情之前不可或缺的動作，因為它就像是守護我們的小精靈，不但可以幫助我們避免陷入困境，更可以讓每一件事情獲得圓滿的解決。
星期天放學回家，小明自己在家寫作業。因為他的媽媽和爸爸去看奶奶了。
爸爸媽媽説：“小明，在家的時候有人敲門不要開，還有，不要玩火和電。”小明説：“好的`，你們去吧，我沒事的。”爸爸媽媽説：“那我們走了。”小明説：“你們放心地走吧。”
小明正寫着作業，有一個人過來敲門。小明心想：都這麼晚了，怎麼還有人來呢？
小明走了過來説：“是誰呀？”他説：“我是你爸爸的朋友，來找你爸爸的。”小明心想：爸爸沒説有人來呀？
小明不知道該怎麼辦了，他從旁邊拿了一個板凳站在上面，眯着眼看着外面。小明想到辦法了。
小明説：“你不是我爸爸的朋友嗎？我問你個問題，你能答得出來，我就給你開門。”他説：“好。”小明説：“我叫王小明還是叫張小明？”他回答：“你叫王小明。”小明説：“錯，這兩個我都不叫，我馬上就要報警了。”他聽見了飛快地跑走了。媽媽爸爸回來了，説：“小明你真聰明。”
我們要保護自己，還要多動腦筋想辦法。
生命是自己的，我們一定要學會保護自己。
我們小朋友還小，不太有保護自身安全的意識。老師在班會課上給我們放了一個短片，裏面的內容是這樣的'?一個小男孩在馬路上玩皮球，有人勸他。他且説?“沒事，沒事！”有憂人告訴他很危險，可他還是很不耐煩地説?“沒事，沒事！”過往的行人都在勸他。小男孩還是很不耐煩地回答説?“沒事，沒事！”最終被車壓死了。聽到這個結果，大家一定都意識到了保護自身安全的重要性了吧！人們説要珍愛生命，可有好些人在走斑馬線的時候，看到紅燈好像沒看見，就急着趕時間。這樣就是對自己生命不負責的行為。如果遇上也要趕時間的司機，結果沒有省時間，反而會浪費時間，原因也該知道了吧！所以我們要記住?寧等一分，不搶一秒。
再反過來，説一下開車的司機朋友們。如果你們覺得開車沒什麼危險，那你們就錯了。大家要記住“開車不喝酒，喝酒不開車”這句話。有時交通事故往往就出在那杯小小等到酒身上。
我們不管在什麼地方，都要記住珍愛生命。
隨着人類智力的提高，這個社會變得越來越複雜。我們不知道什麼時候會發生危險或災難。為了保護我們自己，我們必須學會保護我們自己，更加小心並防範它。
我仍然記得我在三年級的時候，我和我的一個好朋友去樓下的停車場玩滑板。我不知道這很危險，因為很容易被車撞上。當我們玩得開心的時候，我想轉90度。然而，當我滑倒的時候，我碰巧身邊有一輛三輪車。我的後腦勺重重地撞在三輪車的鐵皮上。我看見了星星，在我恢復之前在地上坐了一會兒。當我站不穩時，我看到我的朋友目瞪口呆地盯着我，然後他喊道:亞歷克斯(我的暱稱)！你頭上有很多血！”我嚇了一跳，半信半疑地摸了摸後腦勺。當我看到我的手滿是血時，我震驚了。我驚恐地想:“結束了，真的結束了，受了這麼大的打擊，還留着血，你會死嗎？即使你不能死，你會留下後遺症嗎？”所以我忘了帶滑板(我朋友後來給我帶了)，我也忘了哭，儘可能快地跑回家。當我回到家，我的`父親立即打了一盆温水，小心翼翼地用濕毛巾擦去我頭上的血痂，然後貼上止血貼。然後他帶我去醫院看醫生。醫生檢查後，他説:沒什麼大不了的。只是擦傷。只要你恢復得好，幾個月後你就會好的。”
這次事故給了我一個深刻的教訓:在社會中，事故隨時都可能發生。一旦它們發生，我們必須盡一切可能保護自己。畢竟，生命是寶貴的。因此，我們應該珍惜生命，學會保護自己。
“我不傷害別人，我不被別人傷害。”我相信，在生活中，有各種各樣的危險，我們需要自我保護，在這裏我就分享一個親身經歷的事給大家。
那年暑假，我和爸爸媽媽去上海迪士尼遊玩。因為是暑假，迪士尼樂園裏人山人海、摩肩接踵，我一不小心就會和父母走散了。對於這個陌生的城市，我十分害怕，只得緊緊握住媽媽的手。但過了一會兒，童心戰勝了理智。我興奮地東跑西竄，發現前面有射擊遊戲，不顧一切地衝了進去。當我玩盡興後，回頭一看，全是陌生面孔，我爸媽呢？當時我特別着急，心驚膽戰地喊着：“爸爸……媽媽……你們哪去啦？”這時，旁邊有人拍了我一下：“小朋友，你爸爸媽媽呢，讓叔叔送你回家吧！”我就像見到了大救星一樣，剛準備過去，我的腦海裏回想起老師的告誡：出去遊玩時，不要和陌生人説話，不要吃陌生人的東西。我就立刻平靜下來，對他説：“不用啦！叔叔，我爸爸在那邊呢！”説完假裝胸有成竹的`樣子走過去。這時我知道：我隨時可能遭遇危險，不應該亂跑，而是向工作人員尋求幫助。最後，在工作人員幫助下，我險象還生，找到了爸爸媽媽，此時我心裏波瀾起伏，即心有餘悸，又激動萬分。
這次的歷險，我知道了自我保護的重要性，在單獨出去時，唯一可以信賴並且依戀的人，只有你自己。
我們生活在一個比較和平、安詳、快樂的世界裏，我們感到自己是安全、幸福的，但實際上突發危機只與我們隔着一簾薄紗。面對天災、人禍，我們必須學會生存，學會保護自己，讓生命之花迎着暴風雨傲然綻放。
我沒經歷天災人禍，也沒經歷令人膽顫心驚的綁架、搶劫、詐騙，但危險的事情，我還是經歷過的。
四年級暑假時，我一個人在家看電視，突然電話鈴聲響了，我看是陌生的電話號碼，疑惑地拿起電話聽筒：“你好，我是XX調查局的工作人員，請接受我們的調查，請問你大人在家？……”,一個温柔的聲音飄然而出，我剛想回答，突然想起電視裏有一篇報導，説一個獨自在家的小孩把信息一五一十的'説給“一位調查員”聽，結果家裏馬上遭竊，小孩也被殺害了。我想，是不是有人在打探我家情況，怎嗎辦？我想起電視上的拒絕方法，拒絕調查。我吸一口氣，平靜地説：“對不起，我們正在忙，稍後再接受你的調查。”我掛斷了電話，後來，那個陌生的電話再沒有打過來。
或許，那位調查員是真的，但我們常説：“防人之心不可無”，在沒有核實調查員身份的情況下，我們不能輕易地説出個人信息。我們在生活中，要學會自我保護，面對危險，我們要沉着、冷靜，用智慧、勇氣面對突發事件，學會保護自己。
每當打開記憶的大門，都會不由得停留在那一刻……
記得那天下午，我跟同學一起走在回家的路上，一個高高瘦瘦的中年人對我打招呼：“小朋友，放學回家啦？”我點點頭，拉着同學趕緊走。當我回頭時，我發現那個叔叔一直跟在我們身後。
走到半路，那個叔叔對我同學説：“小朋友，你不認識我嗎？我是你爸爸的同事呀！今天你爸爸加班，叫我來接你！”然後又對我説：“你是她的同學吧！走，跟你同學一起！”説着拉着我們的手就要走。我與同學互相看了對方，小聲地説出了那個詞——人販子！我同學的爸爸和她説過自己要出差，讓同學在家好好聽話。就憑這一點，就能知道他在説謊。怎麼辦？老師説過每當獨自上學、放學時在脖子上戴個哨子，遇到了人販子就吹響它，但是我的'哨子忘在家了，我同學又沒有哨子，前面過個紅綠燈就到我家了，距離下一個綠燈還有20秒。我靈機一動，假裝我爸給我打電話：“喂？老爸，你來接我和我同學是不是？好，我知道了。”自導自演結束後，我拉起同學的手，對那個叔叔説：“我爸爸來接我們了，謝謝你！人販子！”這時綠燈正好亮了，我帶我同學一路狂奔到我家。此刻，我多麼得意，我不但保護了我，還保護了我同學！
人要學會自我保護的能力，獨立自主，還要自強不息，努力拼搏，這才能更好的生存。
在這個星期天的時候，我的爸爸、媽媽和奶奶都出去辦事去了。只有我一個人在家裏寫作業。
當我寫作業寫得真起勁的時候，突然，我們的門鈴響了，於是我跑上前去對着貓眼一看，發現是一個不認識的叔叔站在門外。我問道：你是誰啊?那個人説：快開門吧，我是你爸爸的'同事。我心想：既然是我爸爸的同事，這麼我去爸爸單位的時候怎麼沒見過?而且聲音一點也不熟悉。知道我家在哪裏的爸爸同事，我都認識。這個我怎麼沒見過呢?他一定是壞人!我靈機一動，對着門外説：噢，叔叔你先一等，我去叫我爸爸。那個人連忙説：不用了，不用了。我先走了!
後來，我還跟爸爸説起了這件事，那時的我才知道，剛剛和我説話的那個人不是爸爸的同事，而是壞人。哦，幸好我沒有開門。真嚇死我了!
通過今天的這一件事情，讓我知道了，以後遇到陌生人敲門的時候，千萬不能隨便開門。如果你要開門了，真遇到壞人該怎麼辦呢?説不定他就會把我們拐走了，而且還會偷我們家裏的東西。我們都已經這麼大了，應該要學會自我保護。這樣，別人想拐走我們，想偷我們的東西也就不會輕易得逞了。
學問齋