每一次做作業的時候，都有題難到我。不過，在媽媽的幫助下我也能完成作業。可這一次不一樣。
這一次，我又遇到了難題：有三個連續的自然數，中間的數是a，其他兩個數分別是多少？
我看見這個題後，心中十分的迷茫。我開始找關於這種題的教材，找了半天也沒有找到。我急得像熱鍋上的螞蟻，打算像往常一樣去請教媽媽。這時，我腦子裏出現了幾個字：字母變數字。對了，試一試。我把a寫成8，8前面和後面的兩個連續的自然數當然就是7和9了，只要知道是怎麼算出來的就行了，很簡單，就是8-1和8+1。這樣就有了a-1和a+1，答案出來了！
我很興奮，這次沒有媽媽的幫助，我也解決了難題。
看見老師給我打的'紅紅的對號，我心裏美滋滋的，這是我用心思考的結果。
記得我不到四歲到了許多我不懂的問題。其中也有許多有趣的.問題。
有一天晚上，我在客廳玩，突然我發現地上有一個跟我一樣黑乎乎的東西，我問媽媽“那是啥？”“哪個？”“地上亂動那個，”媽媽笑笑説：“那是你的影子。”我説：“那如果人沒有影子呢？”媽媽説：“那就不知道了。”
還有一次媽媽把我從幼兒園接回家，我問媽媽：“如果地球上沒有水我們會是什麼樣的？“沒有水，不光是你們，我們都會被渴死的。”“不可能馬上渴死吧。我在電視上聽秋笙專家説，一個人不吃飯能活幾天，不喝水能活三天。”“那些都是身體強壯的人。這些事以後再和你説吧，你小你還不懂，等上了國中老師自然會跟你講的。
那時我才明白一個人要經歷幼兒園，國小，中學，高中，大學，然後才能長大成人，想想我這麼小那還要等到什麼時候啊！
昨天，是六一兒童節，媽媽答應給我買棒棒糖和口香糖，我高興極了，眼睛眯成了一條縫，嘴巴彎成了月牙形。
媽媽買回了各式各樣的棒棒糖和口香糖，我剛要剝開一顆糖果往嘴裏送，就被媽媽攔住了，她説：“在吃糖之前，我還有一個數學問題要問你，答對了才可以吃糖哦。”面對糖果的誘惑，我爽快地答應了媽媽的這個要求。媽媽説：“我買的.棒棒糖是數字24和36最大公因數，口香糖是12和18的最小公倍數，請問我買了多少顆棒棒糖和口香糖呢？”
我開始思考這個熟悉而又有些陌生的問題，搖頭晃腦、冥思苦想，卻還是百思不得其解，怎麼辦？就在我“山重水複疑無路”時，媽媽説：“你想想看，這學期老師教了什麼？”“短……短除法！”還沒等媽媽説完，我就接了上去，真是“柳暗花明又一村”啊！
就這樣，我運用了短除法算出了棒棒糖有12顆，口香糖有36顆，品嚐到了一顆不僅甜在嘴裏，而且甜在心裏的糖。
這就是生活中的數字，通過生活實踐品嚐到甜的滋味，而這甜甜的滋味將伴我成長。
在生活中、學習中，我們都會遇到各種問題，我們要去解決這些問題，做一個解決問題的高手。
我遇到的第一個問題是生活中的問題：洗碗的時候洗潔精用完了怎麼辦？
有一天，我幫媽媽洗碗，可是不知是不是我擠得太多了，還是本來就沒了，洗潔精居然用完了？！我去冰箱拿了一根棒棒糖吃，瞟到了裏面的一碟茶葉渣，那是媽媽為冰箱闢味準備的。關上冰箱一想：茶葉可以去油漬啊！就拿了出來。洗完碗，媽媽檢察以後發現很乾淨，就問我：“平時你洗碗總是會有油漬，今天怎麼沒有了？”我告訴她洗潔精用完了，就用茶葉來洗，媽媽直誇我聰明。我自己解決了生活中的問題，真開心啊！
我遇到的另一個問題，和同學鬧不和怎麼辦？
有一次，我和同學因為一件事鬧矛盾，兩個人都不理對方，就這樣大概過了一兩個星期，我覺得這件事情應該得到解決，我要主動出示橄欖枝。所以寫了一張反省自己，道歉的'小紙條，這樣做管用，下課我們就和好了！突然覺得自己好聰明……
無論是在生活中還是在學習中，動腦筋思考都是解決問題的好方法。我們要多動腦筋思考，做一個解決問題的高手！
我認為自己就是這樣的一個高手！
我從小時候就住在外婆家，外婆家是以前三層樓的老房子，雖然是棟老房子，但是裝修的一點都不賴。而且那兒的風景也很美，在那兒生活，就像在過神仙般的日子，自由自在。可是不知道為什麼，這兒要拆掉了，真奇怪，這麼美麗的地方怎麼會要拆掉呢?這個問題一直銘記在我的心裏。
一次偶然的.機會，我們全家三口人一起去鄉下郊遊、野餐。一路上，許多工人們正在忙碌地拆房子，看着那一棟棟倒下的房屋，那個問題又浮現在我的腦海中了，我趁此機會問了問爸爸，爸爸聽後，耐心地跟我講了起來：“這兒拆遷是因為城市要發展，房地產被買了下來，所以才會拆房子，造出高樓大廈的。”“那，那些拆遷的人們不是會很傷心嗎?”我不解地問。爸爸歎了一口氣，無奈地説：“對呀，對自己居住多年的老房子怎能説分離就分離呢?”
在那次談話中，我深深地感受到了這些離開了自己老房子的人們此時此刻的不捨之情，同時，我還要安慰他們，因為未來是美好的!
媽媽給我出了一個有趣的問題：
一個人往北走了20米，往南走了20米，往東走了20米，又回到了原來的地方。突然他看到一隻熊，猜猜這隻熊是什麼顏色的？
我苦思冥想，怎麼也不知道，奇怪地問：“是棕色的`？”媽媽説：“不是”“那是黑色的？”“不是。”我快急死了。
這時，媽媽叫我拿過地球儀來，笑容可掬地説：“首先你要知道這個人在哪裏？這個人往北、東、南走，但是原地不動，在地球上哪個地方會這樣呢？只有在南北極才會發生這樣的事情。他看到了熊，那麼是北極還是南極呢？”“北極！只有北極有北極熊！”我搶着説。
這個問題真好玩！
我還懂得了：遇到問題和困難的時候，不能慌張，要從一點點的線索，認真思考，慢慢就能找到答案，因為有的問題和天文地理、自然的知識都有關係，所以我要多看書，掌握更多的知識。
天灰濛濛的，淅瀝淅瀝地下着小雨，雨水打在房檐上“滴嗒”作響。隨着電動車喇叭“嘟”的一聲，媽媽回來了。剛一進門，媽媽把鞋一丟，包往沙發上一甩。坐在沙發上直喘粗氣。“媽，你怎麼了？”我不解地問。只見媽媽皺了皺眉：“真倒黴，今天早上上班遲到，被老師罵。唯獨今天遲到就被老闆罵，我不去上班了。”
也就是這一天，我的語文作業沒做好。李老師批評了我，要我罰抄課文。媽媽知道了我作業沒做完也批評了我一頓，。我不敢説話，低着頭。只見媽媽眉頭倒豎，牙齒氣得“咯咯”直響。沒辦法，我做錯了事，只有受批評的份，沒有説話的份。
這時，我對媽媽説：“媽媽，您想一想，您就和我一樣，犯了錯誤總要有領導來教導您吧。我犯了錯，你批評我是應該的。我無話可説，那麼您今天也是一樣，遲到了就是犯了錯誤。受點懲罰是應該的'，您換個角度想一想。如果您是老闆，看到員工遲到，難道置之不理嗎？如果每個人都像您一樣上班遲到幾分鐘，公司不就亂了套了嗎？同樣的一束玫瑰，有人看到的是花裏有刺，有人看到的是刺裏有花。”聽了這話，媽媽豁然開朗。
第二天，陽光明媚，太陽普照着大地，鳥兒在枝頭歌唱，媽媽又高高興興地上班去了。
我超級容易受傷，不是哪裏被撞傷了，就是哪裏被劃傷了。就比如今天我去山上掃墓，需要經過一條小路，這條小路上有着很多的小草，這種小草的葉子上長着很多的小刺。我看見大人們都拿着樹枝把茂密的草叢給挑開，讓我們先走過去，我當時還不知道這種草會劃傷人，所以就橫衝直撞，結果不小心手就被劃傷了。我為這一件事想了很久，為什麼我這麼容易受傷？是老天爺欺負我？還是我太不小心了？
還有個讓我想不通的`問題，我媽媽老是説：“我太胖了，我要減肥。”可是吃完晚飯後，她又一大把大把地吃肉鬆，肉鬆是一種垃圾食品，很容易發胖，可媽媽為什麼還要吃呢？可能是媽媽太貪吃了吧。
我還有一個問題，世界上有超能力嗎？我認識的所有人都沒有超能力，那些電影裏面的情節都是虛構的吧，不是真的，又或者是科學家們還沒有發現吧，我真希望我也能有超能力呀！
今天，我和媽媽去商場購物。甲超市是打5折，而乙超市是滿100元送50元，滿200元送100元，以此類推。媽媽看到甲超市打5折，像黃金眼睛直髮亮，徑直走進甲超市。、
而我卻坐在超市的椅子上，苦思冥想着：“媽媽這麼買合算嗎”？一個個算式在我腦海中閃過。
好，就算媽媽去超市買了245元的物品。在甲超市打5折，也就是245×5=1225元，1225÷10=122.5元，實際支付了122.5元。而再看看乙超市，245元因為沒滿300元，只滿200元所以是245-100=145元，實際支付了145元。然後再比較下，122.5元＜145元，這樣看來是甲超市划算。
但如果媽媽正好買了200元整的物品會怎麼樣呢？甲超市200×5=1000元，1000÷10=100元，實際支付100元。乙超市：200-100=100元，實際支付也是100元。100元=100元，這麼看好像甲、乙超市優惠都一樣。
但我們深入想一想。甲超市你所付的錢全是打5折，而乙超市只有在你所付錢是整百的時候，才合算，有剩餘的.零頭不打折，要全額支付，顯然沒有甲超市合算。因此媽媽進入甲超市是個經濟實惠的選擇。
9月27日，我們學軍國小進行了本學期的體檢，在體檢的結果中，我發現了一個普遍的問題:視力低下，有的.4.7的，4.8的甚至有人只有3.4，這個結果讓老師大跌眼鏡。
那麼，又是什麼導致同學們視力急速下降的呢?做作業時姿勢不佳當然原因之一，其二，如何正確使用電子產品對視力也會有很大影響，我們四年級預習作業中有一項是查資料，當然不是要減免這條作業，要知道查資料有多種途徑，誰説離開因特網的幫助就不能完成作業?百科全書照樣能告訴你答案。各種豐富的電視節目常常吸引大家的眼球，可看電視太多也會造成視力下降。無節制地玩電腦遊戲將會令同學們早日戴上小眼鏡，課餘多玩一些跳房子、抽積木、貓抓老鼠跳等有趣遊戲既能活動手腳，還能開發左右腦的協調呢。
眼睛是心靈的窗户，每個人都只能擁有一雙眼睛，當你擁有時，你並不覺得重要，當你失去了，你才懷念以前的時光，同學們，讓我們爭做護眼小衞士，認真做眼保健操，平時真正做到“一尺、一寸、一拳”。
我有一個想不出來的問題，為什麼每次語文老師都會拖堂呢？
我問同學，他們説不知道，也在思考；我問老爸，他説我也不知道。我猜測，應該語文老師不想要我們出去休息吧！
第二個問題是一個想了一年的問題，就是為什麼爸爸的呼嚕這麼響。
有一次，我正在寫作業，忽然聽到一陣響聲，停了一會兒，又傳來一陣響聲……
我跑到老爸房間，只聽見又傳來一陣響聲，看了看，啊，原來是爸爸在打呼嚕，而且有時候三更半夜也能聽見他的'呼嚕聲，我去問爸爸原因，他不告訴我，唉，我猜，爸爸嘴裏是否有個小話筒？
世界上有吸血鬼嗎？有還是沒有？我一直在想，我們班同學也一直在討論，有一部分人説有，還有人説沒有，如果有的話，人類就早已不見了，如果沒有吸血鬼，那人是不是可以平平安安的生活呢？我猜，世界上是沒有吸血鬼吧？
天然氣，液化氣已經是家家户户做飯洗澡常用的氣體了，已經告別了燒柴和用煤的時代，燃氣帶給我們許多便利，也在我們的生活中埋下了一觸即發的危險。
也因為這種易燃易爆的氣體，不當使用會造成家毀人亡的後果，尤其是冬天的時候。
前幾天在社會新聞裏看到有一家火鍋店，正是座無虛席的時候，因為煤氣泄漏遇上了明火，引發了爆炸。飯店的內部燒得黑黢黢的，殘垣斷壁，慘不忍睹。更多的人在火災爆炸中受傷死亡。意外有時候讓人後悔莫及，如果有人及時關上燃氣閥，亦或者有人注意到燃氣泄漏，都能阻止這樣的`悲劇發生。
燃氣易燃易爆，就像脾氣火爆的小辣椒一樣，一不小心就會引燃它的導火索，因此我們必須正確使用燃氣。
我們小區每天晚上會有保安人員在街道、小區宣傳注意防火防盜防燃氣泄漏，有這樣貼心的提醒，我們小區的意外事故發生幾乎從未發生。 希望大家也能做到每天提醒自己檢查家裏的燃氣，用電，避免意外事故的發生。
我心裏一直有一個問題：恐龍為什麼比我們人類滅絕得早？
我通過電腦找資料，到圖書館找關於恐龍的書，問老師問父母來探求答案。電腦找資料最方便，讓我瞭解到恐龍生活在8億年前的侏羅紀早期和侏羅紀晚期。通過書本，我知道在侏羅紀晚期的一個傳説：有一個小行星掉下來，給8億年前的地球造成了很大的傷害，所有的植物和生命一夜間全滅絕了。
雖然我查了那麼多資料，可還是沒能把這個問題徹底弄明白。恐龍為什麼會滅絕呢？這個問題我還會繼續追尋下去，直到祕密解開。
我還有個問題，就是人類是怎麼出現的'？通過書本閲讀，我知道人類是猿人經過幾萬年幾萬年的演變，成了現在的樣子。我問媽媽，媽媽告訴我，人類的出現是因緣的聚合，“緣生則聚，緣滅則散”，媽媽説得有點深奧，我不大明白。我覺得：人類是從猿人演變而來的這個觀點，我比較容易接受。我喜歡去探索我的問題。
聽爸爸説，過去家鄉是十分美麗的，村南的田地裏種滿了柿子樹，秋天來了，火紅的柿子使得田地上方似乎籠罩着一片無際的火燒雲。南邊修邊的水渠中有許許多多的'魚，蝦，甚至還有龜。那是空氣十分清新，水也格外的乾淨，清澈。整個村莊猶如世外桃源。
然而美好的環境只經歷了幾十年的演變已經變得十分惡劣，那山清水秀已是過眼雲煙，四處煙氣裊裊。由於外村建立的化肥廠將大量的污水排入大渠，當年那渠中肥大的魚，蝦，烏龜，似乎人間蒸發，只能偶爾見到一些小魚苗的屍體從上游下。清澈的渠水變得混濁，散發出濃烈的化肥味。
而現在，不僅是村外，就連村內也有受到了污染。人們將生活垃圾倒入路旁的排水溝內，使得到處都充滿了強烈的怪味。村中的垃圾池因無人清理，垃圾堆出垃圾池近十米，成為本村面貌上的一顆顆黑斑。
近些年來，國家控制了二氧化碳的排放量，關閉了很多工廠慢慢的，美麗的環境又恢復了水依然變得那麼清澈，天空依然變得那麼湛藍。
環境是人類賴以生存的保證，是經濟發展的基礎。我們沒人都應自覺保證環境，使我們的環境更加美麗。
我一直在想：為什麼我一直長不高呢？我雖然看起來很高，但我以前就有這麼高了。我再不長高我弟弟就要超過我啦！我同樣也是吃了早餐、午餐、晚餐呀，為什麼他長高了，我沒長？我同樣在學校運動，同樣跑步，跑操，為什麼他長高了，我沒長？於是，這成了我最傷腦的`問題，我一直想，最終還是沒得出答案。
為什麼體育老師這麼兇？上課了，他繃着臉來，看見男生沒站好，就把他抓出來，女生沒站好的話，他就用哨子敲一下，這一下可疼啦！會發出“啪”的聲音。我想：所有體育老師來教我們應該都這麼兇吧，誰叫我們班這麼調皮呢？
為什麼每天都要寫作業呢？週末都不放鬆，有時候還因為作業寫太遲而被媽媽批評，甚至有時候還要寫課外作業，玩的時間都沒有了。老師可能想提高我們的學習成績，難道提高成績就要多寫作業嗎？總之，我不知道為什麼……
學問齋