無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的春風掠過的淒涼作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
温暖的春風吹在臉上，清爽舒適。天空中的風箏爭先恐後地爬得很高，快樂而安靜。
在這樣的好天氣裏，我和樂樂、陳豔瓊一起騎車，在風中伸展身體，擁抱春風。所有的煩惱都還在身後，但目前只能用兩個字來形容——幸福。
我們來到學校，一切都是那麼生機勃勃。停下來，説説笑笑。正當我們聊得很開心的時候，思怡突然路過，我們攔住了他：“你去哪兒了？”你為什麼在這裏？”“蒽？哦，我是來補課的。“顯然，他也很驚訝。我看着他，他又瘦又高。本來我們又説又笑又打，好像有説不完的話，就啞了。一切變得如此奇怪。在尷尬的氣氛中我無法呼吸。我説：“你好嗎？”“沒事，很緊。”“蒽，你好像瘦了。你應該多吃點！”他接着笑了笑，沒説話。聊了一會兒，
我問他：“你去哪裏？”“玩呢，我哥們在那邊等我呢！”“呃.那你快去吧，別耽誤玩了。拜拜。”他愣了一下，眼前有不同種類的東西在那一瞬間閃過。然後，看着我説：“好好學習。”我深深地點了點頭。“你也是，好好學習。”
他走了。他真的走了。我們以前在網上聊天，現在好奇怪。為什麼，為什麼我珍惜的.每一份友誼都會離我而去？我記得我們開玩笑地叫你“琳達”，你總是叫我淘氣。你就像一個大哥哥，一直在幫助我。
此時此刻，我真誠地希望你能在那邊好好學習，在業餘時間多想想我們。現在，你感覺到一個春風穿過你的心嗎？那是我為你祈禱。我希望春風能把我的祝福和悲傷帶到我的心裏。
好好學習，《死去的琳達》！
和煦的春風吹在臉上，清爽而又舒服。天上的風箏爭相攀高，快活而又寧靜。
在這大好的天氣下，我、樂樂、陳豔瓊一同騎折着自行車，迎風舒展，擁抱春風。一切煩惱都已仍在腦後，而目前只能用兩個字來形容——幸福。
我們來到了學校，一切都那麼生機昂然。停下來，説説笑笑。就當我們談的盡興時，司一偉突然走過，我們叫住了他：“你去哪了？怎麼在這裏？”“蒽？哦，我在這補課。”顯然，他也很驚訝。我看着他，他瘦了，高了。原來在一塊説説笑笑，打打鬧鬧，似乎有説不完的話的我們竟然啞語了。一切都變的那麼陌生。尷尬的氣氛裏讓我透不過氣。我開口了：“你，在那怎麼樣？”“還好吧，就是比較緊。”“蒽，你好象瘦咯，要多吃飯啊！”他隨之笑了笑，沒説什麼。閒聊了幾句後，
我問他：“你要去哪？”“打球，我的哥們兒在那邊等我呢！”“額……那你快去吧，別耽誤打球。拜拜。”他頓了一下，眼中有一種別樣的東西在那瞬間閃過。然後，看着我，説：“好好學習啊。”我深深的點了一下頭。“你也是，好好學習。”
他走了，真的走了。曾經在網上閒談的我們如今這般陌生。為什麼，為什麼每一份我所珍惜的友誼都會離我而去？記得那時，我們開玩笑的叫你“琳達”，你總是説我淘氣。你像一位大哥哥時時刻刻的`幫助着我。
此時此刻，真心的希望再那邊的你可以好好學習，在閒暇之餘可以多想想我們的一切。現在，你是否感覺一絲春風掠過心頭？那是我在為你祈禱。希望春風可以帶去我的祝福以及心中的淒涼。
好好學習，“死琳達”！
學問齋