在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我們畢業了作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
那年，夏花絢麗的六月，石榴花開得正豔，我們畢業了。
一首首充滿離別的歌曲盪漾在校園的每個角落，知道天下沒有不散的宴席，知道這一天總會到來，只是沒有想到來得這麼讓人措手不及，就好像我們還沒有來得及把詞彙表背到最後一個字母，就好像我們還沒在畢業照上留下最滿意Pose，時間卻大踏步地走過了埋頭苦讀的四月，大汗淋漓的五月，匆匆忙忙走到了驚心動魄的六月。
陽光透過樹葉照在地上，我倆走在斑駁陰影的地面上，聽着在耳邊不斷迴旋的歌聲，處處感受到傷感的氣氛，那種感覺似乎壓抑得將要窒息。
畢業聚會上，互相祝福，互相道別，互相留念，友誼被卷寫成一行行筆跡，永恆的記載。在她的眼眸裏，除了不捨依然是不捨。從認識她開始，我從未見過整天瘋瘋癲癲的她會如此傷感，或許吧！畢業就像一把時光利劍，割斷風箏線，重新放飛另一個夢想。
憶起我倆在一起的快樂時光，像電影一樣不停地播放着。不爭氣的'眼淚再一次奪眶而出，真的不想在她面前表現得如此傷感，我真想在最後時刻我應該笑着揮手説再見。
歲月流轉，雁過無痕，六年的國小生涯，一瞬間就過去了，沒錯，離別並不代表着結束，這只是給友誼的書頁翻開了新的樂章。不要埋怨畢業，因為我們已經是個小大人了，我們要告別懦弱，走向自強。長大了，不能再幼稚了；成熟了，也該學着去擔當；出發了，要以微笑面對全新的每一天。
回到家，我打開她給我寫的留言錄。看着那熟識而又充滿稚氣的字跡，我欣慰地笑了。或許吧！我們還記得一起坐在榕樹蔭下邊狂啃零食，互相嬉戲，還記得邊跳台階邊唱我們自編的怪歌，還記得在午休時偷偷地同看一本最新版的漫畫書，還記得當初那對快樂無憂的姐妹……
成長就是離別時傷心過後微笑着向前。讓我們揮揮手，微笑着告別我們的國小時代，微笑着邁向下一個青春驛站。讓我們大聲吶喊：多年後，我們再相聚！
那年，我們畢業了。我們滿懷着期待和夢想，微笑着，繼續奔跑……
轉眼之間，高三的生活也接近尾聲了。在學校的這片土地上，曾有春日的微風吹撫過我們的頭髮，夏日的陽光傾灑在我們的臉龐，秋天的落葉映入在我們的眼簾，冬日的白雪灑落在我們的手心。可是高中生活來也匆匆，去也匆匆，我已經再也看不到曾經的那些畫面，在這裏留給我的只有回憶。
高中的生活緊張而又刺激，高一時，我們是一羣懵懵懂懂的孩子，當時的我們覺得高中的一切事物都很新鮮。高二時，我們在為高三的到來而做準備，不管是在學習進度上，還是在每天的上課時間上都有所調整，這樣在我們高三的時候就有更多的時間來複習。高三時，我們都在忙碌着自己的學業，為着自己的目標而奮鬥，高三時的我們更加懂得我們來學校的目的是什麼，就是為了考一個自己理想的大學。高三的我們已經不像高一那樣的懵懂和迷茫，都有着自己明確的目標，每天都在為着這個目標爭分奪秒，連我們自己都不知道，為什麼我們會發生如此大的變化？我們就已經開始嚮往着大學的生活，想象着大學的所有，更想象着大學的自由。
高中這三年有痛苦，有心酸，但更多的是快樂。但需要離開這所學校時，恍惚間，自己的記憶又回到自己拿着行李箱剛踏進這所學校的時候，而現在我以同樣的姿勢拿着行李箱踏出了這所學校。在踏出這所學校時，我回頭望去，看着這留着我許多美好的.回憶的地方，我的眼睛莫名的有些發酸，不知怎麼的？傷感的情緒縈繞在我的心頭，是我不能再次邁出離開這裏的腳步。因為我心裏知道，有可能這一別就是永遠，我可能不會再回到這個地方，就算再回到這個地方，這裏的一切也都會改變，人會變，在見識的那些花花草草，也不會是留有我們回憶的。想到這些，我捨不得讓自己的眼睛離開這所學校。
時間過得太快，讓我來不及反應。我的記憶在倒放，鬧海中浮現了很多畫面，運動場上每個運動員精神抖擻的面孔，教室裏朗朗的讀書聲，考場上同學們緊張的神情……這一切的一切，就好像昨天剛剛發生的一樣，在我的腦海裏不停的轉。
我知道自己是時候該離開這所學校了，在離開這所學校之前，我面對着他，心裏默唸着我們畢業了，再見，我的母校。
大家的離去，似乎並沒能讓學校裏的任何事物發生變化。還是一樣燥熱的陽光，一樣濃濃密密的樹蔭，一樣赤紅色的操場。唯一變了的，便是那間教室的主人。
還記得兩個月前，我們還在為了體育會考忙得焦頭爛額。還記得，那時學武的一聲“傳花”“小鋼炮”總能引人發笑。還記得，那時總有幾個像我一樣的釘子户賴在補缺的隊伍裏遲遲不肯離去。
但，當我們走了以後，一切都不一樣了。學武有了新的學生，新的班級，他們就像是去年的我們，懵懵懂懂，對體育會考充滿了畏懼與一絲絲渴求。
大家走了以後，其他學科的老師也都即將接到新班。
老範也許依舊會留着那如山般的作業，依舊把一節課上成50分鐘，依舊在週二的晚自習值班，然後把晚自習的二分之一都佔去。單爺也依然會像一個老幹部，端着那杯茶水，走進那間教室的那階講台，操着滿口“普通話”，講着連傻子都會的化學，然後自此成為那羣我陌生的孩子口中的“單爺”。閆老師繼續“孩兒們孩兒們”的'叫着，把物理講得那樣透徹清晰。郭老師或許會繼續畫着各種讓人分不出色號的口紅，然後把我們中某些神人當成典範掛在嘴邊，接着講給她的新學生。孫老師會繼續發揚她的政治脱口秀，給我們放各種有趣的視頻，然後把平淡的課講成一個有趣的段子。而老谷便又把百草園裏的老先生隔着窗子喊孩子們回來上課的情節講給了另外那些孩子們聽，又讓那羣孩子把社戲做成了一篇篇精美的解讀。
大家走了以後，那樣團結的九個小組也都解散了。再不會有那樣一個組長，在我考試前焦慮的時候拍着我的肩膀安慰我説“慫個屁，你不會的別人都不會！”；在組裏其他人都悶悶不樂時獨挑大樑，用他那樂觀至極的心態感染得我們也都能嘿嘿笑出聲來。再不會有那樣一個好的同桌，當我做題犯傻時做我的“作業幫”，在碰到好玩的事兒之後一起傻笑。再不會有那樣一個後桌，一到晚自習就戳戳我的肩膀，從後面遞過來一張貼着狗子貼畫的飯卡讓我打飯。再不會，不會……
大家走了，之後再沒人會知道二班的那塊玻璃也有自己的故事。大家走了，躊躊躇躇，歡喜猶豫，就這樣輕輕柔柔地把自己珍惜的一切一切交給了那羣陌生的孩子。大家走了，我們不再是“我們”，我們依舊是——我們……
那一天，我們畢業了。六年的時光匆匆而去，國小的生涯也馬上離我而去。母校啊！我親愛的母校，我是多麼的捨不得離開你啊！
今天，只為我們敲響的畢業鈴聲即將響起。坐在椅子上，絲毫不想離開這裏。手撫課桌，看着沉默的黑板，這一切依然那麼熟悉。
回望母校，那黑漆漆的黑板，是連接我和老師知識的橋樑！那一支支粉筆，用自己短暫的生命，給了我們知識的海洋。從一樓的階梯，一級級到了頂級，你給了我們多少知識！那明亮寬敞的教室，時刻洋溢着我們歡快的讀書聲，你讓我們體會到讀書的'無窮樂趣！
學校的操場啊！我多麼想在你身上多玩幾次！幾年來，我多少次在你身上打籃球，多少次在你身上與同學們追逐啊！現在我已經畢業了，請原諒我不能陪你。
令我最難忘的是我的同學。當我困難時，同學們就像一雙大手伸過來；當我困惑時，同學們就像春天般的話語；當我在炎炎烈日下，同學們就像甘甜的清泉；茫茫黑暗中，同學們就像明亮的燈火。同學們，我會永遠把你們記在心間。
再見了，老師，您為我們付出了太多太多。我要對您真誠地説聲：“對不起！”可是，一句對不起，能換回老師的黑髮嗎？一句對不起，能換回老師的青春嗎？不，不能。如今，我們畢業了，讓您操勞了六年的學生要離開您了。但是，我相信緣分。來生我還要做您的學生！
天上下着濛濛細雨，迮老師走在我的身邊。我真希望就這麼和迮老師一直走下去，可惜已經到了該分手的校門口。我抬起頭來，看着迮老師。我從來沒有這麼近的看着迮老師，她的眼睛真美，我無力用語言來形容這雙眼睛，但我相信這是世界上最美的一雙眼睛。
雨，還在淅淅瀝瀝的下，雨珠從天上落下來，就像離別的淚痕。
晚上，我和幾個鐵哥們相約來到小路上。初秋的夜空晴朗如洗，月色悠悠。站在小巷口那棵古老的銀杏樹下，我們四個從小一起長大的兄弟、同學、鐵哥們兒，四隻手緊緊地重疊在一起。我緊閉雙眼，用力地咬着嘴脣。我們都在盡力的忍住快要流出來的眼淚。同窗六年，就這樣天各一方了……
明天，我們各奔前程！
快要畢業了，快要和自己最要好的朋友説再見了，快要離開自己熟悉的學校了，快要飛往新的天地了！我們像即將展翅的雛鳥，我們已經換下了絨毛，羽翼也十分健壯，我們要飛向更高的天空，尋找自己的未來。但是，我還是不捨自己原來的窠巢。
畢業前的最後的一節課，燈光好像知道我們就要離去，它把自己的光和熱撒在我們身上，向我們一一告別。黑板上還板書着今天的上課內容，教室裏安靜極了，大家都默默擦着淚水，深情望着校園，望着自己身邊的一切……
唉，就要離開這裏了。不知什麼時候才能回到這裏，不知什麼時候才能再見到老朋友，不知什麼時候才能像現在這樣歡聚一起？
這時，小A碰了碰我，遞給我一支晶藍色的筆，對我説：“快要畢業了，以後我們很少見面。這支筆是我最喜歡的.，送給你吧。有時間，記得到我家去找我玩，地址塞進筆筒裏了。”説完，拍拍我的肩膀，背起書包，跟着他的家長走了。
謝謝你，小A！我一點兒都不後悔交你這個朋友，我一定會去你家找你玩的，到時候，咱們就像鳥一樣，天高任咱們飛。
組長走過來，向我豎起了小拇指：“小樣兒！到了中學，我們就不能在一塊了，你要加油呀！要是你還敢像現在這樣馬虎的話，就記住我對你這個小拇指－－鄙視你！”説完，他頭也不回地走了。
我連忙衝他的背影喊：“洋葱頭！還輪不到你來教訓哥！”我舉起手，緊握拳頭，翹起大拇指，“你也要加油！”
他站住，回過頭，揮了揮手，繼續向前，嘴裏好像在説：“你小子，也別落後了。”隨後，他抹了一把淚水，跑出校門……
我站在校門口，一陣風吹過，臉上涼涼的。校園裏，樟樹的葉子落了，飄飄灑灑，枯黃的葉子在風中舞動，依依不捨地離開了自己的家。地上的葉子零零碎碎，大多已經被清潔工聚在一起，再也不分開……
世上沒有不散宴席，人生也總要經歷分分合合，我們就像那些落葉，就算分開了，心，還在一起，永遠在一起！
我們畢業了！我們畢業了！我們已經成長為雄鷹，開始飛往新的天地。再見，我的學校！再見，我的教室！再見，那些陪我一起哭、一起笑、一起成長的兄弟！
我們的摩天輪己停下了，一千多個日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學習天地，卻為何仍留戀格子裏的春天？
啊，再在校園裏走一走吧
木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放，滿目的豔紅，灼灼其華，彷彿我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。
樹下刻着誰和誰的名字，承諾着友誼長存的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多麼奢侈。曾經手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉着行理箱在校門口你往右走，我向左走。
操場靜下來了，往日與同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪裏了呢？被祕密定格的雨水順着葉子的脈絡滴下，有多少件心事還來不及分享？
有多少個公式還來不及默寫？有多少個面孔還來不及銘記？隨着咔嚓一聲，畢業照上呆呆的笑臉為一切畫上了並不完滿的句號。
此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網纏繞着心扉。教室講台上的座位表是否成為解鎖的.密碼？
在老師眼皮底下的惡作劇偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書牆，埋葬了我們多少的操場夢想？
把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎？當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否會再也叫不出你的名字？
罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味，為了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊呢？
精彩的電視節目總在最高潮時被關掉，隨着一陣噓聲，人羣逐漸散開，一圈一圈地消失。
飯堂的阿姨叔伯還是那麼粗魯地對待下一屆學生嗎？為什麼我現在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的温柔呢？
過去了，結束了，該散場了吧？
風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋裏；我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場
不該悲傷，因為我們在成長。
那一刻，我們真的畢業了。
它們在哪裏呀，它們還在開放嗎？我們就這樣，要在木棉花的季節走出國中的大門。
--題記
我們的摩天輪已停下來了，一千多個日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學習天地，卻為何仍留戀格子裏的春天？
啊，再在校園裏走一走吧……
木棉花總在老生畢業和新生入學的期間開放，灼灼其華。樹下刻着你和我的名字，承諾着“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多麼奢侈。曾經手拉手地暢談心事，卻終究抵不過拉着行李箱在校門口你往右走，我向左走。
操場上靜下來了，往日同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪裏了呢？被祕密定格的雨水順着葉子的`脈絡滴下。有多少心事我們還來不及分享？有多少個公式還來不及默寫？有多少個面孔還來不及銘記？隨着“咔嚓”一聲，畢業照上呆呆的笑臉為一切畫上了並不完美的句號。
此刻，記憶如密密的絲網纏繞着心扉。教室講台上的座次表是否能夠成為解鎖的密碼？在老師眼皮底下的“惡作劇”包含着我們多少竊喜與害怕？厚厚的書牆，埋葬了我們多少童年的夢想？把你的背影剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎？當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否能再喊出你的名字？
罵了三年的飯菜如今成了思念的美味，為了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊呢？精彩的電視節目總在最高潮時被關掉，隨着一陣噓聲，人羣逐漸散開，一圈一圈地消失。飯堂的阿姨叔伯還是那麼粗魯地對待師弟師妹嗎？為什麼我現在腦中記住的仍是他們某一天多給了一碗紫菜湯時的温柔呢？
……
過去了，結束了，該散場了吧？
風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋裏；我們總會飛遠，但腳印留在了母校的操場……
不該悲傷，因為我們在成長。
那一刻，我們真的畢業了。
九年級，就這樣完了！
——題記
“開始的開始，我們都是孩子，最後的最後……”是我最近喜歡聽的一首歌。歌名叫《北京東路的日子》每當聽到這首歌，尤其是現在，想想同學們陪我打打鬧鬧的國中三年，只剩幾天就畢業了，心裏是多麼的依依不捨，不時眼淚還在眼睛裏打着轉，硬是生生不讓淚水流下來，心裏很不是滋味。
九年級，是我人生中自己覺得過的最快的一年，九年級的'日子每天都是忙忙碌碌的，根本沒有休息的機會。時間飛逝，像離弦的箭一樣快速的飛奔着，永不停息。
我的學習成績不是多麼的好，每天都只知道貪玩，卻不好好學習，和同學上課搗蛋，睡覺，吃東西，聊天。老師講她的課，我們聊我們的天。就在最後這幾天，同學們很緊張忙碌得學習着。而我，自己知道自己學的不怎麼的好，卻和平常一樣，上課搗蛋，睡覺，吃東西，晚上上網很晚才睡。我自己都覺得自己非常的混蛋，可也沒辦法。
校園裏的每一個角落，處處都有我們三年的足跡。足跡是隱形的，只有我們自己看得見。回顧三年，我們以前是多麼無知啊！
體育課上，由於天熱，大家都坐在樹下聊着我們在一起的苦與樂，談着會考後考上與考不上以後將要幹什麼。有的還用手機一起合影留念，不是會發出咯咯的笑。
同學們利用課餘時間你幫我，我幫你寫着同學錄。珍惜真最後的幾天美好時光。老師們比以前更嚴格我們了，一天幾套學林題，，而週末就有十幾套，我們累啊。可沒辦法，誰叫我們是學生呢！
校園裏，有無數只蟬，六年級是剛剛出生的卵，七年級則是剛剛長成的幼蟲，八年級則是剛剛長大的成蟲，而九年級則是脱殼的蛹，時刻準備着金蟬脱殼，展翅高飛。
國中三年學習生涯眼看就要結束了，我們就年級學生面臨着會考，時刻準備着上會考的戰場。打出屬於我們自己的一片天空。
母校，老師，同學，再見了！
九年級，就這樣完了！
今天，是與母校離別的日子。六年的時光匆匆而去，國小的生涯也馬上離我而去。母校啊！我親愛的母校，我是多麼的捨不得離開你啊！今天，只為我們敲響的畢業鈴聲即將響起。坐在椅子上，絲毫不想離開這裏。手撫課桌，看着沉默的黑板，這一切依然那麼熟悉。回望母校，那黑漆漆的黑板，是連接我和老師知識的橋樑！從“a、b、c”到偉大的毛主席，是你身上寫滿的知識，使我飛快進步！那一支支粉筆，用自己短暫的生命，給了我們知識的海洋。從一樓的階梯，一級級到了頂級，你給了我們多少知識！那明亮寬敞的'教室，時刻洋溢着我們歡快的讀書聲，你讓我們體會到讀書的無窮樂趣！學校的操場啊！我多麼想在你身上多玩幾次！
幾年來，我多少次在你身上打籃球，多少次在你身上與同學們追逐啊！現在我已經畢業了，請原諒我不能陪你。令我最難忘的是我的同學。當我困難時，同學們就像一雙大手伸過來；當我困惑時，同學們就像春天般的話語；當我在炎炎烈日下，同學們就像甘甜的清泉；茫茫黑暗中，同學們就像明亮的燈火。同學們，我會永遠把你們記在心間。再見了，老師，您為我們付出了太多太多。我要對您真誠地説聲：“對不起！”可是，一句對不起，能換回老師的黑髮嗎？一句對不起，能換回老師的青春嗎？不，不能。如今，我們畢業了，讓您操勞了六年的學生要離開您了。但是，我相信緣分。來生我還要做您的學生！天上下着濛濛細雨，迮老師走在我的身邊。
我真希望就這麼和迮老師一直走下去，可惜已經到了該分手的校門口。我抬起頭來，看着迮老師。我從來沒有這麼近的看着迮老師，她的眼睛真美，我無力用語言來形容這雙眼睛，但我相信這是世界上最美的一雙眼睛。雨，還在淅淅瀝瀝的下，雨珠從天上落下來，就像離別的淚痕。晚上，我和我的兄弟約來到小路上。初秋的夜空晴朗如洗，月色悠悠。站在小巷口那棵古老的銀杏樹下，我們五個從小一起長大的兄弟、同學、鐵哥們兒，四隻手緊緊地重疊在一起。我緊閉雙眼，用力地咬着嘴脣。我們都在盡力的忍住快要流出來的眼淚。同窗六年，就這樣天各一方了……
一眨眼的時間，六年在眼前匆匆地走過，伸手想把它挽留，卻，怎麼也抓不到，小升中考試結束的那一天請你們靜靜地坐在我身邊什麼也不要做，什麼也不要説。每次都希望夏天來的快些，這次卻奢求它能放慢腳步，別來的這麼快。
答應我畢業那天，我們誰也不哭，我們要笑，要笑着走完這六年的最後一個挑戰。畢業那天我們拖着重重的書包，打着鬧着出了校門，街轉角的那一剎，不許哭
一年級的陌生，二年級的朋友，三年級的夥伴，四年級的閨蜜，五年級的知己，六年級的分離。在一起瘋了六年，僅用一天的考試就考散了一羣人。下一年六年級的教室裏還會坐滿人，可惜不再是我們了。我們的離校，時青春的督促，還是時光的不停留。一起哭過、笑過、瘋過，卻要在這個夏季分開，希望我們以後還能再見面。
在剩下的時光裏努力做到這些吧:1. 在剩下的時間裏多穿穿校服吧，因為脱下。就是一輩子。2.在剩下的時光裏不要嫌麻煩，多默寫默寫錯一個100遍錯兩個200遍。內容是全班同學的名字。3.在剩下的日子裏買一本兒同學錄全班都要寫。4在剩下的日子裏買一本兒日記，記錄下發生的'一切。並督促自己不要忘記。最後就是多練習微笑吧我覺得你不希望在拍畢業照的時候哭吧。
有人問我畢業你打算扔校服嗎？我説不，他問我為什麼？我説因為珍貴只六年的時光。有人曾讓我閉上眼睛帶我去一個地方。我回答操場嗎？他對我説你怎麼能偷看？我回答道，這條路我走了六年，就算閉着眼睛我也不會忘。
六年了，歲月不待人，我望着校園的各個角落，遍佈着我們的足跡；遍佈着我們的歡笑聲，我想起大家在一起的温馨時刻，我們一起談天、一起説笑；又想起師長們的敦敦教誨，酸甜苦辣的點點滴滴頓時使我百感交集，我竟不禁濕了眼框。猛然間，我怨時間的無情，它不願為任何人停留；又怨自己沒有好好珍惜這段光陰。對於這樣的遺憾，我絕不讓它發生在另一段求學生涯上。
最後答應我，校服不要扔，書本不要撕，同學錄全班都得寫，記住全班的名字，畢業那天不要哭。
畢業，我，我不想畢業。
時光流轉，白駒過隙下一個夏天，依舊是這個教室，坐在這裏面的卻再也不是我們了
——題記
此時，窗外響着蟬鳴，柔和的陽光透過玻璃灑進來，如此美好卻讓我不禁生出了傷感的情緒。這個夏天，似乎與以往大同小異，可在我們的心裏，這是一個提到畢業二字就令人永不忘懷的夏天。
還記得剛入學的我們有的還不願脱離父母温柔的懷抱，滿臉不情願的走進教室，有的和小夥伴嘰嘰喳喳的聊天，當時我們什麼也不懂，念文章結結巴巴，算不會數學題。現在的我們早已變得成熟，知道八大行星，背誦詩歌百首，感謝老師日復一日年復一年的付出。剛進來的時候想着出去，可現在可以出去了卻又不願分離，我可愛的同學們，在這幾年來我們有了無數美好的記憶，我還記得我腿燒傷時同學們的關心，這是一個温暖的大家庭三十三個同學與老師温暖了我的心。畢業就像一個分號，它不是代表我們一生的結束，它與後面的生活有着藕斷絲連的意義，一個句號，一個逗號，一個奇妙的組合，成為了畢業的.分號。時光像一曲流年，時光像白駒過隙。眨眼間我們馬上就要畢業了，所謂畢業二字有一個含義，分別。
畢業時看到老師，看到同學，心中就會想到馬上就要分別了，看到親愛的母校，想到不能再時常出入學校而傷心。畢業時，我們六年的笑，我們六年的哭，我們六年的鬧，往事全部湧上心頭，鼻頭一酸，竟有流淚的衝動。但是再怎麼不捨，畢業是無法逃脱的現實。總説多希望時間過的慢一點，以前沒有感覺，只是畢業了就突然有了這種願望。朋友的英文friend結尾的一個單詞是end，畢業就是這個end到來的時候。畢業就像巧克力，入口是甜的，但細細品味苦味就出來了。這個畢業的夏天，讓我刻骨銘心。
再見了，我的母校，再見了，我的老師，再見了，我的同學。你們永遠在我的心中，此般記憶永不會忘。
這年，我們就要畢業了，所有的我們都變得格外焦慮，不再嘮叨學校的種種不是，而難牽難捨的成分充斥並佔據了大半。三年，恍若一場無覺的春夢，夢醒了，一切無常……
誰是最天真的？酴贖憨笑。自是風前飄絮，註定離場。這年，燈光也暗了，音樂也低了，青春也淡了；這年，我是怎麼了，不安了，迷茫了，不快樂了；這年，我竟然一往情深，未經的事，未見的人。算算只剩七週有餘，還有的現在才想起開始戒掉一身的壞習慣，時而不時校園裏新增了一些陌生的面孔，是不是學校的'圍牆又平白多了幾個洞？在那些時光裏也有成了戀人，十分留戀；在那些無名的幸福裏我們飛逝轉眼；那些是我帶來的無法忘記，就像嵌入式一竅不通。
是以前悶不吭聲分散的注意，我們再不會抱的更緊。過了太久，竟然忘記了一指流年，在軍訓的新生身上也看不出當年我們的影子。或許，這年藏在心底的故事也只能是這年，讓心想起；什麼專業，成績，掛科，面試都是欲走還留的風。11年的憧憬改變了，我懷念的不見餘情難了……都是舊的時光，舊的感情，舊時得傷，心事都憔悴了。
雨停了，很安靜。教室裏、操場上、圖書館裏佔滿了情侶；也不乏睡得跟豬似的半天不起的懶人，用着跟流水一樣的流量；可憐了那些網痴遊迷們那麼辛苦不捨晝夜的刷積分；還有我漫不經心的走上環廊三樓看着風景想了很多很多；除停留，盼顧，留戀之外身後是一段鐵器摩擦的里程。當再使用的時候，之前的同學開始考研的準備了，也有打算在校升本深造的；當談及誰誰誰過了四、六級，一樣是那麼開心，怎麼説我也有A證；當再翻出國中，高中時代的畢業照發現除了老了一點然後刮掉鬍子沒怎麼變化。
又是秋天，心如破碎的琉璃。這年我們就要畢業了，於此傷懷！駐久的公寓倒沒有失去耐心，和以前一樣細心呵護。我早早準備好了離別寄語，只是送不出去也收不回來，而後午夜夢迴的時候交給星辰。我們有意將歲月慢慢拾取，看山、聽水、寫字……不可能重新再回一次輕描淡寫的青春！
這年，我們就要畢業了！約於某城再見！
歲月的微風吹過記憶的水紋；温暖的問候吹過擁擠的煩惱；親切的話語吹過無助的黑暗。彈指一揮間，我們從無知的小孩，長成了朝氣蓬勃的少年。六年的的時間就這樣在不經意中緩緩走過，畢業在即，心存不捨哪！
六年，説長不長，説短不短。恍惚間，昨天我似乎才拉着媽媽的衣角踏入學校大門，而明天，我卻要與母校揮手告別。我捨不得，捨不得朝夕相處的同學，捨不得待我如子的老師，捨不得陪伴了我六年的母校。翠屏國小，承載了我們多少美好的童年時光啊！操場上，我們一起無憂無慮地嬉戲；課堂上，我們一起自由自在地學習；運動會上，我們一起挽起袖子，使出所有的力氣；節日的舞台上，我們一起歡歌笑語。我們，快樂在一起，玩耍在一起，團結在一起。我們，在一起！
畢業的腳步越來越近，往事不時在我腦海中浮現。忘不了我們在操場上神采飛揚，忘不了我們在教室裏書聲琅琅，忘不了我們在考場中神情緊張。歲月無情，命運讓我們相遇，也讓我們別離。儘管每個人的眼中都帶着不捨，儘管我們都知道天下沒有不散的宴席，知道這國小六年只不過是人生的'一個站台，但真到了離別的那一刻，還是會止不住傷感。
如今，我們很快就要登上通往國中的特快列車，進入了最緊張的備戰狀態。有人説：“生活是一面鏡子，你對它笑它就笑，你對它哭它就哭”，面對學習中的困難和挫折，我們一定要相信自己，不氣餒、不退縮，保持樂觀的心態。“腹有詩書氣自華。”當我們真正地進入學習狀態，自覺主動地去學習，我們就會發現其實學習並不枯燥乏味，也就能夠克服怯懦心理，學有所獲，就能坦然地走過生命中這一段不平凡的路，
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”憧憬未來的征途上，讓我們給自己一點信心，給自己一陣掌聲，再給自己一個堅持的理由。只待一聲槍響，鬥破蒼穹！
親愛的程老師：
您好！時間過得真快，似乎一轉眼的功夫，六年的國小時光就要畫上句號。
在入學時，我只是一個話都説不清楚的小毛孩，懵懵懂懂地走進了我們最親切的母校—青島八大峽國小。在這兒，我遇到了您！在剛剛見到您時，我不禁呆住了，心裏充滿了忐忑不安。您也看到了我，便微笑着走過來，用您温暖的大手，握住了我稚嫩的小手，並對我説：“你叫袁澤林，對吧？我姓程，你可以叫我程老師！明天，你就要和我還有同學們一起學習、玩耍了！加油哦！”您的話讓我不再擔心，不再害怕，高高興興地開始了我的國小生活。
在一年級時，我的成績十分優異，您多次向我豎起大拇指！可是，在隨着年齡的增加，伴隨着的卻是逐漸下滑的成績單。甚至，有時還要因為一點小事和同學大打出手而被您叫到了辦公室。今天再想起您失望的目光，我想對您説：程老師，對不起！
您每天對我諄諄教導，不厭其煩地對我講述學習的重要性和我不明白的功課與問題。功夫不負有心人，我在五年級的期末考試中，考出了良好的成績，我又一次看見了您那欣慰的眼神！我心裏不知為何甜滋滋的！在這裏，我要感謝您沒有放棄我，以及點點滴滴對我的幫助和支持。謝謝您，程老師！
六年級下學期，這個將要離開您，奔向新學校、新老師、新生活的時刻，卻因疫情所耽擱，迫不得已而在家中隔離學習。最後一點與您、與同學、與各科老師相處學習的`時光，也只能隔着屏幕見面。直播課中，您那爽朗的笑容和親切的話語，給了我力量，我會堅持居家學習，不讓自己落下功課，為即將到來的國中生活做準備。
不久後，我們會畢業離開母校，向着高空、向着崇山、向着峻嶺、向着河流，向着夢想，啟航！您會再一次帶領、幫助一批批可愛的“小雛鷹”，把他們送上湛藍且美好的天空。程老師，請相信，以後您看見的，將是一個嶄新的我！
祝您
身體健康，桃李滿天下！
時光的流逝，是為了一次又一次的又見……
什麼時候，我長大了？想去追隨曾經的過往，卻發現，曾經已不屬於我。漫步於細雨中，我再一次見到了它……
陽光折射進教室，每一位學生都認真地聽着老師的誨誨教導，臉上都洋溢着青春的.笑容。下課鈴早已響過。可每一位學生都不願意起身離開座位。“老師，這道題怎麼理解？”“學霸，求解。”“在這道題明明是這麼做的！”恍惚間，又想起這些。
呵，最後一學期了……
微風徐來，落日的餘暉揮灑在大地上，人行道上，有腳步匆匆的我，趕向學校。“門衞叔叔，我家庭作業落學校了，可以進去拿嗎？”“不行，放學後不可以在學校逗留，這是學校的規矩。”門衞毫不客氣地拒絕了我。“我是六（1）班的學生，我這有班級的鑰匙，現在我可以進去了嗎？”“……”門衞還在猶豫着，“舅舅，這是我同學啦，讓他進來吧！”“小A，謝謝你啦！”説完這句話，我便飛也似的跑了。次日到學校後，我再一次地感謝了小A。“不用啦，舉手之勞而已。”悠然中，又想起這些。
呵，倒計時十天了……
知了在不停地叫着，就連這拂面吹來的微風也帶着煩悶，卻一點也影響不了千萬學子手中筆的運動。隨着哨聲的響起，我放下手中的死神之筆，交上了那份六年的答卷。與此同時，我心中的那根弦也隨之繃緊。“小B，這次考試考得怎麼樣？能考好嗎？”“唉，應該不會被老班吃了。”我一如既往地‘談笑風生’，殊不知，我的心正吊在嗓子眼。猛然間，又想起這些。
呵，就這樣，畢業了？
致過去
靜靜的
你已離開我的身旁
當我覺察尋找
徒留一片空白
放肆的六年
是我的青春在激盪
勝利中喜悦，失敗時憂傷
湧上心頭的是——無盡心酸
等到今天，我發現
這只是浮夢一場
迷惘與悲傷
已離我遠去
只留下青春的夢想
奔向遠方
學問齋