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路上的作文精選15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.39W

在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的路上的作文,希望對大家有所幫助。

路上的作文精選15篇

路上的作文1

光之精靈綵衣斑斕,赤橙黃綠青藍紫;那是陽春予它的驕傲,4月予它的嫻雅。

看,操場上飄揚的旗幟;看,同學們精神充沛的風貌;看,老師們身先士卒的身影。就像面對着一場戰爭的到來,是一場耐力和體力的戰爭,是一場決心與恆心的戰場,而大家就是一個個馬上出征的將士,雄赳赳,氣昂昂。這就是在4月16日在大家離石江陰高中舉行的“走成才的道路,做文明先鋒”的勵志遠足活動。

作為21世紀的新年輕人,揹負着太多的殷切期望,哪個説大家衣來伸手飯來張口?大家一樣有火一般的熱血;哪個説大家不思進取,闇然頹廢?大家一樣有風一般的活力;哪個説大家心高氣傲,浮躁不安?大家有水一樣的淡定;哪個説大家脆弱不堪,不經風雨?大家有鬆一樣的堅韌。鮮豔的旗幟在前方飄揚,邁開了1、步,猶如敲響了出征前最後一次擊鼓聲。懷着滿腔的熱情,可能還有的新奇和激動,壯士出征,大家走上了遠足的道路。

新的面貌,新的征途。在大家踏出校門的那一刻起,儼然成為江陰高中的代表,全體學生高喊着響亮的口號,邁着整齊的節奏,市民們打量着這一羣少年,意氣風發。拿着塑料袋,拾起街道上的垃圾。你們看見了嗎?大家在路上,在通向目的的路上。

天日漸到了中午,太陽向大家灑下熾熱的光輝。烈日下,仍然有如此一支隊伍前行,他們的臉上有晶瑩的汗珠,節奏也有的停緩,但他們的眼神堅定,他們的恆心依舊高存。大家的目的地——呂梁學院,大家需要要橫穿這個離石城才可以到達。儘管知曉前途漫長坎坷,但無人抱怨,沒一個人退出,只不過不停地向前,向前。有的道路坑坑窪窪,身旁的大卡車疾馳而過,帶來了一片塵土漫天。艱難的路途大家沒叫苦,凹凸不平的土地上留下了大家的汗水,留下了大家的印跡。這所有讓我感動,也為同學們的堅持,為老師們的負責。

一羣風華正茂的少年,一羣書業務氣的少年,不禁讓我想到了毛澤東的“數風流人物,還看今朝”,同學們這種勇往直前的.意氣令我擊節而贊。天氣持續升温,隊伍持續前行,在行進過程中,我有好幾次想要放棄,不想在堅持下去了,又想着魯迅和李大釗的話,“真的的猛士,敢於直面慘淡的生活,敢於正視淋漓的鮮血”,“歷史的道路,不會是平坦的,有時走到艱難險阻的境界,這是全靠雄健的精神才能衝過去的”。想起前輩們為改造中國付出的所有,想想自己就由於累想放棄,一瞬間動力充溢全身。

經過3個多小時的“跋涉”,大家終於到達了呂梁學院,同學們這一路走來,有的已經出現體力不支的現象,但每一個人臉上都是喜悦的笑容,由於大家通過行動證明了自己無愧為江陰高中的長子。漫步在呂梁學院的長廊中,周圍綠茵茵的環境,安靜的湖面,隨風飄拂、婀娜的柳枝,所有都令我心曠神怡。當大家邁入音樂大廳,都疲憊倒在了座位上。

回首這3個多小時的遠足歷程,假如説不累不苦是謊話。大家一路奔波,儘管知曉目的不是那樣隨便可以到達,成功不是那樣容易獲得,但還是義無反顧地向前奔去。

大家奔走的這條路,抹去了大家平時的嬌慣,就像一條通向成功的道路。不管在什麼時間、什麼地址,大家都辛勞的奔波砸路上。這場戰爭,大家打贏了,大家是當之無愧的勝者。當年徐霞客同樣的奔波跋涉後,寫下了《徐霞客遊記》;李太白寄情山水,抒發了“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪情,比起他們,大家看上去這樣微小。

在生活的道路上,大家面對的挫折也同樣不少,而“給予只垂青於不懈努力的人”,而當大家想放棄的時候,別忘了,大家還有夢想還有生命,只須壯志在我胸,就不會辜負生命的重託。生活有無數考試試題,答案卻只有一個——奮進!由於大家在路上,就沒辦法不選擇勇往直前。

新的征途,新的難點,你做好籌備了嗎?

路上的作文2

“忽然一夜病毒來,千户萬户家中宅”,2020年的寒假,註定是一個不平凡的寒假。

新年伊始,本應該是人們辭舊迎新,歡度春節的時候,我一直期望的家庭團圓飯、新春拜年、和好朋友結伴出行,然而這次新年,不能聚餐、不能出行,大門緊閉……是什麼把年味“拒之門外”,讓我們只能宅在家裏不能出門?是因為它——“新型冠狀病毒”。它的肆虐、突然襲擊致使全國過了一次沒有年味的春節。

雖然病毒大軍已經侵入了我們人類社會,剝奪了我們的自由,威脅着我們的健康,爸爸媽媽們不能上班、我們不能上學,但不要慌,你看!咱們的“救星”來了,面對疫情,84歲的鐘南山爺爺和所有的醫護人員他們正奮戰在一線治病救人、研發疫苗,頓時我感到了一股強大的安全感。

我身為一名國小生,不能像他們一樣在一線衝鋒,那就響應國家號召:宅在家裏,為國做貢獻!但在家的這段時光,通過做一些力所能及的事,感覺自己一下子成長了許多。首先做好自己分內的事,每天按時網上聽課,積極完成作業、練鋼琴、讀書一個也不能少,並每天幫媽媽開窗通風,拖地消毒,幫爸爸買菜回家進門後消毒,做好家庭防疫員,最主要的是解鎖了各種生活技能,鍛鍊了動手能力,在這裏我就跟大家分享一下我的生活成長經歷吧。

隨着疫情的嚴重形勢,爸爸難得有了“假期”,給我變着花樣做各種美食,還教我擇菜、下面條、攤蔬菜餅等等。最厲害的是爸爸教會了我和麪,我笨拙的手沾滿黏黏的面絮,一下一下地使勁揉,左手累了換右手,一開始我覺得自己像在打拳擊,一拳一拳地錘進面裏,手就像被吸住了似的拔不出來,爸爸笑着幫我扶着面盆不讓它來回動,我使勁一拔差點摔倒,爸爸説:你不要跟面較勁,要掌握好力度,用巧勁往前往下揉進面裏。“師傅領進門,修行在個人”,生活中要善於總結,找到適合自己的方法,和麪只是一個點,你要學會以點概面,説不定你能找到更厲害的方式,到時候你可要教爸爸啦,再試一下。聽完爸爸的話,燃起了我的鬥志,不能總是‘依葫蘆畫瓢’,要發現問題,並想辦法解決問題,就像現在鍾南山爺爺,李蘭娟奶奶努力研製疫苗一樣,難道一個和麪就想難倒我?答案是不可能!

接下來我經過爸爸的指點和自己的不斷嘗試,發現用手掌揉按比用拳捶面更省力,一手揉麪一手扶盆解決了面盆到處跑的問題,將粘稠的麪糰不斷向盆內的乾麪粉按壓融合,解決了黏手的問題……就這樣經過十幾分鐘的不懈努力,一個“盆光、面光、手光”的“三光”麪糰成型了,爸爸高興地誇獎我,“嗯,不錯,不錯,第一次和麪就趕上我的水平了!”聽到爸爸的誇獎,我不由得自信心爆棚,也讓我明白了一個道理,“光説不練假把式”,只要沉下心來做事,通過自己的努力,一定能做好每件事。接下來經過半個小時的醒面,跟媽媽一起擀餅,攤餅,最後把它們做成了一張張美味的千層餅,吃着自己動手參與制作的.美食,真香!

老師為了不讓我們的腦袋“生鏽”活躍班級氛圍,還組織班級同學和家人一起集思廣益,充分發揮想象力製作一個關於抗擊新冠疫情的創意水果拼盤秀。做什麼呢?我突然想到了新聞報道里各種無私為武漢疫區送物資的新聞,就跟媽媽商量要不我也做個“我為前線送物資”的水果拼盤吧!就代表着我給疫區送去我滿滿的愛與陽光,終究會陽光照滿大地趕走病毒的霧霾,為他們加油!於是我就翻出來家裏僅有的火龍果、蘋果、獼猴桃、橙子和媽媽一頓神操作擺出了一個穿着火龍果皮做成的裙子,蘋果做成身體的小女孩,拉着一輛盛滿物資的小車,在橙子做成的太陽的照耀下,奮力前進。

這個獨特的非正常寒假雖然漫長,但卻不凡,我正經歷着這場沒有硝煙的戰疫,更加讓我見識了許多,成長了許多,學會了許多,我向往着打開家門奔向陽光的那一天,全國“抗疫”勝利的那一天,踏進校園,遨遊學海!

路上的作文3

夢想就是一粒種子,生根發芽,開花再結果。一直都是一粒種子的成長,從未枯萎。

——題記

生根

“愛讀書的我渴望成為一名作家”。六歲的我振振有詞:“我要寫出像我所讀到的書一樣精彩的童話,我不寫白雪公主,我寫黑炭公主,寫她雖然醜陋但她心底善良美好;我不寫賣火柴的小女孩,我寫幸福的小女孩,寫她能和奶奶相聚依偎在火爐旁邊吃上香噴噴的烤雞;我不寫彼得·潘,我要寫一位只屬於我的潘·彼得,寫他能擺脱童年的陰影,長大後快樂堅強,不再痛苦天真……”我的小小夢想悄然生根,根毛茂盛飽滿,生機勃勃,帶着幼嫩與憧憬穿破土層。

我的夢想,在雨裏灑脱,在春光裏旅行。

發芽

我在各個比賽中揮灑自己的筆墨,在各種書籍中尋找知己。我與美妙的詞彙促膝長談,向她傾訴我對她熾熱的愛戀與思念。“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”,我崇拜着我那時的小太陽——曹文軒,我的夢想將要成長髮育了,種子將小太陽的温暖的陽光吸收進來,我想寫出我對夢想的`熱愛,想寫出對夢想的渴望,我的第一篇小小説《鍥而不捨》如沉大海,我是多麼的傷心啊,在那段風風雨雨的日子裏,我可愛的種子差點因脱水而死亡了,我又將她從死神懷裏拽了回來,我將對這個世界的追求與讚美寫進了文章,我還將中外英雄的故事經過改編融入主題。第二篇……第三篇……一直到第五次的投稿,《鍥而不捨》給了我小小心靈雨露與營養。鍥而不捨的精神可能感動了雜誌社,但也許是我仔細修改和推敲入了編輯眼吧。當鋼筆字印刷成線條筆直的楷體裱在雜誌的首章,我的心像浪花似的撞擊着礁石,像鼓點發出歡快的響聲。十歲的我笑的像個表情包,種子又活了過來,她發芽了!是哪種綠呢?是那種經過清洗的綠葉的綠色,翠綠的小尖撓撓我的心窩,很是愜意。

芽兒飛越永恆,沒有迷途的煩惱。

開花

見過海棠花嗎?南方的漁城裏有。那是一種近似血色的紅。開放,美麗,熱情卻不妖豔。海棠花的花期很長久,開花先後有別,明媚動人。“東風裊裊泛崇光,香霧空濛月轉廊,只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅粧”。美麗的海棠花兒長進我的心裏,綠葉配紅花。她汲取着水分與營養,將自己最美的一面展現出來,我熱愛文學,熱愛着中國傳統文化的詩詞,像是一首温婉清幽的曲子倘佯在心田;我熱愛文學,熱愛着外國簡明明瞭的文學風格,像是清泉,像是春風給我的撫慰。我想實現我的夢想,因為我心中有一個聲音喊道:“莫把時光負,自然便努力”。我要好好學習,定不會辜負我的夢想和我的海棠花。我要用我現有的知識以及將來會學到的知識澆灌花兒,澆灌我的夢想。風來了,吹落了花瓣,花瓣飄去遠方:飄去東方,東方有火紅的希望;飄去南方,南方有温暖的巢牀;向西飄,逐退殘陽;向北飄,喚醒芬芳。

看,花,真美……

結果

海棠花是不結果的。

如此楚楚有致,甜美怡人的的海棠,我不渴望她能結出果實,在我看來,海棠的生命是永恆的,她的信仰也是永恆的。所謂結果,並不是讓她結出果實,而是能體會追求的價值與過程。海棠在莫愁湖畔奮力開放,她在追逐自己的夢想;海棠在夏日柳絲下剩下葉子,依舊生機永駐。

夢想沒有期限,種子的聲音在吶喊:“我要生長,我要成長。我要用根拴住土地,我要擁有營養。我要發芽,芽尖朝着陽光。我要開花,用恣意的人生詮釋夢想。我要結果啊,是多美好!”

“一從梅粉褪殘粧,塗狀新紅上海棠。開到茶末花事了,絲絲天棘出莓牆”。

我的夢想是一粒種子,藏在我心中的種子。她經歷了:生根,發芽,花開,結果。她的生長從未間斷。種子的努力別人看不見,但是種子的成長便是我的成長,種子的夢想便是我的夢想!

活着,不能放棄;活着,不能平庸。加油,請你向夢想步步前進。遠處的最好的自己,笑靨如花。

路上的作文4

他自詡為“詩人”,對文字的掌控有着登峯造極的能力。這是2984年的春天,他走在下班回家的路上。他想起上級對他工作的肯定,他總能最準確地用詩表達出上級的旨意,他的眼裏有一絲笑意,但很快就被刻意地掩飾下去。

2984,這個講究“理性”、“高效”的世界,是不允許人有感性表現的。機器和人類生活完美融合,整個世界像一個精密儀器一樣高速運轉。而他作為一個“詩人”,亦是被格式化的詩人。他並不在意,只是有時候覺得心空得歷害。

明明是春天,該是草長鶯飛時節,世界卻還是灰濛濛的一片。街邊所有的商店都統一漆成灰色,店門開的角度統一成85度角,行人整齊地用一秒1、5步幅的速度趕路。在這樣的`世界裏,卻突然出現了一抹紅色,他有些驚異地睜大了眼睛。那是一個孩子手裏的紅氣球,孩子臉上的笑像五月陽光那樣明媚,明晃晃地有些刺痛他的眼睛。他發出一聲嗤笑,他看見遠處有兩個電子警察正向這抹紅趕來。孩子燦爛的笑突然被撕扯成絕望與恐懼,哭聲撞擊着每個人的耳膜,卻沒有人動容。大多數人都和他一樣在心裏飛速計算着救孩子的成本與利益回報率,結果為負值。於是他繼續目不斜視地朝前趕路,任由那孩子的哭聲撕裂這灰色的天空。到底沒忍住,拐角時他回頭最後看了一眼那鮮紅。

他往前走,離家只有三個紅綠燈了。街上突然躥出三隻黑白相間的流浪貓,驚惶着用統一每秒兩步幅的速度逃命。前面的巷子裏傳出鬥毆聲,紙片撕碎的聲音輕輕搔癢着他的心。凌亂的紙片從巷子裏飛出,離他只有兩步遠了,紙上有着飽滿顏色的向日葵,掙扎着似要跳出畫紙。他用餘光瞥見巷裏一個落拓的男子,乞求般地看着散落一地的畫紙,看着他。他看見那男子身邊的電子警察,再一次飛速計算着回報率,然後——鏗鏘有力地踩了上去。他似乎聽見有什麼破碎的聲音。

他往前走,很快就可以到家了。遠處卻鬧哄哄地一片。一個少年站在台上,手裏拿着紙在慷慨激昂地説着什麼。他甚至可以看見少年胸膛的劇烈起伏。“……我們需要詩……”“我們要自由的詩,不是千篇一律格式化的詩……”他腳步頓了頓,依然筆直地走,他聽見電子警察機械的腳步聲。“文學不應該淪為計算機的附庸……人和計算機最大的區別在於我們是有感情的,但它們沒有……現在這些自詡為詩人的人,你們真的感到快樂和滿足嗎”他回頭望那少年,大汗淋漓的樣子,眼神熾熱地像要把這灰色的世界烤出一個巨大的洞。他有些恍惚,年少的時候他也曾和這少年一樣,詩是他的信仰。他還記得當年人工智能小冰推出,機器人都可以寫詩的消息傳來時,他悲怯地哭泣。他四處宣講,安撫聒躁的人,他知道,即使人工智能讓機算機像人類一樣思考,人工智能也不會有像人類一樣的感情。計算機寫出的詩或許完美無缺、技藝精湛。人的詩或許會有暇疵,不那麼工整,但正是因為這些不完美詩句中所藴藏的深情,那些為此付出的時光和經歷,才讓這些詩成為熠熠生輝的經典,而非無暇的完美。

黑洞洞的槍口對準了少年,少年似乎並不在意,語調高昂依舊,“曾經有人擔心人類像計算機一樣思考,失去了價值觀和同情心。當今社會的人們,誠然淪為這種悲劇的囚徒……”。

他還有一步就到家門口了,他聽見了扣動板機的聲音,來不及計算利益回報率了,他推開了少年——

他倒在地上,像一塊石頭終於找到歸宿,發出一聲悶響。温熱的詩稿散落在他臉上,他想起那鮮豔的紅汽氣球、那張揚的向日葵、那熾熱的少年,他好想寫詩,寫一首自己的詩,就像年輕時那樣。

他微笑着閉上眼。

“我回來了。”

路上的作文5

等你放下一切,開啟心靈的寧靜,貪嗔痴恨怨將會無處躲藏,那時的你將是全新的你。

——題記

青石板留着誰的夢啊,一場秋雨,又落一地花;旅人匆匆的趕路啊,走四季,訪人家。那和煦的陽光透過層層雲霧灑落在那青石板上,這點點光斑,那絲絲温暖,喚醒了沉睡中的蘇州城。

“嘀嗒嘀嗒”。時光流逝的轉動聲與雨滴打在青石板上的滴落聲交織在一起,而我們的腳步聲也翩然而至。伴隨着同行人的竊竊私語和歡聲笑語,我們來到了古城——蘇州。

跟隨着風的足跡,我們來到中國四大名園之一的拙政園。走進園子裏,園林的風格使同行的人大為感歎。園林內綠樹成陰,古樸優雅,眼前一片精緻雅典優雅俊秀景緻,使大家大飽眼福。“早就聽説蘇州園林裏換步是一景,移步是一景,窗是一景,門還是一景。現在看來,真是名不虛傳,恍若置身於圖畫中。”同行的人一邊感慨,一邊貪婪的捕捉着每一處的細節,貪心的想把美景納入眼底,融入大腦中,匯聚成最貼切的優雅筆墨,銘刻於心底最美好的地方。

隨着導遊的腳步,聽着導遊的介紹,我們開始漸漸瞭解這座享有“中國園林之母”之稱的拙政園。“蘇州園林始建於明正德初年,是江南園林的代表。全園以水為中心,山水縈繞,廳榭精美,花木繁茂,具有濃郁的江南水鄉特色。”這裏的亭台建在潺潺流水旁,漫步在園林裏,看着流水中那嬉鬧的魚兒們,聽着微風拂過水麪的歡笑聲,感受着置身於山水中的淡雅。亭台中栽種着高低不同、姿態各異的樹木,裝點着的整幅山水畫,為其增添一絲別樣的色彩。陽光打在樹上,印染着那清澈的水面。水面上倒映着精緻的亭台、各異的樹木,還時不時有幾絲大紅色或玫紅色在古樹旁依着。那調皮的魚兒東遊一下,西跳一下,一下子把這平靜的畫攪亂了,卻又為這幅畫增添了幾份夢幻與活力。而這些魚兒們搗完亂之後又溜到其他地方玩耍去了,水面上還盪漾着他們走過的“腳印”。

走過這條走廊,我們走進一座古樸的屋子裏。“這裏的每一個雕琢都是工匠們潛心研究出來的,每一個細節都值得我們好好欣賞。這裏的每一點雕琢都凝聚着工匠師傅們的心血。”我們好奇的打量着周圍別樣的建築和雕刻,對一切事物抱着刨根究底的想法。而導遊的話適時地引領着我們的思緒。這座屋子屋坡舒緩流暢,角翹簡潔,增加了一份舒緩大度的氣概,清新而又飄逸。這個屋子不以濃麗華貴而取勝,而是以輕靈素雅見長。那深棕與硃紅的色調極其清雅柔和。還沒有領略完這座建築的淡雅之美,我們就已跟隨着導遊的腳步離開了這充滿魅力與藝術氣息的屋子。

踏出屋子後,我們又步入了走廊中。水面上漂浮着大小各異的睡蓮,走廊的對面幾座錯落有致的假山,裝點着這幅寧靜淡雅的水景畫,為這園林增添着幾份自然的氣息。這些假山在整幅畫中沒有顯得那麼突兀,反而是自然融入了亭台軒榭之中,使得這園林更富有自然之美。這些假山沐浴着燦金色的'落陽,周邊仿若鍍上了一層金邊。時不時有些鳥停留在上面,在水面上倒印着參差斑駁的影子,有些好奇的小魚兒也湊過來,似乎也要和這小鳥來張合影呢!很多人也不由得拿起相機,記錄下這幅和諧的美景。一天似乎在這些細碎的時光中悄悄溜走了……

離開了蘇州園林,看外面忙忙碌碌人潮,再回首凝視這淡雅寧靜的拙政園……

在這茫茫人海中,在這碌碌人生裏,還有這樣淡雅寧靜的地方任由我們散散心,感受着自然的氣息。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。我們生活中缺的不正是這種致遠的寧靜嗎?要知道真正主宰我們的感受的不是快樂和痛苦本身,而是我們的心境。當你放下一切,開啟心靈的寧靜,貪嗔痴恨怨將會無處依附,那時的你就是一個全新的你!

路上的作文6

不知不覺中,我從一個懵懂的孩子長成了一個青春活潑的少年,這一路走來,我無時無刻不在愛的包圍之中,一路上灑滿了愛的陽光,想起來,心裏總是暖暖的。

母親的慈愛

母親很忙,幾乎很少有時間來陪我,我每每看到別人家的孩子,每天有人接送上下學,可是母親非要我獨自一人上學下學,我心裏恨母親,很母親不近人情。

有一次,母親很早出門,只留下我一個人,我起牀後發現,家裏什麼吃的也沒有,難道母親是要我餓着肚子上學嗎?我翻箱倒櫃的尋找吃的,我掀開鍋蓋,卻發現,鍋裏早已為我準備了熱乎乎的餃子,母親知道我最喜歡吃餃子了,今天難道是母親在半夜裏把餃子包好了的?後來我想起來,我在半夜時,隱隱約約的聽到廚房裏有聲響,現在終於明白了,原來,母親今天一大早,要到地裏去收麥子,怕我餓着,就在半夜為我包了餃子,出門前,包餃子煮了,放在鍋裏。

我吃這兒母親包的餃子,覺得特別的好吃,餃子餡是用新鮮的肉剁成,還特意放了韭菜,特別的香,這一個個的餃子融入了母親對我多少的愛呀!

每一次,我放學回家,肚子餓了的時候,母親都會在鍋裏給我準備吃的,有時候的烤番薯,有時候是玉米,有時候是我喜歡吃的饅頭,就這樣,我天天吃着母親為我準備的長大了,長大成現在的我,十多年來,是母親的點點滴滴的愛,鋪就了我成長的路,這一路上滿滿的事母親愛的陽光。

老師的關懷

有人説,老師就像自己的'再生父母,一日為師,終生為父,老師就像一支蠟燭,照亮我成長的路,老師也像一盞指路的明燈,時刻提醒着我。

剛進國中時,我的學習態度很不端正,做作業時候,總是拖拖拉拉,每次總要等到老師來催交作業時,我才匆匆的寫好,為此,我也受到老師的嚴厲批評。

有一次,上課我流鼻血了科學老師讓我去班主任的辦公室,等我走到辦公室的時候,看見班主任在批改我們的作業,當班主任看見我的時候鼻子上流鼻血的時候,急忙走了過來問我怎麼了,我跟老師説了事情的經過,老師就讓我頭往後靠,然後,從抽屜裏面把棉花拿出來,塞住我的鼻子,防止血流出來。瞬間我感覺到了老師的關懷。

記得還有一次,運動會上我跑四百米的時候,當我上跑道的時候,我的心裏非常的忐忑,生怕自己跑不好反而被同學們嘲笑,過了一會兒,老師説“各就各位,預備”只聽見一聲槍響,我也隨之跑了起來,同學們都為我加油鼓勵,頓時我就鼓起了信心,可是隨着跑步速度的增快,腳步也隨之不穩定,突然“啊”的一聲,我摔倒了,老師看見我摔倒了就立刻跑了過來,問我“有沒有傷到哪裏”,並揹我起來,把我背到教室裏面,放到座位上並説“坐在座位上好好養傷”。

同學的友誼

同學之間的友誼是最可貴,你需要幫助的時候他就會來幫助你,我就有這樣一個同學。

每次我在學習上遇到困難的時候,他就會第一時間出手相幫,我的數學成績不理想,遇到難題總是犯錯,而每次他就會細心地幫我分析解題的思路,在他的幫助下,我的數學成績也漸漸的提高了。不僅如此,他還在會幫我做很多事。

有一次,班級裏面組織一次勞動,去學校的院子裏拔草,老師把我們分配好的時候就開始拔草了,剛開始我拔得非常的慢,眼看同學們快要拔完了,我明顯是落後了,同學他看到我吃力的樣子,趕忙跑過來幫我,他拔草的速度可真快,兩隻手抓住一把草,使勁一拉,就把草拔出來來了。最後,在他的幫助下,我順利地完成了任務。

一路走來,一路陽光,我感謝在生命中出現的人,他們給了我愛和關懷,感謝他們讓我感受到了成長的快樂與幸福。我深信,成長路上有陽光相伴,我定會戰勝任何困難險阻,茁長成長!

路上的作文7

“你要明白我這樣做是對你好”

“你這樣明明是在害我”!

“我生你養你,怎麼可能很害你”

“那你為什麼從來都不尊重我的選擇”

“因為我是你媽”

……

我沉默了,抬起頭紅着眼眶看向她:“是,你是我媽,所以你有權決定我的人生,而我不能。”把手中的書包扔在一旁的沙發上,轉身跑向二樓的房間。

把房間的門關上,反鎖。靠着門順勢坐下,抱着兩膝。委屈、難過、煩躁,五味雜陳,全從心底翻湧過來,勢若千軍萬馬、招招致命,將我擊得潰不成軍。小聲的嗚咽最後變成嚎啕大哭,衣袖上都是眼淚,樓下了母親暴怒的聲音:

“這事由不得你,你哭也沒用”!

為什麼你不能理解我,為什麼你要那麼執拗,我想不通為什麼你不能換位思考想想我。我不想在外地上學,難道這就成奢望了嗎?

樓下傳來視頻聊天的聲音,我知道 那是姥姥。姥姥自小就疼我,她照顧我的時間比媽媽長。我打開房門,往樓下跑。“姥姥會理解我的,一定會的”。

但是,出乎意料,她沒有。她態度很強硬,説什麼拿錢塞也要把我送進去。

“行,你們都有你們的苦衷,你們都是為我好”。

“你們為我好,所以從來就不問問我對這件事情的看法和態度”。

“我就像任人擺佈的布偶,我有手有腳,就是沒辦法反抗”。

我跑了出去,坐電梯來到32樓。32樓旁邊有個小門,走進去沿着樓梯可以來到小區的樓頂。我沒有想不開要跳樓,我只是想一個人靜靜,就只想一個人。

樓頂陽光刺眼,看着天空,本能的想扯着嗓子大聲宣泄我的不滿,但是我沒有。我依着牆,微微的仰着頭,風吹的眼睛有點乾澀。

“可不可以讓世界也對我温柔一次呢,哪怕一次就好。”我心想。

揉了揉酸澀的眼睛,我坐在地下,心裏盤算着什麼時間回去才最為合適。從小的家庭教育告訴我,離家出走是最愚笨的方法。

“吱呀”一聲,樓頂的門再一次被人推開,我下意識看過去。是個個子高挑,人也很漂亮的女孩子,手裏拎了個水壺。她看見我,先是一愣,然後朝我笑了笑。

她走到一邊,把水壺放下,然後把牆角的花一盆一盆的搬出來,搬到陽光充足的地方,拿着水壺小心翼翼的給花兒們澆水。

“這些都是你的花兒麼,真漂亮”。

她聽見我的聲音,沒有扭頭,依舊澆水。“不是,是我偶然發現的。剛發現的時候它們應該是很久沒有人照料了,很多都枯萎了。我就留心照看了它們一個多星期,它們啊,就活過來了。”

我沒吭聲,她澆完水,轉過身子看着我,笑意直達眼底。

“煩惱需要解決,心情不好就要宣泄,用什麼方法都可以,最後開心了就是達到目的了”。

“而且我覺得,現在這樣的時間,這樣的地點,我認為我是你很好的訴説者”。

“怎麼樣,打算和我説説看嗎”?

或許是因為眼前的這個大姐姐長得漂亮,我把事情的來龍去脈都告訴了她,她聽完之後,沒有覺得我這種行為特別愚蠢,還陪着我在樓頂坐了好久。

“你該回家了”。好久,她站了起來,轉身要走。我拉住她,很輕很輕的説了一句:“謝謝你”。她沒扭頭,就那麼走了,好像我的.煩惱,一去不復還。

我又獨自坐了一會兒,站起來的時候恰好一陣風吹過。

“原來,風也温柔啊”。

回到家後,我打算偷溜進房間,但被我媽叫住了。

“你外婆,她,心臟病犯了”。

我好像沒聽見似的,問了一句毫不相關的話,

“媽,我能走自己的路嗎,就我一個人走?哪怕這條路我最後是爬着走完的,我不後悔”。

“這件事之後再説吧”。

雖然是個模稜兩可的答案,但是我知道,這是我媽最大的讓步。我重重的點了一下頭,邁着輕快的的步子上了樓。

我相信我媽是愛我的,而且,這份愛正在路上。因為她願意為了我而做出改變,我想,這就足夠了。

路上的作文8

從孩子呱呱墜地那一刻起,我就在心裏默默的感念,感謝上天給我這麼一個健康可愛的孩子,讓我分享與見證她成長的每一刻。所以在陪伴孩子成長過程中,始終堅持“有愛相隨”,讓孩子感受來自父母、來自他人的愛。孩子並不知道什麼是大恩大德,但至少應該知道對每一件美好的事物心存感激,讓孩子在感受愛的同時,給予身邊每個人無私的愛。

愛是付出,愛是分享。一直以來始終認為,我的孩子不一定是最優秀的“小超人”、最出色的“小神童”,但一定要做最快樂、最有愛心的“小天使”。然而現在的孩子普遍存在“自私”、“自我”、“小霸王”、“小脾氣”等問題,如果不能及時地因勢利導,會影響日後為人處世的態度,會成為成長中的溝通障礙。從孩子懂事起,家裏無論吃什麼,都讓她先分給大家吃,最後留給自己。每當她分完以後,總會對她大加讚賞或是給予小小的獎勵,讓她知道什麼是“捨得”,有舍才有得,同時讓她體會分享的快樂。孩子學會了分享一個蘋果、一個玩具、一本書乃至一個幽默小故事、一個小小的科學實驗成果……我還經常鼓勵孩子參加一些社會公益活動,例如愛心義賣報紙、愛心捐款、愛心繪畫義賣等活動。孩子漸漸成為了一個熱心助人、熱情大度、樂觀開朗的小姑娘,成為了同學們心目中的“美德少年”,成為了老師眼中的“快樂女生”。

愛是承擔,愛是責任。孩子成長過程中,摔一跤,碰一下的磕磕絆絆是難免的。但有些家長往往會禁不住埋怨“你看看,這桌子怎麼把我寶貝碰疼了呢!”、“哎呦,怎麼不瞪大眼睛看着路,又摔倒了吧?”豈不知桌子是沒有生命的,孩子的頑皮也是天性,一味的責怪和埋怨只會讓孩子更加的怨天尤人,或是增加孩子怨恨或是怯懦感,而不是從自身找原因,讓孩子懂得自己承擔責任。埋怨也好,責備也罷,目的是為了讓孩子改正錯誤、遠離危險,我們何不試着用讚賞的方式去責備,那樣我們收的遠遠不止責備本身。比如:你是勇敢孩子快爬起來吧,下次一定要小心啊。再比如:碰一下真的很疼,媽媽好心疼呀!孩子此時往往不會覺得很痛了,會覺得自己很勇敢,會感受父母的關愛,會記住下次加註意否則要受皮肉之苦。出了問題,首先要讓孩子知道我們是愛你的,批評源自於對孩子的關愛;然後讓孩子從小就學會自己承擔責任。

愛是溝通,愛是交流。孩子從上幼兒園起就要獨立面對各種不同的人或事,交往過程中難免會遇到小小摩擦或障礙。所以從小給她養成習慣,無論看到、聽到或是遇到什麼問題都會講出來,我們母女倆會一起探討。談論過程中,會給孩子加以引導,無論孩子的觀點對錯與否,絕不直接否定,而是用換位思考的方式引導她,讓她自己走出誤區,讓她自己得出結論,她會自然而然地接受正確的觀點。記得有一次孩子抱怨別的'同學斤斤計較,我就趁爬山的機會,幫她解開了心結。我們站在山頂一起大聲喊:“喂……”,山谷裏迴音裊裊。聽着山谷的迴音,給她講了一個《孩子喊大山》的故事:“對着大山喊話的孩子喊‘我恨你’大山也喊‘我恨你’,對着大山喊‘我愛你’大山也會迴應‘我愛你’,不信你試試!”我倆一起大聲喊着“我愛你……”餘音久久地迴盪在山谷。“我們有時抱怨別人,豈不知自己是對方的一面鏡子,先去照照鏡子,看看是不是自己出了問題。”“我明白了,媽媽!老師也説過,打開心靈的窗户,陽光才會進來。”嘗試着與孩子多溝通,讓孩子與身邊的人也多交流,相信一切會迎刃而解的。

陪伴孩子成長的路上,我們會遇到很多問題,但無論有多少困難、煩惱與挫敗,無論失去多少睡眠、時間與精力,我始終堅持“有愛相隨”。要知道,愛人者,人恆愛之,給予愛是“快樂”,得到別人的愛是“幸福”。希望每個孩子成長的路上“快樂、幸福”永相隨。

路上的作文9

路,長長短短,承載的,卻是永恆的記憶。

伴隨着幽靜的月光和天邊呼之欲出的朝霞,我獨自地走在上學的路上,打着瞌睡。路邊的的燈,閃着昏黃燈光,像是一個個昏花的眼睛,照着早出晚歸的學子們。突然,“呼啦”我裝書的袋子漏了,不知為何,我本能的往家裏打了個電話“喂,我的袋子漏了……”不一會兒,遠方一個瘦小、佝僂的身影伴隨着一輛自行車出現了。那一刻,我愣住了,望着那身影出神。

“啪”樓道里的燈被摁開了,燈光下,一個提着書包的身影牽着一個才有半人高的卻又頑皮的身影走下樓梯。那身影將頑皮的“小精靈”,抱到了自行車後座上,翻身一躍,騎向遠方。我坐在自行車的後座,並沒有看到那身影越來越淡,漸漸地拉長,消失在時光的流逝裏。

還記得,小時候我最喜歡的事情,就是拉着姥姥的手,走在前往學校的路上,環繞在姥姥的身邊,不停地説着幼兒園裏的故事,有時還會突然扯一下姥姥手中的布袋,沒完沒了,直到姥姥終於無奈地不屑地,回覆我一句:“歇會吧你,累不累啊!”我才會暫時收手,露出得意地笑。牽着姥姥的手,伴隨着自行車輪的吱呀聲,上學的路上充滿了快樂。

“啪”樓道里的燈被摁開了,明亮的.白熾燈照亮了冬日朦朧的清晨,留下了一個步履穩健的身影,圍繞在那旁邊的,依然是那個蹦蹦跳跳的影子,像纏人的小狗。姥姥推着自行車,拉着我,向着國小走去。路,並不是以前那條路,它似乎更加遙遠了。冬天越來越冷,老樹的樹枝被冷風吹彎,樹幹卻依然倔強的挺直在風中,頂着狂風,似乎隨時都會被吹倒。我乘着風,衝上高高的天橋,又順着斜坡跑下。將姥姥甩在身後,似乎成了一種榮譽,但是這種榮譽,總是能被姥姥用自行車打破。被奪走光環的我只好牽起姥姥的手,失去了奔跑的權力。我老老實實地行走在狂風之中,如履平地,不知有一棵老樹,正在抵禦着風寒。我的手被姥姥冰涼的手死死的抓住,我的手心微微出汗,想要掙脱姥姥的約束,卻不知姥姥的手背上,已被冷風的利刃劃出了道道裂痕。“誒呀,小孩的手真好,像個小暖爐似的!”姥姥總是是這樣説着。

月亮還沒有落下,月光靜靜的從樓道的窗户穿進來,微微地拂着樓道里的一切,又悄悄地走了,給樓道塗上了一層夢幻般的白顏色。國中的我在月光的陪伴下醒來,一看錶,誒呀!快遲到了!我瘋狂的穿上衣服,背上書包,匆忙的抓起一碗牛奶,沒有理會那散發着濃郁香味的煎雞蛋和焦黃色的麪包片,直奔進了樓道,竄下樓梯,飛奔在上學的路上。“啪”我身後的燈亮了,破舊的燈,已沒有那麼明亮,甚至有些發黃。地上映着一個微微彎曲的身影。路上,少了身影的陪伴,少了吱吱呀呀的車輪聲,只有熱乎的牛奶剛剛入腹,幫我抵禦着屋外的嚴寒。我回憶着今天早自習要考的單詞,上學路上的趣味,早已被藏在了記憶最深的角落。

一去,一歸,一年又一年,時光在這一步步中流過。早出晚歸,已經成了高中的習慣。凌晨五點半,在鬧鐘一遍又一遍的的催促下,我昏昏沉沉的起來,昨天晚上還沒有背下來的課本掉到了地上。突然,似乎是察覺到了什麼,我的神經震了一下。我驚慌的翻下牀,推開卧室的房門。“滋拉”食用油在鍋裏翻滾,煎蛋的香氣撲鼻而來,鍋與鐵鏟不時碰撞,發出清脆的響聲。微波爐裏,牛奶伴隨着隆隆的機器響聲,冒出了熱氣,熱鬧非凡,與安靜的卧室相比,彷彿是另一個世界。我驚慌的心平靜下來了。我帶着牛奶和煎蛋的熱量走出了房門,在又一天的奮鬥中,咬牙堅持着。

我接過姥姥送來的袋子,收拾了散碎的書本。還是那兩個身影,並肩走着,似曾相識的一幕……“小孩的手真好,就像個小暖爐!”時隔幾年,腳下,還是那條老路,耳邊依然迴盪着吱呀的車輪聲,卻觸動了埋藏在我內心深處最柔軟的記憶。

“啪”樓道里的燈被摁下了,昏黃的燈光照應出了一個身影,瘦小、佝僂,似乎就像那幽暗的燈光一樣,不知何時就會熄滅,但依然堅定的站在那裏,望着一個高大的身影走遠。

路上的作文10

進入高一那年,我迷上了網絡,尤其是QQ聊天。

和我聊的最多的網友,他説他也讀高一,被煩悶的學習壓的喘不過氣來,他還邀請我放假期間去他那裏玩,我不假思索的應允了。我對家裏撒謊説學校要交300塊錢,10月1日一大早,我拿着那300塊錢揹着行李去車站,節假日的緣故,車速慢的讓人心焦,到省城時天黑了,但他卻還住在六十公里以外的地方,車站已沒有了倒那裏的車,我一下子傻眼了。

這時,一個滿臉橫肉的中年漢子過來了“小妹,住宿吧!”他一邊説一邊拉我,鐵鉗般的大手捏的我胳膊生疼,我好不容易掙脱了他,又有幾個人過來了,拉拉扯扯中,我的行李包拉鍊“嗤”一下就被扯壞了,我害怕起來,再也不敢久留,決定連夜趕到那裏。攔了幾輛的士,司機開價從120到200元不等,我選了最便宜的那輛車坐了上去。

車開動了,我仔細打量那司機,約莫四十多歲的樣子,國字臉,眉毛特別濃,絡腮鬍的`緣故,鬍子刮乾淨了,整個臉都是黑青的,這人的面相一點也不和善,我心裏突然跳了一下。

我打量他,他感覺到了,他用手扳了扳反光鏡也開始打量我,光線雖微弱,但我卻能清楚的感到他目光的鋭利。

這麼晚你去那邊幹什麼?他問。

見朋友!我簡單回答。

男的女的?

你管呢?我沒好氣的回。

他看了我一眼,不吭聲了,這時車已駛離市區,夜色沉沉,兩旁聳立的山坡丘陵像鬼魅,又像龐大的怪物,路上很冷清,安靜的只聽見車輪在地上碾過的聲音,我的心一下子懸了起來。

我的身子往前微傾,想看看他有沒有什麼可疑之處,這一看我到吸了一口涼氣,他竟然沒有計價器,接下來看到一樣東西更讓我膽戰心驚——他的腳底下,赫然躺着一根鐵棒。

我差一點尖叫出聲,這時候,他即使把我殺了拋屍荒山野嶺也不會有人發現,我在心裏拼命提醒自己要鎮定,同時不斷往窗外看,目光在黑夜的山路上焦躁不安的搜索,猜測會不會有人或車路過,以伺機求救。

“你別想讓我半路給你停車”他盯着我,冷不防冒出一句,完了,他知道我在想什麼了!我打了個哆嗦,一時結結巴巴不知説什麼好,見我這樣,他似乎是示威般用腳踢了踢那根鐵棒,油門一踩加快了速度,夜風從半開的車窗裏灌進來,在我耳邊呼呼作響。

我一直繃緊的那根弦嘎然斷裂了,我“哇”一聲哭起來,抽抽搭搭説:“我沒錢,我還是個學生,我才15歲,媽媽去世了,我爸爸就我這麼一個女兒,我從很遠的地方來這見一個網友,還沒打電話,我真的不知道他要到哪裏接我……”

“不要哭了”他呵斥了一句,繼續往前開,我絕望的閉上了眼,那一刻我想起了父親,第一次覺得最對不起的就是他,我從來都是很聽話的,可是現在,我就是要為自己的魯莽付出慘重代價了。

不知過了多久,車停了,我的心“咯噔”一下提到了嗓子眼,卻見車窗外燈火通明,好像是到了大街上,不等車停穩,我把錢往他身上一摔,拉開車門就逃了下去,好險啊!也許是沒有找到合適的機會,也許是沒有錢的我不值得他犯命案吧?

我找到一個公用電話亭給他打電話,有人接聽——卻是一個女人的聲音,我一下子愣了,奇怪的問她是誰,女人説:“我是他妻子,他在洗澡,你是誰?”我的頭“翁”了一下,把電話掛了。

我憤怒的把行李包砸在地上,蹲下來,把臉埋在手心裏嗚嗚哭泣,我不知道該怎麼辦。

聽到汽車喇叭聲時,我已經哭得眼睛都腫了,順聲抬眼一看,竟然是絡腮鬍!

我搭你回省城吧,不收你錢了。比起陌生的城市,這個剛剛還被我當壞人的人突然讓我感到親切,無路可走,我上了車。

絡腮鬍一邊開車,一邊和我説:“你們這些半大的孩子,從來不聽大人言,總以為翅膀已經長硬了,我女兒就和你一樣,讓我成天提心吊膽……”多麼迂腐又老套的大道理呀!而那一刻我覺得是世界上最真摯的語言。認認真真的聽進了心坎裏。

從此以後,我再也沒有講過那個絡腮鬍的司機,現在偶爾到那個城市旅行,我總會在車站附近尋找,希望能在茫茫人海中遇見你,時隔幾月,他還開夜車嗎?

路上的作文11

在看過了多位名人的成功事例,我發現他們的成功都是靠自己的努力與汗水得來的,沒有一位是很輕鬆就獲得了成功。他們都是經過了時間、生活和災難的磨練,才造就了成功。所以説,成功路上沒捷。只有經過磨練,才能獲得達到成功的通行證。

代數之母

德國大數學家愛米·諾德一生從沒有得到過幸運之神的眷顧,她的一生,經歷了數不清的磨練。

她上了大學,並且成績優異,卻因為是女生受歧視而沒有拿到大學的***;作為一名女數學家,她在事業剛剛起步的時候,卻遇到家庭的不幸、社會的歧視,使她連份餬口的工作都很難找到;好不容易通過奮鬥,在數學領域取得令人矚目的成就,開始步入她研究生涯的黃金時期,偏偏又趕上第一次世界大戰。儘管如此,愛米·諾德從沒有怨天尤人,她沒有把事業的成功寄託在機遇上,經歷過這些命運所給予的、常人難以忍受的磨練之後,最終以卓越的成就,被後人尊稱為“代數之母”。

人的成長需要磨練

一位屢屢失意的青年人去請教得道高僧,高僧拿了兩隻裝有茶葉的杯子,用開水衝了一杯,讓青年人喝,青年人覺得一點香味也沒有;高僧又用沸水衝了另一杯,沒衝滿,只見茶葉在杯子裏上上下下地沉浮着,一會兒,一絲清香從杯裏緩緩飄出……高僧這樣加了三次水,茶葉在杯子裏一次比一次沉浮得厲害,於是,青年人聞到了沁人心脾的芳香——茶葉經歷多次的沸水浸泡,終於綻放了芳香!

人生如茶,人的成長需要磨練。

不經歷風雨,怎麼見彩虹?温室中的花朵固然嬌豔芬芳,但卻註定經受不住窗外的風雨吹打、嚴寒酷暑;雄鷹之所以能夠搏擊長空,是因為雛兒時就經受了高空跌落的艱難磨練。正如“一身正氣衝雲霄,着成青史照塵寰”的司馬遷,在君主的不解下,在宮刑的折磨中,着成世上第一部紀傳體通史《史記》。試問,他靠的又是什麼呢?我想,是頑強,是不屈,是磨練。只有經受磨練,在人生道路上你才會更加頑強;只有經受磨練,你走過的人生路才會更堅硬、更平坦;只有經受磨練,你才會有足夠的勇氣去迎接新的挑戰。

磨練是人生的必修課;磨練註定人生路上要不斷地披荊斬棘,成功路上沒捷徑。記住這如此平凡的真諦:接受磨練,你才有資格把人生走下去!

成長路上無捷徑

當種子遭遇堅硬的巖層,它沒有幻想奇蹟,而是汲取養料,破土而出,終成參天大樹;當流水遭遇險峻的'懸崖,它沒有畏懼,而是奮勇向前,化作萬丈瀑布;當山石遭遇劇烈的地震,它沒有繞道捷徑,而是日積月累,重現巍峨高山。在各自的領域中,它們都告訴我們:成長路上無捷徑。

蘇東坡,豪氣沖天,無人不知,無人不曉,他也曾面臨過困難。他從仕途的高峯跌入低谷,從紅人才子變為可憐的黃州遷客。這無疑是他人生中一大彎道,但是他沒有刻意的去尋找“超脱”的捷徑,而是坦然面對。他開始漫步在人生的漫漫長路上,尋找人間大美——山水,人間大哲——先賢。在這份坦然面前,他徹底脱胎換骨,於是一篇篇千古傑作由此誕生。

“留學教父”俞敏洪同樣是一位堅韌執着的求學者。他沒有與別人比拼道路的快捷,而是不斷超越自我。發音不準的他堅定着“危機之時正是轉機之時”的人生信條,苦學英語,完善自我。最終他成功創辦了國內最權威的英語培訓機構——新東方。

無論是在過去還是現在,或者未來,我們都不能幻想去尋找一條快速成功的道路,這樣的想法是不切實際的。時代的浪潮拍打時,大國的崛起,何嘗不是如此呢?當年,西班牙、葡萄牙勇敢開闢新航線,迎來了人類的海洋文明;英國由於階級矛盾尖鋭爆發了資產階段革命,從而開啟了工業時代;中華民族也在危機深重中打開了國門,向世人展示着中華民族不屈的精魂。

人生應該坦然面對歲月洗禮,而不是總想着投機取巧。

奮勇向前,是智慧的歷練。

奮勇向前,是堅持是超越。

奮勇向前,是真正的成長之路。

朋友們,成長路上無捷徑,在人生路途中,堅定信念,走下去,超越自我,超越他人。

路上的作文12

——放下成就,腳踏實地漫步在源遠流長的歷史長河中,每邁出一步,踏過留下的是有光榮也有遺憾的過去,走向的是希望的未來。千里之行,始於足下。英雄之所以被稱為英雄,是因為一路的緘默,是因為鍥而不捨腳踏實地的實踐。

放下從前的輝煌,追求本心,聽從自我。一步步穩健地走好夢想的每一步。聽這乾脆利落的踏步聲,是我們引領走向成熟與穩重的路燈。 十人九慕的成就也許是一個人成功的必要標誌,但它畢竟只是一段過去的輝煌。他見證了過去時光我們努力奮鬥的結果,説明過去的我們是一個卓越的人,但是這並不是説將來的我們是怎樣的。未來是充滿未知的,無限的荊棘遍佈,等待着我們的挑戰。或許,堅守自己的理想,我們能夠像過去那樣,堅強地奪得令人可驕的光彩;也可能,在競爭壓力的作用下,我們沉沒在迷茫的大海之中…… 成就是把雙刃劍,所以過分地欣賞自己的過去,會使我們落入沾沾自喜無法自拔的境地。“當我們大為謙卑的時候,便是我們最近與偉大的時候。”我們只有像那稻田裏垂頭低覓的麥穗那樣做事,才可以“無為而治”。 僅僅只是正確處理過去的成就,只能讓我們保持當前的優良狀態,可“逆水行舟,不進則退”,所以要想讓自己最終達到理想的彼岸,必須要腳踏實地,實事求是。 “合抱之木,生於毫末;九層之台,起於累土。”從某種意義上來説,萬物起源於零,從零到一,從一到無限,往往都屬於一種積土成山、積水成淵的過程,量變孕育了質變。

行遠必自邇,登高必自卑。腳踏實地有助於培養我們一顆穩重中庸之心。做的多了,走的遠了,見的廣了,那顆飄忽不定的心,也漸漸的沉穩下來,脱去了孩童的稚嫩,新賦了成熟穩重,在這條路上就會走的愈加堅實有力。不以物喜,不以己悲,放慢腳步,會看到更多美好的真實,世間所有,“惟江上之清風,與山間之明月。耳得之而為聲,目遇之而成色。”對此,我們會盡興享受,而不會過分的追求,生活中會更從容自在、坦蕩。心中想着眼前熹微的光明,靈魂得到安放,天地之間,如此的從容與淡泊。

腳踏實地,要向聞一多先生那樣“做了不一定説”—— 我想,想要腳踏實地的我們,必須先要有自己的追求。因此要有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”矢志不渝的堅韌。為了自己的人生理想,要不斷的努力奮鬥,即使在奮鬥的過程中,我們可能被打擊、消磨,期待着千里之行的終點有萬山紅遍,層林盡染,但又想要省略千里之行中的每一步黑暗與孤寂。這切實行不通,但是因為自己的追求,我們終不後悔;更要有“不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層”超脱世俗的清高。不被追求名利的世俗遮住自己的眼睛和內心,因為自己有着高雅的追求,其志不在小,定能為國家、時代作出貢獻,實現人生價值,終抵達自己窮盡一生魂牽夢縈的桃源。

我想,在人生路上留下步步印跡,要有一顆從容不迫的'心。有時我們每踏出一步就焦急地回頭張望,尋找自己的座標,想用一瞬的花火來證明自己,卻在第二瞬因看不到迴應而想着放棄。我們的急切,我們的浮躁不安,使自己的付出成為了不足為道的牛毛細雨,散落在這場千里之行的每一個角落,卻始終無法滋潤乾涸的道路。絕不要好高騖遠,詩人朗費羅説:“成功之道無他,唯悉力從事你的工作。”懷抱幻想,那也只能是一種想象。更多時候,我們應當守住腳下的土地,發揚工匠精神,相信汗水。 高傲畢竟只能是一時衝動,幻想也只能在幼稚的睡夢中被摧毀。頹廢時我們低吟“哀吾生之須臾”,不如振奮精神“直掛雲帆濟滄海”。腳踏實地,不留遺憾。

最好不是在夕陽西下的時候幻想什麼,而是在旭日東昇的時候砥礪前行。所以,請忘記過去的輝煌成就,目光堅毅地射向美好的遠方,踏實地邁出下一步。

路上的作文13

我坐在電動車後望着母親的背,她像往常一樣地穩穩地騎着電動車。

口中揹着書,卻已不知背了什麼;抓着鐵桿的手,一片冰涼。大概是心已經麻木了吧,不去過問任何的人,任何的事,整天忙於繁瑣的學習之中,連與最親的父母也都無話可説。明明身上要扛起的責任越來越重,我的心思卻越來越輕,自己似乎也已習慣於這種失重的輕鬆。

“哎呀!不好了,有蟲子鑽進我的眼裏了!”耳畔傳來媽媽的叫聲,電動車也隨着逐漸停下來。媽媽下了車,我也緊接着下了車。

“小月,快幫我把眼睛看一下,剛才有一隻小蟲鑽進了我的眼睛裏了,我的眼睛都快睜不開了。”媽媽努力地用右手扒開右眼,想讓我看清楚一些。我湊上前去,看看母親被淚水漲滿的眼睛,白色的眼球的下面部分佈滿了一條條蜿蜒的血絲,視乎在妄想將整個眼球吞沒。她的眼皮被翻開,露出一片嫣紅。那隻只有芝麻大小的'黑色的小蟲子便緊緊貼在那片嫣紅的上面,顯得格外的明顯。隨着媽媽的眼球的轉動,蟲子不斷隨眼中的淚液往下移。

“看到蟲子了嗎?它就在最邊上。”

“看到了,看到了,我來試一試看能不能把它弄出來。”

我小心翼翼地用食指沿着媽媽的眼眶邊輕輕地摩擦,想把小蟲子從裏面擦出來。可我的指頭太大,根本沒有辦法進到眼眶裏面的部位。我每試一次,蟲子就隨着媽媽的眼球的轉動往下滑,無論我怎麼努力,就是沒有辦法把它弄出來。看着母親愈加泛紅的眼睛,我覺得自己的身上似乎多了什麼莫名的情愫,在瘋狂地拉扯着自己的身體,讓我無處遁逃。母親始終隱忍着,沒有哼一聲,沒有抱怨我的笨手笨腳帶給她多大的痛苦。

我開始有些不知所措了,我從口袋中掏出面紙,沿着媽媽的眼眶邊緣小心地擦拭,面紙是濕了,可就是無法把蟲子給擦出來,那隻令人厭煩的蟲子似乎在身上擦了粘合劑,緊緊黏在了媽媽的眼眶裏,我為自己的蠢笨感到厭恨,做着無能為力的、只會讓媽媽更痛苦的蠢事,我的心中有一些沉重的東西在積聚,讓我落向地面,越來越快地下墜。那泛紅的眼眶如同一個漩渦,將我吸了進去。

“算了吧,算了吧,還是不要弄了,你上學都快遲到了,快上車,我們走吧!”媽媽忽然冒出了這樣一句話。我沒有更好的辦法,只好答應了。

上了車,我又抓住了車上的鐵桿,只是已完全沒有背書的心思了,母親的那隻泛紅的眼睛始終浮現在我的眼前,向我訴説着她的痛苦和忍耐。媽媽的電動車時不時地晃兩下,也許是眼睛又疼了。搖晃着的電動車搖着我的身體,也搖亂了我的思緒。

一直以來母親總是坐在我的前面,我們之間沒有任何的對話,我所面對的就只有那稍稍有點彎曲的背,它像一堵厚實的牆幫我擋掉了一切刺骨的冷風,撲面而來的細沙,路上煩人的小飛蟲。我所處的環境一直都是一個被過濾過的地方,安全而又舒適。可是不知是從什麼時候起,這種安全,讓我變得無所期待,開始錯誤的認為身邊一切都是無用的藻飾,無須去關心任何事物,因為沒有必要也不值得。於是漸漸地自己便失去了感情的底線,使自己置身於虛無空洞之中。

我低下頭,看看自己握着鐵桿的雙手,摸了摸冰冷的面頰。是什麼時候起,我的雙手臂環住的不再是母親纖細而又温暖的腰,是什麼時候起我的臉頰不再緊貼母親瘦弱卻又可靠的背,是什麼時候我的依戀被時光的列車甩了下來,是什麼時候我的心思越來越輕,不再注意周圍的一切,是什麼時候所有的依靠化為彷彿在勒住你的咽喉,要讓你窒息的無形的空氣……

張開雙臂,身體前傾,我緊緊摟住了母親,貼着她有點搖晃的身軀,我感到她的身體微微一震,身畔傳來母親温柔的聲音:“抱好了,千萬別掉下來啊!”我可以想象出母親此時臉上甜蜜的笑。

路上的作文14

起風了,愈演愈烈的風勢吹亂了纏繞在枯樹枝幹的藤蔓。彷彿帶着難以言喻的悲傷,要將這一片淒涼帶到那個遙遠的天際。

是感覺到了我的思緒嗎?迷離的眼神始終回望着那些漸行漸遠的回憶,伸出粗糙的手,渴望抓住那些流逝的過去。但是,那些風給我的,只是冷冽刺骨的寒冷和狠狠刮在手面暴裂的疼痛!閉上乾澀的眼睛,多麼渴望那個深窩裏能夠流出些什麼來宣泄內心難以控制瘋長的痛苦嘶吼。但是,它,終究是讓人失望了。

忘記了自己為什麼這麼渴望過去,找不到原因,也找不到方向,我只是站在原地,不停的向後轉。也許那個方向就有我想要的,我渴求的。這樣的我祭奠着過去那些似水流走的年華,沒有鮮花,沒有焚香,只是拿着內心當中的濃濃不捨和深深緬懷站在那些不可能再來一次的回憶面前,沉默的低着頭,看着自己腳下的路。

曾幾何時,天地間花香鳥語,大家都理所當然的揮霍着那些被賜予的幸福。慢慢的,大家忘記:還有一種東西可以摧毀那些美好,它叫做成長!路走着走着就崎嶇了,就荒涼了,就曲折了;人活着活着就沉默了,就狡黠了,就孤單了;而過去過着過着就過去了,就忘記了,就緬懷渴望了!誰都能設想着自己的未來是怎樣的風華,但是誰都不能保證自己的將來一如曾經的那一刻純純的快樂!傻傻的幸福!

一直都知道,成長早就潛伏在自己必經的路上。但是卻不能瞭解的是,成長會以這樣猝不及防的姿態闖進了生活。這是一種不能拒絕的禮物,當我接受它的時候,忽的就覺得自己原來是這樣的不懂得珍惜以前的輕鬆、以前的單純、以前的傻!曾經那些不諳世事的日子像是散發無盡幽香的奇葩,引誘着我迷茫。在這一刻,自己就不確定了,曾經很渴望的成人的世界,現在對我來説卻有了一絲的恐懼,我不知道自己兩尺寬的肩膀能夠禁得住多少負擔。

多希望自己依舊是那個什麼也不懂得野丫頭,不用為了生活而煩惱,不用為了生活而奔波,更不用為了生活而捨棄那些不想捨棄卻不得不捨棄的東西。成長是需要代價的,這個我一直都知道,但是我不知道的是代價就是顛覆了自己以前的整個世界,我不能再隨便的脆弱;不能再隨便的撒嬌;更不都能再隨便的瘋言瘋語。我知道,自己終究還是成了契訶夫筆下的那個套子裏的人!所謂成長,就是不在縱容,用這個世界那些條條框框把自己的本性狠狠的約束在世俗眼光之下!終是明白,成長就是變得不再是自己!

回頭依舊望着那個走過來的方向,但是看着看着就看不到了,太多太多的彎路早就把我帶到了距離始點很遠的`地方。忽然覺得臉上冰冰的,抬起手輕輕的觸碰,才發現,原來是淚水!原來我還可以哭!原來我那麼疼!太多的不捨但是時間不會為它停留。無力的蹲下,淚水彷彿是被囚困了千年的惡徒,洶湧着擁擠而出,滴落在腳尖前的泥土裏,再迅速的被泥土吸收,看不到影子。終於瞭解了:再怎麼艱難,自己也要往前走去,回頭的那個方向已經不再是自己能夠觸及的永遠!

風,似乎慢慢的小了,那些被肆虐過的枯樹和藤蔓上乾枯的葉子早已經被這陣風吹去了遠方,但是,仔細瞧着,發現那些依舊乾枯的枝幹上湧出了零星的幾抹綠意。原來風不是來摧殘樹和藤的生命,而是來帶它們走進下一個夏季。呆怔的看着這些在微風中堅強挺立的嫩芽,我忽然就想笑了,習慣性甩了甩頭髮,往那條陌生的路上走去。

走過的就走過了,你不能無理的要求生命為你再次走過,生命不是彩排,而是直播,不會為你再來第二次。堅定着自己的信念走向前方,誰也不能知道,那些未知的遠方也許會有仿若你所熟悉的那些過往。

路上的作文15

一頂頂紅帽,一頂頂藍帽在地面上行動,在路上灑下了多少歡笑與汗水!沉重的書包壓在肩膀上,看見你們笑了便不是負擔。

20xx年4月7日,是我們升國中後的第一次春遊,我始終詳細地記住這個時間!

8∶00多教導主任説了一些重要事項,便從學校出發了。

走出實中大門,渾身輕鬆。天空又調皮了,飄起了毛毛細雨。糟糕,忘帶雨傘了。突然,一把藍傘出現在我面前,轉過來一個微笑迎向我。迎暉橋下的水在雨的打擊下水波盪漾,幾個大媽挽着褲角,頭戴帽子在淺灘搓衣服。同學們滿是新奇,大概是在學校學習太緊張了吧!人事局旁的那條小路,海棠花開的嬌豔,小樹昂首挺胸,溪水潺潺。機動車、路人們都給我們這一大羣孩子讓路,交警叔叔都出馬了,我還能説些什麼呢?激動,開心罷。洋潭村的田野風光格外好,油菜花在一堆雜草中非常顯眼,黃燦燦的;不知從哪兒傳出幾聲狗叫,是在歡迎我們嗎?“啊!”一聲尖叫打破了這個寧靜,同學們上前一看,只見一隻被車輪壓的五臟六腑都分不清的青蛙躺在哪兒。我的心在顫動,默默為這隻可憐的青蛙祈禱,也為自己不要再遇見這讓人頭暈的事了!項村大部分都是下坡路,這讓人有點慶興,項村的人家特別少。有些同學忍不住飢餓把零食拿出來吃,滿嘴殘質地問老師、同學:“吃不吃?”我毫不客氣的抓了一大把。同時我也把我的花脯分給同學,同學都説好吃,分享是多麼快樂的.一件事啊,我的心如同蜜罐。

快到交路,迎接我們的是幾株桃花。桃樹的枝條十分纖細,花朵美得亮眼,猶如畫中走出的少女,彎彎的軌道讓同學們驚訝。

“小仙都歡迎您”,在堰頭村村口見一塊石塊上有這麼幾個字。同學瞬間欣喜若狂。不知繞了多少個彎,仰視天空幾塊龐然大物的石頭出現在我們面前,在雲霧繚繞的襯托下讓我想到中國古代的四大美女。

到達了目的地,同學們在溪邊選好自己小組的位置,鋪好餐布,倒拿書包把自己辛辛苦苦背來的零食倒出,瞬間空空如也的餐布被零食所霸佔。同學們享受這如詩如畫般的風景,拿着手機拍下瞬間的美好!‘兄弟班’的同學拿着自帶的美食跑來和我們分享。

時間總是轉瞬即逝。體育委員大喊:“集合拍照!”同學們迅速集合,擺出自認最滿意的姿式。攝影師拿着相機問我們:“甜不甜!”“甜!”同學們異口同聲的回答,臉上露出花一般的笑容。時間啊,請您永遠停留在這一刻吧!

在嬉戲打鬧中,在享受大自然的風景中,班主任發出號令:“收拾東西,集合返校!”同學們一臉不捨。我十分無奈,我還沒享受好呢,可這有什麼辦法呢?!

可離別的時間還是到了,我們一臉的不悦卻還是乖乖地返回集合點。

男生們這次是體現出了他們的男子氣概,帥帥的把女生的書包拿走,毫不啃聲,可我們女生也看出男生們想在女生面前好好表現,女生只好隨男生了,裝出一臉不情願把書包扔給男生,男生什麼時候變得如此懂事體量了?!

回去的路途比去時更加的艱辛,可也更加快樂!

在洋潭村那個地點,幾位女同學腳後根被磨破了。一位同學趕緊拿出創可貼幫她貼上,看到這一幕,心中一股暖流湧上心頭。高年段的學姐學長們雖然很快超過我們,但我們也毫不灰心一會就追上了。

我們的英語老師一路上像個小孩子一樣和我們鬧成一團。所有的老師在這一天都放下平時嚴厲的一面和我們談開心的事。

實中的大門看見了,不知是高興還是傷感?好猶豫……

天空特別晴朗,雖然路途艱辛,為了快樂也值得吧!同學們的笑容都留在我心中,不可消逝!時間,請停留在這一天,可以嗎?時間!

時間,您退回去吧!我不想這麼快就過去!我想永遠停留在這一天,可以嗎?時間!