在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的殘缺的美作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
他們是一羣特殊的羣體，少了身體的某個部位或功能，而不能像正常人一樣自由自在，想幹什麼就幹什麼。他們因為身上殘疾，總是遭到社會上的冷嘲熱諷。
我家附近住着一位阿姨，她從小不能開口説話，是個啞巴。醫生説，她只能終身生活在無聲的世界裏。在聽不到聲音的環境下，只能靠手語勉強和人溝通。她雖然不能像正常人一樣大聲説話，但她卻有着常人沒有的精神——樂觀的精神。
這個阿姨的丈夫也是聾啞人，他們倆夫妻用各自的優點來彌補對方的缺點。雖然生活的很艱辛，但他們始終沒有覺得做為一個聾啞人要感到自卑。他們覺得既然上天已經給他們這個殘酷的命運，如果感到自卑還不如樂觀地去接受命運，勇敢地接受現實。
想到這裏，我突然感覺做一個殘疾人是需要多麼大的勇氣。如果捂住自己的耳朵，周圍變得寂靜起來，聽不到任何的聲音;閉上眼睛，周圍變得一片漆黑，什麼也看不見，每走一步，都會感到害怕，害怕撞到大樹，撞到人;抬起一條腿，走路變得十分困難，必須依靠枴杖才能走路總之，那感覺很不是滋味。
此時此刻，我開始慚愧起來——一個正常人都不如一個殘疾人堅強樂觀，何況他們的生活都是問題。當我們正在盡情享受音樂沉浸在音樂的世界裏時，聾啞人卻什麼也聽不到。連想大聲喊出來的機會都沒有，只能默默一個人在心裏一個人幻想着。
世界上所有的殘疾人都希望能像正常人一樣隨心所欲，所以他們用腳穿針，用腳寫字，識盲文他們想做到這些都不是一般的`難，需要極大的耐心去努力，正是靠的這種自強不息的精神，才讓殘疾人像正常人一樣讀書，寫字，做任何的事情。
社會上對殘疾人的議論總是是對殘疾人造成了嚴重的心理上的傷害，其實殘疾人也有一種奇妙的美。
這種美，叫做殘缺的美。他們需要我們的關愛，關愛殘缺的美，關愛殘疾人!
每個人都追求美，追求完美！我們總是羨慕那些在運動場上奔跑跳躍的運動健兒，彷彿上帝賜予了他們翅膀，奔跑時如閃電一樣迅速，跳躍時如羚羊一般輕盈。他們，真的是上帝的寵兒！
而你們殘疾人呢，戴着黑色眼罩的奔跑者，坐在輪椅中的水球運動員們，應該從來沒有人説過羨慕你們之類的話吧？因為你們帶給我們的，不是驚羨，而是感動，是震撼！
殘疾人，你們究竟和健全人有什麼不同呢？你們有善良的心，有美麗的夢，甚至有比正常人更加強健的體魄，你們比健全人更堅強、更美麗。你們肢體的殘缺，或許不是上帝的疏忽，而是刻意。上帝也愛你們，於是在你們身上悄悄留下痕跡，以便可以在人羣中一眼認出你們。或許你們在生活中遇到了更多的磨難，但磨難只會讓你們更加堅強。生活對每個人都一樣，挑戰無處不在，但堅強的翅膀會帶你們飛過絕望，飛向希望。
世界上沒有完美的事物，而那些帶有傷疤的果子往往更甜。記得一位擁有美麗眼睛的盲女孩親切地稱自己的眼睛是“被天使親吻過的地方”，她説自己的眼前不是黑暗，而是無盡的光明、永恆的白晝。她很自信，她笑起來很漂亮。真的，她是我見過的最美的女孩。殘疾人並不比健全人缺少太多，只要有信心，傷痕也會變成酒窩。
而且，你們也清楚，我們所給予你們的`愛不是施捨，也不是憐憫。那就把我們當作過路的天使或是天堂的郵差吧，上帝那麼忙，就讓我們替他來愛你們——他所寵愛的孩子們。當他在天上看到你們在運動場上奔跑跳躍的身影時，我相信他會笑的，會把更多的愛意灑向人間，灑向你們。
有人説，殘疾人運動會是“殘忍”的運動會，那麼多殘缺的肢體的掙扎，看得人心驚肉跳。但是，只是因為殘疾，就應該坐享其成嗎？你們在運動，或者説，你們在勞動，用你們並不完美的軀體，在殘運會這個舞台上，展現你們的頑強、拼搏的生存狀態。我為你們喝彩！你們是真正懂得生活、享受生活的人，生活的目標不僅僅是獲得，更是爭取獲得的過程！
我笑着，滿懷壯志雄心。帶着以前自以為不錯的成績踏進了九年級。何曾想過這競是我在九年級的第一次也是最後一次自信。因為八年級期末考試的失誤，物理比別人落後了幾分，名次就落後了不少。父母也知道了，一向引以為傲的女兒怎麼成了這般模樣？氣憤之後，就是我了，我聽着父母的訓斥，那一刻，我的心有着從未有過的感覺。我知道了什麼叫做心痛。以後，我的生活裏就只有成績，功課，作業，還有我的惆悵。我多麼想説，我親愛的爸爸，媽媽，你們就真的以為女兒只有在你們的訓斥中才會回到以前的高度嗎？其實你們錯了，對於這種方式我真的很不習慣呀！以前你們從不強迫我做作業呀，以前你們從來都是有説有笑的和我談論生活和學習，以前你們從來都是説勞逸結合學習一下，休息一下，勞動一下，以前的甜蜜叫我如何説的完？而如今，我的生活是什麼？就只有學習，作業，我們之間只有這些，難道每次不歡而散的談論真的是你們希望的結果嗎？對於你們的心情我真的可以理解，我多麼想看到一如從前你們温馨的微笑，我快樂的微笑。可是，我不敢向你們説這些，我知道又是不等我説完，“藉口”就是就是你們給我的結果。這樣我還還能説些什麼呢？我只有接受，默默的。我知道了這就叫無奈。憑藉着以前的`成績我對自己説：還是加油吧！以前不也是學習嗎？我可以的。不過，説真的我不是胸有成竹的説，這就是自我安慰罷了！
就這樣，我開始了我的九年級，當夕陽的最後一抹餘暉從我眼前晃過，在我的乞求中慢慢的消失，我便有了九年級的開始。
月亮又大又圓，美麗的圓月上映出了父親那熟悉的身影，在皎潔的月光下，我看到了我的童年，月亮越來越亮。月亮上出現了一點殘缺，那種殘缺給予了月亮一份特殊的美，永遠定格在我的記憶中……
那個夜晚也是明月高照，月光如銀，我欣賞着這美麗的月夜，突然一朵烏雲遮住了這一切，我愉悦的心情一掃而過，剛轉過身，只見父親“黑”着臉站在我的身後，這也預示着暴風雨的來臨，父親兩三下把我抓住，拉了了沙發前，父親坐在沙發上，皺着眉頭，瞪着我……
“跪下！”
父親現在的`語氣足以把我嚇死，但是“跪”字，在我腦中浮動，一股力量讓我不動，父親一站起來兩下子就把我按在地上，此時，父親嚴肅的嚴肅嚇得我説不出了話，雖然一臉茫然但還是忍不住啜泣起來。
父親開始訓訴道“你為什麼要説謊？”
我的大腦當時嗡的一下，一片空白，記得那天我貪玩沒有背書，第二天又怕老師罵，我想都沒想，就拿起一隻鉛筆在上面潦草地簽上“已背書”三個字，誰知今天被父親發現了。其實平時父親也不打人，他一般都是大發雷霆，便舊賬新賬一起算。父親最恨的就是説謊的人，欺騙他的人常常會惹怒他，而我那天……
“我只是不想被老帥罵”我弱弱的辯解着。
“那你為什麼不背書？”父親的語氣開始平和，“我貪玩，就忘了背書，爸，對不起，下次我不敢了。”讓父親不再生氣的辦法就是承認錯誤，父親緊繃的臉也慢慢鬆軟嚇來，見我知道錯了，便語重心長的對 説：“女兒一個人要誠信，人以誠信為本，學習、工作、生活都講求的是一個“信”字，誠信是金…”
父親告訴着我一個做人的準則，那一夜我明白了，明白了誠信，明白了尊嚴，最重要明白衞深沉的父親，此時，我心中那片雲被風吹走了，又露出了銀盤般的月亮，唯一不同的是月亮的角並沒有那麼圓周了…
此時窗外的月亮也有一個缺角，但月亮更美了，那種美透出一種內在的氣質。
鞭打出來的美，鞭打出來的愛，鞭打下殘缺也是一種美。
古者雲，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，殘缺的美，似乎生來就為完美做着陪襯，令人傷感。但有時候殘缺了一些東西，反而能反襯出殘缺的美麗。
説到殘缺，可能在很多人心中指的都是殘疾人，不錯，是的，他們是殘缺的，但他們的精神卻比那些完整的人美麗的不少。
你一定聽過偉大的音樂家貝多芬，他着實是一位天才，他雙耳失聰，卻成為一名音樂家，當世人以為他要沉淪的時候，他用一首一首又一首的名曲震驚了世界，那些都是他向質疑他的人的反擊，是他的心聲，是他灌注了自己所有心血作成。那麼，你可以説他殘缺，他難道不美麗嗎？
易安吟過：“知否，知否，應是綠肥紅瘦。”雨後的海棠，失去了它原有的美麗，它彎曲，它殘缺，可它，美麗！那殘敗，是它抗擊風雨的標誌，是它不屈服的表現。殘缺並不是衰亡，而是生活中的情趣。
如果你曾閲過金庸老先生的《神鵰俠侶》，會知道桀驁不馴的楊過被刁蠻任性的郭家大小姐砍去一隻手臂，他也是殘缺的，可他不但沒有放棄，反而精修武功，成為一代豪傑。當然這畢竟也是書中的事。
你記得維納斯嗎？
就是那個在古希臘裏，被稱為象徵着戀愛的女神，她是斷臂的維納斯，人們不因為她斷臂而感到她不完美，恰恰相反，人們感到她完美無瑕，而且似乎有生命，還有體温，真是令人驚奇。
這座雕像在中世紀搗毀偶像運動中被埋入地下，過了一千多年後，大概1820年左右，希臘一個小島上的.一個農民在洞中挖到了她，當時臂已經斷了，後來那位農民死了，一位公爵執行任務途中無意看見便將它獻了法國國王以討歡心。從此維納斯神像便成了法國盧浮宮的鎮館之寶。
這就是殘缺的美，殘缺沒有什麼不好，它只會激勵你向前衝的更勇敢，讓你變得更偉大。啊！好事多磨！
世上沒有什麼是完美的，花開遲早會敗，完美，是不會停留太長時間，稍縱即逝，不必太刻意追求，這世界並不缺少美麗，努力去發現殘缺的美麗，用心體會吧。
在我放學回家的路上，無論颳風還是下雨，一個青年，每天都看守着一個文具攤。
他的頭只能歪向一邊，但是眼神卻始終正視着前方。他的牙齒長得不齊全，説話也是斷斷續續。他只剩一隻手，並且還有點兒抽搐，無法拿穩東西。兩條腿也不一般長，並且還有小兒麻痺症。他瘦骨嶙峋，模樣有些憔悴，但衣着卻很整潔。
他的攤位前偶爾有人會來詢問，他總是會晃頭晃腦地盡力用目光注視着顧客，好似用盡全身力氣從牙縫裏擠出字眼與顧客交談。但是往往沒有等他把話説完，顧客早已揚長而去，只剩下略顯失望的他，低下頭，繼續整理着眼前的貨品。
在他的旁邊，是一個骯髒的乞丐。身體健全，四肢並無大礙，但是卻每天向身邊的路人乞討，並且還時不時地譏笑這個青年，拿他開玩笑。
我經常路過他們身邊，每每我看到青年佝僂的身軀，心中便泛起幾絲悲傷，替他埋怨命運的不公。而對於那個乞丐，我卻一次也沒有施捨過他，我寧願用給他施捨的錢去向青年買自己暫時並不需要的東西。
不知道什麼時候開始，乞丐不見了，只剩下那個青年還在那裏堅持。生意不忙的時候，他就會手裏捧一本《三國志》津津有味地讀着，並且用殘缺的手指費力地夾住鉛筆，不時地在書上寫着什麼。
有一次，他又在看書，突然手中的筆沒有拿穩，掉在了地上。我正巧路過他的身邊，看到他正費勁地彎下腰想要把筆撿起來，但是試了幾次都沒有成功。我連忙跑過去，幫他撿起筆，送到他手中。他連連向我點頭致謝。見我沒有離開，便結結巴巴地問：“小……朋友，你想……要……什麼？”我看見攤位上有文具，便問他多少錢，雖然我書包裏並不缺。他一邊用手比劃，一邊費力地説着話。當我把錢遞到他手裏的時候，他臉上露出了幸福的笑容，像一個快樂的孩子。
我轉身離去，看着一點一點向西墜去的夕陽，心中想到剛才的.青年，不由地一陣感慨：他雖身有殘缺，但卻努力靠自己的勞動來獲得收穫，作為正常人的我們，又有什麼理由不為了明天而好好學習呢？
人，不能決定自己的外貌，卻可以選擇內心的堅強。靠自己的毅力、決心、努力，來彌補身體上的不足，從而自食其力，身殘志堅的人，才是真正的美！
學問齋